心得体会是一种通过文字把自己所感所想记录下来的方式，心得体会怎么写才显得更加正规呢？本文将带领大家探究《作文班级活动体会》的政治内涵和意义，感谢您的浏览！
作文班级活动体会 篇1
__高专__班举办了20__年元旦晚会，整台晚会气氛活跃，节目精彩，体现了大学生的风采英姿及青春活力。同时，在筹备工作中增强了团结集体的能力。
一、晚会的准备及进行过程
1、首先，我切实感受到了各位同学的辛苦与付出，作为一位元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤，会场的布置，节目顺序的安排，每一个环节都凝聚了所有人员的辛勤劳动。
2、晚会现场布置，分工明确，体现了__班同学的信心与构想，团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。
3、节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉，其中主要有__寝室带来的《挥着翅膀的女孩》、__和__寝室共同带来的《洗澡歌》、__寝室的舞蹈串烧、文艺委员武__带来的性感爵士舞蹈《goodboy》、__寝室带来的歌曲串烧《爱囚》《我想大声告诉你》《相亲相爱》、最精彩的是，刘__、胡__带来的拉丁舞，服装华丽，视觉效果很棒。
二、存在不足
本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都比较成功，整个晚会气氛活跃、节目精彩、内容新颖而独特，但也存在许多不足之处。
1、多媒体出现问题，没有备用方案，临机方案往往不如人意。
2、计划不周全，在购买材料用品时预算数量不足。
3、组织纪律性有待加强。
4、事先没有彩排，时间安排不当。
三、体会与感受
虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说，晚会还是成功的，达到了增强集体凝聚力，丰富校园文化生活的效果。
通过此次活动，我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自己，要继续团结协作，积极投入到自己的角色中，做好和其他人的协调工作。积极配合学校的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。
新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们脸上，相信在新的一年里，我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌!
作文班级活动体会 篇2
这个星期是由我们1606班来值周，我很开心，也遇到了很多事情想跟同学们一起来分享。
第一件事情，我在博学楼二楼站岗时，发现有的同学在玩电灯，我就在想，电灯这么危险，万一炸了，砸到同学的头上，后果不堪设想啊！我连忙跑过去找到了事情的根源，原来这是一个五年级的大哥哥和一个大姐姐吵架了，旁边有的同学还在助威，所以把电灯一开一关。我走过去把那个玩电灯的同学扯到一边，轻声细语地跟他说：“同学，你好！你怎么能够玩电灯呢，这是一件多么危险的事情啊？”那个同学毫不在意地说：“这又不是你们家电灯，我想玩就玩，你凭什么制止我罗？”我很严肃地告诉他：“就凭我是值日生，值日生就是维护同学的安全的，请下不为例，如果再发生类似情况，你们班级就得扣分哦！”说完我立马把灯打开，回到我站岗的位置。
还有一件事情也是发生在博学楼二楼，这是班级内部吵架，几个男同学都准备动拳头了，旁边正好有两个认识我的同学看见我了，连忙上前制止了这场激烈的“战争”，后来我才了解到，几个打架的同学都是有过武术训练的。
通过这几天的值周，我发现要处理好同学们之间的矛盾，最好的办法就是：面带笑容，耐心的跟他们沟通！我相信我们每个同学都是非常讲道理的！我愿我们学校的同学们之间和平相处，共创美好未来！
作文班级活动体会 篇3
秋风送爽，丹桂飘香。在这个十月里，我们到十二季举行了我们的班级活动。寻宝，抓鱼，做饭……我们“野”出了各种花样，也找到了最初的自己。
“鱼！鱼！有鱼碰到我脚了！”随着一阵突破天际的尖叫，同学们都争先恐后的朝那个同学的方向扑过去，有的小心翼翼的在池底摸索着，有的可好，整个人直接往那个方向扑过去，溅起了一阵阵水花……无疑，捕鱼应当是这次活动里最令人难忘的环节了。鱼从我们的脚底下溜过，被鱼碰到的同学都发出了阵阵的尖叫声，继而弯腰伸手去抓——可惜已经晚了，鱼早就跑出十万八千里，想追也追不回来了。有的鱼被吓得慌了，还跳出水面来。每次有人看到水面蹦出来的一抹银白色，一大群人就朝那个方向疯跑。还没跑过去，鱼又从另一边蹦出来了。好不容易吧，工作人员把大家聚起来，准备赶鱼了。却在离岸边还有一段距离时，被慌乱的鱼群冲散了队伍，被鱼吓得大叫的大叫，到处跑去抓鱼的去抓鱼。又开始“各自为战”了，直到最后，我们也没有在大池子里抓到鱼。
抓鱼这一活动给我的感触很大，也让我发现有时候团队合作是非常重要的。如果一个团队不团结，没有固定的，统一的目标。就很容易会被冲散和失败。如果我们能够分工合作，将工作分配明确，那么成功的几率会大上许多。当力量是分散的时候，它很可能会成为1+0＝0。也很难获得成功。
我也思考过团结是什么，经过这次活动我明白了。团结并不是一群人在一起随便的工作，而是一群人的齐心协力的去干同一件事情的各个部分。尽自己的全力去将事情做到最好，才会达到1+1＞2的效果。同样的，如果一个团队中出现了漏洞而没有及时发现和补救。就会引发一段的连锁反应从而导致最后的失败。可以说，很多的失败不是偶然造就的。而是团队中的不团结和漏洞造就的。
这次的活动不但好玩，而且也教会了我们许多。更让我们知道了团结的意义。
作文班级活动体会 篇4
如诗的季节，抓住手中的风，吹开2015年盛开在心底的最后一抹花……
我站在门口，内心有些不安，我的手紧紧地攥着，仿佛想要抓住些什么。南方的冬季，风不太冷，可伫立在风中的我有些瑟瑟发抖。再过一分钟，我就要进去了，我没法使自己镇静，尽管只是一个小小的联欢会，尽管只有一百来个观众，可对我来说，坦然面对台下，有些难。室内已然传来主持人的声音，到我了。我深吸一口气，默默说了句：“嗯，留给2015年，一个最美的回忆。”
泰戈尔的诗句从我口中缓缓吐出，声音回荡在小小室内，许些朦胧。本该诗意地朗读完这些诗句，可，我有些紧张。我努力保持镇定、自然，和台下观众进行眼神交流。待到话音一落，我走出报告厅，有些匆忙。
我不想进去，刚刚我出了差错，念漏了一句。心情低落的自己，望向楼下，望向远方。略带凉意凉的风，泛起心湖阵阵涟漪。我缓缓呼吸，吐出的白气似幻化的白云，将我的思绪带向远处缀满残花的树。花，摇摇欲坠，待到尘埃落定，也只是静静躺在地上，无人注意。我该说些什么呢？成功？失误？我有些矛盾。只是一场小小的联欢会，可我感慨不少。我们的生命，不就像一棵树吗？酝酿许久，才有枝头一树明艳，可最终，花卉落尽，叶会泛黄，空留一身，独守寂寞。
但，就因为生命短暂，才要努力使它不凡。为了这次英语活动节，我修改了多少遍PPT，念了多少遍诗。既然努力了就够了。至少，我不再只是台下的一员。
舞台的梦想，曾扎根在我内心，许多年来，我把它掩埋。每当我羡慕地看着聚光灯下的他们时，我的内心在无数遍呐喊“如果是我，该多好？”感谢黎静老师，可爱的她提议要办一场联欢会。那一刻我内心强烈的欲望迸发，第一次我主动报名参加。就这样，怀揣着泰戈尔的诗，和我的梦，迈开了第一步。
思绪飘飞，终于停住。我走回报告厅，用心欣赏每一个表演。欧美歌曲、幽默风趣的话剧以及独具特色的演讲，都使我叹服。青春的气息，洋溢在每个人脸上。可爱的老师，可爱的同学，感谢你们最美的馈赠，留给我一份，2015最美的回忆……
那天回家，我的步调格外轻松。远方很多车与行人，但我不怕，有青春，有你们，足矣。
风，轻轻地，吹开心中一抹花……
作文班级活动体会 篇5
今天要进行英语第二阶段考试，早上，我忐忑不安的来到学校，担心着考试。还好，一上午过去，没有考试，
我们中午回来，英语老师抱着一堆卷子走进教室，开始发卷了，我的心就像一只小兔子似的砰砰乱跳，我把名字写上，就开始考试了，随着班级的安静，我也不太紧张了。我看了一下题目，想：题不是很难，只要用心做，就一定全能答对。
接下来开始答题，第一道题是补充句子，这很简单，我两三下就做完了，第二道题是选出不同类，我把它们翻译成中文，就找出答案了，还有一道题是把句子变成疑问句，呀，竟然有妈妈昨晚领我复习的那道题，“some在疑问句中变成any”。今早临出门的时候妈妈还在我的耳边唠叨这句话，妈妈真厉害，竟然知道这是重点。
最后，我写完了试卷，并检查了一遍，把卷子交了上去，期待能取得好成绩。
作文班级活动体会 篇6
前几天，我们班开展了丰富多彩的浔阳善文化活动展现了我们班许多同学的善。
比如说：有见到老师时的文明行礼，亲切称呼，有全体师生的爱心捐助，地上掉下的粉笔头，有同学来捡起。这是平常生活中的善事，在这次活动中我还看到了更多的善事：有对双腿残疾同学的悉心照顾，有在家给爸爸妈妈洗洗脚，捶捶背，也有在每一月给敬老院的爷爷奶奶们打扫房间，给他们带去欢乐和喜悦。在我看来我们力子小队这次活动非常成功，给评委老师们留下了好评，也给以前对我们力子中队有意见的老师一次重新认识我们的机会！而且我们力子中队表演的日行一善我能行是我们力子中队真实版的场景啊！这不仅融合了队员们生活中的小小善举，还展现了队员们拾金不昧、帮助小同学的品质。同时善还可以是很多东西：善就是一句鼓励的话，善就是一个灿烂的微笑，善就是随手捡起地上的垃圾，善就是在家做做家务活，善就是把倒在地上的扫把扶正，善就是善待自然。看了那么多善我想说：善其实很简单，只要自己弯一下腰，用一下力，就成就了一个小小的善举，而现在很多人都非常懒惰不愿意弯一下腰，用一下力，所以造成我们班地上有很多垃圾没人捡。
同学们，就让我们一如既往的传递着一个个小小的善举吧！相信你一定能行！
作文班级活动体会 篇7
她就是我的小学同学仇珺玥。仇珺玥今年13岁了，脸上总是挂着愉快的微笑，满头的黑发和那微笑成了她的特征。她不仅学习好，还乐于做好事。
在学校里，她时常做着一些绿豆芝麻大的小事，比如：她会主动帮人做值日，会把自己的东西借给同学用，会在看到同学不开心时关心一下用实际行动告诉我们这些同学：勿以事小而不为！
2012年1月1日，是元旦节。同学们都带了一大包零食，仇珺玥不仅带了零食，还带了一包装饰教室的彩带、灯笼和玻璃贴。她说：过节嘛，就得把教室装扮得漂亮点，营造过节气氛。她带领着同学把教室布置的漂漂亮亮，置身在这么美的环境里，同学们这个元旦过得可开心了。
有一天，班级里没有垃圾袋了，室外清扫出来的垃圾、纸屑只好先用垃圾桶来装，很是不方便。放学时老师并没有说让同学们回家准备垃圾袋，所以我们根本就没想到第二天装垃圾的事。但仇珺玥却带来了一卷垃圾袋。老师在班会上表扬了仇珺玥，说她这种行为很值得同学们学习，很多同学就在下面说：是啊，我们怎么就没想到呢，应该为班级做点贡献的，这样我们也就可以得到老师的表扬了。课下，我采访了仇珺玥，问她：你这么做，是不就是为了得到老师的表扬啊？仇珺玥微微一笑，耐心的说：当然不是。那你为什么要把家里的东西带到学校来用啊？老师就像我们的爸爸妈妈，同学们就像我们的兄弟，而教室就像我们的家一样，我们要像对待亲人、家一样对待老师、同学和教室。
这就是我班的仇珺玥 ，在她的心中，早已把学校当成了自己的家。在她的带动下，我们班的同学都学会主动做好事了，比如有同学捡到一个钱包，主动写海报寻找失主；学习好的同学主动帮助成绩差的同学补习功课；有同学身体不舒服了，别的同学会主动帮他值日等等。