平时学习写作文是很平常的事情，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键。请阅读以下励志的句子编辑精心收集整理的写烧饼的作文，相信您能从本文找到帮助！
写烧饼的作文【篇1】
太阳渐渐西斜，金色的晚霞编织着美好的傍晚，从幼儿园出来，我扯着爷爷奶奶的手，一蹦一跳地回家去。
左拐，右拐，再右拐，到了，那是一个安静的街角。一辆简陋的三轮车，一个灰色的炉子，香喷喷的葱烧饼绕着炉子摆了满满的一圈儿。守摊的是一位六十岁左右的老爷爷，满是皱纹的脸上，总带着和蔼的微笑，黝黑的面孔掩盖不住他身上洋溢着的慈祥。老爷爷娴熟地挥动着擀面杖，见我来了，笑眯眯地递给我一个葱烧饼，还热乎乎的呢。我一口咬下去，“哧——”的一声，美味极了！见我吃得嘴边尽是汤汁，爷爷奶奶笑了，卖饼的老爷爷笑了，我也跟着傻傻地笑了。幼儿园归来，每天一个葱烧饼是必不可少的，这成了我对葱香饼的最美好的记忆。
后来，我上了小学，爷爷奶奶回老家了。回忆那时，因为我还小，只是迷迷糊糊地记着手里的葱烧饼还没吃完，啃着啃着，爷爷奶奶就好像突然消失不见了。葱烧饼的记忆似乎也跟着爷爷奶奶走了。放学了，我没有再拐进那个街角，去寻找那位老爷爷的身影。
几年过去，有一天我走在那条小路上，路边飘来一阵香味，那么熟悉，那么真切！回头一看，依旧是那个头发花白的老爷爷，那辆简陋的三轮车。我狂奔过去，内心莫名地激动。一个热乎乎的葱烧饼捧在手中，一口咬下去，汤汁的鲜美瞬间在口中散开，随即是葱香伴随着肉的劲道在舌尖绽放，直透心间，加上面皮的软糯与芝麻香的完美融合，令我的味蕾在小小的葱烧饼中流连。
味仍然是那个味，却总感觉少了些什么。少了什么呢？或许是从前吃葱烧饼时陪伴着我的身影吧！葱烧饼的记忆，若有若无，深深地埋在我的心里……
写烧饼的作文【篇2】
一个寒冷的冬夜，街上无比寂寥，仅有的行人都穿着厚厚的衣服，有的还裹着围巾，步履匆匆地走着，径直走向目的地，毫不驻足停留。但在这样的天气里，一个普通的小摊前却有着几名排队的顾客，这家小摊为什么有这么大的魅力，能在这样的天气里依然让顾客排队呢？且听我一一道来。
又是周六的下午，当我昏昏欲睡地从打着暖气的新概念英语教室走出来，一下子到了寒冷的室外，感觉神清气爽。不一会儿，我就觉得阵阵寒意袭来，不禁打了个哆嗦，赶忙和妈妈一起走向烧饼摊。
到了烧饼摊，只见不锈钢烤炉边围了好多人，有学生、有大人、也有小朋友，看来这烧饼真是脍炙人口啊！我挤到烤炉边，一股暖流顿时扑面而来，我怯生生地对老板说：“叔叔，两个咸的！”付了钱，接下来便是一场好戏：只见老板从大面团上扯下一小块面团，再把小面团擀成一块圆形饼皮，然后包上干菜肉馅和小葱，再次擀成薄薄的面饼，最后粘上一点面粉，贴到煤炉的内壁上。
大概五分钟后，香喷喷的烧饼就出炉了！看着金黄酥脆的烧饼，我不禁垂涎三尺，咬下一口，感觉酥脆的饼皮在口中断裂，瞬间焦香就充斥了整个口腔。吞下去后，混合着鲜、香、微辣的回味依然无穷，让人忍不住继续咬下一口……
捧着热腾腾的烧饼走在路上，尽管冬夜寒冷寂寞，我的心却无比温暖。
写烧饼的作文【篇3】
先说说周村烧饼的来历吧！早在明朝中期，周村的富翁和商人都聚集在一起，各种小吃纷纷出现了，一种贴在上面的用火烤糊饼的胡饼炉传到了周村，饮食店的师傅们采纳焦饼薄、香、脆的特点，用上贴烘烤胡饼的方法，作出了美味可口的大酥烧饼。周村烧饼历史悠久，至今已经有一千八百多年的历史。据《资冶通鉴》记载，汉桓帝延熹三年(公元160年)就有贩卖胡饼(即芝麻烧饼)者流落北海(今山东境内)。清末至民国周村郭氏人家成为制作烧饼的唯一专业户。1958年公私合营，由郭云龙老人之子郭芳林携祖传工艺和秘方合人原周村食品厂。同年，周村人民政府代表全区人民向毛主席赠送过大酥烧饼。79年大酥烧饼以周村作为商标进行注册，正式定名为周村牌周村烧饼。
我到周村的时候，先去了周村大街，爸爸说：想吃这里的烧饼吗？我急切说：想、想！爸爸就去里面买了两袋，爷爷奶奶也想吃这里的烧饼，我就跟着进去了。我看见他们做烧饼的过程了，他们先把一个小面团压成一层圆形薄片，再把它的一面放在芝麻顶上，然后再把没芝麻的那一面放在一个炉的上面，那个炉转的很慢，大约两分钟烧饼就做好了，我假装说：咱们买甜的还是咸的还是苦的还是辣的？爷爷还当真的说：买甜的和咸的。我开心说：爷爷你把这当真了，我是在逗你呢，根本就没有苦的辣的。我们各自吃完各自的烧饼之后就高兴的离去了。
写烧饼的作文【篇4】
语文课太多了，大家上课时的状态不是很好，都死气沉沉的。语文老师孔老师也很累了，便出主意：这节课好好上，下节课我们出去玩游戏，好不好？
好听了孔老师的话，我们都打起了十二分的精神。
叮铃铃！清脆的上课铃今天觉得格外好听，使我们更加兴奋。
我们排好队，一边小声的议论，一边走向操场。
老师，我们玩什么游戏呀？
几个女生跑到老师边上，嘻嘻哈哈地问。
贴烧饼。
快围成一个大大的圈。
快，变成几个小队，你到这儿老师在那儿一边比划着，一边告诉我们该怎么做。
游戏规则很简单，不管是被追的还是在追的人，如果累了，可以任选一个小队，到那个小队的最后面，那那个队第一个就是被追的人。老师看着大家，又补充了一句，被追到（捉到）的人要表演节目！
游戏开始！陈可怡，你追我!
老师没跑多久就累了，她跑到了一个小队的后面，这个小队第一个叫施秀云。她和陈可怡都楞了一下，施秀云先反应过来，她猛地向陈可怡相反的方向跑去。陈可怡看到这一幕，眨了一下眼睛，也追了上去。陈可怡跑的时候为什么苦着脸，我心中萌生了这样的疑问，但很快我就有了答案。施秀云有一个优势腿长。尽管这样，施秀云这一路也是披荆斩棘。施秀云看到一个同学躺在地上，她骂了一声，轻轻一跃，大家看到这一幕都惊呆了！
一只轻盈的小鹿。
叮铃铃。下课了，同学们用企盼的眼神望着老师，像是无数盏灯聚集到老师，可老师不留情面的一口回绝：不行，回教室！我们依依不舍地回到了教室。