周记是一种记录一周所发生的事情的方式，通常用笔记录下来。在我们的学生生涯中，写周记是一项常见的任务。写周记有助于我们更自信地面对每天的挑战和机遇。你知道怎样写出高分的周记吗？本文的主题“学雷锋日记”将会为您揭示一些诀窍。如果您想要了解更多信息，请阅读下文，并多多关注我们的网站！
学雷锋日记 篇1
我把抹布丢在桌子上，一屁股坐在椅子上，拿出随身带的瓜子嗑了起来，看着忙碌的同学们，心中有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉，歇着真舒服！我忽然有这样一种念头：费那么大劲做什么，反正我不做别人也会做的。看到我坐下来，一些同学也擦擦头上的汗，坐在我的身边，又说又笑，和我一起嗑起瓜子来。我们把瓜子皮随手扔在地上，从没感觉瓜子这么香甜！
正在我们惬意享受的时候，组长过来了。她看了看撒得满地的瓜子皮，皱了皱眉，一句话没说，就拿笤帚扫了起来。看到组长满头大汗，我觉得心里很过意不去，忙说：“组长，你也休息一会儿吧，反正我们也是义务劳动，不挣钱的。再说，老师也不在，干了她也不知道。”组长看了我一眼，一边扫着地上的瓜子皮，一边说着：“我们开展‘学雷锋活动’，既然接受了任务，就应该好好干。听着组长的话，我羞愧地低下头，感觉脸上火辣辣的。我从椅子上跳下来，抢过组长的笤帚，连忙扫了起来。是啊，虽然我们现在的生活条件比以前好了许多，但雷锋精神永远不能变。学习雷锋精神，不能停留在表面上，我们应该学习他热爱人民、热爱学习、忠于祖国、恪尽职守的精神，让我们从现在起，时时刻刻用雷锋叔叔的一言一行去要求自己，在家里做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子，在学校做一个热爱集体、刻苦学习的好学生，在社会上做一个勤俭朴实、助人为乐的好少年！
我们忘记了劳累，一起擦桌、扫地、倒茶……最后，我还从家里搬来几盘花，放在敬老院的窗台上，老人们看着盛开的鲜花，高兴地说：”雷锋又回来了！“。
学雷锋日记 篇2
今天早上上学的时候，我起的格外的早，因为今天是三月五号雷锋纪念日，学校组织我们参加学雷锋志愿服务者的活动。我洗漱好后，就背着我的小书包去站台等车了，等了好久好久终于来了一辆公交车了，我赶忙挤了上去。
一到车上，哇噻!人真多呀!一个挨着一个，空气浑浊闷得我都快喘不过气来。不知谁用力地踩了我一脚，我“哇!”地大叫起来，这时一位阿姨看到了我，马上对我说：“小朋友，快过来，我让给你坐。”我连忙高兴地说：“谢谢阿姨!”于是我就坐在座位上，这下总算不用挤，我可以喘口气了。
过了一会公交车到了下一站，这时上来一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶。司机叔叔马上按下喇叭：请大家照顾一下有需要的人。可是叫了好几遍，也不见有人站起来让座。这时我想到了，老师上课时给我们讲的雷锋叔叔做好事的故事，再看看我胸前的红领巾心想：今天是学习雷锋的日子，做为一名少先队员，我更应该好好向雷锋叔叔学习，多做好事。想到这里，我马上站起来对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧!”老奶奶摇摇晃晃的挤过来，摸了摸我的头，感激地说：“谢谢你小朋友!”我连忙说：“老奶奶，不用谢，这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的目光。
过了一会我下车了。虽然我站得很累，但心里还是挺高兴的，因为还没要到学校参加学雷锋活动，我就已经成为了一名小小活雷锋了。助人为乐是件多么开心的事呀，我以后还会做更多的好事，把雷锋精神继续发扬下去!
学雷锋日记 篇3
3月5日是雷锋纪念日，我们学校举一反三更进一步，干脆把3月定为雷锋纪念月。老师说，我们新一代青少年要向雷锋同志学习，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，所以我们是否也应该为学校做点好事？就这样他们终于找到了一个可以让我们免费为学校干活的理由。
现在三月份马上就要过去，我知道随着三月份的过去学雷锋的热潮也即将过去。于是雷锋就成了动物园的大熊猫，一年只在规定的时间内出现。
关于学雷锋做好事我读小学的时候总有那么几个样板戏，具体表现在作文课上。尤其是在以《记一件最难忘的事》为题写一篇不少于XXX字的作文的时候。你会发现一到这个时候扶老奶奶过马路的人就特别多，给老奶奶让座的人也特别多。而且到最后都不忘低头看看胸前的红领巾，并且比刚才更红了，在一定范围内还红的耀眼。现在想起来我当年也是写这些东西长大的，当时都是二三年级的小孩，你和老奶奶还指不定谁扶谁过马路呢！
但是当时我们别无选择，几乎所有的作文书上都是这么写的，教科书上也是这么写的'，语文老师也是这么教的，更无奈的是你一定要这么写，因为只有这样才能在考试的时候得一个比较好的分数。
虽然那样写很假，很做作，但是至少体现了当时那个时代的氛围。虽然我们没有机会做这些雷锋式的好事，但是我们知道这样做是对的，是应该的。
但是现在大家都说这个社会麻木了，冷漠了，学雷锋做好事不再是一件光荣的事情。相反却成了倒霉的象征，被人耻笑的谈资，甚至是替罪羊都有可能。新闻上报道的因为做好事而坐牢的，还有生活中做好事却遭人怀疑你图谋不轨的……像这样费力不讨好的事情越来越多。反而麻木、自私、冷漠可以更好的保护自己，我觉得这样的社会真的是一种悲哀。
新闻上的暂且不说，我平时碰到的也有一些这样的例子。
由于我平时上学都是挤公交车，如果有老年人上车的话，我当然也会免不了给他们让座，这些都没有问题。但给我印象最深刻的还不是我给老人让座，而是别人给老人让座的那一次。
我记得那是放假，很多人挤在一个车里，这个时候又上来一位老人，一个老奶奶。坐在前排的一个同学起身给她让座，老奶奶自然很高兴。但是意想不到的是在他后面的那些同学，一个个的都瞅准了机会起哄，说什么“英雄救美”，然后大家哈哈大笑。惹的那位老人不高兴，骂他们没有教养。旁边的人也觉得十分的尴尬。
我觉得说他们没有教养已经是很文明了，我相信在场的乘客以及那位老人以及做了好事还要被人取笑的同学，都恨不得冲上前去给他们两个大耳刮子。
有些人就是这么坏（或者缺心眼），自己做不到或不想做的事情，别人做了，这时候他的本事也膨胀起来了，对别人说三道四，搬弄是非，冷嘲热讽心理素质差的保证不会再做第二次好事。
有时候我也一样，我给老人让座的时候，从来没有感觉到一种自豪感，反倒都是悄悄的退到后面站着。也从来没有像作文里写的那样“大家都向我投来了赞许的目光”，只有对方的疑惑不解的眼神。
因为我真的怕人群中突然冒出个类似于“英雄救美”的这样的风凉话，更害怕下车的时候碰上老熟人对我说：“行啊，你小子，刚才演的挺像嘛！”
有时候社会坏到了这一地步：做了件好事竟会是自己害羞，让别人感到意外。这时，行善真是需要巨大的勇气。
学雷锋日记 篇4
学雷锋帮助人是快乐的。我很喜欢学雷锋，我帮助过许许多多的同学。帮助同学能帮我搞好和他们的关系使我拥有更多忠实的好朋友。那么，下面就听一个为帮助同学的故事吧！
一星期前，我们正在走廊上休息时，发生了一件大事：我们班的沈xx的头被撞出血来了。我急忙把沈xx扶起来，然后从书包里拿出几张餐巾纸，给他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶进医务室。医务老师让拿棉布把沈xx的头简易地包扎起来。我问了他一点容易的问题如：一加一等于几？……他都回答得比较顺利，说明他的`神智还是比较清楚的。不一会儿，他的妈妈开着车来了，我们把他送上车后，我心里的那块重重的石头终于落了下来。
啊，学雷锋帮助人，真是一件令人快乐的事！雷锋虽然已经过世了，但是你的精神依然保留到现在，我们也就算看见你的真人了！
学雷锋日记 篇5
今天是毛主席题词“向雷锋同志学习”59周年纪念日，全社会都在学雷锋做好事。因为雷锋是我们几代中华儿女共同学习的楷模，是中国人民的骄傲!而学习雷锋就是学习雷锋精神，那么雷锋精神到底是一种什么样的精神呢?它的内涵是什么呢?
经过搜集并整理发现，雷锋精神是一种艰苦奋斗，积极向上的进取精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。用雷锋日记中的一句话概括就是“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
作为学生的我在这个特殊的三月，在学习雷锋的日子里，备受鼓舞。想想七岁就成为孤儿的雷锋叔叔，我很是惭愧。我们从小无忧无虑，衣来伸手，饭来张口却还不知足。现在，我通过学习雷锋精神，明确了今后的目标方向，从平凡的小事做起，从身边做起，帮助他人，尊老爱幼，尊敬师长，勤俭节约，爱护公物，孝敬父母，关爱弱势群体。总之，我要将雷锋精神融入到我的生活和学习，将它继承并发扬光大。
学雷锋日记 篇6
每年的3月5日是学雷锋，做好事的日子，在这天里每个人都有做件好事，当然我们小学生是必当的了。说起雷锋，大家一定都不陌生，他就是做好事，不留名的大好人。 今天老师还特地为我们播放了雷锋的电影呢。
雷锋做的好事可多了，电影里放到，雷锋去帮一些人干苦活，他还不用自己的名字去跟别人说，用的是别人的名字，就等于是帮别人做好事，自己做的好事却变成了别人的功劳，要是我，肯定不会这样做的。雷锋走在风雨交加的路上看到一位老阿姨，和一位孩子准备要去他妈妈家，可是在风雨中，天就要黑了
那孩子哭着闹着就是不肯走，雷锋假装是跟他们住一起的，背起孩子一起跟他们走，还给孩子唱歌呢。走到家后，已经天黑了，老阿姨给孩子他妈讲了那位不知名同志的事情，正想要请他进屋来，雷锋就走了。回到家中，雷锋已经精疲力尽了。
在我们的生活中，是很少有人像雷锋叔叔这样的好人，所以我们要学习雷锋叔叔的精神啊。特别是我们小学生从小就要养成良好的习惯啊。这样，我们的雷锋精神就会越传越大，直到全世界都像雷锋一样，好人好事，这样我们的世界就是一个和平的世界，你帮我，我帮你，我们的朋友越来越多。