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学雷锋方案

  • 学雷锋方案

    如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案,任何一份方案都是为了 “解决问题” 或 “产生作用”而存在,想要了解“学雷锋方案”的资讯栏目小编的整理会让你满意,让我们一起深入探索阅读的本质和价值发现更多的可能性和机会!

    学雷锋方案 篇1

    (2012年学年度)

    一、活动目的

    为了纪念“向雷锋同志学习”50周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋关爱他人、热爱集体的精神,更好地成长,举行该活动。

    二、活动主题

    弘扬雷锋精神争当文明学生

    三、活动时间

    2012年3月份

    四、活动内容

    1.举办高质量的主题团队活动课程。

    具体要求:

    (1) 时间:3月5日(星期一)上午第一节课

    (2) 主题:弘扬雷锋精神争做文明学生

    (主题口号写在黑板上,德育部门检查并拍照存档)

    (3) 内容:各班班主任要认真备课,精心组织,结合班级实际进行教育宣传。

    2、出一期以“弘扬雷锋精神争当文明学生”为主题的黑板报。

    (德育处3月5日检查)

    要求:板报的主题要鲜明,思想性和教育性

    三。各中队开展学习雷锋保护校园环境活动。

    具体要求:清理校园卫生死角,如花坛、排水沟、公共卫生区等。

    4利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物。

    要求:相互传承,领会雷锋精神的精髓,向雷锋同志学习。

    5、在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动。

    活动中,鼓励队员们用实际行动向雷锋学习,弘扬雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园。

    五、活动总结

    活动结束后,各中队要对活动中涌现的好人好事进行总结表扬,并向少先队大队总部提交书面总结。

    学雷锋方案 篇2

    xx中学2015年“学习雷锋活动”方案

    一、活动目的

    根据上级精神合我校德育工作实际,特制定2015年学雷锋计划。通过学雷锋活动,加强学生思想品德教育,增强学生公德意识,培养学生良好的生活学习习惯,营造文明和谐的校园环境。

    二、活动主题

    “弘扬雷锋精神,传递爱心火炬,构建和谐校园”

    三、活动时间

    2015年3月2日-3月31日

    四、活动内容:

    1.宣传动员:

    围绕“学雷锋”活动,通过校园广播、横幅、板报、宣传橱窗等进行广泛宣传。重点是增强爱国情感,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从树立远大志向出发,树立和培养正确的理想信念;从规范行为习惯入手,培养良好的道德素质和文明行为;从提高学生的基本素质入手,促进学生的全面发展。

    2.具体安排:

    (1) 3月5日,以国

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  • 学雷锋方案集合8篇

    赋予生活一个目标,以激发我们继续前行的动力,解决方案的核心思想非常简单:包含一个问题和其对应的答案。为了增加您关于“学雷锋方案”的知识,我们已经收集了大量资料,点击查看更多有关这个话题的探索吧!

    学雷锋方案 篇1

    活动背景:

    为进一步弘扬雷锋精神,贯彻落实我院团总支青年志愿者协会"学习、自强、关爱 、奉献""活动宗旨,推动我校学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展,推动我校校园文明建设,提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度,倡导文明新风尚,培养文明大学生,构建社会主义和谐社会,美术学院青年志愿者协会特开展"学雷锋活动月"活动。

    活动主题:心系雷锋?爱洒三月

    活动内容:

    活动一:义务作画(1.素描头像 2.创意速写)

    届时美术学院会服从校青协安排,在同学有时间是上门义务作画或者同学会把照片发给我们,然后我们会把已画好的画送到同学手中,以体现雷锋精神。

    活动二:xx中专义务助教

    主题:"我服务,我快乐"

    活动意义:帮助xx中专的同学更了解美术,和喜欢画画的同学进行经验交流,服务同学,充分体现雷锋精神。

    时间:3月10日

    地点:xx中专

    活动对象:xx中专全体同学

    活动主要内容:帮助xx中专的同学了解更多的美术方面的知识

    活动注意事项:

    1.xx中专的同学都是有一定的残疾的,我们一定要在教助同学时要注意礼貌问题,禁止嘲笑、歧视等行为,我们要一一种平等的身份和他们交流。

    2.活动中志愿者不要擅自离去,如有特殊情况需告知当天带队的同学。

    3.服务中记得保留照片,结束时记得开活动证明。

    物资准备清单:素描纸8k 2包 10元

    速写纸8k 2包 10元

    铅笔各种b数 10元

    总计:30元

    主要负责人分工:林淑芷 谢箐菲 胡雨薇

    xx学校现有按摩推拿、电子商务、服装设计、绘画装裱等六个适合残疾人就业的专业。学校里的600多名残疾学生大多来自全省各地的贫困家庭,经过各地残联的推荐和选拔来学校就读,xx它是个残疾人的中专院校,在该校就读的学生大部分是肢体残疾或聋哑残疾人,并且家庭经济情况不乐观。

    见到这种情况,我们决定为xx的学生奉献出自己的力量,他们缺老师,我们就给他们带去热心的学子讲述专业知识,他们缺书籍文具,我们就在学校里策划进行了募捐活动,为xx的图书馆添多几本书,所以我们每个周末都会组织同学到广州xx中专学校进行义务助教。而且这是我们最主要的活动之一,到xx中专学校的义

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  • 学雷锋短句200句

    推广中华传统优良道德,培养和践行社会主义核心价值观。你自认为能灵活运用多种语言表达吗?分享心情短语是增广社交圈的好手段,句子犹如金字珠玉,若对“学雷锋短句”有疑虑,下面的答案必将给你满意解答。欢迎大家融入这个充满机遇和挑战的领域,共同创造辉煌!

    学雷锋短句(1--20条)

    1、学习雷锋同志,就是要继续在新的历史条件下学习他:爱憎分明的革命立场、言行一致的人生观点、开拓进取的工作作风、团结友爱的乐观精神、持之以恒的坚强意志、与时俱进的历史责任、无私奉献的社会品德。

    2、学习雷锋,无私奉献,贡献出自己薄弱的力量。

    3、向学习,做一颗闪闪发光的螺丝钉

    4、“互助、友爱、进步”“向雷锋学习,树校园新风”

    5、好人好事好风气,雷锋日里幸有你;你做好事不留名,留名只留自己心;排忧解难最拿手,小忙大困用心帮;3月5日雷锋日,祝你好人有好报。

    6、三月五日,是一个神奇的日子,在今天做了好事,保你腰不酸了,背不疼了,腿也不抽筋了,走路也有劲了。坚持学习做雷锋,健康到老不生病,雷锋日快乐!

    7、志愿精神人人行 文明新风人人创

    8、现在我们开始今天最最精彩,

    9、人人是文明形象,个个是雷锋传人。

    10、自从1963年3月5日为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”。学雷锋黑板内的名言警句,我们来看看。

    11、学习雷锋好榜样,践行核心价值观。

    12、助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习,做一名合格团员

    13、宣扬雷锋精神,参与志愿服务。

    14、弘扬雷锋精神,争文明学生。

    15、不要迷恋哥,哥只是雷锋。不要与雷锋比,雷锋雷死你。

    16、学习雷锋,服务他人,奉献社会。

    17、学习雷锋好榜样,校园行动高潮掀。尊老爱幼做好事,扶助贫困爱心献。维护正义立场坚,文明礼貌让座先。交通要道来疏导,争先恐后雷锋当。

    18、人人是礼貌形象,个个是雷锋传人。

    19、学习雷锋的“钉子”精神,一面挤,一头钻21、弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设22、春天来了,雷锋发芽了

    20、奉献友爱互助进步;11关爱他人,关爱社会,关爱自然;

    学雷锋短句(21--40条)

    21、踏入新世纪的我们,在日常生活中帮忙自我的父母亲人邻居长辈……做一些力所能及的事,将自我的零花钱压岁钱捐给灾区不幸的人和需要我们帮忙的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

    22、雷锋日,送你一把“爱心镰刀”

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  • 学雷锋方案(精华9篇)

    方案应该怎么写呢?刚开始工作时,往往需要事先制定工作方案。如果您想更全面地了解“学雷锋方案”,请阅读以下资料,本文旨在为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧!

    学雷锋方案 篇1

    为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强班级精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,我们52中队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。

    一、指导思想:

    弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心、见行动”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

    二、活动主题:

    学雷锋,献爱心,见行动

    三、活动口号:

    雷锋就是你、我、他

    四、活动目的:

    让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

    五、活动时间与地点:

    20xx年3月,班级、校园内、校外公益场所

    六、活动对象:

    全班学生

    七、活动内容:

    1、由班长颜文清主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

    2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

    3、学习雷锋:全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。如在“叁八”节时为自己的母亲洗一次脚或自己画一份祝福母亲的贺卡。

    4、开展“做文明学生”活动,不吃零食,不做不文明游戏,搞好学校、班级卫生。

    5、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动,优秀生帮助学困生,使同学们共同进步。

    6、开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、

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