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如何以文字方式真实表达阅读某一作品后的心情呢?每阅读一本书,我们就能够领略到作者所思所想,同时也会有自己独特的感受。如果要想写好读后感,必须要处理好阅读和感受这两个方面的关系。本文为您精心制作了“水浒传读后感”,希望您能够喜爱,并收藏好本文以便日后查看。

水浒传读后感(篇1)

鲁智深号称镇关西,有使不完的力气,他使用的兵器是六十多斤的禅杖,使用时虎虎生风、锐不可当。

鲁智深因为侠义好打抱负平得罪了官府,他只好到东京大相国寺。禅师让他去看管菜园,菜园在鲁智深没去之前,是一个老和尚看管,菜园的蔬菜经常被附近的士兵和二十几个无赖偷过。鲁智深来后,二十几个无赖就聚在一起商量,怎么给鲁智深一个下马威。就捧着一些果、酒、肉来敬献鲁智深,并设计在粪池边来给他吃,鲁智深走过来无赖张三、李四想把他掀翻到粪池里面,可是鲁智深三脚两腿把张三、李四踢进了粪池众无赖非常佩服他,鲁智深大笑说:我的武艺更加了得。鲁智深叫人添了酒、菜搬到了大槐树下大家越吃越高兴。这是在杨柳树上一只乌鸦叫了起来,无赖们说乌鸦叫的不吉利,然后鲁智深走到了杨柳树前脱下上衣,借着酒气,双手抱住了树身,使出浑身的力气拔了起来,众无赖都很佩服。

鲁智深竟然把一棵杨柳树连根拔了起来,果然真力大无穷,让人很佩服他。由此可见,鲁智深也是一名有勇有谋人,虽然他的外表让人感觉他是一个光有力气没有脑子的人,但是实际上他不是。所以,在水浒这本书中,他也是一位能排得上名号的人物之一。

水浒传读后感(篇2)

最近,我观看了《水浒传》电视剧光盘,这部电视剧与原著基本相符,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义,直到轰轰烈烈结束的事,以宋江为核心人物,演绎了一出悲剧。

宋江本是郓城小吏。他不是第一个上梁山的人,为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能,而且为人乐善好施,意气深重,是妇孺皆知的“及时雨”。

但梁山上有领导才能的人有很多,为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者。例如柴进和宋江对待武松的不同态度,柴进是把武松当成看火的,而宋江却始终把武松当兄弟看待,宋江有此二胜,众人有此二败,他焉能不坐第一把交椅?

但宋江的愚忠,却让我对他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂,断送了一百零八位英豪的前程。他应该意识到,朝廷在招降他们之后,都没让他们进京,就把他们派去征讨反贼,朝廷的用意,就是要坐收渔翁之利呀!

吴用、林冲等人曾屡次劝阻,可他就是不听,他的固执,酿出一场悲剧,害死了自己,也害了众英雄。

但不管怎么说,《水浒传》这部电视剧篇幅浩大,画面及其壮观,是一部让我喜爱的片子。

水浒传读后感(篇3)

没有《论语》中的君子与小人的对比与争议,也没有《诗经》中的烂漫与自由,也非《离骚》的华丽与哀怨,更无唐诗、宋词的豪迈与缠绵,更非《庄子》的遥遥与洒脱,有那么一本书,她除却一切浮华,却将古人的智慧彰显,她就是《古文观止》。

这是一本选摘自周朝到明朝的优秀散文的结晶。书中选摘了《左传》、《史记》、《国语》、《战国策》、《三国志》中的精华。还收集了唐宋八大家的经典作品。是一本古老而有深度的书籍。从一个教育者的眼光出发,我读此书的感想如下:

读魏征的《谏太宗十思疏》,我被魏征的忠诚和敢于直谏的精神所感动。其中,“居安思危、载舟覆舟、思江海下百川、虚心纳下、无因喜以谬赏、无因怒而滥刑、知足”、自谦自制、“慎始而敬终、”三思适度的思想使人受益非浅。

这些精辟而有警示意义的言论如一面镜子,使唐太宗从中照出了自身的瑕疵,从而创造了贞观之治。

我以教育者的眼光来看,也觉得同样有意义。“无因喜以谬赏、无因怒而滥刑。”警示着我们在与学生交往中,教师处理任何问题都宜三思慎重、客观公正。然而,人非神仙,难免不被自身的情绪所影响。因此,教师要学会宽容,海纳百川、虚怀若谷。

文中的“知足以自戒”也是我们每个教师修身养性的警示牌。知足常乐,学会淡泊。面对众多行业的'各种福利诱惑,我们的教师仍能坚守岗位,不动摇,不跳槽,仍能乐教,并终身从教。这也是一种品格。所谓“慎始而敬终”不过如此。

魏征是幸运的,他的谏言创造了贞观之治,为百姓赢得了一个盛世。

另一个忧国忧民的谋臣当推孔明了。他身逢乱世,却能以一人之智慧救蜀、治蜀,保一方平安。他忧国忧民,最终积劳成疾,郁郁而终。他所著的《出师表》使人倍感其爱国之心,赤胆之情。其以一人之心力,欲挡天下一统之大势,虽如螳臂当车,却忠勇可嘉。

相对而言,范仲淹的,《岳阳搂记》,那种彷徨与愁闷,爱国与国人,更深入人心。那千古绝唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”不知被多少公仆用以自喻。他们或许和范仲淹一样,未曾有机会施展自己的才华、抱负,却从未忘记自己的职责。

因此,我认为范仲淹是一个淡泊名利的人。

本书记载孝道的较少,但李密的〈〈陈情表〉〉使人感到自己不够孝顺。

李密写〈〈陈情表〉〉本是推辞、拒绝入朝为官,但他情真意切的话语,使晋武帝明白其心志,不仅不被治罪,还受到皇恩沐浴。

“乌鸟私情,愿乞终养”的孝心,本是人之常情,但“臣生当陨首,死当结草”的赤诚又另人同情。

这种言论,我将其概括为“感恩”。作为一个教育者,我深知感恩教育十分重要,也经常对学生开展感恩教育活动。而观我自身,实在是做得不够:父母年迈,却不在身边。他们有病痛时,我却不能侍其汤药。父母的养育之恩是每一个人一生都难以报答的。因此,工作再忙、离家再远,我们都当常回家看看。

三、教育者的困惑

作为教师,要读的相关内容首当其冲是〈〈师说〉〉。“传道、受业、解惑”是每一个教师站在三尺讲台上每日必备的基本工作。然而,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”的言论使人难以接受。其实,我们的知识不断老化,不加以学习,就会不如弟子。我们该怎样面对这一尴尬?

“不耻相师”回答了这一难题。当学生出难题“考考你”时,我们要放宽心,即使请教于学生,。也不是什么可耻的事,无知才是我们所要禁忌的。不要觉得自己是大人,面子上过意不去。要知道:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存。”只有虚心求学,才能遂心从教。而“位卑则足羞,官盛则近谀。”是我们应警戒的。

再者,我认为有意义的作品还有柳宗元的〈〈种树郭橐驼传〉〉。

这篇文章本是作者通过描写郭橐驼种树的方法来阐明做官要顺乎自然,减少繁杂的政令滋扰的观点。但从教育者的眼光出发,我认为这篇文章同样有借鉴意义。

孩子的天性好动、好玩。作为教师,我们不能时时要求他们循规蹈矩,应允许他们犯错,并给予他们改错的机会。使他们的个性自由发展。

作为家长,也要尽量使孩子有自由空间。不要自做主张,就给孩子报了一个又一个培训、辅导班。应问问孩子,你们是否愿意学。

由于老师、家长喜欢听话的孩子,因此,孩子们在大人面前很听话,却隐藏了自己的真实性格。谁也不知道他们性格上有哪些缺陷,需要怎样引导。正如我们喜欢的盆景,永远只禁锢在盆中,永远也离不开园丁的悉心照料。这样的孩子到社会上,经不起折腾。不能承受打击和失败。

水浒传读后感(篇4)

因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的豪情已经被冻结,只是他的魂魄被社会中一些丑恶的东西同化了。

义,可以解释为正义。一个具有猛烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕去世吗?他们为了正义,为了真理可以不屈不挠,因为猛烈的正义感明白地告诉他们,什么是不应做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。

四台甫著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好费力!不过,我总算明白了很多原理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说顺其自然的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种乐意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

鲁达何以成五台山和尚?

虽然说如今仍离内行很远,不意却也看出一点门道。

俗话说不在高,有仙则名。五台山是四大佛教名山之一,五台山的和尚固然并不是什么人都能做得的.,何况象鲁达如许有命案在身凶犯?看过《水浒》的人都知道鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山的故事,至于他如何做了名山古刹的大和尚,不细心看还未必看得明白。

我还明白地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为大事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有如许惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义

董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪

水浒传读后感(篇5)

读完水浒传,它带给我的感动和震撼在心中久久挥之不去。不管是大胆的“行者”武松,聪明的“智多星”吴用,还是沉着的“及时雨”宋江,功夫了得的“豹子头”林冲等众多英雄好汉,他们兄弟之间的浓浓友情令人难忘。

其中有一个故事:林冲得罪了高俅的儿子。高俅就派人卖给林冲一把宝刀,并让林冲带着刀来见自己。等林冲来了,高俅却说是林冲要拿刀行刺自己。于是林冲被发配沧洲。在路上,林冲差点被高俅安排的心腹给杀死。关键时候,林冲的拜把兄弟鲁智深出现了,他不顾被官府追杀的危险,冒死冲出来救了林冲。不然,一代豪杰、八十万禁军教头林冲可就要在一个荒山野岭埋没了。

为什么这些绿林好汉会为了自己的兄弟拔刀相助、舍生忘死,这就是友情的力量。而他们的友情在一次次出生入死、相依为命的经历中,也变得更加深厚。

在革命历史上,也有这样为了战友不惜牺牲自己生命的故事。董存瑞为了掩护自己的战友们安全撤退,将点燃的炸药包顶在自己的头上,舍身炸掉敌人的碉堡。黄继光为了战斗的胜利,为了战友的安危,顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。

在生活中,友情的力量也处处可见,虽然不会像水浒传里那样赴汤蹈火、两肋插刀,但它会像寒冬里一杯热气腾腾的奶茶,给予温暖;会像炎日里的一杯冰淇淋,给予凉爽;更像是黑夜里的一盏灯,照亮你前进的道路。

我在乒乓队里也有一位特别好的朋友,他常常让我感动。有时我忘记拿水了,他会把自己的分给我吃。有时我某个打球的动作怎么也学不会,干着急的时候,他会不厌其烦地给我示范。有时我心情不好,他会陪着我坐着发呆,然后讲笑话让我转阴为晴。

最让我感动的是有一次,乒乓球队里要挑选几个运动员参加县里的比赛。按照实力,他排名在我之上。但教练考虑我比他高一年段,明年没有参加的机会了,就跟他商量,让他今年主动放弃参加比赛,把机会让给我。他毫不犹豫地答应了。比赛那天,他早早到赛场上为我加油。我打了一个好球,他高兴得大叫。我比分落后了,他一个劲安慰我,给我打气。在他的鼓励呐喊下,我取得了不错的成绩。他高兴得就像自己拿了好名次。

真正的友情就是这样,会让你倍感温暖,会让你不怕任何困难,会让你更有前进的动力。

水浒传读后感(篇6)

晚上,我和小伙伴坐在电视机前等待7时10分的到来,我们一会儿抬起头里看钟表,一会儿看看电视屏幕。我们等啊等啊终于等到了,歌声一响起,我们都开心地跟着唱,唱得很响亮、很激昂。但扫兴的是,歌一唱完紧接着的又是广告,我们都大叫一声:“哎呀,怎么又是广告了呀!”

我们耐心地等待了两分钟左右,节目终于开始了。大家都目不转睛地盯着屏幕。只见武松喝醉了酒,正在和蒋门神搏斗呢!电视机里,武松一边喝酒一边打醉拳;电视机前,我们大家都学着武松的招式故意东倒西歪的。过了一会儿,只见蒋门神被打得头破血流,只能跪下来连连向武松求饶。武松要他改过自新,不准再欺压平民,蒋门神一一答应了,武松这才放过他。看到这里,我们不禁为武松那见义勇为、嫉恶如仇的英雄气概所折服。

每天晚上,我们都会准时地守候在电视机前,等待观看《水浒传》。我喜欢《水浒传》里面的每一个好汉,他们路见不平,拔刀相助。他们每个人都正直仗义、刚强勇敢,都令我们赞叹、敬佩。但是里面的小人也很多,特别是腐败的官府官员,他们的行为令我们这些小观众十分气愤。

《水浒传》真的很精彩,我喜欢看,我一定要把它看完!

水浒传读后感(篇7)

·最近,我观看了《水浒传》电视剧光盘,这部电视剧与原著基本相符,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义,直到轰轰烈烈结束的事,以宋江为核心人物,演绎了一出悲剧,水浒传观后感作文。宋江本是郓城小吏。他不是第一个上梁山的人,为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能,而且为人乐善好施,意气深重,是妇孺皆知的“及时雨”。

但梁山上有领导才能的人有很多,为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者。例如柴进和宋江对待武松的不同态度,柴进是把武松当成看火的,而宋江却始终把武松当兄弟看待,宋江有此二胜,众人有此二败,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,却让我对他的敬佩大打折扣。

他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂,断送了一百零八位英豪的前程。他应该意识到,朝廷在招降他们之后,都没让他们进京,就把他们派去征讨反贼,朝廷的用意,就是要坐收渔翁之利呀!吴用、林冲等人曾屡次劝阻,可他就是不听,他的固执,酿出一场悲剧,害死了自己,也害了众英雄。但不管怎么说,《水浒传》这部电视剧篇幅浩大,画面及其壮观,是一部让我喜爱的片子。

水浒传读后感(篇8)

《水浒传》是一部非常经典的名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”,《水浒传》。作者是元末明初的的施耐庵。

《水浒传》是我国小说史上第一部描写农民起义的长篇小说,真实地描写了北宋末年农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽和统治阶级的罪恶,塑造了北宋末年以宋江为首的一百零八人等的个性鲜明的英雄人物,小学生作文《《水浒传》》。 作文网

当我读完这本书后,我最喜欢的人是鲁智深。虽然他不如林冲的忍辱负重,不如小旋风柴进的仗义疏财,也不如吴用的足智多谋,但是他的扶危济困,侠肝义胆的好品质,令我敬佩。当我看到他在上梁山时,因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧;在寺院因酒后闹事,在智真长老的推荐下携书信往投汴京大相国寺,在东京相国寺期间偶遇林冲并与他结下深厚的友谊。鲁智深的那种为民除害,替天行道的英雄本色,非常值得我们去学习。作文网

读了这本书后,我懂得了:做事不能做任何事情都不能莽撞行事,要用大脑去思考,要三思而后行。其实人生也是一样的,我们要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步,不能意气用事,在做事情的时候要想想我们究竟该不该这样做,这样人生的棋局才能走出辉煌的每一步。

悠悠五千年的历史它就像一座丰富多彩的文化宝库,值得我们去发掘,让我们一起去感受古人给我们留下的精华吧!

《水浒传》的人物形象栩栩如生,故事情节丝丝入扣,它不仅仅是这些,而是在于留下了一段历史沧桑,成为千百年后,人们仍在津津品尝的永恒话题。

水浒传读后感(篇9)

最近,我读了《水浒传》这部书,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义,直到轰轰烈烈结束的事,以宋江为核心人物,演绎了一出悲剧。

宋江本是郓城小吏,因怒杀阎婆惜而逼上梁山。他不是第一个上梁山的人,为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能,而且为人乐善好施,意气深重,是妇孺皆知的“及时雨”。但梁山上有领导才能的人有很多,为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者。例如柴进和宋江对待武松的不同态度,柴进是把武松当成看火的,而宋江却始终把武松当兄弟看待,宋江有此二胜,众人有此二败,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,却让我对他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂,断送了一百零八位英豪的前程。他应该意识到,朝廷在招降他们之后,都没让他们进京,就把他们派去征讨反贼,朝廷的用意,就是要坐收渔翁之利呀!吴用、林冲等人曾屡次劝阻,可他就是不听,他的固执,酿出一场悲剧,害死了自己,也害了众英雄。但不管怎么说,《水浒传》这部书总体还是不错的。

水浒传读后感(篇10)

回味往事,它是一首歌,歌里有我的喜怒哀乐。还是离开后的老家,最让我怀念。

光阴似箭,日月如梭。在老家合川度过了八年的幸福时光,终究,还是要走了吗?

清晨,天冷飕飕的,阴云为天空铺上了一层薄薄的衣衫。丝丝细雨,蒙蒙地下,天空也在为即将离去的我们而惆怅吗?我静静的坐在床上,环视着合川的一切。空气中布满了阴暗的潮湿,我低下了头,客厅里,妈妈正在收拾东西,传来一阵“哐当”的声响。不自觉间,我流泪了,“我不想离开老家,这里有比重庆更多的亲人,我只想留在这儿!”我禁不住吼了出来。

这时,妈妈打开了卧室的门,冷冷地说“走了”。

路上,我头倚着车窗,凝视着远方。天还是阴沉沉的,不肯脱去它那薄薄的衣衫。树木、草儿都垂头丧气的,花儿也枯萎了。天空时不时掠过几只飞鸟,它们都是几只为一群,这不正是一家人和谐相处的象征吗?可是,此时的我却很难感受到了。妈妈坐在我身旁,微笑着说:“孩子,你马上就能离开合川,到达重庆了,是不是很激动啊?”

快到重庆了,我回过头,望了她一眼,马上又扭过头来。不知不觉间,我再次抬起头,望着那些飞过头顶的飞鸟,他们一家人幸福的生活在一起,这八年的时光,能重来一遍,该多好啊。

在重庆这个陌生的世界,我还是得慢慢去适应。往事啊,真是令人回味。

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