写跳舞的作文精品9篇。
写作是一种表达内心感受的方式，通过写作，我们可以更加灵活自如地运用语言与文字。在书写作文时，关键在于能够准确地表达出文章的核心思想。如果您正在为作文写作苦恼，或许以下的“写跳舞的作文”可以帮您一臂之力，希望本页内容对您有所启示！
写跳舞的作文 篇1
二年级时，我有幸被校舞蹈队选中，参加了舞蹈社团。第一次来到了舞蹈教室，见到学姐，她们漂亮的舞姿，像一只只美丽的蝴蝶，深深吸引了我！我十分羡慕，并下定决心，一定要赶上她们。
一只巨大的“拦路虎”出现在我们面前——基本功练习。刚开始的结果可想而知，无论怎么努力也做不到最好。看到和我们一起来学习跳舞的同学都压下去了，我难受得就像有无数个蚂蚁在心里爬着。汗流了出来，泪水也在眼眶里打转，我很想放弃，但是转念一想：我被老师挑中了，我就要努力学好舞蹈。
一次次的挑战，一次次的失败让我也成为了有漂亮的舞姿的“小蝴蝶”！功夫不负有心人，有一次，我被选中和好朋友一起参加舞蹈比赛。随着老师的节拍，一个动作一个动作的学了起来。每一个动作都具有难度，很有挑战性，不经过刻苦，认真模仿是学不会的。可是在钟老师细心的指导下，我们慢慢熟练，一天天进步着，大家觉得越跳越有自信。
到了比赛的那天，整个舞台的灯光都照在我们身上，全场的目光都聚集在我们身上，我的怀里就像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。音乐响起，一道道金光照在脸上，我们的脸上露出花一般的笑容，炯炯有神的大眼睛聚精会神的望着主席台！开心的我们超常发挥，取得了好成绩······
我爱舞蹈，因为它让我变得漂亮；我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我收获了成功······
我爱舞蹈，希望舞蹈能一直伴随着我成长。
写跳舞的作文 篇2
一曲动听的音乐，一段优美的舞姿，一组准确的表情，加上观众的掌声，那便是--舞。
跳舞，我既不把他当成专业训练，也不把他看的可有可无。作为业余爱好，它是我生活中的一种乐趣。一年四季，我不顾严寒酷暑，总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光，锻炼自己健康的身体，磨练自己坚强的意志，锻炼自己高雅的气质
跳舞--也不简单。既要深刻理解音乐中的内容，又要准确运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。台上一分钟，台下十年功这需要时间．汗水和意志去磨练．有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？
跳舞--也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下，在精心装饰的舞台上，在人们热烈的掌声和欢呼声中，把自己的感觉今最大努力展示给观众，让观众得到以美的享受时，会体验到这种奉献的过程，不也是一种快乐吗？
跳舞--有难也有易，有悲也有欢；既给别人带去了快乐，又让自己的到了快乐，还是自己生活充实，身心健康。难道，这不是一种很好的生活乐趣吗？
写跳舞的作文 篇3
生活中处处有科学，要是你留心观察，你会发现，其实纸屑也可以翩翩起舞。
周六的上午，风儿拉着我的手来到了沁园春，我坐在座位上，望着门，盼望着童老师快点来。
“同学们，让纸屑跳舞，你们相信吗?”童老师走进教室，望着我们，笑嘻嘻地说。
童老师话音刚落，同学们就大声说：“信!不信!”教室里就像菜市场里一样吵。
“让一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。
同学们一听，迫不及待地开始实验了。
“嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来，一眨眼的功夫，终于把纸撕成了像雪山那么高。接着，我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发，擦着头皮，真痛啊!我想：“这种方法能成功吗?头发会乱得像一个恐怖奶奶吧?”大约两分钟之后，我们把摩擦过的笔快速放到距离纸屑1厘米处。
验证奇迹的时刻到了，我一眨不眨地看着那些小纸屑，它真的吸上来了，有的一动不动;有的像在跳跳跳床似的，一下子掉下去一下子吸上来;有的吸成一团，还有的像在织蜘蛛网……
我心中疑惑道：“咦?为什么纸屑可以吸起来呢?”
“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时，我恍然大悟!
只要我们用心观察，就能发现其中的奥秘。
写跳舞的作文 篇4
日子中处处有科学，要是你留神调查，你会发现，其实纸屑也能够翩然起舞。
周六的上午，风儿拉着我的手来到了沁园春，我坐在座位上，望着门，盼望着童教师快点来。
“同学们，让纸屑跳舞，你们信任吗?”童教师走进教室，望着咱们，笑嘻嘻地说。
童教师话音刚落，同学们就大声说：“信!不信!”教室里就像菜市场里相同吵。
“让一个试验来验证!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔重复冲突头发约两分钟，最后用冲突过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童教师一边做演示一边不苟言笑地说。
同学们一听，刻不容缓地开端试验了。
“嘶——”同学们依照童教师的过程撕起纸来，一眨眼的功夫，总算把纸撕成了像雪山那么高。接着，咱们拿着塑料笔使劲地冲突着头发，擦着头皮，真痛啊!我想：“这种办法能成功吗?头发会乱得像一个恐惧奶奶吧?”大约两分钟之后，咱们把冲突过的笔快速放到间隔纸屑1厘米处。
验证奇观的时间到了，我一眨不眨地看着那些小纸屑，它真的吸上来了，有的一动不动;有的像在跳跳跳床似的，一会儿掉下去一会儿吸上来;有的吸成一团，还有的像在织蜘蛛网……
我心中疑问道：“咦?为什么纸屑能够吸起来呢?”
“由于塑料笔和头发冲突产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”童教师认真地对咱们说着。登时，我茅塞顿开!
只需咱们用心调查，就能发现其间的奥妙。
写跳舞的作文 篇5
开始原地转圈了，她脸上那甜美的笑容抹去了天空中的乌云，与她身上那套粉色的衣装很搭配。窗外的枝尖上抽出了新叶，在微风中，在细雨中摇摆。她曾尝试着翻滚，但那双腿却不听使唤，额头上的汗水在一绺阳光下闪闪发光，那双清澈、明亮的双眼点亮了人们的心灵。
她在缓慢柔和的音乐中扭动着柳条儿似的腰肢，纤细的双臂在空中优雅地挥舞，一个优美的转身，露出了她那甜美的笑容，一切都被她照亮了，像黑暗中的一团小小的火苗依然无声无息地照亮着，如同一朵小小的金盏花躲在树叶中，不轻易暴露出她羞涩的.脸。
世界一片安静，只听见她脚尖点地的一瞬的声音和她轻微的喘息声。
音乐渐渐放快了节奏，她的双臂也随着音乐变快了，那双红舞鞋也在不停地变换着步伐，她微微闭着双眼，仿佛世界的一切都不在她眼中，她已经与音乐融为一体了，渐渐的，那音乐的声音变得如此快，力量如此庞大，她的步伐也快了。我心头一紧，心快提到了嗓子眼儿上了。我不敢呼吸，仿佛一出气，一切全完了。
到了最后关头，是那个曾让她摔过无数次的挪腾翻滚，她似乎一点也不在意。双臂举起，脚尖撑地，右脚向前挪动一步，左脚从后向上抬，轻轻一翻，过了！那动作，如蜻蜓点水般轻巧，完美。她不紧不慢地跳完了最后一个动作。
世界一片安静，接着是雷霆般的掌声，久久不息。
她的脸上有一次绽放出阳光般灿烂的笑容。
写跳舞的作文 篇6
早上，我正在写字桌前看报。突然，门铃响了。哦，原来是舅舅带着表弟来了。
表弟一眼就看到了我桌子上的报纸。他虽还没上学，却也认识几个字，便用小手指着，一个字一个字地念：“会……跳——姐姐，这个字读什么？”我看了一眼：“舞。”“会……跳舞的……鸡蛋——姐姐，鸡蛋怎么会跳舞呢？”是啊，鸡蛋怎么会跳舞呢？
我看了一次实验步骤后恍然大悟，然后很神秘地对表弟说：“看姐姐怎么让鸡蛋‘跳舞’。”
我先找来一个大瓶子，又往瓶里倒满了水。然后，把家里的盐拿了过来，又向妈妈拿了一个生鸡蛋。
“要使鸡蛋跳舞，必须先让它浮起来。”我说。我把鸡蛋放入瓶中，然后舀了一勺盐放入水。鸡蛋却像条懒虫，一动不动地沉在水底。难道是我放的盐太少？我又舀了勺盐放入水中，鸡蛋浮起一点而后又沉了下去。这下我可急了！于是一鼓作气舀了很多盐。也许鸡蛋在水底待久了，感到无聊，想出来呼吸一下新鲜空气，看看这个奇妙的世界吧，所以慢慢地浮出水面。
我用手按了一下鸡蛋，鸡蛋仿佛跳起了“迪斯奇”，一会儿又好像在“扭秧歌”……逗得表弟咯咯直笑。
我对表弟说：“其实这个实验的原理是因为盐水的浮力比清水大。当盐水达到一定浓度时，浮力就能把鸡蛋托上水面。”表弟听了后，似懂非懂地点了点头。
写跳舞的作文 篇7
作文课开始了，老师拿出一枚鸡蛋，一袋盐和一杯清水。
这时，同学们开始七嘴八舌，教室里立刻炸开了锅，有的同学小声说道：今天难道不上作文课吗？有的同学虽然不说话，但是看得出他脑袋里装满了问号；有的同学大声喊道：老师葫芦里到底装的是什么药呢？同学们议论纷纷。原来这是一节实验课。
老师小心翼翼地把鸡蛋放入清水里，鸡蛋像一颗巨大雨点沉入了杯底，但没有一丝声响。接着，老师用勺子加入少量的盐，只见鸡蛋好像喝醉了酒的大汉，跳起了舞，又摇摇摆摆地往下沉，一动不动地躺在杯底。同学们紧紧地盯着这枚神奇的鸡蛋，眼睛里充满了疑惑。老师又用勺子加入了大量的盐，神秘地说：同学们，见证奇迹的时刻到了！只见鸡蛋像玩蹦床的小女孩儿似的，跳下去又蹦了上来，还露出了圆圆的脑袋，又好似两只小鱼在玩球。同学们都惊讶极了！老师告诉我们：原来，水里加入大量盐，密度变大了，浮力也变大，所以鸡蛋就浮起来啦！
这枚会跳舞的鸡蛋可真神奇！原来大自然里藏着各种奥秘，需要我们去观察去发现。
写跳舞的作文 篇8
我珠同学的封建思想可严重啦，平时男女同学之间互不理睬，如果女同学去问男同学问题，就立刻成为被大家谈笑的资料。斌最近，学校让跳集体舞，这对我们班来说，可真是个难题。刚开始，大家感到挺新奇、有趣，都愿意跳。可当老师说到男女同学要搀起手来对跳时，大家都露出一副尴尬相，女同学羞答答地低着头，男同学转过身背对着女同学。
跳舞开始了，其他班的男女同学都跳得挺欢，就我们班不象样子。
不过谁也不敢不跳，因为斑主聋就站在边上。你难得一对男同学和女同学、该搀手向前跳时，他俩却离开了八只脚，谁也不理谁;该拉手转圈子时，他俩装样各自转了一圈，互不干涉;该面对面跳时，一个抬头仰望，一个低头俯视，仿佛是两个陌生人。真够封建的1我不禁脱是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。从此，我每天跟谁也不说话，遇李让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。终于，功夫不负有心人，每次考试，我的成绩在班里总是前十名。学习好就成了我唯一的欢乐。连着儿年我都被评为三好学生。
同学们还选我当了班长，老师也很喜欢我。因为这个，许多同学一放学就争着跟我一起走，有时还为这个而争吵。每当这时侯，我就感到非常自豪和欢乐。我虽然当了班关，但是从来不摆架子，特别是对生理有缺陷的同学因为我也受过被人嘲笑的痛苦。我还经常帮助同学。每天谁要借铅笔呀、钢笔呀等等，我都借给他们;谁要问我什么问题，我都尽力解决。这样，同学们对我就有了好感，渐渐地不再骂我丑八怪了。偶尔有人骂我时，总有儿个同学出来责备那位同学:不应该这样对待同学。从这里我得到了一个启示:只要你心灵美，有真本领，别人就会尊重你。
写跳舞的作文 篇9
谭雨欣
只要一到上舞蹈课就，就会让我想起老师说的那句难忘已久的一句名言，那就是“坚持就是胜利”，这让我想起舞蹈考级那件事。
周日早上七点多妈妈叫我去上舞蹈课，我高高兴兴的走到舞蹈教室，老师说马上就要舞蹈考级了，有几个舞蹈动作要求一定要规范，老师先给我们示范了一下，看着很简单，我就试着做了一下，可是怎么都做不好。我都有点想放弃了，老师走到我跟前温柔的说：“老师相信你能做到，只有坚持就能取得胜利。”
每到晚上睡觉前我都会反复练习这个动作，一直坚持到了考级那天，没想到考级的时候这些动作我竟然全部通过啦！老师对我竖起了大拇指，同学们也为我鼓起了热烈的掌声。
什么时候都不要放弃自己，只有坚持才能取得胜利。