作文是一种展示个人价值的方式让你自由地表现自己的个人价值，写作可以帮助我们更准确地了解自己的需求和期望。如何让你的作文脱颖而出？小编已经为您准备好了“青春的舞动作文”的相关资料敬请查收，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
青春的舞动作文(篇1)
五四征文：舞动中国，荡漾青春
时光翻飞了一页页泛黄的书卷，青葱岁月从历史的记忆里剥落一朵妖冶的朱红：九四年的热血少年，正高呼着“外争主权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“还我青岛”的口号，他们高举着拳头，挥舞着双臂，睁大了双眼，他们把一切罪恶的行径看在眼底，抹杀在萌芽里，他们把青春和一腔热血，抛洒在中国发展的漫漫长路上，而今中国苏醒在神州大地上，像一只雄狮，昂着高傲的头颅，发出惊天动地的嘶吼，他在告诉所有对他虎视眈眈的人，”我，已经不容任何人侵犯！”
时隔九十四年，五四精神依然口口相传，当代的少年洋溢着青春的活力，却从来没有忘却当年的耻辱，当年那群青年不屈不挠的精神。五四之风依然从亘古不变的那年那天徐徐吹来，吹醒了沉睡在浮夸的纸醉金迷的生活中的我们。我们的青春，正以一种字正腔圆的颓废在逐渐衰落，我们的中国，成长中也有许多明明暗暗的夭折，虽现世安稳，虽青春常在，但我们如何能不思进取？舞动的中国，需要荡漾的青春，荡漾的青春同样依靠在中国的舞动之上。青春是革命的柱石，青年是革命果实的保卫者，是鞭策着中国虎虎舞动的长鞭，我们，在美好的未来里做梦，我想也该醒醒了！
不从历史谈，不以人性论，我只是想用一个中国人的'身份，告诉所有人，我们拥有血一样的历史和花一样的未来，一面悲痛一面美满，就像彩虹，不经历风雨，是看不见的，我们作为一个担负着未来，履行着现在的青年，应该怎么做，我们比谁都要清楚，我们要做的仅仅只是不犹豫，不敷衍，学会努力，坚持，这几条我想，足够了！
“青春是用来回忆的，所以要给自己一个如何的念想关键在于你的青春是如何挥霍的。”
谈及青春，我想我是有话要说的，青春可不仅仅是一首歌曲，一段美词好诗，他同样是一杯苦咖啡，一颗青莓，它不是依附在所有美好的言辞上的，他同样能读出苦痛与辛酸。我们要活出怎样的青春，是要给以后我们每一个回忆点缀繁华的星空，还是要万劫不复的活在别人甚至自己的脚底下？我不说，你也不需言，
多年前的我以为，青春是插着翅膀的梦想。青春仅仅是你背上行囊，忘记了时间的一种谈不上闯荡的旅行，三分钟的热血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依赖在父母的怀抱里。当年的青春，曾疯狂过，像个玩笑！
这么多年过去，二十岁的我有了新的体会，或许，在未来的每次成长里，都会有更深的认识，这些二十岁萌动在即将结束的青春里的感悟却是最刻骨铭心的。青春不曾腐朽过，它只是在时光匆忙额脚步里，慢慢乱了自己的节拍。
所有无悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便换了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中国同样需要你！加油青春，加油，中国！
青春的舞动作文(篇2)
青春舞曲诠释着青春是充满激情的岁月，青春也意味着个个涉世未深的青少年对未来生活的过度，然而拥有青春的日子却是人生旅途中最美丽的风景。站在青春的河畔，我看见河面波浪正汹涌;这便是青春之路。而我们则是浪中的船，每只船都要抵达港口。
青春如烟花般绚丽多彩，虽烟花的一瞬是灿烂，但过后便灰飞烟灭;青春如流星般深不可测，虽流星的一瞬是祈愿，但过后便悄然无声。青春如人生般漫长，又如花期般短暂。
拥有青春的日子，我们不能让他在茫然无知中逝去。青春，一个激情洋溢的岁月，而在这个时期的我们，也便充满激情，用激情燃烧的心去成就火辣辣的事吧!
作为中学生，正值青春期的学生，我们应该感到幸运，因为青春赋予我们以激情，我们就应该珍惜，我们不想小学生那样的无知贪玩，不像大学生那样成熟对世事似乎没有激情。我们要将青春演绎的五彩斑斓，奋发向上。我们将舞动青春，展现自我!
青春的舞动作文(篇3)
友谊就像初春的绿芽，灵动而有生机；友谊就像盛夏的繁花，茂盛而又艳丽；友谊就像深秋的果实，多情而又庄重；友谊就像寒冬的雪花，无声而又纯洁。友谊是深藏在心底的美好，她拥有无限的力量，能让我们结伴前行，并肩奋斗，放飞梦想，照亮归途。
上了初中之后，跳舞成为我全新的的爱好。我每天沉迷在舞蹈的世界里，一有空就去刷抖音，跟着里面的人练习，我甚至感觉，跳舞跳到酣畅淋漓忘记自我的时候，便是我最舒心幸福之时。而在这条路上，一直有两个人与我相伴，她就是我同班的好朋友李娇阳和刘若薰，我们有共同爱好，一起参加了学校舞蹈社团，有空就在一起切磋动作，生活无比自在。
秋季运动会，是我们初中以来第一次大型集会，一听说运动会上有才艺展示，我们三个就决定好好准备，在运动会上大展身手。我们选定曲目之后，就开始了练习。这段舞蹈我很熟悉，就负责教会他们两个。起初，我们的进度有些慢，两天只学会了六个动作，不觉就开始焦虑了，我甚至有些抱怨她们两人学习不认真。短暂的冲突之后，我们调整了计划，跳舞的节奏也越来越快，很快就完成了所有动作的学习。我心底按捺不住成功的欣喜。
正当我们满怀豪情大显身手的时候，老师却告诉我们，因为舞蹈节目太多，我们不能表演了。这个消息使我们内心彻底崩塌，那一个下午，天空仿佛黯淡无光，全世界都成了黑色。我们再也抑制不住悲伤的心情，全部化作泪水，泉涌出来。当天晚上，老师知道了我们的情况，决定让我们与另一个舞蹈合作，来一声场“串烧”。这让我们重新燃起了斗志，虽然没有了最初的那份纯真的快乐，但对舞蹈的热爱又让我们投入到更刻苦的训练中去了。
表演当天，当全体学生都集合在操场上的那一刻，我们又激动又紧张，下定决心舞出真我，让青春出彩。当音乐响起，掌声雷动，真正唤起了我们心中的节律，舞步熟练而又韵律。耳边传来同学们阵阵尖叫和欢呼，我们仿佛成了操场上最亮的一道光。我们的青春梦想，都在这一刻绽放。
同伴的支持，鼓励是一种燃料，它能让自己的梦想起飞、升空，让自己内心充实幸福，我们一生能遇到几个志同道合的朋友？我一定会珍惜当下，在这美好的季节跟好朋友一起舞动青春。
青春的舞动作文(篇4)
夸姣年华大概就是不负夸姣青春吧1也许最美年华就是现在的我们吧！也许现在的我们才是最幸福的。但是幸福的拥有并不是永远的。幸福却都只是短暂的。在这青春之年华中，我们曾努力过，但终究敌不外时间的脚步！也许青春就在这几年吧！也许现在的努力换来的就是明天的夸姣！但愿青春年华，我们依旧初心！
青春
人生能有机会，青春能有几年。趁现在时光依旧，趁现在的我们还很年青。那就要不中断的努力，相信未来的明天将会更好！人生能有几次搏？拼搏了相信就会有好的一切。也许现在的疲劳换来的却是今后我们夸姣的糊口！也许糊口就在于我们的举动！也许努力了我们就会差。相信每一个人都是夸姣的。那都需要我们的不中断奋斗，趁现在时光夸姣！趁现在夸姣青春！趁现在的初心还在。斗胆勇敢努力，斗胆勇敢奋斗。相信，未来将会更好！
珍惜
青春的几年时光虽短暂。但却教会了我们许多。我们从中学会了理解，包收留，学会了沉稳！珍惜青春，却不能铺张。由于青春只有一次。假如铺张了，那将永远都将失去！失去后永远都不再来！珍惜每一天，但愿天天的我们都将糊口的更好，更但愿天天都笑颜以对！
青春曾经繁华，但是我们曾拥有过，那将是一段美德和回忆。由于那都是我们的回忆。那都是我们成长的足迹！但愿现在曾拥有，那将来也不曾后悔，但愿一直在，一直陪伴！
曾经的夸姣年华曾走过，那将是生命中无法健忘的时刻！那就要永远的保存！现在的我们，余生还很长，余生请珍惜！但愿明天的我们将会更好的珍惜，但愿明天的我们会更好！回想从前，珍惜现在，做好现在，展现未来明天！
青春曾经繁华，但未来一切安好！
青春的舞动作文(篇5)
青春，诱人的光景，生命中含苞待放的时候。桃李务青春，谁能贯白日？悄悄地，音符转动，风采飞扬的我们早已迈出张扬的舞步，展现不一样的青春，不一样的风采。
青春之舞，舞出青春的炙热。“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何以买青春？”这是屈原摧毁黑暗向往光明的炙热；“书生意气，挥斥方遒。”这是毛泽东风华正茂的炙热；“我宁愿一百次跌倒，一百零一次爬起来，只要爬起来，就有进无退。”这是张海迪对生命虔诚的炙热。古往今来，多少人的青春都是炙热的，此时的我们，一双帆布鞋、一个双肩包、一辆单车、一张阳光的脸，一颗炙热的心，足以在前辈踏过的路上尽情挥舞，舞出风采，舞出炙热。
青春之舞，舞出青春的自信。意气风发，昂首向前，青春时代的自信，茁壮成长出一个人一生的财富。很多人都说没有经历过高考的青春不完整，于是，为了一个完整并且圆满的青春，我们拼尽力气去迎接走向象牙塔的那条捷径。我们拼命，却磨没了自信，那不是青春该有的模样，也不是高考该有的模样，青春就是自信地苦苦寻觅荆棘丛中的未来，青春之舞，怎能少了自信的舞步呢？
青春之舞，舞出青春的活泼。“青春活泼的心，绝不作悲伤的留滞。”冰心如是说，也如是做。在白衣飘飘的年代，从贝满女中的学生到致力宣传五四运动的骨干，一切屏障阻挡不了一颗炙热的心，而在晚年，她又将青春活泼之心寄托于年轻人之上，拥有“永远觉得年轻”的力量。青春里的活泼是一腔热血，是生命与人生的活力。青春的活泼，才是人生最曼妙的音符。
青春激昂，风采飞扬。青春的火，燃烧我们年轻的光华；青春的灯，照亮我们美丽的年华。每个人对于青春的定义不同，何炅在《栀子花开》中写道：“青春是明知道错了，偏要任性到底；青春是即使五音不全，也要自信十足；纵使梦想很远，踮起脚尖就能更近一些。”青春这首歌，百人唱，百个调，因为青春的音符本就是多彩的，我们的青春，不一样的风采，转动音符，就能舞起别样的风采。
青春赋予我们灵动的美。
让我们在欢乐的节拍里自由驰骋，享受青春的意义，展现青春的风采。桃李待日开，荣华照当年。在最美的年龄，舞出最美的自己。
青春的舞动作文(篇6)
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。秋意甚浓，却不能冷却我们青春的热情。在秋意衬托下的青春，我们依旧可尽情挥霍汗水。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。青春，承载着无法磨灭的活力和希望。无论是在无垠的蓝天，辽阔的大地，还是在茫然的大海，它都高傲横行，无处不在。万事万物都以不同的姿态展示着自己拥有的青春和活力。大到掌控世界的人类，。青春的我们像雾像云又像风，扑朔迷离，我的似疯似癫又似狂，难以捉摸；小至可以被忽略的蚂蚁，正因青春，它们有团结，亦有勇敢；它们有长途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。
青春，是我们隐形的翅膀。我们要用它尽情高飞，尽管前方迷雾重重，也要开创一片属于我们的新天地。在很多情况下，我们因这双翅膀做出不太理性的抉择。然而，青春的我们注定要对抉择发起宣言。因为我们懂得，即便错误，只要义无反顾地承担应尽的责任，仍旧可以站得很高。小小的肩膀，于这大大的梦想，沉沉的职责，我们亦能平稳地扛起。正当拥有青春的我们，并不会在意自己道路上的得失。我们目光坚持地投向远方，明白那是我们注定该去地方。坚定的步伐也是催促我们一直向着追求的信念。怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
恰同学少年，风华正茂。永不言败是我们的性格，努力追求是我们的特征。向前拼搏是我们的追求，取得成功是我们的决心。正当年轻，我们把浪漫写进生活，把理想装点人生；正当年轻，我们尽情挥洒表春的汗水，舞动青春的旋律……
就如站在岸边，看到的只是朦胧迷糊的水雾。迎接浪潮的洗礼，青春的魅力光芒四射，我们都无法阻挡；相反地，我们习惯了青春，甚至爱上了青春。把握它，就是走向追求的一条林阴鸟道。
青春的舞动作文(篇7)
妈妈已经买来了新校服，和小学校服一样单调。
不，应该说小学校服并不那么单调。
在小学里的一节美术课，我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧，然后得意地炫耀给我看，结果被老师抓个正着。
老师让她上讲台给我们展示她的“图画”，而她却一点也没有悔改之意，直接跑上讲台，向我们一笑，然后拉开校服拉链。
我看见，校服一侧靠下的地方，开满了大朵大朵的山茶花，靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊，还有刚才那几朵雪白的茉莉花，仿佛散发着清香。
老师在我们的惊叹之中铁青着脸。
于是，我们的校服之上也有了自己的印记：或许是几句英文，或许是几根花藤，或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用，无奈之余也只得放过这股涂鸦的潮流。
我们继续描画我们的梦想，在校服上，无论是衣袖还是衣领，不管是前身还是后背，都播下了我们个性张扬的希望。
这些图画使始终如一的生活不再单调：在食堂排队的时候，可以看见前面一个人衣领上的四叶草；休息的时候，可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓；放学时走在路上，更是一道亮丽的风景。
原本单调的校服变得人人爱穿，原本只有在晨练时才能不穿的校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链，那青春的图画就随着校服一起飞扬。
是啊，青春随着图画共同飞舞！青春在校服上舞蹈！
我们的青春折射着阳光，在七彩的天空中飞翔！
思绪回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：这件校服会怎样呢？