编辑整理了一篇关于“我很快乐日记”的资料，其中包含了有关周记的介绍。周记是记录一周内生活和感受的一种方式，对于学生来说写周记十分常见。通过记录点滴生活经历，我们能够更好地关注自己的体验。请继续阅读本文获取更多相关信息！
我很快乐日记 篇1
早上吃饭时，我在心里默默的说：我很快乐，我是最快乐的。”这是爸爸让我每天早上说的一句话。
在学校里，我又向同学借到了一本书，又能看书时。我快乐。
中午，一想到我又可以回奶奶家和弟弟高高兴兴的玩时。我快乐。
下午我又打了一场排球赛，增强了体力，也学到了知识时。我快乐。
在快放学的时候，作业被老师表扬工整时。我快乐。
晚上我妈妈做了一样我最喜欢吃的菜，和稀饭时。我快乐。
我发现只要自己用乐观的心态去看待每一件事，每一件事都是会使你快乐的。正如我妈妈说的那样：“快乐是等待你自已去发现的，可是又是不需要你来寻找的。因为快乐是无处不在的。”
我很快乐日记 篇2
昨天是星期一，下午第三节时，我的快乐之门被打开了。
老师布置过作业后开始评组与组的小旗。只有我们第二组的小旗最多。在我们组的下面该了两枚小印章。我当时真是兴奋的不得了呀!几乎要蹦起来了。同时，我们还有一项作业不用写了，就是日记呀!我又是兴奋，又是高兴。就想：“如果把数学作业做完了，回家就剩下读书和做点拨了。”想着，我就不知不觉的开始做了。我做完了，就被老师叫起来读弟子规。”我一时不会读，就被老师又叫起来罚站了。但是，罚站还并没有淹没我快乐的心情。不过，我还是跟着认真读了。
回家之后，我立马写完作业，就去玩了。
今天真是快乐呀!
我很快乐日记 篇3
初中生活拉开了帷幕，新的环境，新的同学，新的老师，这让我很激动，同时又有些迷茫：我该怎样和同学沟通？如何适应这里的环境？又该怎样熟悉老师呢？后来我发现，这些问题不需要刻意找寻方法，因为它不知不觉中，已经迎刃而解。
刚开始时，不知道如何和室友沟通，第二天晚上，有个人帮我叠被子，我首先和她说上了话，她是第一个我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友们开始互相熟悉，并且越来越熟，最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人，现在这个顾虑完全消除了，寝室里的人一个比一个……呃，亲切吧。原来，寝室生活也如此快乐，我心里想。那天晚上，我很开心，至少，我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天，碰巧开学，于是我在学校中过了一个生日，虽然那天没有家人陪我过生日，也没有满桌的菜肴和生日蛋糕，但我过的很开心。
这里不但同学很好，老师也很好。
新的班主任感觉很亲切，他教语文，还说我写字很好，这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错，我的'作文在小学时写得可不咋地，那时候才开学几天，我的作文不可能有巨大变化，不过，这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后，好像在学校开朗了许多。小学时，我对老师总是能不说话就不说，有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师，都是找同学解决，而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手，现在我有了不小的改变，有不懂的地方我会去找老师，上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。
初中生活刚刚开始，我一定会碰到困难，我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐，虽然有时也会觉得伤心，但我都会一直快乐下去。
我很快乐日记 篇4
书的味道是甜美的，书的味道是亲切的，书的味道是……
在读书时，我无比的快乐，因为书滋润了我们的昨天，饱满了我们的今天，璀璨着我们的明天……
记得那是去年的一天吧！我像往常一样来到书店里，刚坐下，就像一匹饿狼似的，贪婪的读着一本书，书里的内容使我感动，此时，我就像是走进了书中的世界，在与这些人物进行交流；又仿佛像一只小鸟，遨游在这茫茫的书海中，以至于我忘记了时间，也忘记了自己，只记得书中的情节。
如果让我选择，我会选择住在书里，做一只彻头彻尾的书虫。每天早晨一醒来，便能看到动人的故事，听见美妙的对话，闻见芬芳的书香。整天钻研着书中的情节，每一个书中的故事都令我废寝忘食、流连忘返。因为在书中能找到我想要的答案。
当我每一次走进书店时，都是带着快乐的心情大步踏进去的，因为我知道我很快就要去梦幻般的世界了。书中的酸甜苦辣是我喜爱书的源泉，在我伤心绝望时，是它在背后支持我，在我迷失方向时，是它给我指上一条正确的路。
书的身上散发着淡淡的清香，给予我向前的信心和力量，书的味道是我无法用语言来表达的，只有你在书的世界里寻找，才能找到它的魅力所在，更能体验到它与众不同的味道与风致！
书的味道是快乐的，幸福的！
我很快乐日记 篇5
早上，我穿着干净整洁的校服，背上书包走进福山校园时，我很快乐。
语文课上边玩邮递员的游戏，边学生字时，我很快乐;数学课上因为数字写得工整得到奖券鼓励时，我很快乐;英语课上和同学们一起抢拍英语单词的游戏时，我很快乐;探究课上制作出一个个小怪物时，我很快乐;信息课上对着电脑画画时，我很快乐;礼仪心理课上，我津津有味地听着王校长讲动听的故事时，我很快乐;口风琴课上，能“动手动嘴”制造出美妙的.旋律时，我很快乐。
课堂上，做老师的小助手收发作业本时，我很快乐;头颈上挂着信息心理员的牌子，劝解同学别吵闹时，我很快乐;课间休息，能和熟悉的伙伴们一起玩乐时，我很快乐。
晚餐后，能弹奏悦耳的钢琴曲时，我很快乐;完成一天的功课，躺在床上回味白天的趣事时，我很快乐。
我很快乐日记 篇6
我是一个快乐的小学生。
我是一个一年级学生，但已度过了四年的学习生活。一定会有人不明白，那么就让我告诉大家此种原因吧!
四年前，两岁多的我，就被送进了幼儿园。那时的我，自己还不会吃饭，一下子到了一个陌生的环境，好好害怕，经常用声嘶力竭的哭喊表示自己的不满。我好想见到妈妈!但是，那里只有幼儿园的阿姨。我不喜欢陌生人。随着时间的推移，生人也会变成熟人。在经历了�种植皇视χ�后，我学会了换一种角度对待幼儿园的生活。我不再哭闹，开始和身边的小朋友交朋友，开始注意阿姨的一举一动，开始玩那里的玩具。我开始觉得：幼儿园的生活不再恐怖。
我很快乐日记 篇7
今天是一个晴空万里的好天气，而我的心情比这天气还要阳光明媚，因为，我今天做了一件使我自己心情非常愉悦的事。
中午，我和妈妈一起骑着电动车回家，火红的太阳当空照，照在身上火辣辣的.疼。走到立交桥时，妈妈突然把车停了下来，回头望向我们刚刚穿过的路口，顺着妈妈的目光望去，车辆川流不息，有一位年迈的老奶奶推着小车迟迟不敢向前走。我和妈妈相互看了下对方，然后一起点了点头，二话不说就把电车停在了路边，然后牵着手走向了老奶奶。
穿过车流，我们来到老奶奶身边，妈妈搀扶着老人，告诉她我们要帮她过马路，可是老人腿脚不便，离开手推车无法行走，我就帮妈妈扶着推车，然后妈妈搀扶着老奶奶坐到车上，推着她过了马路。我们的举动似乎影响到了大家，正在疾驰的车辆停了下来，为我们让行，还有一位阿姨也跑过来帮我们推车。
安全走过了马路，老奶奶激动地拉着我们的手说着感谢的话。那一刻，我很快乐，很快乐......
我很快乐日记 篇8
我喜欢看书，因为它带给我快乐，因为它让我心潮澎湃，他让我领悟人生的道理。那时，我喜欢看一些历史类的小说，这个习惯一直延续到今天，不管有多忙，都会抽出空来看看书，陶冶一下情操，就这样，书代替了原来的玩耍。
在小学同学父母的嘴里，经常会听见我的名字，说我学习好，我的父母也不管我，自己呢，没大学习成绩有不错，他们谁知道，正是我对书的喜爱让我的学系步步高升，正是书的快乐让我知道学习不是一件痛苦的事情，而是一件极具快乐的事情。知道今天，我的历史是全班学得最好的一个，我们班的同学从来没有看见我背过历史，我想那与我对历史书籍的兴趣是分不开的。
历史类的'书籍起到了提高我的成绩，拓展我的视野的作用，后来我渐渐开始迷上了百科全书，一看就能看一天，因为我知道，这个世界有太多未知的东西，我们去学习科学知识，探索科学奥秘是一件多么美好，多么快乐的事情啊！读书，决不是为了去展示自己的知识，如果那样，我宁肯当一个白痴，读书，就是为了充实你的生活，就是为了让你寻求到快乐。
我的童年在小学读过了二分之一，这二分之一，我是最开心的，小学里面的知识我记得我晚上从来没有复习过，也没有预习过，可能是因为玩得太疯狂，而没有时间复习，但考试我一直是能手，成绩一直是很好的。这无形中逼迫我在课堂
上认真听讲，让我明白，利用好课堂时间是学习的关键。
运动会，老师发现我的体育很好，从5年级开始，我便到学校的运动队训练，6年级，拿到了跨栏的第一名，这增长了我的阅历，让我快乐。让我懂得了成功的不易，每当我看到那些奖牌，训练和比赛的场景都会一一展现，都会让我快乐。 童年，是你一生都取之不尽，用之不绝的财富，是你人生中最美好的一方净土，那里没有欺骗，没有痛苦，只有快乐和幸福。请不要忘记这块宝藏，没有了它，你的生活便失去了色彩！
我很快乐日记 篇9
那一次我很快乐
几年前，我和爸爸妈妈一起去天津玩，我们住的酒店正好在沙滩对面，我真快乐。
万里无云，阳光明媚，我们来到酒店对面的沙滩，我不敢相信自己的眼睛，一眼看去，一片金黄的沙滩连着一望无际的大海，不远处，许多小朋友在玩沙，他们有的在堆城堡，有的在把整个身体埋起来还有许多大人在海里游泳。我马上跑向沙滩。这时，我看见沙滩上布满了各种各样的贝壳：有扇贝，有钉螺，还有许多奇形怪状的贝壳，我马上把爸爸妈妈喊来，把这些贝壳放进准备好的袋子里。
我们捡完贝壳，又去海里玩了，妈妈说：不要游太远！我和爸爸异口同声地说：好！我和爸爸在海里玩了一会儿又回到了岸上。
回到岸上时，正好是退潮，我就迫不及待地去捉螃蟹，找了一会儿，一只都没看到。突然，我发现了一个巨大的洞，我想着可能是别人留下来的吧！我又走近一看，好多寄居蟹都在这里，我找了几只好的并放进了瓶子里。
不一会儿，天色暗下来了，我们也要回去休息了，我恋恋不舍地走了回去。
那次，我很快乐。
我很快乐日记 篇10
今天我很快乐
今天我很快乐。因为我今天帮助了别人。
早晨，我懒洋洋地起了床，慢慢地刷牙洗脸。吃了早餐，我看了一下时钟，哇! 七点二十了！我惊讶地叫了出来。然后像离弦的箭一样冲出家门，向通往学校的路跑去。
去学校的路上，我看见一位驼背的老爷爷在捡掉下的东西。这时，我想：
如果我的东西掉了，有好心人来帮我捡的话，我一定会马上感谢这位好心人。于是，我跑过去，帮这位老爷爷捡起了东西。老爷爷一边摸我的头一边说：谢谢你，小朋友，如果不是你，我有可能捡不起东西，或者还摔个四脚朝天呢！我说：老爷爷您不用谢我，每个善良朴实的人都会这么做，再说了，您是我们的长辈，我们小学生要尊老爱幼的呀！我话音刚落，老爷爷就拿起了一个新鲜的橘子说：这个是我的一番心意，请收下吧！小朋友。我见老爷爷这么真诚，我只好收下了
今天是我最高兴的一天了！因为我帮助了别人。
我很快乐日记 篇11
友谊的太阳，美丽而不耀眼，温暖而不空虚。
“叮叮叮……”一阵阵刺耳的电话铃声，把我从梦境中拉了出来。睁开惺忪的睡眼，昏迷迷的拿起电话，朋友嚷嚷道：“怎么还不来，就差你了！”猛然想起，昨天答应他们要去桥边。
急匆匆地来到那，去空无一人。心想，今天又不是愚人节，这唱的哪一出啊？正当纳闷时，耳边传来：“祝你生日快乐，生日快乐……”的祝福声。这才恍然大悟，原来今天是我生日！真没想到，毕业那么多时间，她们还如此关心我，还会记起我生日。看着她们，我已控制不住此时此刻的感动，梗咽着说：“谢谢你们，谢谢……你们……”拥抱在一起，那种温暖，入冬日的阳光，射进我的心田，好幸福。
我们在桥边不远处的田野里举行了一次特殊的生日，一次别有用心的生日，一次难忘而又美好的生日。端起手中的蛋糕，添上一口，真是吃在嘴里，甜在心里。
吃过蛋糕。我们在田野中奔跑，嬉戏，风轻轻抚摸着发梢，树叶笑了，小鸟欢快的叫了。这时的我仿佛进了仙境一般。听，我们的欢声笑语在田野中荡漾。
太阳渐渐落山，我们依偎在河边。“婷，雯，呆呆，让我们做一辈子的好朋友，好吗？”我们、
“那是当然！”她们异口同声地说。仰望天空，好美好美。朝霞出来了，为空寂的天空镶了一道银边。我们在这充满爱而又欢快的气氛里，久久才肯离去。
那一天，我真的很快乐！因为有她们――我们朋友们！迷茫时，她们为我指引道路；伤心时，她们为我讲笑话；困难时，他们尽心尽力的帮助我……
一路走来，正因为有了她们，才使我沐浴着友谊的甜蜜，让我的每一天都很充足。
我很快乐日记 篇12
学生、老师、爸爸、妈妈、律师、画家、工人都很忙。有的忙会给人带来快乐。有的忙则让人难过。
记得读幼儿园时，一次放学回家，我一写完作业，便迫不及待地问妈妈:我可以去看电视吗?可以，不过你先让看我从读书馆帮你借来的书，看完了，再去看电视。妈妈严肃地说。我只好乖乖地听妈妈的圣旨垂头丧气地走到写字台前。这回妈妈给我借了一套书，一共有十本。我看着书本发呆，心想今天算是完了，看不了电视了，好可惜，我失望地拿起书本，有气无力地打开书本。一页页翻看着，看完后，妈妈还要，直到晚上九点才看完这套书。
过了几天，我在幼儿园上课时，老师问了一个难题:几加50等于110，教室顿时雅雀无声，同学们都面面相觑，急得抓耳挠腮，我静静地思考，想起前几天书本上看到的趣味题。我微微一下，自信地把我算出的答案告诉同学。同学们不相信，用疑惑的眼神看着我。最后老师公布了答案，居然跟我的答案一样，同学们大吃一惊，纷纷夸我是天才。我露出了自豪的微笑，告诉他们这是多读书的功劳。
如今，我的学习仍在进步，这都是多读书的功劳。虽然读书占了我很多时间，让我的时间变得更忙更紧，但我懂得了只有付出艰辛，才能真正和得到快乐。