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怎样在周记中完整记录自己的生活?周记写作是人类创作力的一种展示方式。周记这个词相信大家都不陌生了,周记对培养人的稳定性和耐力非常有帮助。编辑为了让您满意,特地制作了“实习生日记”,请阅读下文内容!

实习生日记 篇1

x月x日

今天上午,我们来到工地,项目经理给我们介绍给了陈工,以后就有陈工带着我们实习了。开始陈工并没有马上带领我们下工地,而是对我们进行了安全教育。教导我们必须贯彻“学习为主、安全第一”的安全原则。教导我们进入工地要注意“三保(安全帽、安全带、安全网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边”。尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故,把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的情况:

廊坊市经济技术开发区污水处理厂的基本信息如下:

工程名称:廊坊市经济技术开发区污水处理厂

建设单位:廊坊经济技术开发区管理委员会

施工单位:河北建设集团有限公司

工程地点:廊坊市经济技术开发区

其中一再强调的就是注意安全,戴好安全帽,万事小心。这也是我今天最大的感触:安全第一。

下午,陈工让我们在办公室里整理资料,熟悉周围环境,并说明天把工程的图纸找来先让我们熟悉下图纸,后天再下现场。

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今天陈工给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教,或者自己看图集,要把问题弄明白了。

虽然我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是九牛一毛啊。

打开建筑图和施工图,我看见施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!

看结构图纸时,发现都用的是平法标注,记得在大一时,王老师给我们讲过平法标注,也给了我们101图集,不过我们都没有看,到现在都看不懂。还好办公室里还有图集,我们一遇到不懂得就找图集,弄的我一上午就看了一张图纸,没办法不懂啊。回去了一定在好好研究平法标注。

x月x日

今天,陈工说要检验一下我们测量的基础,带我们去放线去。到了现场,他把我们介绍给了一个姓张的技术员,让他带着我们。

张哥对我们挺好,一开始先让我们熟悉一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发现这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同:仪器比学校里的仪器好用,操作也简便,可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的知识都是基础,教你一种学习的方法,而不是死东西。

后来,张哥就给我们讲了放线的一些技巧和注意事项,听得我晕乎乎的,不过为了不影响他的工作,我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂,还特意找时间给我们补了补课,真的谢谢他。

x月x日

今天,我们还是跟着张哥一起放线。今天放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特别熟练,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么容易就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

真是看着容易做着难啊。我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清楚,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。看来我还要继续努力啊。

不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,高兴了许多。后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参与放线。

今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法:

a 、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

b 、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

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今天张哥的工作没有那么忙,我的愿望终于实现了,我们放了一道梁的线,虽然用了很长时间,但是感觉时间过的特别快。看着自己放出来的线,感觉就是不一样,这个庞大的工程也有我们的一点贡献了。我们今天早早就收工了,后来他说明天就没有放线的活了,我们要跟别人去了。临走前,他对我们说:虽然说定位放线和标高控制只是土木工程庞大的建筑施工中的一个很很小的很微不足道的部分,但是作用确实十分的重大,它关系到建筑的方位的规格是否能够按照图纸进行。线工是个综合性很强的工种,不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人,等你放一两栋楼的线就会慢慢熟练的。

x月x日

今天是陈工亲自带的我们,他说带我们去看看钢筋的绑扎。在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。这是在学校里难以想象的。钢筋的种类、数量均让我大为吃惊。

陈工介绍了一位钢筋工给我们,据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告诉我们钢筋绑扎,一般情况下,要先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。后来一位监理又告诉我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。

今天学到的知识可真多啊,什么钢筋型号,规格,形状,品种现在有了直观的理解。

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今天我们跟着监理到现场验筋,还是跟着监理学的知识多啊。这一天我们老围着他问,都给他问烦了。后来多不好意思问了。

验筋主要看以下几方面:

钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必须清洁;钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定;绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%,且不应集中; 弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值;用I级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接均匀;接头处弯折不大于4度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d,且不大于2mm;还要符合某些误差的限制。

x月x日

今天为了熟悉配筋图和更多的了解钢筋,我们拿着配筋图的图纸,和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看。我们着重看了以下几点:

1.是否按图施工,绑扎成型的钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,形状是否正确。

2.绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,保护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合构造要求。

3.锚固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。

4.钢筋接头:绑扎搭接,搭接长度,接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接,外观质量,取样力学性能试验是否达到要求,接头位置数量是否符合要求。

在这里用到了以前土木工程材料课程里的钢筋的性能检验的知识,各种专业课的知识的融会贯通对于我们这些实习生来说是很重要的。在以后的学习中我要重视每一门专业课,这样才能把知识学的更透彻,在实际应用中才能更得心应手。

x月x日

学习了放线,钢筋绑扎,今天我们来到支模板的现场。

这里的模板大多是木模板,大概要循环使用4、5次左右,这样就既经济又能够保证模板的质量。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材料宜采用钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。

安装模板的要求:

模板支撑按专项施工方案搭设。不得使用腐朽、锈蚀、扭裂、劈裂、弯曲变形的材料。顶撑要垂直,底端要平整、坚实,并加垫木,支撑杆件应用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。支模应按工序进行,模板没有固定前,不得进行下道工序,禁止利用拉杆、支撑攀登上下。支设独立梁模应设临时操作台,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

对跨度大于4米的梁、板,其模板应按设计要求起拱,当设计无具体要求时,起拱高度宜为跨度的千分之三,为防止模板漏浆,在大于2mm的缝隙内加塞海绵条。

x月x日

今天我们来到前几天浇筑完混凝土的楼层,听说今天要拆模,我们就来看看。今天明白了老师说的“支三拆一”的意思了。它的意思就是说:在这要浇筑混凝土的这一层下面要有三层的模板支撑不拆,这样有利于保持整个结构的稳定,防止事故的发生。

回到办公室查了关于拆模的资料:

1、不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;

2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;

3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

4、墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,一般强度达到1.0Mpa左右方可拆除。墙、柱模板拆除后,及时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时,其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。

7、悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

8、拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。

9、拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出。

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今天,实习任务是混凝土浇筑 。还没到工地,大老远的就听见振动棒的“嗡嗡”声,朝着声源赶去看到的就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化,全部采用专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量,避免了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证,减轻了工人的劳动量,并且浇筑也是采用泵送混凝土以提高浇筑效率。

回想课上学的关于泵送混凝土的知识,再结合现场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要注意的问题:

1、泵送混凝土前,先把储料斗内清水从管道泵出,达到湿润和清洁管道的目的,然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1:2水泥砂浆),润滑管道后即可开始泵送混凝土。

2、开始泵送时,泵送速度宜放慢,油压变化应在允许值范围内,待泵送顺利时,才用正常速度进行泵送。

4、混凝土泵送宜连续作业,当混凝土供应不及时,需降低泵送速度,泵送暂时中断时,搅拌不应停止。当叶片被卡死时,需反转排队,再正转、反转一定时间,待正转顺利后方可继续泵送。

6、 泵送先远后近,在浇筑中逐渐拆管。

7、 在高温季节泵送,宜用湿草袋覆盖管道进行降温,以降低入模温度。

x月x日

今天下雨了,我们就没有办法去现场了,不过我们也没有闲着。昨天看泵送混凝土时,每一车都要检查坍落度,所以我们今天重新复习了坍落度的实验。

1. 用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑,并将筒顶部加上漏斗,放在木板上。

2.用铁锹将混凝土装入桶内,并插捣,顶层装料时,应使拌合物高出筒顶。

3. 插捣完毕后卸下漏斗,将多余的拌和物用镘刀刮去,使之与筒顶面齐平,筒周围拌板上的杂物刮净、清除。

4.将坍落度筒小心平稳地垂直向上提起,不得歪斜,提离过程约5~10s 内完成,将筒放在拌和物试体一旁,量出坍落后拌和物试体最高点与筒的高度差(以mm为单位,读数精确至5mm),即为该拌和物的坍落度。

x月x日

我们今天来看看前天浇筑的混凝土,看看工人们是怎么养护的。我还发现上面并没有铺塑料薄膜进行保养,也没见有人往上浇水,后来经仔细观察才发现原来上面涂刷了一层养护剂,混凝土养护剂又称混凝土养生液,是一种涂膜材料,喷涂混凝土养护剂是高分子材料,喷洒在混凝土表面后固化,形成一层致密的薄膜,使混凝土表面与空气隔绝,大幅度降低水分从混凝土表面蒸发损失。从而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,达到养护的目的。

查查资料为了保证已浇筑好的混凝土在规定龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必须认真做好养护工作:

(1)在浇筑完毕后的12h以内对混凝土加以覆盖和浇水;对于硬性混凝土应在浇筑后1h-2h内养护。一般情况下,混凝土的裸露表面应覆盖吸水能力强的材料,如麻袋,草席,锯末等。

(2)混凝土浇水养护的时间,对采用硅酸盐水泥,普通硅酸盐水泥和矿渣硅酸盐水泥拌制的混凝土,不得少于7d,对掺用缓凝型外加剂或有抗渗性要求的混凝土,不得小于14d。

(3)浇水次数应能保持混凝土表面处于润湿状态。一般当气温15℃左右,每天浇水2次-4次,炎热及气候干燥时,适当增加。

(4)混凝土养护用水一般是生活用水。目前我国很多地方采用塑料布覆盖养护混凝土的方法。当采用塑料布养护混凝土时,起敞露的全部表面应用塑料布覆盖严密,并应保证塑料布内有凝结水。

x月x日

今天我们任务是砌筑工程,在施工课上这也是个小重点。把师傅教的重点结合差的资料真理如下:

(1)砖浇水:粘土砖必须在砌筑前一天浇水湿润,一般以水浸入砖四边1.5cm为宜,含水率为10~15%,常温施工不得用干砖上墙;雨季不得使用含水率达到饱和状态的砖砌墙;冬期浇水有困难,则必须适当增大砂浆稠度。

(2)砂浆搅拌:砂浆配合比应采用重量比,计量精度水泥为±2%,砂灰膏控制在±5%以内。宜用机械搅拌,搅拌时间不少于1.5分钟。

(3)砌砖墙:

1) 组砌方法:砌体一般采用一顺一丁(满丁满条)。砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

2)排砖撂底(干摆砖):一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。排砖时必须有个全盘考虑。

4)盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。

5)挂线:

6)砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。

7)留槎:外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处必须留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2/3,槎子必须平直,通顺。对墙体砌筑质量要求:砖缝必须横平、竖直,错缝搭接,避免通缝,同时砖缝砂浆必须饱满,厚薄均匀。

x月x日

今天上午我们参加了个会议,陈工让我们做会议记录,我们说不会,他就说锻炼一下吧,我们也只好硬着头皮上了。会议是关于最近出现的小事故展开的,其实就是强调安全,质量,工期。

会议后陈工看了我们的记录,要求我们以后要加强写作技巧的训练,不能这样只顾专业知识的学习。

他对我们说:作为一名工程技术人员,应有一下两方面的写作技能。

一是写科技论文的技能,要能把技术性问题、科研成果等正确地写成技术论文,要主题明确,论点正确,数据精确,层次清楚,图文并茂,能很好地与广大科技人员作学术性交流。

二是要有写科普文章的技能。能把深奥、复杂的技术问题,用深入浅出、通俗易懂的方法以及简易、直观的试验方法表达出来,为广大群众所接受。

没有这两手,就不能算是一个合格的科技工作者。感觉陈工说的有道理,回去要加强这方面的训练。

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今天,陈工带我们去工地时,我们问他施工方案是怎么确定的?

他对我们解释说:施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容,这是陈工在工地上一再给我们说的话。选择施工方案必须从单位工程的全局出发,慎重研究决定,做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。方案的合理与否,直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。

施工方案的拟定一般包括:施工阶段的划分,施工顺序的选择,选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械,组织各项劳动资源等,是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。既要考虑施工的技术措施,又必须考虑相应的施工组织设计,并确保落实。

拟定施工方案以前,要考虑现场的水电供应条件;施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件;材料构件及半成品的供应条件;劳动力的供应情况;工期的限制等等。这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。

x月x日

今天我们留意了工地的现场布置,现场共设有三个钢筋车间,一个木工车间,两个生活区,一个办公区,两个材料储藏仓库,场区道路布置符合运输要求,生产区和生活区分开且便于工人进入生产区。看来在学施工平面布置图时的知识在这里都有体现啊。

回忆单位工程施工平面布置图的原则:

1、在保证施工顺利进行的前提下,现场布置尽量紧凑,以节约土地。

2、合理布置施工现场的运输道路及各种材料堆场、加工厂、仓库、各种机具的位置,尽量使得运距最短,从而减少或避免二次搬运。

3、尽量减少临时设施的数量,降低临时设施费用。

4、临时设施的布置,尽量便利工人的生产和生活,使工人至施工区的距离最近,往返时间最少。

5、符合环保、安全和防火的要求。

陈工程师说,如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

x月x日

今天,去工地时,我看见了工人们正在处理一处露筋的地方,问了问旁边的的技术员,他说露筋产生的原因主要有以下几点:

(1)灌筑混凝土时,钢筋保护层垫块位移或垫块太少或漏放,致使钢筋紧贴模板外露。

(2)结构构件截面小,钢筋过密,石子卡在钢筋上,使水泥砂浆不能充满钢筋周围,造成露筋。

(3)混凝土配合比不当,产生离折,靠模板部位缺浆或模板漏浆。

(4)混凝土保护层太小或保护层处混凝土振或振捣不实;或振捣棒撞击钢筋或踩踏钢筋,使钢筋位移,造成露筋;

(5)木模扳未浇水湿润。吸水粘结或脱模过早,拆模时缺棱、掉角,导致漏筋

防治的措施:

(1) 浇灌混凝土,应保证钢筋位置和保护层厚度正确,并加强检验查,钢筋密集时,应选用适当粒径的石子,保证混凝土配合比准确和良好的和易性;浇灌高度超过 2m,应用串筒、或溜槽进行下料,以防止离析;模板应充分湿润并认真堵好缝隙;混凝土振捣严禁撞击钢筋,操作时,避免踩踏钢筋,如有踩弯或脱扣等及时调整直正;保护层混凝土要振捣密实;正确掌握脱模时间,防止过早拆模,碰坏棱角。

(2)表面漏筋,刷洗净后,在表面抹1:2或1:2.5水泥砂浆,将允满漏筋部位抹平;漏筋较深的凿去薄弱混凝上和突出颗粒,洗刷干净后,用比原来高一级的细石混凝土填塞压实。

x月x日

今天就要回去了,见了总工,我就问这么大的工程他们是怎么管理的这么好?

他说:

1、认真执行工程建设程序;

2、搞好项目排队,保证重点,统筹安排;

3、遵循施工工艺及其技术规律,合理安排施工顺序程序和施工顺序;

4、采用流水施工方法和网络计划技术,组织有节奏、均衡、连续的施工;

5、科学的安排冬雨期施工项目,保证全年生产的均衡性和连续性;

6、提高工业化程度;

7、尽量采用国内外先进的施工技术和科学的管理方法;

8、尽量减少暂设工程,合理储备物资,减少物资运输量,科学的布置施工平面图 。

终于,在这里的实习结束了,回去后我会更加努力学习,把知识掌握牢固。

实习生日记 篇2

今天是第一次在我担任副班主任的班级上思想品德课,事先就有压力,由于有双重身份,既要上好课又要不失严肃,这是难以把握的度。上课内容是《走近父母》,为制造家庭温馨和睦的气氛,我准备了一首歌曲《相亲相爱一家人》。但出乎我预想的是学生们不喜欢这首歌曲,坦言曰只喜欢流行歌曲,让我很是无奈,我解释道有时候经典老歌比流行歌曲更有欣赏价值,况且我们主要听的是歌词内容。经验不足的我难以随机应变,只好硬着头皮继续上课,但自我感觉不好。

晚上改作业,其中一个学生给我的建议是这样的:“课后可以多了解一下好学生和坏学生;要多和学生沟通;上课要讲重点;上课时请关闭脸上的笑容……”。我这样回答:“其实没有绝对的好坏,成绩好并不代表品行一定好;既要幽默又要严格,这的确是一个该努力的方向,在该批评时我会批评,但是保持笑容是我的习惯与风格。我也正在学习,有的事情可能考虑不周全,但仍谢谢你的建议!”学生的提议让我思考良多,虽然心里有点不是滋味,但很欣慰他愿意和我分享他的想法。人不是十全十美的,坚持我自己的风格,但需要改进的地方也要善于听取他人的意见与建议。

实习生日记 篇3

今天帮忙为开学做准备—办理餐证。看着一位位衣着简朴的学生与忙碌的父母长辈,想起他们赚钱的辛苦与平日生活的拮据。以前听人说,最容易赚的是学生的钱,父母为子女的学习再怎么也会掏腰包,但这是人家的血汗钱啊!每当需要孩子签字时,许多家长都会气急败坏、义正言辞地叮嘱孩子把字写好,仿佛是唯一有底气教孩子的东西。父母对孩子的爱是最不计回报的,虽说养儿防老,但说到底父母最终又真正会依靠子女多少呢?年轻的时候做牛做马、卑躬屈膝,老了也玩不动了,难道还在乎吃得多好、住得多好。中国的父母真不平凡!我暗暗下决心,以后在教学过程中一定要让学生把字写好、说好普通话、好好读书。

实习生日记 篇4

今天又遇到一个好班级老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的班级老师发展。班级老师还给我提了很多意见:

1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;

2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;

3.要理解课本的内容。

4.要理解应聘学校的学生的水平。

5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。

6.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!

实习生日记 篇5

今天开始实习了,似乎一切来的都是那么快,那么急促,所以匆匆茫茫的搬家,匆匆忙忙的玩,匆匆茫茫的收拾东西,匆匆忙忙的采购东西,匆匆忙忙的吃饭,匆匆忙忙的上班。话说想用自己的文字记录自己实习的点点滴滴,这就用文字一点一点的娓娓道来。

搬了新家,虽然只是集体公寓,但是五个人包下属于七个人的空间——福建中医药大学屏山校区14#1502。感觉还不错,干干净净,整整齐齐,什么都不少,什么都不缺,虽然地方少了点,但看到了工作以后要窝居的迹象,不过还好,只要心宽,看哪里待在哪里都是宽敞的。

早起的第一天,赶着早点到医院,给实习医院留下个好印象,所以早到半个小时,等着护理部主任给我们培训下。还好没有多久,见到了省立医院护理部副主任金爽老师(似乎之前主持活动的时候见到这位名字挺特别的主任),几经周折开始了培训,不过最为壮观的是在省立医院实习的学生省内省外一共370几人,实在感叹,当初看着自己班级的同学为实习点明争暗斗的时候,为啥我们系部不能多分点学生过来实习,这样就不用那么紧张分配实习点了。

在这里:强烈建议福建中医药大学护理学院,在未来的实习分配中能多增加各大医院的实习名额!

回到培训内容:主要是介绍关于医院病区分布情况和医院的现状,中间似乎给我们一种选择省立医院的向往吧!不过,多谢20xx级学姐学长给医院留下好印象,我想20xx级的我们一定会再接再厉把中医药大学的优秀风采留在省立医院,为未来的学弟学妹打好坚实的基础!

这位护理部副主任金爽老师还不错,说话有点幽默又不失严肃,看她的一举一动还是蛮亲切的。很快培训结束了,明白了一些道理写下来和大家分享并共勉:

1.关于请假:只能说没有非常非常特殊的事情绝不能请假。为什么用两个“非常”“绝”呢?感慨的说下:请假的可能性为零!要是请假程序也是非常的麻烦(要有证明之类的申请)!而且逃班,是要检讨并要补实习!所以建议没有特殊事情就安分的工作吧,勿动杂念,以免以后有急事请不了假,后悔都来不及啊!

2.关于实习要求:总结的来说,就是把自己当做个勤快、礼貌、踏实的学生。尊重自己,尊重老师,还要尊重病人。懂得反思,懂得进步,懂得自己实习的主要目的。现在大医院的护理重心有所转移,更注重的是基础护理(晨晚间护理、口腔护理、洗头、洗脚等等),感触最深的是:病人投诉护士不陪她聊天。看来心理护理已经成了护理的重要任务。

3.关于心态(自己总结):不管你在哪里实习,我觉得应该有一种踏实肯干、虚心好学、减少抱怨、尊重每个人的心态,而且经常以笑脸相待,我想你的努力带教老师、护士长甚至护理部主任都会记住你的,时间久了,你自然会获得自己想要的一切。开头难,养成习惯就是你自己的一种本能。

时间很快结束了。获取的一点点经验让我消失了实习前的紧张害怕畏惧的心理,希望其中一点经验对你我都是一种勉励!

又是赶着骑车“回家”,说到骑车真的感触颇深:车流拥挤不说,时刻都要绷紧神经,注意力集中,稍不留神就是你撞人家或者别人撞你。所以,想告诉那些骑车上班的兄弟姐妹们,上班路上一定找注意力集中,安安全全上班,安安全全下班!

话说今天虽然又匆忙的赶去上下午班,等了不久,和蔼可亲的金爽主任带着我们寻找自己的第一个实习科室——消化内科(28区,19层)。到了科室,看到总带教老师,细心安排之后,又让我感觉到似乎实习对我来说,真的不会那么难,只要努力踏实,我想我会应付的来。详细了解我们的更衣室和一些注意事项后,就让我们回家休息,明天准时上班!哇,太好了。正好用来调整下节奏。就这样实习的第一天在顺利中结束啦!

实习生日记 篇6

XX.7.29晴

今天上午在中心,等人收身份证复印件。同时发现大同许多营业厅都存在着诸多问题。我们每个实习生需要卖出25部手机,我给大家报的是25部。营业厅现在不以推g3手机为主导,所以有些时候实习生要想卖出手机就不那么容易了甚至可称得上是老大难的问题,今天成果比昨天好一些吧,实习生们也在慢慢适应着这样的生活。转眼一年就这样过去了,平淡无奇,说乏味也不为过。这就是一年,感情冲却平淡。无知渗透苍驳。回看物事,非也。不无去年的热情,缺失的是一种冲劲。滂沱,是遗漏。一年,嘿…

下午和李旭去新华街营业厅,人们还都不错吧,积极待岗。机型的数量太少给我们完成任务造成了很大的困难,想办法。

我们始终要保持乐观积极向上的心态,就好像是在和我自己说一样。

XX.7.30晴

一样很热。一样很焦灼。同城百姓郁热难耐。今天去石经理那里核实下县区的告知短信发了没有发到。把县区实习生的衣服打包整理好送到薛师傅那里,派物流车给各个县区发下去。由于企业建站以及旺铺通任务的下达,和石经理商量看看后期的任务怎么完,说实话这个任务下达的有点滑稽,不在大学生所能承受的能力范围内。全省这几天都在搞g3手机营销以及企业建站,都不太好做。这几天在g3手机的营销中也出现了不少问题:

1.从7月20日初步准备此次实习活动,和大同移动公司市场部石经理联系后,组织进行市区、矿区、南郊区的面试以及上岗培训中,一切正常,县区由于报名人数以及县区特殊地理差异,致使面试培训时间较市区后延。现在已经步入正轨,大同地区现所有实习生正常上岗。

2.包括大同市七县四区在内,大同市实习生小分队共有几个。大部分分队配合营业厅,安排在营业厅内工作,展开g3手机的营销活动。其中机车厂小分队、新华街小分队、御河北路花城小分队、东关小分队等抽出部分实习生参加户外展销。中心营业厅、新华街营业厅参加户外ip电话以及g3宽带入网营销宣传。除中心营业厅有全部四款g3手机型号:中兴u230、华为t2211、中兴u215、中兴u500,其余营业厅大部分现存手机型号仅为中兴u230、华为t2211两款,不能满足客户需求。御新华都营业厅有中兴u500样机,东关营业厅连样机都没有,只有图片,给营销造成很大困难,顾客再看不到真机和样机后因缺乏信任度选择不买。机车厂营业厅没有实机,在实习生的解说下,决定买,可是光顾2次后,实机到位问题还是得不到解决。大同大学营业厅因放假期间学生太少,销量很成问题。另外,宣传彩页很缺。我们的优惠套餐何时能下来?实习生反映看能不能提供更多的样机以及g3手机的品种能否加大,以增强吸引力。

3.对于企业建站和旺铺通两项任务,大同地区鉴于之前并没有分配这两项任务,而现在应省里要求不得不做。虽然很被动,但我们会努力。由于大同的新增企业数为零,所以完成这两项任务会很困难。时间上也存在着困扰。

XX.7.31阴

今天,终于终于太阳没了。幸福的顿时都不知道该说什么了。神仙!神仙!今天在中心厅班长办公室里给县区移动自办营业厅打电话让他们把传真发过实习生的身份证复印件,结果很不尽如人意。很模糊,乱七八糟,不知道能不能用来办银行卡和身份证,可是一个一个县区去跑也太不现实了。有点崩!!!是在不行也只能扫描了,那个也许还能清楚点。

XX.8.1阴

快乐第二天。今天听西城主管xx-x说机车厂营业厅的营业员因为自身素质、态度太差,导致顾客原本要买的机子却迟迟卖不出去,很费劲埃

实习生对企业建站和旺铺通两项任务不是很明确,有些看不懂,不知道任务量怎么算。甚至小队长和我提出看看能不能发动省公司给实习生办理集团小号,这样实习生之间联系方便,便于沟通。嘿嘿,想法是好的,可这根本不可能得到解决埃

XX.8.2晴

今天是晴天,微晴吧。早上去了石经理办公室,看看县区的名单以及实习生的身份证复印件核实能扫描过来。地方分的太细,工作就会不太好做。

结果向阳里营业厅的实习生打来电话说有位顾客已经来过好多次想买中兴u500机型,而向阳里营业厅却迟迟没有到货。联系中心营业部却说货3天以后才可以到。实习生不想让顾客这么扫兴甚至说可以帮顾客到中心营业部来取机子。但一切都需要走程序。下单、发单没有一项可以逃过。有些时候某情况某境遇真的会让你无能无力。

XX.8.3晴

今天是8月3日,据说是男人节。应石经理要求,开了大北街营业厅,临时调过4个人去大北街营业厅。下午终于把名单收齐,终于把身份证复印件寄了克,真不容易。结果是全省最后一个,挨批啦。不过今天傻不拉几的,发现一堆问题。可恶。明天得好好研讨下这个问题,不能这样埃azaazafighting.

实习生日记 篇7

20xx年7月10日 晴

经过考虑我还是选择的这个工地实习,华宸建设股份有限公司,地点在天津市北辰区大张庄镇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学习,工作,生活的状况。坐在出租车上看着周围环境,慢慢的驶离了学校,我沉思着:今天终于带着大包小包的行李踏上了征程,可以说这是第一次工作,也是进入社会的第一步,这是我人生的另一个征程的起点,所以我要认真的对待这次实习,认真的学习,踏实的工作。出租车上的司机师傅(他说他也曾经在建筑工地上工作过)告诉我们(我和冉旺盛):你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来,一定要坚持。终于到达了施工现场,让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学,他初中毕业后在工地上工作了6年,就成了技术员。我在想:在这里工作完全不用高等教育的大学生,有能力,有经验完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了,我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场,近距离的观看了东西,基坑槽,桩,明渠排水,塔吊,脚手架,模板等。清楚了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学习。

20xx年7月11日 上午 晴下午 有雨

今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天,今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。放线白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等?。

20xx年7月12日 晴

今天是我工作的地三天。今天的工作还是放线。在今天中午下班的时候我和一个农民工一起回到生活区的,他是安徽的,一问年龄才知道他都60了。等到下午上班的时候,我仔细观察了一下这里的工人,有钢筋工,木工,壮工,焊工等,其中有几个高龄的,看到他们还那样为了生活还汗流浃背的辛苦的工作着,(其实自己何尝不是满头大汗)心里突然有了些默默的伤感。今天晚上八点的时候项目经理突然要开会,开会的时候经理说了许多的话,但是项目经理是江苏的,不通话说的不太好,没有听懂太多,但主要是强调工作时要缩小误差。但是由于自己刚才开会出去时匆忙,把手机忘在宿舍了,可是回来后发现自己的手机不见了,找了好长时间也没有找到,可能被别人偷了吧!突然对这里的人又有些了气愤。

20xx年7月13日 晴

今天是我工作的地四天。今天出了放线之外还了解了一下监理。一般,开发公司是甲方,施工单位是乙方,监理公司属于代表甲方行使监管职责。在监理合同中,开发公司是甲方,监理公司是 乙方。对施工现场监理的工作程序、质量控制、监理旁站、独立抽检等工作进行监督检查。放线到九点多的时候,听说监理要来抽查,心里还是比较激动,因为这是第一次面对监理,这是对我们工作的检测合格与否,这次来了六个监理,可是让我意外的是,这其中就有一个老者,其余的几个人看起来都像是实习生,这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。在抽查中,我把长尺零端放到的边轴线上,固定不动,然后监理人员看另一对应边轴线的长尺刻度,再查看误差的大小,来及时的修正。结果我们几乎没有误差。其实,技术员早已经做了手脚,为了最后的测量长度与实际的相同,零端早已不在了边轴线上,实际上的误差是1cm。最后,我感觉这的监理也有中应付事儿的感觉,不管技术员还是监理人员对待工作都不认真对待。

20xx年7月14日 上午 晴下午 有雨

今天是我工作的第五天。今天上午测绘局的相关人员来我们工地进行了检查,他们主要是对整栋楼的检测,看整栋楼的整体偏移情况,结果这栋楼的整体向南偏移的2cm,这就需要在以后的放线的过程中更正过来,可是我想那么这些

桩都偏移了2cm啊,这么大的误差,让我感到很吃惊。下午我们对其中一栋楼的桩顶标高,要求比槽里的垫层高出5cm,然后截桩。截桩:一般设计的桩长是指基础底至桩间的长度,在实际施工中,桩一般是在基础为开挖的时候施工的,为施工方便,肯定会使制作的桩比实际的长,但经过打入(或其他工艺)到设计深度后,基础底面以上的多余部分就必须截去,就叫截桩。截桩的方法首先将桩顶标高采用水准仪标出,然后再采用空压机风镐沿设计桩顶标高以100mm处将桩身周围剔细,剥除灌注桩内的钢筋,留出足够锚入底板内的钢筋长度,其余的采用延期乙炔高温融化方法(或手提切割机)将钢筋切断。

20xx年7月15日 上午 有雨 下午 晴

今天是我工作的第六天。今天上午一直下着小雨,没有办法下工地了,所以就学习了一下图纸。这些图纸一般按专业类别可分为建筑、结构、电。暖5、水五个部分。每一份的图纸又由目录,设计说明,各种图纸和修改通知组成。设计总说明是图纸设计进行的必要说明。如:建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体、楼地面、顶棚、屋面、室外工程、门窗、油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑部分图纸主要有平、立、剖、面组成。结构部分图纸主要有基础,柱网,各层结构以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等等大样图组成。排水系统图一般在底层给水排水平面图中找出与之对应的系统,然后按各个系统看出与该系统相连的立管位置。再找出各楼层给水排水平面图中该立管的位置,一次按水池、地漏、卫生器具、连接管、横支管、立管的顺序识读。

20xx年7月16日 晴

今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放线。所以我了解了一下我们楼的结构,我们这几栋楼为框架剪力墙结构,同时外墙为保温墙。框架—剪力墙结构也称框剪结构,在高层建筑中为了提高房屋结构的抗侧力刚度在其中设置的钢筋混凝土墙称为“剪力墙”,剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度

和刚度,墙体同时也作为维护及房间分隔构件。剪力墙结构中,由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载,剪力墙沿横向纵向正交布置,它刚度大,空间整体性好抗震性好,而且可以使房间不露梁柱,整齐美观。保温墙指采用一定的固定方式(粘结、机械锚固、粘贴+机械锚固、喷涂、浇注等),把导热系数较低(即保温隔热效果较好)的绝热材料与建筑物墙体固定一体,增加墙体的平均热阻值,从而达到保温或隔热效果的一种工程做法。它的一个缺点就是容易出现裂缝。

20xx年7月17日 晴

今天是我工作的第八天。今天我们做了引桩。学习并掌握了引桩的方法与作用,引桩是恢复轴线位置的方法 由于在开挖基槽时,角桩和中心桩要被挖掉,为了便于在施工中,恢复各轴线位置,应把各轴线延长到基槽外安全地点,并做好标志。其方法有设置轴线控制桩, 轴线控制桩设置在基槽外,基础轴线的延长线上,作为开槽后,各施工阶段恢复轴线的依据。轴线控制桩一般设置在基槽外2~4m处,打下木桩,桩顶钉上小钉,准确标出轴线位置,并用混凝土包裹木桩。如附近有建筑物,亦可把轴线投测到建筑物上,用红漆作出标志,以代替轴线控制桩。

20xx年7月18日 上午 晴 下午 有雨

今天是我工作的第九天。今天我们的工作主要还是放线,目前我们先放的是1号、2号、5号、6号楼的,这俩天放线放得全身的酸痛。上午九点多的时候本来刚弹完了线可以找个避荫的地方休息一会儿,项目部的人员居然叫我们俩个人到项目部去弹出停车位线(这不是份内的事),心里非常不情愿的,去了之后发现他们本来就有墨斗,他们完全可以自己弹出来,在他们的指手画脚下我们俩弹出了停车位线,想起了司机师傅的话,一定要忍。下午在划线的时候突然下起了大雨,由于不确定是否还有水平仪在另一个槽里,我们的技术员说要看看,我当时客气的说了一句;我去吧。唉!他毫不犹豫的说:行,那你去吧。我没有办法了,只好冒着大雨去看收仪器。这时候想起了自己的父母、同学、朋友??

也许在今后参加工作之后要遇到更大的挫折,但是我想我一定要坚持。

20xx年7月19日 晴

今天是我工作的第十天。今天在我空闲之余我看了钢筋工人的绑扎钢筋,了解到绑扎钢筋的流程一般是先固定一侧的水平钢筋,将两端头的柱位置和垂直度控制好,再将竖向钢筋按画好的间距一一对应放置,再放置另一侧水平钢筋,绑扎相交点,挂拉钩和保护层。注意事项有:1。是否按图施工,绑扎成型的钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,形状是否正确。2。绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,保护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合构造要求。3。锚固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4。钢筋接头:绑扎搭接,搭接长度,接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接,外观质量,取样力学性能试验是否达到要求,接头位置数量是否符合要求。为了熟悉配筋图和更多的了解钢筋,我拿着配筋图的图纸,和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看,发现了多处错误,有的是钢筋型号错误,有的是剪力墙柱的形状,当我把错误告诉负责人时,发现他和钢筋工的眼神不对劲的看着我,因为他们又得拆除重新绑扎??难道这么多的错误与这么大误差将来就带进了整栋楼。

20xx年7月20日 晴

今天是我工作的第十一天。今天和技术员一起完成了定轴线。首先先把水准仪在其中一个引桩控制点的位置架好调平,然后另一个人在另一个引桩的控制点哪红蓝色铅笔的笔头在钉子上点好,技术员通过调整水准仪找到笔头,固定好镜头。然后再下到槽里面,首先通过通过上下调节水准仪镜头,先大概的固定其中一个木桩,然后在木桩上准确的钉上钉子(注意钉子不要钉到底),这样在最外边的轴线上类似的找到几个点,最后在各个木杖的钉子上拴上白线,这样就定出了其中一条轴线,再通过排尺确定出其他轴线。理论上没有什么难理解的,可是到实际操作中中往往会遇到很多的困难,例如,当时控制点的环境不好,仪器老化不好用,再加上酷热的天气。这些都需要我们去克服。

实习生日记 篇8

今天由于8点钟去汽修厂取冷经理的车,所以起来的稍微晚一点。在学校能够7点多钟起床那是多么不容易一件事,而在这里7点多钟起床居然可以称得上睡了个懒觉。所处的环境不一样,态度也跟着转变。

吃了早饭去就骑着自行车去汽车厂取出,结果空调管刚好才发到汽修厂还没有换上。我就在那里等着他们修理师傅换空调管,开始以为要不到多久,结果在换完空调管调试的时候又发现一个问题,另一个零件是坏的,之前检查的时候没有发现这个问题。没办法,我又只能在那里等那边再发一个零件过来,然后再等那个师傅换上去。弄好之后大概就是10点多钟了,然后回去把肖姐接上直奔养殖场而去。

到了养殖场都是11点多钟了,工人们已经吃过午饭了。蒋老板看到我们,叫我们先去把饭吃了再做事。我去吃了一点,然后给肖姐拿了两个煮熟的玉米给她。吃完饭之后,我们带了很多药下去,有水博士、应激硬壳灵、优加益生菌和底泥宝等。今天有了冷经理的车,我们工作效率至少提升了10倍,就光那10多件药品就够我们拉半天才能拉到下塘去了。

我们估计12点正式开始干活,给塘子用药,一直用到下午5点钟左右才基本用结束,然后我们去测了7个大塘的水质,发现大塘的水质ph都有点偏高,估计又要改水调ph了。

今天总的来说过的很充实,下午回来的时候也是开着冷经理的车回来的。想一想前两天骑车上下班的日子就难受,由于路程太远,每次基本上要40多分钟才到,我们骑车都骑到屁股要开花了。今天终于体会到廖经理给我们说过的一句话,你们以后有钱了要先买车后买房,有车的业务员的效率可能是无车的业务员效率的三倍,所以我打算以后先买车后买房。

实习生日记 篇9

20__年_月_日星期_

今天是实习的第一天。早晨去报到,接待我的是经理,进行了一次简短的问话,鼓励我好好工作,要求尽快的适应工作岗位。接下来就是熟悉公司的工作流程和我的工作职责。由于是刚来公司第一天,也不知道该做什么,只好看着别的老员工都在忙忙碌碌的而我却无所事事,拿着公司简介和一本网站编辑工作内容介绍页,看了一遍又一遍。很快,一天就这么过去了,等下班的时候,经理又把我喊去,进行了一次简单的谈话,问我是不是已经熟悉了我的工作内容。经过一天的学习,我也知道了我的工作范围和职责,就是负责网站的日常更新和维护优化,做一些推广和美工的事情。

实习生日记 篇10

xx-x同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度 ,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。

实习生日记 篇11

今天一样到的很早,估计指导老师和昨天一样会直接进班,就想着到七点半的时候给她打电话。对面办公室有老师来了,他让我去他办公室坐着,于是我就进去了,和他聊了会天,问他现在教学忙不忙。一会儿又来了个女老师,最后变成他们俩在发牢骚了。来的这几次,虽然见的老师不多,却听到了不少老师的抱怨:抱怨老师工资太低,只有一两千;抱怨工作太单调,每天不是上课就是批改作业;抱怨平时太忙,每个老师至少教两个班,学生的作业批改不过来;抱怨教育制度不健全,与西方的教育真是没法比;抱怨学生不听话,现在的学生不好管;抱怨学生不好好学习,布置的任务老完不成;抱怨学生只知道玩,对学习提不起兴趣;等等。不少老师早已有了职业倦怠感,每天抱怨着上课、改作业,有时还会把情绪带到课堂上去。当然,也有不少老师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着,完成着自己教书育人的理想。

到了晚上8点后,给指导老师打电话,果然要直接进班,于是,我就赶紧在别的办公室借了一个凳子搬着去了教室。看到同学们正在上早自习读英语,我就直接做到了最后面。上课后,老师把我介绍给同学们,于是我就上去做了一下自我介绍,并说我是学心理学的,以后如果同学们有问题的话可以来找我,不管是学习上的、生活上的还是和别人相处方面的都可以来和我说。下课后就有一位女同学来找我,问我一些心理学上的问题。专业范围内的问题,当然很容易回答,而且给他们充分的理解和共情,希望以后可以和学生们相处愉快!有学生问我要qq号,一开始有点迟疑,不过还是很乐意地给他们了,而且他们也写了自己的qq号给我。见到学生,感觉比前两天好多了,他们都很友好、很可爱,也很容易相处,和他们在一起一点压力都没有,很轻松,很愉快,前两天的郁郁不得志在见到同学们的那一刻就已经消失的无影无踪了,感觉真好!

放学后回到办公室,指导老师老师已经走了,我看到还有一位学生站在办公桌前,待其他老师都走了,只剩我们两人后,我问这位学生发生了什么事。他说,他没默诵会老师布置的句子,老师说,背会了才能走。这位学生我有印象,在第一节英语课上被老师罚站在教室后面,之后的课也一直站着,不知什么时候被叫去办公室站着了。我用温和的语调问,那你现在背会了吗?他答,没有。我问,你是不是不喜欢英语呀?不知他是害怕我会告诉他班主任还是真的不是不喜欢英语,他答,不是。我问,那你怎么没有完成作业呀?他答,没时间。我问,那你下午放学回家后都是做什么呀?他答,吃饭、做作业。我问,作业很多吗?他答,不多。我问,那你怎么没有完成作业呢?他还是回答,没时间。而且,我在和他说话的时候,他的上身一直在向后倾斜,一副害怕想逃离的样子,我对他说,不用怕我,可能他还是不确定我对他来说是否安全,是否可信任,所以还是对我有戒心。我感觉这事不能急,毕竟在他看来我的身份是老师,而且估计平时老师对待他这种学习不好的学生都是很严厉、很讨厌、经常批评的,所以一时让他彻底对我放心还是挺困难的。因此我暂时不去详细了解他的更深的情况,转而关注他此时此刻的问题,于是,我问,那你现在会念吗?他答,会。我问,那你能给老师念一遍吗?于是,他就拿起自己写的那几个句子磕磕绊绊地念了起来。念完后,我拿起那张纸,给他指出一些错误和应该怎样才正确,然后简单指导了一下学英语的技巧,鼓励他慢慢来,并相信他可以学好。在整个过程中,我可以明确地感受到他慢慢地对我不再那么排斥了,戒心也放松了不少,也开始相信我,愿意接纳我了。之后,我拍拍他的肩说,你赶快去吃饭吧,别饿着了,身体重要,吃过饭再接着背也行,下午还得上课呢,那老师先走了。他笑着说,老师,再见。我说,再见!

在回去的路上,我想了很多,有关于老师的,也有关于学生的。我所在的班级是低年纪,学生正处在叛逆的青春期,是一个很关键的.时期,如果在这个时期,学生犯了错误,老师、家长只是一味地批评、打骂、很铁不成钢,而不知正确地去加以引导的话,学生会更逆反,甚至可能走向不好的方向。学生对学习提不起兴趣,不愿去学习,其实是有原因的,不能笼统地认为就是学生不听话、所以,老师们应该反思一下,自己的教育方法是否恰当,是否有效。

我感觉这次我的收获很大!

实习生日记 篇12

XX年8月29日

来到学校不断遇到新问题:生活不方便、没有同龄人可以交流……让我的心情一度很低落,但姐跟我说不要太在意这些小问题,以后在教学过程中遇到的问题才是我真正该重视的。“以后有得你哭的时候!“她狠狠地撂下一句话,让我如梦初醒。同学们的评论让我心情渐渐平复mdash;至少有人懂我。我意识到,出来实习可以提前感受工作的苦与甜,至少还有全班同学在。我相信这次实习也让11政教更加团结、更加勇敢!突然虽然这里环境不是很好,但校长人很好,老师们都挺随意没有拘束感。在这个没有风扇的房间里,我安慰自己:心静自然凉!

XX年8月30日

今天帮忙为开学做准备mdash;办理餐证。看着一位位衣着简朴的学生与忙碌的父母长辈,想起他们赚钱的辛苦与平日生活的拮据。以前听人说,最容易赚的是学生的钱,父母为子女的学习再怎么也会掏腰包,但这是人家的血汗钱啊!每当需要孩子签字时,许多家长都会气急败坏、义正言辞地叮嘱孩子把字写好,仿佛是唯一有底气教孩子的东西。父母对孩子的爱是最不计回报的,虽说养儿防老,但说到底父母最终又真正会依靠子女多少呢?年轻的时候做牛做马、卑躬屈膝,老了也玩不动了,难道还在乎吃得多好、住得多好。中国的父母真不平凡!我暗暗下决心,以后在教学过程中一定要让学生把字写好、说好普通话、好好读书。

XX年9月2日

今天在八年级上了一节数学课,讲解分式。因为我对数学没什么底,虽然陈老师和实习老师都夸我,第一次上数学课算不错的了,且我有老师的范儿。但我知道他们也是在鼓励我,我还是存在很多问题。现反思如下:1。分式的定义要重点讲清楚。(越是看似简单、想当然的内容越是难讲解清楚。)2。备课要详细(两节课的内容被我备成一节课)。3。声音不够大。(可以适时走下讲台,与学生互动。)

下午听了两节思想品德课,罗老师讲课有些随意,学生氛围较轻松;侯老师讲课实例挺多,可以多点与学生的互动。我需要学习的地方还有很多,加油!

XX年9月10日

今天是教师节,有学生送亲手做的卡片给我,在开心的同时我也感到有压力,我必须好好上课才能对得起她们对我的喜爱啊!

晚上和一位老师谈心,看着她当班主任以来那忧愁的样子,我都不敢也不想当班主任了,我宁愿享受着和学生的美好、单纯、信任的时光,是我目光短浅?还是没有进取心?不知道,还在思考……姐跟我说,在班上学生在吵闹的情况下,应该用简短、精炼的语言镇住他们,眼神是最厉害的武器。此外,我还在想,对中学生说太多大道理不能完全解决问题,他们常常是左耳进右耳出。要用情,晓之以理,动之以情。并且,一个好的领导者要学会放手,部门活动是如此,班级管理也是如此。要信任学生,为避免破坏公物将粉笔由班委保管,一盒粉笔虽小,却给人一种不信任的感觉,因小失大。细节很重要,这是对行为规范的要求,光靠死守是治标不治本的。想起上次由于有学生在借书过程中撕毁资料室的书籍,老师提议资料室书籍不外借,廖主任曾在班上说过的话:若是你们想撕,大不了我就多买几本放在那里,倘若撕几页书能让你多学点东西也值得了。任谁听到这样的话还会去撕呢?多么有个性的人啊!他的话让我们有种被信任的感受此外,我更觉得要有好的学习、工作环境,领导是最重要的。

XX年9月11日

今天是第一次在我担任副班主任的班级上思想品德课,事先就有压力,由于有双重身份,既要上好课又要不失严肃,这是难以把握的度。上课内容是《走近父母》,为制造家庭温馨和睦的气氛,我准备了一首歌曲《相亲相爱一家人》。但出乎我预想的是学生们不喜欢这首歌曲,坦言曰只喜欢流行歌曲,让我很是无奈,我解释道有时候经典老歌比流行歌曲更有欣赏价值,况且我们主要听的是歌词内容。经验不足的我难以随机应变,只好硬着头皮继续上课,但自我感觉不好。

晚上改作业,其中一个学生给我的建议是这样的:“课后可以多了解一下好学生和坏学生;要多和学生沟通;上课要讲重点;上课时请关闭脸上的笑容……“我这样回答:“其实没有绝对的好坏,成绩好并不代表品行一定好;既要幽默又要严格,这的确是一个该努力的方向,在该批评时我会批评,但是保持笑容是我的习惯与风格。我也正在学习,有的事情可能考虑不周全,但仍谢谢你的建议!“学生的提议让我思考良多,虽然心里有点不是滋味,但很欣慰他愿意和我分享他的想法。人不是十全十美的,坚持我自己的风格,但需要改进的地方也要善于听取他人的意见与建议。

XX年9月13日

在守早操的时候我把自己的想法跟班主任老师沟通了一下,当班主任有多不容易:每天5点多起床守早操、搞卫生,中午吃完午饭查寝、检查卫生,上课期间要时不时去班上看看,有什么意外情况要及时处理,晚上9点多还要查完寝才能睡。若碰上班里男生顽皮不听话还好办:谈谈心、鼓励或是惩罚,难办的是那些敏感、自卑的小女生,来自农村的女孩心思细腻,又不肯开口说话,让班主任着实摸不着头脑。王老师说道:这确实是方法的问题,但当班主任能培养人的责任心,班上有收获时成就感是当任课老师感受不到的;班上出问题时,更是寝食难安。虽然平时管理班级严格一点,但是学生跟班主任的感情是最好的。这让我最初不愿当班主任的想法有些动摇,做人还是要有进取心的啊,不能甘于现状!

实习生日记 篇13

这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的动画专业相关知识,把第一个任务圆满完成。师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。

接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看动画专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。

实习生日记 篇14

通过这一次的实习,本人可以说是获益匪浅,这一点是毋庸置疑的。就大的方面有几个,其一便是了解了作为一家担保公司所具有的盈利模式,以及本人所在的该公司的一些基本情况,从侧面能够多少了解到一些金融行业的概况出来。再者便是通过对担保业务实际案例额的接触分析,初步了解了担保业务的流程和操作。最后便是通过短期的实习生活,熟悉了当下金融行业的从业生活,对于以后的人生道路,职业规划有着重大的意义。

本人被安排在运营管理这一块部门,其工作比较冗杂多样,除了资料整理,数据集总之外,还要作为对外联系的一个接口。在除了在部门内部帮助同事处理一些琐事之外,更多的学习是来自于在外跟随接触担保实际案例,并从中接触了解许多事情。

担保流程:担保项目受理登记、担保项目保前调查审、反担保资产评估、担保项目评审、出具担保承诺函、报送再担保业务、签署协议及合同、办理放款手续、担保项目档案归档、担保项目保后监管、担保项目解保/置换、在保项目八级分类评审、通用审批

接下来本人将会按由时间顺序来囊括一下直到七月二十六日上午之前的七天实习经历,并且附上些许个人感想。

七月十五号

这是报到的那一天,早上由于心情比较激动兴奋,并且对于公交速度的错误估计,提前了将近半个小时来到了公司。在外头闲逛了两圈,平复了心情之后,才是进入了办公大楼。就总体感觉而言,耸高的大中华国际贸易广场给人的感觉就是安静和压抑,又是参杂着些许的严肃。门口外一板衣冠不整,恕不接待的精简八字,就说明了内里的与众不同。可能在内里工作的人兴许没有这方面的感觉,但是对于我个人来说,还是感觉到了莫大的压力,这简单的八字,还有电梯的刷卡制度,都是一层隔膜,区分开内里与外界。毕竟是深圳市的金融商务中心,外头的人都以为内里会是精英的聚集之地,所以这样的念想会使我有着颇多顾虑。

上得办公的楼层,那么这种感觉就更加的严重,偌大的办公地带,泾渭分明,布局有致,而且色泽都是采用偏冷的色调,里头煞是安静,端望这里头忙碌的西装革履们,眼熟而压抑的气氛就迎面扑来。对于我来说,一切都是新鲜的,一切都是陌生的,所以感觉很难下手。不过水到山前必有路,于是我报了到,在自己临时的位置上做了下来。

本人并不是内向的性格,不过看着周遭的各位,有时候根本就难以下口,因为我并不知道他们在做什么,他们在忙什么,什么时候能够和他们说话,什么时候他们愿意说话,而不是敷衍我,因为我不熟悉环境,也不熟悉那些职场的状况,看不懂每个人的行动,所以我也不能够也不好意思去主动打扰别人。不过好在能够是跟本部门的两位同事前辈聊了一会儿,促进了一下感情,混了个脸熟。

就这一个短短的上午,也没有做太多有意义的事儿,帮助韩毅同事整合了一份excel数据表格,也就过了两个小时!暗自庆幸自己电脑水平还是不错,能够帮上忙而不是干坐着,这就太好了。

七月十八号

这一天是正式上班的第一天,无所适从的感觉比起报到那一天更加深刻,随手翻弄了一下电脑,看见了机子上一任主任留下了很多不错且有用的资料,便是翻看了起来。内里有涉及到再担保,担保流程详细说明,以及关于AB角撰写报告时候的要点,还有风险控制需要注意的事项,看了之后才是对于业务有了个比较清晰的认识,获益良多。

约莫是九点半左右,便是和邹总李总一行人去看了一家企业,企业名称是嘉海科技有限公司,公司地址龙岗坪山竹坑,路途有些远,撇去和对方总经理马军交流以及短暂的观看公司的时间,感觉更多的是花在了赶路上。

下面说说仅仅是本人对那个企业的看法以及在现场观察领导和对方总经理交流以及查看厂房事情。首先进入了厂区,来到了总经理办公室给我的感觉就是简陋,我当时就觉得,总经理办公室和隔壁的文员办公区都是如此,那么这个企业也不会正规到哪里去。由于当时我是第一次来看企业,并没有事先准备,所以对于企业的盈利和概况都没有任何的了解。这种业务的来往,很注重的是接待的礼仪,至少我是这般的认为的,对于我来说,随时都是要注意让领导们先坐,然后自己做,我不懂的地方太多,所以都是要看着领导们做,我再权衡自己的角色,然后看要不要跟着做,这种观察,知道我养成了习惯之,相信都是会有点辛苦,一不留神犯了错误,那就会很尴尬。我时刻告诉自己,虽然不过是个实习生,但是在外还是要代表这个公司,所以一定要注意自己的一言一行。我姑且认为我这个想法是正确的,于是接下来我的重点便是观察我方两位老总与对方总经理的谈话,尤其是注意了我方两位老总提出的问题,涉及到什么方面,以及这样问的用意。我认为两位老总问的问题实在是广泛,当然我觉得如果经常这样问问题的话,大脑是会有固定的思维模式的,多次操作之后,该问什么不该问什么,都是很严谨,并且能够从问题的答案中迅速的得到答案。我以为,其一是如何让所问的问题最少但是覆盖面最广,这是重点,然后就是这样的问题又不能够太让对方反感,这是第二个问题,在问话的过程中注意的技巧,比如说怎样的表情会让对方稍微轻松一些,不能够总是板着个脸,就算对方对于你的问题答非所问也罢,也要是兴趣盎然的听下去。自然,对方并不会总是给出你想要的答案,或者干脆是扯话题忽悠你,但是权衡利弊,有时候也不能够追问,因为对方不过是委婉的告诉你他并不想说,谈话的交流我个人觉得并不能够得到太多真实有用的东西,很多都是虚的,但是重点在于接触对方这个企业主,这一点倒是很有意义。因为做企业的是人,企业主的为人会决定了这笔担保以及这个企业的未来,我仔细的考虑了一下,担保最重要的还是信用,要处理抵押太麻烦了,所以我们希望的是企业有足够的实力来还款,而不是有足够的抵押来借款。

我并不能够通过这样简短的谈话对对方老总做出怎样的判断,因为那都是很片面的东西,于是接下来我要说说自己参观对方厂房的感受。首先第一点就是简陋,很不规范。(

)这个最直观的想法估计不单止我会有,我了解到这是个做LED支架电镀的企业。我要承认首先我并没有想到这么细小的工作都是达到了专门开一个厂来的地步,因为我认为这种简单的工艺不过是稍微大一点的厂商都能够在普通的流水中完成。可能是我不大懂这一个行业的情况,但是我高中理科出身的,对于电镀还是有着一定的了解,在高中化学课本中比较详细的介绍中,我知道电镀根本就不是很有技术的一门工艺,只要掌握着电解质的配方(我认为这种配方应该是公开的,在网上本人经常能够查看到这类的工业配方。),这种工艺可复制性极强,至于企业主所说的客户规模广泛,该企业将这种电镀好了的支架卖出去,再由对方做成终端成品,我认为其中的利润不大,至于企业主说了很多例子,距离led产品的高利润,那都是成品的利润,我不认为该企业能够有多么好的前景。再者是通过对企业内部的观察,根据我的知识了解,电解质是由剧毒的氰化物组成的,然而我看到的是有员工直接用手将电解质涂抹在了LED支架上,但愿我是看错,不然,本人对于该企业的员工健康感到担忧。

自然,以上的看法和意见不过是我个人在本人的学识限制之下做出的看法,至于对该企业资金流转,担保之后对企业在其江西厂房使用的追踪控制,这都是我在详细看了AB角的报告之后才明白的,当时候我仅仅是考虑到了该企业财务和公司管理都很不规范,个人判断是这个企业不会长久。

因为跟着过来学习如何考察评估一个企业,我也是应当要强迫自己做出一个决定出来,我以为,就算是评审者再如何的聪明,都是不能够得到这个企业的全貌,就连企业主自己都不能够断定企业的未来,那么作为评审者所面临的风险会更大,在不对称信息下,学会顶着风险作案,痛下决心,这也是我要学习的。

这一日过的比较充实,出了上午的嘉海科技有限公司,下午还跟随者老总们考察了另外一家叫金动科力有限公司。

顺序和上午的有所不同,我们先是在对方负责人的陪同之下看了企业的情况,然后才是交流。我有在自己的记事本里头画了一幅该公司的建筑见图,从正门进来的右手边是三层的建筑,有一楼的库房和三楼的办公层,二楼没有进去。左手则是员工宿舍以及饭堂,正对面的建筑则是工作厂间。对比起我唯一看过的早上的那家企业来说,这里就规范很多,而且对于员工的管理也做的到位,起码企业给人感觉干净舒服。因为有提前仔细阅读了发过来的资料(第一看资料没有太多经验,多少有点看不懂,反正都是一股脑的看了下去,重复的看)对于这个公司有一定的了解。该公司是由一对夫妻所实际控制的,妻子是实际控制人,管理财务等方面,而作为这次接待我们的负责人则是她的先生,罗万祥(名字有好好的记住,生怕称呼的时候不到位。)负责技术方面。该企业是以生产发动机和二次发电机为主,上下游客户良好,由于这些资料评审们都有,所以我再报告中就不多讲。坐在一起的交流,我又是要重点的注意双方交流的过程来。实际上,对于不同的老总,问的问题多少有些区别,不过大致上是大同小异的,比方说问问财务,盈利方面,问问公司前景,以及企业主对于该公司的看法,还有会拉拉家常,放松一下气氛,比方说问问对方的亲属(亲属可能会有在公司里头工作),亦或者是问问孩子之类。就个人认为,这个是中国的业务模式,国外大概不会这样问的,不过对于个人来说,有人关心你的孩子,确实是比直接问业务来的舒心一些。当然用过这次的谈话,我也是能够得到和学习更多的东西,比方说,借款的用途和原因。就这次谈话我就了解到,该公司并没有缺钱,而是要借由借钱来和银行打好关系,联系起上午那位马总经理说及的人情问题,我深以为然,中国是个讲人情的地方,和银行弄好关系,在不缺钱的时候借钱,往后在没钱的时候借钱也容易,是为了增加个人信用度的举措。于是便是明白了,作为企业主确实要考虑很多,然而我觉得,这个道理懂的人不少,我也懂,但是我能够考虑到那么多么?那就不一定了,只能够是不断学习,不断的完善严谨自己的思维。

七月十九日

这一天的上午的任务是送一份资料到比较远的地方,地址是在龙岗区中心城的鼎业村镇银行。坐地铁花了很多的时间,考虑到了可能那些业务员平时都是这般的辛苦,在交通上折腾,于是就深深的感慨。

在暴雨和走错路的情形之下,我还是完好准时的将资料送到了对方的手上,感觉自己在被接待的时候表情有些僵硬,不过总不能够老是以实习上作为借口,只能够赶快改进,老想着自己也不是那种寡言之人,不过真要交谈起来还是会有代沟,就这么不到一分钟的接触,就让我感受到了莫大的差距。实际上这种交流的问题并不是短时间能够解决的,仔细想想,我要考虑很多的东西,为什么别人要和你说话,被人是怎样的情绪和心情在说话,要说什么能说什么,该不该说,该不该讲。就我和对方这么简短的对话看来,我不过是个送资料的人,自然我代表的公司和该银行有合作关系,所以接待态度也很不错,而我作为公司派过来的员工,还是那一句话,虽然是个实习的,但是你不说别人也不知道,我代表的是公司形象,所以说话要不卑不吭,聊了几个话题,然后很友好的再见。对于习惯了业务的人来说这不过是很简单的事情,但是于我而言就是新鲜又刺激,我要注意自己的言行,但是有一点又是要格外理解的,那便是我并不知道这一类的接待会说什么,也许对方看着外头的雨大会多留我下来,但是我还是不知道该说什么,因为我还不是这个圈子内里的人,我并不知道他们有什么共同的话题,这样的情形在和同事一起的时候也会有,但是这个个人觉得难以短暂的改善。

下午则是旁观了关于业务的评审会,据说评审会是每个周二和周四下午举行。

在场的有几位评审员还有AB两角。顺序如下,AB角按照先后顺序讲述了自己的报告,然后退场让评审员们商量,最后做出决定。这里看的情切,几位评审员们根据自己于这个业务的牵扯关联程度,多少是由一些太上得区别,不过都有共同的特点,那就是能够很快的揪出疑点重点,问出相关的风险眼来。反观倒是AB角,可能是由于报告本身就十分完善,所以都是直接照本宣科,声音也是略微显小,没有激情,和我想象中的评审会有些许差别,自然气氛也没有那么的严肃。评委关注的地方主要在于企业的负债和偿还能力的评定,当然也有评定抵押物净值,和资产净值。这些都体现在了财务审计那一方面,这就涉及到了专业的知识,本人虽然能够看的懂会计报表,但是确实承认

脑子转的不快,也不可能看出什么问题出来,觉得会计审核这一块,实在是风险控制的重中之重,很有仔细学习的价值。

当天余下的时间,在重复观看担保和再担保以及AB角报告撰写等学习型文件中度过。

七月二十日

这一天居然是大部分时间直接在外头过了,不过比较起第一天的那种接触又多了很多我以往不知道的东西。今天的企业是歧嘉光电有限公司,这是一家主要做手机屏幕的企业。老板太年轻了,约莫二十五岁,十五岁来的深圳,在华强北呆过,对于手机行情有着很深的了解。上午的时间是在邹总和李总以及风控经理和项目经理一起和对方老板交流,内容和前面的两个企业大致相同,区别的就是面对相同问题的时候,不同的老板回答都是不一样,自然避重就轻的方面也有所区别。还是那句话,我不能够根据这种正式的谈话来判断对方,所以在参观了工厂之后,在送走了两位领导评审员之后,我得到了一个很好的锻炼机会,那就是和着两位经理与对方的老总一起在外头进餐。

虽然有说过一般情况下并不允许员工和对方企业主进餐,但是我考虑了一下,有时候也是无可奈何的事情,就当时的情况来看,下午要留在那里查账,但是周围又都是工业区,没有吃饭的地方,要用车,用车的话,也只有老板有车,所以在老板的陪同下,就一定会产生一种称呼为应酬的事物,于是这个中午我们便是在某个酒楼上搓了一顿。

我是盼望已久的一顿饭,自然因为是应酬,所以我什么都吃不饱,不过是过了过场子,但是这其中我就能够接触到了平时这种业务之外的应酬交流,为什么很多的生意都是在餐桌上谈的,不外乎因为餐桌能够拉近各自的距离。

这一点今天就能够体会到了,在餐桌上闲聊的话题很多,也不会严肃。但是观察下还是觉得,比较起两位对方老总,我方的业务员在应对闲话方面就比较寡言概是性格的问题,自然,餐桌的一些礼仪也是要注意的,我也就看着他们做,我再考虑能不能跟着做。然而我也没有切入话题的能耐,不过是顺口搭了几句。要知道考虑到对方来说,他们的目的除了吃饭之外,还要和两位接手他们项目的经理套近乎,我就无所谓了,所以我知识附带的应酬对象。

在下午的查账过程中,我也有在跟进,起码来说,有好好的看着两位经理在查账,不过对于风控经理资产负债表时候的一些快速操作就不是很了解,开头还能够问几句,但是问多了又会怕耽误对方的速度,不过还好,总得来说还是知道对方在做什么。我也有参与帮忙了一下资料的审核,自然是无关痛痒的确认环节,不过也有好好的认真做了。观察和问了一下,风控经理是利用其金蝶软件来结合实际的凭证与出库单来查账,而项目经理则是查看其银行流水。当时候其风控经理是周永波,项目经理是朱东,其间有和朱东同事进行了简单的交流和请教,根据谈话,这个应该是他们的第一个项目(不知道是不是),总之也不是很熟路,但是我影响很深刻的还是那将近三个小时的查账,风控经理周永波很认真的使唤着里头的财务人员对账,每一丁一点都是问了透彻,让内里的财务人员满头大汗,从态度中我也是学习到了不少东西,做财务这一块的需要认真仔细这一个观点性阿信我也是深有体会。

七月二十一日

今天的上午主要是和韩毅同事一起去送东西,还是老话一句,送东西事小,但是内里的资料事大,问了一下,是关于政府对本公司的一些补贴的,金额估计有两百万左右,于我而言自然是一笔不小的项目。资料有帮忙整理,也明白了政府要的这些资料有多么的冗杂,但是尽管我们都做好了准备不过还是出了纰漏,首先在财政局就漏了东西,然后到了市政府又出了纰漏,说是没有在文件里头相对应的重点画上线,我们当场划线了之后,又发现少了几份票据的复印件,于是我便在市政府办公室内里窜了好一会儿,把资料打印了一番,结果回来了之后又说是少了文件,于是我们只好打道回府,并且约了周五的下午。

这一天的下午也是有所收获的,仔仔细细的看了总共二十五个公司的担保函,AB角的报告,对于AB角的工作又有了更深一层的体会,但是同时也感觉到了自己仅只能够明白表面的东西,没有错,帐我是会看,会计报表现金流我也懂,里头没有几句话我是不明白的,但是我横看竖看都没有发现太多的问题,结果一看别人的总结,才发现原来如此,为什么别人能够看得出问题而那些问题我要么就压根没有注意,或者是注意了也不去深思,这个除了我的专业知识不够之外,还有太多值得思考的地方,再另一个方面,结合起评审会,我又发现了,我所以为做的不错了的项目经理和风控经理,做的报告,到了评审员那儿又是有着诸多问题,并且还是有许多评审的问题都回答不出来,我意识到了,这个担保的工作实在是细水流长,要做一份完整的报告实在是太难了。评审员一定很厉害到两位经理花了那么多的时间都看不出来的问题,就一眼看出来了吗?但是评审员自然有是厉害,他们经手的业务太多,所以流程清楚,该注意的重点都成了思维定式,那么我能不能够做到呢?把所有注意的地方,当成公式一样毫无纰漏在做事情的时候套在实际情况上,这个除了大量的业务经验之外,还要考验个人的能力。

七月二十二日

这一天上午帮忙整理了资料,下午则是再一次送资料,其实这次送往市政府的资料还是不合格,说是要把全部的资料集合在一起胶装,于是我便和韩毅同事分道而行,因为时间不够,韩毅同事去别的地方送资料,我则去了附近的一家快递公司做资料的胶装。折腾来去,一个下午也就这么过去了。

仔细想想,给政府做事还真的很麻烦,要求很多,但是我们只能够无条件接受,他们的一句话便是能够让我们跑上很久,通担保一样,做事的流程很重要,但是如何在不降低工作质量的同时精简流程,减少一些多余的事项,这也是在工作中很重要的一点,倘若我们再仔细一点,认真一点,又能够改变多少?诚然另一方面我也发现了有些错误或者多余的流程并不是仔细就能够减免的,但是如何减少时间,提高效率这一点就我们自己工作上还是能够做到。

实习生日记 篇15

由于课程的安排,本周的403班语文课都被我承包啦!

我教学的内容是:人教版语文四年级上册13课丰子恺的《白鹅》,14课是外国名家叶索诺夫的《白公鹅》,15课则是老舍先生的名篇《猫》。三篇描写动物的文章,总体框架类似,学生通过课内的学习,体会不同作家描写动物的方式,比较异同,看了一下,本单元语文园地自然的是“观察 、描写喜欢的小动物。”那么在学习文章的时候关注情感外,学生还需要掌握描写的方法,在这三篇文章中,其文体特点大致如下:

1、 从多个方面观察动物,写作层次清晰,条理明确。

2、 运用比喻、拟人、反语等修辞手法。[其中“反语”为首次出现并且要求学生能够理解,即“字面上的不喜欢和实际情感上的深爱”。]

3、 均用了具体的事例,用事实将动物的特点写详细,同时行文安排详略得当。

当然,以上种种在宏观上把握出来的东西都是在我上完课以后感觉到的。由于对教本身的不熟悉,本着师范生啥事都要提前预备好,防止出差错的原则,我撰写教案的顺序是15、14、13。可想而知,教学效果依次是较好的13课、一般的14课、一样的15课……问我怎么不改呢?天,每份教案好歹也是磨出来的,而上课就是最好的测验题!(好吧,我懒)

《白鹅》的文章很有韵味,不愧是丰子恺先生的作品,我课外还去看了他的《护生画集》,更是理解了他的爱心。上课的时候小朋友们都非常地热情,也很积极,课堂氛围不错,大方向上没有问题,细节上就提问时忽略了最后一排的同学,真奇怪,我上课的时候还在想他们怎么没有举手呢,可能置于情境,往往会忽略一些细节。

《白公鹅》的文章按照教参需要和《白鹅》对比教学,在有了一份教案的基础上,我想打破普通的教学法,将两篇课文用三个课时一起上,写了教案,与老师讨论后,发现两篇课文齐教,学生的识字量太大了,不适合学情,但她还是没有反对我试试,思虑再三,还是作罢,想着老老实实上家常课吧。

最后,我采用了学习单导读法教学叶索诺夫的文章,另外加了课文的原著结尾,让学生有整体观念,其实我很反对将好好的名著拆的乱七八糟让学生学习,所以有能力引入原著一定想要尽力做到,白公鹅最后为了保护小鹅勇敢牺牲了,多么感人的结局!语文,不仅仅是基础知识,更加是情感的培育,不是吗?

最后一篇的《猫》,我的印象很深刻,上小学的时候,这节课也是我们当时实习师范生语文老师的公开课,但是我上的乱七八糟的,很对不起小朋友啊。自己准备不足,小伙伴说我上课都没有底气,有气无力的(很奇怪,我以为我声音够大了==),一上午,连着上完了这篇课文,呵呵,相比之前的一两句话点评,这次足足讲解了小半小时,收获很大!

教师路漫漫,望下次课有进步。

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