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在人生路途中,总有那么几部作品会给我们留下深刻的印象,读完之后,我们的眼界一定会有所拓宽。为了表达我们的感受,写读后感成为了常见的方式。但如何才能写出新颖独特的读后感呢?本篇文章为大家整理了“皮皮鲁遥控老师读后感”,希望可以对大家有所帮助,如果您需要,可以收藏本页。

皮皮鲁遥控老师读后感 篇1

《皮皮鲁遥控老师》里面讲的是皮皮鲁的旧班主任,和丈夫一区转移到了另一个城市。皮皮鲁新来的班主任孙友超第一次上课皮皮鲁和同学就大吃一惊,同学万佳咳嗽了一下孙友超就叫他起来咳嗽个够。第二天上学孙友超就报复皮皮鲁和万佳,第二天下午皮皮鲁打电话给舒克贝塔和罗克,说怎么样才能让孙友超变得跟前一任班主任一样好?贝塔想出了用遥控器控制孙友超的办法。他研究出来的遥控器是微型小汽车,孙友超的态度变好了。孙友超不能控制自己的声带了,这个案子就交给了警察局。皮皮鲁用了作案指纹来让犯人自首了,之后孙友超没有收到遥控器的控制又开始对学生大吼大叫了。皮皮鲁赶紧跑到学校去又控制了孙友超,皮皮鲁和那个侦探一起去教育部部长用转播台来建造一座遥控站。控制全国的老师,又有很多人来打电话建立什么什么东西。皮皮鲁都没有答应。

皮皮鲁的朋友非常厉害,能帮助皮皮鲁解脱各种各样的困境。我希望也跟皮皮鲁一样,控制老师。但是目前在现实生活中是不可能的。我希望未来生活中可以遥控老师。我就可以让老师不布置作业疯狂的玩一个晚上,而且让孩子们没有作业的压力。天天在家玩电脑,玩的非常开心。

皮皮鲁遥控老师读后感 篇2

《皮皮鲁遥控老师》里面讲的是皮皮鲁的旧班主任,和丈夫一区转移到了另一个城市。皮皮鲁新来的班主任孙友超第一次上课皮皮鲁和同学就大吃一惊,同学万佳咳嗽了一下孙友超就叫他起来咳嗽个够。第二天上学孙友超就报复皮皮鲁和万佳,第二天下午皮皮鲁打电话给舒克贝塔和罗克,说怎么样才能让孙友超变得跟前一任班主任一样好?贝塔想出了用遥控器控制孙友超的办法。他研究出来的遥控器是微型小汽车,孙友超的态度变好了。孙友超不能控制自己的声带了,这个案子就交给了警察局。皮皮鲁用了作案指纹来让犯人自首了,之后孙友超没有收到遥控器的控制又开始对学生大吼大叫了。皮皮鲁赶紧跑到学校去又控制了孙友超,皮皮鲁和那个侦探一起去教育部部长用转播台来建造一座遥控站。控制全国的老师,又有很多人来打电话建立什么什么东西。皮皮鲁都没有答应。

皮皮鲁的朋友非常厉害,能帮助皮皮鲁解脱各种各样的困境。我希望也跟皮皮鲁一样,控制老师。但是目前在现实生活中是不可能的。我希望未来生活中可以遥控老师。我就可以让老师不布置作业疯狂的玩一个晚上,而且让孩子们没有作业的压力。天天在家玩电脑,玩的非常开心。

皮皮鲁遥控老师的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:孩子小时候非常不爱看书,表现出来的事烦躁,我没有办法,只能多找些MP3之类的故事,童话,增加他的知识量。最近,孩子变得挺爱看书的了,不过,总是看一点,就放下,想起了,就多看一会,忘了,也就不看了。郑渊洁的书一直是我们的最爱。皮皮鲁遥控老师这本书,孩子破天荒的用了2.5个小时看完,在自己屋里不停地大笑,我在外面心里别提多高兴了。尽管这样的阅读不在老师们的阅读清单之列,但孩子喜欢,这就够了。我想,这可能是为什么郑渊洁的书受广大孩子们喜欢的原因之一吧。

皮皮鲁遥控老师读后感 篇3

最近,我喜欢上了一本书,叫《皮皮鲁遥控老师》,作者是郑渊洁。

这本书记录了皮皮鲁怎么样把孙老师遥控成一个尊重皮皮鲁和同学们的好老师,孙老师原性脾气暴躁,他还乱收费:迟到罚5元,没做完作业罚10元。于是,皮皮鲁把舒克贝塔和罗克请到家中,聚一聚,为皮皮鲁出出主意。贝塔说想办法把孙老师调到别的班去,皮皮鲁说是嫁祸于人。鲁西西说把孙老师改变,贝塔说江山难改,禀性难移。罗克说让它深夜潜入孙老师家,吓吓孙老师,皮皮鲁说是馊主意……他们就讨论着,还是贝塔出了个好主意,设计一个遥控器遥控老师,皮皮鲁遥控孙老师的第二天,孙老师就报案了,说自己被人控制了。结果,名探马宏志把皮皮鲁利用了,马宏志想让皮皮鲁利用遥控器抓犯人,结果皮皮鲁让马宏志,给教育部部长建一座遥控全国老师的遥控塔,别人知道了后,工商局、作家、警察局、反贪局、民政部、未成年人权益保护协会……都一个个给皮皮鲁打电话,叫他在遥控塔上,另装一些他们需要的装置。

有时,考虑事情也是一个重要的细节。

皮皮鲁遥控老师读后感 篇4

皮皮鲁的朋友非常厉害,能帮助皮皮鲁解脱各种各样的困境。我希望也跟皮皮鲁一样,控制老师。但是目前在现实生活中是不可能的。我希望未来生活中可以遥控老师。我就可以让老师不布置作业疯狂的玩一个晚上,而且让孩子们没有作业的压力。天天在家玩电脑,玩的非常开心。

皮皮鲁遥控老师的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:孩子小时候非常不爱看书,表现出来的事烦躁,我没有办法,只能多找些MP3之类的故事,童话,增加他的知识量。最近,孩子变得挺爱看书的了,不过,总是看一点,就放下,想起了,就多看一会,忘了,也就不看了。郑渊洁的书一直是我们的最爱。皮皮鲁遥控老师这本书,孩子破天荒的用了2.5个小时看完,在自己屋里不停地大笑,我在外面心里别提多高兴了。尽管这样的阅读不在老师们的阅读清单之列,但孩子喜欢,这就够了。我想,这可能是为什么郑渊洁的书受广大孩子们喜欢的原因之一吧。

皮皮鲁遥控老师读后感 篇5

偶像,简单的说就是我们所崇拜的对象,对于我们高年级的学生,其实每个人心中都有自己的偶像,你也许是姚明,他可能是周杰伦,而我的偶像却和别人大不相同,他就是皮皮鲁。说起皮皮鲁,大家并不陌生,一定会把他与舒克、贝塔联系在一起,因为他们曾是陪伴我们童年生活的重要角色。这个暑假,我有幸读了郑渊洁老师的新作《皮皮鲁遥控老师》。

这本书写到了许多引人注目的角色,其中,皮皮鲁是郑渊洁笔下的男一号,而他的双胞胎妹妹是当之无愧的女一号。这本书里皮皮鲁又遭遇了一连串的童话般的事情:罗克、舒克和贝塔帮皮皮鲁制作了一个遥控器,它可以遥控人的行为语言,皮皮鲁用它来遥控老师孙友超,还帮警察抓犯人;皮皮鲁不堪作业重负,给远媒博士写信求助,远媒博士建议大人投票给孩子们办一次童话节;全城的中小学老师都急坏了,因为城里出现了专门调整中小学作业的公司……

读完这本书,我回味无穷,特别是皮皮鲁给我留下了深刻的印象,他是一位勇敢、善良、乐于助人的孩子!我们虽然年龄相仿,但和他相比,我却是一个胆小懦弱的人。记得有一次,爸爸让去楼下的便利店买一瓶酱油,任由爸爸怎么说,我也不答应,就是坐在客厅的沙发上不挪屁股,这时候,爸爸搬出了“救兵”—我的偶像皮皮鲁,对我又是一番说教,我只得乖乖举手投降,老老实实地下楼买东西。走进店里,店主亲切地对我打招呼说:“小朋友,你要买什么?”“呃,我要买酱油。”我快速地说。终于买到了酱油,我心里总算有了个底,不由自主地轻轻吁了一口气。原来,有些事情其实很简单,并不像我想象的那样复杂,只要你肯去勇敢面对,大胆尝试,结果可能会出乎意料。哦,皮皮鲁,你用自身所独特的魅力影响着我,给了我强大的力量,谢谢你,你将成为我心中永远追随的偶像!

皮皮鲁遥控老师读后感 篇6

在作文班的时间里,我读完了两本书,其中我印象最深的是《皮皮之遥控老师》这本书,它的内容让难忘,你想知道这是怎样的一本书啊!下面就来看看吧!

首先,我先介绍一下书的内容。皮皮鲁的老师被换掉了。新来的老师很坏,同学们都不喜欢他。看到这里,我就有了和皮皮鲁一样的同感。皮皮鲁忍不住了,舒克就帮他发明了一个摇控器,录入指纹就可以控制别人了。第二天,皮皮鲁就控制了老师,让老师变得对同学们好,同学们非常开心。后来,皮皮鲁又用摇控器破了一个案子,成为了大英雄。

读完了这篇作文,我感受到了伤心,皮皮以前的好老师被换成了坏老师,我也和他一样。我上五年级的时候,也发生过和皮皮鲁一样的事情。一天,我们的数学老师突然要去合肥办事,所以换了一新来的老师代课。新来的那位老师说话的声音惊天动地,表情非常严肃,还没有幽默感,根本比不上我们以前的数学老师,同学们都不喜欢他。还不只是这样,老师第一天来就给我们布置好多好多的作业,都快把我们累死了,有许多同学开始恨这位老师。这就是我和皮皮鲁有类似经历的事情,我们换过来的老师都是这么坏,真是同命相连啊!但是我们以前的数学老师又回来了,所以我们不用在上那位老师的课了。

在生活中有各种各样的老师,坏老师和好老师都有同一个目的。那就是希望我们好好学习、认认真真的学习,那样不管任何一位老师都会开心。

皮皮鲁遥控老师读后感 篇7

皮皮鲁遥控老师这本书讲了皮皮鲁非常讨厌他们新上任的班主任:孙老师。孙老师对学生非常严格。比如说有个同学咳嗽了一下,孙老师就说他上课一贯捣乱,还让这个学生继续咳嗽,不然就不上课。可是这个学生不想咳嗽了。我觉得孙老师简直是一个虐待狂,非常不爱自己的学生。

自从遥控器问世后,孙老师不仅爱学生而且还像爱自己孩子一样爱他们。比如上课有个同学睡着了,孙老师不仅没有批评他,反而脱下大衣给这位同学披上说:“学生睡觉是因为太困了,如果不是太困了谁会在上课时睡觉,说明老师留的作业太多了,实在是摧残学生的身体。”后来全班同学都大气不敢出地为这位同学睡觉保驾护航。这位同学竟然打起了鼾,有位女同学忍不住笑出声,遭到了孙老师的友善批评……

我觉得自从有了遥控器后孙老师就有很大的变化,孙老师变得很“爱”学生了。我也为皮皮鲁他们高兴。要是我也有这样的遥控器就好了,可以把我们班的同学变成好学生,让同学们上课认真听老师讲课,学会不懂就问的好习惯,作业一次就过,不需要一而再再而三的让老师给我们批作业,这样即减轻自己的负担又减轻了老师的负担。

要是我也有这样的遥控器,我要让小偷改邪归正,让人们不要乱砍伐树木,让人们不浪费水资源,因为现在的水资源很宝贵,如果一旦在浪费下去,最后一滴水将成为我们的眼泪让人们保护生态环境。

这本书我看了一遍又一遍,总是爱不释手,每看一遍就越来越想得到这个遥控器。

皮皮鲁遥控老师读后感 篇8

上一个星期,我读了皮皮鲁系列小说之《遥控老师》,觉得很有趣。这个故事是说,皮皮鲁班上新来的班主任是一个很凶很凶的老师,他对学生很严厉,动不动就批评学生,还经常惩罚学生、虐待学生,皮皮鲁他们都很怕这个老师。因为这个老师,皮皮鲁他们都不喜欢上学了。有一天,皮皮鲁和他的朋友们发明了一个遥控器,只要录入一个人的指纹,就可以控制这个人说任何话、做任何事情。皮皮鲁想办法录入了班主任的指纹,当班主任想批评、惩罚同学的时候,皮皮鲁就会按动遥控器遥控老师,这样,老师就不会批评同学们,而是变成表扬同学们了。皮皮鲁还用这个遥控器帮助警察捉了好几个坏人,得到警察叔叔的表扬呢。

这真是一个神奇的遥控器啊!我也想拥有这么一个遥控器,让妈妈给我做一顿丰盛的晚餐,让月月姐姐天天来陪我玩。我还要用这个遥控器,帮助走失的小朋友找到家,帮助警察叔叔捉坏人。当然,这个遥控器不能用来遥控老师,这样做不对。但是老师也要对我们多宽容一些,我们也要认真学习、遵守纪律,不要惹老师生气。

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