作文是语文教育的重要组成部分之一，写作训练有助于我们培养系统思维方式。有时好作文灵感是说来就来了，你是否正在为写作文犯愁呢？建议你收藏并分享给其他需要的朋友。
高中生活作文模板(篇1)
学生必须把某些议题喜欢英语，社会科学，数学，科学，和体育。此外，他们选修科目中选择完成高中教育。选修的课程包括主体在技术、音乐、美术、和外语的能力。每位学生在学校都有自己的储物柜，用来存放书本或私人物品。这下可方便了，学生们可以让学生们携带课本，而且他们有个小小的空间，可以装点以海报及心爱之物。
作弊是严格禁止任何形式在美国学校。而事实上，高中学生通常都不会欺骗。一名学生被困在抄袭、弄虚作假、复制的另一个学生面临严重的纪律，甚至开除。学校的活动各学校每年都会举办一些为全校身体活动，如返校节、毕业舞会、节日庆典，等等。同学会是庆祝每年秋天，通常在周末，息息相关可能持续一周。当同学会是庆祝每所学校不同，它通常包括游行、给返校节“国王和王后，并在期末橄榄球赛及学校的舞会。舞会就是一种正式的跳第11和第12年级的学生，通常预期是最重要的社交场合的学年。它也可以是不安，因为男孩子们得鼓起勇气问个时间去舞会，而女孩希望正确的男孩邀请他们。这些情侣们要身着正式服装（女孩子穿长礼服，男孩子穿着西装。有些学生甚至安排一个豪华轿车和司机，载着一群朋友到风格！舞会上，学生们可以翩翩起舞、吃零食和饮料的摄入量，每天和聊天。舞会结尾，国王和王后在毕业舞会上公布前，为他们俩登台加冕令人羡慕的观众。
除了举办日庆祝活动，如七月四日及万圣节，个别高中通常有自己独特的活动。有那么一天，叫“反穿衣/颠倒日”，学生和老师们都得把衣服反过来穿一整天了，可能走路说话的时候，甚至去教室相反的顺序。有些学校则举办辩论赛，如果达到某些教学目标，那校长就得吻一头猪，刮掉胡须，或者一整天都着女装。多数中学体育运动队至少有一种有那些竞争，对本地事件鼓励学生参与体育运动。学校经常将足球、棒球、垒球、篮球、排球、网球、和足球。一些人可能会有体育喜欢高尔夫球、游泳、体操和越野滑雪。工作许多高中生做兼职工作了15 — 16岁的年龄，有些甚至更早。最初他们一般是做临时保姆或是割割草坪，不过后来将有可能得到一份工作在快餐店、录像出租店或服装店。
驾驶16岁是法定驾驶在大多数州，年龄，学生们通常要拥有一辆小汽车尽快。一些家长允许他们的孩子开车的家庭汽车，甚至可能买一辆车作为毕业礼物。有些人则更喜欢，他们的儿子和女儿挣不到足够的钱来购买使用的工具。不管怎样，许多青少年感觉这是必要的，拥有一辆汽车，并将不惜一切代价会开车。
高中生活作文模板(篇2)
初中经过自己的努力，考上了理想中的高中。在初中，都是高高在上的。但跨入县一中大门后，一切都是如此的陌生。在报名那天甚至感到了恐惧。走进教室，就见到一个年轻人坐在讲台上，那就是你。第一感觉就是年轻有为。随着时间的推移，我慢慢地了解了你。你讲课的风格，让很多人敬佩。深沉的声音，有时略带幽默的语言。吸引着班里的每一个同学。讲课的透彻和明了，更让我感到你是一中第一语文老师。
我跟你真正进一步接触是因为我要参加校体育队。当时，你不赞成我的做法，就给我提出了两条刻薄的条件。第一，必须按时听英语听力。 第二，必须坐在最后一排，并且自己带凳子。不知道当时哪来的勇气，居然答应了。放学时间跟听力时间只有不到一个小时时间，每次都没有时间吃饭。尽管那段时间很累，学习时间也很短，但成绩意外进步了。所以，我当时梦想着通过体育这条路，跨入更好的大学。
我真正了解你，是在我当班长后。在高二上半学期后期，我们班的班长由于一些原因，转到了文科班。临走时，他向你推荐了我，当时我感到很意外。仿佛自己从平民变成了富翁。就在那时，我果断地放弃了走体育这条捷径。到大学后，我看到了体育生是多么的辛苦。庆幸自己美好的错过。在刚当上班长时，我一直暗暗下定决心，让我们班每一个同学都热爱学习。但事与愿违。半路上台，并且自己没有很好的表达能力。顿时，我感到压力特别大。在向你汇报班级工作时，我讲得更多的也是班里的一些不良现象。其实，我当时期望有一天，你通过选举的方式选出同学们爱戴的班长。但每次做完班级报告，你都肯定了我。对于你的支持和老班长的信任，我渐渐地适应了这个职位。对于班里的状况，我也改变了自己当初让每个同学都热爱学习的想法。慢慢地变成让想学习的人，考上自己理想的大学。
在高三下半学期，同学们都进入了备战状态。为了消除我们的紧张情绪，每次班会你都鼓励我们以平常心对待高考。经常读一些成功人的高考经历。你对同学心里变化，如此关心，确实让我们敬佩。那些天，你不仅用语言鼓舞我们，还用行动给我们做榜样。每天早自习，你都会到班里。尽管这是很平常的付出，但确实激励了很多同学。在课下，我也会经常听见学生对你的好评。
时光飞快，我们迎来了人生的转折点。美好的六月百花争艳，绿树成荫。但当时我们要亲赴战场，挥笔完成这场没有硝烟的战争。尽管这样，我仍没有感到自己在战斗。每次经过考场的校门，我都会看到你信任的笑脸。在你的教育下，我考上了自己理想的大学。我们班整体情况也很好，很多同学都发挥的很完美。我知道你最欣慰的就是看到自己的学生，考上自己理想的大学。我告诉你：你做到了，而且很好。时光总是无情，三年或许不是很短，但总会结束。你肯定很想知道你的学生现在怎样了。在我联系的一些同学中，他们现在都很好，他们都在为自己的明天而奋斗！我很感谢你，我亲爱的班主任对我们辛勤的付出，愿你永远幸福！
高中生活作文模板(篇3)
轻抚着玉镯光滑的表面，我仿佛又看到了望婷淡淡的哀愁的微笑，我们一起度过的那些岁月，我以为我早已忘记，却在不经意间的回首中又见到了它。
已记不清怎样与望婷成为好朋友。只知道那时我是个疯疯癫癫的假小子，望婷却美得像从画中走出来的江南少女。回家的路上常有一些臭小子站在巷口、或是躲在树上嚣张地吹口哨，于是我便担当起“护花使者”的重任，用我那把精致的小弹弓把他们打得抱头鼠窜，望婷却总是只淡淡一笑。
不明白望婷的眉尖为什么总是带着一丝愁絮，脸色总是有一丝苍白，也许和她的柔弱有关吧！她时常盯着手上的玉镯一看就是一下午，那是一只美丽的玉镯，洁白的底色上散落着一些淡蓝色的星辉，轻轻抚摸时的凉意仿佛是一股冷澈的泉水在指尖流动。我摩挲着玉镯，恍惚间竟有种错觉，那冷意化作水障笼罩在望婷全身，将我和她隔在了两个世界。
许多年以后我还在想望婷那柔弱的身躯怎么能担负那么重的我几百米的距离。那是一个阳光明媚的早晨，上学的路上我依然像只猴子一样在路上蹦来跳去，大声地向望婷讲述昨天晚上因为爬树而受罚的情景，她依旧安静地听，安静地笑，我看着她细致的眉眼，玲珑的面庞，一时有种在梦中的感觉。“也许……”我话没说完，只听望婷大叫“小心”，我滑倒了，头碰到了一个硬东西便失去了知觉。
当我醒来时已经在医院了，妈妈告诉我说是轻微脑震荡，不碍事。当我用目光寻找望婷的身影时，一个事实震惊了我：望婷因为背我到医院累得心脏病复发住院了。“她背我、心脏病……”，当我跑向望婷的病房时，像火一样的感动充溢了我的心房。
一直认为望婷是个有故事的人，没想到听她讲自己的故事是在病床上。“妈妈刚有了我时爸爸便离家外出赚钱了，由于爸爸的名字中有个“亭”字，妈妈吧便给我取名叫“望婷”，希望爸爸早日回来。我七岁那年，爸爸回来了，只是他的亭子再也不是只为我们母女遮阳避雨了，那个女人为他生了个儿子。妈妈一气之下便离开了，她说等她赚足了给我治病的钱便来接我……“。望婷轻轻抚摸着手上的玉镯，苍白的脸上有了一丝血色，”这是妈妈留给我的。“她轻轻地摘下给我戴上，”望婷，你……“我不解地叫道，她依旧淡淡一笑：其实我早就知道妈妈已经发生车祸，每天我只是装作若无其事的样子，谢谢你每天陪着我，给我讲那么多笑话，虽然一点也不好笑，在我心中你永远是唯一的朋友。过几天，国外的舅舅要带我去美国治病，让这只玉镯代我陪着你吧！”泪水模糊了我的双眼，望婷啊，我只付出了那么少，你却回报了这么多，让我怎样不感动呢？
这么多年过去了，望婷一直杳无音信。当我看着玉镯回忆往事时，又看到了望婷淡淡的微笑……
难忘的往事啊，回首又见它……
高中生活作文模板(篇4)
新学期、新设想、新起点、新希望，转眼4年的初中生活以匆匆走过，崭新的高中生活迎面走来，有些兴奋，有些胆怯，又有些紧张。
不知自己能否顺利的“拿下”11科的艰巨任务，不知道自己会和怎样的老师和同学一起度过这3年，此刻，我觉得学习好累呀，这样拼命的学习也不知又有怎样的成绩，有事我竟有些气愤为什么我不是一个“天才”，但不管怎么讲，我都对新生活充满希望。
我坚信新生活会更好的·····
我坚信新生活会更美的·····
我坚信新生活会更加充满希望······
嘴上才说过初三的生活又苦又累，转眼间又进入了新的高一生活。还记得那时的我们在操场上奔跑，在天空下呐喊，只为寻找自己的梦想而不断扬帆起航，先如今，留下的就只是为了实现梦想而不断奔跑，走在路上永不停歇~!我的座右铭是：毫无憧憬的憧憬，没有未来的未来。我没有梦想，不在追求，只是按照自己的想法去做，无论对错，不会追悔!高一的生活对比初三而言更是无趣，而学习本来就是一件无比乏味的事情。我，也并不是因为某一天的成功而学习，只是很单纯的为了学习而学习罢了。因为在我的眼里，并非实现梦想才是人生的目标，我只是希望，在未来的某一天里，我所向往的一些东西可以通过我现在所学去得到和实现。或许是刚刚开始的新生活，我总会感到十分不适应，一带而过的讲课，堆积如山的作业，微如尘埃的朋友，一切的一切都让我觉得好累。朋友是我生活中的依靠，友谊是我最信赖的情感，她不包括亲情里太多的欺骗与伤害，有朋友的生活是幸福的，快乐的。我不是一个懂得随遇而安的人。尽管我的性格并不孤僻，可我就是不喜欢热闹，我没有安全感，因此除了朋友，我都会有所戒备。我很喜欢蒲公英，因为她就像随遇而安的孩子，她拥有了我向往却不曾拥有的品质，她让我知道，就算不挥别过去，还是要迎接没有预知的未来。不知道在这新的生活的影响下，我是否会有所改变，但我相信，我依然会以最优美的姿态微笑着面向太阳。因为我不要当弱者!正如：我们的生命就是以不断出发的姿势得到重生，为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上，无法停息~~~
高中生活作文模板(篇5)
同学们，每天早晨当你高高兴兴地走进校园，你是否留心观察过我们学校门口的那一排树么？你是否还记得这些树木给我们带来的美么？每当我走进校园，走过他们的身旁，心里总会涌起愧疚，看看吧，孩子们，原本有漂亮的身材的他们，有的被同学们折断了树杈，有的在同学们的你推我夺中扭曲了身体，这些本该有茂盛的树冠，挺拔的身材的小树，竟被不懂事的同学们折磨得不能茁壮成长。孩子们，在小树那伤痕累累的身体上，是否曾留下你的罪过！
美丽的校园离不开花草、树木的装点，可爱的学校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器，音乐教室的钢琴以及每一样乐器，还有教室里的饮水机、桌、椅、板凳，以及走廊里的电灯、开关、警世牌等等，都是学校的教育设施，它们共同构成了可爱的学校。我们生活在校园，学习在教室，理应爱护学校的一草一木，做学校的小主人。可是它们也和那些小树一样遭到了同学们的破坏。
学校教室的门被踢破了一个洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我们学习的桌、椅、板凳在同学们的追打中也留下道道伤疤，惨遭损坏。就连昂贵的电脑也在同学们的手中遭到伤害，走廊里的警世牌被掀起，流动红旗被到处乱贴，水房里的阀门、暖气阀门被拧坏，就连楼外垃圾桶和平台的护栏也惨遭同学们的蹂躏，一幕又一幕，一件又一件破坏学校公物的事件让人心疼，更让人气愤！我常常自责，没有把同学们教育好。我相信同学们都是好孩子，只是一时间的顽劣、糊涂、捣蛋、不懂事而做了坏事。相信，现在有的同学一定在后悔，在责怪自己。
树木，花草，以及学校的每一样设施都是我们的好朋友，他们虽然不会说话，但是它们时时刻刻注视着我们，并用自己的模样评价着我们的行为，他们不仅是你们文明的标志，也是对学校教育的检测。一个文明的人，高雅的人，是不会去破坏公共设施的，只有同学们都成为有文明素养的人，才有可爱美丽的校园。我们要象对待好朋友一样善待它！就象对待我们自己一样爱护它，尊重它，保护它，不让它受到伤害，这是我们每个同学的责任和义务。
我希望曾经破坏过学校公物的同学用爱护学校财产，保护花草树木的行动来弥补自己的以前的破坏行为，纠正自己的错误。要以爱护学校的一草一木为荣，以破坏行为为耻；要以爱护学校公物设施为荣，以破坏行为为耻。从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人！爱护一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学们，互相监督，敢于同破坏行为做斗争，争做花草树木的保护者，爱护公物的小卫士，携起手来共同建设我们美丽的锦郊小学，建设美丽的家乡，建设可爱的祖国！
高中生活作文模板(篇6)
作文教学是语文教学的重要组成部分，一直被寄予极大的关注和关心。我们通常认为作文教学是锻炼一个学生书面表达能力，是能够熟练掌握运用语言，但语言作为一种思想外壳，只有通过提取、组织思想，才能起到作用。因此，思维能力的培养应作为第一个作文教学的本质。高中是逻辑发展、抽象思维倾向于最初的定型时期，培养思维能力是非常重要的。所以，作文的思维训练应实行传统的作文教学，从而真正高写作能力。
1、立意准确新颖。立意是构思一篇文章的基础，它直接关系到材料的选择、布局、文章的深度。立意期间首先考虑的问题是作文的要求，必须紧扣与作文密切相关的成分。深刻的立意，是需要我们通过现象挖掘其内在的本质的东西，能在理解的基础上，进一步思考生活中的社会意义和价值。能对眼前的事物做出理性的分析和思考，用全面的、联系的观点看问题。
2、真实、典型、新颖的取材。材料选择是作者根据观察、主题、概念、提取已掌握的材料后，围绕主题的选择过程。材料的选择不是一个简单的堆积过程，要考虑是否能为中心服务。材料选择的真实性，是指材料的来源必须坚实可靠，特别是涉及到客观事实，如果有模糊，最好就不要用。否则不但没有说服力，也会影响文章的真实性和可信性。
3,整个布局完整严密。布局是在思想的指导下组织材料，把材料有序有机的结合在一起，形成一个有内部连接结构的过程。培养学生的思维能力，一般来说，是研究文章内容部分和整体之间、部分和部分之间的相互关系，在写作前确定总体框架，以便安排文章的内容排序，反映内在的逻辑联系。
4、流利的语言表达。在一系列的立意、材料选择、总体规划的过程后，作文要使用语言文字。语言是基于主题和风格的需求上，用一种或多种多样的方法来表达思想内容，这个过程也需要逻辑思维积极。
1、写随笔应该注重情感交流。教师在指导学生写作时，应投入极大的情绪情感，与学生交流，而不是简单地把生活随笔作为一个任务分配给学生。肯定学生的写作，如果老师对学生随笔中的成绩可以给予肯定和鼓励，在学生心理就会有巨大的反应，激发学生的学习热情。
2、仔细的`浏览和批注。随笔的特点决定了它可以反映国家事务，也可以反映家庭琐事，可以表达感情，也可以婉约幽情。它可以表达欢乐和痛苦的生活，是自由和开放的。教师在批改时在构思巧妙的地方给予赞美。浏览时画出写得好的语句，在病句下划横线，尽管粗略浏览，但能鼓励学生，也给他们思考改正的机会。
3、与学生的情感交流。学生的想法直接而简单，在生活随笔中他们一般可以大胆的表达自己的真实想法和感受，写下他们的家庭生活中的琐事或个人隐私。教师应结合自己的经验，与他们对话，教育他们。老师在点点滴滴中与学生沟通。长时间过去，学生们有什么想法就会喜欢与老师讨论，随笔就成为他们不可或缺的一部分。老师也加深了对学生的理解，而从学生那学习到很多过去没有接触过的知识。
1、随笔能让作文写出真实的感情。随笔可以写真实的感情，可以在用多种格式，不需
要对坚持主题或文章的构造有太多的顾虑。随笔可以用来记录一些东西，通常是记录一些自己的生活故事，心里旅程，个人意见等，它一般出现在个人日志中。它不受字数、空间长度的限制，妙在休闲，有什么就写什么，想怎么写就怎么写，表达更灵活、自由、轻松和自然。相反，作文是规定的，它应该考虑如何选择材料，选择的范围有明确的规定，要考虑如何选择材料，如何过渡等。需要完整和精确的结构，语言表达必须真实，且有长度限制，有不同的要求，是非常受限的。但随笔不是这样的，内心的激励力量会让学生说实话，表达自己的真实情感，它是自由的，所以更容易写出真实感受。
2、巧用生活随笔激发学生的写作兴趣。因为缺乏积累，布置作文时学生总是非常沮丧，觉得没有东西可写。试图把写作作为一种方法来提高高考分数，但还没有得到一个好的结果。随着时间的推移也就失去了信心。其实生活的源泉是无尽的，阅读、写作、听力、思维、概念等都是生活，当我们走在校园轻轻地唱歌，伤心时在低声哭泣，都是生活的记录。生活每天都有新的发现，写作就有了最新鲜的补充。这些我们天天看到、听到和感觉到的事物进入写作视野，写出的文章将有一个新的生命。其实每一个普通的东西都有隐藏在生命中的真正意义。让学生记录下生活中的小事，可以激发他们的写作兴趣。
3、巧用随笔为载体，训练、提高学生的写作能力。由于高中学生的生活范围很窄，所以老师要经常使用周末或其他业余时间借助多媒体播放一些视频材料，进一步丰富随笔的内容。让学生通过关注一些电影和电视的经典片段，动员他们的积极因素和潜在写作能力，激发他们的写作兴趣，想办法把随笔巧妙地融入作文材料。同时引导学生，让学生不再讨厌写作。利用这些随笔，让学生喜欢写作文，当学生在写作文时有材料可写，他们就会在不知不觉中提升写作能力。
总结：高中作文与生活随笔之间有密切的关系，学生在日常生活中要注意材料的积累和写作能力的培养，把写作文变成一件快乐的事。通过写随笔，更加积极的关注生活，更热爱写作，为他们在高考考场上写出优秀作文奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]杨爱珍.高中作文与生活随笔.专题论析[j].20xx(6).
[2]杨慧芬.写生活随笔应注重情感交流.丽水师专学报[j].20xx(11).
[3]王薇，史丽芳.高中作文教学需要逻辑思维训练.科教文汇[j].20xx(9).
高中生活作文模板(篇7)
你可曾看见，一个四肢健全的青年乞丐，伸出自己的双手苦苦地哀求他人的施舍给他一点儿钱。或看见他沐浴在阳光下，贪婪地享受着上帝对他的恩赐，偶尔伸个懒腰，打个哈欠，继续沉睡着，在黑暗与光明之间徘徊。
你可曾看见，一个失去双臂的小男孩，艰难的攀登着险峻的山峰， 蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力尽，也使他付出了一次又一次血的代价，他也一次又一次坚强地站立起来，是燃烧的斗志，燃烧的生命，燃烧的希望，支撑着柔弱的身子。雪山上仍残留着一排排整齐而有力的脚印，那是一片片鲜艳的花瓣，映衬着皎洁的天空。空荡荡的袖子在“暴凤雨”间徘徊。
一屡灿烂的阳光下，有着一个个希望的灵魂。滚热的太阳，赋予我们生命的色彩，燃烧着我们永恒的生命之火，燃烧着我们的斗志，燃烧着我们的希望。我们渴望被点缀希望的星光！
给我一对希望的翅膀，我要飞入理想的蓝天的怀抱中，让希望走进心灵。握住我们希望的拳头，去实现我们的理想吧！因为我们是祖国的花朵，我们有的是力量，有的是活力，有的是希望。
高中生活作文模板(篇8)
昨天晚上停水，本来想着那就去外面吃一顿吧。可是，偏偏又遇上天气下雨。眼看着天色渐渐暗下来，摸着自己饥肠辘辘的肚子，耳旁再传来小臭叫喊肚子饿了的声音，只好狠狠心打着家里仅有的一把破伞出门了。
到了麻辣烫店给报了一碗麻辣烫，再带着小臭去买了一包面包，返回店里，正好拿上麻辣烫回家。
回家的路上，雨还在不大不小的下着，坑坑哇哇的路上积水很多，小臭太小，不懂得绕开积水走，只好抱着往回走。一个人，抱着小臭，提着麻辣烫，面包，还得打着雨伞，那种累真的给人一种欲哭无泪的感觉。
不远的一段路，却走的我很累很累。我知道，是自己的心累多余身累。这么长时间以来，自己一个人在家带着小臭，省吃俭用，那种日子，真的不是所谓的心态好就可以过好的。
破旧的雨伞上的铁丝动不动就把自己的头发给勾住了。那一刻，真的想在雨中放声大哭。可是，想想，身边还有不懂事的小臭，无依无靠的日子，又哭给谁心疼呢？
总算回到家，大概受心情的影响，期待已久的麻辣烫，没自己想象中的那么好吃。胡乱的吃了几口，给小臭热的喝了一包牛奶。总算感觉能够躺在床上真的是一件奢侈的事。
我不知道家里的老人为什么会那么的喜欢抱怨生活的艰辛。在这个金钱至上的今天，没钱的日子，谁都不比谁过的容易。
可是，想想，人生一辈子，哪有什么一帆风顺的。就像天气，又怎么可能每天都是大晴天，阳光灿烂的呢？
听着窗外的雨声小了很多。看看天气预报，最近一直都有雨。可是，天气的阴晴，又是怎样的小小的自己能够左右得了的呢？
也衷心的希望，第二天，水可以来，天可以晴开，心情可以好起来。
高中生活作文模板(篇9)
风中的桂花香消散了，菊花的清香又飘起。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就旋落在窗台上。秋天就这样半明净半透明地来了，宛如我的心情，一半轻松，一半明快。
在热闹的都市里，我想品味大自然的秋色，已经不是一种容易的事。在都市人的意识中，季节的转换，除了气温的变化，服装的更替外，似乎没有别的什么了。在钢筋水泥铸成的都市里生活久了，人与人之间的感情好象也会被禁锢。我是个爱遐想的人，自由散漫惯了，总喜欢听秋天的风声，喜欢看辽阔的天空，喜欢想长江上那一朵朵浪花……
相聚离别，原是世上一件再普通不过的事。我不知道远方的某个城市里，朋友的笑容是否还能和秋日一样的明净，但我懂得在这样的日子里，用心去呼唤一次，便能洗去我心灵的尘埃，牵出一丝心底的想念。
朋友前几天和我联系，说人长大了活着真的很累，成长不仅需要付出代价还要承担成长后的责任。生活真的很复杂，我说，我又何尝不是如此呢?
每天，我都要经过这样一条路，不宽不窄，不长不短，却依然可见过往匆匆，或快乐或忧伤的人流，依然可以有着些许令人愿意独步的盼望。这让我觉得活得很真实。
这样一条充满了混杂气息的路，有一种不知道怎么形容的生活的味道。将自己融入这样的生活中，不用刻意，只需用一点点的心去体会，便能感受到生活的味道，这样，不经意中，便会有一种充实。
我们都知道人生是无法拒绝的。尽管我们所有的快乐的感悟只能是瞬间，最终并不能确定到底谁对谁错。正如这深秋，深入这秋天的心房，虽然也会有些惆怅，虽然也会有些迷茫，有些忧伤，却也会有一种甜甜的滋味。
平凡的生活，不经意地来去，给自己一种恬淡，给自己一点随意。日子，本就该过得简单一点。一切简单就好。
山，就那么默默地耸立；河，就那么潺潺地流淌；树，就那么添着一圈又一圈年轮；花，就那么静静地绽放；鸟儿，就那么自在地鸣唱……
简单的日子，每一天心都会有阳关暖照。
用纯粹的心去体味人生的真谛。
只要简单，不要繁杂。