阅读作品时，我们常常会有一些感悟，这就是读后感。读后感可以帮助我们更深入地理解作品，也可以帮助我们记录下来，以备后来温习。因此，越来越多的人开始记录自己的读后感。
要写一篇好的读后感，首先需要对作品进行深入的阅读和理解。可以从不同角度分析作品的主题和文学风格，探究作者的意图和背景等。在记录感悟时，可以结合自己的生活经验和感受，给读者留下深刻的印象。
此文介绍了读后感的意义和重要性，也提示了写好一篇读后感的关键点。相信经过认真阅读本文后，读者们会写出更加出色的读后感作品。
小大人丁文涛读后感【篇1】
《小大人丁文涛》读后感300字：
我今天，我把小大人丁文涛读完了。第一篇文章就把我吸引住了，我最喜欢的一篇文字是《同病相怜》。
我们来讲讲这个故事吧!马小跳去割包皮的时候遇见了丁文涛，他问丁文涛去干什么，丁文涛说∶“我去取药，马小跳割完包皮后看见丁文涛也在那割包皮。他回到家里很疼，他爸爸说：”你穿上你妈妈群子的就不疼啦。他想到丁文涛也割包皮，马小跳给丁文涛打电话说：“你穿群子了，丁文涛拧死不说他穿群子。马小跳和丁文涛写了一个协议书，写的是不能给别人说这一件事。可是到了学校被同学们看出来了。丁文涛以为这件事马小跳说的，马小跳以为丁文涛说。然后同学们把这件事告诉了他们，他们才知道谁也没有错。
我的感受是，要遵守若言，做一个诚实的孩子，让自己变得诚信，也会得到他人的爱戴和喜欢。
小大人丁文涛读后感【篇2】
寒假里我看了一本书，名叫《淘气包马小跳：小大人丁文涛》，故事说的是：丁文涛又开辩论会了，这次的辩论题目是：狼和猪，谁对人的贡献大？马小跳、张达、毛超一组，丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是狼组，丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真，一有空，就找关于狼的书来看，找狼的各种优点，一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎，因为他们组的人成绩好、论题又好，所以，他们没有找猪的资料，随随便便的就去参加比赛了。结果，当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了！
读了这个故事，我知道了，形势再不利，也要勇敢的面对，要认真的、坚持不懈地去做，就能成功；形势再好，也不能不当回事。我还想到了一个故事：龟兔赛跑。这两个故事的含义很相近，如果兔子不休息的话，毫无疑问，兔子肯定赢得了乌龟，就是因为兔子骄傲自满，乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。
小大人丁文涛读后感【篇3】
暑假期间，我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》系列丛书之《小大人丁文涛》。这本书主要写了“成语大王”丁文涛和“调皮大王”马小跳等一群活泼可爱的孩子之间相互PK较量的快乐生活，并干出了一件件惊人的事情。
其中丁文涛和中队长路漫漫在班里开的“积善银行”最有意义。“积善银行”就是把你做的好事，换算成数字累积起来，看谁做的最多？班上每天都会涌现出几十件好事，可马小跳每次做好事总会弄巧成拙，难怪他感叹：做好事怎么就这么难呢？这件有意义的活动惊动了学校、惊动了电视台，电视台还专门给他们做了一次专访，可面对记者的提问丁文涛却答不上话来......
最惊心动魄的要数丁文涛和马小跳他们几人发现坏人、跟踪坏人、营救卖花小姑娘这件事。他们用他们的聪明才智，同心协力，识破了坏人的阴谋诡计，最终抓住了坏人。
书中的每一个人物，都鲜活地存在我们的周围。虽然有时我们也调皮捣蛋不听话，那是我们的天性，我们就像书中的人物每个人都有每个人的闪光点。我们需要理解和关爱。有的坏毛病我们会慢慢的改正的。
小大人丁文涛读后感【篇4】
今天我读了一篇《小大人丁文涛之惊心+动魄》，这一篇挺好。
故事讲了马小跳、毛超、张达、唐飞一起去抓贩卖小姑娘的坏人。那天，他们安排智勇双全地马小跳和唐飞去和卖花的小姑娘周旋，飞毛腿张达和毛超去派出所找警察。马小跳和唐飞在周旋的时候，那个浓眉大眼按耐不住了向他们走过来，他们开始了争辩，引起了很多人围观，马小跳马上说：“就是这个人控制这些卖花的小姑娘，只要小姑娘的花卖不完就得挨打……”马小跳还没说完就有很多人指责那个浓眉大眼的人，浓眉大眼一看众怒难平，就想逃。这时张达和毛超把警察叫来了，警察把四个女童和那个浓眉大眼一起带到了派出所，接受审问。
读了这篇文章我觉得我们要向马小跳、唐飞、张达、毛超学习，学习他们打抱不平、勇于和坏人做斗争的精神。我觉得，那些人贩子真是丧尽天良，是罪不可赦的大坏蛋。
另外，读了这篇文章，我还有一个感受，在我的印象中坏人都是贼眉鼠眼的,而这篇文章中的人贩子却是浓眉大眼的，很奇怪，不知道作者为什么要这样塑造这个形象，我觉得不是很好。比方说吧，小品演员朱时茂、综艺满天星的马启光、快男魏晨都是正面形象，看起来叫人舒服;而陈佩斯那样的形象眼正面角色就不太合适。这是我的感受。
暑假期间，我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》系列丛书之《小大人丁文涛》。这本书主要写了“成语大王”丁文涛和“调皮大王”马小跳等一群活泼可爱的孩子之间相互PK较量的快乐生活，并干出了一件件惊人的事情。
其中丁文涛和中队长路漫漫在班里开的“积善银行”最有意义。“积善银行”就是把你做的好事，换算成数字累积起来，看谁做的最多?班上每天都会涌现出几十件好事，可马小跳每次做好事总会弄巧成拙，难怪他感叹：做好事怎么就这么难呢?这件有意义的活动惊动了学校、惊动了电视台，电视台还专门给他们做了一次专访，可面对记者的提问丁文涛却答不上话来......
最惊心动魄的要数丁文涛和马小跳他们几人发现坏人、跟踪坏人、营救卖花小姑娘这件事。他们用他们的聪明才智，同心协力，识破了坏人的阴谋诡计，最终抓住了坏人。
书中的每一个人物，都鲜活地存在我们的周围。虽然有时我们也调皮捣蛋不听话，那是我们的天性，我们就像书中的人物每个人都有每个人的闪光点。我们需要理解和关爱。有的坏毛病我们会慢慢的改正的。
小大人丁文涛读后感【篇5】
暑假期间,我看了杨红樱写的《淘包马小跳之小大人丁文涛》.这本要写了“成语大王”丁文涛和”淘气包”马小跳的等一群孩子之间的快乐生活.令我印象最深刻的是不存钱的银行和惊心+动魄的营救事件.不存钱的银行:积善银行最有意义, “就是把你做过的好事,都存在银行里,然后把好事换算成数字,这样就可以计算出你到底做了多少好事.”同学们都争先恐后,争着做”积善银行”的客户.后来,这件事还惊动了电视台的记者前来采访丁文涛……
惊心+动魄的营救事件:写了丁文涛和马小跳发现坏人/跟踪坏人/营救卖花小姑娘的光荣事迹,小伙伴们的机智勇敢,识破了坏人的计谋,最终住了坏人
读完了这本书,我觉得我也应该像马小跳一样勇敢,虽然不能像他一样一定去捉坏人,但我们也可以做一些力所能及的事,在家做做家务,帮家人分担一下,或者在别人需要帮忙的时候,伸出援手.
我支持丁文涛和马小跳的做法,.救人,这是一件光荣的事件,不仅可以帮助别人,自己也很开心,助人为乐啊!
暑假里我读了《淘气包马小跳之小大人丁文涛》，书里给我留下深刻印象是“成语大王” 丁文涛。
丁文涛的嘴皮子功夫利索，不过说到他的手上功夫，那可就差了。不管做什么事情都很慢。你如果问他：“丁文涛，你怎么还没做完呀?”你不过才问了一句，丁文涛早有十句在那里等着了：“慢又怎么啦?慢工出巧匠。慢工出细活。慢走跌不倒。小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼。慢......”
丁文涛，我真想对你说：你会说很多很多的成语真好，说明你平时爱看书，爱积累。虽然我也看了很多书，但是和你的嘴皮子功夫比起来，还是差了一大截啊。不过，要知道光说不练假把式，只会说不会做会被人看不起的，做得好才是真的好啊!一个人只有充分认识到自己的缺点，并及时的改正才能有所进步!
嘴皮子很溜的丁文涛，在辩论赛里却输了。因为马小跳他们认真准备，但是丁文涛却自认为能出口即“成语”，就随随便便去参加比赛了。结果，当然是经过充分准备的马小跳组赢了!
丁文涛，我还想对你说：不管是简单的事情还是困难的事情，都要认真对待，只有坚持努力，认真对待，才能获得最后的成功!
读完书后我相信每个孩子都是好孩子。只是也许这个孩子优点多些，那个孩子缺点多些。就像丁文涛虽然有缺点，但是却是班级的学习委员、数学课代表，还和唐飞、马小跳他们帮警察捉到了坏蛋，我想他也是个勇敢的孩子!
小大人丁文涛读后感【篇6】
寒假里，我读了《小大人丁文涛》这本书，读后，我深有感触。
这本书主要讲了马小跳班上有一个学习委员，叫丁文涛。他是一个不折不扣的小大人，他能把整本成语词典都背下来，奉老师和大部分家长都欣赏他，他创办了“积善银行”、组织了一场“狼猪”大辩论……在家长看来，他太优秀了，但从马小跳他们的视角看，丁文涛有些骄傲自大、尖酸刻薄，所以他的人缘不怎么好。卢梭说过一句话：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。”而丁文涛却与这个成长规律截然不同。如果拿他和马小跳比较，他只会死读书，思维笨拙，不求甚解；而马小跳思维灵活，想象力和随机应变能力都比丁文涛强。
每当想起丁爸爸满面红光的身影，我心里就有一种悲哀感，丁文涛为了得到家长和老师的称赞，做出了和年龄不相符的事。我们的生活中不乏像丁文涛这样的小大人，杨红樱阿姨也说过：“可笑的是，孩子不读童话也能成为家长炫耀的资本。”的确，我们小孩子不能过早的成熟，而现在像丁文涛这样的小大人太多了，有童心的孩子太少了。事实证明，童心需要呵护！
小大人丁文涛读后感【篇7】
我喜欢读很多书，最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《小大人丁文涛》。
主人翁丁文涛号称“成语大王”，几乎把成语词典里的所有词典都背下来了，所以一张嘴就是成语。他开班队会的时候总是喜欢辩论会，因为这样才能变现他这方面的才华，特别是说成语的才华。丁文涛嘴上功夫利落，手上功夫就不行了，做事很慢。你如果去问他：“丁文涛，你还没做完啊？”你只问一句，他就有十句话在哪里等着了“慢怎么了，慢工出巧匠，慢工出细活，慢走跌不倒，小心错不了，慢木鲁摇船捉醉鱼，慢。”
丁文涛也会做一些有意义的事，比如说又一次，他在班级开了一个“银行”，你们一定要问了，这么一个小的学生，怎么办的银行呢？其实这是一个积善银行，就是把你所有以前包括现在在做的善事都算成积分存起来，存到100积分的人就可以成为银行的“尖端用户”。丁文涛一天就存了好几分，而马小跳，唐飞，毛超，张达他们一分都没存。
有名言说的好：读一本好书就像交了一个益友。我以后一定会多看课外书，在书的海洋中遨游，做熟的好朋友。
小大人丁文涛读后感【篇8】
书，是一盏明灯，照亮我们前进的方向；书，是一个指南针，指引我们正确的方向；书，更是一位辛勤的园丁，裁剪着祖国的花朵。
今年暑假，我读了《小大人丁文涛》这本书。这本书里主要讲到了：丁文涛号称“成语大王”，他一张嘴，便是成语连天！马小跳最烦他说成语了。丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，大家都觉得他是稳操胜券，结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然赢了丁文涛、夏林果和路曼曼。丁文涛又在班上开“积善银行”，这不仅仅轰动了学校，报纸也对他的事迹做了报道，还有电视台的记者也来采访他。然而面对记者的提问，丁文涛却却一句话也说不上来……
这说明什么？这说明丁文涛平时张口就来的成语是死记硬背的，到关键时刻，他却张嘴结舌。不像马小跳那样是活泼的，马小跳并没有死记硬背，他甚至对学习不感兴趣，但是他身上的正义感，善良的举动等等，都是完美的。
就拿我来说。我的语文老师说过：语文，只有靠死记硬背才能念出书来，才会把书背熟。但是我却不这样认为。因为我个人觉得：书，你看了多遍，自然而然地就会背了。不仅是这样，还有一种“规律背书法”。也就是说比如一篇课文，你把它分段背熟之后呢，就连起来背。如果有一段字数太多你也可同样如此。这样既方便又不需伤太多的脑筋。
虽然这本书后来并没有介绍丁文涛等人的事，我觉得还是有必要说一下。丁文涛与他的同班同学的命运是截然不同的。小学时，丁文涛是学霸，但是长大之后，丁文涛以为他能够胜任经济学，但是后来那家公司拒绝了他，却接受了马小跳。那是因为丁文涛的思想只停留在了死记硬背上，并没有其他创意，马小跳因此相反。就连马小跳的兄弟们也都比丁文涛强许多倍！