写作文是学生展示语言能力表达技巧和思维深度的绝佳机会。想要写出一篇优秀作文，需要注意很多方面。但是有些作文却能让人眼前一亮，令人赞叹不已。现在，要向大家分享一篇网络上非常优秀的“自信作文”文章，希望能给大家带来启示。不妨阅读一下这篇文章，并将它收藏起来吧！
自信作文(篇1)
别人都说这些是为了鼓励他人的；自信是在别人碰到难题的时候给他一点点自信；自信能给他人带来快乐，也能带来幸福……
而我从小有一个弘远的梦想，长大想要做一名合格的医生，我自己在心里默默告诉自己，你一定能行的，想在心底绽放，夸姣的是幸运之花。而在我身边的同学都有他们的梦想，他们碰到了难题，不跟同学和家长谈谈。就不坚持就抛却了；坚持就是胜利，一定坚持自己的信念，随着自己的心走下去。
自信有时真不了解它包含了什么样的道理？我开始时对一些学习有爱好，好比每一次的考试都不怎么及格，每一次考完试都要放松一下自己，而我明白这其中的奥妙了，不论做例题仍是做什么事情，都要有决心信念。
才能做得好，无论是多么难题的问题，只要有自己有决心信念完成好，就有可能会成功了一半。
记得我的一位朋友，她以前读书不怎么棒，他整天就知道玩游戏和其他一些娱乐……我看他这样，我就问他，你长大了之后想做什么呀？而他跟我说当然是想当老师，听了这句话我就告诉他“想有个没用那你想想就行了假如你仍是整天玩游戏当你后悔想有个没用，那你想想就行了，假如你仍是整天玩游戏，当你后悔了，你的仙人也救不了你。”
于是他终于领悟到了自己的错误，我就给他一点决心信念，相信你一定当上优秀的老师的，也默默在心底给他最大的决心信念的花朵。
我的同学和朋友一起看好他，等他给我们报喜的时候，他忽然叫我去一间教室里，只闻声铃声，叮叮的响。他走过来跟我说，谢谢你当初为我着想，我当出了优秀的老师了。
在这时候，我知道，坚持自己的梦想和绽放在心底的自信之花朵了。
自信作文(篇2)
《自信让我更精彩》这本书是舅舅给我买的。舅舅是一个既爱我又不爱我的人，记忆里他给我买了许多许多的好东西，包括这本好看的书。但他总是喜欢和我争嘴，两人相处老是不欢而披发。可是吵归吵，闹归闹，我仍是非常爱我舅舅的。
这本书讲的是一个小调皮圣才，是个和我有点像的小调皮包。里面有个故事和在我身上发生的一件事很像，就是开不了门。他是弄丢了钥匙，我是在钥匙孔里塞了杂物，结果是一样的，都是进不了家门。
我们处理的方式不一样，所以结果也不一样。小调皮圣才是找不到钥匙后乱发脾气，气愤踢门导致了自己腿受伤了。无助的他哭了，但门仍是没开。我是主动和妈妈交代做错了的事情，妈妈打电话求助了修锁师傅。修锁师傅及时赶到，掏出了钥匙孔里的杂物，妈妈付了20元钱，事儿解决了。本来认为妈妈会骂我或者打我，但这次妈妈没骂我也没打我，我想是我处理方式准确得到妈妈的认可吧。小朋友们，不论发生了什么事情，第一时间要冷静，然后找到可行的解决方法，再对事情的对错要表个态，基本上就是可以解决了。你们学会了吗？古人云:知错能改，善莫大焉！
原来，自信真能让我更精彩！
自信作文(篇3)
自决心信念是一个人成功的.条件，自决心信念将使人坚信自己能够成功。
当你拥有自决心信念之后，原本不能等闲解决的问题也能在不经意间迎刃而解，在人生的道路上能走多远，在人生的门路上能爬多高，在人生的战场上能够取得多大的成就，最枢纽的因素就是自决心信念。
自决心信念是一个人能力的支柱。一个没有自决心信念的人，不能指望他做出实质性的成就。自决心信念也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自决心信念，就无法开发人的潜能，因而也不能使人成为人才。因此，自决心信念是一个人成功的枢纽品质。
在我们班级中就有这样的例子：小华是一个女孩子，平时在班里不善言语，课堂提问时，其他同学都争着回答问题，而她老是低着头，几乎要贴到桌子上了，是什么原因导致的呢?
我产生了疑问，小华的数学成绩在班里一直都名列前茅，可每次到了回答问题上就不积极了，经由询问与交流我熟悉到这个孩子缺乏的是自决心信念，我就开始多关注她，让她获得成功的体验，特别是在全班同学的眼前让同学们肯定她。
慢慢的小华不在害怕回答问题了，而是在我提问的时候敢于举起自己的手……
孩子都是不同的，她会因教师的细微观察及巧妙点拨而改变自己的缺点，让自己变的更加自信。
自信作文(篇4)
她整天活在自卑中，糊口的贫困使她感到窘迫，迫使她不得不接受现实。
她总喜欢用刘海遮住大半张脸，使人看不到她的正脸，她那张脸什么样子，没人知道。她的存在感很低，班里假如没有人提起是不会有人在意她的，体育课集体流动时没她，小组讨论也没她，就像班里没有这个人似的。偶尔班主任盘点人数时，大家会“哦”的一声，想起还有她。
她自卑，害怕与人交流，她觉得她跟别人说话，那个人就会冷笑她。有次糊口委员查人数，问她说交没交钱，她就支支吾吾的说：“没……没有，妈妈还没有发工资。”声音越说越小声。
班主任由于病假找了一位代办署理班主任，是一个刚毕业的女大学生，长得很漂亮，笑脸时常挂在脸上。当她站在讲台上先容自己时，班里良多人都在说老师长得漂亮。老师也不在意，往角落里一撇，有一个身材矮小的女生，刘海遮住大半张脸。看来，是自己一个人。老师想。
“那位同学，下课来办公室一趟。”老师朝她那个方向说。突然，大家都看向她，好像都在想：叫她干什么，一定犯了什么事吧。她站起来说：“知……知道了，老师。”
下课后。“杨研，你为什么不坐在前面？”老师问她。她不敢看着老师，盯着自己的鞋说：“我的成绩不好，老师把我调在后面的。”老师说：“哦，这样啊。那我把你调在前面好不好，有助于你学习。另外，你的头发是不是该修修了呢？”老师盯着她的头发说。修头发，只不外让她换一下发型，换一种心态。老师特地查了一下她的入学档案，爸爸去世，妈妈一手带大的。简直就像当时的她一样，那时她也是不敢看人，不敢和别人说话。她想帮她，并不出于同情，是一种认识感让她忍不住想帮她。”
她也在心里想：老师为什么要把我调在前面呢，明明我的成绩那么差的。头发，是该剪剪了。理发店前，她在踌躇进不进，犹豫了一会仍是进去了。理发师问她剪什么发型，她说：“嗯……剪短点吧，刘海剪短点吧。”
翌日，上学。去到班里，大家一看到她都“哇”的一声，出于惊讶。有的同学甚至还问四周同学说：“诶，这哪来的转学生啊？”一下课，同学都把她围起来，问东问西的，甚至还有女同学邀请她周末去她们家玩。还有良多人说她很漂亮，这让她的心情来灿朗起来，上课听讲都听得很当真。徐徐，朋友多了，也愿意跟别人说话了，笑脸也多了，她的成绩也进步了不少，这要感谢那位代办署理班主任吧，她只不外让她去剪了个头发，就这么多朋友。
二十年后，她也当了一位老师。她漂亮，对人友善，同学们都很喜欢这个老师。一改二十年前的她，那个自卑不敢与人说话的她。换了发型也换了种糊口，这让她拥有后来的朋友，家庭，工作。实在，只是一个发型，让她自信起来，让她拥有朋友，变得锦绣起来。
自信作文(篇5)
自信是一种奇妙的东西，人人都需要自信。自信可以让人阔别自卑的困扰获取更多的机会，活得比别人更出色。
那是一节语文课，夏天炎热的天色让我们躁动不安，窗外的树上传来阵阵蝉虫的啼声，教室里只有电风扇“吱呀吱呀”滚动的声音。此时，老师和我们正在等着一个同学——坐在角落的同学，本周轮到他演讲。他是一个默默无闻的人，平时都像一个自闭症患者悄悄地呆在角落里，从来没有朋友。他像一只糊口在黑夜里的生物，老是把自己隐藏在最深处，一点光都会让他不安闲。而我们也不爱和这样的人做朋友，于是大家都徐徐遗忘了他。而此时，在这个躁热的季节，大家躁动的心徐徐要等的不耐烦了，有几个同学甚至劝告老师抛却他。而老师却只是善意地看着他，并鼓励说：“自信一点，你的语文成绩又不差，说说话对你来说不会太难的。走上来勇敢踏出你的第一步，没有人是可以埋没的。”大家的目光都盯着他，只见他把低着的头抬高了一点，游移的目光忽然变得专注而集中起来，似乎做了一个十分重大必需豁出去的决定。他拿出一张被他紧张时揉皱的稿纸站了起来，缓缓走向讲台。细心的同学发现那稿纸上用端正的笔迹早已写得密密麻麻，哦，他实在也早已做好了预备，只是缺乏那一份自信而没有站出来的勇气罢了！他在讲台上又缄默沉静了一段，忽然记起必需做某件事一样，他拿起稿子开始了他的演讲。
我们从来不知道，原来他的声音这么悦耳。开始时他可能由于有些紧张，语速特快还常常忘词结巴，汗水沾满了额头，在他换段的间隙，老师说：“不错，很好！”并带头为他鼓掌，我们也不约而同地鼓起了掌来。他没有休止没抛却，接着往下讲，语气竟然慢慢连贯了起来。到后来他讲的简直是激情澎湃了，手中的稿纸再也没有拿起来念过，仿佛他不是站在讲台前对我们演讲，而是站在高山之巅俯视大地，宣告着他是此时的胜利者。大家都不敢说话，只感觉有一股热血在体内汹涌，不知道是他演讲的内收留好，仍是他那份自信感染了我们。这是一种新的开始，不，简直是脱胎换骨的蜕变。他讲完了，我们不中断地为他鼓掌，仿佛这是一场最出色的表演，讲到了我们内心深处最柔软的地方。
这是我第一次亲自感触感染到自信的魅力，这位同学的自信是在老师的期望中产生，在同学的鼓励中发展。他那次实在并不出色的演讲历经多年，竟然还不能从我的记忆中消失，是由于我记住了自信才能够成功的道理。