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你了解如何去写好一篇作文吗?写一篇好作文对学生来说非常重要,写作文会让我们集中精神去完成一件事情。一篇好的作文会让人爱不释手,《最新写爷爷的作文》是由栏目小编为您搜集整理的内容,为防遗忘,建议你收藏本页!

最新写爷爷的作文 篇1

清晨,天灰蒙蒙的,大地还笼罩在一片寂静中,一切似乎还未从酣梦中醒来,我的爷爷却早已起床,开始了忙碌的一天。今天是大年初一,正是爷爷七十岁生日的好日子。因为家里会来很多客人,所以爷爷一大早就忙开了。

瞧,他拿着扫帚先把大厅扫了个遍,然后直起腰来用力地拖地板。妈妈见了,急忙劝他停下休息休息,爷爷却说不累,仍旧埋头苦干。好不容易干完了这些,他又忙着张罗摆桌子、摆椅子、招呼客人……爷爷就像一台排好程序的机器人,有条不紊地劳作着,真让人以为他的身子是铁打的。到了中午十一点,忙碌了一个上午的爷爷终于坐下来休息了。他这才想起,今天这么多客人是为祝贺自己的七十大寿来的!此刻,他心满意足地坐着,乐呵呵地陪着客人聊了起来……

大家都夸爷爷身体硬朗。爷爷自豪地说:“生命在于运动!”想想也是,在我的印象当中,爷爷每天都是一副忙个不停的模样。虽然早已退休在家,可是他不喜欢天天呆着没事干,说那样会老得很快,于是他越老越是“折腾”个不停:每天楼上楼下地跑,帮忙晾晒衣服,这可帮了奶奶的大忙;在家门前空地上整出一片小菜圃,精心选种一些蔬菜,不打农药,专门给我吃;在楼顶花坛种花,天天浇水施肥,培育花苗,让家里一年四季鲜花不断;一闲下来就帮忙打扫公用的大厅,保持整个大院的卫生整洁……

勤劳的爷爷,我爱你!我祝你身体健康,永远年轻,永远有使不完的劲儿!

最新写爷爷的作文 篇2

他是一个慈爱,手巧的人,他聪明,非常地爱我,他就是我的爷爷。爷爷七年前就离开了我,但是,我对爷爷的思念并没有因为时间的流逝而消失。

小的时候,我一直在爷爷奶奶家生活。在爷爷的细心呵护下,那绵绵的春雨,甛噪的蝉鸣,哗哗流淌的小河,还有那白雪皑皑的田野,都给我带来了无穷的欢乐。

阳光明媚时,爷爷带我到阳台上晒太阳,牵着去小溪里捉虾,下雨时,爷爷便和我在家里打纸牌。我有时会耍点小聪明,将剩下的纸牌藏在身后,然后很调皮地对爷爷说:哈哈,我打完了,我赢了!这时,爷爷便会装出一脸泪丧的样子,嘴里不满地嘟哝着:我的小孙女怎么这么厉害呢?而眼里却满含笑意。

爷爷的手非常粗糙,全都长满了老茧,可是却出奇的灵巧。每当奶奶蒸包子的时候,我便会偷偷地从面团上楸一小块下来,然后期待地给爷爷,让他给我变魔术,爷爷装作非常生气的样子,说到:不能浪费粮食的,不然雷公公会生气的,是要打你的!可是说完之后,又笑嘻嘻地从我手中接过面团,这里捏一下,那里捏一下,不一会儿,一只可爱的小鸟便对我展开了翅膀。这是的我,乐得又笑又跳,直叫爷爷给我!给我!而在一旁的爷爷也会笑呵呵的,露出满脸的幸福。

爷爷还会讲很多故事,睡前给我讲故事,是每晚固定的节日。他一会儿带我到遥远的天边寻找仙女,让我心醉神迷,浮想联翩,一会儿又让我为一个机智勇敢的小女孩激动万分,让我向她学习每次听着听着,我就迷迷糊糊地睡着了,睡梦中总是洋溢着爷爷慈爱的笑脸。

每当想起爷爷,我总觉得,爷爷没有走,他那和蔼的笑脸,长满老茧的双手,将永远在我的心中流淌,成为我一生中最美好的回忆!

最新写爷爷的作文 篇3

“嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!个别孩子怎么还不起床的呀?”我不用睁开眼睛,光是听这语气,就知道是我的爷爷来了!

说起爷爷,我可是要说三天三夜的!我这个爷爷,就连长相都很有趣。你瞧他,一看就知道“不健康”,瘦的跟个杆儿似的,可皮肤却是黝黑黝黑的。一头很酷的短发和一身有些旧了的西装似乎有些不配。一双炯炯有神的大眼睛总是会监督我好好学习。爷爷的笑声很奇怪,你再怎么逗他,他也不像我们这样大声地笑,而是要“憋”一半在心里,只笑出一半来,每次只要他一笑,我马上就会“汗毛直竖”。

爷爷是个中学校长,待人很严厉,就算对爸爸也不例外,可唯独对我很好。他总是称我为“个别孩子”,倒也挺亲切的。爷爷还常常对我说起他小时候的故事,常常让我听得哈哈大笑。爷爷说,他小时候十分顽皮,常常气得老师直跺脚,听得我把肚子都笑疼了。

爷爷教学很有一套。比如说奥数吧,一道很难的.题目,经他这么一讲,我一下子就通窍了,笔想停都停不下来。比如一篇,不管它有多不好写,只要爷爷给我一个提醒,我立刻就能笔走如飞了。

这就是我的爷爷。怎么样?是不是觉得他很可爱?

最新写爷爷的作文 篇4

爷爷的手粗壮、有力,能不费力气的修剪果树,能把一头不听话的猪,稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体,使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀,我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而,只在一件事上,这双手让我失望了:他永远没学会写字。

爷爷六岁时,开始上小学读书。那时,答错一道题,手掌就要打五下。不知什么原因,爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识,总是有错题,背不过要背的课文,放学后经常被留在学校,受老师批评和挨打,所以在学校才待了几个月就被老爷领回家,留在果园里干成年男人的活。

有时放假,我就会用一双小手握着他的大拳头,教他写自己的名字。起初,爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练,但不久,就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌,说他已经被我“折腾成神经病”,要一个人到外边散散步,开开心。

一天夜里,夜深人静,他拿出了一本书,原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字,但是,不一会儿,他就坚持不住了,便默默地流下了眼泪。这一幕,让我清晰的看见了。

爷爷的手既平凡,又勤劳。现在,他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入,或者读报纸,对我的朗读,感到很自豪,因为他有一个优秀的孙子!

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