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制定好工作方案的方法有哪些?我们应该听从单位领导的工作安排。一般来说,我们会被要求提前制定工作方案。本站精选的“学雷锋活动方案”一定能够给读者提供实用帮助,希望你能更多关注我们的更新!

学雷锋活动方案【篇1】

为进一步增强服务意识,提升城市形象,推动学雷锋活动常态化,市文明委研究决定,在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋 树新风”的主题实践活动。现将有关事项通知如下:

指导思想

以构建社会主义核心价值体系为根本目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“学雷锋”志愿服务理念,引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动,促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。

活动主题

“学雷锋、树新风,争做文明国税人”

活动组织机构

根据活动要求,结合实际,成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。

成 员:

各单位(部门)主要负责人

领导小组设办公室于人事教育股,由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。

活动内容

传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论,深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识,倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。

学雷锋活动方案【篇2】

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:

一、了解雷锋,营造氛围

1、课间播放学雷锋歌曲。学唱《学习雷锋好榜样》。

2、看一部学雷锋电影。

3、出好一期《学习雷锋好榜样》的板报。

 二、学习雷锋,重在行动

1、将爱心献给集体

时间:周一下午思品课后。

(1)一、二年级负责捡取教室周围杂物。

(2)三至六年级清扫校园包干区,协助低年级做清洁工作。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈(老师)写一封信、做一张贺卡、做几件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

(1)以“植树节”为教育契机和爸爸妈妈一起植一棵树,为小区绿化出力等。

(2) 学校将参与由xx发起的植树行动。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,与学校基础性品德培养中的“勤”、“爱”两字要求相结合。

三月底学校对各班学雷锋情况进行汇总表彰。积极开展活动并卓有成效的获得组织奖,在“好习惯”常规评比中加分。

各班评选在此活动中表现优异的文明学生,上报学校表彰。

学雷锋活动方案【篇3】

活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆,展开整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日展开志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间:20xx年3月5日至3月31日

活动地点:襄樊学院图书馆

活动方式:由各个二级分行分别轮番进行服务组织志愿者帮助图书馆工作职员整理图书,及维护场馆公共卫生。

活动流程:

(1)活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募。

(2)由我校青年志愿者协会工作职员到图书馆联系图书馆工作职员,并商量具体活动细节

(3)活动实施:3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合,8点全体志愿者参加活动

我们将对表现积极的志愿者进行表彰

主题活动二:“学生共创校园美好人文环境,增进校园精神建设,创建文明校园,培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

活动时间:20xx年3月5日至3月31日

活动地点:襄樊学院室外展台

活动方式:面向全校征集倡议设计方案,由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

活动流程:

(1)2.28-3.2活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的情势向全校学生进行宣传,在新老区以展台的情势搜集参赛作品。

(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案,并将优秀方案向大众公布。

(3)3.7-3.9设置展台,接受大众投票选出终究获奖方案,并将获奖倡议推向全校学生。

“校园文明”倡议书设计大赛。展开以:就餐文明,寝室文明,教室文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相干主题内容的倡议书的设计,倡议方式可以是公约,承诺,宣传画等方式。

主题活动三学雷锋关注弱势群体,进社区奉献青年热情

活动意义:3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区,关爱那些留守老人和留守儿童,帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情,帮助他们弄卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以文娱他们的身心,并在社区以集会发言的情势向社区宣传安全、文明方面的知识。另外,对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作,做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!

活动时间:3月5日

活动地点:绿影璧社区

活动方式:带领社区留守儿童参观博物馆,科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

活动流程:

(1)由青年志愿者协会工作职员与社区取得联系,初步把握社区留守家庭情况,并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

(2)协会在学校订此活动作出宣传,招募志愿者,并做简单培训。

(3)活动当天组织好志愿者前往社辨别配任务,保障活动的安全。

(4)活动结束后,总结经验,联系社区,为后续活动展开做预备。

主题活动四:“发扬雷锋精神,争当环保志愿者”讲座

活动意义:为了深进学习雷锋精神,进步理论学习水平,加强我校青年志愿者协会的对外联系,扩大志愿者会员的视野,更好的从事志愿服务。增进我校团委工作和青年志愿者协会工作的展开!

活动时间:20xx年3月4日

活动方式及流程:(1)本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的情势举行。

(2)联系襄阳市环保协会,拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人,邀请我校团委老师主持。

(3)活动后期总结:本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”搜集更多对志愿服务和志愿者协会建设有益的意见和建议。

主题活动五:讲文明树新风争做公交文明督察员

活动意义:为响应世博和亚运会,进步城市文明,建立魅力襄樊的城市形象,通过招募志愿者争做公交文明督察员活动,让广大志愿者更好的为市民服务,维持上车秩序,帮助需要帮助的乘客,提升城市公交文明形象,明确作为一位青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献气力!

活动时间:20xx年3月5日

活动地点:襄樊火车站公交站台

活动流程:

(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织,各二级学院分会招募会员代表参加

(2)3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台

(3)由公交团体工作职员指导分配服务场所

(4)同一佩戴校徽和志愿者小红帽和公交文明督导员绶带

2、3月5日——4月5日期间由各分会轮番组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动;并参与志愿服务清算校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8:00——11:00均组织一次这样的活动。

主题活动六:学习雷锋精神义务献血活动

活动意义:通过在全校范围内宣传雷锋精神,展开无偿献血活动,以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来,用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们,同时进步当代大学生的素质和服务社会的热情,以我们的实际行动来宏扬雷锋精神,扩大青年志愿者协会的影响力,争取更多的人加进志愿服务事业中来!

活动时间:3月6日上午7点

活动流程

(1)活动前期宣传及招募志愿者,由我校青年志愿者协会将活动策划书下发到各二级学院分会,各分会积极响应将以书面情势上报总会登记。

(2)3月6日上午7点在新区大门口前集合,佩戴襄樊青年志愿者协会的小红帽由各个分会负责人带领赶赴襄樊市中血汗站。

(3)学习血液方面的相干知识等。

主题活动七:爱心义卖热和孤寡老人,牵手孤儿走进大学

活动意义:一方面为积极展开节后慰问,再者深进学习雷锋精神,发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质,建立新时期雷锋先进形象,更好的服务社会,实现志愿者的铮铮誓言“奉献友爱互助进步“!

活动时间:20xx年3月5日

活动地点:襄樊市敬老院和儿童福利院

活动方式及流程:

为敬老院展开一次义卖捐助

带领福利院儿童参观襄樊学院

活动以各个二级分会承办,分别进行完成

活动流程:

(1)前期联系:活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动援助单位。

(2)3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区展开义卖活动。

(3)协会会分别预备部份慰问物品

以上是《大学生3月5日学雷锋活动策划方案六套正文》的详细内容,涉及到活动、志愿者、青年、文明、协会、我校、社区、组织等,

学雷锋活动方案【篇4】

为了积极响应院团委的号召,加大宣传力度,经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动,把“学雷锋”系列活动落实到实处,让雷锋精神传遍学院的每个角落,从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

设计意图:

春暖花开正是远足踏青的好时节,孩子们已经进入了大班的第二学期,也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里,留下最美好、最善良的回忆,且根据孩子们对小动物喜爱的天性,我们特组织了这次远足——参观动物园的活动,希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

活动目标:

1、锻炼幼儿的坚强品质,能够克服自身的身体疲倦,坚持参加完整的活动。

2、能够遵守活动纪律,学会保护自己的基本方法,体验集体活动的乐趣。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

活动准备:

1、事先联系好相关单位。

2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

活动过程:

1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地——XX市动物园。

2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

3、到达目的地,组织幼儿排好队进行参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。

4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

5、继续进行参观活动,鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

6、组织幼儿乘车回院。(上车后一定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车)

7、回园后,请幼儿交流讨论自己的参观感受。

延伸活动:

让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

活动反思:

动物世界奇特又神秘,孩子们充满了好奇和兴趣,动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此,为了满足孩子的需求,让他们走进更广阔的学习天地,去结识更多的动物朋友,自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表,与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动,来满足孩子亲近动物、关注动物的欲望,学会善待动物,真诚地爱护每一个动物朋友。

在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园,大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、,猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼,猴园的各种猴子,百鸟园的各种鸟类,爬行馆的各种爬行动物,还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演,孩子们开心不已,也没有人叫累,一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停,远没有平时的拘谨、不好意思。我认真地听了听,不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来,大多数幼儿不是不会“说”,只是在班里“羞于表达”罢了;尤其是一些平时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子,表现出了他们自己的“本色”,应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。

虽然半天的实践活动很快就结束了,启发幼儿用一颗真挚的童心,去关注、探索动物的奥秘的好奇心仍在延续。愿孩子们能在“认真观察”中获得知识;在“游山玩水”中开阔视野,在“分享交流”中收获快乐!

学雷锋活动方案【篇5】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

一、活动目的

号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容,老师希望全体同学以本次活动为契机,坚持从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,时刻牢记雷锋精神,改掉陈规陋习,养成良好的行为习惯,进一步提高自身的思想政治素质,培养艰苦奋斗,勤俭节约,助人为乐的精神,自觉维护学校的集体荣誉,爱护公物,保护教室以及校园卫生,共同营造一个文明、和谐高雅的班级,做文明的现代中学生,以实际行动展现自己的风采,体现自己的高尚品质。

二、活动时间:XX年3月

三、活动内容和要求:

1、 会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》

2、 各组出一期学雷锋的手抄报。

3、每个学生写一篇学“雷锋”

4、每个同学做5件好事,

5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

四、过程及安排

布置教室,张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

观看有关雷锋的影片,阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹,写出观后感或。

五、总结评比

1、评出优秀文章

2、评出学雷锋的优秀手抄报

3、评选5名 “雷锋式的好少年”

学雷锋活动方案【篇6】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校学雷锋活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建和谐社会,和谐校园作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,于20XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下:

一、活动主题:

以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生我与学校共荣辱的责任感。开展爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持从我做起,从身边的小事做起,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求:

活动月的口号是雷锋就是你我他。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛要善小为之,不要小善不为。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道要严以律己,不要自由散漫。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰要善待他人,不要作践自己。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳要学而善思,不要思而不学。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢要善待环境,不要轻狂喧哗。

三、学雷锋活动月具体安排:

1、利用午间大阅览时间,引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。

2、各班利用班队课召开一次以学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事为主题的班会,做好记录。

3、开展一次学雷锋征文比赛

要求:以我以雷锋为榜样为主题,题目自拟,文体不限。三六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

3、学雷锋校园实践活动结合

①3?8国际妇女节,组织学生开展感恩母亲活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),活动形式各班结合实际自定。

学雷锋活动实施方案5篇学雷锋活动实施方案5篇②、立足校园做好事,净化、美化校园。做到杂物三不扔(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),两见两主动(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

③、结合植树节,积极组织学习参加美化校园的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

④、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的好学生。争当文明使者。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。

5、3月底,塑造身边的学习典型,每个班评出2名学雷锋小标兵。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极配合,争取把本次活动顺利完成。

学雷锋活动方案【篇7】

同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事,俗话说得好雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来,扶老人过马路。在学校要帮助他人。

一、指导思想:

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导少先队员们在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动全校学生积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神 传递爱心火炬 参与志愿服务 构建和谐校园

三、 活动口号:雷锋就是你、我、他

四、活动时间:20xx年3月

五、活动地点:我校校园内或校外

六、活动内容:

(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展,规划方案《小学“学雷锋”活动方案》。

(二)、认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展向“雷锋”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心,各班召开一次主题班会,会议内容要有记录,内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神,伴我成长”为主题的黑板报。(要求:黑板报由学生自己创办,辅导员指导。)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

3、3月17日下午在操场举行 “学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

4、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

七、具体要求:

1、高度重视,精心组织。

全校各班级要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层,务求实效。

要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。

3、加强宣传,营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传,在全校强化志愿服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。

八、做好学雷锋的总结表彰:

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选

各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。

2、少先队将利用 “红领巾”广播台,将各班学雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。

学雷锋活动方案【篇8】

一、指导思想:

雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想;自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,彰显了社会主义制度的价值理念;爱国、敬业、诚信、友爱,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性,是社会主义公民道德规范的核心要求。“这三个层次的理念相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”,是对社会主义核心价值体系的凝练概括和集中表达,是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪60年代,是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上体现出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的宗旨、民族精神、时代精神的有机统一,凝结崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品格于一体,与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合,代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂,雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。

二、活动目的

“向雷锋同志学习”继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,用雷锋精神治校育人、塑灵魂,赋雷锋精神以时代性,使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深入持久的开展下去。

三、活动对象 全体师生

四、活动时间 20_年3月1日——20_年4月30日

五、活动过程

1、学生代表在国旗下讲话,发出学雷锋活动的倡议,宣传雷锋精神。

2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,进行教育实践活动。

3、各班根据活动办好教室内的黑板报,体现雷锋精神和社会主义核心价值观。

4、各班积极组织学生配合总务处、团委的做好校园美化、绿化、净化劳动,清除卫生死角,创造良好学习生活环境。

5、鼓励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会,在学习、生活、集体中积极践行雷锋精神。

6、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

7、鼓励同学们学先进,赶先进,结合学雷锋活动做好优秀学生干部、三好学生、学雷锋标兵、文明寝室等评选活动。

六、活动要求

1、各班要高度重视,认真组织。班主任要全盘谋划、精心设计、借势造势,不放过任何一个教育学生的时机,要做好活动的指导和引领。

2、讲求实效,不要流于形势。各班收集本班的好人好事情况,善于在生活中寻求典型,积极推进活动开展,真正做到教书育人、立德树人。

3、活动结束将活动相关资料交政教处存档(主题班会教案、评选材料)。

希望各部门、各班按要求精心组织,认真开展。希望同学们从身边的小事做起,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,为创建文明校园而不断努力。

学雷锋活动方案【篇9】

随着全球工农业的快速发展,环境污染问题日益严重,对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今,众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。

一、活动主题

弘扬雷锋志愿精神,共创绿色和谐社区

二、活动目的

三、活动时间

20xx年3月上旬

四、活动地点

金华市祝丰亭社区

五、活动单位

主办单位:

浙江师范大学地理与环境科学学院团委

承办单位:

浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者大队

协办单位:

金华市祝丰亭社区、金华市雷锋文化馆

六、活动对象

金华祝丰亭社区群众

七、活动参与人员

浙江师范大学地理与环境科学学院学生会志愿者大队成员

浙江师范大学地理与环境科学学院学生会广告部成员

浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者

金华祝丰亭社区工作人员

环保老人兼金华雷锋馆馆长曹荣安

八、活动前期准备

1、联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容

2、准备活动绿色环保图画

3、准备活动所需的桌椅等设备

4、做好社区前期宣传工作,鼓动社区群众前来参加

6、购买活动所需物品:白纸、剪刀、双面胶,彩笔儿童自带

7、收集相关环保资料,并制作环保小贴士

8、联系邀请院宣传部、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导

9、招募志愿者,分配工作,并对其做好培训,确保活动有序进行

10、关注天气预报,了解活动当天天气情况

11、提前确定桌椅摆放、活动进行的具体位置,并在社区内做好宣传工作

九、活动内容

1、社区群众横幅签名

2、绿色环保画展,宣传环保理念

3、环保老人曹荣安宣讲

4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴

5、志愿者除牛皮癣、出黑板报

6、学习雷锋,关爱社区空巢老人

十、活动流程

环保老人曹荣安宣讲:于9:00开始,止于9:30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋,保护环境”的宣讲。

志愿者除牛皮癣、出黑板报:于8:30开始,止于10:00。组织志愿者进行常规志愿服务活动,为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。

十一、活动后期工作

1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与帮助;

2、整理整场活动资料,并做好总结;

3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照,签名横幅进行收藏;

4、活动成果展;

十二、经费预算

宣传单100张0、1x100=10元

横幅1张50x1=50元

白纸若干50元

双面胶4支2x4=8元

不可预见开支30元

共计158元

十三、注意事项

学雷锋活动方案【篇10】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。我校德育工作常抓不懈,雷锋精神也是重要的组成部分。因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级团委的有关精神,连同德育处、语文教研组特制定雷锋月系列活动实施方案。

一、活动主题

1、读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛

2、《雷锋在我身边》有奖征文

3、争做好人好事,争当道德模范

二、活动要求

请各班积极组织参与方案中的各项活动,并召开学习雷锋的主题班会,让学生从身边的小事做起,向陋习告别,向不良习惯告别,将我校的学雷锋活动落到实处。

三、活动安排

1、读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛

竞赛形式:书写答卷100分制

竞赛时间:3月25日班会

设奖:班级总分取年级前三名、个人取年级前十名进行奖励

2、《雷锋在我身边》有奖征文

字数规定:800——1000字

文章上交截止日期:3月29日

上交程序:交各语文授课教师汇总,由语文组集体评定。

设奖:各班参赛篇目总数取年级前三名、年级评选20篇优秀作文展览并奖励。

3、争做好人好事,争当道德模范

各支部在加强安全的基础上,自行组织学雷锋活动以及争做好人好事活动,各支部进行登记,三月底团委将组织各支部书记召开雷锋月活动汇报会,同时进行评奖。

设奖:各支部根据事迹评出一名学雷锋标兵、年级根据好人好事汇总评出前三名支部予以奖励。

城关一中德育处、校团委、语文教研组

XX.3.11

学雷锋活动方案【篇11】

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间

2021年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。

3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“人民满意教育”为宗旨,组织教育服务“窗口”志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,展现教育行业风采。

5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,以“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年志愿者开展志愿服务活动,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

学雷锋活动方案【篇12】

一、指导思想:

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日,通过活动使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,培养少先队员高尚的人格。请各中队按照以下要求认真开展。

二、活动主题:

学雷锋精神,做文明学生

三、活动安排

(一)走近雷锋

1、一次主题队会:3月5日,各中队开展以“学雷锋精神,做文明学生”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹,鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样。

2、寻找一个身边的“活雷锋”,开展一次故事比赛:在一、二、

三年级中开展一次讲雷锋故事比赛。每班在全员参与的基础上推荐1人,以雷锋故事为主要内容,三年级也可以是演讲的形式,加入自己的感受。时间控制在5分钟之内,暂定3月18日进行。

3、书签制作比赛:在四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小为20cm*8cm,上面可以写上雷锋的格言,或是给雷锋叔叔的悄悄话,最好图文并茂。(每班选送三张,作品3月中旬上交)

(二)学习雷锋

1、做一个感恩小雷锋:结合3月8日国际妇女节,为身边的女姓长辈送上一份祝福,一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。)

2、做一个绿色小雷锋:结合3月12日植树节,要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿,可以是小组合作,也可以个人开展,在盆里种一棵小树或小花,带到学校中,美化教室与校园环境。(结合班容班貌进行检查。)

3、做一个公德小雷锋:在队员中开展“一言一行见公德”的道德

实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

学雷锋活动方案【篇13】

一、活动准备

1、班内的分组情况

全班分为小组,每小组有一个负责人,负责人要负责该小组人员的安全,并领导该小组完成任务。

2、材料的准备

需要用到的:

照相机、DV、条幅;雷锋的生平事迹、洛师挑战杯的历史

单位的联系

需要联系的单位:幼儿园(或小学),敬老院

二、活动内容

1、校内

校内的宣传

条幅“我那年的先锋杯”,

目标人群:10级、09级、08级的校友

活动内容:采访学长学姐,请他们说出自己大一那年“先锋杯”团日活动他们印象最深刻的事情,并讲下自己对雷锋精神的理解及感受

活动方式:在中区,拉上红色条幅,由学长学姐讲完自己之前的感受后,用黑色的签字笔在条幅上签下自己的名字、专业,并写上自己对雷锋精神的理解或想说的话。

校内的雷锋精神

帮助自己的同学做完一件tA一直想做却又因为某些原因不敢做、不能做的事情

目标人群:10级、09级、08级的校友

活动方式:通过学校的贴吧、BBS、广告栏招贴等形式,将我们的活动宣传出去,由大家反映过来的资料,分小组进行,可以由几个小组联合。

2、校外

校外的宣传

条幅:雷锋精神,中华传统

洛师学子,雷锋精魂

地点::周王城广场

活动方式:每小组,在到达目的地之后,向广场上的人们宣传洛阳师范学院的挑战杯活动,并向大家宣扬雷锋的精神,向大家讲述雷锋的事迹。

请在场群众在条幅上签名,写上对于雷锋精神在当代的见解。

校外的雷锋精神:

活动地点1:农民工子弟幼儿园或小学

活动方式:大家集体过去,派代表义务为其讲课,并在孩子们的课后为他们讲述雷锋事迹。

活动地点2:敬老院

活动方式:大家集体过去,了解老人们的心愿,在我们力所能及的范围内帮其实现梦想。

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