学雷锋活动方案

推广防灾减灾知识，以保护公民生命安全，促进科技创新和进步，增强应对自然灾害的方案和技术手段。在制定应急预案时，需要重视应急救援队伍的反应和处置能力，该如何制定优秀的应急预案呢？ “学雷锋月活动应急预案”可能会给您提供更好的答案，如果适用于您，请随时收藏本页！

小学学雷锋活动应急预案

为了落实新时代公民道德建设，加强学生的爱国主义教育和社会责任意识，越来越多的小学开始开展学雷锋志愿服务活动。然而在活动中可能会遇到各种应急情况，需要事先制定应急预案，以保障活动的顺利进行。以下是小学学雷锋活动应急预案，旨在帮助学校及时、有效地应对各种不测状况。

一、应急人员

1.应急小组：

校方应当组织学生志愿者、老师参加应急小组，明确每个人的职责和任务，指定应急负责人，保证应急小组成员能够快速高效地执行预案。

2.学生志愿者：

对于每个学生志愿者应当在招募时进行筛选，确定他们遵守纪律、懂得如何互相合作的品行能力，只有具备了一定的能力才能参与活动。

二、应急物资

1.急救物资：

包括急救箱、糖果、止血带、救护药品等，以应对活动中出现的紧急情况，如受伤、晕倒等。

2.通讯设备：

学校应该为应急小组提供可靠的通讯设备，如无线对讲机、电话等。

3.运输工具：

为了快速地转移伤员或执行任务，学校需要预留一些车辆或保障器材。

三、应对场景

1.自然灾害：

学雷锋志愿服务活动通常在户外进行，遇到恶劣天气或突然自然灾害时，志愿者应及时避难，等待安全的情况到来或者直接取消活动。

2.紧急事件：

例如游行示威活动、交通拥堵等，应急小组需要引导各个队伍按照预定路线走，或协助志愿者及时离开现场，确保所有人员的安全。

3.国际关系与国家事件：

在执行艰巨的任务时，可能会涉及到国际关系和国家事件，这时候，应急小组应该及时向领导汇报工作进程，听从领导的指示，避免出现不必要的冲突。

四、其他方面

除上述准备外，还要注意以下细节：

1.为学生志愿者提供必要的培训：

学校应提前给学生志愿者提供必要的培训，让志愿者熟悉任务流程、预案内容、应急流程等一系列工作流程，做好心理准备。

2.制定详细的应急预案：

预案所制定的措施与执行轨迹，应该以局面严峻、出现突发事件的情况为前提，让应急情况也有一个缓冲和应对的方式，降低小学学雷锋活动的风险。

3.落实管理责任人：

确定小学学雷锋活动的管理责任人，对

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学雷锋日期间，围绕弘扬雷锋精神、促进校园和谐活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，我校及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展弘扬雷锋精神、促进校园和谐宣传活动，深入引导学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，我校认真组织开展了学雷锋6个1活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。我校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。崇文学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我县创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。我校通过组织团(队)员采取结对帮扶的

方案应该怎么写呢？刚开始工作时，往往需要事先制定工作方案。如果您想更全面地了解“学雷锋方案”，请阅读以下资料，本文旨在为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧！

为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强班级精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我们52中队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

一、指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、见行动”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：

学雷锋，献爱心，见行动

三、活动口号：

雷锋就是你、我、他

四、活动目的：

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。

五、活动时间与地点：

20xx年3月，班级、校园内、校外公益场所

六、活动对象：

全班学生

七、活动内容：

1、由班长颜文清主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

3、学习雷锋：全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。如在“叁八”节时为自己的母亲洗一次脚或自己画一份祝福母亲的贺卡。

4、开展“做文明学生”活动，不吃零食，不做不文明游戏，搞好学校、班级卫生。

5、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，优秀生帮助学困生，使同学们共同进步。

6、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、

励志的句子精选栏目推选：“小学学雷锋活动总结”。

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。当我们举行完一场活动后，需要进行简单的总结，写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。自己怎么样才能写好一篇活动总结呢？我们特别编辑了“小学学雷锋活动总结模板 ”，供您参考，并请收藏本页！

今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

　一、营造气氛，深入宣传

学校大队部就制订了＂学雷锋，六个一＂的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。xx班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起