随着互联网行业的发展，我们可能会用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学四年级的日记7篇”，请阅读后分享你的朋友！
小学四年级的日记(篇1)
今天很糟糕，妹妹发烧啦。
早上起来的时候只有我和妹妹待在家里，小妹妹跟着妈妈去上班了，爸爸也去上班啦。
平常大妹妹总是很早很早的起来，一溜烟的跑去玩电脑，而今天都到12点了，他却还缩在被窝里，我这才发现了不对劲。妹妹怎么啦？她微红这里我一看大事不妙，摸了摸他的额头，假发烧了，我心急如焚，心想这该怎么办呐，这该怎么办呐。
再急也不能慌乱呐，于是，我平静了一下心情，拿来了探热针，帮妹妹探了探。呀！38度9！我这下顿时又慌了，赶紧拿来了手机上网搜。38度9该怎么办？我搜了搜，可是网上写的东西，我们家全都没有，都要到外面买去，但是我们家里只有我和妹妹两个人，我出去了大妹妹怎么办？没事，我很快全都否决了，网上的办法。后来我打电话叫了妈妈，妈妈一听到平静不已，不慌不忙的指导我。这个时候喝热水，那个时候摸摸头一系列的事情，妈妈都在电话里指导我。我也不慌不忙的做着。
到后来终于大功告成了。我成功了，妹妹退烧了。
小学四年级的日记(篇2)
今天老师说要新建一个群，专门发我们的习作，还让我们看自己上榜了没有。
结果我上榜了！我写的是《摘梨》，老师在好多句子上画了优美符号呢！我简直，简直，简直快高兴死了！第一天就上榜，还被画了那么多优美符号！这是多么无上的荣誉！要知道，全班一共54人，只有写得好、有进步的人才能上榜，还有人数限制，只能上榜18人！我真是、真是，太高兴了，都无法用文字来表达。
我看了一下别的文章，看到李文轩也上榜了，她写的是《可爱的角蛙》。写得可真有意思！她把肥肥和胖胖描写得活灵活现，好像它们就在眼前！老师也在她的文章上画了许多优美符号，还在旁边写了三个字小才女呢！她的字真漂亮，我都有点羡慕她了！
小学四年级的日记(篇3)
快过年了，大街上洋溢着节日的气氛，有卖糖果的，有卖对联的，有卖日历的
今天下午和爸爸去置办一些年货，正好路过一个卖对联的叔叔的摊子。走近一看，原来这个叔叔正在手写对联，我驻足观望，叔叔一手按住对联，一手握毛笔，行云流水，落笔如云烟，字体刚劲有力，不一会儿那位叔叔的对联便写好了。
那位叔叔还告诉我们，贴对联时要看横批的书写，如果横批是从右往左书写，上联应该贴在右边，如果横批是从左向右书写，那么上联就应该贴在左边。另外，对联除了对仗等条件，上联的最后一个字的声调应该是第三声或第四声，下联的最后一个字的声调应该是第一声或第二声。
听了这位叔叔的话，我才明白，原来对联中还有这么多的学问。生活中处处隐藏着知识和秘密，等待我们去发现！
小学四年级的日记(篇4)
当2008年北京奥运圣火点燃，13亿中国人引以为豪的瞬间；当2010年上海世博会盛大开幕，全世界爱好和平的人士都为之赞叹；当舟曲泥石流肆虐成灾，子弟兵奋不顾身英勇救援；当嫦娥奔月神七飞天，千年梦想一朝实现；亲爱的同学们，你是否感受到民族复兴的车轮滚滚向前，你是否感受到中华振兴的航船正在扬帆？
作为一个中国人，三十年改革开放的伟大成就，我们都能感受，我们都为之自豪。
但是，你可曾想到，共和国前进的道路并非鲜花遍地，而是荆棘丛生，暗流涌动。
同学们，这些年，我们虽然取得了巨大成就，但是和发达国家相比，还有很大的差距。这也是那些反华势力之所以敢于明目张胆地挑衅的根源所在。同学们，作为一个中国人，未来的建设者，我们应该怎样做呢？
我们要有强烈的历史责任感，牢记生于忧患，死于安乐的古训，忘我学习，顽强拼搏，苦练本领，为中国的强盛而奋斗。同学们，来，让我们一起宣誓：兴我民族，强我国家，血荐轩辕，壮我中华。
小学四年级的日记(篇5)
我是一片叶子
一片独一无二的叶子
秋风吹过
我来到了游乐场
我在游乐场快乐的爬山
我和小伙伴们比赛
比赛谁先抢到宝石
谁也不让谁
我在游乐场里欢乐地玩跳床
我在床上蹦跳
与云姐姐说话
我在游乐场里愉悦地开碰碰车
我在灵活地操控
撞小伙伴们
可是
我最想做一片叶子
一片美的叶子
小学四年级的日记(篇6)
水是生命之源，它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。
节水，顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头因为没有锁紧时常常会一滴滴的流掉，没有一个同学伸手去关，有的同学可能会说有什么大不了，世界上的水这么多，只要够我们用就行了。别看地球那么蓝，到处都是海，其实淡水只占了很少一部分，因此，我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时，不要一直开着水，接一盆就可以了；洗米水可以用来洗碗筷；洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水，全世界的人就可以节约很多水了。
除了节水，还有一个比较重要的就是治污水。现在很多工厂不停地向江河湖海排放污水，污水流进小河，农民们用小河的水灌溉田野，使农作物大面积死亡，剩下的也不能吃，污水还导致很多鱼类死亡，所以，污水的害处很大。治理污水，虽然我们不可以阻止那些工厂，但是我们可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和电池等等垃圾，除了自己外，还应提醒别人不要扔，有时间的时候，在保证安全的前提下，可以到河里捡垃圾，为治理污水尽一分力。
保供水，就是保护水源。现在很多地方都缺水，在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉，多么甘甜，而我们不仅不珍惜水，还去污染水，向干净的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，还有各种各样的垃圾，现在新闻里常说景区里，干净的水里被人们投的垃圾覆盖着，保护水源是我们共同的责任，如果见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。
防洪水。现在洪水泛多，因此很多地方不断发洪水，在我们课文中有一课就出讲过，是讲一个小村庄大量砍树，一天发洪水了，由于地质变疏松了，洪水就把小村庄冲走，所以我能做的就是多种树。
涝水是下雨后留下来的积水，这些积水在城市不仅会影响交通，在农村还会淹没农民辛苦种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。
五水共治，你我他，尽一分力，建设美好家园。
小学四年级的日记(篇7)
我觉的今天早晨很难忘，因为我要到张店去举行现场书法比赛。
我在去的路上心里很激动，到了之后就急忙下车到比赛的地方，连书包都忘拿了，我真是太急了，所以我就急忙让车倒回去然后拿包结果去了又找错车了又找了一会好不容易才找到书包，然后就感紧坐车到了比赛的地方，在那已经有一个同学在那了，但是老师还没到，所以我就进去看了看，我一看，有卖古玩的、有买字画的终于我看见了老师来了，就迫不及待的跟着老师到上面了，我一去看见这次比赛的人比上回比赛的人少的多，又一想昨天以经来了一些人了所以今天的人才来的少，然后就是照合影，找完合影就开始比赛了，开始之后，因为我的心情非常激动，所以就写的很快，但是我并没有写不好，我很快就写完了，就开始写第2张，这一张我觉的就比第1张好多了，所以我就选了第2张，尽管走出了比赛场地，我的心还是有些不安，我总想我只能的3等奖，所以我一点自信都没有。
希望我能的一个令我满意的成绩！