周记是我们用来表达自己眼中世界的方式。年轻的时候，我们常常喜欢写周记。那么，写周记对我们的工作成绩和不足有哪些方面的影响呢？现在我向大家推荐一篇与“小学四年级下册日记”相关的文章，希望可以给我们的工作带来更高的效率！
小学四年级下册日记 篇1
记得有一次，妈妈为了牢固我学过的长方形正方形，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？”
我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：盘算到的周长是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我马上对妈妈说：“我算出来啦！即是44厘米”。可妈妈说：“另有一种措施呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原来还可以这样拼，周长就纷歧样了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊！”
小学四年级下册日记 篇2
官方现今天，我统计了《自由自在游泰国》这本书的页数和字数。我觉得这本书的字数很不好统计，因为这本书的每一页都有至少一张图片，而且有些还是整页都是图片呢。我大致翻了一下全本书，估计平均一页有500字。我随便数了10页，然后按照10页的厚度估计出50页的厚度，再估计全本书约有3个多50页的厚度，应该是150页多一些，就算是多20页吧，那么，这本书的总共页数应该是503+20=170页，总共字数大约是170500=85000个字。页数和字数我都估算出来了。我翻到最后一页，果然，这本书是160页，我算的还是比较准确的。
小学四年级下册日记 篇3
星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
小学四年级下册日记 篇4
7月25日 星期四 天气晴朗
今天，我带着50元和妈妈去市场买菜。我和妈妈来到卖一号土猪的摊位跟前。妈妈问：“瘦肉多少钱一斤呀？”老板回答说：“18元一斤。”妈妈挑了一块小一点的瘦肉让老板称，一共12元。我把20元给她，老板找回我8元。
我们又来到了卖鱼的地方，妈妈挑选了一个大鱼头，老板说18元一斤，一共34元。我手里只剩下4元钱了。路边有个阿姨在卖益力多，我过去问：“多少钱一排？”阿姨说9元8毛，我把4元给了她，妈妈还帮我补了5元8毛。
小学四年级下册日记 篇5
我的小制作-小学生四年级下册日记300字
以前我从网上看过一张图片，上面有一张桌子，四把椅子，我家有几个纸杯，用纸杯正好可以做这个。于是我就做了起来。
我先做一张桌子，先把桌子的四条腿剪好，然后利用剪掉的纸剪一个小圆片，贴到桌面上，这样，桌子就完成了。
然后再做椅子，先把椅子的四条腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用废弃的纸剪成靠背的样子，贴到椅子上，这样一把椅子就完成了，最后再按照这样的做法做另外几把椅子。
全部做完以后，我再把它们涂成彩色，再把桌椅摆到相应的位置，就这样，一套漂亮的桌椅就诞生了，看着自己的劳动成果。我非常开心。
在开心的同时，我也有所收获，通过这次亲手实践，我懂得了：从自己亲手实践中的收获，才是真正的收获。文章来源
小学四年级下册日记 篇6
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧!”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的!
小学四年级下册日记 篇7
星期四上午，阳光明媚，天空充满了金色的光辉。
这天，实验小学春季第xx届运动会准时开幕了。开幕式上，同学们喊着“我健康、我快乐”的口号，个个容光焕发，跃跃欲试。
开幕式结束以后，运动会就开始了。首先进行的是100米和200米的跑步项目。
比赛开始了，我看到运动员们半蹲着，做好了跑步的准备。这时，只听到“呯”的一声，运动员们都像火箭一样，向前冲了出去。
跑着跑着，有的运动员跑得渐渐的慢了，还有一个运动员，可能是不小心，踩到了跑道上的一个小石子，脚下一滑，差点摔了一跤。
观众席上，同学们一直在不停地喊：“加油，加油！”503班的同学们，还做了一个红红的旗子，上面写着“503班加油！503班必胜！”
到我们年级的接力赛了，我们趴在铁栏杆上，一直在喊：“403加油！”特别是赵霄翰同学，喊得声音很大，快把站在他旁边的我，耳朵都震聋了。
首先出场的是我们班的男队员，可是他们不知道是发挥失常还是别的原因，竟跑了个倒数第一。他们在一边沉默着，很失落的样子。
轮到我们班女生了，第一棒的运动员是王任之，她站在最外圈开始跑，落到了最后面。我看到王任之拼命往前跑，总算超越了一个人，跑到了第四位，第二位队员也不甘示弱，也超越了一个人。第三棒是赵翊羽，她跑得很快，只看到唰唰二下，她连续超越了二个人，跑到了第二。我们都叫了起来：“赵翊羽，加油！赵翊羽，加油！”想着，再超越一个，我就班女生就是第一了。但是到第四棒的时候，我们班的队员，被另一个班的队员赶上了，这时，我班的队员也加快速度，超越了一个人，但是这时，快到终点了。结果，我们班的女生，得了个第二名。我们都冲过去，想慰劳一下运动员们，才发现，她们的头上身上，出了一层密密的汗珠，特别是赵翊羽，还在气喘吁吁的。我们都很心疼她们，可是她们说：“没事，下次，我们班一定要得第一！”
这真是一场激烈的运动会啊！
小学四年级下册日记 篇8
小学生数学日记：数学的奇妙规律
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
小学四年级下册日记 篇9
四年级下册第二单元作文：老师我想对你说-小学生日记300字
老师感谢你这四年来一直用慈母般的爱呵护着我们，在这一刻我心中有千言万语想对你说呀！
老师你还记得我刚入学的时候吗？第一次走进陌生的教室，看见陌生的同学老师，胆怯的低着头不敢看您，就在这时您说：请问你是许瑞涵同学吗？听见您的声音我的心立刻坦然了下来，看来男老师也不是那么可怕。
转眼间时间过的真快，我们在一起快四年了，你一直无微不至的照顾，关心着每一位同学，我也是其中一个，每当考试成绩下降的时候，我都恨自己不争气，让你失望了，可是我始终找不到方法改变。我也想努力争取考个好成绩来回报你，老师这学期我不会让你失望的，我会加倍努力学习，希望老师严格要求我们，让我们共同前进。
老师你就像一位园丁，培养我们这些需要浇水施肥的的花朵，老师我对您的赞美，似乎用千言万语都无法表达出来，老师您辛苦了。
小学四年级下册日记 篇10
标题：四年级下册小学日记
一天的校园生活总是那么丰富多彩，让我感到无比兴奋。每天早上，我都会起个大早，好好梳妆打扮，穿上整洁的校服，走进校园，开始我精彩的一天。
早上的第一节课是语文，老师给我们读了一篇有趣的小故事。小故事中讲述了一朵小花如何努力成长，从一朵萌芽到一朵花开并实现自己的梦想的过程，它通过遇到困难、耐心学习、勇敢尝试等方式，最终成为了一朵美丽的花。我从中学到了坚持不懈的精神和自我提升的重要性。
接着上了数学课，老师讲了一道有趣的数学问题：一个大圆上有三个小圆，让我们计算大圆和小圆面积的细节问题。我认真思考后，成功地解决了这个问题，感到有一种成就感。
在午餐时间，我和同学们在操场上打羽毛球，尽情地释放着自己的活力和热情。随后，我又和我的好朋友一起去图书馆读书，看了一本名为《小兔子和陨石》的图书，真的让人感慨原来科技的力量是如此强大。
下午，我们开始了音乐课，我最喜欢唱歌了。今天老师教唱的是《我的祖国》。在我高兴歌唱的时候，时间就这样过去了。
最后是体育课，我们开始了田径锻炼，包括长跑、跳高、跳远等项目。我发现自己的身体比之前更健康了。体育课结束后，我和同学们在操场玩得开心极了。
今天的学习和玩耍都让我收获颇丰，成长了不少。虽然有些累，但是充实和幸福十分值得。希望我们能在校园里不断学习、成长，成为更优秀更快乐的人。