有些同学在写作文的时候觉得非常无聊，但事实上，写作可以帮助我们整理思路。那么，要怎样才能写一篇优秀的作文呢？编辑找到了一篇非常有用的“新同桌写人作文”文章，现在把它分享给大家，希望大家阅读并收藏！
新同桌写人作文(篇1)
下课铃声又响了，这十分钟可是我那新同桌忙的最热火朝天的时候。瞧，走廊上他和男同学一起追逐嬉戏的样子，与平时那副斯斯文文的摸样简直是天壤之别。
别看他下课如此活跃，但上课却不怎么发言，总爱把书竖起来，却在下面做小动作，摆摆“笔阵”……有一次上音乐课时，他突然不唱歌了，只见他眼珠子一转，脸上微露笑容，似乎想到了什么主意，但我又不是他肚子里的蛔虫，怎知他又打着什么如意算盘。只好继续唱歌，可却不时得注意他那儿的动静。
过了约十分钟，他将手指伸到我面前，笑着说：“香喷喷的鸡腿，好好吃哦！”说罢，他转过头去，胡乱唱了一通。趁他不注意时，我张嘴就咬了过去。我让你鸡腿啊鸡腿，这回我非得给你个教训不可！可他好像背后长了眼睛似的，将手猛得往回一缩，我咬了个空。他转过头来，得意的笑道：“哈哈！笑死我了，哈哈！”这时，我脑子里突然闪过一个念头，脱口而出：“你这个熊二！”“哈哈哈，哈……哈！”他笑得更厉害了，我顿时火冒三丈，“嘿，给你点阳光你就灿烂，给你点颜料你就开染坊了！你这个熊二熊二！”唉！他还在笑，真是气死我了。
过了两分钟，他又恢复正常了：“你刚才说我什么？”“熊二，听不见呀！”我不耐烦的回答道。“熊二？”他才反应过来，“去去去，老子才没这么胖呢，我很胖吗？”看他那娇小的身材，分明就是个瘦子。但我还是说：“你反正就是熊二！”“哼！”他将头转了过去。
瞧！我这位新同桌是不是非常搞笑？但我觉得他也十分调皮！
新同桌写人作文(篇2)
老师说：今天有一个新同学来我们班上课，你们要和他好好相处。听到这句话，我兴奋极了，因为全班只有我旁边有空位。
我想：同桌是男的还是女的呢?是高的还是矮的呢?是胖的还是瘦的呢?是丑的还是好看的呢?我正这样想着的时候，我听见老师说：有请新同学入班。我看见新同学带着混天绫和乾坤圈，我突然想起来，这是哪吒。老师说：哪吒，你去石政鑫旁边坐吧!
上课了，而我一点也听不进去，我拿着放大镜去观察哪吒，我用放大镜观察他的耳朵，我看着他说：哪吒的耳朵好大呀!可不用放大镜看时，这不是和我的耳朵差不多吗?
下课了，我对哪吒说：把你的混天绫拿出来玩玩吧!可是哪吒不理我，我又说：哪吒，把你的混天绫拿出来玩玩吧!哪吒说：小学生玩什么玩，应该好好学习。我生气了，我猛地一推他，他被推了下去，哪吒无奈，只好把混天绫拿出来，我轻轻地一甩，就发生了三级地震，同学们赶快跑到安全区域。
第二天，老师说：哪吒，你刚刚进班就这么淘气，你还是赶紧回天宫吧!无奈，哪吒只好回天宫去了，我才和他相处了一天，他就走了，我很舍不得他。
新同桌写人作文(篇3)
前几天，我们的座位做了小调动。那时我的心情，光用高兴一词都不足够形容。
我以前的同桌刘贝祎，可是班上出了名的阳关八怪。调整以后，换成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和刘贝祎是个反义人。
就拿上次说吧。课间阅读的时候，班里炸开了锅，说话的说话，下座位的下座位，还有总之而言，阅读的没有几个。袁肖玉琳却津津有味地看着一本叫《哈利波特》的书。她并不是左翻右翻，也不是装读书。不一会儿下课了。下课铃声对她没作用。喂！下课了！我一边说，一边用手扯了一下袁肖玉琳。哎呀，干嘛？！她不耐烦地喊。说完，又认真看书。
袁肖玉琳不但爱看书，还很幽默搞笑。
下课时。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：筱颖，筱颖，筱颖同志。格外无能，开心，高兴这让我抱着肚子哈哈大笑，差点把肚子都笑疼呢。看！你的笔有个洞！洞？哪里有洞，我的笔才刚买几天呢！袁肖（元宵）骗人吧。我很疑惑，以为她在寻开心。没洞怎么上笔芯？她这么一说，我听懂了，不禁大笑。
还有一次，我正在做家庭作业。突然，她指着我说：你笔掉啦。我一听，埋头找笔。找了一会儿，我从座位下爬起来。向袁肖玉琳问道：这谁的笔？你的吗？
是的，谢谢！她一边说，一边高兴地接过笔。我无语，晕！竟然被她整了。
她虽然很多方面好，有一方面令我有点烦恼。有一次，老师让我们抄自抄题。她呢！趴在桌上，半天写不出几个字。杨俊杰，能不能借我抄一下，我看不清！她大眼睛扑闪着，充满哀求。我当然同意啦。每写一题，我就给她报题。她似乎没听，对我说：是五十四还是五十？给我看一下！我一道题一道题给她报，还得给她看。这样，我浪费了许多时间。不过，我仔细想，又觉得她比刘贝祎强多了。
新同桌袁肖玉琳虽不完美，但比旧同桌好十倍，不，一百倍，一亿倍
新同桌写人作文(篇4)
我的新同桌卢裳勇是个阳光男孩，可也因为太“阳光”，一个月连续被换了三次座位。
他体育很好，虽然比我瘦，力气却比我大。一次体育课前，我在“关公面前耍大刀”，兴致勃勃对他地说：“来一场男人之间的较量吧!”他毫无犹豫地答应：“好，让你见识见识!”说着，上来握住我的手，我还没来得及发力，就被他秒杀。
他国球也打得很好，我看他和左泽润打过一场，僵持十多分钟后，还是他更胜一筹。我在旁边看得热血沸腾，眼花缭乱。
他爱笑，也善于调节气氛，几乎每节课上都会把课内知识延伸到课外。跟他同桌，根本不记得学习上的烦恼。
问他借个东西，几乎也都是秒给，一点也不带犹豫的。
新同桌写人作文(篇5)
开学了，我很兴奋，不过更让我兴奋的是我有了一位新同桌。
新同桌是一个很文静的女孩子，她有着一头长发，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛长长的，她是一个非常可爱的女孩子。现在，这位如此可爱的女孩子是我的新同桌了。
与新同桌相处的第一天，我就发现了我的这位新同桌可是一位非常不喜欢说话的人。一天下来，除去我主动向她说了几句话，她几乎都不说话。我甚至都相信，就算我不和她说话，她都能一整天不说话来。这个发现，我认为可不好，因为在我们现在一个如此青春飞扬的年纪里，自然是要活波些的好。于是，我在心里决定了，我要在接下来的时间里，去引起同学说话，找出她感兴趣的话题，一起探讨。
之后的几天里，我都在尝试着与新同学说话，经过几天的试探，我可是明白了，这位新同学最感兴趣就是学习了，只要是有关我们所学知识的话题，新同学都会主动的接过。就在前一天，当我遇到一个难题的时候，下意识的就问了一下她会不会做。新同学将我的试卷拿过去，没过多久，就解出了答案。并且同学解出了这个答案后，还主动向我解释起来，将这个题目分析得清清楚楚。我在听着新同学给我分析题目的时候，心里也不免在想，这一次可是她说话说的最多的一次了。
新同学才来我班不久，我们也不能知道新同学的成绩是怎么样的，但是我看着新同学如此努力的学习，我相信等到下一次学校里组织考试的时候，我的新同桌一定能让虽有人惊讶。毕竟新同桌的学习态度是如此的好，对于所学知识的掌握也很是牢固。这就是我的新同桌了，很可爱也是否好学的一个女孩。
新同桌写人作文(篇6)
王老师在给我们换同桌的时候，我一直在轻声念着：不要换同桌啊！不要换同桌啊因为我原来的同桌小h十分的幽默，他从来不跟我吵架，他还能经常想出一些恶作剧让我很是开心！可是，王老师却说：佩霖，你坐在小c边上。我想：小c其实也不错，他十分照顾女孩子，天真100分。
我一坐下，他就对我说：你好，我很高兴认识你！我朝他翻了翻白眼，他就在那里傻笑。他准备开口说话的时候，我用手指了指老师，他就就立刻闭上了嘴巴。
我发现了小c一个很有趣的动作：就是他在想问题的时候，总是用左手的食指和中指敲自己的下巴（速度很快）。我怎么学也学不会。
我还喜欢把他的东西藏起来，让他找。可是一见他紧张的神情，我就心不安，不得不还他了同桌之间的故事还在继续发生着
新同桌写人作文(篇7)
新的学期到了，我们也迎来了许多新同学。我望着许多陌生的面孔就在想，谁会是我的同桌呢？就在这时听到老师说：“你们俩一起坐到第五排的左窗边。”听到老师喊的是我和另一个同学，我就一边向座位走去一边打量我的新同桌。他是一个十足的小胖子。圆圆的脸，两个小眼睛快眯成一条缝，看着他胖胖的大肚子，不禁使人开怀大笑，一看就知道是个“吃货”。
果不出我所料，他就在上午刚上最后一节自习课的时候就对我说：“我饿了，老兄，你有没有什么可以吃的东西。”我看着他那恳求的眼光望着我，我情不自禁的笑了起来。但我只能委屈他的肚子了，因为我没带任何吃的东西。于是他又问别的同学，听到其他同学也都没有什么可以吃的，他立刻就变得像霜打的茄子――蔫了。随之，他的肚子就开始“咕咕”叫了起来，可见他有多饿。
我们学校中午不回家的学生吃的全是学校统一配送的营养餐（盒饭）
下课铃响了，他飞一般的冲出教室，第一个到老师那儿领勺子、碗和一盒饭。打开盒盖他就开始“狼吞虎咽”起来，不过到分钟，他的菜就已经“干净”了，饭也所盛无几。有一道带有香菇的菜我不喜欢吃就全给他了，但是他吃完后还是没有饱。就对我叫道：“哥们儿，我还是没饱，借我一块钱，我出去买两包干脆面。”我不能“见死不救”。我就爽快的借给他一块钱，他便欣喜若狂连声道谢！并“发誓”明天一定还我钱，还感谢我什么大恩大德、永世不能忘记。这可把我给笑喷了，不就一块钱，至于这样吗？吃完之后他终于饱了。他的饭量得有我的两倍还要多，我们一天吃三顿饭，我看他一天要吃四顿饭才行。你们说他当“吃货”是不是当之无愧呀！
对了，我忘记告诉你们他叫什么名字了，他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃货----马睿君。?
新同桌写人作文(篇8)
我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃，是本周刚换来的。他全身肥嘟嘟的，圆圆的脸，五官端正，鼻梁上架着一副老式的黑框眼镜。他的头发中间长，两边短，像极了“洋葱头”。
包雨堃是一个非常“萌”的人，很喜欢吃肉，特别是鸭腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的菜单上是否有鸭腿。星期五一大早，包雨堃就开始惦记中午的鸭腿了，下课时不停地念叨：“鸭腿，鸭腿。”中午，吃饭的铃声刚响起，他就紧攥着饭碗准备排在第一个了。当老师一宣布下课，他立刻奔了上去，排了一个好位置。只见他拿着碗，两眼目不转睛地盯着盘中的鸭腿，生怕大的被其他同学盛去。他一边看着鸭腿，一边使劲地闻着肉香，不知不觉口水就流了下来。轮到他了，他一边把碗递给盛菜的老师，一边说：“鸭腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一点！”盛完了，包雨堃捧着碗跑到位子上，先把“小心肝”鸭腿放在一边，然后狼吞虎咽地吃完了饭和菜，最后拿起鸭腿一掰为二，大口撕咬起来。等啃完了肉，他还舍不得扔，非把骨头舔得亮晶晶的才肯罢休。由于吃得太忘我，他的脸上满是肉汁，活像一只大花猫。我忍着笑，对他说：“包雨堃，快去洗个脸吧。”他用手在嘴边擦了擦，果然有许多肉汁，就不好意思地跑去洗脸了。
他不仅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都会拼尽全力向前冲两圈。到后来，他累了，速度也慢了下来，两手摆动的幅度越来越小，最后竟变成了双手弯曲，放在胸前不动了，好像袋鼠一样，那样子简直太可爱了。
这就是我的同桌，“萌宝”包雨堃。
新同桌写人作文(篇9)
因为身高的细微差距，我的同桌必然不会是熟人了。
“新同桌会是什么样子？”“会不会不好相处？”“会不会是一位温柔的人？”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以让一让吗？”
在我脑海一片混沌时，这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头，想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。
哦！是一个拥有明媚笑容，留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌！”我心中不禁发出惊叹。
“呃，同学？请让一下。”
对面的女孩又问了一次，我慌忙应好，放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅，可心中却在暗暗发紧：“完了，给新同桌第一印象差了，该怎么办？”可她却含着笑和我交谈，我的心里直打鼓，害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天，脸上散发出阳光气息。她直率的.笑容使我渐渐平静。
她性子很直爽，光是站在她面前，看着她的笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。
一天中午，她忽然问我：“你最近怎么了？魂不守舍的。”“啊？是吗？”我下意识的说出这句万能的回答。“是啊，你瞧，刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的手顿了顿，压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气，打算接着说。“你……”她突然出声打断，吐出几字又停下，似是在斟酌用词，“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实，不留任何反驳的机会，我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧！”她笑盈盈地说。
来到操场，我们肩并肩漫步，缕缕阳光洒满大地，温暖了徐徐清风，温暖了茵茵绿草，也温暖了我们。
新同桌写人作文(篇10)
好紧张的新同桌
前几天回校搞卫生，胡老师对我说：“你的同桌寿昊飞转走了，我们班要转来一位新同学。”于是，我一直都在猜测：新同桌是男生还是女生？他长得咋样？
今天开学，同学们都三个一群，五个一伙地围在一起述说着暑假里的见闻。一位陌生的男生走进教室，默默地坐在最边上的空位上，静静地看着同学们谈笑风生的。突然，不知谁注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都围在男孩旁边直打转，我也仔细地打量着新同桌。新同桌个子不高，小眼睛，嘴角还长着一颗痣。不久，胡老师走进了教室，她招呼同学们入座后，就先简单地介绍了一下新同学，然后让新同学上来给大家做个自我介绍。新同桌好紧张，只见他慢慢吞吞地从座位上站起来，扭扭捏捏地走到讲台边，张张嘴，又闭上了，一只手来来回回地使劲地跩着桌角。接着，他转向胡老师说到：“你刚才不是已经介绍过我了吗？”胡老师说：“我那只是一个简单的介绍，你还有没有要和同学们分享的？”只见新同桌坚决地摇了摇头，说：“没有了。”新同桌回到座位上坐下后，长长地舒了一口气！
我在心里想：新同桌好紧张，要是我换一个新环境，可能也会像他那样！真希望他能尽快适应新环境，成为大家的好朋友。于是，我对他说到：“你好，我叫陈欣迪！”
新同桌写人作文(篇11)
刚和他做同桌，我只觉得他很和气，总是笑眯眯的，就算惹出什么事也用微笑来应对。他很会刷存在感，在教室里，在操场上，他一句话就能把我们逗得哈哈大笑。
可和他同桌了几天后，我发现他真的与众不同。第一点就是事特别多，而且是一到中午或晚自习就来事。“班长，我去上厕所。”“去!”“嗖”的一声，跑了出去。
过了一会儿，他回来了，屁股还没粘上凳子，他又拿着水杯走了。“班长，倒水!”“去——”他又“嗖”的一声跑了出去。
回来后，总算坐下了，可凳子还没焐热，他又拿着手纸出去了。“班长，上厕所!”“回来!你怎么事就这么多呢。你刚不是去过一趟，怎么又去?”“刚刚是小便，这次是大便。”说完，又“嗖”地跑了出去。
第二个特点就是爱唱歌，不管上午下午，只要他有兴趣，就展开他的歌喉，一边唱一边笑，准把我们都逗乐了。
第三个特点就是很会“拉仇恨”。因为他总是在重要的时间做没用的事情，所以记名册上总有他的名字，比如他上学、上课常常迟到。
每个人都是有优点的，我会继续观察他的。
新同桌写人作文(篇12)
新初一的每一天，都如九月教室外那清朗蓝天中飘过的朵朵白云，一朵白云，一个故事，一个人，美好且回味无穷。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵顶可爱的云。
初见王玉昂，人不如其名，话很多，稍显活泼些了，常常令我皱眉。但无须几天，那人如其名的闪光点就熠熠发出光来了。音乐社团下名目繁多，他愁眉深锁纠结得很，左挑右选不知该报哪一个。我不耐烦地说：“哪个是特长报哪个呗，这有什么好纠结？”他显得更为难了：“我钢琴八级，古筝九级，单簧管十级，指挥二级，可我想报朗诵……”在这个音乐天才的身旁，我顿时有种遁地而去的冲动。
相处越久，王玉昂的性格特点也就越发鲜明起来，热心助人，细心体贴是他最大的特点。军训时，他病了，第二天带了两副药过来，一早上就张望着像是在找谁，等到教官一出现，他简直是瞬间弹起，奔着教官而去，将手中的药包塞进教官怀里说：“教官，一定要喝，这是中药，对您嗓子好，一定要喝！”教官还没来得及谢，他已带着腼腆跑回来了，经他解释，我才知道原来他是趁着前一晚自己去看病的时机，帮教官问诊，开了保护嗓子的药方，他一边与我解释，一边望向教官，那副无比满意放心的神情，就好像已经看到我们亲爱的教官喝下了他的神药，所有病痛已经烟消云散了似的。
我入选班委会后，需要帮老师做些辅助工作，统计各项事务，新面孔新名字做统计真是件头痛的事儿，军训期间每一天都好累，我回到家已经动弹不得，明天的困难明天再想吧，我倒头就睡。第二天一早，小昂同学又以那种期盼的眼神迎接我坐下，兴高采烈往桌上一拍，我低头一看，哇！D1班的花名册！他竟然晚上回去做了一份班级名册！他应该是非常享受我惊喜地表情，铺展开他亲自设计的表格得意地介绍说：“你看，这是学号，这是姓名，这一列是好人好事统计，这一列是奖惩记录，这一页是日记统计，而备注一列给你留的空间比较大，方便记录一些特殊事项……。”我偷偷侧眼看他眉飞色舞介绍自己设计的表格，眼镜片后是清澈明亮的眼神，他的声音一点也不聒噪了，我忍不住有点想笑，但他那股子认真细致劲儿却不由得我不心生敬佩……
就这样，与这么一位性格迥异的新同桌度过了我新初一入学最初的日子，与小王同学相处的每一天都是融洽快乐的，小王的话总是那么多，但只要你仔细倾听，你就会听到其中的热忱，细致，机智，从而进一步认识这个有趣的男生。
新同桌写人作文(篇13)
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看他，我就觉得她像猴子一样活泼。
他是一个活泼的男孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个活泼的男孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过他，就会和他做好朋友，想与他说说话。
虽然他长得十分帅气，但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对他的看法。
今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而他，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个大苦瓜，变转过头来，关切地问：你怎么了？我见他这么关心我，倍受感动，但我这人要面子，便故装正经忙说：没什么，没什么。我不信，你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。他一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。他哒哒像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。我们是同学，又是同桌，俗话说远亲不如近邻，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！他快乐的对我微笑。
新同桌写人作文(篇14)
新学期开始了，我们班的头等大事就是从新分桌，我们都会拥有一个新的同桌。
我的新同桌是从其他学校刚刚转到我们学校来。他有一个很与众不同的特点，那就是他的头发是红色的，你们可别以为他的头发是染红的哦，那可是自然长成的；他的皮肤很白，是那种白中透着红的白；他的眼睛特别大，像会说话的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。
振玉特别让人讨厌。新学期刚开始，许老师说要进行一次摸底。试卷发下来后，同学们都在认真地答题，可是振玉却不“老实”，不停地东看看西瞅瞅。我心想：一节课的时间那么短，振玉不快点答题，在那儿干什么呀？后来，我才发现原来他是在抄袭别人的答案。振玉看到我在瞪他时，感觉很不自在，这才低下头开始自己做题。他考试竞然作弊，我最讨厌这样的人。
课下我问振玉，“你为什么要作弊？”他红着脸对我说：“我英语底子差，但我不想考倒数，所以……”振玉一直低着头，不敢抬眼看我。“我知道作弊不应该，你监督我，下次我要是再作弊，你就告诉老师！我保证不怨你！”看他一副郑重其事的样子，我笑了，我知道振玉再也不会有“下一次”。
经过一段时间的相处，我不再讨厌他了，因为我发现振玉很聪明。老师课上讲的内容，振玉理解得特别快。有一次，老师在课上出了一个很复杂而且又有难度的题目，就连我们班学习成绩第一的小洁都答不出来，振玉却轻松地答对了。还有一次，我在预习新内容时，遇到了一个不会做的题，我冥思苦想了半天也没个头绪，更别说做出来了。振玉看我半天都没有动笔，他就非常耐心地把问题给我讲解清楚了。当老师讲到这儿时，振玉讲的竟然准确无误，我真的很佩服振玉。
谋下的振玉很爱玩，课上的振玉听课特别认真。从来不比别人多学习的振玉，在下一次的考试中竟然名列前茅，就连英语成绩也才良好。
我的新同桌——振玉是我见过的所有人中最聪明的一个。