本文将全方位深入研究和剖析“坐井观天读后感”的各个层面。书籍是前辈们传承给后代的最宝贵的财富。当我们阅读作者所写的作品后，我们能够深受启发，从而反思和理解人生。希望您能够收藏本网页！
坐井观天读后感【篇1】
我读过很多文章，比如，《地震中的父与子》，《军神》……但我最爱的的还是《坐井观天》。
这篇文章记叙的是一只青蛙，它整天坐在井里，从不跳出来看一看美丽的天空，因此就以为天只有那么大。一只小鸟告诉它说，天是无边无际的。青蛙骄傲地反驳小鸟说它整天坐在井里，一抬头就可以看到天，不会弄错的。小鸟劝青蛙跳出井口来看一看，它认为自己是不会错的。
我读完这篇文章，觉得青蛙是那么可笑，就像“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。通过它，我悟出了一个道理：自己只有一点知识，就翘起尾巴，觉得世界上只有它最有知识。这种人听不进别人的劝告目光短浅，整天沉浸在自己的生活之中，而越发地骄傲自满。相反，知识渊博的人，却总觉得自己知识少的很，就越发努力的学。这种人是多么伟大啊!
“欲穷千里目，更上一层楼。”我们要刻苦学习知识，做一个谦虚的人，绝不当“坐井观天”的“青蛙”。
坐井观天读后感【篇2】
《坐井观天》这个故事中，小鸟从天上飞来，飞了很远很远，它知道世界有多广阔，蓝蓝的天空是无边无际的。但从小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依从自己的目光说：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”不管小鸟怎么说，青蛙还是不相信。
看到青蛙和小鸟争论不休，我突然想起了一个人——“为中华之崛起而读书”的周恩来。有一天，校长问周恩来和他的同学为什么读书，有的人说是为父母而读书，有的人说为明礼而读书、为做官而读书，还有的人说为挣钱而读书。但问到周恩来的时候，他说：“为中华崛起而读书”。我们应该要像周恩来学习，做个目光远大的人。
《坐井观天》里的青蛙只活在了自己的世界，对外面的世界一无所知，正如我们的人生一样，不能局限在自己的“小圈子”里。要不断的学习，读万卷书、行万里路，不断丰富知识、开拓眼界、增长阅历，让自己真正成为一个目光远大，有理想抱负的人。
坐井观天读后感【篇3】
这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鸟口渴了，落在井沿上，青蛙就问它从哪里来，小鸟答自己飞了一百多里，可青蛙不相信，最终，还是小鸟请青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的`森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里面评奖，因为我妈妈朋友多，就让她的朋友给我投票。我每天都会去观察我的票数，每天，我的票数都稳坐第一，远远高于别人一千多票呢!我觉得自己拿定第一名了。毫无悬念，我的诗送到省里评比。正当我沾沾自喜的时候，我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的星星一样闪亮闪亮，我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：我不能只盯着眼前的小小成绩，这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。
从前，有一只青蛙住在井里。它以为天只有井口那么大。一天，一只小鸟飞来喝水。青蛙问：你从那里来呀?小鸟说：我从天上来，我飞了一百多里口渴了下来找点水喝。青蛙说：别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗?小鸟说：天无边无际大的很呢!青蛙跳上井口一看原来天真的很大。
看东西不能只看一部分，要看全面。
坐井观天读后感【篇4】
今天，我和同学们学习了《坐井观天》这篇文章，里面主要讲了一个青蛙生活在一个井底里，一只鸟飞在井口准备喝水，看到了里面的青蛙，青蛙问：“你来这干吗?”小鸟说：“我从几千里远的地方飞过来你，口渴了，想到井里喝口水。”青蛙有说：“不可能，井口只有那么大，天就得比井口小。”
读了这篇文章，我为青蛙固执己见、见识浅陋而觉得好笑，我知道了不能光听自己的想法，有时也要听听别人的建议。
记得在一个星期一的下午，同学们都在操场上跑步，因为快要比赛了，一个同学跑过来对我说：“我们一起跑吧，如果不练，就拿不了第一名了”。我满不在乎的说：“我现在已经跑得很快了，不需要练也能得第一名”。到了比赛的时候，我拼命地跑，头上已经出了汗珠，但是还没有拿第一名，因为其他同学一个个跑得像闪电一样，我只拿了第五名，这就是我固执己见的结果。
这一件事深深地印在了我的大脑里，再也不会让这件事在我身上重演了。
坐井观天读后感【篇5】
《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远;看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己，要以平常心对待的人，应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。
坐井观天读后感【篇6】
我非常喜欢读成语故事，其中《坐井观天》给我留下了很深的印象。《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙只有井口那么大，其实天空是一望无际的。
从这个故事中，我们能学到许多。在生活中，我们不能认为世界只有自己生活的城市这么大，要多出去看看。俗话说的好，读万卷书，不如行千里路。所以我们要多出去看看外面的世界，就像井底的小青蛙，跳出井口，看看更广阔的天地。
我现在还小，读的书还不多，去的地方也不多，但是我绝不会做一只坐井观天的小青蛙。长大以后，我要读更多的书，走更多的路，掌握更多的知识和本领。
书是人类的朋友。我读了一些书，其中给我印象最深的是《坐井观天》。《坐井观天》讲的是一只井底的青蛙以为天只有井口那么大，其实天空是一望无际的，比喻眼界狭小，所见有限。
从这个故事中，我们能学到许多。在生活中，我们不能认为世界只有南京这么大，要多出去看看。我们要看大城市如北京上海，我们也要看小城市如马鞍山、如皋等，我们还要去看农村如陕西、泗洪等。世界是由大城市、小城市和农村组成的，这样我们才能看到一个完整的世界。
对待小朋友也是这样，要从多方面看。要从学习上看，如语、数、英、体、美等要全面比较。还要从品德上看，如和不和人打架，骂不骂人，有没有良好的卫生习惯，是不是上课不讲话等等。
我现在还小，读的书不多。长大以后，我要读更多的书。小朋友们，你们现在都很小，但怎么样为祖国争光呢哈哈，肯定不能坐井观天
坐井观天读后感【篇7】
这个故事讲的是一只青蛙整天住在井里，逍遥自在，就以为井是世界上最大的，而头上的天也只不过和井口那么大。直到有一天，一只海龟来到井口，把青蛙拖上岸来，青蛙才目瞪口呆，天原来有那么大。
我们可不以像这只青蛙那样目光短浅，只看到眼前，不出去望望这大千世界，这怎么能行呢?
其实，由于我的骄傲自满也犯过类似的错误。以前我的数学成绩在班里是数一数二的，自以为了不起，就让妈妈替我报名参加“希望杯”奥数竞赛。别人都在抓紧复习，而我每天看小说、玩电脑，无所事事，以为以我这水平，不用复习就能通过。直到比赛那天，当我拿到试卷时，傻了眼，怎么都是没见过的题目啊!我挠挠脑袋，胡乱地写了一通。很明显，那次我输了。
通过这次教训，我想;我这不是和坐井观天的青蛙一样吗?以为自己很强大，可却不知外面人才济济。从此，我每次比赛都认真应对，不再当自以为是的青蛙了。
坐井观天读后感【篇8】
《坐井观天》是小学语文二年级上册的一篇小课文，讲的是小鸟和青蛙因为天有多大的问题产生争论，让孩子们讨论争论的原因以及可以从中明白的道理。课文内容浅显易懂，谁都知道小鸟是对的，也知道看问题应该站得高才能看得远。后来，我才发现，在这篇课文中学习到的道理谁都明白，可是实际应用到生活中的时候，自己难免像青蛙一样目光短浅。
有一次，我和同事在谈论日照最近的变化，我们都觉得日照发生了很大的变化，环境更整洁了，道路更畅通宽广了，楼也更高更密了。我就说，日照发展变化真快啊，实在很难想象还要怎么变，感觉应该很好了。我同事就说，那是你没有去过大城市看看，那里的楼更高更密，甚至都看不到蓝天，那里人们的生活节奏非常快，走路不见跑，但都走得很快。我很吃惊，看来我的见识还是太浅显。我突然就想到了讲授过的课文《坐井观天》，原来，想要站得高、看得远，目光不短浅实在不是一件容易的事情。
坐井观天读后感【篇9】
读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。
这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，
青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。
我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
坐井观天读后感
今天我学了《坐井观天》这篇课文，我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里，像“大的很哪!”。网
我想青蛙跳出井口会惊讶的说：“外面的天好大呀!要是没有你告诉我，我就以为天不过井口那么大。太谢谢你了小鸟。”
通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面，要多听听别人的意见，还要自己亲自到周围多了解、观察、分析，从全面判断事情。
坐井观天读后感【篇10】
我十分喜欢看寓言故事，其中《坐井观天》让我颇受启发。
这个故事讲的是一只青蛙整天住在井里，逍遥自在，就以为井是世界上最大的，而头上的天也只不过和井口那么大。直到有一天，一只海龟来到井口，把青蛙拖上岸来，青蛙才目瞪口呆，天原来有那么大。
我们可不以像这只青蛙那样目光短浅，只看到眼前，不出去望望这大千世界，这怎么能行呢？
其实，由于我的骄傲自满也犯过类似的错误。以前我的数学成绩在班里是数一数二的，自以为了不起，就让妈妈替我报名参加“希望杯”奥数竞赛。别人都在抓紧复习，而我每天看小说、玩电脑，无所事事，以为以我这水平，不用复习就能通过。直到比赛那天，当我拿到试卷时，傻了眼，怎么都是没见过的题目啊！我挠挠脑袋，胡乱地写了一通。很明显，那次我输了。
通过这次教训，我想;我这不是和坐井观天的青蛙一样吗？以为自己很强大，可却不知外面人才济济。从此，我每次比赛都认真应对，不再当自以为是的青蛙了。
《水浒传》中也有过类似的故事，山上三个贼自以为武力高强，就去攻打史家村，却不知九纹龙史进更是高强，一人把三人都擒下了马，迫使他们磕头求饶。他们三人不也是目光短浅夜郎自大吗？
有些贪官不知天高地厚，挥霍无度，花天酒地，最终受到了应有的惩罚。他们不也是目光短浅吗？
是啊，做人不能一直原地踏步，要多望望远方，才能有所领悟，有所成就。
坐井观天读后感【篇11】
这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鸟口渴了，落在井沿上，青蛙就问它从哪里来，小鸟答自己飞了一百多里，可青蛙不相信，最终，还是小鸟请青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的`森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里面评奖，因为我妈妈朋友多，就让她的朋友给我投票。我每天都会去观察我的票数，每天，我的票数都稳坐第一，远远高于别人一千多票呢!我觉得自己拿定第一名了。毫无悬念，我的诗送到省里评比。正当我沾沾自喜的时候，我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的星星一样闪亮闪亮，我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：我不能只盯着眼前的小小成绩，这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。
坐井观天读后感【篇12】
一年级的时候，曾经有一个故事走进我年幼的世界里。这个故事就是《坐井观天》。这个暑假，我又从《中国古代寓言故事》这本书中读到这个故事，我懵懂的心仿佛逐渐清亮起来，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鸟口渴了，落在井沿上，青蛙就问它从哪里来，小鸟答自己飞了一百多里，可青蛙不相信，最终，还是小鸟请青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深长，它好像就是为那一些固执而又目光短浅的人而写的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外还有浩瀚的大海，还有无边的森林，还有广阔的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的诗在区里面评奖，因为我妈妈朋友多，就让她的朋友给我投票。我每天都会去观察我的票数，每天，我的票数都稳坐第一，远远高于别人一千多票呢!我觉得自己拿定第一名了。毫无悬念，我的诗送到省里评比。正当我沾沾自喜的时候，我才发现其他小朋友的诗歌读来就像天上的星星一样闪亮闪亮，我那遥遥领先的票数瞬间变得毫无色彩。最后，经过专家的评定，我只得了三等奖。我想：我不能只盯着眼前的小小成绩，这个世界还有很多比我水平高很多很多的人。
小时候，我觉得我的家乡文成是世界上最美最美的地方，这里山清水秀，这里人杰地灵。而当我走过一个又一个城市的时候，我才发现，这个世界原来还有“桂林山水甲天下”，还有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”;还有“上有天堂，下有苏杭”，还有“不到长城非好汉”。
小鸟说，天无边无际，大得很那!妈妈说，世界精彩纷呈，神秘得很那!透过这个故事，我要告诉自己，不要做井底之蛙，走出去，会遇到一片天!
坐井观天读后感【篇13】
“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”韩昌黎如是说。其意或谓：天者，浩荡无垠，渺小的是你自己---坐在井底的人。坐井观天的主语是井底之蛙，语出《庄子。秋水》中坎井之蛙与东海之鳖的对话，所别的是两位老先生讨论的是海不是天。
推原作者的本意，不在于一种小大之辨，倒是说有闻道与否之别。但最后，蛙先生还是自己找不自在，文如下：“适适然惊，规规然自失也”。也就是说，蛙先生开始对自己知足保和的人生观产生怀疑，以后它老人家就不能心安理得的与小蝌蚪、小螃蟹比阔。就像公务员看到大老板的收入后，就不能安心的与农民工比阔。同样的故事《秋水》在开头就讲了一遍，东海的鳖变身海神若，坎井里的青蛙先生由河伯来客串。这两位好歹也是神灵，出场的派头是少不了，说河伯则“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”，话海若则“不见水端”，总之很厉害就是了。两人的七问七答更是机锋藏暗，章庄学之旨归。但我关心的是齐物如庄子，尚生出区别之心。坐井观天真不值得提倡吗？但如生于是井，长于是井，也没有能力跳出去的人应该怎么看天？坐井观天，天自然是小的，是否为了迎合那些大观达人就说天是大的呢？
我有如是两问。读后感人无从选择自己出生，生于斯，行于斯，丝丝羁绊，转成相熟。高明也好，卑下也罢，也就是这样了。河伯能见到海若是因为黄河有入海口，如果他是塔里木河的神，他只能看到平沙漫漫黄入天，或者还有一川碎石之类的。没奈何的干涸于戈壁之中，有夸父逐日而身死仗遗的悲哀。
对于多数人，一生困于八苦，没有窥见高天的机会。也不知四时更替，朱明承夜，天还有不同的面貌，更枉论借着星空去浮现什么道德律。高天之下，万物并作，但月儿弯弯照九州，还是几家欢喜几家愁。对于井中人，天诚然是小的。有个人很穷，他搬家“借车载家具，家具少于车”。于是他眼中的天就是“出门即有碍，谁言天地宽”。自然而然，毫无矫饰。矮人看戏，人云亦云，也是一种慵懒。独坐井中，仰视青天，本来只有尺寸之地，却硬要去想象一种无边无际。见识分明未到那个层次，却要装作什么都懂。就和《浮士德。夜》中同一种苦恼，只是浮士德毕竟是位智者，知己无知，所以也就能从无知中解脱。以前，见到几位喜欢玩弄新名词的主。在使用那些生僻的东西的时候只是一种误用。每个词都有其所指与能指，但不代表乱指一气也行。词背后有其谱系，沿着河道可以寻得它源头。知之为知之，不知为不知，一种求学态度，也是一种心性纯明。井中之天，很小，那就直说吧。读书笔记造化如果遗我于一隅，我就享受这一缕春光；如果置我于通衢，那就振翼翱翔。
外物不可必，人事当尽，天命是听。但是，人是要有一种写心照神的勇气。坐井观天也没什么可耻的，不必整天编织那些自己都骗不了的神话来骗自己。明镜止水，行于其所当行，止于其所不可不止。不是一谭死水，只是一种卷舒自若。坐井观天，言天小者，本自肺腑，无可厚非。独坐井中者，当有此种勇气。