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《绿山墙的安妮》读后感 篇1

《假如给我三天光明》、《小王子》、《海底两万里》,这些经典作品,想必大家都不陌生。是啊,这些让人赞不绝口的经典名作,给我们留下了受益终生的道理,这些都是用金钱所买不到的东西。

前些天,妈妈见我因期末考的来临有些紧张、消极,就给我买了本《绿山墙的安妮》,她只给我留了一句话:“希望你能像安妮一样,用心去读文章!”晚上,妈妈的话就在我耳边回荡,我拿出这本书,小心翼翼的翻看,才看了几页,我就被吸引到书里去了。生活在绿山墙的马修和玛莉拉兄妹,本打算在孤儿院领养一名男孩来帮忙,却阴差阳错的接回一个满脸雀斑,但不乏想象力,说话喋喋不休的红发女孩。一系列的故事由此开始,安妮凭借着爱心获得了友谊,以倔强的性格坚持着自己的天性,用丰富的想象力使自己的生活充实······是的,她以自己乐观、坚强、倔强的天性——出人头地了。这是个美好的结局,使人有了美好的遐想。

故事中的人物都有鲜明的性格,寡言害羞、憨厚勤劳的马修;不苟言笑却心地善良的玛莉拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格直爽、富有童心的老巴里小姐······而安妮因个性鲜明被不断的批评,她犯错误时,马修、玛莉拉、戴安娜这些亲朋好友都会给予她帮助、关爱,去安慰她,鼓励他,教她如何面对和纠正自己的错误。正因为她的天真、善良纯洁、并且生活在这样有爱、有关怀的温馨气氛中,她才不会孤单、寂寞,最后走上人生的正轨。

是啊,读完这本书,一位位拥有鲜明性格的人物;一个个天真的笑话,使这个绿山墙充满欢声笑语;一幅幅温馨的画面都跃然眼前。是安妮用她那热爱生活,并好好感受生活;周边的世界、大自然的一切都充满着梦幻般的爱;用一颗善良纯洁的童心对待亲朋好友;对学习对生活,都有一股狂热的劲头,积极向上、拼搏奋斗······身为读者,安妮是我们的榜样,我们要学习她,乐观、积极地面对生活,靠自己坚持不懈的努力,将梦想都变成了现实。

一本本经典名作,一个个发自内心的感受,都是那样的真实、美好,催人奋斗。经典名作,是一座宝库,让我们在海洋里尽情地遨游;经典名作,是一座山峰,让我们攀上顶峰,吸收天地精华;经典名作,是一座灯塔,让我们在黑暗中寻找希望的曙光;经典名作是······

《绿山墙的安妮》读后感 篇2

马克·吐温曾这样评价过一本书:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感到和喜爱的儿童形象,从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”而恩格斯也说过:“我觉得刻画一个人物不仅应表现他做什么,而且应表现他怎样做。”

《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一对兄妹马修·卡思伯特和玛丽拉·卡思伯特想从孤儿院领养一个十几岁的小男孩来帮助家里干一些儿活,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个长着红头发、喋喋不休的女孩—安妮所发生的故事。

刚打开这本书时,我对安妮的印象并不是很好,她的想象力丰富,她把普通的湖叫做“闪光的小湖”,把樱花当成“白雪王后”……但是,当我看到后面时,我发现我想错了。安妮的生活条件虽然不太好,但是她的身上有两种财富:一是她对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。

安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活……最终以优异的成绩考上了大学。但她为了照顾眼睛坏了的玛丽拉,选择不去领奖学金和当老师,并和吉尔伯特成为了很好的朋友。

看完这本书,从安妮身上,我读懂了生活的真谛,那就是热爱生活,对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的热情,以此来点燃我们对生活的向往。

再想想我自己,有好吃的,有好穿的,有好玩的,可我们都不会珍惜,只有等到失去这些东西时,我们才会懂得珍惜,却已经来不及了。在成长的道路中,每个人都任性过,每个人都犯错过,但这一切也未必是件坏事。因为我们在一番又一番的波折中,学会了怎样从挫折中爬起来,怎样坚强,怎样不屈。

以前,每当我有题目做不出来时,我不会再多思考几遍,而是心里想着:反正有爸爸妈妈给我讲解,到时候再做也来得及。读完这本书,我从安妮学到了要自觉才可以学到更多知识,如果不自觉的话,错过了好时机,以后再努力也是没有用的。所以我们趁现在要好好珍惜美好的时光,好好学习,孝敬父母。

《绿山墙的安妮》读后感 篇3

最近,我读了一本书,叫《绿山墙的安妮》。我一打开,便爱不释手。

里面讲了住在绿山墙农舍的马修和玛丽拉想找一个男孩儿帮他们干农活,决定去孤儿院领养。谁知哪里出了差错,带回来一个红头发的女孩——安妮·雪莉。安妮头发很红,身子很瘦,满脸雀斑,眼睛和嘴巴大大的。玛丽拉决定把安妮送走,但是安妮用一张唠唠叨叨、喋喋不休的小嘴,让玛丽拉把安妮留了下来,让她帮玛丽拉干家务。

安妮的想象力很丰富,活泼开朗,她喜欢绿山墙农舍,那里有小溪、小树……安妮被送到学校,认识了许多新朋友,其中,她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都唠唠叨叨,但她的心是善良的。

安妮在绿山墙做过许多有趣的事。我觉得最有趣的就是:有一次,安妮感冒了,做蛋糕时把止痛药当成香草精放进蛋糕里,导致蛋糕难吃极了。

安妮最后考上了大学,可是马修去世了,玛丽拉的眼睛也快瞎了,所以,安妮放弃了上大学的机会,打算在家乡教书,照顾玛丽拉。

安妮是一个梦想家,凭着努力让梦想成为现实,她给整个村庄带来了许多欢乐,我被安妮深深地打动了。

《绿山墙的安妮》读后感 篇4

《绿山墙的安妮》里的安妮,初到绿山墙农舍时,像我一样有点害羞,不敢和陌生人说话,或者不敢大胆说话,不熟悉这里的环境,认为领养她的人不喜欢她,她哭了。

后来,在她的养父母的关怀下,她慢慢地喜欢了绿山墙农舍周围环境,这里有伫立樱桃树,有一个樱桃园和苹果园,园子树上开满了盛开的鲜花;树下散布者零星的蒲公英;花坛里的丁香树开满了紫色的花儿,一阵阵丁香随风飘来,散发着诱人的香味。山谷里的小溪像一条玉带流向远方;还有远处的小山丘。她感到了这里是多麽美丽,她似乎来到了梦中的天堂。她渐渐的爱上了绿山墙农舍。

后来,她喜欢上了农舍的大人和小孩,成为了农舍的一名新成员,并且在这里上学、长大。经过了许许多多坎坷的经历,她学到了很多的本领,安妮终于成为了一名优秀的教师。

读了这本书,我要向安妮学习,克服学习和生活中的许多困难,好好学本领,长大也当一名光荣的人民教师。为国家培养绿山墙农舍的马修和玛丽拉准备领养一个男孩,结果阴差阳错领养了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。

安妮热爱生活、喜欢说话、又富有想象并热爱大自然,但常常因为幻想而做错事情,但她都能及时改正错误。因爱美的天性而经常闹出笑话。善良的她在马修去世之后主动放弃学业,回到小镇当老师来照顾玛丽拉。

安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校,还获得了艾费里奖学金,她凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。想想我自己,每次遇到数学难题,我都想退缩,不愿意多思考,所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友,所以,我以后要像安妮一样,不怕困难,战胜这些“拦路虎”,让我的梦想早日成真。安妮就像一盏明灯,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵!

我要向安妮学习,学习他对生活积极乐观的态度,与他的为人善良与乐于助人。

《绿山墙的安妮》读后感 篇5

在暑假里,我看了几本有趣的课外书其中令我记忆最深刻的当然要数绿山墙的安妮了。它让我深深的陶醉在故事的情节里那奇妙的自然景色和海岛风光,更是让人感到一阵清新气爽。让我们更加走近这本书,去看看吧!

这本书的主人妮雪莉,是一个活泼开朗的小女孩,虽然她有些坏习惯,但这完全不影响她那出人意料的思维能力。这是一个发生在家庭和校园之间的有趣故事和一个小女孩童年经历的磨难,挫折与快乐。其中令我感触最深的一个情节当然要数安妮在帮好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的时候。因为密妮发着高烧还有着喉炎。当时在场的所有人都惊呆了,只有安妮一个人沉着冷静,只挥着大家帮助密妮。等到医生来的时候,密妮已经度过了危险期,否则就会有生命危险大家和赶来的医生都夸安妮是一个很能干的小女孩呢!看了这个故事后,我从心底里感受到安妮她那种乐于助人,在仍和环境下都不害怕,不慌张的精神,还感受到她那乐观,执着的心态。当然,她的优点也不只这些哦!他还有着丰富的想象力和夸张的言辞,安妮让一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一条小河”看作是“闪亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亚凡利村充满生机勃勃。因为活泼好动,不拘小节,所以干出了许多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮这个聪明,顽皮,善言,倔强,可爱的形象深深地印在我的脑海里。当然,亚凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每当回忆安妮帮朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷静的形象后,我就会感到阵阵惭愧。因为在没有这个故事之前,我从来都是那么胆小,懦弱,后怕,一遇到一点事情就慌张的逃跑躲在爸爸妈妈的身后,把它们当做“遮蔽伞”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的眼泪征服一切种种困难。从来不会执着的想想办法,或誓起勇气去尝试一下。记得有一次,我不会游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最后只能在游泳圈里,游啊游。过了很长时间都没学会。现在,我渐渐明白,哭是没有用的,靠眼泪去战胜征服一切困难,也是没有用的;只有沉着冷静,靠智慧,靠勇气,用自己的大脑去想办法,去战胜生活中的一切困难。

总之,这本书有永远学不完的知识和道理。它交给我们的是怎样做人,怎样在困难时走下去,坚持下去。让我久久不能忘怀。

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