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笔者一心一意地编写了这份“无问西东观后感”,期望能给您带来与众不同的体验。对于如何写好作品的标题,您有自信吗?撰写观后感的首要条件是理解影片,确保对影片的基本情节了如指掌。衷心欢迎您访问我们的网页,并深入了解我们的内容!

无问西东观后感 篇1

“如果你们提前了解了,你们要面对的人生,你们是否有勇气前来?”

影片《无问西东》围绕吴岭澜、沈光耀、陈鹏、张果果等主要人物,穿插讲述了四个不同时空,四段不同的人生故事。

其中让我感受颇深的,是沈光耀的事迹。他的故事整体发生在以抗日战争为背景的西南联大里。国难当头,沈光耀怀揣着一颗赤子之心参加飞行员试练,因卓越的表现被教官选中。一次执行飞行任务中,在飞机弹药告罄,且机身严重受损的情况下。他毅然决然地将飞机撞向日本军舰,人舰俱毁。他明明可以跳伞逃生,可是他没有。

一架飞机,一艘军舰,一颗心,一片海。画面及音效直击我内心深处,我不禁潸然泪下。

沈光耀出生名门,卓尔不凡。他是家中独子,但他并不养尊处优,他优秀地几近完美。母亲心疼他,让他明哲保身,起初,他答应顺从母亲意愿。但此后,天之骄子的他陷入了迷茫,每天浑浑噩噩,如行尸走肉。面对恶劣的抗战局势,心中的正义感再难压抑,他实在不甘在国难当头之时苟且偷生,于是瞒着母亲进入飞行队。

他一直记得教官的一句话:“这个世界缺的不是完美的人,而是从心底给出的真心、正义、无畏和同情。”

我惊叹于抗战时期人们心灵的纯粹,他们是一心为国,是真真正正“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。西南联大的学生那时对知识强烈的渴望,几近疯狂。教室漏雨难以上课,那就“静坐听雨”;日军不时轰炸,那么隐在山坳里学习又有何妨?青年学生尚且如此,更别说老师们了。

那么是这一切到底是为了什么?是什么促使他们如此不管不顾地埋头学习?如此无畏的奔向战场?

是因为每个人与生俱来的,深深烙在心底,渗入骨髓,嵌入灵魂的爱国精神,也正是因为那“真心、正义、无畏和同情”。

调整飞机方向,松开手边的发射器,目光炯炯,直视前方,虽已身中两弹,但顽强的毅力支撑着他。为了国家,为了人民,为了自由,为了从心底生出的真心、正义、无畏和同情。他爱自己,更爱祖国,他再一次诠释了“舍身取义”。那架火星四溅的战斗机从高空急速俯冲,撞向日舰,一声轰响,舰体炸裂,火光如烟火般绚烂,如同他的人生。他做到了,但从此世上没了他。

或许这一切又有另一个原因:

只问自由,无问西东;只问盛放,只问深情,只问初心,只问敢勇,无问西东!

无问西东观后感 篇2

20xx年xx月xx日观看了电影《无问西东》。

这部影片主要是通过四个故事,来讲述故事中的五位青年,在不同时代人生道路上的选择。

故事之一:现代白领青年张震,面对有四个婴儿的贫困家庭,在帮与不帮中的选择。到影片最后他还是决定选择帮。

故事之二:六十年代,三个青年王、陈鹏、李想在人生道路上的选择。通过他们介入班主任老师与其妻子感情不和这根导火索,而引出一场人生观与道德观的碰撞。在这场撕裂的斗争中,他们的师母自杀,老师懊悔,王差点丢了生命,李想在关键时刻,为了实现自己去大西北的目标,而放弃了王。陈鹏在感觉追求王无果的情况下,选择了服从学校分配。最后李想为了救同事,把自己的生命留在了大西北,到死他都在懊悔自己的逃避。而王在陈鹏的帮助下,终于敢于面对现实,而选择了主动到大漠中去寻找自己的爱人。陈鹏在王需要帮助的时候,做了那个无怨无悔给王托底的人。

故事之三:也是电影最精华的部分,讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷,清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明,组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学,却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。故事之三:也是电影最精华的部分,讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷,清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明,组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学,却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。

在炮火中,没有教室,在山洞、沟壑中席地而坐,挂一块黑板就是教室。瀑雨声盖过先生的教书声,先生在黑板上写下了"静听雨声"四个字。雨水淋湿了先生、学生的衣服,打湿了先生、学生的头发,但没有一个人离开。

翻来西南联大的历史,朱自清吃糙米度日;闻一多靠治印换钱,2年留下1400多方印谱;华罗庚住牛棚;邓稼先的父亲邓以哲教授叮嘱儿子"好好读书,将来力图报国"。邓稼先没有辜负父亲的期望,为祖国的强大做出了重大贡献。临终时他还说:"不要让人家把我们落的太远"。 他们的身上具有一种什么样的精神?是"身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念,对国家民族的前途所具有的高度责任感,支撑了联大对敬业、求知的追求"。

吴岭澜在选择专业时感到迷茫,梅校长对他说"你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔,也不羞耻的平和与喜悦"。最后,他在听到泰戈尔的演讲后找到了答案。

故事之四:面对国家山河破碎,西南联大的学子们投笔从戎,"捐躯赴国难,视死忽如归"。 沈光耀在经历了空袭,经历了死亡之后,激发了国家情怀,背着母亲报名参军,空投食物给那些忍受饥饿的孩子。在战场上以微笑面对死亡,在最后关头,驾机迎头撞向敌人。 他的原型就是清华学生沈崇海,当沈崇海发现自己的飞机受损,不能返回空军基地时,他驾机撞向了敌舰。 抗战时期,有1200名联大学子投笔从戎,其中14人以身殉国。

影片《无问西东》,表达了一种精神,就像西南联大校歌中写的"赶紧学习,赶紧准备,抗战、建国,都要我们担当!" 整部电影通过四个故事的相互穿插,和年代的交替,把四个故事中的人物相互关联起来。就像一部散文诗,形散而神不散。

在讲述的这四个故事中,"选择"始终贯穿在其中,它想表述的就是:人生就是一个不断选择的过程。无论是张震,还是沈光耀,还是陈鹏,还是李想,他们都在选择中追逐着自己的理想,这种理想表现出来的是善良,是国家情怀,是一种责任担当。 爱你真爱,行你本真,立德立言,无问西东。

无问西东观后感 篇3

今天看了《无问西东》的电影,影片中的沈光耀让我非常的震撼,在国家动荡漂泊的战乱时期,沈光耀因为一次飞行员资格测试而激起了他的的雄心。没想到他把想法告诉了母亲,母亲劝阻他,并不想让他去当兵,虽然沈光耀在母亲面前发誓不当兵,但在后来经历过一次日军的飞行轰炸后,沈光耀亲眼目睹身边原本活泼乱跳的生命如此不堪一击,自己却只能看着这些人一个一个死去,那种无能为力感,便想要为祖国人民做点什么,尽自己的绵薄之力。他将自己青春热血奉献给了祖国。沈光耀牺牲的那一战让我热泪盈眶,他原本还有生还的机会,但是他选择将飞机撞向敌舰,与敌人同归于尽。当时我的脑海中浮现出了一句话“那有什么太平盛世,只不过是有人在替你负重前行,罢了!”他放弃了小爱却成就了大义!

当然,电影中的其他人物也有特别令人敬佩,感受颇深的点,但是我最喜欢的就是沈光耀。电影中的经典语录不管是对我们人生的哪一个阶段,都是受益颇深的。比如我最喜欢的三句话“世界上不缺完美的人”、“人不能停止对人生的思索”、“不麻木的踏实”,我认为世界上没有完美的人,人都是不完美的,是人就有优缺点。俗话说:“谁不是拼了命的活到最后”,没有人是浑浑噩噩的过一生,每人的一生都是在不停的学习,探索,追寻中的,不麻木的踏实,我的理解是对于什么事,不要觉得你掌握了全部,什么事都在你预料之中,那样说明你的学业还是工作肯定到了一个瓶颈期,都在你预料之中了,哪里还有挑战,那里还有问题去你自己思考思考解决呢!所以一定要不停的进行学习,活到老学到老,是真理。

我还想到电影中的一个情节,就是那个果果的上司没来,虽然用了一个蹩脚的理由“胃疼”。然后果果直接引入了他们这次的奶粉会议,直接的广告代入。这让我想到了,那些长大之后学术不端,危害社会的人,如果从小学习,他们会不会就守住了他们的最后道德底线。我们的教育虽然不是改变世界,但是孩子们来了我们这里,并不是单纯的进行硬式教育,在我们这里学到的不光是知识,还有为人处世等等。我们的孩子要根正苗红,三观很正。(着重强调这不是打广告,这是内心的真心话)所以说,老师们的言传身教,以身作则非常重要,坚守我们的教育理念,保持我们的初心,无愧于心,真心。

无问西东观后感 篇4

观影结束,我的心有些难以平静。

我的心头突然涌上了一种从未有过的羞耻感与愧疚感。改变世界的人是少数,而大多数则是在享受着世界改变的成果,从而获得幸福感。前人用鲜血换取人类的一丝丝进步,将人类历史一步步拉向正轨,他们的丰功伟绩被永远撰刻在人类历史的丰碑上,而大多数平凡的、不被时间所记住的人们却总是习惯性地向这些伟人投去羡慕的目光,崇敬的目光,为他们送去鲜花和热烈的颂词,在此之后,便又沉沦于前人为我们铺下的鲜花坦途。无数个纪念日,我们高歌着英雄们的光荣,却在第二天睁开眼睛之时,便重新披上利己主义者的外衣,消耗着社会的精神,而追求自己的保全。这是多么可耻!

当我羞愧难当,一种危机感占据了我的内心。我突然意识到每一个得以成就伟大的机会都已悄然逝去,无休止的借口扼杀了伟大,是我们自己,扼杀了伟大,是我们自己,把自己卷入平庸的浪潮中。时代正以看不见的速度变化着,而我们对人生的思考却没有跟上时代的脚步。忙碌与诱惑使我们忘记了心中理想中自己的模样,我们一味被动接受,被迫选择,对于自己而言,孰对孰错,什么是想要的,什么是我不会后悔的却早已忘却,我们愧对自己心中的无数个的想法,到最后,被迫向丑陋的自己妥协。当我在教室中奋笔疾书,我质问自己:这条路到底适合我吗?如果这条路并不是我该走或者我适合的路,我能鼓起勇气放弃它而去选择真正适合自己的路吗?或许我的回答是能。但我也深刻明白,当这个选择真正摆在我的面前,当他人的眼光成为我选项中必须考虑的元素,我便不能如此潇洒。

生活在并不繁华的小镇中,我从不曾遗憾物质生活的相对不富足,而是为思想与眼光的狭隘感到遗憾和无奈。每每听到家长和孩子讨论热门专业,高薪企业,房价车价而欢欣雀跃,我便会觉得内心一阵刺痛。我告诉自己坚决不做浪漫主义的流浪汉,更加不会把自己变成现实主义的囚犯。或许将来的某一天,社会的残酷磨砺最终会让我成为千万人中普普通通的一个,但在此之前,我也绝不会将自己的追求与理想抛弃,将自己置于利己与享乐中,因为我坚信,每一个伟大的人,从不会在刚开始就向世俗妥协,他们总是有一些浪漫主义情绪,同时睿智而勇敢。

其实,每一个平凡的人在最终接受自己的平庸之前,都是自命不凡,因为他们无法跳出自己,真实的认识自己,而当我们真正的看透自己,才会发现我们已经选择向很多事物妥协,我们已经没有任何可以成为伟大之人的资本,直到这时,人们只能选择接受现在的自己,向那个理想中自己永远告别。

“爱我所爱,行我所行,听从我心,无问西东。”

无问西东观后感 篇5

立德立言,无问西东——《无问西东》观后感1500字:

明知不可为而为之,我中国青年。——题记

“如果你们提前了解了,你们要面对的人生,你们是否有勇气前来?”沈光耀(原型:清华大学沈崇海)鼓起勇气选择的,是一个明知会死却充满正义的人生。在时光的洪流里,在彩虹般梦想边缘的晕环渐渐消散,年少时的张狂与热血,在此刻更显光芒。

沈光耀的一生赚足了我的眼泪,他的忠孝两难与一心为国为人民牺牲的全部,我都为之动容。不论是他与母亲间的舐犊情深,还是为国赴死的慷慨大义,都让我看到了那一代人为了祖国为了人民在所不惜的英勇情怀。沈光耀意识到参军并非为了别人眼中的虚妄荣光,而是为了维护世间正义,维护自己心中至关重要的真理。他本可以平稳地渡过一生,却因血脉里的风骨用生命挑战人间的险恶,逆水行舟,直击猛流。

“妈,对不起,对不起……”他的脸仍然挂着伤,鲜血从伤口上流出,双眼的血丝与泪水融合在一起。长时间的奔波与抵抗,使他看起来疲倦不堪,但他的双手依然选择赴死,选择保卫祖国。他紧握住手中的方向盘,架着战机坚毅地奔向日本敌机,在生命的最后一刻,微笑着说:“回家了。”是的,他终于回家了。这人文情怀与家国情怀相互融合,凝结成了一种华夏儿女独有的情愫。沈光耀是当时中国少年的一个缩影,英勇无畏、精忠报国是他们的标志,生于一个动荡不安、战争频繁的年代,肩上必然多承担了一份重任。尽管他们身处阴沟,但他们仍然站在巨人的肩膀上,多次挑战巨人……沈光耀弃笔从戎,代表的是青春的盛放。这,就是年少有为,就是当之无愧的英雄!

当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。而当战友把沈光耀慷慨赴死的消息告诉母亲时,母亲更多的是选择理解他、包容他。忍受着失去儿子的巨大悲痛的同时,还像关心着儿子一样关心着儿子的战友,这也是作为一个英雄母亲,该有的光辉形象。在琥珀色的灯光下,两碗冰糖莲子腾起氤氲,秋衣暖情都被熬进了碗里。一股酸意从鼻腔冲出,这样一位伟大而宽容的母亲,又怎样不叫人心疼?

纵观现在的中国,“温室里的花朵”正在无数双温暖的手中悄然成长。含苞待放的花骨朵,殊不知外界的险恶与残忍,渐渐地,他们越来越贪图安逸享乐、胆小退缩、“衣来伸手,饭来张口。”联想到沈光耀那个年代的青少年,这鲜明的对比使我不禁颤栗起来。

少年强则国强,我们是这个年代的主人,使祖国更加强大,是我们义不容辞的责任。我们应该彻底挣脱父母温暖的怀抱,坚毅地走上属于自己的冒险之路。在貌似平淡安静的生活里,寻找自己精神的高峰,期间要经过无数次冒险、无数次迷失自我与找回自我、无数次打破平衡与重归平衡。多少人汲汲一生,就是为了寻找那从小就根植于灵魂深处的朴实无华?而我们有着年少的资本,本就是朴实无华的原形。

招飞行员的军官说“这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。”其实每个时代都是一样的,从心里给出的真心,正义,无畏和同情,每个时代的每个人都需要。

若无一腔孤勇,何以面对人生?世界很大很复杂,也许我们做不到像沈光耀那样伟大,但我们可以在自己平凡的世界里,做一个永远不甘平庸的人。“希望你们在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,对自己的真实。”世界很大,每个人都有自己的位置。与其像某些人一样在每一瞬间都想抓住些什么却终无所获,不如做黑夜里的烟火,在刹那,用一生的热情幻化作绚烂的景色,照亮我们苍白的灵魂。

我之青年,逆水行舟、直击猛流;我之青年,脚踏实地、心怀远方;我之青年,勇往直前、无问西东。愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,立德立言,但行好事,无问西东。

无问西东观后感 篇6

就是电影的名字《无问东西》到底是什么意思?其实感觉每个故事都支离破碎,但却找不到更好的电影表现手法,就说说故事里让我印象最深的东西吧。

张震所饰演的张果果最后打电话决绝透露商业机密,台词没有记住、只是觉得在这个尔虞我诈的商业战场,张果果兜兜转转、最终还是保持了自己忠贞善良的底线。试问在如此利益诱惑的社会,又能有多少人能做到这个?

60年代黄晓明和章子怡的故事实话我没看懂、明显的一文艺MV,能记住的就“逝者已矣,生者如斯”这句话了,已经发生的事、已经逝去的人,对这些最好的方式就是活好当下,别让逝去的人逝去的没有价值。自己的理解、没看懂这段导演演了个啥意思,难道就是告诉大家爆炸了个核武器,大家记住这段艰辛历史?不懂不懂。

沈光耀的故事是这个影片里面我最喜欢的了,尤以沈母最为感动。天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。三代五将的家庭,太能洞察功名利禄的虚幻,沈母爱光耀,同时也保护了他的翅膀。沈母知道:光耀是父母的,同时也是他自己的,所以放他千里求学。无疑、光耀的父母给了他人生最大的财富——人生的乐趣、对爱情的喜欢,对为人父母的过程享受等等等等,其实这些都可以概括为四个字:精神财富。

片子最后的彩蛋、故事的原型都是近现代中国顶尖大师、致敬!

最后,无问西东、问的应该就是初心吧!

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