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励志的句子

为了让您了解更多关于“书法观后感”的内容,推荐一些精选文章。这些文章可以让您进一步探索电影的魅力。每个人在观看电影时都有不同的体验和感悟,所以观后感具有个人的独特性。观后感的写作需要先进行观影,只有真正观看了电影,才能有真实的感受。在写作品名观后感时,可能会遇到一些困难。您认为写作品名观后感有难度吗?提供的信息有帮助吗?如果有帮助的话,请快速分享给您的朋友,让大家都从中受益!

书法观后感(篇1)

星期三下午,我们全校看了一部在绍兴拍摄完成的电影——《兰亭》。

《兰亭》,这部电影让我再一次的感受到了日本鬼子的野蛮、粗暴、狠毒。而且,日本鬼子在绍兴的所作所为激起我们这些绍兴人一次又一次的愤怒。电影中男主角是一个热血青年,但一不小心爱上了日本鬼子的女儿,她叫秀代是,一个漂亮的姑娘,但因为残疾使她心中有了阴影,男主角有弟弟他叫林田,林田是一个爱国主义者,反对小鬼子侵占中国,积极参加抗日队伍,对于哥哥和秀代的事情一直坚决反对,并且为了这个,他和哥哥断决亲情!

现在是和平时期,但在我看来,爱国最重要的是这几点:努力并虚心学习,长大以后为建设美丽的祖国而贡献出自己的一份力量,使我们的祖国变得更加美丽,更加得灿烂!

我觉得这部电影非常励志,这部电影又再一次激起我们的爱国精神和保卫祖国、建设祖国的志气!

书法观后感(篇2)

中国书法五千年观后感

上周末,我去参观了一次以“中国书法五千年”为主题的艺术展览,深受震撼和感动。这次展览不仅让我领略到了中国传统文化的精髓,更进一步感受到了书法艺术所蕴含的深邃和博大。

首先,让我感到惊叹的是中国书法的历史悠久。五千年的书法文化,可以说是中国文化的一个缩影,传承了不同时代的文明,承载了无数的艺术家的心血与汗水。在展览中,我看到了殷商时期的甲骨文字、先秦时期的金文、汉代的隶书和魏晋南北朝的楷书等众多历史时期的作品。这些杰作不仅记录了中国文字的演变历程,更展现出了中华民族的文明传统和审美情趣。

其次,让我深深感受到书法艺术的魅力。书法艺术是一门不断追求精益求精的艺术,需要艺术家细致入微的精神和对艺术的热情与孜孜以求的追求。每幅作品都体现着艺术家的感悟和心意,它不仅是一种文字的表达方式,更是一种艺术的创造和表现。当我站在作品面前,看着它们的笔墨飘逸,感受到它们的韵律和气势,仿佛一座座艺术的宝库在我的眼前展开。

最后,让我感受到的是书法的文化内涵和价值。书法艺术是中华民族的瑰宝,是中国传统文化的重要组成部分。每一个艺术家的作品,都蕴含着中华民族的思想和情感,同时也反映了中国的历史和传统。书法是中华民族的艺术杰作,它展现了中国文化的博大精深,也体现了中华民族的文化自信和自豪感。

总的来说,“中国书法五千年”这次展览,让我深深感受到了中华民族文化的魅力和书法艺术的无穷魅力。正如楹联所说:“五千年华夏文明,书法绝代风华。”我相信,在中华民族传统文化的保护与传承中,书法文化必将扮演重要角色,更定能在新的时代中焕发出全新的生命和价值。

书法观后感(篇3)

书法字典的读后感,来自亚马逊网上书店的网友:有人说唐国强是书法家,有人说他怎么会是书法家,演员嘛。在一些场合,确有其现场挥毫,更有其夫人以纸蘸墨。咱一草根无从得知究竟谁对,但是我欣赏其演技,其挥毫之气势——名人写的字百分之一百是书法,这是没人去考究的,因为各种题字便可知矣。本书所录皆为古代大师之作——既已作古,或百年或千年,君可与之能共探究吗?自是不可,工业生产之前,无非临摹或拓片,终是神似而已,而不能复原,这是现代人之庆幸,不能一起共论之,可借纸印似知音,亦如看大师语。又想诗人,大多其养家糊口的绝非诗人,自由撰稿人恐怕养不活自己吧——看杜甫的潦倒,“老病有孤舟”,骆宾王的困顿,以致投奔父亲之途落水而亡,书法亦如是,真正卖书画者之唐寅唐伯虎如何?勉强度日尚且不足。其时,书法是载体,大凡读书人必修之课,学孔圣之道,所为致仕,文岂能不规,字岂可难看,所谓书法家则由之诞生。若都能以书换鹅那多美哉!某企业老板公开说,书法有什么用,能推动科技进步吗?究其实,不懂文化的载力,无书不成文,无文没有行,无行自是不远。现在的国学热,而国学在其辉煌之时,其承载者不是书法还是谁呢?这本字典收录是比较全的,而且与其它字典不同,不拘于格式,而是随字形伸展,这样既窥全貌,又观细节,错落有法……

书法观后感(篇4)

兰亭书法协会的全称是:江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会。协会成立于6月。在院团委、指导老师、社团联合会、理事会、各部门干部以及全体会员的共同努力下,正朝着理工学院一流的'社团迈进。

本社团的宗旨是:发扬传统艺术,提高自身素质,活跃社团文化积极营造人文校园和谐校园。

本社团包括理事会有七个部门:分别是理事会、秘书部、组织部、宣传部、学术部、实践部、文艺部。

在过去的两年里曾经举办过很多丰富多彩的书法艺术类活动,为丰富校园文化生活、和大学生的第二课堂建设奠定了坚实的基础。主要活动有:第一届、第二届、第三届金秋书法大赛;第一届爱心之旅;第一届艺术作品联展;第一届千副对联评选活动;第二届校园歌手大赛;第一届、第二届、第三届社团风采展;第一届社团发展论坛。

除主要活动外我们还组织全体会员定期开展常规活动:有书法知识讲座、书法现场教学指导、篆刻现场教学、对联现场教学指导、问卷调查等。除此之外我们还定期请书法艺术老师前来教学指导。

这些活动无疑是丰富我们大学生校园文化生活的重要载体,在大学生第二课堂建设中发挥了积极重要的作用。

书法观后感(篇5)

我参观了一场书法展,受到了深刻的震撼与启发。展览中的每一件作品都不仅仅是汉字的优美组合,而是通过书写者的字迹和意境,以及艺术家的创造力和审美情趣,展现出了独特的艺术价值和文化内涵。在这里,我想分享我的观后感与感受。

首先,我被展览中书法作品的仪表和段落格式所吸引。每一幅作品都展现了高超的笔力和毫不拖泥带水的气质。有的作品采用了硬笔书法,用严谨的线条和方正的字体展现了圆融的形态美和对称感。有的作品使用了软笔书法,更加灵活自然,在书写中流淌出一种以突出韵律美为核心的审美娱乐。这些作品尽显书法的基本规律和美学原则,也凸显了作为一种传统文化的书法的厚重的历史与文化感召力。

其次,书法作品中蕴含的精神和文化因素令人动容。晚清时期的文笔,有一道国画上“文行天下”的题词,意味着写作是文化底蕴的最高表现。因此,在书法作品的字意和构思之中,往往能看到作者继承、发扬光大的中华优秀传统文化元素。如展览中有一幅"禅意草书”,通过寥寥数笔写出“入我相册,不需点映”这样简洁却意境深远的语句,表现了“到此一游”的旅游文化和佛学文化之间的奇妙融合。此外,还有一副名字叫做“榕桨”,通过嬉戏的字体和舒展的线条,展现了恢弘、哀婉、悠远的视觉和意境感受。以及一副名叫做“蝶舞江山”的书法作品,以展现忧伤和安慰的主题,用流畅优美的线条展现了富有层次感的史诗气韵。

最后,书法展览更是表达了艺术家的创造力和思考,以及对书法的理解。书法中的艺术概念和创作技巧,需要艺术家加入自己的思考和感受,例如诗人的感性体验和直觉,以及工艺师的技术和工具。展览中有一幅作品名叫做"枯木怒放",通过自由、张扬的字体和线条,让我们感受到了书法艺术家的创造性思考和创作的激情。诸如此类,书法作品是艺术家自己的沉淀,更代表了作者自身的审美和文化体验,是一种寓意丰富,富有美感的文化表达方式,更是传承中国文化的重要手段和载体。

总之,参观这次书法展是一次神奇而重要的经历,能感受书法和人文文化的深度,让人视野和心灵都得到了别样的开拓与升华。我相信,书法作品将继续在人们的日常生活中扮演着重要的角色,同时也将会不断发展出独有的审美和风格,向世界展示出中华文明的博大精深。

书法观后感(篇6)

看书法展的观后感

近日,我有幸参观了一场书法展。这场书法展是在市博物馆举办的,吸引了众多书法爱好者前来观展。在展览中,我看到了各种各样的书法作品,有隶书、楷书、行书等不同风格的字体。在观展过程中,我深深感受到了书法艺术的魅力,并对书法有了更深刻的理解。

首先,书法作品的优美和力量给我留下了深刻的印象。每一幅书法作品都展现了艺术家的情感和思想,字体流畅、笔画有力,给人以一种独特的美感。特别是那些篆书作品,每个字都线条流畅,气势磅礴,像是从古代神圣的碑刻中流露出来的。通过这些作品,我感受到了书法作为一种艺术的无穷魅力。

其次,书法作品展示了中国传统文化的深厚底蕴。在这次展览中,我看到了不同时期和地区的书法作品,它们都体现了中国传统文化的特点。无论是秦汉时期的隶书,还是宋元明清时期的楷书,它们都通过笔画和字形展现了中国文化的独特魅力。书法是中国传统文化的重要组成部分,通过观赏这些作品,我更加深入地了解了中国传统文化的魅力和博大精深。

此外,书法展也让我更加明白了书法的精神内涵。书法作为一种艺术形式,不仅仅是一种表达方式,更是一种修身养性的途径。艺术家在书法作品中所倾注的情感和思想,都是通过笔触诠释出来的。书法需要艺术家对内心情感的表达和对社会现实的观察,这种精神内涵正是书法魅力的来源所在。通过观展,我对书法的艺术价值和精神内涵有了更加深刻的认识。

最后,观看书法展给我带来了一种审美的享受。在这场展览中,我看到了一幅幅令人叹为观止的作品,无论是字体的细腻程度还是书法的整体布局,都展现了艺术家对于审美的追求。通过欣赏这些作品,我感受到了美的力量,也进一步培养了自己的审美情趣。

总的来说,这次观看书法展给我留下了深刻的印象。通过欣赏书法作品,我对书法艺术的魅力有了更为深入的了解,对中国传统文化也有了更加深刻的认识。书法展不仅让我享受到了艺术的魅力,还让我对书法的精神内涵有了更加清晰的认识。此次观展对我来说是一次难忘的经历,我相信书法将会继续在未来的岁月中传承和发展,为人们带来更多美的享受。

书法观后感(篇7)

我以为书法入门与否,首先看学习者是否精通笔法。精通笔法,用功深造,始有门径可言。书法的用笔方法不外两种:一种是篆隶运笔法,一种是行草运笔法。楷书笔法介乎于两者之间,可以意会。前一种运肘,不需运腕,遇转折波挑处,用捻管转笔之法;后一种全赖运腕。运腕之法,是靠腕下两个骨节一起一倒交替运行。篆隶用笔,因笔画以中锋直而圆润为主,笔画中段满实,有丰富变化,且笔笔断,不连,故无太大的提按起伏变化;而行草笔法,笔画中侧锋并用,笔势求连绵不断,顺势承接,故多讲求笔画之两端提按起伏变化,因此,非腕力灵活不能随意自如。

在魏晋以前,基本上是篆隶运肘转指笔法的一统天下。自从草书兴起,尺牍流行,运腕法应运而生。从东汉末至晋唐、宋、元、明、清代前期,基本上是运腕法一统天下,即使晋唐人、宋人、明人作篆书、隶书,也用运腕法。故这很长一个阶段的篆、隶,不为近代书家所重,以为不及秦汉。至清代中叶,金石学盛,中断千余年的篆隶笔法被邓石如、包世臣、何绍基等人摸索出来,遂大行于世,以至一百年间,行草尺牍的运腕法及乎成了绝响。

故清代中叶以降,很少有人能在行草书上与前人抗衡,一个重要的原因是笔法中绝。用篆隶笔法写尺牍,曾熙曾言:如带磨盘而舞,吃力不讨好。当比之际,沈尹默潜心于二王传统,首先从挖掘运笔法入手,遂使中绝百余年的行草运腕法兴起于末世。沈氏的成果在《执笔五字法》一文中。沈氏的字,或有不同的评价 ,而探讨笔法一项成果,亦足以在书法史上垂名不朽。

张岩潜心于书法,取法米芾行草,奠定了基础,又加之多年来于明清题跋、尺牍、文稿真迹颇为留意,揣摩有年,多有心得,故其作品,结体用笔可以看出是消化了米芾而又能参以明清人尺牍、题跋结体笔意。因此上可以说,张岩的字,不受时俗流行风气的影响,笔法是较为纯正的行草尺牍的路数,姑看他的字,于每笔提按转折处,都有交代。点画干净利索,且运笔较为自如,结构章法也能稳妥,自然看得出,他是在追求古雅、优美和书卷气。

在今天书法普遍庸俗化、丑陋化、浅薄化,学术规范沦丧的时流下,张岩的追求无疑是有意义的。他所选择的师法传统,与古人血战的道路是被历代书法家所印证了的正道、大道。林散之云:入的深,才能出得显。可见这条道路是一条艰难而漫长的路,非急功近利、浅薄之子所愿为,所能为的。愿张岩努力。

书法观后感(篇8)

今天我读了一个有趣的故事《店小二的书法》。故事讲明朝年间,工匠们在修理号称“天下第一关”的山海关时,遇到困难,“天下第一关”匾额题字中的“一”字,早已经脱落多时,难以修复。皇上出重金悬赏,希望有高手可以挥毫补上。可是书法家们都无能为力。一个店小二却想尝试。人们都说他不知天高地厚。而店小二却拿起一块抹布,蘸上墨水,大喝一声“一”,十分干净利落地写了一个“一”,和原来丝毫不差,人们都惊叹不已。

我十分佩服店小二的勇气。他凭着自己的勇气和专注的精神完成了大家都认为不可能完成的事情。他没有经过书法的训练,却能把“一”写得那么好。其中的奥秘就是专注。我想如果我们在学习上能够那样的专注,我们的学习成绩一定能不断进步。我们专注去写字,我们的字也一定非常地漂亮。只要专注,再困难地事情我们也可以解决。

书法观后感(篇9)

最近,《令人心动的offer》第二季热播,神仙学霸们的履历让很多人戏称,应该把这档综艺节目改名为《令人自卑的offer》。毕业于斯坦福大学法学院王骁;本科北外,硕士毕业于乔治城大学法学院李晋晔;本科就读于中国政法大学,硕士毕业于乔治城大学法学院詹秋怡…

以至于很多人感慨,原本是想来看综艺缓解焦虑的,没想到越看越焦虑。没有名校门槛,就没有敲门砖呀!而来自普通二本的丁辉,虽然硕士毕业于华东政法大学,但是因为高考一般,被面试官坦言,这样的简历根本进不了君合的面试中。

难道这些履历闪亮,毕业于名校的学霸们真的就是天资聪颖,智商超群孩子吗?普通的孩子就没有机会吗?过去,我常常以为那些学习好的孩子,都是天生聪慧,不努力努力。毕竟,班级的学霸几乎不刻苦,但是成绩仍然遥遥领先。

直到最近阅读的《高分读书法》,让我实打实地看到逆袭的可能。即使天资平庸,只要掌握了正确的读书、学习方法,照样可以逆天改命,考入名校。

而这本书则通过5个读书步骤,6大选书原则,57个读书要点,帮助孩子们提升思考力和读解力,从而帮助孩子们实现他们名校的梦想,让人生少走弯路。

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