心得体会有利于不断提升自己的写作能力，怎么才能写好心得体会？栏目小编精心策划这篇“朗诵比赛心得”已经成为了一场最佳阅读体验，以下资源仅供参考欢迎大家仔细查阅！
朗诵比赛心得 篇1
各位老师、同学们：
经过大家的共同努力，我校诗歌朗诵比赛现已圆满结束。在此，我代表学校向组织、辛勤工作的校报编辑部及各位评委老师表示衷心的感谢，向经过认真准备、激烈角逐，获得优异成绩的参赛选手同学表示最热烈的祝贺！
这次诗歌朗诵比赛，校报编辑部进行了设计和安排，各班认真组织准备，选拔出了优秀选手参加比赛。参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵，仿佛把我们带进了诗的意境。同时，在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操，给予了我们心灵的.震撼和美的享受。比赛组织得圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。
同学们，爱好文学，热爱诗歌吧！“诗是的花朵，是灵魂的翅膀”。通过举办这样的活动很有意义：一方面，能为同学们一个张扬、表现自己、施展才华的机会。另一方面，能陶冶我们的情操，提高我们的文化修养，提高我们的语言表达能力。希望同学们虚心向选手们学习，不断提高自己的创新能力、实践能力、口头表达能力。也希望同学们从这场诗歌朗诵比赛中，不断拓宽视野、增长知识、受到教育和启迪，从而提高学习语文的兴趣。诗歌是我们中华民族文化的瑰宝，是文学作品中的精华。作为炎黄子孙的我们，必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统。
同学们，让我们以这次诗歌朗诵比赛为契机，共同演绎诗的旋律，唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的时代，歌颂我们美好的人生！赞美我们美丽和谐的校园！谢谢大家！
朗诵比赛心得 篇2
真是喜从天降哇！今天下午，我有幸被李老师派去校报告厅现场观看“可园中学读书节第五届教师朗诵比赛”。这可是我生平从未有过的体验呢，真令人兴奋不已！
在我心中，老师们都是令人崇敬的“人类灵魂的工程师”，个个都知识渊博，多才多艺。那么，这次比赛，一定是难分高下了，我充满期待……
精彩的节目随着主持人热情洋溢的开场白纷纷上演了。老师们的朗诵简直称得上“精彩纷呈”啊！他们有的慷慨激昂，有的饱含深情，时而低沉舒缓，时而高亢急切，声调抑扬顿挫，感情跌宕起伏。再加上那动人心弦的配乐，使我们听得那样如痴如醉，甚至忘记了时间的流逝。我觉得朗诵得最好的，还是我们的语文老师——王老师朗诵的《预言》，她的表情丰富，语调舒缓而悠扬，柔情似水，使我仿佛身临其境，仿佛我自己也步入了森林，正在和“预言中的年轻的神”进行着一场涤荡灵魂的对话……
倾听着老师们的深情朗诵，我深深地感觉到自己的朗诵水平急需提高，因为我的朗诵与老师们的相比简直是天壤之别啊！之所以这样说，是因为我朗读时普通话不够标准，有时会读错字音，甚至会闹出笑话来。我的朗读也常常没有什么感情，语调平平，缺少抑扬顿挫，更读不出感情的起伏变化……
对了，忘了告诉大家一个小秘密哦！那就是：倾听着老师们的激情朗诵，我也暗暗下定决心——老师们有这样出色的表现，我就应该更加努力地去学习有感情地朗诵！首先，要勤加练习用标准的普通话去朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。还要尽量多听别人朗诵，学习别人如何有感情地朗读。课后还要多练习朗读一些优美的诗歌、散文，给同学们听，给父母听，不断提高把握作者感情的能力。
这次的教师朗诵比赛，使我收获多多——既感受到了语言的美，又领略到了文学的魅力。我渐渐明白了：朗诵其实也是一种艺术，每个人都会有自己别具一格的方法去朗诵，尽量读出自己的感情，你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是读书的魅力之一吧！亲爱的同学们，让我们一起快乐地读书吧！
朗诵比赛心得 篇3
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七（3）班的 做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为xx，下面请欣赏由七（ ）班 同学带来的诗歌《 》。请七（ ）班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
主持人：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持人：金塔县第二中学七年级组“中华经典诗文诵读比赛”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
朗诵比赛心得 篇4
9月29日下午，在温暖阳光的照射下我们学校举办了一次近两个小时的朗诵比赛。
暖风吹过的季节，天空清澈如洗，柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地。激扬的朗诵声在操场上回
荡，原来是我们74班的同学在台上朗诵诗歌《青春的赞歌》呢！
这句话让我想到青春就像春天，充满希望、充满朝气、充满活力。我们就像嫩芽破土而出，展现在我们
眼前的就是这清澈如洗的天空，漫天飞舞的柳絮，我们的青春如诗如画。
既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。由此我想到不能因为害怕遇到
困难就不去尝试。有句话说：没有经历风雨，怎会看见彩虹？一首歌里唱的好阳光总在风雨后。有
这么多人在指引我们前进的道路，我怎么能退缩呢？穆勒说的好青春的朝气和前进的好奇心若消失，人生
就没有意义了。
让我们高唱青春的赞歌，一路欢声，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方。我们要欢悦快乐的为自己的梦
想和目标作出自己的努力，赞美青春，拥抱青春。
点评内容：同学，你的作文语言简练，联想深刻。但是你的感想很零星，缺乏系统性和深度。应该从整体上来谈感受，而且要联系自己实际。祝你进步。
朗诵比赛心得 篇5
尊敬的各位老师全体同学：
大家好!
金秋送爽，阳光明媚。我们全体师生共聚一堂举行“庆国庆、迎中秋”朗诵比赛，并以此来迎接第--个的到来。首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能够顺利举行。
我们举办此次活动的目的有两个：一是，希望通过活动来逐渐培养同学们的爱国热情和集体荣誉观念，具体到日常和学习生活当中，要培养大家热爱我们学校，热爱我们的班集体，用自己生活中的'点滴行动来为我们集体增光，为我们学校添彩。
二是，通过此次活动，要在同学们以后的学习中掀起一股朗读的学习热潮。因为经常性的带有感情的去多读一些优美的或诗歌，不仅可以陶冶我们的情操，而且可以锻炼同学们的日常口语表达能力，提高同学们的综合素养。
“书读百遍，其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”等等都强调了“多读”的重要性。所以我们希望此次活动以后，每一位同学都能充分利用好每天的早读时间，多朗读，多背诵一些有意义的文章，以提高自己的综合素质。联系我们学生平时学习中的种.种表现，我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我们所差的并不是比别人笨，而恰恰正是缺少了这样的一种，所以借此机会，提一点希望，我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中，向今天所有参赛的同学学习，学习他们敢于挑战自己、敢于战胜困难的，我想只要我们每个人都行动起来，就一定会创造出属于自己的美好明天!最后，我代表全体教师、同学预祝此次此次参赛同学能取得优异的成绩。希望他们经过几天来不懈的努力，最终能赢得了属于自己的荣誉。
朗诵比赛心得 篇6
清晨六点半，我怀着激动和期待的心情走进了学校。为什么呢?由于今天我们要参加鸠江区举办的朗诵比赛。这时的大会议室已经挤满了同去参加比赛的同学。老师们则已经在忙开了。要去参加比赛，当然要讲究形象啦!老师们拿来了一大堆化妆品，女生们欢呼雀跃，男生们只有默默忍受了。化好妆之后，拿起同学的手机照了张相一看——我滴个新娘嘞：“这是谁家的帅小伙啊!”“哈哈哈……”满房子哄堂大笑。
不久，一切停当。束装待发的我们按照预定的时间登上了学校租来的大客车，去往我们的比赛地——凤鸣实验小学。
我们要去大展身手了!
到了赛场，我这个从来没见过和感触感染过真正赛场的人不禁紧张了起来。看着一所所小学的学生们依次上台表演，我整理时感觉压力大增——对手的.实力真强啊!我心里不由打起鼓来。但我又转念一想，这时可千万不能抛却呀!更不能由于紧张而泛起差错。否则，之前那段艰苦的排练不都白费了吗?想到这，我挺起胸膛，迈着坚定勇敢的步伐和同学们一起走上了台。
刚上台站定，扑入眼帘的，是台下所有人望着自己的目光，我整理时冒出一身冷汗——我从来都没见过这种大场面，更没有应付这种场面的经验。但是这种感觉更是激发我要展现出自己的实力，努力地和同学们一起给这场比赛画上一个圆满的句号。在接下来的比赛中，我在做每一个动作、每一个细节时，都格外的当真投入。固然我明白舞台不是我一个人的，但我仍是要把我的水平施展到极致，争取为我们的步队增光!
我们的比赛很快就结束了。固然我们不知道比赛结果，但我相信，我们的步队是最棒的!
回头想想这段时间以来艰苦的排练，我编出了一首诗：
锄禾日当午，排练真辛劳。
帅哥美女们，一站一下战书。
虽说排练时的确很累，但想到我们在舞台上展现出了我们自己的风貌，这份儿辛劳，值了!
朗诵比赛心得 篇7
9月29日下午，在温暖阳光的照射下我们学校举办了一次近两个小时的朗诵比赛。
“暖风吹过的季节，天空清澈如洗，柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地。”激扬的朗诵声在操场上回
荡，原来是我们74班的同学在台上朗诵诗歌《青春的赞歌》呢！
这句话让我想到青春就像春天，充满希望、充满朝气、充满活力。我们就像嫩芽破土而出，展现在我们
眼前的就是这清澈如洗的天空，漫天飞舞的柳絮，我们的青春如诗如画。
“既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。”由此我想到不能因为害怕遇到
困难就不去尝试。有句话说：“没有经历风雨，怎会看见彩虹？”一首歌里唱的好“阳光总在风雨后”。有
这么多人在指引我们前进的道路，我怎么能退缩呢？穆勒说的好“青春的朝气和前进的好奇心若消失，人生
就没有意义了。”
“让我们高唱青春的赞歌，一路欢声，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方。”我们要欢悦快乐的为自己的梦
想和目标作出自己的努力，赞美青春，拥抱青春。