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护理消化科实习周记【篇1】
本周，我开始了我在消化科的护理实习，这是一个激动人心的时刻。我一直对护理事业充满热情，并希望通过实习来加深我的知识，挑战和提高我的技能。
在我的第一天，我被分配到了消化内科三病区。由于这是我第一次实习，我很忐忑，但我也非常兴奋。我穿着整齐的制服，戴着我的 ID 卡和手表，准备好接受各种挑战。
每天早上，我们首先对患者进行晨检。这个环节非常重要，它帮助我们了解患者的身体状况，并监测他们的生命指标。我们要检查病人的体重、体温、血压、心率和血氧饱和度等。
作为实习生，我还负责协助护士们为患者准备和分发药物。这是一个非常重要的任务，因为给药不当可能会导致患者的健康出现问题。我学会了如何准确地排列药物，如何计算用药量，以及如何安全地给药。
在我的实习中，我还有机会观察和参与各种护理技术的应用。例如，我们经常使用吸引器来清除痰液，保持呼吸道通畅。我们还使用胃管来为患者提供营养和药物，以及帮助他们排除胃液。我很幸运地能够亲手进行这些程序，并获得了宝贵的经验。
此外，我还有机会观察并学习护理评估工具的使用。例如，我们经常使用 Braden 评估量表来评估患者的风险，以及使用肝功能、肾功能、心电图等检查来监测患者的身体状况,我通过这些工具，能更加全面地了解患者的状况，为患者提供更加个性化的护理方案。
这次实习让我意识到，作为一名护士，我们需要全部投入，热情专业地服务于每位患者。我们的工作不仅仅是提供护理，更是与患者面对面交流，倾听他们的需求，这才是真正的护理。此外，护理不是一项易事，它需要我们具备多项技能和丰富的专业知识，我们不断地学习和提高自己，才能更好地为患者服务。
总的来说，我从这次实习中获得了很多经验和启示，为我未来的医学生涯打下了坚实的基础。我深深地感谢我的导师和同事们的支持和帮助，他们教给了我很多知识和技巧，让我更加信心满满地面对未来的挑战。
护理消化科实习周记【篇2】
这是我在医院消化科实习的第一周，作为一名护理实习生，我在这里学到了很多新知识和实践技能。下面，我将分享我的一些经验和心得。
首先，我要说的是在实习过程中最重要的东西是态度。一个积极主动的态度会让你获得更多的经验和机会，而消极的态度则会让你错失很多学习机会。因此，在实习时我努力保持一个积极的态度，尽可能地学习和参与到各项任务中。
我所在的消化科接待了很多患者，他们大多数来自于胃肠道方面的疾病，像消化不良、便秘、慢性胃炎、十二指肠溃疡等等。我认为作为一名护理人员，我们需要提供给患者全面的评估和关心，了解他们的病情和需求，并给出相应的建议和指导。
在实习期间，我参与了很多患者的护理工作，例如储备药品、给患者翻身照顾、胃管和鼻饲管护理、剪指甲等等。虽然有些工作很难受，但还是要坚持做下去。我也学到了一些操作技巧，例如如何快速更换病患的病床单、以及如何给胃管及鼻饲管患者说话的技巧等。
在实习过程中，我也有机会参加了一些护理诊疗小组的会议。在这些会议上，我们可以与医生和其他护理人员讨论患者的情况，并参与制定治疗计划和护理措施。这让我了解到团队合作的重要性，同时我也意识到药品管理和病人隐私保护在医疗护理行业中的重要性。
总的来说，这一周的实习经历让我深刻体会到护理工作的重要性和难度，同时也激发了我更加热爱这份职业的热情。我希望在接下来的实习过程中，能够不断提升自己的专业技能和服务水平，为患者提供更好的护理服务。
护理消化科实习周记【篇3】
在我实习的这一周时间里，我跟随消化科的护士们一起工作学习，深入了解了消化科护理的职责和工作内容。
首先，我了解到，消化科护理是一项非常重要的工作。消化科患者多为胃肠道疾病的患者，需要接受各种不同的护理和治疗。而消化科的护士则要为患者提供全面的护理服务，包括日常护理、营养配餐、药物管理等。消化科护士的工作量大，任务繁重，需要持续关注患者的病情变化，随时为患者提供必要的帮助和照顾。
在实习的过程中，我不仅仅跟随护士们观察患者，还参与了护理工作中的具体内容。我负责了患者饮食的调配，根据患者的病情和医生建议，精心为他们配制了营养餐。同时，我还为患者测量了血压和体温，随时监测着患者的身体情况。此外，我还帮助护士换药和清洗病房，保证患者具备清洁、卫生的治疗环境。
在实际工作中，消化科护士们的责任和担当感深深地印在了我的心中。他们不仅仅是患者们的护理员，更是患者们的伙伴和朋友。他们通过耐心细致地关心每一个患者，让患者感受到家一样的温暖。
在消化科护士的日常工作中，最需要的是细心和耐心。他们需要密切监测患者的病情变化，及时调整治疗方案。这种细致入微的工作要求消化科护士们具有高度的职业素养和精神内核，要能够在工作中不断提高自己的专业知识和技能，以更好地为患者服务。
在实习的这一周里，我深刻地认识到了消化科护理工作的重要性和难度。我也尊敬护士们的职业精神和专业能力，感谢他们全心全意地为患者付出，并希望自己也能成为一名优秀的护理人员，为更多的患者提供必要的护理和关怀。
护理消化科实习周记【篇4】
这是我作为一名护理学生，在消化科进行实习的第一周，经历的一些事情和所学到的经验。
第一天实习，我被分到了一位重症肝炎患者的床位。该患者一个多月前开始感觉乏力，并出现了厌食、恶心、呕吐等症状，尤其是黄疸比较明显。通过检查发现，他的肝功能已经受到了很大的损伤。在开始治疗后，虽然症状有所缓解，但仍然需要进行长期的护理和治疗。我做了一些基本的护理工作，为患者测量体温、血压、脉搏、呼吸等生命体征，并进行了床位卫生和皮肤护理，同时还进行了一些生命体征数据的记录和整理。在为患者翻身、更换尿布时，我也学到了一些基本的操作技巧。
第二天，我跟随导师参加了一次胃镜检查。这是一项常见的消化内镜检查方法，可以观察胃黏膜的变化、采取组织活检等。在对一位患有胃炎、胃溃疡的患者进行检查时，我了解到了胃镜操作和注意事项。在整个检查过程中，导师一边告诉我注意事项，还不断向我讲解检查所见，让我有机会参与和学习。
第三天，我和其他同学一起参加了一次小肠柄液检查。这是一种内镜下取小肠柄液的检查方法，对某些小肠疾病具有非常重要的诊断价值。在这次检查中，我了解到了操作和护理的流程，也学到了一些小肠柄液的分析技巧。虽然这项检查需要较高的专业技能和细心的操作，但我仍尽力跟随导师的指引，做好了基本的协助和护理工作。
第四天，我和导师一起对患有慢性胃炎的一位老年患者进行了护理。这位患者需要进行一些特殊的饮食、药物和身体护理，才能控制病情和减轻症状。我学到了一些专业的护理计划和注意事项，了解了如何给老年患者提供合适的饮食和营养。在护理过程中，我与导师一起交流，探讨病情和护理方案，加深了对护理工作的理解和认识。
第五天，我和另一名护理同学一起为一位患有脂肪肝的患者进行了难点护理。由于该患者的病情较为严重，需要进行长期的治疗和护理。我们为患者进行了彻底的换床、更换药物、进行体位翻身等细致的护理。在护理过程中，我们也注意到了一些需要改进的地方，并向导师反馈了我们的问题和建议。
通过这一周的实习，我对消化科护理工作有了更加深入的了解和认识。我学到了很多专业的护理知识和技能，也感受到了患者的痛苦和焦虑。我深刻认识到，作为护理师，要在专业知识和技能的基础上，更加注重人文关怀和沟通技巧，尤其要理解患者和家属的需求和感受，在护理中体现出关爱和支持。我相信，在未来的工作中，我会更加努力地学习和提升自己，为更多的患者提供优质的护理服务。
护理消化科实习周记【篇5】
第一天
今天是我第一天到消化科进行护理实习，一早就来到医院，通过安检后，我来到了护士站，见到了我的实习导师小王老师。
小王老师非常热情地接待了我，给我介绍了一下消化科的工作流程，也让我认识了这里工作的其他护士。在和小王老师的交流中，我感受到了她的耐心和敬业精神，让我对这个实习期有了更多的期待。
在下午，小王老师带着我来到了病房，介绍了一些基础的护理知识，比如如何观察病人的情况、如何测量血压、温度、呼吸和脉搏等。与此同时，我也跟随着其他护士们一起协助病人完成了一些日常生活的起居护理，比如翻身、清洁等。整个过程中，我感受到了自己对护理工作的不足和需要提升的地方，也感受到了护士们的工作压力和疲劳。
第二天
今天我来到病房，听取了小王老师对病人的病情诊断、治疗进展以及护理措施的详细介绍。我了解到，这个病房主要收治一些消化道疾病患者，其中包括胃癌、食道癌、胰腺癌等。我也更加了解到护理工作的重要性和必要性，因为好的护理工作对于治疗进程和病人的康复都有着至关重要的作用。
在下午，我们来到了病人的床前，对他进行了全身护理，给他做了体位转换、换垫、清洁口腔等工作。通过亲身实践，我更加深入地了解到了护理操作的正确方法和注意事项，并意识到了自己的不足之处，需要更加认真地学习和练习。
第三天
今天我们来到了内镜检查室，了解了内镜检查的基本知识和操作流程。在这个过程中，我有幸亲身体验了内镜检查的过程，甚至还亲自操作了一些仪器。这样的体验不仅让我更加了解消化道疾病的诊断和治疗流程，也让我更加了解到护理工作与医生、技术人员之间的密切协作和配合，更加感受到了团队合作的重要性。
下午我们来到了手术室旁的观察室，进行了手术观察。虽然没有直接参与手术，但是通过观察，我更加深刻地了解到了护士在手术室内的工作流程和注意事项。同时，也更加明白了护理工作与医生、手术室护士等人员之间的理解和配合。
第四天
今天是我实习的最后一天，我非常感谢小王老师对我的教导和指导。在这四天的实习中，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了很多护理工作对人性的考验和引导，也体会到了一些最朴素的、最基本的护理工作内涵和工作细节。
这次实习，让我更加深入地理解和知道了自己未来要从事的工作，也让我对专业护理工作充满了期待和热情。希望自己能够在今后的学习和工作中，严谨、认真地对待每一个病人，负责、耐心地对待每一个工作细节，真正成为一个合格的专业护士。