作为今天的阅读推荐我们特别推荐这篇“说明作文科学魂”文章，作文能够揭示一个人对文学艺术和人文思想的理解程度，作文是我们展示自我风采和魅力的途径。一篇好的作文能成为大家学习的对象，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？
说明作文科学魂(篇1)
爸爸，你今天讲哪个星球的故事？
讲一个关于已经不存在的星球的故事。
还是银河系中的吗？
是，宝贝，你可真聪明。
谢谢，那是关于
地球。
导师，实施这项方案吧！地球已经到了山穷水尽的地步，全球能源只能维持人们生活7天了！
孩子，你想过吗？这项方案一旦实施，虽然能源噬菌能吞噬掉阿尔法星球上所有的能源转而为我们所用，可是阿尔法星球上的生物朝夕之间就会消失殆尽，为了我们的生命去牺牲其他星球生物的生命，这
导师！如果不这么做，那么仅存不到一亿的人类就会灭亡！您当初研究能源噬菌的初衷不就是为了挽救地球，挽救人类吗？难道，您真忍心让人类在宇宙简史中，成为文物和标本吗？
这，唉！孩子，你先回去，让我一个人再好好想想。白发苍苍的老者转过身，不再言语，目光透过厚厚的玻璃防辐罩，无焦距的漫向远方。
四年前，世界各国疯狂交战，战火席卷着世界每一个角落。硝烟包裹着整个地球，暗无天日。爆炸声、哭喊声、血腥味、火药味、一望无际的废墟，以及数不清的尸体零件充斥着人类的感官。高强度核辐射使地球上的生物每天成千上万的死去，许多人因为受不了这人间炼狱而成群结队的自杀战争持续了十个月，当各国都没有能力再打下去的时候，战争终于结束了。往昔繁华的市区，如今已是断壁残垣，满目疮痍，他的双手剧烈的抖动着，而这场史无前例的浩劫的导火索，就是他曾经参加研究发明的，可称霸世界的核军队。而他为此也失去了爱他的妻儿，最终，落得个家破人亡的境地。过往的画面，刺痛了老人的视觉神经，也击碎了他的心。猛然睁开不知何时闭上的眼睛，眼角，液体润平了岁月的沟壑。再次将目光投向实验基地外，那焦黄的土地似乎还在无声的抗议。
不，不能。已经错过一次了，不能一错再错。即使没有这场战争，人类这种用科学来凌驾与地球之上，征服他人，征服自然的状态，最终还是会走向灭亡。不能再让悲剧重演！他紧握着拳头冲向资料室，却发现，能源噬菌所有的技术资料已被转移。他顿感不妙，慌忙中打开卫星视讯器，看到的是一张张洋溢着希望的笑脸。他心中一沉，没想到他最器重的学生做了他最不愿意看到的事，他瞪着眼，胸口的起伏慢慢平缓停止
就这样，这位科学家在人类欢呼声中静静地死去。根据宇宙简史记载，地球人由于不断霸占其他星球的能源，引起宇宙生物的公愤，被星际维和部队军事制裁。而原本正值壮年的地球，却意外发生地核聚能爆炸，于是地球这颗伟大的行星连同人类那群可怜的生物永远的消失在银河系中。而
等等，爸爸，我有个疑问，地球因为科学而毁灭，那么我们的星球会不会也
哦，不，亲爱的，那不是科学。长着小耳朵，独眼的克拉多星球的一个父亲严肃地说。
说明作文科学魂(篇2)
现代的科学说。颜色是电磁波的辐射。
有色必有光，有光才有色。这是众所周知的真理般的法则。
但是，如果有人问我，在这五光十色的世界里，你到底喜欢什么颜色?我却一时不知如何选择。
绿色，据说象征着和平，那是生命的彩色。跋涉沙漠、瀚海的人，望眼欲穿绿洲的田舍。经历荒沙掩埋的十年沉沦，谁不盼望这春的使者。绿的树，绿的草，绿的水，奢望空气里也能拧出一把青翠的色泽。然而也不是绿色都好，如果人的脸是绿色，见者将咧嘴咋舌。
蓝色，据说象征着宁静，那是悦目的颜色，当久伏案头工作的学者，抬头极目窗外的蓝天，眼睛顿时不再干涩。宁静深远、广阔，象一支无字的歌，在天际回荡。蓝的天，蓝的海，蓝的溪，这是宇宙间最富有的颜色。然而也不是蓝的都好。凉天雪地里的蓝光。不是今人周身寒彻?
白色，据说象征着纯洁，那是没有颜色的。一登白纸，可以制成最新最美的画册。多少人希望自己的一生洁白无瑕，不留下一道罪恶的印辙。白的雪，白的鹤，白的云，辉映着纯净的品格。然而也不是白的都好，如果世界只是一片石灰组织，人的眼睛就将被刺公。
黄色，据说象征着舒适，那是极为微妙的颜色。蜂蛛喜爱，那里面有一条蜜的小河。秋天的田野，染黄了一架架收获的大车。黄的谷，黄的菊，黄的蜜，真金也只是多了一道光泽，然而也不是黄的都好，秋叶拱零，抖动着一片萧瑟，倘若再把喜爱黄色的人说成黄色思想，那就更叫人哭笑不得。
红色，据说象征着革命，那是令人兴奋的颜色。新婚的大红喜字迎来了众多宾客，第一面无产阶级的红旗展开在巴黎公社，红灯能刹住急驶的列车，红光能制造植物的精分。红的花朵，红的布标，红的炉火，把火热的生活渲染得更加火热。然而也不是红的都好，狱鱼见红色而攻不可遏，猴子见红色而恐俱惊骇，斗牛的一块红布。是用生命去把死亡招惹。所有的花都是红色，人们会感到火烧般干揭。而那别出心裁的红海洋。，实在是人类历史上最黑暗的一册。
还有那么多桃红、蛇紫、石青、生摊一道彩虹，有七种颜色;有经验的眼睛，能辨认二十多种颜色。多彩的世界，多彩的年代，多彩的生活!
如果有人间我，你到底喜欢什么颜色?我将不为偏爱去取舍，我的眼睛也不再为一孔之见而去拍摄。我会说，正如一个音符，谱不成一首动人的歌;万物众生，不能是单调的颜色。我喜欢所有事物的本色。只要它们没有伪装，没有粉饰，没有变色
。说明作文科学魂(篇3)
生活中，我们需要一种温暖，一种关注当下的人文。
人文情怀温暖他人，科学精神，造福世界。这两者在我们生活中都不可或缺。
法国有一句谚语：把爱拿走，地球将变成一座坟墓，这里的爱，指的就是一种人文情怀。人文情怀让有别于其它物种的存活于这个世界，让我们的生活充满了温暖，充满了爱。正是因为这种人文情怀，所以在别人需要帮助之时，才会有人伸出援手。倘若少了这份人文情怀，那么这个世界将会变得多么的冰冷，就如钢筑水泥般构造的风景，再美丽也终有那份冰凉。
二战时的一天，外出行商的瑞典银行家在一片战场上看到了世界上最黑暗的一幕。硝烟四起。炮声弥漫。而最刺人心的，是伤兵们苦痛的呻吟和无助的求救。枪炮无眼，生者万幸。在那个人文情怀如此淡薄的时代，谁有闲情相助？可他，本可凭借家世的富贵而苟居异处的银行家看到这一切，唤起了热枕的爱心，毅然救助伤兵，即使散尽资财，身居贫困也无怨无悔。而在此同时，也唤起了无数人的爱心。他就是第一个诺贝尔和平获奖得者――银行家亨利――杜南。他将眼光注视到世界的最黑暗悲惨处，将善良从锦衣玉食的安逸中唤醒，亨利用一颗爱心，温暖了整个世界，让那个人文情怀稀薄的时代，又添了一分暖意。
吴华静，一位普通的17岁的花季少女，因一场车祸导致死亡，面对死亡时她选择的是将身上有用的器官捐献出去，来挽救更多人的生命。她头戴护士帽，化淡妆，身穿护士服，脚穿护士鞋，安详满足地离开人世。没有关爱他人，关爱社会的人文情怀，她便不会捐献出自己的器官，那么再高超的医疗技术也不能拯救了那些亟待器官的病患，我想，这也是人文情怀的伟大
因为有这般的人文情怀，所以林秀贞抚养孤弱者却不求任何回报，所以支教山区的徐本禹为乡村的孩子撑起一片梦想的天空，所以千千万万无私奉献的微尘将爱播洒在这片厚重的土地上。因为有这一般人文情怀，所以才让我们的世界这般温暖。
因为有这份人文情怀，所以人们愿意付出，愿意牺牲自己的一些小幸福来让更多的人拥有大幸福，正因为这份人文情怀，让这个世界更加温馨。
我们离不开人文情怀，也离不开科学探索。
何为科学探索，即为对物质本真的探究，对未知事物的探秘，还有对理想假说的探求。从希腊文明起源至今，科学探索从未间断，无尽的科学探索之路已为人类带来了不可计数的福萌。科学探索改善了我们的生活品质，同时也推动这个世界向前发展。
科学探究之路上，涌现出很多杰出的科学家，如牛顿、哥白尼、伽利略、居里夫人、爱因斯坦、袁隆平、霍金这些人为我们的这个世界都做出了非常大的贡献，也有很多巨大的成就，没有他们的努力付出，就没有今天我们的近代化生活，没有他们的努力付出，我们对这个世界就会一无所知，没有他们的努力付出，人类就会还停留在那个人猿时代。
不知道在很久以前是哪个人发明了人工取火，一定是一个极其伟大的科学家。有人工取火的出现，人类的文明向前迈进了一大步。如今谁也说不清人类何时学会的人工取火，因为至今也没找到可信的证据来
说明作文科学魂(篇4)
高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展空间，走向具有活力的新世界。
题记
科技让我们挣脱了蛮荒时代回归文明，在为我们创造了巨大的物质财富的同时，也为人类提供了电话、广播、电视、网络等划时代的传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。有力的推动了经济和社会的发展。
先不论科技在那些高端技术领域所发挥的作用，单凭科技反馈于我们老百姓生活的一些方面，就足以让人惊叹于它的力量。就从我们生活最基本的衣食住行开始讲起吧。首先，大家都知道最原始的衣服是用麻制成的，继而才是棉或丝，其制作工艺繁琐而耗时并且质量无法保证匹匹都是一流的上等货。但自近代资产阶级的崛起以来直至今日，手工制衣渐渐被庞大而精密的机器所代替，不但质量有所改变，制衣的材料也五花八门，尼龙、植物中提炼的纤维、废品等等的新型材料也越发多了起来。然后是我们平常的食物，它们的来历也非同小可。有的是转基因的，有的是营养液无土培植的，有的还甚至是来自太空的外星蔬果，一个个儿的，比市面买的蔬果愣是要大上好些个头呢！那也就更不值得说那些新研究的肥料饲料了。说到住与行，那是再明显不过的了，高楼大厦拔地而起，天桥公路四通八达，满街的汽车喇叭嘀嘀哒哒。天上飞的是飞机，水里游的是轮船，还有到处窜的火车
人类的知识将会大大的增长，今天，我们想不到的新发明将会屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早，不能知道将要发生的一些事情。本杰明富兰克林。
是啊，时代的变迁总是异样的快，转眼间，我们不再是住在山洞里的野人，转眼间，我们又挥手道别了迷信的封建时代。科技引领着我们向前快速的发展，新中国以来，我国的科技发展也可谓突飞猛进，人工合成胰岛素，杂交水稻种植技术，原子弹，氢弹，人造卫星，宇宙飞船这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国与先进国家的科学技术差异，为我国的现代化建设注入了活力。中国，这头觉醒的雄狮，正携手科技共同逐渐走向一个光明而又美好的新时代，新未来。
目前，中国的劳动生产率只有发达国家的四十分之一，而科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展，其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。并且，现代科学技术水平已成为国际政治斗争中的一个筹码和大国地位的象征。邓小平曾指出：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不可能较有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。可见科技的触角不仅仅只是渗入了我们的日常生活中，它还在军事，政治，经济发展中发挥着不可小觑的作用，这又不经令人发出惊奇的感叹原来，科技无处不在。
然而毛泽东主席曾对青年说；世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。如果说前辈们用苦心用辛劳建设起了20世纪的中国，那我们则要用激情用科学担当起这个属于我们的新时代！
说明作文科学魂(篇5)
说明文
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。 三要素
说明文三要素：内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。
1.内容的科学性：
如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2.说明的条理性：
按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3.语言的准确性：
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。
例
(1)大家知道，我们的生活，离不开太阳给予的光和热，而太阳还可以再给人类正常供热40亿年，40亿年以后，太阳将不断膨胀，直至将地球吞没。而太阳为地球持续供热4000万年是毫无问题的，因为这4000万年所提供的热量还不到太阳总量的1%。所以，人们可以将4000万年定成一个在地球上生存的时间目标。(列数字）
(2)。如果说，200年前的工业革命是人类科技的一个质的飞跃，那么这200年间所耗用的自然资源是前面400万年间所耗用的资源总量的N倍。工业上，农业上，生活上，处处都在浪费，处处都在破坏。如果继续往这个方向发展下去，不出400年，地球将面目全非。（列数字） 说明顺序
说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
说明结构编辑
结构
说明文的结构一般有两种：
总分式
事物说明文常用的结构形式：
（1）总——分，如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言）
（2）总——分——总，如《故宫博物院》（3）分——总。
递进式
事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。
分清说明文结构的方法：
理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。
说明方法：
举例子
使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。（把…比作…，体现了…的……特点……）
下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。甲是乙，乙是甲。使读者对概念有确切的了解。
画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
诠释法
诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。（引.....的例子，说明…….....的…….....的特点。）甲=乙，乙≠甲
作比较
1、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。2、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。
摹状貌
为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 注：学校大多不提倡这个方法，文章中很少遇到。这种说明方法和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。
引用
有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语，文献，诗词，歌谣，传说等进行说明。能使说明的内容更具体、更充实。
分类别
将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。
列数字
为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。
打比方与比喻的区别
打比方只是一种说明方法，适用于说明文。而比喻则是一种修辞手法，适用于各种文体，如记叙文，散文，诗歌等文章都可广泛运用。比喻还有明喻，暗喻，借喻之分，而说明多用明喻和暗喻，不宜用借喻。
说明文中，如果是为了使抽象的事物变得具体，使深奥的问题变得浅显，使陌生的事物变得熟悉，运用比喻的修辞手法，此时，我们也可以称之为“打比方”的说明方法。（但前提必须是为说明介绍该事物服务的）从这一角度说，比喻就是打比方。如《苏州园林》：“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”这个句子运用了比喻的修辞手法，也可以说运用了打比方的说明方法，说明苏州园林修剪和栽种树木着眼在画意，讲究自然之趣的特点。如说明文《笑》最后几段话（23-28）“笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放。笑是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。你是美的姐妹，艺术家的娇儿。你是爱的伴侣……笑，你是治病的良方，健康的朋友。你是一种动力，推动工作与生产前进。笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情融洽的表现”是作者用诗一样的优美语句讴歌“笑”，不属于说明或介绍“笑”的内容，所以，这几段文字只是运用了比喻修辞，而不是打比方的说明方法。
说明文开头的作用
1、引出说明对象；2、通过引用故事等激发读者的阅读兴趣3、引用诗歌使文章更有趣味性。 说明文阅读训练相关课本
说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何来“说”的。例如初二上学期第四单元《奇妙的克隆》一文，不妨来个这样“三读”：
一，读抓纲——整体把握说明点
说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识，就是说明，也就是说明文的中心思想。那么怎样把握它呢？方法主要有三点：
首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。先看总标题：《奇妙的克隆》，可知是有关神奇的克隆技术的知识介绍，以揭开“克隆”的秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文的小标题，就会对课文内容有个大体的了解。
其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构，从不同的侧面说明克隆，除了我们前面说的抓小标题外（或者假如像有的文章那样就没有小标题），我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。即克隆的'含义、实验、发展与好处等。另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。例如这篇课文主要是阐述事理的，无疑采用的是逻辑顺序：先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章的中心也就一目了然。
二，读精细——细部研讨方法点
要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。我们不妨从以下两方面入手：
一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。不妨列出表格，以一览无余。
二是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。
三，读品味——捕捉咀嚼情感点
与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。
为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克隆是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括中国科学家在内的“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。
6分析
把握说明对象及特征
阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要 准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句（中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子）。
理清结构，分析说明顺序
说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如《中国石拱桥》一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。
分析说明方法
为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的，这样分析才透彻、扎实。
体会说明文的语言特点
准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多
样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。
注意摘取原文
离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
7解题方法十六字诀
在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。
字不离词
汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：
道听途说，道，指道路 ； 志同道合，道， 指道理。
词不离句
在综合阅读题中，常常要求在上下文中理解词语的含义和作用。这类要求有以下几方面情况： 一词多义
这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，鞭打； 执策而临之 ，策，马鞭
在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教（我）的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。
至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解而不能离开句子作单独解释。 句不离段
也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
段不离文
段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。 8开头方式
概述式
开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：
在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是中国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。
开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。
描写式
开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。中国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。
设问式
开头设问，能激发读者的阅读兴趣并有急切了解事物或事理的心态。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。
定义式
开始对事物下定义，提示事物内涵（本质特征）和外延（包含的范围），让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”
9结尾九法
总结法
就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾，就用了这种方法： “激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源，不仅大大促进了科学技术的发展，为开拓新的科学领域提供了强有力的工具，还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想：激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙；激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象；激光可能成为宇宙航行的动力……当然，把这么多的可能变成现实，需要经历一段漫长的征途，还有待于我们进一步去探索。” 总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者，使读者对全文有一个总的印象。
感叹法
就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：“……让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！” 这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
展望法
就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：“……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。” 篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
评议法
就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋祠》的结尾，就用了这种方法：“晋祠，真不愧为中国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。” 评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
号召法
就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：“毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。” 结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
反问法
就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？” 结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。 比喻法
就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：“……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。”
结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
描述法
就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：“我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。” 结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
旁补法
就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：“……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。” 旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
语言品析
品析1
对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。 A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语言风格的角度谈。这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语言准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确、生动形象、简明、平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。
品析2
对具体篇、句、词的评析
篇、句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式：
A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？
这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律”或“与客观事实不符合”之类的表述。或者加“如果去掉了就与实际相不符，用了这个词体现了说明文语言的准确性”
12写法分析
1、结合说明方法谈
规范性的答题模式如下：
这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）
2、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：
这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、抒情、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。
13语段作用
（一）明确说明对象
阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明
的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
（二）抓住事物特征
介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
（三）归纳说明方法
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
（四）逐段概括要点，理清说明顺序
概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
（五）整体感知，把握中心
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物
的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。
（六）体会语言准确性
准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
要注意分析关键词语的作用
散文
在古代文学中，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、句子排列不整齐的文章，都称为散文。
现代的散文则指与诗歌、小说、戏剧相并列的一种文学体裁。
散文的特点是“形散而神不散”。即选材广泛自由，表现方法灵活多变，可采用叙述、描写、抒情、议论等多种手法；但中心必须明确而集中。
散文可分为：叙事散文（以记人记事为中心）和抒情散文（侧重于抒情）。
小说
小说是通过对人物、故事情节和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。
小说的三要素是：人物、故事和环境。
小说的一个重要特征，就是塑造典型的人物形象，通过肖像、心理活动、行动、语言等描写手段来刻画人物。
小说的故事情节包括：开端、发展、高潮和结局。有的小说还有序幕和尾声。
小说的环境描写包括社会环境和自然环境。
小说按篇幅长短可分为：长篇小说、中篇小说、短篇小说及小小说等。
中国的小说渊源于古代神话传说，经历了六朝志怪、唐代传奇、宋元话本、名清章回小说和“五四”以来现代小说的发展过程。
文章的体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文，统称为实用文。
1．记叙文
记叙文可分为写人记事和写景状物两类。
记叙文的要素是：时间、地点、人物、事件。
记叙文记叙的顺序有：顺序、倒叙、插叙、补叙等。
记叙文的表达方式有：叙述、描写、说明、议论、抒情等。
记叙文的种类有：新闻、通讯、传记、回忆录、报告文学、小说、散文等。
2．说明文
说明文是抓住事物的特征，说明事物的形状、性质、特点、成因、关系、功能等内容的文章。常见的有一般性说明文和文艺性说明文（科学小品文）。
3．议论文
议论文是以议论的方式表明作者的见解和主张的一类文章。
议论文的要素是：论点、论据和论证。
议论文的基本结构是：引论、本论和结论。
议论文基本的论证方法是：摆事实、讲道理。
议论文中提出并证明自己的论点是正确的，叫立论；证明别人的论点是错误的，叫驳论。
4．应用文
应用文是日常生活或工作中经常用的文体，包括书信、计划、报告、合同、总结、说明书、申请书、证明书、便条、条据（借条、领条、收条）、通知、启事等等。
说明作文科学魂(篇6)
①在许多科学家的眼中，树叶是利用太阳能的“高手”。如果能人工造出“树叶”，能源问题或许就能得到根本性解决。几十年来，研制“人工树叶”一直是科学家们的终极奋斗目标之一。
②最近，美国科学家丹尼尔·诺切拉宣布其发明了一种廉价高效的“人工树叶”。这种人工树叶可以持续进行光合作用达45小时，它的形状像扑克牌，但比扑克牌要薄。你只需要将它放入水中，置于阳光下，它便可以将水分解为氢气和氧气，并将这两种气体存储在燃料电池中，以此发电。一加仑的水（约合3．78升）生成的电量足够满足一间房子整天的电力需求。这个发明被认为是人类寻找替代能源的征程中一个里程碑式的`发明，甚至有人认为这片小小的“树叶”可能将彻底解决未来的能源和与之相关的环境问题。
③“人工树叶”通过一种化学催化材料，利用镍和钻，在阳光照耀下进行“半光合作用”，将水在一定的电压下高效地电解为氧气，同时产生质子和电子；产生的质子与电子可以结合，生成氨气，提供一种清洁的能源。比起硅光电池板，这种“人工树叶”显然更便宜。更重要的一点在于：它不“挑食”，所以完全可以把各种废水喂给它用来发电。诺切拉发明的人工树叶进行光合作用的效率大约是自然树叶的10倍。可以乐观地认为，将来人工树叶的光合效率将更高。该项发明的核心在于发现了高效廉价的电解水的电极催化材料，从而让规模化应用成为可能。
④“人工树叶”可以高效储能，并有其他方式无法比拟的优势。白天，将太阳能电池产生的电力通过电解水转化为氢气和氧气，作为化学能储存起来；晚上或阴雨天，又可以随时通过燃料电池将储存的化学能转化为电能。
⑤人们在为这一发明兴奋的同时，还应该清醒地意识到，所谓的“人工树叶”其实还存在着较大的局限性。首先，‘“人工树叶”并未真正实现自然界早已运行上亿年的树叶的全部功能，它仅仅模仿了树叶光系统中的局部功能。其次，它的运行也要依赖太阳能电池和燃料电池来完成。再次，它还需要新型的廉价的压缩气体系统以储存所产生的氢气和氧气，然后用于发电。因此，要把这一发明真正规模化应用还有很长的路要走。
1.第②自然段画线语句运用了什么说明方法？有何作用？（3分）
2.请结合文章内容概括回答，“人工树叶”具有哪些优点？（2分）
参考答案：
1.（3分）运用了列数字、打比方、作比较的说明方法，（写出两种即可，2分）准确形象地说明了“人工树叶”具有光合作用时间长、外形薄的特点。（1分）
2.（2分）“人工树叶”具有以下优点：能提供清洁的能源、价格相对低廉且光合作用的效率高、可以利用废水发电、可以高效储能。（每点0．5分）
说明作文科学魂(篇7)
你有过“鬼压床”的经历吗？刚刚睡着或是一觉醒来，明明头脑是清醒的，但是身体却动弹不得，有时还会睁不开眼睛、说不出话来，仿佛自己的身体被束缚住了，甚至黑暗中还会出现一些可怕的影子。这种感觉就是民间俗称的“鬼压床”。从名字就可以知道，很多人都把这种现象归结为“闹鬼”，认为这是被恶鬼上身了，由此还衍生出许多玄乎其玄的解释来。其实，在科学知识面前，这些疑惑都能迎刃而解。
尽管人们用丰富的想象力赋予了“鬼压床”无数种解释，但事实上，这并不是什么恶灵附身、冤魂寻仇，只是一种心理综合症。科学研究表明，我们俗称的“鬼压床”在医学上被称为睡眠瘫痪症，也叫睡眠瘫痪。它通常发生在入睡不久或是半梦半醒之间、将醒未醒之时。通俗地说，“鬼压床”的出现，是因为人的意识和身体没有同步。换言之，在早上醒来的时候，意识虽然已经清醒了，但是身体还处在睡眠之中，所以不受自己意识的控制，一时间动弹不得。而在刚进入熟睡阶段不久的时候，身体也已经沉睡了，如果人的意识过于兴奋，大脑过于活跃，也可能会出现一些幻觉。以为自己已经醒来，却实际上还在睡眠之中的“梦中梦”也是睡眠瘫痪的一种表现。
科学家们还发现了睡眠瘫痪症研究中发现的一个有趣的现象：文化信仰似乎对睡眠麻痹中看到的影像有一定影响。比如说，中国人在“鬼压床”时看到的幻觉通常都不是西方文化中的恶灵和怪物，往往是中国传统文化中的“牛鬼蛇神”，或是自己所认识的人的影像。相似地，西方人看到的幻觉也通常不会是中国的玉皇大帝、元始天尊，而是西方文化中的神灵或怪物。这一点就更能明确地证明“鬼压床”其实只是一种心造的幻影了。因为，如果世界上真的有鬼神仙灵，难道中国的鬼怪就不能漂洋过海，出现在外国人的面前吗？为什么每个人看到的都只是自己文化系统中出现的形象呢？
偶尔出现的睡眠麻痹不会对人体健康造成什么影响，也不是在闹鬼，无须担心。假如频繁被这种症状困扰，就需要思考一下它出现的原因了。生活习惯不够健康、心理压力过大、睡眠方式不理想等，都是睡眠麻痹症的诱因。如果自我调节效果不佳，也可以求助于心理医生。找到原因，对症下药，相信曾经受到“鬼压床”困扰的人都可以摆脱烦恼。
说明作文科学魂(篇8)
阿基米德说过给我一个支点，一个杠杆，我能撬起整个地球。科学就好像这个支点，在人们的不断努力中改变着世界。
他，心地善良，把自己大部分钱捐给灾民，后坚定自己心中的信念，将钱用于一个人科学研究。最终，这个人的工作带来了丰厚的回报显微镜的发明。由此展开的科学研究成果巨大，推动了医学的发展，远远超过单纯将这些钱捐给穷人。我们在赞叹其人文道德的同时，更被他的科学精神所折服。可能许多人会提出疑问，为什么不把钱捐给非洲的难民，改善他们的生活，而要耗费大量资金在许多科研上？那是因为是科学提高了我们的生产力，改善了我们的生活，并关乎国家的综合国力和国际地位。
科学与生活密不可分，科学的发展为我们的生活带来了福音。
总有那么一些人，他们把国家民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。杂交水稻之父袁隆平，怀着对科学的无限追求，一颗时刻关心人民的心，几年如一日的辛勤劳动，历经无数次的失败与尝试，铸就了辉煌的成就。杂交水稻使中国在数十年内基本解决了十亿多人的温饱问题，有力地回答了世界关于谁来养活中国的疑问，并在全球30多个国家推广。试想，若无杂交水稻，我们还需从国外进口，而有了我国自主研发的水稻，节省了大量的资金，并将引领中国和世界人民过上不再饥饿的美好生活。
科学一次次地将历史推向新的巅峰，推动了人类的进程，使世界发生了巨变。
鲁迅说科学乃实业之本。量子力学是为描述远离我们日常生活经验的抽象原子世界创立的，但它对日常生活的影响巨大。没有量子力学，就不可能有化学、生物、医学、以及其他关键学科引人入胜的进展。翻开人类前行的历史，几乎每一页都有科学家前行的足迹，每一次人类社会的进步都伴随着科技的发展。如果没有指南针的发明，哪来的哥伦布发现新大陆？没有瓦特改良蒸汽机，哪来今天的火车和汽车？没有电力的应用使我们进入电气时代，哪来的今天五彩斑斓的霓虹灯？没有电子计算机和互联网的应用，哪来的秀才不出门，便知天下事？毋庸置疑，没有科学，就没有今天我们的幸福生活；没有科学，就没有舒适的物质生活与精神享受。
曾几何时，我们中华民族独领风骚，傲视群雄。看四大发明，观天文立法，览赵州拱桥，窥《本草纲目》，瞻圆周率值，端青花瓷器，无不独占鳌头。但到近代却处于落后挨打的境地。这是为什么？就因为我们科技落于他人之后。科学发展是强国之路，科学发展是我们中华民族进步的第一动力。世界形势复杂多变，拥有强大的军事实力已成必需。建国以来，我国的军事力量迅猛发展，从军事大国向军事强国迈进。20xx年10月，我国北斗导航卫星成功进入预定轨道，建立了北斗导航系统，成为继美国的GPS、俄罗斯的GLONASS之后的世界第三大导航系统，具有重大的战略意义。一方面加强了我国的军事实力，提高了国际地位。另一方面其也是促进和推动经济社会发展的强大动力，改变我们的生活。前事不忘，后事之师，先辈们的那些峥嵘岁月已被翻了过去，等我们去揭开另一重天！
即使洁净如一张白纸，也有其正反两面。科学亦如此。色馒头、毒豇豆、皮革胶囊等高科技犯罪丛生，其根本原因就是人们在发展和应用科学
说明作文科学魂(篇9)
根据达尔文的《物种起源》一说，人是由各种动物从低等到高等进化而来。在这漫长的进化过程中，我们人类是吸收了大自然无数的灵气和精华从而产生出的一种不同于世间万物的形态，可与此同时我们又与世间万物紧密相关，不可分离。
人是苍茫的大地上，浩瀚的宇宙中最高级的动物，最特别的存在。我们和世间万物一同生活在这片苍茫大地上，这片广阔蓝天下，一代一代，生息繁衍。可人文不一样，人文从最初的原始社会发展到今天的社会主义社会是经历了几千年的考验和磨练才最终修成正果的。所以，正因为得来不易才更显得珍贵，与其同样珍贵的还有科学。
人是大自然的产物，大自然就像一双慈祥的父母，在远处静静地看着他们的子女在这片疆域上挥洒青春。同时，科学也是大自然的产物。自从盘古开天辟地时，手起刀落，科学就和人类和世间万物一同存在了：世间万物的身上都有科学的缩影，蝙蝠和雷达，萤火虫和人工冷光，电鱼和伏特电池大自然的每个角落都有科学的踪迹，地球南北极出现的极光现象，太阳表面有黑子、耀斑，宇宙黑洞的发现大自然这个奇妙的造物者把一切令人惊喜的神奇都挥洒在他创造的这个世界上了，所以可以说人类本身就是一种科学的体现。人类从发现自身的奥秘开始，一步步地发现科学。
科学是需要人去寻找、探究和发现的，而人从一出生在这个世界上起他便开始了生活。其实不仅是人，世间万物都在生活，当它们有了意识形态，这就是所谓的生。而后，它们以其独有的姿态存在在这个世界上，这就是所谓的活。生是一个动作，活是一种状态，生活就是从出现到消失的一段过程。
生活离不开人文和科学。如果不坚持以人为本的准则人类的生命得不到最基本的保证，那么，生活中人人自危、惶恐不安，生活就会乱成一团。如果没有了科学，人类就会停滞不前，时代不会进步，落后就要挨打，我想中国历史上一系列丧权辱国的条约已经能很好的说明这个问题。
人类之所以高级，就是因为我们有思想，正是如此我们才会发现科学，并借助科学这个工具来改造世界。科学是服务于生活的:电灯的发明使黑夜也亮如白昼。电话的发明使信息能穿越时空，快速，便捷地传递。
机器的出现改变了人类传统的生产方式，极大地提高了生产效率。科学的飞速发展提高了生活水平，促进了时代的进步，不正应了那句科学改变生活吗？
人文和科学既互惠互利又矛盾重重。人文丰富了科学，科学保证了人文，而人文和科学之间的矛盾其实就是日益膨胀的人口和有限的生产资料、自然资源的矛盾。资源是有限的，是用来供以人类生存，还是用来改造世界？是活在当下，还是放眼未来？这是一个问题！
人文和科学是生活中不可或缺的元素，我们要权衡利弊，慎重取舍，处理好这二者之间的关系，生活才会更加多姿多彩！