创作文是以文字内容展现心情情感和思维思考的一种方式，它也是提高我们书面和口头表达能力的重要工具。如何能够写出优秀的作文呢？根据栏目小编的研究，现在我将为大家分享一篇题为“小青蛙作文”的文章，非常感谢您的耐心阅读，也请您收藏本文哦！
小青蛙作文(篇1)
周末我从花鸟鱼虫市场买回来五只宠物小青蛙。
它们都长着一对呆萌可爱的小眼睛，一张圆圆的小脸蛋儿，通身呈粉红色透明状，样子看上去可爱极了。
小青蛙的可爱更表现在它们的游泳、吃相和玩耍之中。
它们游泳的时候，两条长腿同时发力，使劲一蹬，就像火箭发射一样，一下子就窜出去好远。
吃饭时，我用镊子夹起一条面包虫去喂它们。虫子掉进鱼缸里，不一会儿就被淹死了，可是小青蛙们像是没看见似的，对面包虫无动于衷。我觉得很奇怪，心想：小青蛙们是不是病了。正在我纳闷时，爸爸走到我身边拍了拍我的小脑袋说：“小青蛙的眼睛很特殊，只能看见会动的物体，淹死的虫子不会动，当然它们看不见了。”于是，我用镊子夹起那条面包虫，在它们眼前晃来晃去。小青蛙看见了，用腿一蹬水，扑到虫子面前，张大嘴巴，一口咬住，不一会就吃到肚子里去了。
小青蛙争抢食物的时候更有趣，一只小青蛙先咬住虫子的一端，不停地摆动脑袋，使劲地往肚子里咽。这时候，另一只饥肠辘辘的小青蛙看见了，跳过去准备抢夺食物。这只小青蛙可真是聪明，它突然定住，对方也就看不到虫子了，过了一会，等对方离开了，它再找一个避静的角落，慢慢地享用它的美味大餐。
这就是我家的五位新朋友。你说它们可爱不可爱呀？
小青蛙作文(篇2)
星期六的下，小明和小伙伴小刚到外面去玩，忽然，小明看见一只又肥又大的大青蛙，就想出了一条秒计，小明装做肚子饿，让小刚去找食物自己留在那里，等小刚无影无踪的时候，小明高兴极了，可大青蛙却“呱呱”大叫，好像是在表示愤怒。
过了一会儿，小刚回来了。说：“小明，我找了点水果你先填填肚子。”哦，知道了。”小明你手上拿着什么东西？”“没```````没什么东西。”小明吞吞吐吐地说。“不可能，你肯定有不可告人的秘密。”小刚肯定的说。
小明把手上青蛙乖乖地交给了小刚，小刚慢慢地，有耐心的教育小明：“青蛙是吃害虫的是保护庄稼的，如果没有了这些青蛙，庄稼遭受很大的灾难，会影响到我们这些人类。有了这些青蛙，我们可以吃到又香有甜的'米饭”
小明听了，他的脸像通了电流似的一样，脸上立刻红得一只煮熟的虾````````
小青蛙作文(篇3)
清晨，我和妈妈到菜场买菜。突然，我听见一个小贩在大叫着：“卖青蛙了，卖青蛙了！”我赶忙跑过去，对小贩说：“青蛙是益虫，一年能吃好多害虫，为什么还要吃它们呢？，这样是不好的。”
那小贩非但不领情，还对我说：“小毛孩，不懂别乱说，滚，滚，滚。”我想，好你无情，就休怪我无义，哼，我们走着瞧。我跑过去对他说：“你要是不放青蛙，我就告诉市容监察。”他说“好，好，好，我放，只要你别告诉市容监察就行了。”
我可不相信，对他说：“你别以为我小就好骗，我明天要是看到你还在卖青蛙，哼哼，你就完蛋了。”此时，笼子里的青蛙叫个不停，好像再说：“谢谢你，小姐姐。”我的心比吃了密还甜。
小青蛙作文(篇4)
春天终于来了，小青蛙决定趁着这大好时光，出去踏踏春，好好地玩一玩。可是去哪儿呢？小青蛙看了看自己不多的盘缠，决定去一个好玩又不需要花太多钱的地方——路桥。
终于来到路桥了，小青蛙听说路桥的母亲河——南官河现在治理得不错，于是决定去看看。来到南官河边，小青蛙看到河水清澈碧绿，岸边长满了美丽的花朵，柳树随着春风翩翩起舞，他闭上眼睛，觉得这里的空气都特别清新，让人心旷神怡。
沿着南官河，小青蛙来到了古色古香的十里长街。他看到这里的房子已经非常老旧了，透着浓浓的历史味道。灰色的墙面上有的爬满了爬山虎，长了青苔；有的上面有一个个小洞，仔细一看，原来小蚂蚁在上面安了家；还有的上面有了岁月的痕迹——裂缝……小青蛙想：这些房子的年龄大概比我大得多吧。他还发现在房子高高翘起的屋檐上有着栩栩如生的雕刻，小青蛙不明所以，就问一个坐在门口晒太阳的老奶奶：“老奶奶，屋檐上的这些是什么啊？”老奶奶笑眯眯地说：“这些是灰雕，是我们浙江特有的建筑风格呢。”小青蛙似懂非懂地点点头，又问：“那为什么有这么多不同的样子呢？”“不同的样子代表了人们不同的希望，火焰代表人们希望生活能够红红火火，鱼代表人们希望年年有余……”老奶奶耐心地解释着。
正当小青蛙沉浸在灰雕的世界中时，他忽然闻到一股浓浓的香味，他随着香味来到一个小摊前，原来是路桥特色小吃——泡虾散发出来的味道，已经被勾起馋虫的小青蛙买了一个，尝了一口，眼睛都亮了，他想：这是我吃过最好吃的东西了。
后来，小青蛙还去了中盛百货、石浜山，可美好的时光总是那么短暂，小青蛙该回家了。不过小青蛙觉得非常开心，因为这是一次快乐的旅行。
小青蛙作文(篇5)
有一天，小明到公园的池塘里去捉青蛙。他把捉来的一只青蛙放进一个瓶子里，青蛙在里面欢蹦乱跳，可爱极了！
小明回到家里，把青蛙给了妈妈。妈妈说：“我们应该保护青蛙，因为青蛙是捕捉害虫的小卫士。”接着妈妈打开收音机，里面传来保护青蛙的声音。小明顿时脸红了。然后他又打开百科全书查了一下，发现青蛙确实对人类有好处。它是保护庄稼的卫士，害虫的天敌，一只青蛙一天最少能吃三十只害虫，最多能吃高达二百只以上。而自己竟然把它捉来玩，真是太不应该了，于是他马上跑到池塘边，打开瓶子把青蛙放了。“回去吧！青蛙。”青蛙很高兴，连连叫：“呱呱呱呱”好像在说：“小朋友，谢谢你。”
这时，小明也露出了笑脸。
小青蛙作文(篇6)
小美、小军和小菊约好了到小池塘欣赏景色，或者抓小生物去养。
走呀走，他们走到小池塘边，一看，哇！那里的景色可真美，有清澈的一眼就能望到底的池水，有碧绿的荷叶，有粉红的荷花，有紫红的睡莲，还有活泼的生物。
他们欣赏完景色，小菊说：“虽然看到了景色，可大家都应该想抓点小宠物养吧！”她这句话，说到了大家的心里。
两个女孩子都说：“小军，你是男子汉，帮我们捉吧！”小军有些犹豫不决，他说：“我妈妈说过，青蛙是人类的朋友，没有它捉蚊虫，我们就要被叮得痒得不得了了，到时候，皮都会抓破了。”
可是，两个女孩子最后把小军说服了。于是，小军挽起长袖子，看了看，发现西边的一片大荷叶上有一个小青蛙，小军把裤腿卷起来，把小青蛙捉了起来，还摘了一片荷叶，把小青蛙放在里边，又给小菊，小美捉了两条小金鱼。
这时，一位叔叔看到了这一幕，走过来温和地说：“青蛙是人类的朋友，你要保护它，不能伤害它或捉走它呀！”小军和小美慢慢地走到小池塘边，把小鱼和小青蛙放生了，对小青蛙和小鱼儿说“再见了”！
只有小菊不肯，她把可爱的小金鱼带回了家，妈妈问：“小鱼是人类的朋友，你为什么要带回家？它是有自己的家的。把它放生吧！”
小菊依依不舍地走到池塘边，把小金鱼放生了。
妈妈摸着小菊的头，欣慰地笑了，她对小菊说：“好孩子，你长大了，懂事了！”
小青蛙作文(篇7)
终于放学了，小明高高兴兴地走在回家的路上。
路过河边时，突然，小明发现一个农民伯伯手拿着网，网里装着好多小青蛙。有的小青蛙在挣扎，还有的小青蛙在呱呱地叫着，十分痛苦。
小明上前问了一下才知道这些小青蛙们是要被卖掉的，连忙对着农民伯伯说：“青蛙是庄稼的好朋友，我们人类有义务保护好它们，不可以伤害它们！”
这时，来了一个问价格的人，小明一看着急了起来，拔腿就往家里跑，拿起储蓄罐把里面全部的钱都倒了出来，又急急忙忙地把钱给了农民伯伯，说道：“我把这些青蛙都买下来了。”农民伯伯一听乐坏了，把青蛙都给了小明。
小明接过青蛙，走到河边，把袋子里的青蛙都倒了出来，说道：“小青蛙们，快回家找妈妈吧，不要再让坏人抓到你们了……”