全国科普日节水科普宣传活动方案

发布时间：2023-09-21 17:05

【#范文大全# #全国科普日节水科普宣传活动方案#】全国科普日节水科普宣传活动的目的是提高人们对节水意识的重视，促进全民节水的行动。通过举办此类活动，可以增强公众对水资源的珍惜和合理利用的认识，推动社会形成节约用水的良好风尚。以下是励志的句子小编整理的关于“全国科普日节水科普宣传活动方案”的内容，欢迎阅读。

全国科普日节水科普宣传活动方案（一）

一、活动宗旨：

1. 倡导全民节水意识，培养节约用水的习惯；

2. 提高大众对水资源的认识和保护意识；

3. 推广科学合理的节水知识；

4. 加强公众参与，形成全社会的节水氛围。

二、活动时间：

每年的科普日，即10月22日。

三、活动主题：

1. “科学节水，共创美好未来”；

2. “爱水，从我做起”。

四、活动内容：

1. 社区宣传：组织居民进行节水宣传活动，向居民发放节水手册，举办节水知识讲座，提供节水器具使用指导等；

2. 学校教育：在中小学开展水资源知识教育活动，举办节水征文、绘画比赛，组织学生参观节水设施等；

3. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸等媒体进行节水科普宣传，播放节水宣传片，刊发节水科普文章等；

4. 各种展览：举办科普展览，展示节水器具、水资源保护成果、节水技术等；

5. 海报、标语宣传：制作节水宣传海报、标语，张贴在公共场所、学校、社区等地；

6. 网络宣传：利用微信、微博等社交网络平台，开展节水知识科普活动，组织节水话题讨论，分享节水经验；

7. 专家讲座：邀请水资源保护专家进行讲座，向公众介绍水资源现状、节水技术和方法等；

8. 水资源调研：组织志愿者对当地水资源状况进行调查和监测，发布水资源报告。

五、活动推广：

1. 制定宣传方案：根据不同地区、不同人群特点，制定相应的宣传方案；

2. 合作伙伴：调动各级政府、社区、学校、媒体、企事业单位等力量参与，共同推动活动；

3. 媒体报道：通过各大新闻媒体进行宣传报道，增加活动的影响力；

4. 社交平台：利用微信公众号、微博等社交平台，发布活动信息，吸引更多参与者。

六、活动评估：

1. 组织专家对活动效果进行评估分析，总结经验教训；

2. 制作活动报告，向上级部门和公众进行反馈。

七、活动预算：

制定详细预算，包括活动所需经费、物资和人力资源等。

八、活动目标：

1. 参与人数：争取覆盖全国范围，目标参与人数达到1000万人以上；

2. 社会反响：希望通过活动，形成全社会广泛参与的节水氛围，引起公众对水资源保护的关注和重视。

九、活动策划组：

成立活动策划组，负责具体方案的制定和组织实施。

十、活动宣传物品：

设计制作节水宣传册、海报、标语等宣传物品，向社区、学校、机构等发放。

全国科普日节水科普宣传活动方案（二）

一、活动目标：

1. 提高公众对节水意识的认识，促进节水行为的普及和推广；

2. 增强公众对水资源的珍惜和保护意识；

3. 扩大节水科普知识的传播范围，提升公众的科学素养。

二、活动时间：

全国科普日当天，每年的9月17日。

三、活动主题：倡导生活中的节水行动，共筑绿色家园

四、活动方案：

1. 制作宣传海报：

① 海报内容包括节水的重要性、可行的节水方法和节水科普知识等；

② 制作吸引人眼球的设计，配合简明通俗易懂的文字；

③ 在公共场所如学校、超市、社区等进行张贴，增加张贴的数量，确保广大群众能够看到。

2. 开展主题讲座：

① 邀请水资源管理专家进行节水知识的讲解和普及，提供实用的节水技巧和科学的饮水习惯；

② 邀请相关政府机构代表分享水资源管理的现状和未来规划，引导公众参与节水行动；

③ 在学校、社区、企事业单位等场所举办多场讲座，以尽可能覆盖更多人群。

3. 举办互动体验活动：

① 在公共场所设置展台，展示水资源保护和节水技术的相关实物模型、图片和资料，吸引观众参与；

② 设立DIY水龙头节水装置的活动，让公众亲自动手制作节水设备，增强参与感和实践经验；

③ 进行生活中的常见用水量对比活动，让公众对浪费水资源的行为产生反思，启发他们改变不良习惯。

4. 制作节水宣传视频：

① 制作有趣、生动的节水宣传视频，便于在社交媒体上进行传播；

② 视频内容包括节水方法、水资源保护等，尽量紧扣年轻一代的兴趣点；

③ 在视频中引入科普知识，激发观众的学习兴趣。

五、活动评估与总结：

1. 设立实时问卷调查：

在活动进行期间，设置问卷调查，了解参与者对活动的反馈和效果，便于对后续活动进行调整和改进。

2. 活动总结：

活动结束后，进行总结和评估，收集活动数据和参与人数，制作相应的报告，并对活动的成功之处和不足之处进行总结，为后续的节水科普宣传活动提供参考。

六、活动推广：

1. 利用媒体资源：

通过电视、广播、互联网等媒体平台，发布与宣传节水科普活动相关的新闻和报道，提高活动的知名度和影响力。

2. 社交媒体宣传：

利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布海报、视频和活动信息，邀请公众参与活动和转发分享，扩大活动影响力。

七、活动成果展示：

在全国范围内评选并表彰优秀节水科普活动，展示活动中的最佳实践案例，并通过网络、展览等渠道予以宣传，进一步鼓励和推动社会各界对节水科普宣传活动的投入。

全国科普日节水科普宣传活动方案（三）

一、活动宗旨

全国科普日节水科普宣传活动旨在提高公众对水资源的重要性和节约利用的意识，引导广大市民养成节约用水的良好习惯，共同建设可持续发展的环境。

二、活动时间

全国科普日（每年的9月科普周的第三个星期六）。

三、活动内容

1. 线下活动：

（1）举办节水科普讲座：邀请专家学者为公众讲解水资源保护、节水技巧等相关知识，并针对不同人群展开互动交流。

（2）开展水资源利用现场体验活动：在公共场所搭建多个展台，让参与者亲身体验节水设备的使用，感受不同水资源利用方式的差异。

（3）开展节水知识竞赛活动：在学校、社区、企事业单位等场所组织节水知识竞赛，通过以奖励的方式激励公众参与，提高节水意识。

2. 线上活动：

（1）播放节水科普宣传视频：通过互联网平台，播放一系列有关节水的科普视频，提供多种节水技巧和注意事项。

（2）开展节水话题讨论：在微博、微信等社交媒体上设立专栏，策划节水话题讨论，引导公众积极参与，分享自己的节水经验。

（3）组织线上节水知识竞答：在科普日当天，通过官方网站或手机APP进行线上节水知识竞答，向参与者提供奖励，鼓励更多人了解、关注、参与节水。

四、活动推广

（1）媒体宣传：通过新闻媒体、广播、电视等渠道，发布活动公告、新闻稿，提前宣传活动的内容和目的。

（2）海报宣传：制作节水宣传海报，张贴于公共场所、学校、社区等地方，以引起公众的注意和参与。

（3）社区宣传：与社区协商合作，组织志愿者在小区进行宣传活动，派发宣传册、小礼品、节水设备等，并向居民提供节水咨询服务。

（4）合作推广：与相关企事业单位、社会组织等合作，在他们的官方网站或平台上宣传活动信息，扩大宣传范围和影响力。

五、活动评估

通过开展问卷调查、观看线上活动参与人数统计、观察线下活动的参与度等方式，对活动进行评估，总结经验，为今后的科普宣传活动提供参考。

六、预算安排

活动所需经费由主办单位提供，包括场地租用费、物料采购费、奖品费用等。

七、组织机构

主办单位：国家科普教育示范中心

协办单位：水利部、环境保护部、教育部、社会组织等相关部门和组织。

分工合作，确保活动的顺利进行。

八、活动效果

通过本次全国科普日节水科普宣传活动，预计能够提高公众对水资源的认知，增加节水意识的普及率，促进社会大众养成节约用水的良好习惯。同时，本次活动还将吸引更多专家学者和社会组织参与，推动相关科研工作和政策制定的深入发展。

全国科普日节水科普宣传活动方案（四）

一、活动背景

1. 为了提高公众对节水意识的重视，倡导全民参与节水行动，全国科普日节水科普宣传活动应运而生。

2. 本次活动旨在通过科普的方式普及节水知识，宣传节水理念，引导社会各界积极行动起来，共同保护水资源，建设水资源节约型社会。

二、活动日期与地点

1. 活动日期：每年9月17日，与全国科普日同日举行。

2. 活动地点：全国各省市。

三、活动形式

1. 科普展览：在各地设立科普展览，通过图片、文字、模型等为公众展示节水知识和节水设施的使用方法。

2. 知识讲座：邀请专家学者、行业先进和社会名人进行节水知识讲座，向公众普及节水理念，分享节水经验。

3. 体验活动：开展节水实践体验活动，如观赏冷水鱼养殖、雨水收集利用等，让公众亲自参与，深入了解和体验节水的好处和方法。

4. 网络宣传：通过微博、微信等社交媒体平台，发布科普知识、征集节水经验，并开展线上互动，提高普及节水知识的覆盖面。

四、活动内容

1. 节水知识普及：向公众普及室内外节水知识，如农业节水技术、家庭用水节约方法、饮食节水等。

2. 节水设施展示：展示各类节水设施的使用方法和效果，如节水龙头、节水花洒等，通过实地操作向公众展示使用技巧。

3. 节水经验分享：邀请社会各界代表分享自己的节水经验和做法，激发公众参与的积极性和创造性。

4. 专家咨询：设立咨询台，邀请相关专家提供节水咨询和解答疑问，提供针对性的节水建议。

5. 互动游戏：组织有奖问答、抽奖等互动游戏，通过娱乐方式增加公众对节水知识的吸收与记忆。

五、宣传与推广

1. 利用媒体力量进行宣传，如电视台、广播电台、报纸等，发布节水科普广告和报道。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息，邀请公众参与互动和转发，扩大活动的影响力。

3. 联合相关机构和企业合作开展宣传活动，共同加强节水知识的普及和推广。

六、评估与总结

1. 活动结束后，对活动效果进行评估，分析并总结活动中的优点和不足，为下次活动的改进提供依据。

2. 制作活动宣传总结报告，向相关机构和公众公布活动成果和反馈意见。

通过以上方案的实施，全国科普日节水科普宣传活动将有效提高公众节水意识，引导公众行动起来，从自身做起，为建设水资源节约型社会贡献力量。

全国科普日节水科普宣传活动方案（五）

一、活动目的：

1. 提高公众对节水科普知识的认识和关注程度；

2. 增加公众对水资源保护和节水行动的积极参与；

3. 培养公众节水的意识和习惯，推动节水理念的深入人心。

二、活动时间和地点：

1. 时间：全国科普日当天；

2. 地点：全国各地市场、学校、社区等公共场所。

三、活动内容：

1. 大型科普展览

a. 在市场、学校等公共场所搭建科普展览馆，展示节水科普知识、最新节水技术和成果，吸引公众参观和互动。

b. 举办科普讲座，邀请专家学者解读节水科学、技术和政策，引导公众正确了解水资源的重要性和节约利用。

2. 儿童科普活动

a. 针对儿童开展以节水为主题的科普活动，如科学实验展示、DIY手工制作等，鼓励他们亲身体验节水的乐趣。

b. 设置科普故事角，以寓教于乐的方式向儿童传达节水知识和观念。

3. 社区宣传活动

a. 在社区举办节水宣传展，向居民介绍家庭节水技巧和设备，提供节水插卡、节水器具等节水用品。

b. 开展节水环保主题文艺演出，邀请社区居民参与，加深他们对节水的认识。

4. 网络推广活动

a. 发布节水科普文章、视频等内容，引导公众学习节水知识和技巧。

b. 举办节水科普知识竞答、微博话题讨论等互动游戏，提高公众参与度。

5. 大众宣传活动

a. 利用广播、电视、报纸等媒体进行节水宣传报道，提高社会关注度。

b. 开展节水宣传活动，如题材相关电影放映、校园演讲比赛等，引导公众积极参与节水行动。

四、活动预期效果：

1. 提高公众对节水科普知识的认知和了解程度；

2. 增加公众对节水的关注和重视程度；

3. 推动公众形成节水的意识和习惯；

4. 增强社会各界对节水行动的支持和参与度；

5. 唤起公众对水资源保护的责任感，促进节水文化的传承。

全国科普日节水科普宣传活动方案（六）

一、活动目标：

1. 提升公众对节水意识的认知和理解。

2. 增加公众在日常生活中采取节水措施的意愿和行动。

3. 传播科学的节水知识，引导公众养成良好的水资源利用习惯。

4. 增进公众对水资源的重要性和珍贵性的认识。

二、活动内容：

1. 开展宣传广告：

利用电视、广播、网络、报刊等媒体，制作节水科普宣传广告，向公众普及节水知识，强调节水的重要性和意义。通过图片和文字的方式，直观地展示节水方法和技巧。

2. 举办科普讲座：

组织专家学者、水资源管理人员等相关领域的专业人士开展科普讲座，向公众介绍水的循环和再利用、节水设施的使用、灌溉和农业用水的合理利用等相关领域的知识。讲座可以在学校、社区、企事业单位等场所进行，通过文字、图片和实例等形式，让公众更好地理解和接受相关知识。

3. 开展互动游戏：

设计一些有趣的互动游戏，如节水知识问答、水资源小测验等，吸引公众参与，通过游戏的方式加深他们对节水知识的认知。设置一些奖品，增加游戏的趣味性和吸引力。

4. 组织实地考察：

组织公众参观水厂、污水处理厂或节水示范园等地方，让他们亲身了解水资源的供应和处理过程，加深他们对水资源的重要性的认识和理解。

5. 发放科普宣传资料：

准备节水科普宣传资料，如宣传册、海报、小册子等，向公众发放，让大家在日常生活中可以方便地阅读相关知识，并且可以与家人、朋友分享。

6. 设立节水展览：

在公众活动场地或者博物馆、图书馆等地方，策划节水展览，展示节水设备、技术、节水宣传品等相关内容，增加公众对节水的关注度和认知度。

三、活动推广：

1. 利用社交媒体平台：

在微博、微信、抖音等热门社交媒体平台上设立专题，发布节水相关的知识和活动信息，吸引公众的关注和参与。

2. 合作与宣传：

与相关机构、社区组织、学校等合作开展宣传活动，通过他们的渠道和平台，扩大活动的影响力和传播范围。

3. 媒体宣传：

与电视台、报纸、网站等媒体合作，发布活动的新闻稿，吸引媒体的关注和报道。

四、活动评估：

组织专业机构对活动效果进行评估，收集公众的反馈意见和建议，总结经验和不足，为今后的科普宣传工作提供参考。

通过以上方案的实施，相信能够提高公众对节水的认知和重视程度，培养良好的用水习惯，共同保护水资源，实现可持续发展的目标。

全国科普日节水科普宣传活动方案（七）

一、活动背景

随着人口的增加和工业化的快速发展，水资源短缺问题日益突出。为增强公众的节水意识和科普水知识，提高全民节水意识水平，特举办全国科普日节水科普宣传活动。

二、活动宗旨

1. 增强公众对节水重要性的认识和理解。

2. 积极传播科学、准确的节水知识，提高公众的节水技能。

3. 引导公众树立节约用水的良好习惯，保护水资源。

三、活动时间

全国科普日当天（每年的11月17日）。

四、活动内容

1. 网络宣传活动

使用微博、微信等平台发布关于节水的科普知识、宣传海报和小视频，引导公众关注节水问题，普及节水知识。

2. 媒体宣传活动

邀请电视台、广播台、报纸、杂志等媒体参与活动，播放相关节目，刊登节水主题新闻和专题文章，扩大宣传覆盖面。

3. 学校宣传活动

组织学校举办节水科普展览，展示节水设备和技术，并通过讲座、座谈会、竞赛等形式，向学生传授节水知识和技能。

4. 街头宣传活动

在城市主要街道、广场等公共场所设置宣传展台，派发宣传资料，开展互动游戏，向市民普及节水知识，并发放节水用品。

5. 社区宣传活动

邀请专家、学者开展节水科普讲座，开展节水知识问卷调查，制作节水宣传横幅和标语，提高社区居民的节水意识。

6. 企业宣传活动

组织企业开展节水技术展示，举办节水经验交流会，组织员工参加节水知识测试，鼓励企业员工在日常工作和生活中节约用水。

五、宣传效果评估

通过问卷调查、统计数据等方式评估活动宣传效果，并进行整理分析，总结经验，为下一次活动提供参考。

六、预算

根据活动内容的具体要求和预期效果进行预算安排，加强经费管理和后期资金使用的透明度。

七、活动组织

活动由科普部门负责组织，可以协同相关部门、学校、社区、媒体、企业等共同参与，形成多方合作的宣传合力。

八、宣传材料

1. 宣传海报：制作节水宣传海报，在学校、社区、企业等地方张贴，向公众传递节水理念。

2. 宣传手册：编写节水宣传手册，内容包括节水常识、节水技巧、节水设备介绍等，方便公众下载、阅读和分享。

3. 宣传视频：制作生动有趣的节水宣传视频，通过网络平台发布，吸引用户关注和传播。

九、活动后续

活动结束后，要通过媒体持续推送节水相关内容，并鼓励公众参与节水实践，形成持久的节水宣传效果。同时，将活动效果进行总结分析，为下一次活动提供经验借鉴。

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科普活动方案 篇1

为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法，形成良好的学校科普教育活动氛围，现把我校的科普活动工作计划制定如下：

进一步加强组织建设，完善管理制度。主要工作有：(1)完善科普活动管理机构，加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。(2)落实工作安排，特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作，争取每期校报上均有科普活动的报道。(3)配套完善科普活动的各项规章制度。(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理，总结经验教训，促进活动的有效开展。

积极开展科技辅导员培训与对外交流，提高教师业务能力。

1、建立与上级、兄弟学校的密切联系，聘请高水平专家，来我校交流，培训。

2、组织科技活动指导教师进行校本培训;

3、组织优秀辅导员走出东莞，考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。

4、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作，不断创新科技活动形式，组织更适合青少年学生的科普活动，激发广大青少年热爱科学的兴趣，提高科学素质。主要活动有：

5月份举行全校学生技能竞赛活动;

学校社团活动力求办出实效;

做好科普宣传栏的更新工作;

组织学生参加市、省等科技竞赛。带领学生参加各级科技竞赛活动，既是对参赛学生的有益锻炼，又是交流学习的良好机会，还能为学校赢得荣誉。20，我们将继续组织优秀选手参加以下几项竞赛活动：

4月，计算机竞赛小组参加广东省中等职业学校学生技能竞赛综合布线、动漫设计、工业产品设计等项目;

5-6月，年东莞市中小学航空航天模型竞赛;

10-11月，2013年东莞市中小学生车辆模型比赛;

12月2013年广东省中等职业学校学生职业技能竞赛;

10-12月，东莞市青少年科技创新大赛。

科普活动方案 篇2

尊敬的*主席，各位同仁，老师们、同学们：

在**年全国科普日即将来临之际，我们在这里隆重举行‚**县‘全国科普日’科普进校园活动启动仪式‛，这标志着我们教育系统新一轮青少年科普活动又拉开了帷幕。在此，我代表县教育党工委、县教委对县科协无偿捐赠给我县中小学《科学素养读本》的义举表示衷心的感谢!

青少年科技教育工作,是我县教育工作的重要组成部分。全面提高我县广大青少年科技创新能力，为打造‚四个**‛积蓄人才力量是我们义不容辞的责任。《科学素质纲要》明确提出，到20**年要实现的目标是‚未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强‛，要实现这一目标还需要广大教育工作者继续努力。借此机会，对各学校今后的科普工作提出三点意见：

一、加大宣传力度，充分认识青少年科普活动的紧迫性和重要性。

二、认真贯彻落实市、县《全民科学素质行动计划纲要》和《**县20**年全民科学素质工作要点》。并注重三个结合：一是与课程改革相结合，要把青少年科技教育与综合实践活动、社会实践活动有机结合起来;二是与学科教学相结合，在学科教学中注重科技教育的渗透;三是与共青团、少先队工作相结合，通过丰富多彩的团队活动，提高青少年的科技素质。

三、认真组织发动学生积极参与科普活动。学校是青少年科技教育的主阵地，各学校要用好《科学素养读本》。今年全国科普日的主题是‚节能减排，从我做起‛，各学校要围绕主题开展形式多样的活动。10月份，我县将开展青少年科技创新论文评比活动，也希望各学校积极组织参与，我们的科普示范学校更要充分发挥示范作用。

老师们、同学们：提高青少年一代的科学素质，是实施科教兴县战略的十分重要的基础工程。我们一定要以本次科普进校园活动启动仪式为契机，提高认识，切实增强搞好青少年科技教育的责任感、使命感和紧迫感，将开展科技教育活动形成制度，并长期坚持开展下去，使我们校园成为培养科技生力军的摇篮!

谢谢!

科普活动方案 篇3

为深入贯彻落实市第八次和县第九次党代会精神，积极开展县包村帮扶活动，进一步转变干部作风、服务基层群众、密切党群干群关系，改善农村整体面貌，助推农村经济发展。我单位特成立帮扶工作队，现制定如下实施方案：

指导思想

以市第八次和县第九次党代会议精神为指导，坚持城乡统筹发展、和谐发展、共同发展的原则，深入农村、群众，解民忧、帮民富、促发展，切实为群众解难事、办实事、做好事。

成立帮扶工作小组

县工会主席翟书敏任组长，副主席胡素琴任副组织，组员由李红秋、李素艳、李超、张冰强担任。分别结对帮扶和做好市、县党代会议的宣传工作。成立的帮扶小组要广泛深入群众，将党代会议精神转达到农村的每一人、每一户，要让县委制定的各项重大战略举措和发展目标走向农村、走进群众，努力认真做好宣传工作。结合本单位实际，深入开展帮扶工作。帮扶小组要对分包村进行详细的了解，划定本村的贫困户及贫困原因，对确实存在困难的家庭，要记录详细的信息，汇报于领导小组，制定详细的帮扶计划，尽最大努力给予帮扶。

大力推进农业结构调整

各帮扶小组要按照上级要求，广泛动员该村村民大力发展蔬菜、苗木花卉和黄金米等特色种植产业，积极协调出现的所有问题，排解困难，并联系有关部门提供技术、信息等方面的帮扶。积极提供全面帮扶。各帮扶小组进村后，要根据该村实际情况，由重到轻的进行帮扶，将难题放在首要位置，特别是农村饮水问题，要积极响应上级号召，切实保障村民生活问题。

科普活动方案 篇4

根据XX市全民科学素质工作领导小组办公室“关于认真组织开展20XX年全国科普日活动的通知”文件精神，深入实施和贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，努力提高学生的科学文化素质，培养学生的科学创新精神和实践能力，推动学校科技创新活动更加深入地开展，从而进一步推进学校素质教育的进程。我们沙溪镇第三小学结合自己的实际，于9月17日―23日开展了全国科普日活动，收到了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，精心组织，确保活动扎实有效。

为了确保全国科普日活动在我校取得圆满成功，领导非常重视，成立了由徐玲校长为组长的“全国科普日活动领导小组”，并专门为此次活动召开了行政人员和活动负责人会议，制订了XX镇第三小学20XX全国科普日活动的方案，并将每项子活动落实到人。根据XX市活动通知精神确定此次活动的主题是：“节约能源资源，共建绿色城市”，围绕这个主题，我们以学生最熟悉的水资源为主线，在为期一周的时间内，开展了丰富多彩的活动，并得到了广大师生的积极响应和配合。

二、紧扣主题，全员参与，开展活动丰富多彩。

（一）启动仪式引领。

9月19日，在我们沙溪镇第三小学操场上，772名师生欢聚在一起，举行了全国科普日活动的启动仪式，首先由活动小组组长徐玲校长致辞，她希望全体师生以科学发展观为指导，以全国科普日为载体，积极参与此次活动，不断丰富科技环保知识，养成科技环保、节约能源资源我先行的好习惯，从自己做起，从小事做起，让自己成为一名节能小先锋；然后由全国科普志愿者代表王英老师发言，她表示愿意以一名科普志愿者严格要求自己，鞭策自己，为学生普及科学知识，传播科学思想贡献自己的绵薄之力；接着是兴趣小组同学的模型飞机和四驱赛车的现场表演，一架架飞机在天空盘旋，一辆辆翻斗车在跑道上驰骋，看的同学们都跃跃欲试；更精彩的是科普知识现场有奖抢答，学生们争先恐后举手抢答问题，现场一片热烈，在问题的抢答中学生们不知不觉的了解了许多能源资源的相关知识。

（二）多彩活动践行。

启动仪式后我们紧扣全国科普日活动主题“节约能源资源，构建绿色城市”，在历时一周的时间里，采用观看“水是生命之源”科普视频、“节水节电倡议书”征集活动、“地球上的水资源”科普讲座、“水是生命之源”考察探究活动，以及书画赛等形式开展了丰富多彩的活动。

1、举办了“科普视频展映”活动。全校由一二三年级10个班级378位同学分两天10场，观看了“自然密码――水是生命之源”、“世界新能源――太阳能”等系列科普片，通过展映活动，使学生更深层次的了解了水资源和太阳能，增长了学生的科普知识，提高了他们学科学的兴趣。

2、开展了“节水节电金点子”和“环保宣传语”征集活动。学生通过自己对节约能源资源的感性认识和平时的生活积累，写出了许多节水节电的金点子和环保宣传语，从学生的金点子中体现了他们对“节约能源资源，共建绿色城市”的认识和领悟，字字有体会，句句有收获。

3、进行了“水是生命之源――金丝漕水域考察活动”。9月19日上午，本着对家乡环境变化的关注，六年级三个班的117名同学在科学老师屠老师的带领下，前往利泰菜场旁的金丝漕水域进行考察活动，他们通过考察周围环境、走访周围居民、采集水样、用显微镜观察研究、过滤水样、比较过滤后的水和采集到的水样的不同等方式，了解了金丝漕水域的污染程度，并撰写了考察报告，提出了许多合理化建议和意见。通过活动，使学生感受到了保护环境、保护水资源的重要性。

4、举办了“地球上的水资源”科普知识讲座。水是地球上最可宝贵的财富，是人类必不可少的自然资源。在太阳系的九大行星中，唯独地球有三态的水，唯独地球上有生命和人。人与水共生同存，一开始就结下了不解之缘。面对水资源的重要性，我们抓住全国科普日活动的机遇，通过科普知识讲座的形式向学生介绍地球上的水资源，使学生认识面对水的紧缺，科学合理地有效地开发、综合利用和管理水资源，就显得更为重要了。要求学生们节约水资源从身边做起，保护水资源从我做起。

5、科普展览，彰显科普氛围。围绕《全民科学素质行动计划纲要》，为配合20XX年全国科普日活动日主题“节约能源资源，共建绿色城市”，我们用醒目的横幅营造科学气氛，张贴了沙溪镇科协提供的水资源等宣传画在橱窗，带领学生观看了解，学生看了科普展览，从宣传画上的资料中了解了水资源是那么的缺乏，感触都很深，老师们抓住这样的时机再次对学生教育引导，效果良好。

6、“节约能源，保护环境”绘画比赛，通过比赛，使学生对节约能源资源，保护环境有了更深的认识，学生的节约理念、绿色理念在张张画纸上体现得淋漓尽致，使他们从小就懂得自己肩负着保护环境、建设绿色家乡的职责。

（三）常规活动深入。

利用升旗仪式的国旗下讲话、科学课的.学习、班队活动课、晨会课、红领巾广播等机会不断加强对节约能源资源，特别对水资源认识的巩固和发展，使他们真正成为未来建设绿色家乡的小主人，让每个同学、每位老师在常规活动中提高认识，营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好校园氛围，努力提高自己的科学素养。

总之，今年的全国科普日活动在全体师生的配合和参与下取得了圆满成功。我们将不断努力，在平时的教育教学中激发学生学习科学知识的兴趣和爱好，提高他们节约资源、保护环境的意识，为把他们培养成合格接班人作出我们的努力！

科普活动方案 篇5

一、指导思想：

树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：

一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；

二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；

三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；

四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。

二、活动主题：

xxxxxxxxx

三、活动时间：

20xx年9月20日—26日

四、组织领导：

成立xxxx“全国科普日”活动领导小组

组长：xxx xx科协主席

组员：xxxxxx

五、主要活动内容：

（一）在街“xxxx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。

（二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动：

1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。

2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报宣传。

3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。

4、一次科普知识讲座：积极开展科普讲座进社区活动，各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。

5、一次文体宣传活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣传活动一次。

科普活动方案 篇6

为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动目的

通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立 科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。

二、活动主题

科学-让生活更美好

三、活动时间

20xx年4月开始，贯穿全年。

四、活动方式及内容

按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。

2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。

3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。

4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。

五、工作要求

1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。

3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。

科普活动方案 篇7

根据市委办公室、市政府办公室《关于印发的通知》和《关于深入开展和谐平安建设的通知》精神，更好地推动“告别陋习，树立新风”活动的进一步深化，全面完成今年普法依法治理工作要点确定的各项目标任务，制定本工作方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持依法治国基本方略，通过开展“法律进社区”活动，使居民的法律知识不断丰富，法律素质不断提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强，在社区形成良好的法治氛围，加快社区管理的法治化进程，为“构建和谐平安鹰潭，共创富民强市大业”和全面建设小康社会创造一个和谐稳定的社会法治环境。

二、活动主题

“法律进社区”活动的主题是：提高居民法律素质，推进社区依法治理，打造民主法治社区。

三、活动内容

“法律进社区”活动应包括四项内容：

（一）加强社区法制宣传，营造良好法制氛围。在社区广泛开展“普及法律法规，遵守社会秩序”和“一学三讲”主题教育活动，大力宣传今年全市重点普及法律法规以及与城市管理相关的法律法规，不断提高社区居民的法律意识和法律素质。法制宣传应做到“四个一”：利用社区法制宣传栏，每月更新一次法制宣传栏的内容；每季度在社区法制学校为居民上一堂法制课；每个社区配一套法律图书和挂图；每个社区建立一支法制宣传教育志愿者队伍。

（二）开展社区法律服务，增强居民法治观念。社区法律服务要做好三个方面工作：每个社区每季度确定一天为“社区法律咨询日”，举行一次集中法律咨询活动；积极创造条件，建立社区家庭法律顾问制度，引导社区家庭聘请法律顾问，培养遇事找法习惯；每季度组织一次以“百姓。城市。法”为主题的社区民主法治论坛普法活动，让老百姓有话有地方说，学法有场所学，促进形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围。

（三）完善社区法律保障，极力维护社区稳定。在社区建立“一岗一室一组”三个阵地，形成社区法律保障体系。每个社区设一个法律维权岗。各级法律援助机构要向社区每户居民发送一张载有12348法律服务咨询电话、法律援助中心号码联系卡，开通“法律援助直通车”，使居民随时能够享受到方便快捷的高质量的法律援助，积极维护青少年、妇女、老年人及残疾人的合法权益；每个社区建立一个纠纷调解室，及时调处社区居民的矛盾纠纷；每个社区成立一个帮教小组，落实帮教对象。

（四）加强社区制度建设，促进社区依法治理。严格按照《城市居民委员会组织法》的要求，建立健全社区居委会组织制度、内部工作制度、民主监督制度；建立健全社区居民公约和自治章程，推行社区事务公开和财务公开，实现社区事务的民主化、法治化管理。

四、活动安排

(一)4月份，市文明办、综治办、司法局、法宣办根据各有关单位与月湖区各社区综治挂点帮扶情况，调整部分综治成员单位“法律进社区”对口服务单位及法律服务机构；对20xx年全市“法律进社区”活动开展情况进行总结通报；启动20xx年“法律进社区”工作。

(二)5月份，根据《全市20xx年“法律进社区”活动工作方案》，各地、各有关单位根据实际，制定好本地、本单位开展“法律进社区”的具体实施方案，并在5月15日前将本地、本部门的实施方案报市法宣办。

(三)5月份，各“法律进社区”对口服务单位根据全市深化“告别陋习，树立新风”活动暨创建江西省园林城市动员大会要求，开展“告别陋习，法治先行”法制宣传教育活动，编印法制宣传单，重点宣传刑法、治安管理处罚法、江西省社会治安综合治理条例以及与城市管理有关的法律法规，送法进区入户、进驻区机关单位、企业、商业门店等要达100%。

(四)6月份，组织各“法律进社区”对口服务单位在市中心广场举行一次“法律进社区”大型法律咨询、法律服务活动。

（五)7月份至8月份，各县(市、区）、各“法律进社区”对口服务单位对居民法制宣传教育和依法治理工作进行调研，为全市“法律进社区”工作经验交流会（现场会）做好准备工作。

(六)9月份至10月份，组织一次社区居民“告别陋习，法治先行”法律知识竞赛活动。

(七)11月份至12月份，以“12·4”全国法制宣传日活动为契机，在全市掀起“法律进社区”活动高潮，各“法律进社区”对口服务单位有重点地组织开展社区法律咨询、法律讲座、法律援助、法制展览、法制文艺等多种形式的法制宣传教育活动。

(八)12月底前，对“法律进社区”活动作阶段性总结，及时调整工作方案，为20xx年全市的“法律进社区”工作奠定扎实基础。

五、几点要求

（一)加强组织领导。“法律进社区”活动是推进社区依法治理的一个有效载体，各地、各有关部门一定要充分认识做好该项工作的重要性和紧追性，要切实将活动摆上议事日程。为加强协调与指导，市文明办、综治办、司法局、法宣办联合成立全市“法律进社区”活动办公室，负责“法律进社区”活动的组织、指导和督促检查工作，办公室设在市法宣办。各县(市、区）也要相应成立“法律进社区”活动办公室，负责指导本地开展活动。各“法律进社区”对口服务单位、法律服务机构也要安排好本单位“法律进社区”活动负责人及工作人员，具体抓好各项工作的落实。

（二）全面落实任务。各地、各有关部门要结合实际，精心组织制定活动计划，建立活动制度。“法律进社区”活动要结合年度普法依法治理工作任务，有计划、有步骤地推进；要把“法律进社区”活动作为落实“五五”普法依法治理规划，推进社区依法治理的重要举措；要与江西省园林城市创建活动和“十佳民主法治示范社区”创建工作有机结合起来，努力抓出特色，抓出成效。

（三)做好信息反馈。各县(市、区）、各有关单位要加强与市“法律进社区”活动办公室的联系与沟通，及时做好本地、本部门的开展“法律进社区”活动的动态、信息、典型经验和活动总结，市“法律进社区”活动办公室将在《鹰潭普法》开设专栏，及时予以交流与推广。

（四）加强督促检查。“法律进社区”活动作为全市创建江西省园林城市活动的一项重要工作，将分别纳入年度“告别陋习，树立新风”活动、综治目标考核和“五五”普法依法治理考核的一项重要内容，市文明办、综治办、司法局、法宣办将分别在5月份、8月份、11月份联合组织督查，并对各地、各有关单位开展“法律进社区”活动开展情况及时进行通报。

科普活动方案 篇8

一、活动目的

通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立 科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。

二、活动主题

科学-让生活更美好

三、活动时间

20XX年4月开始，贯穿全年。

四、活动方式及内容

按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。

2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的'知识，进一步扩大科普宣传范围。

3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。

4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。

五、工作要求

1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。

3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。

科普活动方案 篇9

一、指导思想

认真贯彻“三个代表”重要思想和关于加强社区建设的知识精神，全面落实《开阳路社区普法工作规划》，以服务社区建设，规范社区管理，参与社区服务保障社区稳定为宗旨，以法制宣传教育为法律服务为切入点，以提高社区居民法律素质为核心，促进社区依法建制，居民自治、民主管理。

二、工作目标

通过开展内容丰富多样的“法律进社区”活动，使社区居民的法律意识不断丰富，法律素质不断提高，向各种不法行为做斗争和依法维护自身合法权益的能力不断增强，社区管理，服务各项制度进一步健全，监督机制进一步完善，在社区形成良好的法制氛围，实现民主选举、民主决策、民产管理、民主监督，推动居民自治工作向纵深开诊。推进社区依法治理，为社区居民安居乐业创造良好的法制环境，时间法制建设与人的素质相互促进的目的。

三、工作对象

“法律进社区”要以社区居民为服务对象，再次基础上，突出重点，着重抓好青少年、经商人员和老年人、下岗职工的法制宣传教育。四、具体内容

（一）做到四个一

1、设一个法制宣传栏，每个小组要将与居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规有重点、有针对性、分期载入专栏。积极弘扬社会主义道德，强化法制宣传教育的主动性、有效性和导向性、在提升居民道德素质的同时提高居民的法律素质。

2、每季度讲一次法制课，各小组要因地制宜，针对本辖区居民的不同情况，落实一年讲四次的法制课任务。

3、配备一套法律图书。

4、建立一支普法志愿者队伍，组织社区居民中的普法骨干力量，组成法制宣传志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。

二、加强对社区居民的经常性普法

1、加强清朝年的法制宣传教育，充分利用节假日和暑假与学校法制教育渠道向结合，搞好社区青少年法制教育宣传，发挥社区人力资源优势，不断提高青少年的法律素质，成为“遵纪守法的小公民”。

2、加强外来务工、经商人员的法制宣传教育，进一步确保对外务工人员、经商人员的法制教育的职责。做到集中培训与分散教育相结合，要不断创新形式，使外来务工人员、经商人员达到自我教育、自我管理、自我约束的目的。

3、加强老年人、下岗职工的法制宣传教育，充分利用社区活动站、文化大院针对老年人、下岗职工的特点，宣传与他们密切相关的法律法规，依法地址宣传迷信、邪说等非法活动。

三、加强社区依法治理

1、加强依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社区居民自治章程或居民公约、居民守则，建立社区依法治理工作运行机制，时间工作有规划，落实由措施，运行有成效。

2、实行居民自治，推进基层民主法制建设，在社区实行民主选举、民主决策、民主管理、民主间的、做到居务公布。

3、营造良好的社区法制氛围。挖掘社区居民潜能，充分发挥社区志愿者队伍的作用，组织居民学法用法，依法维护自身合法权益，依法履行义务。

科普活动方案 篇10

一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展城市社区科普活动提供有利保证

紫桥社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，制定切实可行的城市科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标;要加强协调各部门，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保城市社区科普工作落到实处。

二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展城市社区科普活动，全面提高公众的科技文化素质。针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，不断推进我市三个文明的协调发展。

1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。科技、教育、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队(如科技、教育、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等)，定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户

2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。

3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。

4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案，活动中要加强协调注重实效，活动后要及时总结逐级上报，根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。

二、目标任务

立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。

三、组织领导

社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。

科普活动方案 篇11

为深入学习实践科学发展观，贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，做出科普宣传活动方案如下：

一、活动主题

推进社区统筹发展，科学建设美好家园

二、活动目的

围绕活动主题，紧贴试验社区建设，结合科协工作实际和群众感兴趣的话题，进一步弘扬科学精神,普及科普知识，倡导科学、健康、文明的生活方式，立足社区、面向基层，坚持科普活动的广泛性和活动形式的多样性，挖掘和发现科普创作及表演人才，培养科普文艺创作队伍，促进优秀科普作品产生，突出参与科普活动、享受科技成果，形成浓郁的科普氛围，推动科普工作深入开展。

三、主办、协办单位

本次活动由社区和物业联合举办。

四、活动内容

2月举办“提升科学素质，共建和谐社会”主体宣传活动。3月开展“倡导低碳生活，树立环保理念”宣传活动。4月举行“科普知识宣传板”活动。

5月开展“科学文化素质”宣传活动。

9月推行“环境保护科普知识”宣传活动和“科学发展观”普及活动。

五、活动要求

20__年全年阶段性举办科普宣传教育活动。活动需要科普志愿者的参与。

六、参与人员

社区居民、科普志愿者、社区居委会成员

七、活动时间

另行通知志愿者来完成。

科普宣传活动总结优选

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科普宣传活动总结【篇1】

化妆品安全科普宣传活动总结报告

小促销周周有，大促销月月有，节日促销更是频繁。但促销的路却越走越显得力不从心、步履艰难。顾客对促销冷漠，什么都促销，价格胡乱搞。

企业面对促销困惑，不促销痛心，上促销伤心，利润空间越来越小，再加上各个品牌的无序竞争，已经形成了恶性循环。形式趋于同质、费用越来越高、效果越来越差促销作为化妆品营销系统中的重要一环，主要是面向顾客传递产品、服务、品牌信息，使顾客对企业的产品与服务产生兴趣、好感与信任，实现沟通互动，促进购买与消费，并对日化品牌形成满意与忠诚，但基于目前的营销趋势、基于产品多元化与同质化的激烈竞争，促销之风愈演愈烈，形式与内容越来越难以推陈出新，效果越来越难如人意，促销已步入困局、风光不再。

无论是从现代的营销理论来讲，还是从一线的营销实践来看，作为日化企业，产品与消费者实现沟通互动的一个良好平台，促销是必不可少的，仍将是产品在市场上推广的主要手段与竞争武器。

目前平淡促销必然被淹没，没有基于消费者的情感诉求制定有效沟通策略，更没有从促销环节点上去寻求创新亮点，单一价格战让消费者厌倦、销售人员疲惫。要突围，要创新，促销必须升级为环节的创新，广告、形象、形式、人员与系统价值的整合之战，使促销产生艺术性与互动销售结合的良好效果。

一、走出跟风促销的误区

周六、周日各化妆品店门口一家一家的路演接踵而至，费用不低，但真正的目标受众有多少？品牌、产品信息传递了多少？对现场销售提升了多少？促销推广处于乱、散状态，更多的促销在效仿跟风，缺乏基于产品特性、销售周期、营销策略的连续科学性促销，缺乏针对企业、品牌的独特性创意促销，使更多促销资源浪费、效果不佳。

化妆品促销系统的整合创新应注重促销方法和促销方式的一体化跟进，而不是盲目的跟风促销；应注重促销系统的全面推进，而不是灵光一现的单点突破，应注重互相模仿中的亮点创新，而不是单纯的“拿来主义”，将创新落实到促销系统中的每个环节，发动所有营销人员进行促销创新，而不是策划人员“闭门造车”，以全员促销创新来研究竞争对手的促销策略。

来捕捉消费者心理，以打破陈规推称出新，推出更有创意的促销活动，以实施差异化促销来推进与消费者的沟通互动营造氛围，以新的促销形式将品牌置入消费者心里，才能在促销海洋中彰显出企业、产品、品牌的恒久魅力，走向促销境界。

二、做好系统组成是成功促销的基础

促销不是简单的一场路演、摆上台子户外叫卖、搞搞特价、抽奖就是一个成功促销了，而是要建立一个产品与消费者之间沟通互动的有效平台，不仅要保证与消费者形成科学、连续的互动，更要针对消费者接触点进行艺术化设计，化的让顾客了解产品、提升品牌，使顾客产生兴趣购买，掌握系统环节是策划细分寻找创新点、是成功促销的基础。

明确需求是基础：是针对新品上市推广、还是成熟市场淡季预热，是大型节假日促销提升、还是常规小型促销、还是针对竞争对手的促销回击，明确需求有助于保证短期促销与长期策略的一致吻合，使促销方案的目的性与针对性更强。

策划方案是关键：明确需求的基础上了解竞争对手、关注顾客，确定独特活动主题与主体思路，结合产品销售现状、库存状况确定主推产品、次推产品及捆绑赠品，制定针对性促销方案，活动时间要抢占先机、活动渠道要确定重点、活动形式要新颖富有亲和性、活动流程要层层引导、活动责任要明确到人、活动预算要精打细算、活动目标要制定详细分解。

创意表现是形象：充分掌握活动传播载体形式（报纸、电台、夹报、录象），产品终端陈列形式、可用资源，基于活动方案、终端资源进行创意表现、物料设计，对促销终端进行形象冲击与氛围影响，如日化产品展台出样、户外巨幅、展区吊旗、地贴、堆码；快速消费品异形陈列、跳跳贴、海报、地堆、吊旗、拱门、卡通气模等。

有效执行是保障：从与现场成员、卖场终端的有效沟通，到载体传播预热、到日化产品排面、到促销赠品到位、到促销人员培训，将活动流程细化到相关环节责任到人，并对促销现场进行及时指导调整，以保证促销畅通有效。

三、细分中寻找创新

1、主题推陈出新好的促销主题可以给消费者一个购买的理由，有效回避价格战带来的品牌损害，所以主题一定要与促销需求相结合，以简洁、大气、亲和力强的语言来表达，在不偏离品牌形象的基础上做到易传播、易识别、时代感强、冲击力强，而不是普通的“买一送一、震撼热卖、特价酬宾、真情回馈”等字样。

悬念型：以悬念抓人，吸引顾客关注，以产品特性、活动内容形成悬念，适用于产品上市期或淡季驱动。如我们今年夏季搞的几场大型的会议营销就是反常规在淡季促销，做到了淡季不淡，赢取消费者与广大经销商的关注与参与。

事件型：紧扣住品牌事件行销、社会新闻焦点、企业热点、国家政策，借势搞促销创意，适用于淡季驱动与旺季提升。如蒙牛借助神州六号升天推出“中国航天员专用牛奶、强壮中国人”促销主题，使销售借势节节升高，类似这种形式我们化妆品的促销完全可以拿来一用。

节日型：与节日文化内涵相结合，如：红红火火闹元宵、五一七天乐翻天、十一长假欢乐购物、中秋节团圆相聚、元旦、春节送福送礼，用节日主调的词语来创新。如：我省xx市的xx搞的元宵佳节猜灯谜、xx内衣商场搞的“五一购物乐翻天”、与“庆十一腕级摇奖”就是紧紧抓住了节日这个主题来搞的活动且效果极佳。

区域型：结合促销内容借助区域古名称来扣主题，xx用xx、xx用xx、xx用xx、xx用xx等字眼，用于区域市场成熟期刺激消费，如xx市场可用“xx珀莱情、美丽你我他”的日化促销主题，亲和力极强。

联合型：用强强联合、异业结盟形式，将双方品牌或产品名称有效嵌入，活动内容有机结合，便于传播记忆，双方的有效资源合理的利用，如《与美丽牵手，冬季恋歌》日化与婚纱摄影强强联合。促销主题。

2、内容创新：创造打动消费者的独特形式促销活动主要支撑点在于促销内容设计，能不能引导消费者产生兴趣，能不能战胜竞争对手、能不能有效传递产品与品牌信息，独特的内容形式，易于满足消费者求新求异求实惠的心理需求，并产生情感共鸣，应从促销形式、主题、工具、手段上来寻找创意空间，将买赠、套餐、抽奖等形式优化组合、推陈出新。

纳入区域特色：将当地文化特色，有效融入促销推广，为活动增加亮点，有助于提升品牌形象，形成良好互动。在日化产品路演活动中，将流行歌与劲舞抛弃，推出脍炙人口的山东快书及围绕产品的趣味比赛等进行有效信息传递，取得了良好的人气聚拢与销量提升。

利用产品属性：利用日化产品特色来设计促销活动，以独特形式与促销策略吸引消费者、并产生冲动购买。如珀莱祛痘产品“免费体验、抢购”为内容，以免费体验来吸引人、以时间紧迫来督促购买，使消费者产生冲动购买，以此吸引了大批青年消费者。

实施优化组合：将传统买一送一的套餐、抽奖、返券、积分等传统促销工具进行优化组合创新，让传统工具焕发新意，以新颖形式实现有效诱导购买，如将买一送一（低附加值赠品）换为买一加1元送××（高附加值赠品），实惠而乐意；将传统的抽奖改为现场的飞标中奖或扎气球中奖，吉利好运等方式。

自造节日促销：根据产品特性来自行造节，通过节日规模气势来形成强势品牌传播与促销，加深产品、品牌记忆点，如20xx年夏季珀莱品牌xx市鑫龙日化承办的《xx市首届彩妆文化艺术节》。就采用自造节日的形式。

拓展异业结盟：将产品属性具有相关性、品牌形象具有匹配性的异业产品捆绑进行产品推介、促销，有助于提高品牌性、打击对手。如美容器具、美容医疗器械与相关日化产品的结合。

选择特色赠品：目前促销赠品质量低、实用性不强，特色赠品将成为消费者追逐的热点，一是要求奇、特，如婷美赠台历的促销，量大而奇；二是要求相关、实用，日化产品上市促销配增的“小丸子玩偶”无异是品牌相关性强，更符合儿童玩耍心理。

3、物料创新：营造影响顾客群体的靓丽终端好的主题、好的方案，更要通过创意物料让终端亮起来，让日化产品借助物料在竞争中脱颖而出、率先冲击消费者的眼球，以营造良好氛围来影响消费者购买，形成更多从众购买，立体化的户内外形象有助于提升促销效果。

视觉规范化：创意出促销主题的视觉形象，要求整体冲击力第一、美感第二，色调与季节、活动相协调。

陈列化：根据促销活动内容形式及时进行卖场产品的陈列调整，将促销主推产品按照产品陈列规则进行化展示，并争取人流量大和便于拿取的位置陈列，借助彩条、鲜花、爆炸贴、气球的小点缀营造欢乐气氛，无形中推介影响。

物料异形化：突破传统物料的形状单一，方形吊旗、堆头、箭头地贴、POP宣传纸……，同样的促销物料，形象很难跳出来，必须结合促销主题、品牌形象来设计异形化物料区隔竞争品牌促销，如在秦皇岛市场，我们将产品模型喷绘做成吊牌取代吊旗。把有着良好造型的珀莱产品的瓶装形象做成不同材质的模型，以提高产品的形象。

4、人员创新：培养高水平感动消费者的促销团队优秀促销人员是完成产品销售、实现临门一脚，实效促销的前锋，也是促销活动的最终落实者，应在对消费者心理、企业产品、销售技巧的把握、了解的基础上，从言语、行动、细节处来创新，来感动消费者。

形象品牌化：在活动现场、人员服饰一致的基础上，推出“金牌导购”评选，挂牌上岗，有效激励促销员的同时体现企业文化、品牌形象，在无形中增加促销威力，便于消费者接受。

用语差异化：将传统一致的问候语、促销语结合企业品牌、产品来进行创新，使语言更加亲情化，以主动服务意识来接近消费者，给予消费者不同的购物感受。

演示生动化：对于大型、功能的产品利用简单实例来进行现场生动化演示，让消费者更易于理解、有助于促销成交率，如：诚征现场体验者若干名，经过我们对铂金彩妆免费体验的应用，不仅提高了日化店内的人气而且还提高了销量。

人气聚拢化：成功促销必须借助人气来营造现场气氛，促销员被动工作应变为主动创造条件吸引人气来提高促销效果，如在情人节，某化妆品导购自己购买玫瑰花，实现免费赠送来聚人气。

四、执行力是促销的关键

促销是一个完整的系统，在追求促销环节进行创新时，更要注意促销执行中的关键环节，以保证促销的有效性与良好效果，追求表面创新而执行不到位的促销只是绣花枕头——好看不中用，促销更要在创新的基础上为销量、盈利来服务。

培训到位：成功的促销应针对促销中的环节、流程进行重点培训讲解，使执行人员了解程序、流程，保证执行工作中不本末倒置，使创新的促销落实到位。

预热到位：促销开展前，必须借助资源（报纸媒体、电视字幕、宣传单页等）进行大范围的活动提前传播预热，让更多得消费者了解信息，采取有效折券、纪念品来吸引消费者参与，保证促销效果。

物资到位：根据活动安排流程，应在促销活动开展前将物料落实到促销地点，按照配赠比例或选购赠品提前发到经销商店内，以避免物料、赠品不到位而造成促销损失。

人气到位：促销活动关键在于一种人气互动氛围的营造，以激发更多消费者的购买欲望与从众心里，可以结合产品、活动人为聚人气，如通过产品区的特殊表演、巡游展示，现金抓奖小游戏等等。好的促销主题犹如明亮的双眼，好的方案犹如迷人的身躯，好的物料犹如性感的外衣，好的促销员犹如能言善辩的名嘴，借助各个环节的创新配合，相信企业形象、品牌形象的整体魅力会赢得消费者关注、购买、信任，将促销真正成为日化品牌地面推广中的利器，将促销的作用发挥到极致。

促销不是过度，但是更多的化妆品促销只是在做表面文章，而没有深入促销系统各个环节的细微处去创新，创新无大小，有就是亮点，希望众多公司同仁在促销困惑中进行反思，发动全员促销创新，互相借鉴学习，为消费者奉献美味可口的促销大餐，在促销竞争中突围胜出。

科普宣传活动总结【篇2】

一、精心组织策划,做好安排部署

xx社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际，本着形式灵活多样，注重实效的原则，对活动进行了周密的安排和部署，确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案，制定活动内容，认真部署，责任到位，确保活动针对性强，群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。

二、运用载体，增强普及的深度

围绕今年科普宣传周主题，运用授课、图板、专栏、现场问答、资料发放等宣传形式，不断增强居民的低碳意识，提高了公众参与环境保护工作的水平。

三、活动主题突出，内容丰富多彩。

今年科普宣传周活动，围绕低碳与再生资源的主题，大力宣传科学发展观，关注节能减排和资源再生与利用等居民生活中的日常问题，形式多样，特色鲜明。

1. “再生资源进社区”专题讲座。5月22日下午，xx社区邀请太仓市供销合作总社的专业人员在社区大会议室

举办了“再生资源进社区”专题讲座。讲座内容包括再生资源（废旧物资）的简介、太仓市再生资源回收现状与再生资源小常识等，志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是再生资源以及日常生活中应如何正确地对待废旧物资，使之变废为宝。

2. 宣传挂图展览。5月23日，xx社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以再生资源为主题的宣传挂图，通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了资源再生与利用现状以及在

日常生活中如何进行资源再生利用。

3. 绿色环保回收箱布置。5月24日，在太仓市供销合作总社与太仓市再生资源有限公司的支持下，xx社区在辖区内xx二村、曼氏银洲花园等7个封闭式小区的醒目位置安置了绿色环保回收箱，主要回收废电池电板、废电子产品与废电子元器件等废旧物资。居民反响热烈，有些居民表示以前家里的废电池都不能及时处理，现在小区里就有专业的回收废电池的途径，非常方便。

4. 环保袋分发宣传。5月24日下午，社区向居民分发环保袋，宣传低碳理念。社区工作人员向居民耐心解释，如果一个环保袋只使用一两次就丢弃，并不是低碳行为。居民纷纷表示理解与支持。

5. 流动回收车辆进社区。5月24日下午，小区规范流动回收车辆进社区展示，宣传社区居民废品回收办法及

社区流动回收体系建设情况。

6. 科普一日游。5月25日，社区部分党员与居民代表参与了科普一日游活动。参与者先后来到太仓港码头、太仓港区规划展示馆和恩钿月季园，解说员的讲解令居民们受益匪浅。

四、工作扎实，成效显著

回顾今年科普宣传周活动，做到了领导重视，居委精心组织，辖区单位和居民群众积极参与。整个活动安排紧凑，紧扣主题，活动宣传面广，影响大，效果好，取得了圆满成功，效果显著。

科普宣传活动总结【篇3】

xxx区第二十二届科普宣传周活动已经结束，我校紧紧围绕“坚持科学发展，走近低碳生活。”这一活动主题，结合自己的教学实际，认真部署，精心策划，组织开展了一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动，现总结如下：

一、明确办学思想，挖掘科普教育活动资源创特色。

我校认真制定并实施了第二十二届科普知识宣传周活动方案，分阶段开展了相应的宣传活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面的整合力量，并结合学校的实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技教育。

二、加强工作领导，确保科普宣传周活动的高质量。

我们以科技教育领导小组为核心，专门成立了工作领导小组：由校长负责，由教务处、德育处共同组成校级科普宣传领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的活动。

三、全面落实计划，引导全体学生创新实践显风采。

开展科普宣传活动是实施科技教育不可缺少的关键环节。因此，我们围绕“坚持科学发展，走近低碳生活”这一宣传主题，在xxxx年5月15日～5月21日期间，从提高学生的科技意识入手，开展丰富多彩的活动，使学生开阔视野，提升科技品味。

1．组织科普知识宣传、展览。

我校积极地开了展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的环境布置中，在学校大门口和教学楼分别张挂了“xxxx年全国科技活动周暨xxx区第二十二届科普宣传周”、 “坚持科学发展，走近低碳生活”的横幅，同时学校利用板报、宣传橱窗等宣传科普知识。

2．举办了科普知识讲座。

在宣传活动期间，学校校园电视广播站也进行了科普知识宣传讲座，积极倡导：以科学发展观为统领，重点围绕低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题开展了主题讲座活动。同时有针对性地开展安全教育、应急避险和健康生活等方面的教育，普及相关知识和技能。坚持贴近实际，贴近生活，贴近师生，积极营造“讲科学、学科学、用科学”的良好校园氛围。

3．组织科普创新等活动

在人类前进过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着巨大的作用。为期一周的科技节活动，大大地激活了学生的想象力。各年级开展了科技手抄报作品的创作。通过绘画创作比赛，提高了学生们的想象、创新能力，学生想象力得到培养和提高。

在科普知识竞赛活动中，同学们充分利用班级订阅的《科学大众》等科普杂志、图书室内的科普读物、网络上更为丰富的科普知识介绍，进一步增长了科普知识。各年级各班抽选4～5名学生参加了学校组织的科普知识竞赛，展现出了“小小诺贝尔”的个人风采。

在短短的一周时间内，谷里学第二十二届科普宣传周基本上取得了圆满的成功。从科普宣传活动的组织到实施，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动，学生参加面广，许多同学都得到了诸方面的锻炼，他们在活动中既增长了知识，又和同学展开了交流，锻炼了自己的才能，还增进同学之间的友谊，在教育效果上取得了明显成效。全体师生深切感受到了能源资源、生态环境、生命健康与我们息息相关，只要我们从自身做起，从身边的小事做起，我们也能为环境、能源、自身健康出把力！

科普宣传活动总结【篇4】

今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。

我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。

在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。

今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。

1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。在“科普宣传月”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，本次活动学校一至五年级部每班各评出了4幅精品参加学校的比赛，取得了异想不到的成功。在宣传月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

科普宣传活动总结【篇5】

为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。我校认真实施了《和静县防震减灾科普知识宣传月活动实施方案》静政办发【20xx】72号文件的要求，现将防震减灾科普知识宣传月活动总结如下：

1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。

全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了地震知识，增强了学生的防震意识，实现了“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。

2、加强队伍建设，促进了队伍的专业化发展

加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。

3、建立和完善了各项常规制度

学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案，完善了“地震预案”和其他制度。

4、多种途径宣传普及了防震减灾科普知识我校在防震减灾科普教育方面采取了以下做法：

（1）开发了防震减灾校本课程。

（2）加强了《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3）在校园网站内设置了防震减灾录象和有关影像的链接。

（4）5月11日，我校组织学生前往和静高级中学参加了“防灾减灾”专题讲座，让学生获得更丰富更感性的知识。

（5）通过精心组织、周密安排，于5月13日在学校进行了应急疏散演练，收到良好效果。

科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必要的防震减灾知识技能，从而达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

通过这次科普宣传月活动我们发现：许多人防震减灾的意识淡薄，没有引起足够的重视。今后我们在工作中要加大这方面的宣传力度。通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识，来不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。

科普宣传活动总结【篇6】

围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动，现已圆满结束。在教育局的.领导下，在全体师生的共同参与下，各项活动开展得比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

具体工作如下：

1、在升旗仪式上讲话，组织全校师生开展了一次“携手创新，促进发展”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。

3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语，黑板报、橱窗，进行科普宣传，努力形成浓郁的氛围。

4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与，有300多人次参加了科普周的讲座、观看科普影片活动，有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。

本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们应以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

XX小学

科普宣传活动总结【篇7】

围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动，现已圆满结束。在教育局的领导下，在全体师生的共同参与下，各项活动开展得比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

具体工作如下：

1、在升旗仪式上讲话，组织全校师生开展了一次“携手创新，促进发展”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。

3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语，黑板报、橱窗，进行科普宣传，努力形成浓郁的氛围。

4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与，有300多人次参加了科普周的讲座、观看科普影片活动，有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。

本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们应以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

大杨中心小学

科普宣传活动总结【篇8】

为了深入贯彻《xx省食品药品监督管理局关于开展xx年科技活动周的通知》要求，进一步加强食品药品安全知识科普宣传工作，不断提高人民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力。局领导高度重视，结合全县实际情况安排局机关10名精干力量，按通知要求,深入开展科普宣传活动。通过各种形式大力宣传食品药品监管法律、法规，普及饮食用药安全知识取得了明显效果，现将我局xx年科技活动周“食药安全科技惠民”科普宣传活动总结如下：

制订了《xx年xx食品药品监督管理局科技活动周科普宣传活动实施方案》，成立以局长房景昌同志为组长，党组成员孙文良、王虎、王治国同志为副局长，各股室负责人人为成员专门领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局机关办公室，并制定了详细的宣传计划，严格按照时间节点完成各项工作安排，紧紧围绕“食药安全科技惠民”宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的食品安全宣传周各项活动。

一是编印宣传资料。我局编印《食品药品安全科普知识宣传页》1万份。二是开展街头咨询活动。联合xx科协、xx兴一堂药房开展咨询活动3次、食品药品安全知识进社区3次，发放宣传资料5000多份。三是利用新闻媒体宣传。宣传周期间，在xx电视台播出公益广告，并在新闻中对我局开展此次活动进行报道，着重对我局科技活动周科普宣传活动开展情况进行宣传。四是制作餐饮服务食品安全宣传专版2块，向全县人民宣传餐饮服务环节近年来的工作重点及相关食品安全知识。

一是5月16日，我局与xx科协、xx兴一堂药房在xx第二中学门口开展宣传活动，进行的安全用药现场咨询活动中，宣传人员就药品监管、安全用药、如何初步识别假劣药品、如何快速鉴别假劣药品，如何合理用药等知识等方面涉及的药品问题进行了讲解，发放宣传手册、宣传资料1200余份。

二是5月17日，食药监局在三楼会议室召开饮食用药安全知识大讲堂，零距离为民服务。我局坚持以“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，广泛动员社会公众积极参与，组建执业药师科普宣传志愿者队伍，选派药学专业技术人员，深入基层，与群众零距离接触，以大量生动鲜活的事例为素材，向群众讲解了《药品管理法》、《实施条例》、《医疗器械监督管理条例》、《食品安全法》及其药品不良反应、医疗器械不良事件、如何识别假劣药品等相关知识，并通过案例分析、现场提问等形式，围绕法律法规，对药品医疗器械基本知识、如何识别假劣药品、群众举报投诉等内容重点进行了讲解，培训内容做到的全面、实用和通俗易懂，通过培训，使受训人员了解了药品医疗器械相关法规知识，指导公众合理用药，讲座取得了预期的目标。

在全县开展的“食药安全科技惠民”科技活动周科普宣传活动期间，参加活动单位有三个，包括xx食品药品监督管理局、xx科协、xx兴一堂大药房，参加人员200人，公众参与2000人，其中义诊、咨询人数860人，发放宣传海报、展板6块，宣传单、折页5000张，举办科普培训班2场，媒体宣传6次。

为了不断提高居民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力，提高社区居民的健康意识，5月17日，我局联合xx工会特邀xx人大副主任崔书毅副主任在电视台“您的健康您做主”为主题的食品安全科普讲座。

5月18日邀请医院相关专家围绕高血压的形成原因、危害、治疗误区、预防方法等知识，结合实例进行讲解，让居民群众了解相关的健康知识，并提醒大家要注意日常饮食、病人用药的禁忌以及老年人平时的生活起居习惯和日常运动量等等，讲座现场还向居民们发放了健康教育宣传资料。活动受到了广大居民的热烈欢迎，现场气氛热烈。讲座结束后，医院人员对60岁以上的老人免费测量血压。

通过本次活动，达到了宣传食品药品监管的法律、法规，普及了安全用药、合理用药的基本知识，提高居民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力。但是，我们也认识到人民群众对合理用药知识的不断增长需求客观上要求我们要把向公众普及食品药品安全知识，提高公众饮食用药安全的意识和水平作为一项经常性和长期性的工作坚持不懈的`做下去，提高食品药品安全科学素养和自我保障能力，有很好的效果。同时也要注重宣传工作的广泛性和实效性，确保人民群众饮食用药安全有效。

科普宣传活动总结【篇9】

以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区科普宣传周在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党中央、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。

一、领导重视，精心组织。

科普宣传周在区委、区政府的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区政府办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕，区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议，整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视，依据区科普周活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普周的重要活动内容。

二、市区联合、举办开幕式。

上午8：30由市政府主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。

市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市政府副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体，大约800人参加了开幕式。

开幕式由市政府副秘书长王志华主持，首先由区区长王安顺致欢迎词，市科协党组书记、主席张孝义宣读市科普工作先进集体、市十佳科普明星名单，紧接着对获奖单位及个人进行颁奖，最后由市人大副主任李君超同志讲话，开幕式结束后，各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式，开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。

据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多份，近2万名群众参观、咨询。

三、深入社区、现场宣传。

为了提高宣传质量和效果，5月上旬，区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块，印制生活常识彩印资料3万多份，图书并茂，设计新颖，通俗易懂，购买科技图书700余册。

四、利用媒体，广泛宣传。

在科普周期间，区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体，多形式开展科普宣传。一是在科普周领导小组的安排下，《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板，在青年路展览，吸引了很多群众驻足观看，取得了较好的宣传效果。

科普宣传活动总结模板

人们对于范文的意义和价值的认可程度逐渐增加，学习好的范文可以让我们避免犯常见的写作错误，如何动笔写范文呢？下面为您呈现的是励志的句子的编辑推荐的“科普宣传活动总结”，感谢您的阅读让我们一起享受文字和语言的魅力！

科普宣传活动总结(篇1)

为全面推进《全民科学素质纲要》的实施，努力提高街道广大居民的科学文化素质，根据《关于组织举办全国科普日活动的通知》，在全街道范围内开展以“保护生态环境，建设美丽麒麟”为主题的“全国科普日”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、精心组织，周密部署

科协向街道领导汇报后，党工委、办事处领导十分重视，对街道科协提出要求，要认真按照文件要求，结合各社区的实际开展“全国科普日”活动。街道科协召开了各社区科普宣传员会议，进行传达贯彻，并提出了具体的活动方式，在全街道各社区分别进行，为开展好科普日活动提供了强有力的组织保障。

二、围绕主题，营造氛围

全国科普日活动期间，街道紧紧围绕“保护生态环境，建设美丽麒麟”的主题，在街道、社区人员集聚地张贴“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传标语，营造了科普活动日宣传氛围。

三、内容丰富，形式多样

1、围绕活动主题，组织科普志愿者开展环境保护科普现场宣传活动。街道科协联合环保所等部门9月18日在妇女儿童中心门口组织了关于环境保护知识的科普宣传活动，共发放宣传资料2000余份。

2、开展科普知识讲座。在瑞东社区会议室举办了一期以“居民健康生活“为主题的科普知识讲座。南宁卫生服务中心的专家医师从影响健康的因素、如何维护健康等方面做了详实的讲解和案例分析，来自各社区的40余名居民群众兴致勃勃地聆听了此次讲座。对进一步提高社区居民的健康意识和自我保健意识起到了积极作用。

3、加强科普宣传栏建设。科普日期间制作科普宣传展板3块，更新《科普宣传栏》7块。

四、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的开展取得了实效，深受群众欢迎。据初步统计，街道“全国科普日活动”共张贴科普挂图7套，发放环境保护、地震安全等各类科普宣传资料2000多份，发放科普图书资料300余册，参与群众2000余人。通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的'科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围了营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质纲要》的实施，提高广大群众科学素质起到积极的推动作用。

科普宣传活动总结(篇2)

根据县依法治县领导小组办公室、县科协《关于举办2017年全国科普日、县第十届科普周暨法律法规宣传一条街活动的通知》精神，我局于9月21日举行了科普宣传活动。活动以“讲科学、爱科学、学科学、用科学”为主题，突出科技惠及民生，坚持以倡导科学的生活方式，全面提高了广大群众的科学文化修养，进一步营造了良好的社会氛围。

一、领导重视、组织周密、准备充分

我局十分重视宣传活动。活动前，制定了宣传活动方案。召开会议，部署了宣传工作，结合我县实际和本届宣传周特色，对宣传周的各项活动作了全面细致地安排，确保了活动深入到群众当中。

二、宣传活动氛围热烈浓厚

活动在我县中心街道举行，活动现场气氛热烈，群众参与的积极性很高。我局设立咨询台、组织科普宣传者，活动现场挂横幅、摆设科普展板5块，充分体现了科普宣传主题，活动中共发放科普宣传材料200份，近500人观看参与了活动。

三、活动内容丰富、形式多样、特色突出

我局认真落实宣传方案，精心组织、周密安排，开展了内容丰富、形式多样、特色突出的宣传活动，活动期间针对科普知识、知识产权、科技政策、地震等方面开展科技咨询服务，激发了广群众爱科学、学科学、用科学的兴趣，增强了群众的科技创新热情，增强了宣传科普知识的创新性、广泛性、参与性、普及性。

四、成效明显，圆满成功

此次宣传活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、特点突出，以公众易于理解、接受和参与的方式，宣传了科技创新的重大意义，进一步营造了崇尚科学、普及知识、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，收到了良好的社会效果

科普宣传活动总结(篇3)

今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。

我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。

在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。

今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。

1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。在“科普宣传月”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，本次活动学校一至五年级部每班各评出了4幅精品参加学校的比赛，取得了异想不到的成功。在宣传月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

科普宣传活动总结(篇4)

为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校在20xx年全国科技活动周暨XX区第二十三届科普宣传周之际举办将“科技，让生活更美好”系列活动，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，加强低碳生活、防震减灾、公共安全、身心健康等知识的普及，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处；让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，理解创新、支持创新、参与创新，营造加快自主创新、促进科学发展的良好校园氛围。以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。现总结如下：

一、在体验中感受科技的美好

在本次科普周活动中，我们设计了这样一个活动“我是小小养殖家”。活动旨在倡导孩子们在养花种草，养小动物的活动中亲近他们，通过观察，发现其中蕴藏的科学道理、科学技术，增加孩子们生活的乐趣，丰富孩子们生活的体验。

各班根据这样的指导思想，布置孩子们进行相关的体验活动。等到展示的那天，孩子们纷纷把自己种的豆芽、大蒜、花草，还有养的小金鱼、小仓鼠等等，摆放在了教室里，顿时，教室里散发出一种异样的情调，温馨、生趣、自然、生态、博大。看着孩子们围着这些花草，抚摸着含羞草露出的兴奋、诧异的神情，那一刻，我们都读懂了孩子们心——美好，就在这体验中！

二、在活动中创造科技的形式

在这次活动中，尤令我们感到兴奋的是低、中两个年级段孩子们在科幻画、亲子阅读展板和科技小制作中表现出来的创造力。

看着一幅幅充满想象力的图画，我们仿佛置身未来，会飞的汽车，外太空的家，智能机器人等等。

再看，一幅幅精美的科普知识宣传展板，亲子共同制作，图文并茂、精致美观、字迹工整，让人在赏心悦目中就获得了科普知识的渗透。

瞧瞧，这些用废旧材料制作的小制作，新颖、实用、美观。孩子们的创造力就在这作品中得到了表现！

你能看出这是什么吗？哈哈，是字纸篓。怎么样，创意给力吧！

三、在展示中彰显科技的力量

看，孩子们的观察日记。

本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

科普宣传活动总结(篇5)

值我国第十个“5.12防灾减灾日”来临之际，奉节县多措并举深入开展以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾宣传活动，切实增强群众防灾减灾意识，提升灾害应对能力。

一是加大宣传教育力度。充分利用广播、电影、电视、报刊以及网络、微博、微信等媒体，以城乡社区、机关、学校和企业等为平台，向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，有针对性地开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾宣传教育活动。

二是推进灾害隐患排查治理。根据辖区和行业特点，动员社区居民、志愿者和社会组织广泛参与，重点排查辖区车站、大型商场、影剧院、集市等人口密集场所及学校、医院、企事业单位、政府机关、城市地下管网等重点部位的风险隐患，对排查出的灾害风险隐患，建立台账，落实责任，采取有效治理措施加以防范。

三是组织开展防灾减灾演练。制定《奉节县民政局2018年防灾救灾应急预案》，明确组织领导、工作规程、应急准备等，提高预案的针对性和可操作性，确保责任明确到人、落实到位；重点组织机关、企事业单位、学校、医院、社会福利院等人员密集区开展一次防汛抗旱、事故防范、消防安全等方面的应急疏散演练活动，切实提高全社会抗御风险能力。

科普宣传活动总结(篇6)

为认真贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡党委、政府根据万委〔〕33号文件精神，精心组织，深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下：

一、活动情况

我乡紧密围绕以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动：

1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。

2、科普知识下村活动。3月25日，在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。

二、活动特点

1、多方配合、运作有序

在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。

2、贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。

3、形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。

科普宣传活动总结(篇7)

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，xx路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下：

一、精心组织，周密安排

为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机，xx路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足公众对科学技术知识增长的需求。

二、营造氛围，开展活动

xx路街道在辖区营造了科普日氛围，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。

1、9月14日，xx社区开展了以“普及科学知识，构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。

2、9月14日，xx路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动――参观甘肃科技馆。

3、xx社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合，用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，得到了居民的一致好评。结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。

4、xx路街道金塔巷社区利用科普日契机，联合俊雅口腔于9月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。

5、9月17日，xx社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，展出科普挂图、发放科普宣传资料，把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行，也为了预防各类疾病的传播。

6、xx路社区于20xx年9月19日上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全，由你开始”的消防安全知识讲座。

7、9月15日，xx社区联合xx社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆，感受科技的魅力与神奇。

8、9月17日上午，xx社区开展了科普知识进社区活动。社区成立咨询服务台，为居民现场提供健康咨询、法律咨询、防震减灾、低碳生活等科普知识，活动现场还发放科普资料300多份。

此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式，普及科学知识，传播科学思想，提高社区居民科学素养，让科普走进生活，走进家庭，营造幸福社区生活。

科普宣传活动总结(篇8)

关于开展科普宣传月活动的总结范文

今年三月，我乡按照上级的部署，在全乡认真开展了“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法”为主要内容的万源市第十四届“科技之春”科普宣传月活动。活动月中充分发挥其职能作用，各单位和广大人民群众积极参与科普宣传活动，有力地推进了我乡科技兴乡、科技兴村的进程，不断提高全乡人民科学文化知识，思想道德和身体健康素质，为构建和谐固军服好了务。现就活动月工作情况作如下汇报。

一、强化领导，落实责任

党委、政府为了把宣传月工作落到实处，首先调整充实了科普宣传月活动领导小组。由党委书记任组长，分管科普的领导任副组长，财政、计生、农业、广电、学校、卫生院等相关部门的负责人为成员的领导小组。由分管领，各负其责，抓紧、抓好、抓落实。其次，还制定了三月宣传活动实施方案和工作目标，明确了工作职责和工作重点，责任到人。

二、广泛宣传，注重实效

我乡宣传月活动以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届大会议精神及市委第四届三次全会精神。紧紧围绕发展思路，大力宣传《科普法》，深入实施《科学素质纲要》，深入扎实开展“率先发展，科学发展，又好又快发展 ”为主题的科普宣传活动。宣传月活动中，我们结合“五五”普法和“民主法制示范村”创建活动，充分利用大小会议、板报、标语等多种形式广泛宣传教育。一是在农村重点开展保护生态环境，节约水资源，保护耕地，防灾、减灾，提前抓好春播育苗，倡导健康卫生，移风易俗，反对封建迷信，崇尚科学，反对邪教等内容的宣传教育，同时围绕农民的科学生产增效增收。滤布提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富，改善生活质量的能力，进行广泛的宣传活动。激发广大人民群众的参与意识，促进了“三个文明”的健康发展。二是在学校重点宣传我国人口众多，资源有限，人均占有资源底的基本国情，让学生从小树立人与自然和谐相处和可持续发展意识，积极开展适合青年特点的科技活动，培养良好科学态度，增强创新意识和实践能力。三是围绕关爱妇女行动和优质服务工程的实施。我们广泛开展“婚育新风进万家”活动，开展了育龄妇女的查环查孕活动，广泛宣传建沼汽池改善人居环境的好处。整个宣传月活动中，乡党委、政府召开专题会议2次，书写大小标语90幅，办专栏4期，召开群众会28次，受教育人数达90%以上。

三、骨干培训，建章立制

三月，我们利用农村经济工作会议，及人代会集中宣传《科普法》，为各村、组干部、乡级机关负责人、种植业、养殖业先进个人等80余人上了一堂很好的科技知识培训课，重点宣传防御灾害、保护树林资源，反对封建迷信、种植业、养殖业等科普知识和农村实用技术知识的培训。同时在市农业局的`大力支持下，3月19日市农校教授来我乡进行茶叶的栽培技术培训压滤机滤布，会训人员173人，培训结束后还到炉厂坪及茶厂现场指导。集中培训科普宣传员一次。建立健全了培训、学习、考核等制度。乡、村、组开会前必需先学习科普知识，要求凡集中培训的宣传员，走到哪里，争取各种形式都要对群众宣传党的政策法规以及农村实用的科学知识，真正实现科技兴村，科技富民的目标。

总之，通过三月科普宣传月活动的开展，充分调动全乡人民提高自身科学素质的积极性和主动性。使党和国家的各项惠民措施落到实处，使广大群众感受到党和国家的政策好，增强了公民自觉守法、护法意识和运用法律武器维护自己的合法权益的能力，为实现固军新跨越，建设社会主义新农村，创造良好氛围。

科普宣传活动总结(篇9)

根据苏州市教育局的有关精神，我们敬恩实验小学在科普周其间积极组织全校学生开展普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的科技活动，开展了主题为“节约资源、保护环境、保障健康”的敬恩小学首届科普宣传周活动。这次活动组织形式多样，内容丰富多彩，收到了良好的效果。

一、领导重视，周密安排。

这次活动受到了学校领导的重视和支持，学校科技组制定了具体实施方案，认真做好筹办工作。

二、发动宣传，落实到位。

1、学校悬挂“热烈祝贺敬恩实验小学第一届科普宣传周活动隆重举行”的横幅，张贴“节约资源、保护环境、保障健康”“科技造福人类，创新引领未来”的宣传标语,学校电子屏幕滚动倡议书，在校园内营造浓厚的科普宣传氛围。

2、学校校园网发出科普活动安排的通知，落实活动内容。

3、各班在发动的基础上，根据学校活动方案，积极参与。

三、内容丰富，收效明显。

1、“节约资源、保护环境、保障健康”倡议书向家庭、社会发放。家长、社区群众反响热烈，纷纷在回执上留下自己的心声，决心积极响应，提倡节约、环保。

2、全校各班出了一期以“节能减排、保护环境”为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。

3、星期一下午三点，全校师生利用校园网络直播观看了以“安全教育”为主体的科普宣传片，增强日常安全意识。

4、星期二下午三点，全校进行一次防空防灾疏散演习。此次演习全校师生增强了防灾意识，提高了自救互救能力，切实提高了学校对突发公共事件的应变处置能力。

5、星期四下午三点，组织3—6年级举行一次科普知识竞赛。评比出了学校“敬恩科技之星”。学生积极准备，认真竞赛，充分展示了我校学生阅读广泛、积极进取、发展全面的良好风貌。

6、星期五中午环保袋制作评比。通过活动，不但增强了环保意识，而且提高了动手能力。一件一件的优秀的作品，让我们感受到了学生不凡的创新意识，也进一步增强了我们的信心——只要坚持不懈，就会出现奇迹。

为期一周的首届科普宣传周结束了，我们将以此为起点，因地制宜，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普宣传活动总结(篇10)

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下：

一、精心组织，周密安排

为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。

二、营造氛围，开展活动

9月25日，我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。

三、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。

社区通过各种活动，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

四、存在的问题

为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员，但参与的人群还是不够。

今后，我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

科普宣传活动总结十二篇

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科普宣传活动总结 篇1

一、精心组织策划,做好安排部署

xx社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际，本着形式灵活多样，注重实效的原则，对活动进行了周密的安排和部署，确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案，制定活动内容，认真部署，责任到位，确保活动针对性强，群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。

二、运用载体，增强普及的深度

围绕今年科普宣传周主题，运用授课、图板、专栏、现场问答、资料发放等宣传形式，不断增强居民的低碳意识，提高了公众参与环境保护工作的水平。

三、活动主题突出，内容丰富多彩。

今年科普宣传周活动，围绕低碳与再生资源的主题，大力宣传科学发展观，关注节能减排和资源再生与利用等居民生活中的日常问题，形式多样，特色鲜明。

1. “再生资源进社区”专题讲座。5月22日下午，xx社区邀请太仓市供销合作总社的专业人员在社区大会议室

举办了“再生资源进社区”专题讲座。讲座内容包括再生资源（废旧物资）的简介、太仓市再生资源回收现状与再生资源小常识等，志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是再生资源以及日常生活中应如何正确地对待废旧物资，使之变废为宝。

2. 宣传挂图展览。5月23日，xx社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以再生资源为主题的宣传挂图，通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了资源再生与利用现状以及在

日常生活中如何进行资源再生利用。

3. 绿色环保回收箱布置。5月24日，在太仓市供销合作总社与太仓市再生资源有限公司的支持下，xx社区在辖区内xx二村、曼氏银洲花园等7个封闭式小区的醒目位置安置了绿色环保回收箱，主要回收废电池电板、废电子产品与废电子元器件等废旧物资。居民反响热烈，有些居民表示以前家里的废电池都不能及时处理，现在小区里就有专业的回收废电池的途径，非常方便。

4. 环保袋分发宣传。5月24日下午，社区向居民分发环保袋，宣传低碳理念。社区工作人员向居民耐心解释，如果一个环保袋只使用一两次就丢弃，并不是低碳行为。居民纷纷表示理解与支持。

5. 流动回收车辆进社区。5月24日下午，小区规范流动回收车辆进社区展示，宣传社区居民废品回收办法及

社区流动回收体系建设情况。

6. 科普一日游。5月25日，社区部分党员与居民代表参与了科普一日游活动。参与者先后来到太仓港码头、太仓港区规划展示馆和恩钿月季园，解说员的讲解令居民们受益匪浅。

四、工作扎实，成效显著

回顾今年科普宣传周活动，做到了领导重视，居委精心组织，辖区单位和居民群众积极参与。整个活动安排紧凑，紧扣主题，活动宣传面广，影响大，效果好，取得了圆满成功，效果显著。

科普宣传活动总结 篇2

豆府沟小学

我校以“为每一位孩子构建科学**的乐园”为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。在2017年5月份的科普活动周期间，我校在每一个层面的活动中又设计了不同内容和项目，以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地发展。

第一普及型科学活动

科学活动遵循了“人人有机会、人人都平等、人人能发展”的原则，将科学教育“面向每一个孩子”。

1、打造科普科学课堂。在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学**，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学，让孩子们喜欢科学。

2、开展各种科普活动。

（1） 科学实践活动：利益团体可以开展科学考察、考察、参观等活动。

（2） 科学兴趣活动：学校组织演讲系列、科学手稿竞赛等活动。

通过这些丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他们的成果，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

第二，技能训练型活动

学校以“在活动中参与、在参与中提高”为指导思想，制定科普活动方案，指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学生可以提高其在防灾减灾方面的科学普及能力。

总之，通过本次科技科普活动周的活动，通过开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力了弘扬科学精神，普及了科学知识，传播了科学思想，营造科普氛围，丰富了防灾减灾的科普知识，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，进一步提升了全民科学、防灾减灾意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“防灾减灾科普活动”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

科普宣传活动总结 篇3

化妆品安全科普宣传活动总结报告

小促销周周有，大促销月月有，节日促销更是频繁。但促销的路却越走越显得力不从心、步履艰难。顾客对促销冷漠，什么都促销，价格胡乱搞。

企业面对促销困惑，不促销痛心，上促销伤心，利润空间越来越小，再加上各个品牌的无序竞争，已经形成了恶性循环。形式趋于同质、费用越来越高、效果越来越差促销作为化妆品营销系统中的重要一环，主要是面向顾客传递产品、服务、品牌信息，使顾客对企业的产品与服务产生兴趣、好感与信任，实现沟通互动，促进购买与消费，并对日化品牌形成满意与忠诚，但基于目前的营销趋势、基于产品多元化与同质化的激烈竞争，促销之风愈演愈烈，形式与内容越来越难以推陈出新，效果越来越难如人意，促销已步入困局、风光不再。

无论是从现代的营销理论来讲，还是从一线的营销实践来看，作为日化企业，产品与消费者实现沟通互动的一个良好平台，促销是必不可少的，仍将是产品在市场上推广的主要手段与竞争武器。

目前平淡促销必然被淹没，没有基于消费者的情感诉求制定有效沟通策略，更没有从促销环节点上去寻求创新亮点，单一价格战让消费者厌倦、销售人员疲惫。要突围，要创新，促销必须升级为环节的创新，广告、形象、形式、人员与系统价值的整合之战，使促销产生艺术性与互动销售结合的良好效果。

一、走出跟风促销的误区

周六、周日各化妆品店门口一家一家的路演接踵而至，费用不低，但真正的目标受众有多少？品牌、产品信息传递了多少？对现场销售提升了多少？促销推广处于乱、散状态，更多的促销在效仿跟风，缺乏基于产品特性、销售周期、营销策略的连续科学性促销，缺乏针对企业、品牌的独特性创意促销，使更多促销资源浪费、效果不佳。

化妆品促销系统的整合创新应注重促销方法和促销方式的一体化跟进，而不是盲目的跟风促销；应注重促销系统的全面推进，而不是灵光一现的单点突破，应注重互相模仿中的亮点创新，而不是单纯的“拿来主义”，将创新落实到促销系统中的每个环节，发动所有营销人员进行促销创新，而不是策划人员“闭门造车”，以全员促销创新来研究竞争对手的促销策略。

来捕捉消费者心理，以打破陈规推称出新，推出更有创意的促销活动，以实施差异化促销来推进与消费者的沟通互动营造氛围，以新的促销形式将品牌置入消费者心里，才能在促销海洋中彰显出企业、产品、品牌的恒久魅力，走向促销境界。

二、做好系统组成是成功促销的基础

促销不是简单的一场路演、摆上台子户外叫卖、搞搞特价、抽奖就是一个成功促销了，而是要建立一个产品与消费者之间沟通互动的有效平台，不仅要保证与消费者形成科学、连续的互动，更要针对消费者接触点进行艺术化设计，化的让顾客了解产品、提升品牌，使顾客产生兴趣购买，掌握系统环节是策划细分寻找创新点、是成功促销的基础。

明确需求是基础：是针对新品上市推广、还是成熟市场淡季预热，是大型节假日促销提升、还是常规小型促销、还是针对竞争对手的促销回击，明确需求有助于保证短期促销与长期策略的一致吻合，使促销方案的目的性与针对性更强。

策划方案是关键：明确需求的基础上了解竞争对手、关注顾客，确定独特活动主题与主体思路，结合产品销售现状、库存状况确定主推产品、次推产品及捆绑赠品，制定针对性促销方案，活动时间要抢占先机、活动渠道要确定重点、活动形式要新颖富有亲和性、活动流程要层层引导、活动责任要明确到人、活动预算要精打细算、活动目标要制定详细分解。

创意表现是形象：充分掌握活动传播载体形式（报纸、电台、夹报、录象），产品终端陈列形式、可用资源，基于活动方案、终端资源进行创意表现、物料设计，对促销终端进行形象冲击与氛围影响，如日化产品展台出样、户外巨幅、展区吊旗、地贴、堆码；快速消费品异形陈列、跳跳贴、海报、地堆、吊旗、拱门、卡通气模等。

有效执行是保障：从与现场成员、卖场终端的有效沟通，到载体传播预热、到日化产品排面、到促销赠品到位、到促销人员培训，将活动流程细化到相关环节责任到人，并对促销现场进行及时指导调整，以保证促销畅通有效。

三、细分中寻找创新

1、主题推陈出新好的促销主题可以给消费者一个购买的理由，有效回避价格战带来的品牌损害，所以主题一定要与促销需求相结合，以简洁、大气、亲和力强的语言来表达，在不偏离品牌形象的基础上做到易传播、易识别、时代感强、冲击力强，而不是普通的“买一送一、震撼热卖、特价酬宾、真情回馈”等字样。

悬念型：以悬念抓人，吸引顾客关注，以产品特性、活动内容形成悬念，适用于产品上市期或淡季驱动。如我们今年夏季搞的几场大型的会议营销就是反常规在淡季促销，做到了淡季不淡，赢取消费者与广大经销商的关注与参与。

事件型：紧扣住品牌事件行销、社会新闻焦点、企业热点、国家政策，借势搞促销创意，适用于淡季驱动与旺季提升。如蒙牛借助神州六号升天推出“中国航天员专用牛奶、强壮中国人”促销主题，使销售借势节节升高，类似这种形式我们化妆品的促销完全可以拿来一用。

节日型：与节日文化内涵相结合，如：红红火火闹元宵、五一七天乐翻天、十一长假欢乐购物、中秋节团圆相聚、元旦、春节送福送礼，用节日主调的词语来创新。如：我省xx市的xx搞的元宵佳节猜灯谜、xx内衣商场搞的“五一购物乐翻天”、与“庆十一腕级摇奖”就是紧紧抓住了节日这个主题来搞的活动且效果极佳。

区域型：结合促销内容借助区域古名称来扣主题，xx用xx、xx用xx、xx用xx、xx用xx等字眼，用于区域市场成熟期刺激消费，如xx市场可用“xx珀莱情、美丽你我他”的日化促销主题，亲和力极强。

联合型：用强强联合、异业结盟形式，将双方品牌或产品名称有效嵌入，活动内容有机结合，便于传播记忆，双方的有效资源合理的利用，如《与美丽牵手，冬季恋歌》日化与婚纱摄影强强联合。促销主题。

2、内容创新：创造打动消费者的独特形式促销活动主要支撑点在于促销内容设计，能不能引导消费者产生兴趣，能不能战胜竞争对手、能不能有效传递产品与品牌信息，独特的内容形式，易于满足消费者求新求异求实惠的心理需求，并产生情感共鸣，应从促销形式、主题、工具、手段上来寻找创意空间，将买赠、套餐、抽奖等形式优化组合、推陈出新。

纳入区域特色：将当地文化特色，有效融入促销推广，为活动增加亮点，有助于提升品牌形象，形成良好互动。在日化产品路演活动中，将流行歌与劲舞抛弃，推出脍炙人口的山东快书及围绕产品的趣味比赛等进行有效信息传递，取得了良好的人气聚拢与销量提升。

利用产品属性：利用日化产品特色来设计促销活动，以独特形式与促销策略吸引消费者、并产生冲动购买。如珀莱祛痘产品“免费体验、抢购”为内容，以免费体验来吸引人、以时间紧迫来督促购买，使消费者产生冲动购买，以此吸引了大批青年消费者。

实施优化组合：将传统买一送一的套餐、抽奖、返券、积分等传统促销工具进行优化组合创新，让传统工具焕发新意，以新颖形式实现有效诱导购买，如将买一送一（低附加值赠品）换为买一加1元送××（高附加值赠品），实惠而乐意；将传统的抽奖改为现场的飞标中奖或扎气球中奖，吉利好运等方式。

自造节日促销：根据产品特性来自行造节，通过节日规模气势来形成强势品牌传播与促销，加深产品、品牌记忆点，如20xx年夏季珀莱品牌xx市鑫龙日化承办的《xx市首届彩妆文化艺术节》。就采用自造节日的形式。

拓展异业结盟：将产品属性具有相关性、品牌形象具有匹配性的异业产品捆绑进行产品推介、促销，有助于提高品牌性、打击对手。如美容器具、美容医疗器械与相关日化产品的结合。

选择特色赠品：目前促销赠品质量低、实用性不强，特色赠品将成为消费者追逐的热点，一是要求奇、特，如婷美赠台历的促销，量大而奇；二是要求相关、实用，日化产品上市促销配增的“小丸子玩偶”无异是品牌相关性强，更符合儿童玩耍心理。

3、物料创新：营造影响顾客群体的靓丽终端好的主题、好的方案，更要通过创意物料让终端亮起来，让日化产品借助物料在竞争中脱颖而出、率先冲击消费者的眼球，以营造良好氛围来影响消费者购买，形成更多从众购买，立体化的户内外形象有助于提升促销效果。

视觉规范化：创意出促销主题的视觉形象，要求整体冲击力第一、美感第二，色调与季节、活动相协调。

陈列化：根据促销活动内容形式及时进行卖场产品的陈列调整，将促销主推产品按照产品陈列规则进行化展示，并争取人流量大和便于拿取的位置陈列，借助彩条、鲜花、爆炸贴、气球的小点缀营造欢乐气氛，无形中推介影响。

物料异形化：突破传统物料的形状单一，方形吊旗、堆头、箭头地贴、POP宣传纸……，同样的促销物料，形象很难跳出来，必须结合促销主题、品牌形象来设计异形化物料区隔竞争品牌促销，如在秦皇岛市场，我们将产品模型喷绘做成吊牌取代吊旗。把有着良好造型的珀莱产品的瓶装形象做成不同材质的模型，以提高产品的形象。

4、人员创新：培养高水平感动消费者的促销团队优秀促销人员是完成产品销售、实现临门一脚，实效促销的前锋，也是促销活动的最终落实者，应在对消费者心理、企业产品、销售技巧的把握、了解的基础上，从言语、行动、细节处来创新，来感动消费者。

形象品牌化：在活动现场、人员服饰一致的基础上，推出“金牌导购”评选，挂牌上岗，有效激励促销员的同时体现企业文化、品牌形象，在无形中增加促销威力，便于消费者接受。

用语差异化：将传统一致的问候语、促销语结合企业品牌、产品来进行创新，使语言更加亲情化，以主动服务意识来接近消费者，给予消费者不同的购物感受。

演示生动化：对于大型、功能的产品利用简单实例来进行现场生动化演示，让消费者更易于理解、有助于促销成交率，如：诚征现场体验者若干名，经过我们对铂金彩妆免费体验的应用，不仅提高了日化店内的人气而且还提高了销量。

人气聚拢化：成功促销必须借助人气来营造现场气氛，促销员被动工作应变为主动创造条件吸引人气来提高促销效果，如在情人节，某化妆品导购自己购买玫瑰花，实现免费赠送来聚人气。

四、执行力是促销的关键

促销是一个完整的系统，在追求促销环节进行创新时，更要注意促销执行中的关键环节，以保证促销的有效性与良好效果，追求表面创新而执行不到位的促销只是绣花枕头——好看不中用，促销更要在创新的基础上为销量、盈利来服务。

培训到位：成功的促销应针对促销中的环节、流程进行重点培训讲解，使执行人员了解程序、流程，保证执行工作中不本末倒置，使创新的促销落实到位。

预热到位：促销开展前，必须借助资源（报纸媒体、电视字幕、宣传单页等）进行大范围的活动提前传播预热，让更多得消费者了解信息，采取有效折券、纪念品来吸引消费者参与，保证促销效果。

物资到位：根据活动安排流程，应在促销活动开展前将物料落实到促销地点，按照配赠比例或选购赠品提前发到经销商店内，以避免物料、赠品不到位而造成促销损失。

人气到位：促销活动关键在于一种人气互动氛围的营造，以激发更多消费者的购买欲望与从众心里，可以结合产品、活动人为聚人气，如通过产品区的特殊表演、巡游展示，现金抓奖小游戏等等。好的促销主题犹如明亮的双眼，好的方案犹如迷人的身躯，好的物料犹如性感的外衣，好的促销员犹如能言善辩的名嘴，借助各个环节的创新配合，相信企业形象、品牌形象的整体魅力会赢得消费者关注、购买、信任，将促销真正成为日化品牌地面推广中的利器，将促销的作用发挥到极致。

促销不是过度，但是更多的化妆品促销只是在做表面文章，而没有深入促销系统各个环节的细微处去创新，创新无大小，有就是亮点，希望众多公司同仁在促销困惑中进行反思，发动全员促销创新，互相借鉴学习，为消费者奉献美味可口的促销大餐，在促销竞争中突围胜出。

科普宣传活动总结 篇4

为了深入贯彻《xx省食品药品监督管理局关于开展xx年科技活动周的通知》要求，进一步加强食品药品安全知识科普宣传工作，不断提高人民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力。局领导高度重视，结合全县实际情况安排局机关10名精干力量，按通知要求,深入开展科普宣传活动。通过各种形式大力宣传食品药品监管法律、法规，普及饮食用药安全知识取得了明显效果，现将我局xx年科技活动周“食药安全科技惠民”科普宣传活动总结如下：

制订了《xx年xx食品药品监督管理局科技活动周科普宣传活动实施方案》，成立以局长房景昌同志为组长，党组成员孙文良、王虎、王治国同志为副局长，各股室负责人人为成员专门领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局机关办公室，并制定了详细的宣传计划，严格按照时间节点完成各项工作安排，紧紧围绕“食药安全科技惠民”宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的食品安全宣传周各项活动。

一是编印宣传资料。我局编印《食品药品安全科普知识宣传页》1万份。二是开展街头咨询活动。联合xx科协、xx兴一堂药房开展咨询活动3次、食品药品安全知识进社区3次，发放宣传资料5000多份。三是利用新闻媒体宣传。宣传周期间，在xx电视台播出公益广告，并在新闻中对我局开展此次活动进行报道，着重对我局科技活动周科普宣传活动开展情况进行宣传。四是制作餐饮服务食品安全宣传专版2块，向全县人民宣传餐饮服务环节近年来的工作重点及相关食品安全知识。

一是5月16日，我局与xx科协、xx兴一堂药房在xx第二中学门口开展宣传活动，进行的安全用药现场咨询活动中，宣传人员就药品监管、安全用药、如何初步识别假劣药品、如何快速鉴别假劣药品，如何合理用药等知识等方面涉及的药品问题进行了讲解，发放宣传手册、宣传资料1200余份。

二是5月17日，食药监局在三楼会议室召开饮食用药安全知识大讲堂，零距离为民服务。我局坚持以“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，广泛动员社会公众积极参与，组建执业药师科普宣传志愿者队伍，选派药学专业技术人员，深入基层，与群众零距离接触，以大量生动鲜活的事例为素材，向群众讲解了《药品管理法》、《实施条例》、《医疗器械监督管理条例》、《食品安全法》及其药品不良反应、医疗器械不良事件、如何识别假劣药品等相关知识，并通过案例分析、现场提问等形式，围绕法律法规，对药品医疗器械基本知识、如何识别假劣药品、群众举报投诉等内容重点进行了讲解，培训内容做到的全面、实用和通俗易懂，通过培训，使受训人员了解了药品医疗器械相关法规知识，指导公众合理用药，讲座取得了预期的目标。

在全县开展的“食药安全科技惠民”科技活动周科普宣传活动期间，参加活动单位有三个，包括xx食品药品监督管理局、xx科协、xx兴一堂大药房，参加人员200人，公众参与2000人，其中义诊、咨询人数860人，发放宣传海报、展板6块，宣传单、折页5000张，举办科普培训班2场，媒体宣传6次。

为了不断提高居民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力，提高社区居民的健康意识，5月17日，我局联合xx工会特邀xx人大副主任崔书毅副主任在电视台“您的健康您做主”为主题的食品安全科普讲座。

5月18日邀请医院相关专家围绕高血压的形成原因、危害、治疗误区、预防方法等知识，结合实例进行讲解，让居民群众了解相关的健康知识，并提醒大家要注意日常饮食、病人用药的禁忌以及老年人平时的生活起居习惯和日常运动量等等，讲座现场还向居民们发放了健康教育宣传资料。活动受到了广大居民的热烈欢迎，现场气氛热烈。讲座结束后，医院人员对60岁以上的老人免费测量血压。

通过本次活动，达到了宣传食品药品监管的法律、法规，普及了安全用药、合理用药的基本知识，提高居民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力。但是，我们也认识到人民群众对合理用药知识的不断增长需求客观上要求我们要把向公众普及食品药品安全知识，提高公众饮食用药安全的意识和水平作为一项经常性和长期性的工作坚持不懈的`做下去，提高食品药品安全科学素养和自我保障能力，有很好的效果。同时也要注重宣传工作的广泛性和实效性，确保人民群众饮食用药安全有效。

科普宣传活动总结 篇5

以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区第xx届科普宣传周于5月16日—22日在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党**、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保领先、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。

据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。

一、领导重视，精心组织。

第xx届科普宣传周在区委、区**的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区**办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。活动周前夕，区科普周领导小组召开了相关单位负责领导会议，安排了全周五大活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视，依据区科普周活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普周的重要活动内容。

二、市区联合、举办开幕式。

5月16日上午8：30由市**主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民**承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第xx届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。

市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市**副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区**副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、**、彭城晚报、都市晨报等新闻**，大约800人参加了开幕式。

开幕式由市**副秘书长王志华主持，首先由区区长王安顺致欢迎词，市科协党组书记、主席张孝义宣读市20xx年科普工作先进集体、市十佳科普明星名单，紧接着对获奖单位及个人进行颁奖，最后由市人大副主任李君超同志讲话，开幕式结束后，各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式，开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。

据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多份，近2万名群众参观、咨询。

三、深入社区、现场宣传。

为了提高宣传质量和效果，5月上旬，区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块，印制生活常识彩印资料3万多份，图书并茂，设计新颖，通俗易懂，购买科技图书700余册。在宣传周期内，参观了晓光社区、梅园社区、金狮社区等12个社区，展示和发放宣传材料。大型图板巡回展览和怎样预防甲型h1n1型流感、怎样做好夏季肠道病、防震减灾等科普资料宣传活动，吸引了众多观众，不少观众说：

“展览贴近生活，内容新颖，是当前群众关心的问题，值得一看”。据不完全统计，共有5万多人参加了展览，学习了健康生活常识。

四、利用**，广泛宣传。

科普周期间，区科协通过**信息网络、广播、报刊杂志、美术馆等多种形式开展科普活动。一是在科普周领导小组的安排下，《电视台》、《xx晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小**竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。

如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板，在青年路展览，吸引了很多群众驻足**，取得了较好的宣传效果。

五、面向农村、重点宣传。

为了认真贯彻落实党的十六届三中全会精神和****的重要思想，从解决三农问题是全党工作重中之重的高度，提高认识，加强领导，把服务“三农”作为科普宣传周的重中之重，组织广大科技工作者送科技深入农村、田头、农户，在进城务工技能和相关政策培训、发展高效绿色农业、破除封建愚昧迷信活动，树立科学文明健康的生活生产方式等方面，扎扎实实为广大农民群众办实事。如大郭庄街道办事处于5月20日上午在两山口村委会开展了科普宣传、咨询服务活动，活动内容主要包括：甲型h1n1型流感、夏季肠道病预防与**、防震减灾等知识，提高公众对卫生健康、减灾知识的科学认识及环境保护等，并开展了蔬菜种植等内容丰富的咨询活动，在农民群众中掀起了学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮，深受农民朋友的好评。

街道科协充分发挥科协的作用，在社区和村庄开展多种形式的科普活动。大龙湖街道科协组织开展“新农村、新社区、新家庭”为主题的大型文艺演出活动，科普志愿者自编自演了丰富多彩、积极向上的歌舞、演唱、曲艺、小品、快板等节目，使广大居民在欢乐轻松的气氛中了解掌握了科普知识;骆驼山街道科协大力推进防震减灾、法律知识进机关、进企业、进学校、进社区，尽可能地在社会普及宣传防震减灾知识，使**知识覆盖到社会的每一角落。一位群众深有感触地说，听10分钟的宣传知识，对全家都有好处，对一生都有好处。

第二十一届科普宣传周，我区各级科协组织充分发挥了科普工作主要社会力量的作用，面向社会，走向街头、农村，广泛扎实开展“创新促进发展，科普惠及民生”科普宣传活动，大力宣传科学知识和科学方法，充分展示科技发展的新成就和风采，为全面建设和谐社会作出积极的贡献。

科普宣传活动总结 篇6

为了提高我乡居民的营养和健康意识，促进人民群众的健康行为，改变不良的生活方式，预防影响疾病的发生，改善人群营养健康状况。结合省计生卫生委宣传教育中心《关于组织开展“龙江居民平衡膳食科普知识宣传活动周”的通知》我院在2018年6月20日—6月25日开展了平衡膳食指导工作，现将我院开展平衡膳食指导工作总结如下：

1、 加强领导，加强专业知识培训

我院结合实际，严格按照《2018年居民平衡膳食工作方案》的通知要求，制定了2018年平衡膳食工作计划和2018年平衡膳食工作方案。我院成立了以院长为组长，其他医务人员为成员的均衡膳食指导领导小组。组织医护人员进行学习培训。

通过这次培训，我们进一步了解了我乡人口的营养健康状况，制定了切实可行的综合防治措施。

2、 明确目标，大力开展居民均衡饮食指导。

根据疾控中心的工作部署，我们乡卫生院负责指导辖区内至少30户家庭的均衡饮食和营养知识。每户至少有一人参与现场饮食指导2小时。我们乡镇通过微信、印刷发行传单、绘画等形式进行宣传。

本次全乡共发放《健康龙江行》简易读本100多本，宣传图画20余张，宣传横幅1条，微信**20余条，举办平衡膳食知识讲座5次。全乡共采集30户、86人平衡膳食信息，并以电子版和文档版的形式进行了保存。

3、 找出问题，找出差距，进一步提高工作质量。通过2018年均衡饮食工作的开展，我镇人民掌握了最基本、最科学的均衡饮食信息和生活方式。虽然在均衡饮食指导方面取得了一定成绩，但与上级要求和群众对健康的期望还有一定差距。

今后，我们将继续坚持重点突出、统筹兼顾、持续推动的原则，深入开展平衡膳食指导工作，为有效降低和控制营养性疾病，保证人群健康努力工作。

科普宣传活动总结 篇7

关于开展科普宣传月活动的总结范文

今年三月，我乡按照上级的部署，在全乡认真开展了“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法”为主要内容的万源市第十四届“科技之春”科普宣传月活动。活动月中充分发挥其职能作用，各单位和广大人民群众积极参与科普宣传活动，有力地推进了我乡科技兴乡、科技兴村的进程，不断提高全乡人民科学文化知识，思想道德和身体健康素质，为构建和谐固军服好了务。现就活动月工作情况作如下汇报。

一、强化领导，落实责任

党委、政府为了把宣传月工作落到实处，首先调整充实了科普宣传月活动领导小组。由党委书记任组长，分管科普的领导任副组长，财政、计生、农业、广电、学校、卫生院等相关部门的负责人为成员的领导小组。由分管领，各负其责，抓紧、抓好、抓落实。其次，还制定了三月宣传活动实施方案和工作目标，明确了工作职责和工作重点，责任到人。

二、广泛宣传，注重实效

我乡宣传月活动以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届大会议精神及市委第四届三次全会精神。紧紧围绕发展思路，大力宣传《科普法》，深入实施《科学素质纲要》，深入扎实开展“率先发展，科学发展，又好又快发展 ”为主题的科普宣传活动。宣传月活动中，我们结合“五五”普法和“民主法制示范村”创建活动，充分利用大小会议、板报、标语等多种形式广泛宣传教育。一是在农村重点开展保护生态环境，节约水资源，保护耕地，防灾、减灾，提前抓好春播育苗，倡导健康卫生，移风易俗，反对封建迷信，崇尚科学，反对邪教等内容的宣传教育，同时围绕农民的科学生产增效增收。滤布提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富，改善生活质量的能力，进行广泛的宣传活动。激发广大人民群众的参与意识，促进了“三个文明”的健康发展。二是在学校重点宣传我国人口众多，资源有限，人均占有资源底的基本国情，让学生从小树立人与自然和谐相处和可持续发展意识，积极开展适合青年特点的科技活动，培养良好科学态度，增强创新意识和实践能力。三是围绕关爱妇女行动和优质服务工程的实施。我们广泛开展“婚育新风进万家”活动，开展了育龄妇女的查环查孕活动，广泛宣传建沼汽池改善人居环境的好处。整个宣传月活动中，乡党委、政府召开专题会议2次，书写大小标语90幅，办专栏4期，召开群众会28次，受教育人数达90%以上。

三、骨干培训，建章立制

三月，我们利用农村经济工作会议，及人代会集中宣传《科普法》，为各村、组干部、乡级机关负责人、种植业、养殖业先进个人等80余人上了一堂很好的科技知识培训课，重点宣传防御灾害、保护树林资源，反对封建迷信、种植业、养殖业等科普知识和农村实用技术知识的培训。同时在市农业局的`大力支持下，3月19日市农校教授来我乡进行茶叶的栽培技术培训压滤机滤布，会训人员173人，培训结束后还到炉厂坪及茶厂现场指导。集中培训科普宣传员一次。建立健全了培训、学习、考核等制度。乡、村、组开会前必需先学习科普知识，要求凡集中培训的宣传员，走到哪里，争取各种形式都要对群众宣传党的政策法规以及农村实用的科学知识，真正实现科技兴村，科技富民的目标。

总之，通过三月科普宣传月活动的开展，充分调动全乡人民提高自身科学素质的积极性和主动性。使党和国家的各项惠民措施落到实处，使广大群众感受到党和国家的政策好，增强了公民自觉守法、护法意识和运用法律武器维护自己的合法权益的能力，为实现固军新跨越，建设社会主义新农村，创造良好氛围。

科普宣传活动总结 篇8

为切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，在9月23日到28日的科普宣传周里，围绕“节约能源保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，我们天香小学组织全校师生开展了一系列的活动，具体工作如下：

一、加大宣传力度。

利用国旗下的讲话，开展防震减灾主题安全教育；各班用黑板报宣传科普周口号；在科普周期，学校每天早晚用大屏幕滚动标语。以班级为单位开展科普活动的宣传和开展，动员学生成为小科普宣传员，把科技带到社区，服务社区。

二、活动开展。

1、组织全校师生开展了一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

2、组织三至六年级学生参加了以“节约能源资源，保护生态环境”为主题的科学幻想画的创作比赛。每各班选出两名选手参加校级比赛。利用学校橱窗进行了获奖学生作品展。

精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有创造性。

3、利用周一周班会课时间举办科普知识讲座。学校以年级为单位，利用幻灯片、**等多种**手段为学生做天文知识——日全食的专题讲座，以激发学生的想象力和探索精神。

4、全校三~六年级各班出了一期以科普知识为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。

5、开展科普读物阅读活动。发动三～六年级学生每人看一本科普书籍，在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班级为单位，加强指导，激发学生的学习兴趣，丰富学生的学习生活，增长知识。

为期一周的科普周结束了。我们将以此为新起点，结合学校实际，开展多种形式的科技教育和科普活动。同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。

科普宣传活动总结 篇9

9月19日，是一年一度的全国科普日，为了营造良好的科普宣传氛围，旬阳县在祝尔慷广场举办了全国科普日主场活动。本次科普日活动以“创新放飞梦想、科技引领未来”为主题。

在宣传活动现场，县农林科技局通过悬挂宣传横幅、展版展出、发放宣传资料、现场解答咨询等形式，重点宣传了《科学技术进步条例》、《旬阳县授权专利奖励办法》、《核桃丰产栽培管理实用技术》、《防震减灾知识读本》、《油用牡丹栽培技术》、《中药材种植技术》等实用资料，为过往群众现场解答了如何申请专利，如何栽植核桃、油用牡丹，如何选种中药材......据统计，现场共计发放宣传资料xx余份，解答群众现场咨询20余人次。

9月13日，县农技校参加了在中心广场举办的主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的“xx年全国科普日”活动。

活动期间，农技学校通过制作宣传页、发放科技宣传资料、现场答疑解惑等方式，向群众普及农业科技知识。现场布置了不同主题的宣传牌4块，发放科技书籍100余本、xx年“**一号”文件学习材料汇编100余册、新型职业农民培育培训工作简介宣传页500余张，接受群众咨询50余人次，让更多的人对科技和创新有了更深刻的认识。

当天，广场上还上演了精心准备的科普文艺演出，把活动烘托得格外热闹。许多人高兴地说，这项活动不仅增加了科学知识，而且丰富了他们的业余生活。

9月22日，铜川全国科普日在印台区中心广场举行。本次活动由铜川市科协主办、印台区科协承办，区农业局、区林业局、区果业局、区卫计局等部门和有关企业参加了本次活动。

活动中展品内容丰富，有农家绿皮土鸡蛋、兔肉、自制酸奶、新品种玉米、土豆、苹果、核桃等，还有新型农用机械、宣传图书等，还为前来参观的群众免费发放了科普资料、图书等。

通过此次活动的开展，广大干部群众亲眼目睹了科学技术对经济社会及生产生活产生的巨大影响，使科技兴国战略加速实现国家的繁荣强盛奠定了坚实的基础。

为促进乡镇科普知识的推广，提高广大群众对安全、食品、健康、卫生等知识的了解与认识程度，9月19日，洪江市以“全国科普日”为契机，利用赶集日，在洗马乡集镇开展xx年“全国科普日”宣传活动。活动现场，市科协、文明办、科技局、农业局等单位精心为群众准备了科普宣传单、手册，设置了**并茂、内容丰富的宣传展板，并向群众普及养殖、种植的科技知识及最新惠农政策，受到了当地群众的热捧。市人民医院医务人员为广大群众免费测量血压，义务咨询健康保健知识;市青少年活动中心给洗马中心学校的师生们送去了一堂精彩的科普知识讲座。

最受欢迎的活动是科普知识有奖问答活动，吸引大批群众参与答疑领奖，广泛普及科学知识。据统计，当天共发放科普读物、彩页等宣传品xx余册。

9月21日上午，宝鸡市市民中心广场，人头攒动，热闹异常，由宝鸡市全民科学素质提升领导小组、中共宝鸡市金台区委和金台区人民**联合主办、宝鸡市科协、市教育局、市科技局协办的“宝鸡市xx年全国科普日综合示范活动”在这里隆重举行。来自市级各相关部门及所属单位近30个咨询宣传展位环列广场四周。科普日综合示范活动主题如下：

创新放飞梦想，科技引领未来。

市农产品质检中心派出4名技术人员参加了这次活动，通过**展览、技术咨询、解答疑难问题、发放宣传资料等形式，向广大市民宣讲农产品质量安全知识，提高大家安全消费意识。现场接受群众咨询、解答问题20余条，发放科普宣传资料300余份。

科普宣传活动总结 篇10

今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。

我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。

在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。

今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。

1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。在“科普宣传月”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，本次活动学校一至五年级部每班各评出了4幅精品参加学校的比赛，取得了异想不到的成功。在宣传月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

科普宣传活动总结 篇11

为贯彻落实国务院关于《进一步加强药品安全监管工作的通知》（国办发[20xx]18号）和《药品不良反应报告和监测管理办法》等文件精神，进一步加强我市药品的安全监管，规范药品不良反应报告和监测工作的管理，保障公众用药安全，根据达州食品药品监督管理局目标要求和安排，结合万源实际，我局利用多种形式开展了药品不良反应宣传活动，现将开展情况总结如下：

一、加大宣传，提高认识

今年以来我局通过多形式、多渠道积极开展药品不良反应宣传活动，一是结合与工商、卫生、广电、质监共同举办的“3.15”消费者权益保护日宣传活动，开展了药品不良反应街头宣传活动；二是结合科技“四下乡”活动，在罗文镇开展了药品不良反应宣传活动；三是举办了农村药品“两网”建设宣传活动。共发放安全用药须知和安全用药宣传资料5万份及药品从业人员培训资料1200份。此外在万源市政府组织召开的全市食品药品监管工作会议上，对药品不良反应工作的监测、报告做了宣传讲解和安排，使各乡镇有关领导，药品经营企业、医疗机构负责人对药品不良反应工作的重要性有了新的认识、新的提高，更加重视药品不良反应报告和监测工作。

二、完善制度，规范行为

按照目标要求，为加强药品不良反应报告和监测工作，我局积极协调卫生部门联合发文调整充实了领导小组和监测报告人员，印发了《万源市药品、医疗器械不良反应（事件）报告和监测领导小组》及《报告和监测工作小组》（万食药监[20xx]15号文件），并及时转发了达州市食品药品监督管理局、达州市卫生局关于印发《达州市药品（医疗器械）不良反应报告和监测工作管理办法（试行）的通知》（万食药监[20xx]18号文件）。滤布今年8月9日达州食品药品监督管理局召开全市药品不良反应监测培训会议后，我局立即召开了万源市药品不良反应报告和监测培训会议，并对全市药品不良反应报告和监测工作现状进行了通报，对今后的工作做了重点安排，要求各医疗机构、药品经营企业务必将药品不良反应报告和监测人员经费落实到位，进一步完善各项规章制度，定期报告药品不良反应报表，压滤机滤布把药品不良反应报告和监测工作真正落到实处。

三、总结经验，制定措施

今年，结合全市整顿和规范药品市场秩序的专项检查，我局组织力量对全市药品不良反应报告和监测工作进行了检查，总体看来，我市药品不良反应报告和监测工作总的情况是好的，相关单位和企业重视、落实了专人负责，配备了设施设备，但是个别药品经营企业、医疗机构也还存在药品不良反应络未开通，报告和监测人员责任未落实等问题。药品不良反应工作是一项长抓不懈的工作，近年来发生的“假药”案引起了党和国家的高度重视，药品经营企业、医疗机构是药品不良反应报告和监测的基层网络，在下步工作中一定要更好地树立药品、医疗器械质量第一的理念，认真查找存在的问题、建立和完善各项规章制度；我局将以科学的监管方式，加强药品不良反应报告和监测工作，对好的单位要通报表扬，对存在问题的单位要追究单位领导的责任，使全市药品不良反映报告和监测工作有新的发展。

科普宣传活动总结 篇12

小学科普宣传周活动总结

根据市教育局《关于举行20xx年海门市第二十一届科普宣传周活动的通知》的有关文件精神，我校于5月16日～22日组织开展了以“**身边的科学”为主题的科普周活动。我们以举办科普宣传活动为契机，进一步推动了学校科学教育的全面深入的开展，培养了学生的创新精神和实践能力，学生初步学会了观察世界和了解世界的方法。

现在，科普宣传周已经圆满结束。在全体师生的参与下，活动顺利开展，取得了预期效果。以下是活动的简要总结。

一、领导重视，周密安排

我们一接到教育局的有关文件，校领导马上组织相关人员召开了会议，成立了以黄校长为组长，以分管教导、教务主任、少先队总辅导员为副组长的领导小组，统一部署了活动的实施方案，认真做好各项筹备工作。

二、内容丰富，成果显著。

利用晨会、班会进行宣传动员，组织学生学习科普知识，了解科学知识在学习、工作、生活中的广泛运用，组织开展了九个“一”活动。

即：要求学生收看一次科普知识电视节目，能讲一个身边的科学现象，能画一张科学幻想画，会做一个科技小制作，四～六年级学生会写一篇科普知识小作文，各班出一期科普知识黑板报，组织高年级学生开展一次科普沙龙活动，利用信息技术课上科普网，进行一次科普知识教育，同时，周二以“**身边的科学”为主题做一次专题讲座。

具体安排：

1科普周开幕式举行。

准备：移动黑板“第二十一届科普宣传周开幕式”（**平）；主题演讲（陆金华）。

2组织科普知识讲座（5月19日杜建华晨会），发行科普知识期刊（5月19日每周比赛）。

准备：移动黑板“科普知识讲座”。（**平）

三。组织科普周诗词、优美文章晨诵活动。（5月20日，黄素娟）

准备：在网上搜索有关科普知识的诗歌和文章，在早晨朗诵前在黑板上写下（注意美感）或将其制成**。（语文老师）

4参观瑞北村草莓基地。（5月21日黄琴琴六年级班主任）

准备工作：联系瑞北村并确认解说员。（黄琴琴）

5、科普幻想画比赛。（5月22日，**平）

准备：5月21日前，三至六年级每班学生完成三幅科幻画的创作。（班主任）

6、报送信息、总结。（5月22日，杜建华）

准备：填写信息表，选择几个**。寄海门市青少年科技教育协会邮箱wlq@hmjy。。。

三、活动反思

1、在整个活动中，组织的有条有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行编制，由于人手不足，加上师资水平有限，教材的体系不够完善，水准不高。因此，我们的活动仅仅停留在缺乏深入挖掘的基础上。

2、在科普教育活动中，教师要立足于培养青少年的创造性，尤其应注意引导学生自己发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，通过独立思考获取知识，从而激发学习兴趣，使他们掌握学习科学知识的方法和技巧，为学生今后的发展打好基础。但通过活动，我们发现我们只满足于开展一项活动，而缺乏让学生真正探索知识的能力。

3、要扎扎实实开展科普教育活动，学校必须建立一支优秀的科技辅导员队伍，依靠他们克服各种困难，并不断使用新理论、采用新方法、探索新方式，来满足本地区不同知识背景、不同接受水平的青少年的需要，使全体青少年的科技素质普遍得到提高。我校虽然已经配备了两名科学老师，但他们更多的是重视科学书上知识的传授和实验，缺少课外知识与学生的交流，学校需要教育主管部门对科普教师多加具体指导，可采用培训、观摩、研讨等形式，进行学习和交流，以尽快提高教师的科普教育能力。学校也需要社会（社区）和学生家庭更多的理解和帮助。

只有在有关部门、社会各界和学生家庭的共同努力和积极配合下，活动才能富有成效。

一周的“科普知识周”在学生和教师的积极参与下落下帷幕，望着孩子喜悦的笑脸，我想：孩子们满足了，获得了新知识。同样，在丰富校园文化生活，提高广大学生的科学素质的同时，我们更应进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。

根据苏州市教育局的有关精神，我们敬恩实验小学在科普周其间积极组织全校学生开展普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的科技活动，开展了主题为“节约资源、保护环境、保障健康”的敬恩小学首届科普宣传周活动。活动组织形式和内容多种多样，取得了良好效果。

一、领导重视，周密安排。

这项活动得到了学校领导的重视和支持。学校科技组制定了具体实施方案，并做好了准备。

二、发动宣传，落实到位。

1、学校悬挂“热烈祝贺敬恩实验小学第一届科普宣传周活动隆重举行”的横幅，张贴“节约资源、保护环境、保障健康”“科技造福人类，创新引领未来”的宣传标语,学校电子屏幕滚动倡议书，在校园内营造浓厚的科普宣传氛围。

2学校校园网发出科普活动安排通知，落实科普活动内容。

三。在开展的基础上，各班级按照学校活动计划积极参与。

三、内容丰富，收效明显。

1、“节约资源、保护环境、保障健康”倡议书向家庭、社会发放。家长和社会各界反应热烈，纷纷在收据上留下自己的声音，决心积极响应，倡导节约环保。

2、全校各班出了一期以“节能减排、保护环境”为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。

3、星期一下午三点，全校师生利用校园网络直播**了以“安全教育”为主体的科普宣传片，增强日常安全意识。

4周二下午3点，全校举行了防空防灾疏散演练。演练增强了防灾意识，提高了自救互救能力，有效提高了学校应对突发公共事件的应急能力。

5星期四下午3:00，将举行3-6年级的科普知识竞赛。评比出了学校“敬恩科技之星”。学生们积极备战，认真竞争，充分展示了我校学生博览群书、积极全面发展的良好风貌。

6周五中午环保袋生产评估。通过活动，既增强了环保意识，又提高了实践能力。一件一件的优秀的作品，让我们感受到了学生不凡的创新意识，也进一步增强了我们的信心——只要坚持不懈，就会出现奇迹。

为期一周的首届科普宣传周结束了，我们将以此为起点，因地制宜，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。

在校领导的关心指导下，在全体师生的共同参与下，我们进行了科普读书活动、科幻画创作活动、快乐科学校园对抗赛活动和航模车模竞赛等多种丰富多彩的活动，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，在校内营造出了浓厚的科普氛围。现将活动情况作简要小结。

一、在周一，由分管校长做了国旗下讲话，对全校师生进行动员。

简介本校科普活动的方案，号召全体学生积极参加学校开展的各项科普活动。同时，将主题口号作成横幅悬挂在学校操场上，营造浓厚的科普氛围。

二、组织三至六年级学生参加了以“节约能源资源，保护生态环境”为主题的科学幻想画的创作比赛。

每各班有两名选手参加了校级比赛。利用学校橱窗进行了获奖学生作品展。精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有创造性。

3、 组织学生参加快乐科学校园竞赛。

学校组织了

5、 六年级学生以省级快乐科学电视学校竞赛的形式参加了比赛。每班三人组成各班代表队，分别进行了笔试比赛和模型搭建的比赛。这项活动不仅普及了科学知识，提高了学生的科学兴趣，而且培养了学生的动手能力和创新能力。

4、 我们组织开展了飞机模型和汽车模型竞赛。

此次竞赛活动项目为：橡筋动力直升飞机（p1f）制作、竞时——三年级、四年级参赛科目；电动四驱车模型组装、竞速——

四、五年级参赛科目；橡皮筋动力模型滑翔机（p1b-0）的生产和竞争-五年级入学主题；p级遥控电动房车遥控行驶——

四、五年级选赛科目。经过班级预赛、校级比赛、各竞赛项目的评审

一、二三等奖和班级团体奖。颁奖典礼在学生会举行，极大地激发了学生们对飞机模型运动的兴趣。许多飞机模型爱好者涌入校园的每个角落。

五、组织开展了书活动。

为期一周的科普周结束了。我们将以此为新起点，结合学校实际，开展多种形式的科技教育和科普活动。同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。

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科普宣传周活动总结【篇1】

根据县依法治县领导小组办公室、县科协《关于举办2017年全国科普日、县第十届科普周暨法律法规宣传一条街活动的通知》精神，我局于9月21日举行了科普宣传活动。活动以“讲科学、爱科学、学科学、用科学”为主题，突出科技惠及民生，坚持以倡导科学的生活方式，全面提高了广大群众的科学文化修养，进一步营造了良好的社会氛围。

一、领导重视、组织周密、准备充分

我局十分重视宣传活动。活动前，制定了宣传活动方案。召开会议，部署了宣传工作，结合我县实际和本届宣传周特色，对宣传周的各项活动作了全面细致地安排，确保了活动深入到群众当中。

二、宣传活动氛围热烈浓厚

活动在我县中心街道举行，活动现场气氛热烈，群众参与的积极性很高。我局设立咨询台、组织科普宣传者，活动现场挂横幅、摆设科普展板5块，充分体现了科普宣传主题，活动中共发放科普宣传材料200份，近500人观看参与了活动。

三、活动内容丰富、形式多样、特色突出

我局认真落实宣传方案，精心组织、周密安排，开展了内容丰富、形式多样、特色突出的宣传活动，活动期间针对科普知识、知识产权、科技政策、地震等方面开展科技咨询服务，激发了广群众爱科学、学科学、用科学的兴趣，增强了群众的科技创新热情，增强了宣传科普知识的创新性、广泛性、参与性、普及性。

四、成效明显，圆满成功

此次宣传活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、特点突出，以公众易于理解、接受和参与的方式，宣传了科技创新的重大意义，进一步营造了崇尚科学、普及知识、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，收到了良好的社会效果

科普宣传周活动总结【篇2】

一、活动时间：20xx年4月24日

二、活动地点：宜春市区春台公园前

三、 活动目的：通过宣传老年人常见的疾病知识，帮助人们更好的了解老年人的常见疾病，并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施，让老年人能享受高品质的生活。

四、活动流程 ：

1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排；

2、进行活动前的场地布置及先期人员集合；

3、活动开始，活动主要分四个组:宣传小组，维护秩序组，测血压小组以及流动后勤小组，人员安排主要分三个班次，各小组相互协调配合，活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要，并引导对有意想测血压的市民至服务台前，随后由测血压小组的成员进行血压的测量，并由老师及专业医生进行疑难解答，活动中后勤组无固定任务，随时补充到有需要的地方。

4、组织人员收拾场地，返校。

五、活动效果：

1、活动中我们着重向市民介绍了老年常见的高血压病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病，有效的让人们认知了老年人高发疾病的特征以及预防措施；

2、更好的宣传了学校以及我们协会；

3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会，提升了我们的处事能力。

六、活动不足：

1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突，因此活动初期的人员安排有些紧张；

2、本次活动因前期的准备过于仓促，因此活动宣传资料的内容不是很详实，而且由于没有考虑到印刷的效果问题导致宣传效果小打折扣，希望以后能准备充分些；

3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够；

4、在市区大多数市民是本地的，大多数干事都听不懂本地话；

5、由于活动前没有进行培训，只要求活动参与人员自行查看相关书籍和宣传资料，因此xx级干事在活动中较为被动，没有得到充分的锻炼；

6、近一年的协会活动中，多数服务类的活动都是以测血压为主，活动主题有些单调，期待能够有所突破~~~~~

科技兴趣协会

内科儿科组

科普宣传周活动总结【篇3】

xxx区第二十二届科普宣传周活动已经结束，我校紧紧围绕“坚持科学发展，走近低碳生活。”这一活动主题，结合自己的教学实际，认真部署，精心策划，组织开展了一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动，现总结如下：

一、明确办学思想，挖掘科普教育活动资源创特色。

我校认真制定并实施了第二十二届科普知识宣传周活动方案，分阶段开展了相应的宣传活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面的整合力量，并结合学校的实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技教育。

二、加强工作领导，确保科普宣传周活动的高质量。

我们以科技教育领导小组为核心，专门成立了工作领导小组：由校长负责，由教务处、德育处共同组成校级科普宣传领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的活动。

三、全面落实计划，引导全体学生创新实践显风采。

开展科普宣传活动是实施科技教育不可缺少的关键环节。因此，我们围绕“坚持科学发展，走近低碳生活”这一宣传主题，在xxxx年5月15日～5月21日期间，从提高学生的科技意识入手，开展丰富多彩的活动，使学生开阔视野，提升科技品味。

1．组织科普知识宣传、展览。

我校积极地开了展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的环境布置中，在学校大门口和教学楼分别张挂了“xxxx年全国科技活动周暨xxx区第二十二届科普宣传周”、 “坚持科学发展，走近低碳生活”的横幅，同时学校利用板报、宣传橱窗等宣传科普知识。

2．举办了科普知识讲座。

在宣传活动期间，学校校园电视广播站也进行了科普知识宣传讲座，积极倡导：以科学发展观为统领，重点围绕低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题开展了主题讲座活动。同时有针对性地开展安全教育、应急避险和健康生活等方面的教育，普及相关知识和技能。坚持贴近实际，贴近生活，贴近师生，积极营造“讲科学、学科学、用科学”的良好校园氛围。

3．组织科普创新等活动

在人类前进过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着巨大的作用。为期一周的科技节活动，大大地激活了学生的想象力。各年级开展了科技手抄报作品的创作。通过绘画创作比赛，提高了学生们的想象、创新能力，学生想象力得到培养和提高。

在科普知识竞赛活动中，同学们充分利用班级订阅的《科学大众》等科普杂志、图书室内的科普读物、网络上更为丰富的科普知识介绍，进一步增长了科普知识。各年级各班抽选4～5名学生参加了学校组织的科普知识竞赛，展现出了“小小诺贝尔”的个人风采。

在短短的一周时间内，谷里学第二十二届科普宣传周基本上取得了圆满的成功。从科普宣传活动的组织到实施，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动，学生参加面广，许多同学都得到了诸方面的锻炼，他们在活动中既增长了知识，又和同学展开了交流，锻炼了自己的才能，还增进同学之间的友谊，在教育效果上取得了明显成效。全体师生深切感受到了能源资源、生态环境、生命健康与我们息息相关，只要我们从自身做起，从身边的小事做起，我们也能为环境、能源、自身健康出把力！

科普宣传周活动总结【篇4】

根据《20__年全国科技活动周暨昆山市第二十七届科普宣传周实施意见》文件精神，20__年5月16日至5月24日高新区新华舍幼儿园在全园范围内全面、扎实开展了科普活动。结合学校实际和幼儿的年龄特点，认真制订活动方案，开展内容丰富、形式多样的科技活动，得到了教师、幼儿、家长的广泛关注，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：

一、领导重视，多方协作

学校领导十分重视科普宣传周活动，园长主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我园科普周宣传活动方案，并由园长负责对全园科普周的各项工作进行了布置。本次科普周活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。

二、活动丰富，精彩纷呈

(一)“国旗下讲话” ，拉开科普活动周帷幕

20__年5月15日，我园李秀英园长在国旗下讲话中通过“我们爱科学”让孩子们知道在我们生活中就有很多生活科学常识，让家长们重视对孩子的科学教育。

(二)多通道参与，掀起科普活动周高潮

1.科学知识知多少

我们中、大班以年级组为单位开展了“科学知识知多少”竞赛活动，活动前教师将学习过的科学知识以及身边的科学常识作了整理，在比赛活动中孩子们精彩的回答让老师们惊讶不已。通过竞赛活动，丰富了孩子们的生活常识，更引起了幼儿对周围生活的关注。

2.科技制作真好玩

本次活动中，我们充分利用家长资源进行亲子小制作。家长们各显身手，琳琅满目的作品充分显示幼儿与家长的独特创意和心灵手巧。

3.科普小报

幼儿和家长积极参与，非常踊跃，从开始动手查找资料，到精心设计、合理构思，再到宣传展览，无不凝聚着家长们的智慧和心血。瞧瞧这些小报主题鲜明、内容丰富、图文并茂，不仅带着亲子制作的足迹，更增强了孩子对科学的热爱之情。

4.动手动脑七巧板

5月20日上午，新华舍幼儿园大班组开展了七巧板拼图比赛活动。“七巧板”让幼儿在玩中学，在学中玩，乐趣无穷。

我园今年的“科普宣传周”活动内容丰富、覆盖面广。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，让孩子们感受科学的有趣和神奇，并初步了解科技与人们生活的关系，萌发爱科学的情感。

科普宣传周活动总结【篇5】

为全面推进《全民科学素质纲要》的实施，努力提高街道广大居民的科学文化素质，根据《关于组织举办全国科普日活动的通知》，在全街道范围内开展以“保护生态环境，建设美丽麒麟”为主题的“全国科普日”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、精心组织，周密部署

科协向街道领导汇报后，党工委、办事处领导十分重视，对街道科协提出要求，要认真按照文件要求，结合各社区的实际开展“全国科普日”活动。街道科协召开了各社区科普宣传员会议，进行传达贯彻，并提出了具体的活动方式，在全街道各社区分别进行，为开展好科普日活动提供了强有力的组织保障。

二、围绕主题，营造氛围

全国科普日活动期间，街道紧紧围绕“保护生态环境，建设美丽麒麟”的主题，在街道、社区人员集聚地张贴“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传标语，营造了科普活动日宣传氛围。

三、内容丰富，形式多样

1、围绕活动主题，组织科普志愿者开展环境保护科普现场宣传活动。街道科协联合环保所等部门9月18日在妇女儿童中心门口组织了关于环境保护知识的科普宣传活动，共发放宣传资料2000余份。

2、开展科普知识讲座。在瑞东社区会议室举办了一期以“居民健康生活“为主题的科普知识讲座。南宁卫生服务中心的专家医师从影响健康的因素、如何维护健康等方面做了详实的讲解和案例分析，来自各社区的40余名居民群众兴致勃勃地聆听了此次讲座。对进一步提高社区居民的健康意识和自我保健意识起到了积极作用。

3、加强科普宣传栏建设。科普日期间制作科普宣传展板3块，更新《科普宣传栏》7块。

四、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的开展取得了实效，深受群众欢迎。据初步统计，街道“全国科普日活动”共张贴科普挂图7套，发放环境保护、地震安全等各类科普宣传资料2000多份，发放科普图书资料300余册，参与群众2000余人。通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的'科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围了营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质纲要》的实施，提高广大群众科学素质起到积极的推动作用。

科普宣传周活动总结【篇6】

根据锡山教[20XX]17号文件精神，根据《锡山区教育局第X届科普宣传周活动方案》要求，结合我校实际情况，开展了以创新促进发展，科普惠及民生为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

科普宣传周期间，学校把无锡市锡山区第九届科普宣传周的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕节约能源保护环境保障安全这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。

具体工作如下：

1、宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语；在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

2、在全校师生中举行我为节约型、生态型校园建设出金点子比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了空中花园、雨水收集系统、路灯led改造等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。

3、在无锡阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2、

4、与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。

科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普宣传周活动总结【篇7】

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下：

一、精心组织，周密安排

为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。

二、营造氛围，开展活动

9月25日，我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。

三、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。

社区通过各种活动，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

四、存在的问题

为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员，但参与的人群还是不够。

今后，我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

科普知识竞赛活动方案

科普知识竞赛活动是一种通过竞赛形式来展示和传播科学知识的活动，旨在增加大众对科学的理解和兴趣，提高科学素养。以下是励志的句子小编整理的关于“科普知识竞赛活动方案”的内容，欢迎阅读。

科普知识竞赛活动方案（一）

一、活动介绍

1.1 活动主题：科普知识竞赛活动

1.2 活动目的：提高参与者的科学素养，加深对科学知识的了解并激发学习兴趣。

1.3 活动对象：中小学生，青少年以及对科学感兴趣的公众人群。

二、活动形式

2.1 线上答题：通过网络平台组织竞赛，参赛者需要在规定时间内完成答题。

2.2 线下竞赛：组织团队参加现场竞赛，进行团队协作和知识较量。

三、竞赛规则

3.1 网络竞赛：参赛者将通过指定链接进入竞赛，答题形式为选择题和判断题，根据答案的准确性和答题速度进行积分排名。

3.2 现场竞赛：分为个人赛和团队赛。个人赛模拟电视选手答题形式，团队赛模拟团队合作解决科学难题。

四、竞赛内容

4.1 网络竞赛：题目覆盖自然科学、地球科学、生命科学等多个领域的基础常识。

4.2 现场竞赛：结合各个年龄段的学科内容，包括物理、化学、生物等科学知识问题。

五、活动安排

5.1 预赛阶段：参赛者在指定时间内进行网络竞赛，按照答题准确度和速度确定晋级名单。

5.2 决赛阶段：线下竞赛，选手按照个人或团队进行竞争，进行决赛角逐。

六、活动奖励

6.1 网络竞赛：根据答题准确度和速度，设立一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。

6.2 现场竞赛：个人赛和团队赛设立优胜奖、参与奖，并颁发奖状和奖品。

七、宣传推广

7.1 学校合作：与学校进行合作，借助学校平台进行宣传，鼓励学生参与竞赛。

7.2 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体进行宣传，吸引更多的关注和参与。

7.3 海报和传单：在社区、公园等公众活动现场发放宣传海报和传单，提高活动知名度。

八、活动后续

8.1 组织复盘会：对活动进行总结，汇总参与者反馈和建议，为下一次活动的改进提供依据。

8.2 衍生活动举办：根据活动参与者的反馈需求，组织衍生的科普讲座、实验课等活动。

以上为科普知识竞赛活动的方案，希望通过这样的活动能够普及科学知识，提高大众对科学的认知，并培养对科学的兴趣与探索精神。

科普知识竞赛活动方案（二）

一、活动目的：

1. 提高参与者的科学素养和科技知识水平；

2. 增强参与者对科普知识的兴趣和热情；

3. 促进交流和合作，培养团队合作精神。

二、活动时间：

活动将于XX年XX月XX日举行，时长为两小时。

三、活动地点：

活动地点将在XX会议中心举行，场地设置区域划分为答题区、观众区、计分区等。

四、活动流程：

1. 开场：主持人介绍活动目的、规则和奖励。

2. 第一轮：筛选赛，分为个人答题环节和团队答题环节，通过个人资格赛进入团队赛。

3. 第二轮：决赛，团队协作答题比赛，题目包含科学常识、生态环保、宇宙探索等多个科普领域。

4. 第三轮：现场问答互动环节，观众可以提问选手，测试选手的专业知识和应变能力。

5. 颁奖典礼：颁发奖项，表彰获奖选手和参赛团队，感谢观众和志愿者的支持。

五、奖励设置：

1. 一等奖：奖品（例如科普图书、实验套装）、证书、奖金；

2. 二等奖：奖品、证书、奖金；

3. 三等奖：奖品、证书、奖金；

4. 其他参与者：参与证书。

六、规则：

1. 参赛选手须提前报名，并按规定时间到达活动现场进行签到；

2. 赛制为个人答题和团队协作答题两个阶段，根据得分进行淘汰；

3. 答题时间有限，请选手在规定时间内作答，超时将计入扣分；

4. 选手和团队应遵守公平竞赛原则，禁止舞弊作弊行为，一经发现将取消资格；

5. 主办方保留对活动规则的最终解释权。

七、宣传推广：

1. 活动前期通过各种媒体渠道进行广告宣传，包括海报、网络推广、社交媒体等；

2. 活动期间可以设立展示区，展示科普知识，吸引观众的关注；

3. 活动后继续进行回顾报道，通过文章、图片、视频等形式进行宣传推广。

以上为科普知识竞赛活动方案的主要内容，具体细节和执行安排可根据实际情况进行调整和完善。

科普知识竞赛活动方案（三）

一、活动目的

1. 促进参与者对科普知识的学习和了解；

2. 提高参与者对科学技术的兴趣和热情；

3. 激发参与者的创新和思考能力；

4. 提升参与者的团队合作和竞争意识。

二、活动内容

1. 初步选拔：以班级或学院为单位，进行笔试形式的初步选拔，筛选出优秀队伍；

2. 决赛环节：优胜的队伍将进入决赛，并进行现场答题竞赛，包括选择题、填空题、判断题等；

3. 辅助竞赛：设置小组互动竞赛、实验观察竞赛、展板设计竞赛等多样化的竞赛形式，丰富活动内容。

三、活动时间

1. 初赛：月底前完成初步选拔；

2. 决赛：决赛时间安排在中期考试前或学期末。

四、活动安排

初赛阶段：

1. 发放选拔试卷，由学生们在规定时间内完成；

2. 试卷由老师或工作人员进行批改，选出争夺决赛资格的学生；

3. 公布晋级名单，通知晋级学生参加决赛。

决赛阶段：

1. 决赛采用现场答题方式，按照参赛队伍的抽签序进行；

2. 设置主题板块，包括物理、化学、生物、科技等常见科普知识；

3. 比赛采用个人答题和团队答题相结合的方式；

4. 设立评分机制，公平公正评选获胜队伍。

辅助竞赛阶段：

1. 小组互动竞赛：设置小组活动环节，通过小组合作进行知识竞赛；

2. 实验观察竞赛：组织实践环节，让学生通过实验来观察和解决问题；

3. 展板设计竞赛：要求参赛队伍设计科普知识展板，以图文并茂的方式展示。

五、奖励设置

1. 决赛阶段根据名次设置特等奖、一等奖、二等奖、优胜奖；

2. 辅助竞赛阶段设置最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳展板设计奖等；

3. 针对优秀班级或学院，给予表彰和奖励。

六、宣传推广

1. 利用学校官方网站和学生社交媒体平台宣传活动；

2. 利用校内海报、宣传栏等途径宣传竞赛活动；

3. 邀请学校领导和专家学者参加活动，提升活动的知名度和影响力。

七、活动工作小组

1. 竞赛组织小组：负责活动的组织策划、试题的编写和审核、活动安排等；

2. 辅助竞赛组织小组：负责辅助竞赛的组织安排、评选工作等；

3. 宣传推广小组：负责活动的宣传推广及相关材料的制作。

以上是一份科普知识竞赛活动的基本方案，具体细节可以根据实际情况进行修改和补充。希望能够通过这样的科普竞赛活动，引起更多学生对科学知识的关注，促进科普教育的普及和发展。

科普知识竞赛活动方案（四）

活动名称：科普知识竞赛活动

活动目的：

1. 提高参与者对科学知识的了解和兴趣；

2. 增加参与者对科普知识的学习和掌握；

3. 激发参与者对科学研究的热情和好奇心。

活动时间：待定

活动地点：待定

活动参与人员：

1. 主持人；

2. 参赛选手；

3. 观众。

活动流程：

一、开幕式

1. 主持人进行开场致辞，介绍科普知识竞赛活动的目的和重要性。

2. 介绍参赛选手和裁判。

3. 进行队伍揭幕仪式，每支队伍都有一个代表上台接受揭幕，然后回到座位。

4. 播放科普知识相关视频或音乐，以热烈的气氛拉开活动序幕。

二、初赛

1. 主持人宣布比赛规则和要求。

2. 比赛分为多轮，每轮由不同领域的科普知识组成。

3. 参赛选手按照顺序进行答题，每题有限时回答。答案一经回答即不可更改。

4. 裁判记录和评分，选出各轮成绩前N名的参赛选手晋级到决赛。

三、决赛

1. 主持人宣布决赛规则和要求。

2. 决赛比赛形式有变。参赛选手需要通过真实情境模拟和解决问题，展示自己的科普知识应用能力。

3. 裁判评分和记录，最终选出冠、亚、季军。

四、颁奖仪式

1. 主持人宣布比赛结果，颁发奖杯、证书和奖品。

2. 对所有参赛选手进行鼓励和表彰。

3. 活动合影留念。

五、闭幕式

1. 主持人总结活动，回顾活动亮点和成果。

2. 感谢所有参与者和赞助商的支持。

3. 活动结束。

科普知识竞赛活动方案（五）

一、活动目的

1. 提高参与者对科学知识的了解和认识。

2. 鼓励参与者主动学习和关注科学的发展进展。

3. 增加参与者对科学的兴趣和热情。

二、活动流程

1. 比赛形式：团队竞赛。

2. 参赛人员：每队6人，年龄在中学生或以上。

3. 竞赛内容：

（1）第一轮：选择题，由主持人提问，团队成员同时回答。

（2）第二轮：创意问答，团队根据题目自由发挥，给出创新的答案。

（3）第三轮：实践操作，团队完成科学实验或模型制作，展示其成果。

4. 计分规则：

（1）每轮比赛的前三名分别得到3分、2分、1分。

（2）总分最高的团队获得本次活动的冠军。

三、活动准备

1. 科普题目筛选：根据目标受众的年龄和兴趣，选择与范围广泛的科学知识进行筛选。

2. 奖品准备：准备一些有科普性的奖品，如科普图书、实验套装等。

3. 场地准备：选择一个宽敞的场地，确保团队可以自由活动和展示。

4. 工作人员准备：组织人员分工明确，包括主持人、裁判、计分员及负责安全事宜的人员。

四、其他注意事项

1. 活动宣传：提前发布活动信息，吸引更多的人参与。

2. 注意安全：在实践操作环节，确保参与者的安全，提供必要的防护措施。

3. 激励机制：为每个参与团队提供参与奖，鼓励他们继续学习和关注科学知识。

4. 灵活调整：根据实际参与人数和参与队伍的情况，灵活调整活动流程和时间。

以上是一份科普知识竞赛活动方案，希望能够帮助组织者顺利举办一个成功的科普知识竞赛活动。活动的目的是提高参与者对科学知识的了解和认识，通过竞赛形式激发他们的学习兴趣和热情。活动流程包括选择题、创意问答和实践操作三个环节，采用团队竞赛的形式进行。参赛人员可以组成年龄在中学生或以上的团队，每队由6人组成。活动准备方面，需要筛选合适的科普题目、准备奖品、选择场地和组织工作人员分工等。同时，还要注意活动的宣传、参与者的安全、奖励机制以及根据实际情况灵活调整。通过这些准备和注意事项，希望活动能够顺利进行，达到预期的目标。

科普知识竞赛活动方案（六）

一、活动目的：

通过举办科普知识竞赛，增加参与者对科学知识的了解和兴趣，提高科学素养，促进科普普及。

二、活动时间和地点：

时间：2022年5月1日（周六）上午9点-12点

地点：XX中学多功能厅

三、活动流程：

1. 上午9:00-9:10 主持人介绍活动流程和竞赛规则

2. 上午9:10-9:20 参赛选手签到并领取竞赛材料

3. 上午9:20-10:00 第一轮竞赛（选择题答题）

4. 上午10:00-10:20 休息时间（为参赛选手提供饮料和小吃）

5. 上午10:20-10:50 第二轮竞赛（填空题答题）

6. 上午10:50-11:00 答题卡汇总及交换

7. 上午11:00-11:30 第三轮竞赛（解答题答题）

8. 上午11:30-11:50 主持人宣布休息结果

9. 上午11:50-12:00 颁发奖品和结业仪式

四、竞赛规则：

1. 参赛对象：全校中学生均可报名参赛，每个班级最多派出3名选手参加。

2. 参赛选手随机分成若干组，每组6人，分别命名为A组、B组、C组等。

3. 每轮竞赛时间为30分钟，每题均统一用形式答题卡作答。

4. 第一轮是选择题，包括单选和多选题，每题1分。答对一题得1分，答错不得分。

5. 第二轮是填空题，共10道题，每题2分。答对一题得2分。

6. 第三轮是解答题，共5道题，每题4分。根据答案的准确性和完整性给分，每题满分为4分。

7. 最终得分排名前三名的参赛选手将获得相应奖品和证书。

五、奖品设置：

1. 第一名：奖状、奖杯、500元书卷奖励

2. 第二名：奖状、奖杯、300元书卷奖励

3. 第三名：奖状、奖杯、200元书卷奖励

4. 其他参与选手均可获得参与奖和纪念证书。

六、赛后评价和总结：

1. 组织者将对竞赛过程进行统计和评价，并根据参与反馈进行改进。

2. 在学校内宣传竞赛结果和获奖名单，鼓励更多的学生参与科普知识的学习和竞赛活动。

七、活动要求：

1. 学校组织者要提前准备好竞赛材料、奖品和场地布置。

2. 参赛选手要提前报名，准时参加竞赛活动。

3. 参赛选手要自备水杯，并着装整齐。

以上为科普知识竞赛活动方案，欢迎各位同学积极参与！祝大家取得好成绩！活动结束后请及时与主办方联系领取奖品和证书。

科普知识竞赛活动方案（七）

一、活动目的：

通过科普知识竞赛活动，增加参与者对科学知识的了解和学习，在愉快的氛围中提高科学知识的普及率。

二、活动地点和时间：

活动地点：学校礼堂

活动时间：x月x日，下午x时至x时

三、活动内容：

1. 开场环节

a) 主持人简要介绍活动目的和规则

b) 邀请学校领导致辞，鼓励学生全力参与

2. 编排题目和答题方式

a) 设计多个有关科学知识的题目，涵盖方方面面，例如自然科学、生物学、化学等

b) 准备抢答器材，以确定答题者回答顺序

c) 规定每道题的回答时间，每位参赛者有固定时间内回答问题，鼓励快速思考

3. 竞赛形式

a)个人答题：每个参赛者轮流回答问题，答对得分，答错者扣分

b)小组答题：将选手随机分组，每组人员轮流回答问题，增加合作与交流

4. 专家解析环节

a) 邀请相关领域的专家进行解析，介绍每道题的知识点和答案

b) 组织讨论，让参赛者与专家深入交流，解答他们的疑惑

5. 颁奖环节

a) 按照个人和小组总得分确定获胜者

b) 颁发奖杯和证书给获胜者，并为所有参赛者颁发参与证书

6. 闭幕环节

a) 主持人总结活动并感谢所有参与者和工作人员

b) 邀请领导致辞，鼓励学生保持对科学知识的热爱和学习

四、活动安排：

1. 活动筹备：邀请专家、准备题目、抢答器材等

2. 活动宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动，鼓励学生踊跃参加

3. 活动执行：组织参赛者进行答题和讨论，安排专家解析环节，按计分规则统计得分

4. 活动总结：根据活动结果撰写活动总结，并对未来活动提出改进建议

五、活动效果评估：

1. 统计参赛人数，参与率和满意度

2. 收集参与者和观众的反馈意见，评估活动的吸引力和针对性

六、活动经费：

1. 活动经费由学校承担，包括专家费用、奖品、证书和其他活动所需

2. 可寻找学校相关科研项目的资助，争取外部赞助

以上是一份科普知识竞赛活动方案，希望能够帮到您。

科普活动方案推荐五篇

出色的计划能够更好地引起领导对我们的关注，无论是在工作中还是在提出一个项目时。在制定方案时，需要根据实际情况，制定一个能够充分发挥作用的活动方案。最近，我的朋友给我发了一篇关于“科普活动方案”的文章，让我受到了很多启发。这篇资料仅供您在工作和学习中参考，如果需要做出决策，请自行进行甄别。

科普活动方案【篇1】

奖励办法：大赛评选出优秀个人奖和优秀组织奖，优秀个人奖一等奖1名，奖励智能机器猫和老鼠km118a产品一套；三等奖三名，一只智能机器狗；20个优秀奖和20个智能机器人。对获奖选手的辅导教师颁发优秀辅导员奖，对参赛组织工作出色的学校或团组织颁发优秀组织奖。

2012年

7月，组织全国“青少年科普夏令营”，并由活动组委会颁发本次大赛的奖品和证书。

（二）少年儿童科学实验活动

通过引导青少年开展科学小实验活动，使他们掌握科学实验的方法，激发对科学的兴趣爱好，养成良好的科学习惯。通过现场竞赛、演示等多种形式，进行生物、化学、物理、天文等实验活动；广泛收集青少年的小发明、小实验，对他们的好思想、好创新精神给予适当奖励。

（三）“小e时尚设计师”纸模服装设计活动

纸模服装设计活动有利于培养青少年的动手能力，创造能力以及审美等综合素质。通过现场数百件作品的展览，现场的年轻人可以在老师的指导下亲自参与设计创作。

（4） 邀请著名科学家、名人与青少年进行现场交流和对话，指导青少年的创作和实验。

【篇二：2014年青年科学节活动计划】

2014年青年科学节活动计划

一、 指导思想：

为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，提高全体学生的科学文化素质，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学，养成科学、文明、健康的生活方式，丰富校园文化建设，同时根据娄星区第三届青少年科技创新大赛暨湖南省第三十四届青少年科技创新大赛的相关部署，学校决定开展第三届校园科普节活动。

二、 活动主题：

放飞梦想，创造未来

三、 活动时间：

2月25日——3月8日

四、 活动内容：

1、 科普知识宣传：

（1） 国旗下讲话。（以科普节开幕为主题）

（2） **科普知识图展。

（3） 每各班都有一份专门的黑板报。（3月底组织评比）

（4） 每各班都举行了以科普为主题的班级活动。

2、 科学幻想绘画比赛：

通过科学幻想，我们可以描绘出未来科学技术和生活的美丽图景。

作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格表现，规格为4开的纸质或其它材料。

年级：一至六年级，每班两幅科学幻想画。（3月4日前送交学校教导处）

3、 科技手抄报比赛：

内容与要求：手抄报纸内容以科学知识为主，健康向上。报面设计美观大方，布局合理。

年级：三至六年级，每班有两篇科技手稿。

4、 科技小发明评比：

内容与要求：从节能环保出发，发现问题、解决问题，努力做到创新、务实、贴近生活。注意作品不同于普通的小作品，要有创意。

有了好的“设想”，也可以把它写下来，但都不得剽窃或抄袭。

年级：三至六年级，每班一至两篇作业。（3月4日前送交学校教导处）

五、 总结表彰：

1、 按作品数1:2:3的比例表彰“优秀科幻画”、“优秀科技手抄报”、“优秀小发明”。

2、 获奖作者可参加第三届“榜样在我身边”活动中的“创造之星”评选。

娄底四小

xx年元月15日

【第三部分青少年科技教育活动方案】

青少年科技教育活动方案

平昌县土垭小学

项目名称：图雅小学小发明、小作品、科幻画评选计划

活动方案目的 ：以提高广大师生科学文化素养为目标，让学生在科技教育中得到更多的动手能力的锻炼，提升全体师生的科技创新意识；开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高我校学生的科学素养，提升我校师生的科技创新能力。 活动方案所涵盖的年级：

四至九年级学生

活动的背景：我国建立在基础差、底子薄的基础上，我国现阶段仍是发展中国家，与世界发达国家相比，在制造技术的创新能力、制造技术的创新体系上存在差距。当今世界，科学技术已经成为第一生产力。科技进步和技术创新是生产力发展的决定性因素。

因此要努力实施科教兴国的发展战略，树立和落实科学发展观，提升全民科学文化素质，增强全民的自主创新能力，而创新的希望在青年人，培养青年人的创新能力的基础在教育，培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的最重要目标之一，根据上级文件精神和结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，树立和落实科学发展观；以“学习、研究、创新、发展”为工作思路，全面贯彻上级文件精神；提高师生的科学文化素养，增强全体师生的科技创新意识；开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高我校学生的科学素养，提升我校师生的科技创新能力。

二、总体目标

通过这一次的小发明、小制作、科幻画评选活动，要达到以下目标：制定完整的发展规划和计划，做到有计划、有目标、分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动管理体制和运行机制，激发师生支持、关心和参与科技创新活动的积极性。

不断丰富我校青少年科技创新活动的内容与方式，培育我校教育工作者和学校师生的科学精神与科学态度，普及科学知识，提升科学素养。全面实施素质教育，把科技活动与知识产权教育活动相结合，设计组织富有创新意义的科普创新活动，促使我校科普教育工作能上一个台阶，争创“县级科普学校”。

三、主要工作及措施

(一)加强对“小发明、小制作、科幻画评选”活动工作的领导

成立土垭小学“小发明、小制作、科幻画评选活动”领导小组，校长阳义祥任组长，副校长潘宗强、青少年科技总辅导员王毅任副组长，其他班主任和全体物理、化学老师、美术教师、语文教师为成员。

(二)积极开展“小发明、小制作、科幻画评选”制作系列活动

1、开展小发明创作活动。

全体科技活动教师、劳动技术教师、生物教师、物理教师、化学教师、要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到一对一的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是对节约能源现象、环保等）有更深的理解，能对现有的装置进行改造和创新。确保这部分有特殊技能的学生得到100%的辅导。学校还将不时举办小型发明竞赛。

小发明竞赛由科技活动组、劳动技术组、研究性学习组、学校教学办公室组织。

2、开展小制作活动

学生应该在小发明的基础上开展科学实践活动。只有亲自动手，他们才能有自己的经验。学校科技活动组、物理教师、化学教师、社会实践活动教师要对学生进行辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备，要手把手的告诉学生怎样使用一些常用的制作和劳动工具，要协助学生不断改进自己的作品，

学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中体现：着力求精、求准、求新，在设计上下功夫，在制作上求精，这样才能出好作品,出精作品，才能体现创作活动意义。

３、开展科幻画活动。

学校的美术教师和语文教师要承担起科幻画的重任，因为科幻画的三大基本要素是科学性（真实性和准确性）、幻想性（儿童趣味）、艺术性（绘画技术），这就要求语文老师对学生要毫无保留地对学生以全面的辅导，要让学生在已有一定的文学功底，充分发挥自己的想象，在此基础上作品才能够有够创意，美术教师要承担对学生绘画的指导，特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导，力求能够有较大的提高，能够设计出有一定档次的作品。

（3） 加强创新大赛作品征集工作

因我校起步晚，起点低，此项工作在以前还是一片空白，在以往的各届县科技创新大赛上成绩不够理想，作品仅获得县级二等奖一次，县级三等奖五次。我校以这一届科技创新大赛为契机，特开展小发明、小制作、科幻画评选活动评选活动，对我校青少年科技创新大赛的组织工作是一次促进，将进一步推动我校的青少年科技创新教育工作，为我校参加县第二十七届青少

年科技创新大赛取得了丰硕成果，应进一步加强大学生科技作品的收集和制作。

四、实施步骤

方案分为宣传发布、组织实施、检查验收、总结评估四个阶段

第一阶段：宣传发布会（2011年5月）。

第二阶段：组织实施（2011年6月-2011年9月）

以科技意识强、科普热情高、科普素质提高快的班级为示范单位。每一项工作都要制度化、规范化，建立规范体系

1，正式，规范的档案应当完整，完整，真实。

要措施到位，加强过程管理，落实监督机制，突出重点、难点和疑点，全面推进工作。

第三阶段：工程验收（2011年10月）。

各班要按照创作计划和要求，积极上交作品，上好作品、上好作品，努力提高作品质量。每班至少有两篇作品上报学校，学校将组织评审，并将优秀作品提交县科协参加本次科技创新大赛的评审。

第四阶段：总结与评价（2011年12月）。

在上交县科协作品的基础上，要认真进行总结工作经验，评比表彰先进班级和先进个人，在作品制作和完成的过程中的不足进行整改。

科普活动方案【篇2】

合肥上城国际小学第23届科普周活动计划

一、 指导思想

为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，同时结合合肥市第22届科普宣传周活动精神，我校将在本月开展科普宣传周活动。

2、 主题：食品安全与公共卫生

3、 时间：9月15日-9月21日

四、活动安排

（一）科普宣传

（二）活动开展

（三）活动成果展示

五、活动要求

1各班要广泛宣传，营造科学的学习氛围。组织好、积极参与、注重实效。

2．各班要在普遍参与的基础上指导完成有质量的作品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。

3．鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

4．各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

六、活动内容安排：

（一）宣传活动

1将科普活动计划上传到校园网，制定具体可行的班级活动计划。

2利用国旗下的演讲宣传和开展科普活动。

三。组织学生举办科幻**竞赛，向区级申报优秀作品参加竞赛。

4组织学生参加科普电影学习科普知识。

（二）内容安排

系列活动之一：**科普片

一、 活动项目：**科普片

二、活动时间：9月20日

三、参加对象：四年级全体学生

四、活动安排表：

系列活动之二：科幻画比赛

一、竞赛项目：科幻画

2、 比赛时间：9月17日-9月21日

三、参加对象：一至六年级学生

四、竞赛要求：

1入选作品要求符合主题，充分体现科学幻想。

2所有作品都是在38厘米×54厘米（4开）的纸张或其它材料上绘制而成，无需安装。

3、作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品。

4被评作品仅限于个人作品，即作者独立完成的作品，不接受集体作品。

5我们应该注意概念的独特性和新颖性。剽窃他人作品，一经发现，将被取消资格。

系列三：上网，作科普电子小报大赛

1、 竞赛项目：上网、制作科普电子小报

2、 比赛时间：9月17日-9月21日

三、参加对象：五六年级学生

四、竞赛要求：

1. 学生利用电脑课，进行“网上冲浪”，查找、浏览一些有关科普方面的知识，并搜集一些自己感兴趣的知识制作成电子小报，各班信息技术老师指导学生学习科学电脑小报的制作方法。

2. 学生充分发挥想象力，围绕“食品安全与公众健康”主题，制作科学电脑小报。

3. 学生根据个人爱好报名参加，每班上交2份优秀作品，各班主任于9月20日之前将电子作品上交至少先队邮箱。

合肥市上城国际小学

2012年9月14日

科普活动方案【篇3】

1、 时间：5月11日-5月16日

学校定于每年5月第2周为“八小科普周”，5月11日在升旗仪式上我校举行首届科普周启动仪式。

2、 主题：亲近科学携手创新

3、 口号：学科学，用科学，讲科学，*科学的孩子！

四、指导思想：以“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻科教兴国战略，全面推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施，在广大青少年中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，培养创新精神与实践能力，提高我校学生科技意识和动手能力，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情。根据驿城区教体局关于“科学宣传周”活动的通知精神，继续扎实有效地开展学校科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，不断提高学生的科技文化素养，丰富学校素质教育的内涵，培育学校科技教育的特色。

五、主要内容：围绕本次活动主题，以年级为单位，开展专题性的教育活动，着重培养学生学科学、用科学的兴趣，激发他们的科学学习热情，具体活动安排如下：

1、一至六年级各班的黑板报开辟“科普角”，通过读一本科普书，看一场科普影片等形式，宣传介绍科普知识。（有较强的知识和兴趣，并能与板报的版面整体协调。）

25月16日下午，从一年级到六年级的每各班都组织了一次以科技教育为主要内容的班子会议。（低年级：讲科学家的故事；中年级：环保演讲；高年级：科普知识竞赛；每各班的黑板上必须有明确的主题）

3、一、二年级科幻画的征集、展评（主题：未来科技与生活，用8k铅画纸，色彩搭配协调，构图比例恰当，加上合适的标题，内容有新颖性，每班推选2张。）

4、二年级科普知识小卡片亲子共同制作、展览（**并茂、精致美观、字迹工整，尺寸15×10cm，图形可自由选择，每班推选4张，家长和孩子共同署名。）

5、三、四年级科技小制作的评选（每班推选2件，提倡用废旧材料制作，突出新颖、实用、美观的要求，作品标件提供简单说明。）

6、四年级科普征文评比（对于自然事物或生活现象的小发现，，以记事的文体为主，内容的科学性、可读性强，每班上交3篇参加校级评比。）

7、五、六年级小课题研究成果汇展（围绕“科技奥运”或“**的预防、自救”中的某一方面内容为切入口，班级学生共同查找资料，小组以制作科技小报和撰写研究报告的方式呈现，小报的尺寸同科幻画，研究报告用a4纸打印，以上，写明研究的问题、过程、方法与结果，并附**及参考文字的整理资料，注明研究者姓名、日期，小报和研究报告，每班各上交2件参加校级评选）

科普活动方案【篇4】

荆洲中心学校2011年科普活动计划

一、指导思想

为丰富小学生学习生活，激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高小学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。

2、领导小组

组长：龙昌宝

成员：刘登海、吴顺军、龙领荣、吴明才、吴岩冰

三、科普活动的主题：

信息与科学

四、活动时间：

10月24日-11月31日

五、活动安排

1、科普知识板报评比

11月各班教室的板报以科普知识为内容。对学生进行科普知识普及。少队部进行检查评比。

2、科普知识广播稿征集

5、 六年级11月，每班每周至少交3份科普知识广播稿。

3、科普绘画比赛

1---6年级每班推荐3幅以科普知识（科幻、环保等）为主题的作品参加比赛，作品上交时间为11月11日前。学校将分年级对作品进行评比。

4、调查报告

五、六年级学生利用周末，分小组，分任务对自己身边（学校、家庭、社会）的环境进行调查，收集到的资料汇总后在老师的指导下，完成调查报告。每位班主任将于11月24日前提交5份调查报告，学校将按年级对调查报告进行评估。

六、活动要求

1、各班主任要根据学校科普活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科普活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

2、要提高对本次科普活动的认识，把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。坚持全员参与、点面结合，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重活动项目的质量，确保本次科普活动顺利进行。

3、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、创造性，营造班级的个性特色。

4做到分工负责，责任明确，准备充分，宣传到位，动员有力，体现合作精神。根据活动计划，各班要认真准备，积极参与，确保科普活动的成功。

5科普活动全系列活动要有序进行，每各负责人都要注意过程，确保活动安全。

菁芜洲中心校

2011年10月

科普活动方案【篇5】

中屏镇希望小学科普教育项目

一、指导思想

科学技术是振兴国家的源泉，教育是建设国家的基础。为进一步提高科学教育意识和学生科学素养，全面贯彻落实科学发展观，我校将倡导“解放孩子的头脑、解放孩子的双手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空间、解放孩子的时间”的思想，开展丰富多彩的科普活动，增长知识、扩大学生视野，培养他们动手动脑的能力，发展个性，增进**意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

二、总体目标

我校推行“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人”科普教育思想，力求通过一至二年时间，达成以下目标。

（1） 营造科普文化氛围，提高师生的科普意识，发挥环境的教育功能。做好科普教育为主题的校园环境布置工作：设立科普宣传标语、作品陈列室，开设“科技小问题”信箱等。

在校园环境布局上，要营造学科学、爱科学、重科学、用科学的浓厚氛围，潜移默化地熏陶和教育学生。

（2） 搭建活动平台，培养学生实践能力。学生对科学有强烈的兴趣，对新技术产品有强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，积极搭建活动舞台，培养学生的实践能力，诱导学生在科普方面的智力和创造力。

（三）强化科普教育，打造学校的品牌实现达标加特长教育，以科普教育为特色，全面培养学生的动手能力，提高师生科学素养，打造学校品牌。

三、工作要点

（1） 充分发挥课堂教学主渠道的作用。

推动小学科学课程全面实施，开设科学、综合实践活动和信息技术课程，提高科学课程实施水平。切实加强科学课程的实验教学，扎实上好所有科学实验课并分组安排实验。注重加强和渗透相关学科的科学教育，引导学生树立科学精神，掌握科学方法。

在综合实践活动课程和“研究性学习”中设计安排科学教育专题，组织学生参加各种科技活动。

（2） 加强科普教育管理加强制度建设

科技工作已成为学校的特色工程。做好这项工作，既要重视，又要落实。在这一学年，学校要进一步做好这方面的领导和管理工作，认真组织实施各项活动，抓好成效。成立以何春霖校长为组长的科普领导小组，加强对学校科普工作的领导。

组长：何春霖

副组长：饶家红

组员：段紫林、付建升、张孝凯、张映富、王有聪

（三）强化教师队伍建设，以教研带动普及成立以科学学科教师为主的教研小组，带动部分新教师参与到实践中来，增强学校科技项目的实力，使学校科技活动开展得更为活跃、有效。

（4） 营造良好环境，形成科技氛围

发挥环境的育人功能。做好校园科技主题环境布局：设置科普宣传标语；作品陈列室；开设“科技小问题”信箱等。

在校园环境布局中营造科普氛围，潜移默化地影响和教育学生。在校园开设科普专栏，宣传科普知识，使之成为学校科普教育的又一阵地。

（5） 以科技节、科普周或科普日活动为载体，开展科普专项活动，丰富学生的学习生活。严格按照“重在普及、遵循规律”的要求，坚持因校制宜，以学生为主体，广泛开展以科学精神、科学思想、科学知识、科学方法为内容的科普教育活动。

1开展科普知识宣传展示活动。在学校门口挂横幅、竖标牌；利用黑板报和每节课的晨会，普及科学知识；要利用学校广播普及科学知识，通过多种渠道和形式在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2通过学校电子教室和校园广播，定期**科普片。

三。开展学校科普小报竞赛、科普征文比赛和师生科普知识竞赛。

4组织开展相关小制作、汽车模型、航空模型、科幻绘画等项目竞赛。

5、电脑作品制作。

6、开设科普兴趣小组。

7、充分利用综合实践活动和班级、团队活动时间，积极开展环境保护、节能减排、生态文明建设、心理卫生健康、防灾避险等专题科普教育，形成常态化、制度化，成为校园文化的重要组成部分。

8每学期至少举办一次科学课程教学成果展示活动和一次科普教育讲座。

9、开展创意金点子评比。

10设立作品展览室，展示学生的作品，并将文字资料整理成册，供阅读和参考。

（6） 拓宽科普教育资源，最大限度地利用资源

1、创设科普宣传阵地。设置科普专栏和活动展示板，定期更换内容；学校宣传栏可以成为传播科学思想和科学精神的重要阵地；有科普教育成果活动室和展览室；学校广播、电视广泛传播科普知识；结合国旗下的讲话，以科普教育为内容的学生或教师要讲话。

2、整合校内外科普资源

走进校园，可以看到大大小小的标语、广告牌，让人感受到校园文化和环境建设，具有浓厚的科普教育氛围。实验室、仪器室器材设备一应俱全，加强实验室、计算机室、多**教室和科技教育器材设备使用率。充分利用校外教育资源，对学生进行科普教育。

与其它兄弟学校建立互动关系，使之成为我校科普教育实践基地。

中屏镇希望小学

2017年3月1日