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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

相信大家又在为写工作方案犯愁了吧?在计划开展某项工作时。我们应制定并不断优化方案。这是一篇非常棒的“地推活动方案”网络文章值得大家看看,希望您在阅读中有所发现!

地推活动方案【篇1】

活动流程应该怎么策划?

善达公关活动策划专题分享:活动流程应该怎么策划? 在进行一项活动筹备的时候,活动流程、行政庶务、人员配置,是三个相当重要的环节。很多时候,在活动方向、目标确定之后,大家都会苦恼于活动流程的设计,不知道该从何下手?不知道该朝着什么方向走?

在善达公关看来:一个活动流程的策划,说起来简单,但也有他需要仔细思考的部分!

今天,善达公关要来谈谈活动策划的专题分享:要如何策划一个活动流程

活动方向:一个活动的产生,想必都会有他所要达到的目的,在进行策划之前,我们可以经由成员的讨论,朝着目的,而来设定所要到达到的目标,在有了明确的方向之后,我们就可以依着这个方向前进,让往后策划的时候,能更有条理,更顺利的进行!

活动的目标:目标的设定,实在是相当的重要,也是参予活动策划的每一个人,所必须知道、了解的。有了相同的共识之后,才能就所认知的,来进行想法的分享,有效率的讨论,而不是像乱枪打鸟般的浪费时间!

热力曲线

人家常说:「好的开始,是成功的一半」!但,在进行活动策划的时候,我们必须全方位的思考,除了要设想引人注目的开场之外,更要为结尾立下目标。如此,才能在讨论流程时,能朝着目标来设计中间的活动!

「热力曲线」简单的说,就是观众的情绪起伏!如果我们以一场晚会为例,运用以下的热力曲线来做一些简单的.叙述及说明。

开始→拉高→持续高→情绪再激励→最high结尾

热舞→搞笑戏剧→团康→歌舞剧→歌舞剧最后和观众合唱结尾- 持续加温向上拉高→最高结尾

戏剧 (以剧情来改变观众情绪,在剧情最精采的部份作结尾),利用对抗型的大团把气氛炒热,结束可以是动感带动唱,让大家一起high到最高点。

开始→拉高→渐收→感性结尾

热舞→小团(拉高)→戏剧(拉高并渐收给予启示)→柔性手语结尾

以上两种曲线图,是我们最常见到及使用的,当然,我们也可以因应自己活动的开头及结尾,来为自己良身订做一个属于活动的热力曲线。

沟通讨论

善达公关认为:在活动策划的时候,每个环节都需要用心及注重,沟通与讨论是其中相当重要的一环。他的目的,是在汇集每个人的信息,经由沟通及交流,进行整合、发想、决策等动作,让策划的内容在成员的交叉讨论之后,能激发创意,让活动更富延展性,更完善!

策划书撰写

在讨论完之后,接下来很重要的事,就是把所讨论的结果,将他书面化。让每一个人都可以清楚的看见大家辛苦所讨论出来的结果。

在撰写策划书的时候,在策划书的撰写部份,我们需要知道几项比较重要的注意事项,让我们在撰写时,更有方向可以依循!

1. 列点说明,简洁易懂。

2. 阅读舒服,版面干净。

3. 文字精简,说出重点。

4. 详细及明确,让任何人都对可以自己的工作项目一目了然。

这几点,虽然看起来简单,但在执行上,有时候却很难达到,需要靠时间及经验上的慢慢累积,需要花上一些心思及时间!

协调修正

「神仙打鼓有时错」,神仙都会犯了错,更何况人!我们常说,沟通必须花上许多的时间及耐心!是的,在第一回合的讨论结束,我们也撰写完策划书之后,必须进行『再检视』的这个动作,检查一下自己的讨论成果,是不是有所缺失或是漏洞的部份,藉由人与人之间的讨论协调,来发现问题,并且解决问题!将所有可能会发生的事情,都进行解决方法的设想,好让我们的活动在执行的时候,不管遇到什么问题,都能够轻松应对,而不会产生措手不及的状况!!

预备方案

活动的内容非常重要!当然,也有可能发生一些突如其来的状况,这个时候,「预备方案」也就显得重要。

假如,我们活动最原始的设计场地是在户外,但不巧的是,在活动即将要进行的同时,天公不作美,突然下起雨!如果有进行室内场地这项预备方案,活动当然能够继续顺利的进行下去;如果没有,除了大家会无所适从之外,也可能会打断大家的情绪,更影响到之后整个活动了流程进行!那实在是太可惜了!

所以,如果我们事先将会发生的所以状况进行设想,那么,不管有什么事情发生,都可以以最从容的态度,来轻松应对了!不是吗?!

策划之外

在策划之外,还是有相当重要的事情需要大家来注意!就是「策划之外的时间规划」。没错,在进行活动策划时,我们可以事先为整个策划作时程上的安排,也就是安排进度的意思。什么时候开始?什么时候完成什么事情?什么时候场地勘查?什么时候采买…等,让事情可以在掌控之内,在一定的时间之内完成!

地推活动方案【篇2】

一、活动主题

红人集结会,将省钱进行到底

红蜘蛛瓷砖5.1全国联动豪情巨献

二、活动目的

☆通过促销,提升品牌知名度

☆通过促销活动,全面展开渠道攻势,实现销售目标。

☆拉升经销商零售业绩,处理积压库存、滞销产品、优化库存结构。

三、活动地点

全国旗舰店、专卖店、专卖区

包括分销网络同步展开,主力为二级市场。

四、活动时间

4月10日至5月8日(5.1之后第1个周末)

宣传发动时间较长、有利于多层次立体化传播、口碑营销周期长。

五、活动内容

1、全场直降70%,超省一口价

选定部分瓷片、小地砖和抛光砖进行特价销售;其余产品统一6折。(根据经销商库存、当地市场定)

2、温馨套餐,省心省钱

厨房(20平米墙地一体)+卫生间(20平米墙地一体)=2880元。(制定型号搭配,建议3款,库存产品、小色号产品或不畅销产品)

3、约会红人,还能再省!

活动期间,凡名字中有红字或活动当天交定金前10名的业主均有机会参加抽奖,抽奖礼品为货款总额的1%5%

地推活动方案【篇3】

一、活动目的:

宿舍是学生学习、生活的主要场所,文明、卫生、和谐的宿舍更有利于同学们的成长、成才。为了丰富宿舍文化生活,树立“小宿舍、大家庭”的理念,促使我系学生养成良好的生活、学习和工作习惯,提高综合素质,动力工程系决定于6月起,在全系范围内开展“星级”文明宿舍评比活动。

二、活动主题:宿舍文明从我做起

三、活动时间:从XX年6月11日起

四、活动范围:动力工程系全部学生宿舍

五、策划机构:动力工程系团总支、学生会

六、详细活动策划:总策划:生活部、女生部、治保部

1、前期工作:

(1)宣传部负责对外宣传:以海报形式,对整个活动进行广泛的宣传,要求新颖、醒目、有气势、宣传到位。

(2)生活部负责对内宣传:以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性,使其积极投入活动中,促使活动能顺利进行。

2、中期工作(主体活动的开展):

(1)统计女生宿舍纪律情况由女生部负责

(2)统计男生宿舍纪律情况由治保部负责

(3)统计宿舍内务卫生情况由生活部负责

(4)以上统计资料由秘书部收集统计

(5)特殊情况由其他相关部门协助完成

3、后期工作:

(1)公布评选结果并颁发奖项

(2)编写工作总结

七、活动评比方法:

此活动将依据《广西电力职业技术学院学生违纪处分规定》第十三条、《广西电力职业技术学院学生公寓管理规定》等规定进行评比。每三周进行一次小评比,每九周进行一次大评比。在评比过程中有宿舍出现熄灯后大声吵闹或成员晚归、外宿等违纪现象的,取消该宿舍评选文明宿舍的资格。评选形式为:宿舍卫生+宿舍纪律。

八、活动奖励方法:

1、每三周宿舍内务卫生平均分达到标准分(标准分为98分)以上获得一颗黄星。

2、每三周宿舍内务卫生平均分达到满分获得一颗红星。

3、获得一颗黄星或一颗红星的宿舍将被评为“优秀寝室”。

4、连续三次获得“黄星”级“优秀寝室”(黄星中可含红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品。

5、连续三次获得“红星”级“优秀寝室”(全是红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品和一面锦旗,且在期末操行评比中可给宿舍成员加分。

九、奖品名称及经费预算:

1、奖品名称:

(1)五角星(红、黄两色)

(2)生活用品(洗洁精、洗衣粉、纸巾)

(3)锦旗(动力工程系“文明宿舍”)

2、经费预算:

(1)五角星材料:不干胶(红、黄),单价8元/平方米,预购2平方米,共计16元。

(2)生活用品:

选择一田七洗洁精,单价10元/瓶,容量:2千克,预购20瓶,共计:200元。

选择二洗衣粉,单价10元/袋,容量:1.68千克/袋,预购20袋,共计200元。

选择三纸巾,单价12元/条,容量:10卷/条,预购20条,共计240元。

(3)锦旗:单价10元/面,a4纸大小,包括文字,预购10面,男女比例为3:2,共计100元。总共预计支出:356元。

地推活动方案【篇4】

一、策划书名称

二、活动背景:

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容动策划书”,置于页面中央。重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

五、活动目标:

六、活动开展:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易重要性、可行性、时效性)。理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算

内外环境的变化,不可避免的会给方后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

注:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

地推活动方案【篇5】

平安夜,圣诞老人肯定会累得够呛——他得背着1万多个苹果分给这里的大学生。

不过,相信圣诞老人不会有什么怨言,因为,这些苹果能救3棵大树呢。

送苹果祝福平安

最近流传着一个美丽传说:在平安夜,只要你吃下一个完整的苹果,在新的一年里,你和家人就能平平安安。

1万个苹果=3棵大树

“苹果代表着平安,用苹果来代替贺卡,可降低贺卡的使用率,减少对木材的耗费。我们希望通过这个活动让大家树立起环保意识。环保部门做过估算,如果1000万人平均每人消费一张贺卡,就要砍掉近3000棵XX年生的大树,生产这些贺卡就要耗电1万多度,排放废水3万多吨,耗资1000多万元。

活动安排:

1.活动准备前期

时间:11月

内容:与学校管理社团的部门沟通,社团内部开会通知并布署该项活动

2.活动宣传期

时间: 12月上旬及中旬

内容:a.在学校内张贴海报宣专该项活动

b.同时积极的分配各项工作,为确保12月活动的顺利进行

3. 活动开展期:

时间:12月24日及25日

内容:当天在学校流动人口多的地点,设置展台,开展此项活动.

苹果圣诞活动介绍:

该活动是在校园内以苹果做为圣诞礼物来传递这种形式,提倡大家减少使用贺卡,保护生态环境.同时该项活动,活跃校园气氛,构建和谐校园.

1、 活动设有登记处,来接受同学们要传递祝福的信息

2、 需要对信息进行整理和分类

3、 有志愿者去送出

活动经费(建议):

该项活动,最大的经费是指前期的宣传费用和苹果费用

宣传费用:1、向学校主管社团部门申请 2、社团经费 3、有赞助商

苹果的来源:1、由社团经费出 2、有赞助商 3、需同学自己购买

在我们每年的圣诞节里,大学生过的是最多的,大学生也比较流行对西方的节日,特别是圣诞节、情人节。大学生的比率在百分之80.可想而知,一个好的圣诞节活动策划是多么重要,想让自己的圣诞节过的更加有意思,那就得好好的准备准备一下。

地推活动方案【篇6】

根据教育部办公厅《关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20xx年全民终身学习活动周的通知》(x教终[20xx]x号)和《关于举办xx区20xx年全民终身学习活动周的通知》(x教字〔20xx〕x号)的文件精神,结合本校实际,特制定“xx实验学校20xx年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下:

一、指导思想

以“科学发展观”为指导思想,以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标,推动全民树立终身学习的理念,不断提高全民综合素质和文明程度,进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题教育活动,在全社会营造“推动全民终身学习,建设学习型xx”的良好氛围,使全民终身学习转变为实践行动。

二、活动目的

1、树立终身教育理念,弘扬勤奋好学精神,激发师生向上,推动校园和谐文明。

2、通过全民终身学习活动,着力推动非遗文化进校园,促进学校文化发展,提升学校凝聚力,构建全民学习、终身学习的学习型学校。

三、活动主题:“推动全民终身学习,建设学习型xx”。

四、组织领导

组长:吕水庚

副组长:张五芳、戴玲慧

成员:张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳

五、活动时间:20xx年10月24日—10月30日。

六、活动内容

1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话,倡导全体师生树立终身学习理念。

2、氛围营造。制作主题宣传横幅,挂于校园内。北门电子屏:“全民学习,终身学习,促进人的全面发展”。南门电子屏:“学习让生命更精彩,学习让梦想更高远”。

3、六个一活动

(1)主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲,并于当日上交学校。

(2)学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题,开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿,时间控制在3分钟。

(3)征文评比。教师参观xx博物馆等非遗展馆,撰写“我喜欢的非遗文化”征文。

(4)文化宣传。10月29日前,三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。10月30日,学校将择优印成宣传品,制作成版面进行展览。

(5)作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。

(6)主题讲座。举办一场“xx非遗文化”家校培训活动。

4、总结表彰。

七、活动要求

每次活动结束后,各负责人要及时做好总结工作,并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。

xx实验学校

二〇xx年十月十二日

地推活动方案【篇7】

“感念师恩”主题班会活动方案

一、活动目的:

在第教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

二、活动时间:9月6日(周二)下午

三、活动地点:六(1)班教室

四、活动准备:1、学生利用美术课制作小花朵 。2、给老师写一封信或写几句心里话 。 3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。4、教室布置、音乐、表演道具等 。

五、活动过程:

1、主持人宣布活动开始

主题班会主持词一、开幕词:

甲:九月的阳光格外灿烂,

乙:九月的天空分外明媚,

甲:又是丹桂飘香的季节,

乙:又是天高云淡的秋季。

甲:第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来, 乙:教师——人类灵魂的工程师,

甲:教师——太阳底下最光辉的职业,

齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。六(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二、献花祝福

甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远…

2、献花祝福——老师,您辛苦了!

每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)

3、真情告白——老师,我想对您说…..

A一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)

B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

4、师生同乐——老师,让快乐永驻

A献给老师的歌舞(各一个)

B老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作

C我来比画你拉猜学生比画,老师猜

D师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)

5、班主任致辞

三、主持人宣布活动结束 “铭记师恩,感谢师恩”

歌曲《感恩的心》

地推活动方案【篇8】

我们每个人都不一样,也许平凡,也许伟大,也许富有,也许贫穷。但我们都一样,但我们都有自己的梦想。那个梦想可能永远不会被别人提及,但它永远在我们心中。

即使我们被现实洗刷的一干二净,但在我们的灵魂深处还有我们关于梦想的痕迹。

我们就像撒哈拉沙漠中的一粒沙子,随风而起,飘得很远。不知何时会落下,会落在何方。我们不想离开,但我们不想离开我们下面的沙子。 我们如何看到太阳并体验风。

贵州山区也有这样一群孩子。他们很简单。他们像我们一样有小梦想。他们珍惜学校生活的每一天,因为他们知道自己的读书机会并不容易。他们不知道这学期结束后是否还有一个学期。

第一部分基本事项

一、活动发起与承办方——几双手

武汉几双文化传媒是一支年青的电影艺术创作团队。他们不愿意这样生活。他们想在生活中制造一些噪音。2013年12月,武汉几双文化传媒在武汉街口**商务区成立了一支优秀的新**影视团队。“t-work”2009年成立至今完成6年时间的脱变,团队从4人完成到24人,拿过30多个国内外设计与电影大奖,完成50多余个作品,将一个团队成长为一个公司而努力,这就是“几双手”精神。

二、活动的详细内容

《阻止毕业大计划》华中七校联合毕业公益微电影,集结华中七所211做强影视团队、最大新**团队,经过3个月,40个团队,不拿一分钱,公益投入这部系系列作品,阻止毕业大计划公益创作一路走来虽历经坎坷,但却未忘初心。前期全网两百多万的点击率,只为我们的出信心,我们虽渺小,但我们却能汇集成海。武汉大学、武汉理工大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学、中国地质大学、集结大学生的力量,让全国看得到华中七校毕业微电影《阻止毕业大计划》

1、善款的**

通过**众筹义卖我们阻止毕业大计划大礼包,其中包括cd,t桖衫,成本50块,义卖99块,将49块全部捐出去,

2、善款的用途

捐给支教团的七所学校,通过他们的捐款给山区孩子下学期的汉字,以及一些日常生活费

3、慈善的筹集和募捐

由几双手发起**众筹或者其他的众筹方式,第三方机构,和七个学校的支教团为辅进行众筹的推广

4社会环境的营造于众筹的宣传

第三方组织向校友和社会进行宣传,通过新的* *几手进行宣传,并将教学支持小组传播到学校。

5、对善款使用的监督

它包括法律监督、社会监督(信息披露)、捐赠人监督和第三方监督。

地推活动方案【篇9】

为了丰富我校校园文化活动,培养学生的气质形象,为日后就业拓展就业渠道,展示我校学生良好形象特安排培训计划如下:

通过基础礼仪知识的讲解,使礼仪队成员了解日常礼仪行为规范,牢记各项礼仪工作的基本动作。通过上届优秀队员的示范,使礼仪队元更直观的学习,更深入的体会,更快速的掌握各项基本业务。

让新成员现场模仿,演练并对其错误进行纠正,使其能够做出教为准确的动作,有助于新成员更好的熟悉和体验工作任务,提高礼仪的工作,有助于新成员更好、更完善地树立典范,展示形象。

预计从一年级挑选40名身高在160以上形象良好的女生分成四组由二年级的老队员带领进行训练,主要训练项目是礼仪常用站姿,引领礼仪,颁奖礼仪。部分身高和体型较为匀称的同学侧重训练走姿。倾向模特方面。另外挑选10名升高175以上形象良好的男生进行走姿的训练,倾向于模特方面的训练。 训练地点:科技楼三楼、四楼、六楼楼道宽阔处 训练时间:每周一至周四下午16:30——17:40 要求:5—8cm高跟鞋

训练内容:

1、坐姿

2、站姿训练

1)示范

2)集体练习

3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处

4)集体练习

3、行姿训练(备用)

1)示范

2)集体练习

3)让组员进行分组练习,并由我指出不足之处

4)集体练习

4、颁奖,引领嘉宾训练

1)讲解引领嘉宾及颁奖时的一些礼貌方面的注意事项

2)示范

3)分批上前试练

4)分组进行训练

5)再一次集体训练

5、化妆

1)讲解平常礼仪所需要的妆容

2)简单介绍化妆品及化妆工具

3)让队员们按照师姐的步骤学着自己化妆

4)试着为队友化妆(备用)

6、综合训练

教 训 进 度 表

地推活动方案【篇10】

跳绳比赛活动计划

脱下一个冬天的厚重时光,即使太阳在跳动。为了不断增强身体体质、丰富学生的课余文化生活进一步促进我系社团工作,提高各位同学体育水平,加强同学间的互动交流,增进友谊,提高学生身体素质,丰富校园文化;提高运动技巧,增加****的兴趣,特举行此次跳绳比赛。

一、活动目的:

本活动旨在增强学生体质,丰富学校文化;以提高运动技能,增强兴趣为目的。营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展示每各班级良好的精神面貌和自强不息、开拓进取的战斗精神。

二、活动主题:

阳光温暖激情、跳绳激动人心

三、活动对象:

四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动流程:

1、跳绳五根,并对比赛活动进行前期策划。

2跳绳比赛在系里的每各班都进行了宣传。

3、报名并确定参赛人数。

4、本比赛以个人为单位,决出胜负。

七、比赛规则:

在以个单元中,在指定的1分钟时间内,谁跳的最多就是赢家。中途不可更换选手。

八、注意事项:

1比赛中必须服从裁判的决定。

2、参赛人员必须准时到场,迟到十五分钟视为自动放弃处理。

3、本着“友谊第一,比赛第二”的比赛原则,“以和为贵”的宗旨。

九、奖项设置:

第一名:1名

第二名:2名

第三名:6名

地推活动方案【篇11】

一、比赛主题 羽展天下,球造英豪

二、比赛目的

主要是为了培养员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体;增进羽毛球爱好者的友谊

提高羽毛球运动的娱乐性;丰富员工的业余生活;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

三、比赛时间

20xx年4月13日-14日

四、比赛地点:园区公舍

五、参加人员:园区各企业单位员工(报名表见附件)

六、比赛项目:男单、女单、双打

七、比赛要求

1、比赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

2、球拍、羽毛球组委会提供;

3、友谊第一,比赛第二。

八、比赛经费

1、宣传费用20xx元;(如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等)

2、会场布置费用:20xx元;如(桌子、椅子、哨子、笔等)

3、比赛用品:矿泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)

4、奖金:8000(注:生活系列奖品 如:电饭煲、电风扇、开水壶、

日用品等;运动系列奖品 如:篮球、足球、乒乓球等),且前三名颁发证书。

A:奖金设置:冠军:500元奖品,亚军:300元奖品,季军200元奖品,团体奖:500元奖品

参与奖:30元奖品 B:奖项设置:a、男单前三名 b、女单前三名 c、双打前三名

九、人员安排(补贴每人100元,共计1000元)

1、裁判:每场一人;

2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。

十、注意事项

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场;

2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者,按弃权处理;

3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;

4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。

地推活动方案【篇12】

活动时间:

活动地点:

活动对象:

晚会分两个阶段:

第一阶段:基于趣味游戏的聚会;

l 地点:

l 时间:

l 活动内容:

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、情侣配对、托球跑、挑战100秒等),其中穿插几个节目表演(如歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置:

1为了提高比赛的参与度和竞争力,现场将根据桌椅的位置分为四组。

2聚会中间,服务人员拿了一个托盘给大家加水果、饮料和零食。

3、在活动室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

l 第二阶段:自由联欢活动;

l 地点:

l 时间:

l 活动内容:

1、舞会

2卡拉ok,听歌,聊天,品尝食物

3、棋类、牌类等活动

游戏规则细节

整个游戏过程分为四组。参与者按人估计,每个组估计有人。

一等奖是,二等奖是,三等奖是,纪念奖是

游戏项目

(1) 击鼓传气球。四次,具体时间由主持人根据出席人数和气氛确定。现场以激昂的鼓点**开始,在观众中手拍传递气球,**突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。

如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。

如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具:鼓乐,4个气球,节目说明

奖金预算:所有执行该项目的人都将获得奖金。奖品总数是。(主持人严格控制时间和人数)

(2) 每组上来两名队员,8人围成一圈,主持人拿一个书包,在8个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同,等一切动作做完了,支持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作让其右边的人重做一遍。

道具:书包

奖金预算:只要是按照规定的最后一次表演,就会颁发奖金;不肯表演或者表演不到位者,给予奖品 。

(3) 对歌赛:以组为单位,进行四次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是1234,2341,3412,4123),组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果有两组并列,你可以在两组之间进行额外的试验来决定结果。如果每一组输赢次数相同,就没有奖惩,四组也没有奖品。

道具:四首歌曲

奖品预算:获奖组中的每个人都会得到一个纪念奖、一个奖等。

(4) 每组上场两人,必须是一男一女,共8人,在8人中分发提前写由情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、唐明皇和杨贵妃等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止。

道具:8张4对人名纸条

奖项预算:如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规,如果两次犯规或更多,则给予奖品 (此处主持人不必公开)。否则给予奖品 。

(5) 球拍托乒乓球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个乒乓球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装乒乓球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个乒乓球拍,这番把乒乓球托在球拍上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果你遇到并列的情况,你可以增加一个测验来确定结果。

如果乒乓球在跑动过程中丢失,可以捡起来,但必须从起跑线上重新跑动(主人需要注意这种情况)。

道具:纸篓8个、乒乓球拍4个、乒乓球100个、智力题4道

奖金预算:一等奖发放一等奖**,其余发放二等奖文件夹。

(6) 现场**:准备副扑克作为门票,另外1副扑克放在**箱里,每隔半小时由老师上台**,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每次**后,相应的扑克牌将失效。

道具:盒子,一副扑克牌,4张凳子

奖品预算:对于一等奖肯定会有3—4个人同时上台领奖,可以在这3—4个人中进行抢凳子游戏胜出最后1名作为一等奖,奖品 。对于二等奖3—4人,奖品 ;三等奖可分两次选出6-8人。.

各项奖品设置

总奖数:一等奖1名,二等奖4名(最多)

整个游戏过程分为四组。参与者按人估计,每个组估计有人。

一等奖是,二等奖是,三等奖是,纪念奖是

游戏项目

1、击鼓传气球。

奖品:奖品 ,总数为个。

2、动作模拟

奖品:只要是按照规定进行的最后表演,将给予奖品;不肯表演或者表演不到位者,给予奖品 。

3、对歌接力赛

奖品:获奖组的每个人都会得到一个纪念奖,大约45-50支钢笔。

4、情侣配对

奖项:如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规,如果两次犯规或更多,则给予奖品 。否则给予其奖品 ,总数8个。

5、球拍托乒乓球跑

奖品:一等奖 ,二等奖 。

6、现场**

奖品:一等大奖 1个;二等奖3—4个 ;三等奖6—8个 。

7、猜谜

奖品:纪念奖 ,数量个。

节目程序单

一、 主持人开场白

二、 介绍到场嘉宾

领导讲话(征求意见)

领导唱歌(征求意见)

三、 节目开始

第一阶段:7:00-8:30,多功能厅

节目顺序:

1、节目:

2、节目:

3、游戏:情侣配对

道具:8张4对人名纸条

4、节目:

5、游戏:击鼓传气球

道具:鼓乐,4个气球,节目说明

6、节目:

7、游戏:托乒乓球跑

道具:纸篓8个、乒乓球拍4个、乒乓球100个、智力题4道

8、游戏:动作模拟

道具:书包、8张凳子

9、游戏:歌曲接力赛

10、**

道具:盒子,扑克牌,3-4把凳子

11、气球谜语

第二阶段:

多功能厅:舞会

道具:舞曲、卡拉ok、听歌、聊天、美食

接待室:打牌、下棋、猜谜

道具:扑克牌、五子棋

场景布置图(略)

联欢活动策划方案

活动时间:

活动地点:

活动对象:

晚会分两个阶段:

第一阶段:基于趣味游戏的聚会;

l 地点:

l 时间:

l 活动内容:

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、情侣配对、托球跑、挑战100秒等),其中穿插几个节目表演(如歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置:

1为了提高比赛的参与度和竞争力,现场将根据桌椅的位置分为四组。

2聚会中间,服务人员拿了一个托盘给大家加水果、饮料和零食。

3、在活动室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

l 第二阶段:自由联欢活动;

l 地点:

l 时间:

l 活动内容:

1、舞会

2卡拉ok,听歌,聊天,品尝食物

3、棋类、牌类等活动

游戏规则细节

整个游戏过程分为四组。参与者按人估计,每个组估计有人。

一等奖是,二等奖是,三等奖是,纪念奖是

游戏项目

(1) 击鼓传气球。四次,具体时间由主持人根据出席人数和气氛确定。现场以激昂的鼓点**开始,在观众中手拍传递气球,**突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。

如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。

如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具:鼓乐,4个气球,节目说明

奖金预算:所有执行该项目的人都将获得奖金。奖品总数是。(主持人严格控制时间和人数)

(2) 每组上来两名队员,8人围成一圈,主持人拿一个书包,在8个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同,等一切动作做完了,支持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作让其右边的人重做一遍。

道具:书包

奖金预算:只要是按照规定的最后一次表演,就会颁发奖金;不肯表演或者表演不到位者,给予奖品 。

(3) 对歌赛:以组为单位,进行四次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是1234,2341,3412,4123),组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果有两组并列,你可以在两组之间进行额外的试验来决定结果。如果每一组输赢次数相同,就没有奖惩,四组也没有奖品。

道具:四首歌曲

奖品预算:获奖组中的每个人都会得到一个纪念奖、一个奖等。

(4) 每组上场两人,必须是一男一女,共8人,在8人中分发提前写由情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、唐明皇和杨贵妃等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止。

道具:8张4对人名纸条

奖项预算:如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规,如果两次犯规或更多,则给予奖品 (此处主持人不必公开)。否则给予奖品 。

(5) 球拍托乒乓球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个乒乓球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装乒乓球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个乒乓球拍,这番把乒乓球托在球拍上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果你遇到并列的情况,你可以增加一个测验来确定结果。

如果乒乓球在跑动过程中丢失,可以捡起来,但必须从起跑线上重新跑动(主人需要注意这种情况)。

道具:纸篓8个、乒乓球拍4个、乒乓球100个、智力题4道

奖金预算:一等奖发放一等奖**,其余发放二等奖文件夹。

(6) 现场**:准备副扑克作为门票,另外1副扑克放在**箱里,每隔半小时由老师上台**,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每次**后,相应的扑克牌将失效。

道具:盒子,一副扑克牌,4张凳子

奖品预算:对于一等奖肯定会有3—4个人同时上台领奖,可以在这3—4个人中进行抢凳子游戏胜出最后1名作为一等奖,奖品 。对于二等奖3—4人,奖品 ;三等奖可分两次选出6-8人。.

各项奖品设置

总奖数:一等奖1名,二等奖4名(最多)

整个游戏过程分为四组。参与者按人估计,每个组估计有人。

一等奖是,二等奖是,三等奖是,纪念奖是

游戏项目

1、击鼓传气球。

奖品:奖品 ,总数为个。

2、动作模拟

奖品:只要是按照规定进行的最后表演,将给予奖品;不肯表演或者表演不到位者,给予奖品 。

3、对歌接力赛

奖品:获奖组的每个人都会得到一个纪念奖,大约45-50支钢笔。

4、情侣配对

奖项:如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规,如果两次犯规或更多,则给予奖品 。否则给予其奖品 ,总数8个。

5、球拍托乒乓球跑

奖品:一等奖 ,二等奖 。

6、现场**

奖品:一等大奖 1个;二等奖3—4个 ;三等奖6—8个 。

7、猜谜

奖品:纪念奖 ,数量个。

节目程序单

一、 主持人开场白

二、 介绍到场嘉宾

领导讲话(征求意见)

领导唱歌(征求意见)

三、 节目开始

第一阶段:7:00-8:30,多功能厅

节目顺序:

1、节目:

2、节目:

3、游戏:情侣配对

道具:8张4对人名纸条

4、节目:

5、游戏:击鼓传气球

道具:鼓乐,4个气球,节目说明

6、节目:

7、游戏:托乒乓球跑

道具:纸篓8个、乒乓球拍4个、乒乓球100个、智力题4道

8、游戏:动作模拟

道具:书包、8张凳子

9、游戏:歌曲接力赛

10、**

道具:盒子,扑克牌,3-4把凳子

11、气球谜语

第二阶段:

多功能厅:舞会

道具:舞曲、卡拉ok、听歌、聊天、美食

接待室:打牌、下棋、猜谜

道具:扑克牌、五子棋

地推活动方案【篇13】

一、活动主题

关注双十 关心健康

二、活动目标

(一)向我校大学生宣传心理卫生知识,使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨,从而更好地达到宣传“双十”的目的。

(二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康,积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡,在日常生活中能够保持心理平衡,引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活,从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

(三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台,通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会,从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。

(四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好,从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

三、活动时间

3月12日——4月10日

四、主办单位

学生处 大学生心理健康教育中心

五、承办单位

大学生心理协会及相关学院

六、活动对象

沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生

七、宣传形式

各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势,通过大学生心理健康教育网站(210.30.208.231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

八、活动安排

活动指导:刘亚军 左 冰

活动策划:李艳芬

执行部门:学生处 大学生心理健康教育中心

承办部门:大学生心理协会 相关学院

联 系 人:学生处 李艳芬 (电话:86593038 )

大学生心理协会 詹 慧(电话:15040062060)

地推活动方案【篇14】

一、指导思想:

根据学校《课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神,结合学部研究课活动的日程安排,严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤,扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动,突出数学课“精讲多练,讲练结合”的特色,深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究,通过专家引领、同伴互助、个人反思,创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式,提升教师教学实力,全面提高教学质量,数学教研组活动方案。

二、研究主题:

研究课的主题是: 讲练结合型课堂教学模式的研究

突出研究点:高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度,真正实现精讲多练,讲练结合。

三、成果预设:

(1)以“研究课”为载体,转变教师观念、形成浓厚的教研氛围,提高教师的教科研水平;

(2)实现从经验型教师向研究型教师转变,努力克服长期凭经验教学形成的不良教学习惯;

(3)形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模式,打造适合学生发展的优质课堂;

(4)通过研究课去认识什么是一节好课,初步形成我校的高中数学优质课评价标准。

四、研究时间:

11月23日---12月29日

五、作课教师:

杨文国

六、活动步骤:

宣传、发动---选题、定人---备课---上课---评课---反思—总结

1.选题、定人:11月23日---27日宣传发动,各年级备课组作专题讨论,让每位老师都明确研究课的开展形式和意义。11月28日教研组长与备课组长一起商讨,确定研究课的主题为“讲练结合型课堂教学模式的研究”,研究点为:高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度。由杨文国老师作课,内容是高二“抛物线”一节.

2、备课:按照学校即“重结果,更重过程” 的指导思想,备课主要包括以下六个环节

(1)12月1日,全组老师第一次集体备课,共同探讨研究课题和研究点的内涵,统一认识,明确研究步骤及各自的任务。

(2)12月3日—12月6日,杨文国老师编写教案与学案,其他老师每人写一份课堂教学设计文稿,重点说明如何突破我们的研究点。

(3)12月7日,全组成员第二次集体备课,邀请杨启华校长和高中部领导莅临指导。采用说课的形式,由杨文国老师作主题发言,其他老师谈自己的课堂设计思路及讲练的度的把握,供杨文国老师参考。

(4)12月8日—12月11日,杨文国老师编写第二稿教案与学案,制作上课用课件,印出足量的学案供听课时使用。

(5)12月11日,全组成员第三次集体备课,由区数学教研员刘会金老师结合杨文国老师的试讲课进行专题指导。

(6)12月12日—14日,杨文国老师写出最后全校公开课用的教案与学案,其他老师每人写出一份学案,作为书面交流(交电子稿)。

3、上课:公开讲课分为一下三个步骤

(1)12月8日,第一次试讲,高二备科组老师、教研组长参加,主要目的是对各个环节的时间分配做测评,对教学素材的使用、及教学语言的精炼程度作一次诊断。

(2)12月11日下午,第二次试讲,全体高中数学老师参加听课,特邀区数学教研员刘会金老师和学部领导参加,

(3)12月14日,面向全校公开教学,再次特邀区数学教研员刘会金老师和学校、学部领导参加,同时也欢迎其它可老师参加听课。

4、评课:在每次试讲与最后面向全校公开教学之后,及时进行专题评课活动,评课研讨要依据我们的“研究点”和“预设成果”进行,遵照学校领导 “不求完美,但求突破”的要求,在全组营造一种十分宽松的研究氛围。通过教师个人自评、同行评议、专家讲评将研究内容不断引向深入,使参与活动的每一位教师都有收获和启发。

5、反思:12月15日—22日进行集中反思,每人写出书面课后小结。针对评议的内容,对自己的教学设计、教学效果以及通过此次活动使自己获得的收获进行总结和反思,进一步提高自己的科研、教学能力和思想认识水平,“在反思中提高”。

6、总结:12月25日—29日,进行全组研究课情况总结,召开全组教师会议,对研究课开展情况进行全面总结,对“讲练结合型课堂教学模式”给出明确的定位,初步确立数学优质课的'标准。教研组长、研究课主讲教师分别总结工作、提升成果,写出“课堂教学研讨月”反思总结。教研组长就研究课活动开展情况,写出课堂实录及书面点评,挂到校园的博客网上,在全校做进一步的交流,以进一步推动我组教师的教学水平和教科研工作。

地推活动方案【篇15】

一、活动引言

20xx年是中国共产党成立9*周年,也是红军长征胜利7*周年。长征,是革命与xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗,是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性,同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。

二、活动目的

为庆祝建党9*周年,红军长征胜利7*周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬长征精神。同时培养经院学子的爱国主义思想,以及其使命感、责任感和荣誉感,特举行万里长征人人跑活动,体验长征路线,感悟长征精神。

三、活动对象

管理技术学院各系党员及入党积极分子

四、活动时间

5月21日(星期六) 9:00——11:00

五、活动地点

中兴广场、2号教学楼、东大门、东区运动场、北2门、西区运动场

六、活动流程

(一)宣传阶段(5月3日~5月15日)

1、海报及横幅宣传;

2、晚点名材料宣传(5月8日);

3、党员进寝室宣传

(二)报名(5月8日~5月13日)

三人一组团体报名,各系内部自由组队,队数不限

1、活动策划转发至各系党支部,各系党支部于5月15日前将活动活动报名表交与金贸系党支部;(石义江)

2、本党支部充分发挥自身的带动作用,在班级、所带新生寝室、各团学组织中宣传;

(三)活动准备

1、分别印制活动线路指南,做好前期发放准备;

2、组织好各活动点的活动的准备活动;

3、布置好盖章点的长征知识宣传栏。

(四)活动阶段

参加万里长征人人跑活动的同学,可在活动起点“瑞金”(中兴广场)领取专用活动线路指南。在指南中规定的六个地点所对应的盖章点盖上印章(分别是:瑞金、遵义、赤水、金沙江、泸定、吴起),并进行闯关活动,活动用时最少团队可参与评奖。

各闯关点均设有关卡,每闯过一个关卡即获得若干活动奖章(可放弃闯关机会,同时失去奖章),每枚活动奖章可抵消一分钟活动时间。

长征第一站【瑞金(中兴广场)】:

各团队按照组别领取活动指南一份,第一组9:00起跑,第二组9:10起跑,第三组9:20起跑,依次类推。

团结才是力量【遵义(j2)】:

主持人准备每组各三张签,上写:嘴巴;手(二张)。主持人请每组每人抽签,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球)。气球吹好后可获得3枚奖章。

长征第一抢【赤水(东大门)】:

活动场地准备了活动所需气球、仿真抢,每队有三次机会射击气球,每射中一个气球均可获1枚奖章。

知识才是力量【金沙江(东区运动场)】:

此处由长征知识宣讲员发放长征知识小问卷(题库于4月5日上传至金贸系党支部博客),上面有6道长征知识问答,每答对两道可获1枚奖章,答对一道不得分。宣讲员现场判断正误,发放奖章。

我建泸定桥【泸定(北二门)】:

参赛团队需在此处用筷子搭桥,闯关点有事先准备好的筷子、胶带等工具,并准备了一座搭好的“泸定桥”。团队搭好桥后,有评分员现场评分。桥牢靠扎实可得3枚印章,桥美观有创意得5枚印章。

暂时的终点【吴起(西区运动场)】:

各参赛团队冲刺到达终点,将收集好印章和奖章的活动指南交给工作人员,颁奖活动后期安排。

七、人员安排

策划组:具体策划活动各项事宜,适时改进策划内容、考题搜索及整理。

成员:冯晓波 石义江

宣传组:负责活动的各项宣传工作,包括海报宣传、横幅宣传、新闻宣传等。

成员:黄蔷薇(组长) 郭卫越 王娜娜 陈莉

事务组:负责工作人员在本次活动中的工作安排,包括报名点引导、借用场地、场地布置、选手奖品购买、活动过程中的财务安全等。

成员:杨雪(组长) 朱文忠 熊军杰 卓赵敏

各活动点负责人安排:

瑞金

遵义

赤水

金沙江

泸定

吴起

杨雪、朱文忠

卓赵敏

石义江、黄蔷薇

郭卫越

王娜娜、冯晓波

熊军杰、陈莉

注:1、各活动点所需宣传用品由宣传组事先准备,如长征知识主题海报;

2、活动点所需布置场地的用品由事务组准备(各负责人需在活动准备会上向事务组报备),包括桌子、气球、筷子等;

3、各负责人要联系至少一名入党积极分子参与该活动点工作。

八、活动准备会议

1、 月 日(第一次会议):明确党支部各成员的工作职责,落实活动的报名和宣传工作,准备所需的各项活动物资。

2、 月 日(第二次会议):检查第一次会议后各组工作的完成情况,查漏补缺。

3、 月 日(第三次会议):确保各项准备工作的完成,统计报名情况,完成活动分组,提醒各参赛团队参赛时间地点。

九、经费预算:

金融与贸易系党支部策划部

二〇一三年三月

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