作文需要反复的重复练习锻炼学生的耐心和毅力，写作是一种疗愈方式可以让人恢复内心的平静。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。发现一篇网络上的好文“自信作文”非常值得一看，本文旨在为您提供有价值的信息希望您能从中收获一些新的想法！
自信作文【篇1】
人们常常以谦卑的态度去发现自己的缺点，但善于发现自己的美也是生活的亮点。人不是完美的，但他肯定自己，发现自己是美的化身。何不尝尝人生的百味，用光彩绽放自信之花。
善于发现自我，是唤醒沉睡数千年的科学世界的明灯。
孟德尔，一位著名的生物学家。许多科学家正在研究豌豆实验，但都不成功。孟德尔在前人的基础上进行了探索，但他善于运用自己的长处，运用数理统计方法成功地计算出豌豆的比例，并最终进行推理和验证，分离的规律响彻了生活的世界。如果孟德尔只停留在研究样本中，没有正确运用数学知识，那么著名的分离定律又如何让生物科学家去研究呢？正是孟德尔善于发现自己的长处，充分肯定自己，才能使他在生物学领域成名，用智慧之水填满自信之花。
善于发现自我是照亮朦胧思想社会的'火炬。
达芬奇是欧洲文艺复兴时期的著名画家。达芬奇年轻时对绘画有浓厚的兴趣。老师布置了画鸡蛋的作业后，他在鸡蛋上画了几十篇作文网址他对自己的画很感兴趣。最后，他成功地成为了一代画家，留下了《最后的晚餐》等不朽的佳作，如果达芬奇不擅长绘画，他的作品就不会轰动当时的黑暗社会。用兴趣之心培育自信之花。
然而，那些只看重自己的长处而轻视自己的短处的人，会给自己的生活增添许多浑浊。
这就是三国的马苏所做的。他对自己的知识过于自信。他只是自用，最后却失去了亭子。诸葛亮命马苏掌管亭子的咽喉。司马出兵包围了山顶上的树寨，使马苏在敌人面前没有战斗力。王平曾经劝过马苏，但他只能根据自己的知识，在纸上谈军事。最后，他失去了蜀国的街亭，成了几千年的罪人。如果马苏能找到自己的过错，并建立合理的辩护，还会是这样吗？如果你只是夸大自己的优点而不正确地认识自己，那么这么丰富的知识又有什么用呢？
适度的利益是可取的，但我们也应该正确地肯定自己，正确地认识自己。在人生的路上用心去滋养灌溉，最后开出自信的花朵。
自信作文【篇2】
学习是一个不中断发掘、修正过程，我们应从失败中获取教训。实在，世事莫不如斯。
——题记
夜深了，拉开窗帘，感触感染月光照在脸上的柔软恬静，聆听孔目江寂静中流水的沉吟，享受夜色里四通八达街灯的流光异彩。
一
上课铃一响，老师拿着期中考试成绩表缓步走向讲台，我的心立马加速跳动起来，身体也打起了寒战。尽管如斯，我仍是假装镇静地拿起了一本书，眼睛却仍是不停地偷瞄着老师，以致于手中的书拿倒了都未发觉。“刘继元，全校100名，退步80名。”我心中一惊，手一颤，拿在手中的书“啪”的一声倒在桌子上。同学们齐刷刷地向我投来迷惑的眼神，宛若一把把利剑刺向我心中。我羞愧地埋下头。
下课之后，有几个同学走到我身旁，聊起了天：“学霸啊!全校30多名。”“你不也是，你还比我高两名呢!可惜某人啊，退不了这么多。”我一听，心中烦闷了起来。
二
经由了上次的挫折，我开始反省自己的半个学期学习方式上的不足，以及刷题方面的欠缺。之后，我便付出步履以弥补——上课老师讲题时，渺茫的回答声中，必有我声;夜晚，黑夜中除了星星在晖映，还有我房间内的灯光。
记得有一次，父亲很晚回来，看见我房间的灯未关，认为我忘关了。当他疾步走到门口时，发现我仍在伏案疾书，连忙催我去睡觉。“没关系。”我回复道。“不行!”终极，我仍是被迫睡觉。
于是，一次次挑灯夜战，一次次纵身题海……
三
期末考试之后，老师又是抱着成绩单走进教室，而我的心也不再紧张，我已布满决心信念。当老师念道“刘继元，全校第10，提高90名”时，同学们一个个瞪大眼睛看着我，眼中透露的便是敬佩之情。而我的嘴角则向上一拘，双手交叉着放在胸前……
久违的自信啊，又回到了我身边!
自信作文【篇3】
从古自今，多少成功人士都是凭借那顽强的意志力和自信的心态战胜难题，在于难题的挑战中，披波斩浪，所向无敌。自信的气力是无限的，人一生不能滞留，一旦落后就要挨打。假如没有自信，你便一直处在自卑的虚拟世界里，自甘堕落。假如没有自信，你就一直缺乏决心信念战胜难题，颓废不堪。如没有自信，你便永久糊口在社会的最底层，得不到别人的认可，做一个井底之蛙。
曾听说过这样一个故事，在一所大学里，有一天来了一位闻名的教授，来给大学生上一堂关于人生之路的课，在课堂上，教授提了一个问题，想要考验一下大学生自决心信念到底有多少，结果不一会儿，全场的学生都低头不语，手也情不自禁的发抖，脸上的表情好像憋了良久，终于露出了微红，唯唯一位高个子男生自信的站了起来，精彩的完成了任务。教授脸上呈现出鼓励的微笑。这位男生也得到了教授的高度赞扬。这则小故事告诉我们，只有懂得将自信永驻心中的人，才会获得真正的成功。
不管何时何地的我们，都应该熟悉到，成功者所具备的性格特征，自信是必不可少的。自信是通往成功的一块垫脚石，只要我们稍加利用，便可以化压力为动力，它让我们与成功的间隔更近，让我们可以斗胆勇敢的迈出步伐，就让我们一起将它永驻心中吧！一起与自信相伴，一起走向成功之巅吧！
自信作文【篇4】
初三刚开学时，班主任让我们以小组为单位养向日葵，并以自身的经历给我们讲了一个故事，故事的最后她对我们说：“但愿你们能有所感悟。”
我对此并未在意，只是将其当作一个“任务”而已。由于我对花草不怎么在行，所以就将这个任务交给了组里其他同学。只是偶尔象征性的问一下预备得如何。
没过两天，教室的窗台上就摆满了大大小小的花盆。下课的时候，同学们就守在花盆前看着自己播种下的花种，但愿它快快发芽。我却来到走廊上打开窗，指间流逝的风是冰冷的，“已是秋天，它们还会发芽吗？”这样想着，但回头看看同学们高涨的热情，不忍心问出来。
天天，同学们一到班里的第一件事就是给花浇水。一周后，出乎我意料的事发生了。“你们看，我的花发芽了！”“我的也是！”一声又一声的欢呼传来。我随声而去。的确，发芽了。
时间就在吵闹的课间同学们对嫩芽的围观与讨论中慢慢的流逝。嫩芽也慢慢的长大了。它还不高，细细长长的茎似一拈就中断，两片嫩叶在暖和的阳光下伸展开来，不肥厚却透着坚韧。若轻轻抚去，还可以感触感染到上面一层浅白的茸毛。也许在别人眼中这与其他的花花草草没什么区别，但对于亲手播种、亲眼看着它长大的人来说，它看上去那么夸姣。
看来之前是我错了。但是我并不由于我想错了而不开心，更多是惊讶和欣喜。模糊间，我在它身上好像看见了老师当初的影子，坚定地向着自己的“太阳”布满了自信、生气希望与勃发的气魄。
我想，我明白了老师真正的用义。
我们，就要像这向日葵自信的、坚定的、满载着但愿追随我们心中的“太阳”。