撰写文章是展现学生语文应用技巧和素养的重要方式之一，人们会在高质量的文章中留连忘返，写到什么水平的文章才算是写得好呢？以下是我在网络上搜寻到的一篇名为“图书馆之行作文”的文章，别忘了收藏此页，以便随时查阅！
图书馆之行作文 篇1
今天妈妈带我跟表姐来到了一个非常有趣的图书馆，它跟别的图书馆不一样，别的图书馆里面的书种类不是很多，而且那里的颜色非常单一，提不起我看书的兴趣，但这个图书馆里的颜色都是梦幻的紫色！
它的第一层摆了好多桌椅和沙发可以看书，也可以写作业。旁边还有一个服务台，那里有卖小蛋糕、牛排、果汁，第二层都是绘本，旁边还有一个很大的汽车，里面有一些小椅子，有好多四五岁的小孩子在里面看书，第三层里面是一些在卖书的阿姨们。第四层居然有好多哥哥姐姐在那写毛笔字和画画。我和表姐上四楼跟个小偷似的，蹑手蹑脚的走了进去，生怕打扰那些哥哥姐姐们作画。
我和表姐参观完后，就坐在一楼的沙发上，一边看书一边喝果汁，不知不觉已经到了晚上七点，妈妈给我们一人点了一份牛排，吃完后我们就开开心心的回家了。
那里的环境特别好，你们也可以去看看！
图书馆之行作文 篇2
与公园做“邻居”的图书馆早早地开了门，爱书的人捧着、拎着、背着书一拨拨地进去又出来，在里面自由地挑书、看书、借书。偶尔累了，倚在窗前，向外远眺，公园的美景便映入眼帘，澄清的镜湖、茂盛的梧桐、绚烂的百花、锻炼的人群……
一年级时，妈妈帮我办了张图书借阅证，我还不太清楚这张小小的卡片究竟有多大的能量，接过它，抚摸了一遍又一遍，从此把它当成宝贝收藏在钱包的夹层里。妈妈说：“你更应该把书当成朋友，借阅证只是通行证而已！”我听了，调皮地说：“相当于打开知识大门的‘钥匙’吗？”我们都笑了。
从此，我开始了借阅生涯：第一次借书，紧张而无措；第一次看书，兴奋而喜悦；第一次还书，礼貌而感激，借书成了我周末休闲放松的最好方式。开始时，我总仰视着那一架架书，抱怨书架太高。妈妈会摸摸我的`头，帮我把要的书取下来，说：“书嘛，是一个巨人，只有增加自己的阅读量，才有可能慢慢地平视它！”
最开心的是和同学在图书馆相遇。有一次，徐同学来借书，看见我立刻喜笑颜开：“一凡，你也来啦！我的梦想是当一名记者，请允许我采访你。请问，你认为书像什么？”我没有仔细思考，看了一眼窗外的桃花就随口答道：“桃花吧！”她又问：“你确定吗？”我点了点头，又摇了摇头。同学不解：“什么意思？”我笑着说：“我说它们像，是因为都散发着清香，可是又不完全像，因为花会凋谢，而书香持久；花是高傲的，而书是低调的；花的美更多在外表娇艳，而书的美则体现在内涵丰富！”
如今，我已经是五年级的学生了，也能和书架平视了，借书的范围也从“儿童借阅室”扩大到了“成人借阅室”。我有一本专门记录读书成果的小本子，我称它为“读书银行”，数一数，已存入267本。这些“本钱”让我赚取了丰厚的“利息”在各类报刊和网站发表了近30篇文章。
图书馆，你总是安静地待在那儿，默默地守候着爱书的人，感谢有你相伴，让我的成长不会孤单！
图书馆之行作文 篇3
书籍是全世界的营养品，我喜欢读书，遨游在知识的海洋里。在我房间的书架上放有琳琅满目的图书，可是这么多书满足不了我读书的欲望。
我在跟妈妈散步时，看到了在政府大楼西侧新建的图书馆。从外观上看这是一座共有五层的大楼。今年暑假，新馆终于开馆了，我迫不及待去图书馆狠狠地看一下书！
进入图书馆，我眼前一亮，那敞亮和温馨的环境，非常适合静静地看书。我顺着书香走，来到了儿童阅读区。进入这块宝地，一眼望去，书架上是满满的儿童阅读书籍。我兴奋地从这个书架走到那个书架，然后挑了一本喜欢的书，找了个空位坐了下来，沉醉书中。不知不觉，到了关门的时间，我才恋恋不舍地离开。
在我离开图书馆时，发现地上有一张撕毁的书页，我赶紧捡起报告给了图书管理员。管理员心疼不已，拿着书页，嘴里一边念叨着什么，一边一个书架一个书架的找。我看着管理员的背影，感到无比的难受。我深刻的明白：书能让我们增长知识，要爱惜才对。
同学们，书是人类进步的阶段，我们要爱护图书，文明看书，不要破坏公共纪律，做个爱护公共财产的好孩子。
图书馆之行作文 篇4
去年，我们的学校来了“流动图书馆”那么什么是流动图书馆呢？让我来告诉你吧：就是在一和公交车差不多大小的大巴车上放满书，各种各样的：有中国名著类，童话类，冒险类，幽默类，还有一些外国名著，小说等等。每次借书时不知道该怎们选择了，都要精挑细选半个多钟头呢!不过，我和流动图书馆还发生过几件事呢！
有一次，我在写作业时摆弄文具袋，被妈妈看见了，结果妈妈一怒之下，把文具袋从窗户给用力扔出去，我一下大哭起来。其实是怕妈妈打我，结果第二天早上，我没有找到借书卡，才想起来：借书卡放在文具袋里了，文具袋呢？被妈妈扔到了“九霄云外了”！我很着急，下次借书怎们办？当流动图书馆来的时候。我忐忑不安把这个事情告诉了其中的一位阿姨，但阿姨却告诉我一个好消息：“没关系，只要你补上3元，就可以再帮你办一张借书卡了！我高兴得一蹦三尺高，补交了3元，流动图书馆下次来的时候，就可以得到一张借书卡了！没想到卡丢了补交3就可以重新得到一张借书卡了。这可是既方便，又快捷啊!
还有一次，老师建议我们阅读，《青铜葵花》这本书，因为我家离书店较远，所以一直没时间买，当流动图书馆来时，我抱着试试看的心理，忽然眼前一亮，咦？这不是《青铜葵花>>吗？我正好借来看看呢！
我和流动图书馆之间故事多多，快乐多多。
图书馆之行作文 篇5
我推荐的也是一个图书馆。因为那里面的环境非常好。有非常干净的地，还有非常好的位置。那里面的人很多。但是因为人的多，所以位置就不够。我和弟弟坐在一旁。看书。姐姐也坐在我们的旁边看书，那里面的书都摆的整整齐齐漫画区还有那些动区画画区什么的，等等。妈妈是大人，所以大人的区域是在二楼。一楼什么都不是。厕所里面有积水的地方。有热水也有凉水。但是最重要的就是要戴口罩。不戴口罩不让进。而且只有周二到周日的时间可以去。周一不开放。那个地方如果家长不想看书，书也可以坐在外面等孩子或者就是外面里面三楼有一个门那里面是蒋东西的，有时候会放电影。等等。
那里面的树什么都有，要是找不着的话，可以问一下图书管理员，他会帮你搜到之后知道他在哪一个地方？而且看完书后要放回原位。我再说一下，借书。接触的时候需要办卡或者输入号码。要不然不能借书。还书的时候只能放到位置之后点还书就行。而且还书的时候你必须要全部还完或者一本一本的还，之后就是不能超时，还书的时候要按着。时间还嗯，超过一个星期你一个月都不能再借书了。就这些是图书馆的纪律。嗯，要是按着这些纪律的话，你们应该就可以去图书馆里看书。里面是非常干净的。所以我推荐的地方是图书馆。希望你们也可以去那里看一看。
图书馆之行作文 篇6
书是人类进步的阶梯。高尔基曾经这样评价过书。书，他是我们的良师益友，为我们解忧排难，学会知识。读书，也必须要有一个良好的学习环境、阅读环境。可是，却有许多人会不由自主地虐待图书，破坏纪律，令人为之厌恶
那天，我正准备去图书馆借阅图书。走进了图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个图书馆。这种味道，不是香水的味道，也不是美食的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。
我静静的找了一个位子，坐下，轻轻拿下一本书，放在膝盖前，翻开书页，静静地欣赏着。书中的情节使我沉迷于中：主人公接下去会怎样行动?他会被利益诱惑吗?正当我看得起劲时，一连串的吵闹、噪杂声影响了我。我不禁皱了皱眉头，并不作态。那噪声见我们不作态，便更加放肆起来。这可惹恼了我和几个认真读书的同学，心想：是哪一个人这么没有教养?
只见一个留着胡渣的叔叔正领着两个孩子：一个啃着奥良烤翅，一个调皮地唱着不知是什么调的歌。那个叔叔一手撒开孩子，任孩子到处奔跑，自己确径直地去了咖啡厅。
这下图书馆成了两个孩子的娱乐厅：两个孩子在图书馆里飞奔，翻开一本又一本的书，孩子手上的鸡翅油渍顿时沾满了整本书。我们忍着，继续观看书。
可是，又有几个初中生走了进来，走到哪里，哪里就留下痕迹包装纸、垃圾蹬，蹬，蹬还有几个女孩子穿着高跟鞋走路，那声音划破图书馆的宁静。真是的，来图书馆学习穿什么高跟鞋!、那人怎么不管管自己的小孩!不少人开始抱怨。
一位同学忍不住了，说：请你们不要扰乱图书馆的纪律!好吗?几个初中生不屑地瞟了他一眼，恶狠狠地瞪了他一眼：我的事要你管?说完，更加放肆的大声喧哗、嬉戏、打闹，旁若无人的接打手机。我忍不住了，仰起头说：请你们不要这样了!图书馆这样的公共场所需要一个宁静的环境!需要大家一起来维护!好像是因为我的话，几个叔叔也站了起来，说：这个孩子说的对!你身为比他们大的人，在这方面的道德怎么不如小孩子呢!那几个初中生脸顿时通红了，十分窘迫，只好脚踩西瓜皮溜之大吉，几个阿姨也站了起来，把那两个孩子的父亲也叫了过来，让他管好小孩。
图书馆终于又恢复了宁静，可我的心扉却不能平息下来。
我问自己：为什么这么多的人不懂得遵守纪律，不懂得如何养成文明阅读的习惯，爱护图书、保持安静，共同营造图书馆舒适静雅的阅读环境。如果我们所有人都能做到这一点，我们也能够自主自立了，在各个方面都会是十分安静，符合场所的环境要求的。只要人人付出一点点的改变，社会就能有一个大的改变。
图书馆之行作文 篇7
中午吃完饭休息了一会儿，我和爸爸妹妹一起去河南省少儿图书馆，我们骑着电动车，一路向图书馆驶去，因为路还不是很熟悉，有些迷路。
好不容易到了图书馆，我们先去了绘本区里面的书本全部放置在精美的木架上，上面的书本有大有小，色彩丰富，结合起来就像一张五颜六色的油彩画，书中有精美的插图，还有许多生动的故事，这些故事有的生动有趣，有的令人伤心，有的搞笑幽默，有的自然真实。
之后我们去了儿童文学，阅读是那里有许多张桌子，许多人都在那里看书写作业，这里的书架是铅笔造型的，书架上的书就像沙漠中的沙子一样，永远也数不清，我选了几本不错的书，找了个空座位开始看书，书中的内容实在是太有趣了，使我的眼睛在书上贪婪地扫着，终于第一本书看完了，我放回第一本书，拿起第二本，又开始津津有味的看了起来，我看的正起劲儿，爸爸突然来了，告诉我还没干正事儿呢，我突然想起我是来见《名人传》的。
于是我放下书本去找《名人传》，我在阅读室里找啊，找啊，转了一圈又一圈，就是没发现《名人传》，直到我找累了才罢休，我在查出电脑上查了一下发现这本书根本不在这个阅读室，而在第二儿童文学阅览室，难怪我刚才一直没得找到，我们一起找到这本书，把他借了之后高高兴兴的回家了。
今天真是紧张又充实的一天啊！
图书馆之行作文 篇8
今天我来到图书馆看书，虽然在炎热的夏日，出门就像跳进了蒸笼，但是依然挡不住我看书的脚步，来到图书馆，我迫不及待的选好自己喜欢的书籍，找了一个安静的位置坐下来，但我正看的目不转睛的时候，被一阵吵闹声打断，这时我非常愤怒。
我拿着书，抬头望去，发现有两个小朋友在我旁边打了起来我本来想站起来阻止，可是我没有去，我觉得他们一会儿就好了，可是事实不是这样的，他们一直打一直闹，我实在忍不下去了，我眼睛瞪的大大的死死的盯着他们，我尽最大努力控制着自己的情绪，慢慢的走过去认真的对他们说：图书馆禁止吵闹。而他们对我做了一个鬼脸就跑了，我生气极了！回到座位上坐了下来，打开书继续阅读，可怎么也安耐不住浮躁的心情，我气的站起身就回家了。
第二天，我又来了，我坐在一个小姐姐的对面，小姐姐不停地背书，虽然也很吵，但我觉得一点也不吵，反而我心里很安静，我一直看着小姐姐，她抬头看了看我，礼貌的问：我打扰到你了我摇了摇头，心想为什么在我心里都是吵，为什么感觉不一样呢？对，这就是教养和你到图书馆真正的目的。
我希望我每次能遇到第二种吵，这才是属于图书馆的人。
图书馆之行作文 篇9
中国一向只有藏书楼。不管是官家的还是私家的，重点都在“藏”，看，是其次的。天一阁大大有名，不要说外人，就是范家的人，要上楼也不容易。据说一位女子因歆羡其藏书，嫁到了范家，结果也未能登楼入室、一饱眼福，终于饮恨而终。这样把书藏起来，与无书何异？
大概受了藏书楼式管理的影响，中国有了公共图书馆之后，在管理方法上也大体是主藏。“馆藏”若干，“善本”若干，是炫耀的资本。至于借阅，手续之繁复，条件之苛刻，几乎是一贯的。更有甚者，把公共的资源当成了单位牟利的手段。
那年去旧金山，因为逗留时间稍长，办了一张市图书馆的阅览证。办证极简单，拿着护照，到借阅处一登记，那里输入电脑，随即就递过了借阅证。这证可以在旧金山市的.十几个社区图书馆通用，每次可以借阅一二十本书，借阅时间也很宽裕，从容看完，无人催索。图书完全开架，任你自选。还书更为方便，每家图书馆门外都有一个大方桶，略似邮筒而体积更大，投口也大。不论在哪家借的书，还的时候只要投入你最为方便的一个还书筒中即可，无需再办什么手续。图书馆每天有车收罗还书，分送各馆。残疾人和年老行动不便的老人，需要借阅盲文或音像资料，打一个电话就有人送上门来。还的时候只需丢在邮筒里自会有邮递员送回。
我很少听到美国人说什么几条便民利民措施之类的话，但他们的各种公共事业似乎都明白一个道理：他们是为公众服务的，无论定什么制度，立什么规矩，都是为了公众方便，而不是为了自己方便。比如图书馆，就要便利于读者借书和看书，而不是相反。令我诧异的是，为什么几乎天天把公众利益挂在嘴上的国人，一到办事的时候，似乎首先想到的是自己和小团体的利益与方便。公众呢？让他们麻烦去吧——这就不独图书馆了。
图书馆之行作文 篇10
今天中午吃完饭后，我就去购书中心看书了。
到了书店里面，到处都是人山人海，我来到了4层，就拿起《笑猫日记》津津有味的读了起来。
这本书讲的是笑猫和菲娜一心为了为小白能安居乐业，第1次把小白送到了一个既不上班，有很有钱的人家，这一家子的人都特别喜欢小白，把小白养得肥肥胖胖，都快让小猫他们认不出来了，好不容易把小白的肥减下来了下来，第2次，他们把小白送进了一个明星的家里，结果小白却被勒死了，最后，是笑包天的爱就活了小白。最后，小白住进了一位漂亮的女子家，他每天帮周围女子买鲜花饼，买报纸。记明信片等事情。最后，小白过上了无忧无虑的生活。读了这本书，我懂了生活有许多困难，只要勇敢的去面对他们，一定能战胜它。
时间过得真快呀！一转眼就到了3点。下次我一定要来这儿看书。
图书馆之行作文 篇11
我们学校旁边有个图书馆，紧挨着我们学校，同学们都非常喜欢在这个图书馆里看书、写作业，有的时候老师还会安排我们在图书馆看书，大家都特别的期待和高兴。
放暑假了，图书馆的同学们还是很多，大家都想趁难得的暑假时光多看些自己喜欢的书，我现在虽然是二年级了，但是还是喜欢看绘本，妈妈说我现在上学了，认识字了，应该多看些不带拼音和图画的益智类书或者学习方面的书，这样有助于我识字量的增长和写作能力的提高。
是啊，妈妈说的是对的，我现在也争取让自己多看些自己感兴趣的书，或者对学习有帮助的书，但是偶尔我还是想看看我喜欢的绘本书，轻松一下紧张的大脑呢！
今天晚饭后时间还早，妈妈就带我来到图书馆，我找到我喜欢看的绘本，先开心的看两本吧。
图书馆之行作文 篇12
今天妈妈带着我来到了省图书馆，一走近大门，正对着门是一座高大的白色的高楼，很简洁大方。右边的楼是幼儿阅览中心。图书馆环境很清幽，高大的树木把阳光遮蔽了大部分，不时传来几声鸟叫声。
每次来这儿我便迫不及待的跑到了右边幼儿阅览的中心，那上面一个蓝底写着六个大字少年阅览中心显得很整洁。这儿是我最喜欢的地方，因为这儿有我阅读的各种绘本，童话书，故事书.....每次来这儿我都不舍得离开呢。
左边的楼我不喜欢去，因为那是成人阅览的地方，但是成人博览室可高可大了。二楼是报刊杂志阅览室，三楼是专业知识阅览室，四楼是个地方的学习工具，《辞海》，各地的地方志什么的，我也看不懂，但是在那读书的叔叔阿姨很多很多。我真佩服他们那么多人竟然没有一点声音，他们都在认真的看书，除了找书，连扭头都很少见的，更别说东张西望的人。
图书馆后面是一个小花园，走过像古代花园的门，有一个高大的美丽的假山。假山屹立在那，我站在那儿显得多么的渺小啊，旁边还有许许多多的树，那万树浓绿假山屹立的小花园是那么的幽静，坐在这儿看书简直是一种享受。
图书馆可真美啊，不仅有这么美的景物更有无穷的知识。