科技馆之行作文。
每个人都有机会展示自己的天赋，但每个人的天赋水平不同。写作能够帮助我们更好地捕捉灵感并用文字表达出来。想要写好一篇作文，是需要付出心思和时间的。那么，何谓一篇优秀的作文呢？这些资料只是供大家参考，请大家仔细阅读。
科技馆之行作文 篇1
从二七区到科技馆，并不远，这一路上我兴奋极了，不停地问这问那，虽然我人坐在车上，但我的心早就飞到了科技馆。
站到科技馆门口，我们被科技馆气势恢宏的外观震住了。它是由圆锥型和月牙型的两个建筑组成的，很是与众不同。它的头上有很高的峰顶，还有四个天窗似的东西，外形像一颗镶嵌在宇宙中的星球。
从门票的介绍中知道：一楼有机器人展区，磁电展区；二楼有力学展区，声学展区等；三楼有测试展区，动手园区等，内容可真丰富。
我们从一楼开始自由参观，在大厅首先映入眼帘的是“机器人下象棋”，然后进入一楼室内展厅，这里是磁电展区，我们第一眼看到的是范德格拉夫静电发生表演，讲解员请来了一位大姐姐上台表演，只见大姐姐用手摸着一个很像蘑菇的东西，原来那就是范德格拉夫静电发生器，过了一会儿，大姐姐的头发如同一根根钢针竖起来了，原来这就是静电原理。在一楼我还看了磁感应线，磁力树，水和力等等。
到了二楼，当我看到一个个钉子做成的床时，我不太敢躺上去。但看到别人都躺上去了，我也鼓起勇气。当我小心翼翼的躺上去时，也没什么特别的感觉，原来钉子越多，每个钉子上承受的压力越小，所以躺上去也没什么痛的感觉了。
在一个角落，我看到了“虚拟足球守门员”，别看那守门员在屏幕上，可是我们踢的球，他却能接住。我连踢了好几个球，都被他牢牢接住了。后来爸爸说对着地下的红线踢，而且要快。嘿！这回他还真没接住，原来这是运用了高精度的电脑虚拟成像技术和红外感应器技术，当足球通过某一位置时，计算机系统就会将感应器收集的`足球行进路线，速度，角度进行数据分析，然后释放出一个扑球动作画面。在二楼还有“魔术现行”、“模拟灭火”等等。
到了三楼，其中有个展览项目是“倾斜小屋”。我好奇地走了进去，啊！我的身体好像要倒了似的，总是往低处倾斜，同时我看到小屋里一个小球，球的周围有轨道，但这个球可不像我，他总是顽强地往高处爬，原来这圈轨道相当于平地的倾斜方向，与小屋倾斜方向正相反。所以我们看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。
闭馆时间到了，我恋恋不舍的离开了科技馆。在馆内我看到了许多新奇的东西，也明白了很多道理，大大开阔了视野。科学的奥妙，真神奇呀！
科技馆之行作文 篇2
今天我们下午我去参观科技馆。
科技馆的门口有一个大型的地球，里面人来人往川流不息。第一层高科技材料，城市规划图等一些我们看也看不民懂的高科技的东西。
展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，上海科技馆设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、彩虹乐园、自然博物馆、蜘蛛展等八个展区
二楼进去，里面有动物世界，里面有大象、长颈鹿、斑马、老虎、犀牛、狮子等等，那些动物做的真像呀！我来到大象旁边，想试试土是真的还的假的。我一脚向土踢去“唉哟！疼死我了。早知道是假的。我就不踢了。”我说。看完了各种各样的动物，我们来到热带雨林。看着那些绿色的参天大树，真像走进了真正的森林。看见了大螳螂它会摆动前臂。还看见了一只大蜘蛛挂在网上。还有一大蛇，它有我的大腿那么粗。看上去很恐怖的样子。
在小剧情里面看到了跨父追月的故事。在机器人世界里看到好多机器。还看到了好多生物细菌。
科技馆很好玩。但很多我都看不懂。
科技馆之行作文 篇3
现在人们的科技多么发达，我真想大开眼界。我跟妈妈说：“妈妈，我想去上海科技馆玩。”妈妈答应了。
第二天，我和妈妈就出发了。到了科技馆，我看见科技馆里人山人海，里面有很多场馆，向我们展示了很多高科技的产品。我觉得最好玩的是“智慧之光”里的游戏，有空中水，有光线弹琴，有光线风车，还有魔球……光线弹琴非常神奇，有几盏灯射出红色的光，只要你碰一下红的光，就会弹出一个动听的音符，如果连续弹，一首优美的歌曲就出来了。光线风车也不例外，只要光线照到一个小小的风车上，它就会转起来，光越强它转得越快，光线没了它就会停下来。让我感到最神奇的是空中水，一个巨大的水龙头悬空挂在高空，上面没有任何支撑物，巨大的'水柱像龙一样从水龙头上倾泄下来。
游了上海科技馆，我知道了现在的科技是多么发达，多么神奇，真让我流连忘返。我还懂得了只要我们认真学习，积少成多，就能创造各种各样的东西。
科技馆之行作文 篇4
今天，我的家人去了中国科技馆。
中国科技馆是中国科协的直属单位，是我国唯一的国家综合性科技馆，是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。
首先，我们去了儿童科学乐园。有科学城堡，认识你自己，智慧树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩，让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣，激发我们对科学的兴趣，让我们在展览中积累经验。
接着，我们去了华夏之光展厅。它向我们展示了中国先民智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解，了解和亲身体验中国先民的智慧，让我们为中国先民的智慧感到骄傲。
在探索与发现展厅里，我感受到了大自然中动植物的神奇。我们探索了人体的奥秘，倾听了母亲腹部胎儿的声音，探索了数学的奥秘。
在体验了3d电影的刺激之后，我们来到了最后一个展厅：挑战与未来展厅。在那里，我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球，让我体会到了如果我们继续破坏环境，那么我们人类将无家可归。
通过这次对科技馆的参观，我在亲身实践和动手操作中，感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻地认识到我们只有一个地球。我们要保护地球，保护环境，为自己和他人创造美好的未来。
科技馆之行作文 篇5
星期一是晴天，我和同学们要去科技馆。早上，我们刚做完早操，少老师就叫我们二年级的同学集合，说：今天，二三五班的同学，在二点以前，到大厅集合，去科技馆。话音刚落，我们三个班的同学，都说了声：Yes!一点四十刚到，我和我的同学们就，飞快的冲下教室，去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了，我们就排队准备去科技馆了。过了一会，我们不说话了，崔老师才叫我们到大厅去。
大厅刚到，校车就来了。我们坐上校车，校车就飞快的跑了起来，一会儿超一个车，一会儿超一个车很快，我们就到了科技馆。
三个班参观，肯定要分类参观。分解小姐说话了，她说：二班，三班的同学到内展厅去参观好吗?五班的同学到外展厅去参观好吗?内展厅有：大称，自己拉自己，水里的漩涡，驻波，运动中的人体骨骼，龙卷风，缓缓的气泡和混沌摆。
先说自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一个椅子上，椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子，把自己往上拉。
大称大是：最古老的时候，用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子，右边是一个椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。
混沌摆是：转动手柄，它自己会像跳舞一样的动。
过了一会，老师叫我们排队了，我们才到二楼去了。二楼的展厅有：大脑模型和DNA模型。
先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能：动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区，
躯体运动区，视区，听区和嗅区，以及参与语言功能的若干区，的解部位置和，功能定。
真可惜，很多都没有抄到！
科技馆之行作文 篇6
今年的大年初三，是我最开心的日子，因为我们一家和秦叔叔一家来到了成都科技馆，四川科技馆以“自然、智慧、未来”为主题，集科学性、知识性、趣味性、参与性和艺术性于一体，借助声、光、电等现代化展示手段，生动形象地向我们展示了全新的科技知识。科技馆包括四层大楼15个主题展区，一楼包括航空航天展区、二滩水力发电模型和都江堰水利工程模型以及环幕4D影院；二楼包括机械展厅、电与磁展厅、机器人展厅、虚拟世界展厅、时光隧道等；三楼包括声与光展厅、生态与环境展厅、天地万象展厅等；四楼主要是青少年的科技展品。
在一楼，过厅之后，是宽敞明亮的大厅，其银灰色的基调，融汇了科技与时尚的理念。只见大厅内人头攒动，逼真的“枭龙”战斗机模型和“歼7型”战斗机及民用飞机模型，以立体的方阵吸引了人们。还有一架长15.6米、宽7.15米的飞机是科技馆内最长的实物展品。我侧身仰望这身披丛林色、从部队“退役”下来的真家伙，仿佛它将展翅欲飞，呼啸着直刺云霄……巨大的航天器和太空探测器模型，以逼人的气势耸立于大厅一侧。航天飞机、神舟飞船、西昌卫星发射架等航天高科技模型展品见证了我国航天航空业技术的飞速发展和世界先进水平。同时都江堰水利工程模型引起了我极大的兴趣，因为我读过《李冰治水》的故事，都江堰是我国现存最古老的水利工程，在战国时代的秦国，秦昭王任命李冰蜀郡的郡守，也就是现在四川成都的地方长官。他看到成都附近都是肥沃的良田，但是水害十分严重，主要是成都西面灌县的岷江经常发大水。李冰就率领民工，将岷江上的离堆山凿开，使岷江变成两股，分开水势。这样既解除了岷江的水害，又可以使成都大平原得到灌溉和通航。这个浩大的工程就是著名的都江埋堰。看到由各水渠形成的树枝模型，我感慨万千，就因为有了它们，我们世代人才得以富足、安康，李冰真是我们的恩人啊！
乘着徐徐上升的电梯，我们来到了二楼的机械展区。“美女机器人”、“智能机器人”以及造型简洁、时尚的“奏乐机器人”，吸引了众多的观众。长发垂腰的“美女机器人”拥有丰富的仿人关节和动作，可以与人聊天、讲笑话，但遗憾地是美女机器人那天正在修理中。不过“智能机器人”也很聪明，他可用英语、普通话与游客进行语音聊天和知识问答，我说：“你好聪明！”他说：“谢谢！”，真可爱！
在三楼，我真正地感受到了光学声学的神奇，而且还见到了没有鼓皮的鼓，那是通过红外线的感应而产生的声音，只要你的手一靠近鼓，红外线就感受到了人的手热量而发出了声音。还有更吸引人的“时光隧道”，我战战兢兢地跟随着爸爸妈妈走进一个狭长的圆形通道，只见漆黑的天幕里，星云朵朵，各色繁星灿烂，恍若置身亿万年前遥远的银河，一会儿我又踉跄地回到人间，出得通道，下了阶梯，还沉醉在刚才时空倒错的混乱里。真是奇妙啊！原来是由于视觉的错觉而形成的“时光隧道。
最后，我们来到4D影院，看了《深海探险》，带上特制的眼镜后，影片放映的一切就如身临其境。深海的奇妙令我惊叹，海豚就在眼前晃动，水蛇好象正向我游来，鲸的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是电影里的爆炸声，把座椅也震动了，因为是海水中，我们也感受到一阵阵冷气直面而来，真的太神奇了！
下午四点半了，科技馆要闭馆了，我们依依不舍地向门口走去，在科技馆，我了解了很多以前不知道的新鲜事物，以后我会更加地相信科学，崇拜科学了，因为科学我们的生活才变得丰富多彩，因为科学我们的未来才会更灿烂！
再见了，让我开心、难忘的科技馆！
科技馆之行作文 篇7
暑假里，我们抽出一天空闲时间去上海科技馆。
七点半的火车，六点起床。在路途还未开始时，我就已经到今天会很累。
早上8点半，火车到达上海，我们乘坐地铁去科技馆。令我惊讶的是，地铁之前还在地下，没过多久就冒出了地面。但速度却很慢。
不一会儿，我们就到达了科技馆。整个场馆的第一感觉就是大和奇特。它的外形很奇特，是一个被切割过的圆环。进入场馆，仿佛是进入了另一个世界。
馆内有许多主题，如宇航天地、机器人世界、地壳探秘、信息时代等等。而其中最令我感兴趣的就是地壳探秘中的地震历险。首先，我们进入了一座电梯，电梯很大，可以容下30个人左右。电梯内光线很暗，旁边电子屏幕上的示数从负几千米一直在上升。伴随着是时不时的“咔咔”声，电梯内的人心情变得不安起来，有的甚至缩到了角落。一种压抑、惊悚的气氛在电梯内蔓延。
突然，电梯门打开了，一束强光照射进来，刺激着我的眼睛。游客都纷纷向外涌去，我也赶紧“逃”了出来。眼前出现的又是一个完全不同的地方：一条不长不宽，却悬浮在半空中的木板铺成的`路。头顶是石壁，木板路离地面有1.5米。还没等我熟悉这个地方，出口和电梯门就都关上了。安静了好一会儿，忽然木板路开始剧烈的晃动，每段路的接头处都在翻动，而且还发出了极其刺耳的声音。我二话不说，立即死死地抓住身旁的扶手，害怕摔倒。可一波未平，一波又起。离我不远处的巨大石柱开始振动，然后段成两节，感觉要向我倾倒过来的样子，我迅速跑到了对面的扶手，身子紧紧贴在栏杆上，不敢乱动，手心开始出冷汗心想：“这次我要完蛋了！”
五分钟之后，木板路停止了振动，一切又恢复了平静。不远处的出口门缓缓打开，我似乎像看到了“生的希望”一般离开了这里。走出门，脚下子软了下来。
这次的地震历险，是真实模拟了地震时的情景，使我们感受到了大自然的威力，这也会使我懂得如何在地震时积极应对。
之后，我又参观了火箭飞船、机器人、火山地壳运动等许多有趣的主题小场馆，
还去看了4-D电影，趣味无穷。
在这里，我十分享受发现的快乐，激发了我智慧的灵感。充满了惊喜。
科技馆之行作文 篇8
放暑假，我和妈妈来到了中国最大的海洋科技馆 ——北京海洋科技馆 。它是我梦寐以求、心驰神往的地方，今天能来此馆，我心奋不已。
北京海洋科技馆的外形像一个巨大的海螺，里面有“雨林奇观”、“海洋剧院”、“鲨鱼馆”、“鲸豚湾”、“国宝中华鲟鱼馆”、“摸鱼池”和“海底环游” 这七个小馆里我最喜欢去第七馆“海洋剧院”，因为里面有海狮、白鲸精彩纷呈的表演。
下午，烈日炎炎、热浪滚滚。我们随着导游从鸟巢、水立方走到科技馆参观后，再坐车到我朝思暮想的“北京海洋科技馆。”一进门，凉气扑面而来，使人心旷神怡。首先映入眼帘的是两个大水池里面都是五颜六色的锦鲤鱼非常漂亮。我们顺着导游图来到了“雨林奇观”， 这是仿造亚马逊的热带雨林做的。有淙淙流淌的河流、用参差不齐的木头搭成的小桥、水花四浅瀑布和郁郁葱葱的树木，也少不了从亚马逊捕来的淡水鱼了。它们色彩缤纷，各种各样的热带鱼，有美如天仙的神仙鱼、身披金甲的金龙鱼、五颜六色的花罗汉、快如闪电的银龙鱼、……真是数不胜数。
不知不觉中我们走出“雨林奇观”，来到了国家中华鲟馆，它的嘴又尖又长，身体如纺锤，身披五行硬鳞，犹如身披铠甲的中国武士在水里游来游去。它的鱼骨头和鱼刺吃起来是脆的。但它是国家一级保护动物，是我国特有的古老珍稀鱼类。请大家不要随便去扑捉它来吃。我正想着，妈妈一把拉住我的手说：“听广播里讲（海洋剧场）有演出快开始了。”我们大步流星地朝那方向奔去。
正好赶上，里面已经座无虚席。我和妈妈找了个空地方站着看。开始了，一个手持话筒的男主持人走到了台前，两个小海豹和它们的驯兽员紧跟其后，它们表演了滑冰、顶球、敬礼等杂技。接着是两只海狮表演了它们的绝活是唱歌、游水、顶球、敬礼……还有一些滑稽的动作，最有趣的是它们会模仿人类的种种动作，如让我想一想、看、听、学海豹走等动作。随着大家的热烈鼓掌。到两只白鲸宝宝的表演，这是我第一次看到白鲸，它们有着修长的身体，全身白色，圆圆的脑袋，能发出尖锐的叫声。我在想它们是不是传说中的美人鱼呢？它们表演了高难度的跳高和顶球，真是太精彩了。
看完动物表演，我们来到了“海底环游”。这是一个圆形的隧道，我们的上方和两旁都是 玻璃幕墙，人们好像在海底散步一样。各种各样的鱼游来游去，看得我眼花缭乱，尤其是水母有红色的、白色的、黄色的。随着灯光的变化水母的颜色也跟着变化。
参观完走到门口时，我精心挑选了一条红色的鱼作为纪念，我们恋恋不舍地走出了海洋科技馆的大门。
科技馆之行作文 篇9
在这个风和日丽、阳光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不错，今年11月6日我们西滨小学三、四年级秋游地点定在了—“诚毅科技探索中心”，那时我心想：这次秋游肯定会带给我惊喜一秋吧！因为这可我第一次去诚毅科技探索中心哦，所以显得格外兴奋。
早晨，我背着妈妈为我准备的零食踏着欢快的步伐走进了教室，教室里同学们正在讨论着今天会发生些什么事情？ 当与众不同的大巴车停在我们面前时，大家顿时傻了眼，刹那间，同学们欢呼起来，怀着喜悦的心情上了车，车上欢声笑语，热闹非凡，说着、笑着、谈论着不知不觉中我们到达了诚毅科技探索中心.
我们一进科技馆，“哇！这里面可真是我们游乐乐乐园俱乐部呀！”同学们不约而同的赞叹道。紧接着工作人员给我们介绍了：巨型滑梯最大高差达17米、还有最酷炫的科学探索体验、中庭光影秀......我们又来到了自然灾害区观看电影、海啸体验区、地震体验区、泥石流体验区等游乐设施.
“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班长叫道，同学们一听见班长说要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想赶快去玩巨型滑梯，已经到了巨型滑梯马上就要轮到我了，可意料不到的事情却发生了，工作人员严肃而无情地说：“小朋友，你还没有到1米3，你只能去下面2楼的滑梯吧!”无奈之下我只好到2楼的滑滑梯了，不过我一直安慰自己：没事的！没事的！下次再来我肯定会长高的，因为工作人员也是为了我的安全着想呀！但此时此刻我在心里也默默告诫自己：“今后一定一定要多吃饭，少吃零食！”
开心快乐的的时候总是过得太快太快，同学们几乎把所有的游乐设施都玩了一遍，肚子叽噜咕噜交个不停，哦！原来是肚子在跟我们抗议，吃午餐的时间到了，这时同学们不约而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯条、汉堡、棒棒糖、蛋糕、鸭爪、苹果......各式各样的糕点，各种各样的水果及零食，把我们的餐桌装扮的五颜六色，顿时我觉得来到了“水果深林”、“美食天堂”。 同学们津津有味地吃完了午餐，随手把垃圾都放到垃圾桶里，便开始了尽情的玩耍，就这样我们度过了这短暂而又充满意义的一天！ 这次诚毅科技探索中心——秋游之旅在我们小学时代童年的秋游生活回忆中，也留下难忘而又充满色彩的一幕！