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伴随着各行各业的衍生,范文的用途越来越广,范文可以运用到不同的场合,好的范文是怎么样的?为此,小编从网络上精心整理了《岁月的童话观后感锦集》,仅供参考,大家一起来看看吧。

岁月的童话观后感 篇1

最近一段时间看了很多宫崎骏的动画电影,很有感触,这些电影要么是想象丰富天马行空,要么是和生活紧密相关但却细致入微打动人心,显然,《岁月的童话》这部电影属于第二种。

这部电影其实就是主人公妙子在暑假乡下姐夫老家度假期间对自己小学五年级的回忆,而且这种回忆是断断续续夹杂在这段假期之间的,也可以理解为不断的在过和现在两个场景之间切换穿越。妙子自己也不知道自己为何总是回忆五年级的内容,她给自己的理由是五年级时自己经历了人生的一个转折点,所以现在可能也要经历一个转折,果然,在农村遇到了俊雄后,她找到了值得为自己守候一生的人,最终留了下来。不过,我想影片的侧重点不是讲现实中的妙子如何找到真爱,而是将五年级时的妙子所经历过的种种往事,那些事情中有爱恋,有失落,有惊讶,有伤心。那个问天气爱好的羞涩的棒球手广田,那唯一的一次被父亲打,那份考了29分的分数除法试卷,那个无法参加的话剧排练,那个不愿意与自己握手的转学生,等等等等,全都浮现在了27岁妙子的眼前,让她哭,让她笑。

好在我是没有像妙子那样只会想起某个时间段的事情,很多时候一件事突然蹦进脑海中,然后我仔细一想发现这是某年某月发生在我身上的事情,有些事情是好笑的,有些则正好相反,也就那么十几秒,这件事便消失了,我又切换到了当下。看来我是不可能把过的事情串起来然后勾勒出自己以前的经历的,不过无所谓,过的就过了,只要自己觉得偶尔想起来能看到自己当年的影子,已然足够。

岁月的童话观后感 篇2

也许,我们都如同电影的主人公妙子,在承受了繁忙的城市生活的压力与枯燥之后,会怀念起乡下的清新,会回忆起童年的往事。电影的另一个名字叫做《回忆的点点滴滴》,我们正是伴随着妙子,沉浸到了对过去的每一个细节的回忆里。小学五年级的时候,在家里的撒娇,出去温泉旅游晕倒,百无聊赖的暑假里的广播操,学校里的青春期发育的尴尬,初恋的男生,童年的梦想等,一个个微小的细节,都鲜活而清晰的浮现出来。现实里,则是一次回归乡野的旅行,去追寻童年的回忆,去寻找乡下的质朴和清新。在这次乡下的体验中,慢慢和农村的青年骏雄产生了好感,对生活有了全新的体验。

电影采用的双线叙事的手法,一条是现实已经成年的妙子的旅行见闻以及乡村生活的体验;另一条是点点滴滴浮现出来的小学五年级的生活片段。电影采用了高度散文化的叙事结构,放下了传统电影一般遵循的因果闭合的循环和嵌套。以这样两股主线互相围绕作为主心骨,外面浅浅淡淡的勾勒出一种素描水彩一样的浅浅色调。那些记忆的碎片,是逐一慢慢堆砌出来的,是互相平行的,没有轻重之分,如同漫天的花瓣一样,都很漂亮,而毫无差别。以一种开放性的结构,来容纳不同的记忆碎片,随意、包容而缺乏内在联系,但是围绕主旨来铺陈更能体现出生活本来的样貌。两条主线的交替,就是记忆与现实的交替,回忆的撞击,因为这种结构,而更加深邃而有力了。

岁月的童话观后感 篇3

电影中满满的是童年的味道,那个小姑娘带着一颗敏感纤细的心成长。 她清晰的保留着那些珍贵的阳光明媚的童年记忆,一家人围着吃一个来之不易的珍奇的菠萝, 喝完牛奶嘴上一层皮, 遇到可爱的小男生听着他的名字羞红了脸。 但是又想看看那个人什么样, 看他的棒球赛。 记得自己胀红了脸上了五次厕所他鼓起勇气说的第一句话:晴天和雨天比起来的话 ,你喜欢什么天气。 她说 ,阴天 然后跑开。 心情快乐的想在天上飘。 直到27岁的自己 想,到这里还在床上偷笑着打滚和不懂自己的家里人吵架 ,那委屈分明让我想起了自己的童年时分。

岁月的童话,如诗如歌,终究回归纯真质朴简单,最后的那个男生是最了解妙子的,她自己也说了和他聊天心里很舒服总能开解她的烦恼。一个乖乖女会把自己保护的很好,然后每天的都市生活上班下班两点一线导致自己变成大龄剩女,虽然可以自称职业女性,但是女生上了年纪都免不了要被人提起结婚这件事,不结婚和结婚有时候自己都不知道自己为什么不结婚,因为事业?因为什么?其实是因为被时间耽误了,两点一线没有遇到自己的缘分。

一个故事告诉人们等你遇到了一个男生能宽慰你的烦恼,和你一样有追求,哪怕没有海誓山盟,淡淡的幸福也是很不错的,这份恬静的心灵,人生能遇到对的人只有一个。

岁月的童话观后感 篇4

童年的细节历历在目,时不时地出现在梦中或是恍惚中,感觉此时此地好像似曾相识,但是又很模糊。

像是坐火车卧铺,深夜时分轰隆轰隆地停在一个站里。车外的灯光刺眼地照进来,有稀稀疏疏几个人上下车的声音,火车喷出来的雾气呼在玻璃上,让窗外的一切都有点不真实。我常常眯着眼睛看着窗外陌生的车站牌,想睡却又睡不着,只好胡乱想一些事儿想一些人。迷迷糊糊地睡着了,直到第二天被一个和蔼美妙的广播声音叫醒:“各位旅客,早上好。。。”

像是无数个夏天,坐公交车穿过整个城市去上课。公交车一路上贴着城墙南一路向西,眼前的景色越来越不熟悉也越越来越让我沮丧。中午和一起上课的好朋友在外面吃饭:凉皮,肉夹馍,麻辣米线,臊子面,偶尔两个人凑钱吃个塘坝鱼,感觉生活是如此的美好。上了一天课头昏脑胀的时候,最开心的就是坐车回家的路上,车过南门我的心就开始无限地飞扬,想着一会儿就可以去打篮球可以吃到西瓜和冰淇淋,晚上还有夜宵烤肉可以吃。课上学的`那些个奥数题,我现在全都忘光了,但是坐在8路公交车上那种喜悦的心情,至今难忘。

岁月的童话观后感 篇5

《岁月的童话》是吉卜力工作室的电影,它虽不是宫崎骏的电影里最好看的一部,但它可以说是最冲击笔者内心的电影,因为在电影中,真的看到了小时候的自己……

影片主要讲的是女主角妙子带着五年级回忆到乡下度假的故事。

五年级时候的妙子跟许许多多同龄的小女孩一样,她会挑食,不喜欢吃洋葱和胡萝卜;当别的同学说自己与另一个小男生有暧昧是会害羞得躲起来;也会严重偏科到怀疑自己是傻的……

总之,多个琐碎的小故事构成了五年级时候的妙子,其中一段带给了我深刻的思考。不知道别人在家是个什么样的孩子,是乖巧懂事还是任性调皮?妙子在家是个什么样的孩子呢,她活泼乐观,偶尔也会任性不听话。当姐姐不肯把单肩包给自己的时候,她会跟爸爸撒娇,跟姐姐斗嘴,还会因此任性地不跟家人出去吃饭而被打;在爸爸阻碍了自己当大明星的路时,她会唠叨不已,心生不悦……反观自己小时候在家里,不也会因为一些很琐碎的事二闹脾气么?而那时候的自己也会偶尔因为太任性惹怒父母而挨鸡毛掸子。

影片中,妙子和父母、姐妹的重重的冲突和矛盾,在我看来都是那么自然而然,因为妙子所经历的,自己基本上都感同身受,我理解她为何不开心,为何耍脾气,而毫无疑问,即使矛盾再多,影片中妙子的家人是爱着她的,就像自己的'父母一样。其实,大道理很多人都懂,只是有时候人们会因为太多世俗事务而忘了人们需要践行的一些事情。好的影片之所以能给人带来精神力量,或许不仅因为它给了你某方面的启发,还能通过唤醒你的回忆,使你记起你内心本有的美好的东西。

岁月确实神奇,它带走了童年,带走了青春,但它也留下了努力后的收获、经历后的思考,就像小时候我们遇到的很多事情都会觉得疑惑,不明白父母为什么不让你说出别人演出的机会本来是你的,那时候妙子不懂,那时候的我可能也不懂,但现在,我懂了。

岁月的童话观后感 篇6

最近一段时间看了很多宫崎骏的动画电影,很有感触,这些电影要么是想象丰富天马行空,要么是和生活紧密相关但却细致入微打动人心,显然,《岁月的童话》这部电影属于第二种。

这部电影其实就是主人公妙子在暑假乡下姐夫老家度假期间对自己小学五年级的回忆,而且这种回忆是断断续续夹杂在这段假期之间的,也可以理解为不断的在过和现在两个场景之间切换穿越。妙子自己也不知道自己为何总是回忆五年级的内容,她给自己的理由是五年级时自己经历了人生的一个转折点,所以现在可能也要经历一个转折,果然,在农村遇到了俊雄后,她找到了值得为自己守候一生的人,最终留了下来。不过,我想影片的侧重点不是讲现实中的妙子如何找到真爱,而是将五年级时的妙子所经历过的种种往事,那些事情中有爱恋,有失落,有惊讶,有伤心。那个问天气爱好的羞涩的棒球手广田,那唯一的一次被父亲打,那份考了29分的分数除法试卷,那个无法参加的话剧排练,那个不愿意与自己握手的转学生,等等等等,全都浮现在了27岁妙子的眼前,让她哭,让她笑。

十天就可以回忆起这么多,很多人在上感慨这才是真正的岁月神偷,说实话我还没有看过那部电影,但是隐约能感到那种意思,时间流逝的太快,有时候会怀疑自己的岁月不应该这么短暂,或许是被偷走了一部分。对我来说,一晃一年过了,年的这个时候我还在这里准备最后的毕设;又一晃五年过了,转眼之间我来到北京已经五年;再一晃十年过了,我的那些小学同学初中同学不少都结了婚,还有几个都生了宝宝。想想这些,真有种说不出的滋味,这就是成长。

好在我是没有像妙子那样只会想起某个时间段的事情,很多时候一件事突然蹦进脑海中,然后我仔细一想发现这是某年某月发生在我身上的事情,有些事情是好笑的,有些则正好相反,也就那么十几秒,这件事便消失了,我又切换到了当下。看来我是不可能把过的事情串起来然后勾勒出自己以前的经历的,不过无所谓,过的就过了,只要自己觉得偶尔想起来能看到自己当年的影子,已然足够。

六一儿童节昨日结束了,很多好几十出头的大孩子居然都戴上了红领巾,很多网站上都写着让我们这群非儿童们过六一,通过各种各样的活动释放自己的童心,找到自己童年的美好回忆,我知道我永远都回不,但我会珍藏那段美好的岁月。

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