岁月观后感

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读了好久书，大科学家贾兰波从小就尊敬父母。他虽然高中毕业，但从小就受过良好的教育，所以他不怕工作中的困难，而是克服了困难。

自从我看完《悠长的岁月》之后，我懂得了要尊敬父母;不能看不起别人;也不能让父母每天给我们吃好的、穿好的，这样对我们很不利;也知道了：学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化;还知道了如果你得了重病，千万不要怕死，要配合医生，医生叫你吃药，你就吃药，叫你打针，你就打针，这样你的病才有可能好起来。

这位大科学家来到一个公司上班，他不管苦不苦、累不累或工资高不高，只要够自己吃饭就行，他不会对老师说这工资太低了，而且这活又这么累给我把工资加高点，因为他知道这样老板一定不会给他加工资，而且还有可能把他训斥一顿。他也知道，如果他想让老板涨工资，他会把工作做好，这样老板肯定会给你涨工资。这件事让我知道了：

做人一定不能贪得无厌。

人有生就有死。有人死后让人感到悲痛和怀念，也有人死后受到唾弃和谩骂。为什么呢?

我的理解是：如果你活的时候做了很多好事，你死了以后就会让人感到悲痛和怀念;如果你活着的时候做了很多的坏事四年级悠长的岁月读后感范文，你死了以后就会受到唾弃和谩骂。这位大科学死后一定令人感到悲痛和怀念。

悠长的岁月读后感《悠长的岁月》是科学家贾兰坡讲述自己一生求学、科研和做人的故事。

这篇读后感是童子开学前赶出来的，作文前后有不够贯通和表达不够洽当的地方，但完全是童子的真实想法，改掉错别字，就把它上传到了博客上。

作文一直都是童子的薄弱项，作文是和孩子的精神成长息息相关的，不可能有这样一个孩子：他在生活中还懵懵懂懂，却能写出深刻、有思想的作文来。

有感于学校里“道德说教”的氛围还很浓，我对童子说，你考试的时候按老师平时教你的内容去写，你平时的练笔就不要受什么约束，想怎么些就怎么写，写出你最想说的话，真情流露了自然会打动人。

抱着65位老师讲教育故事，翻过每一页，淡淡的书香沁人心脾，平凡的故事感人，跌宕起伏令人难忘。许多的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事，细细品读起来，不禁令人发出感慨：写得多真切而

根据励志的句子的推荐，这篇名为“岁月观后感”的文章绝对值得一读。那么，在撰写影评时如何确保不离题呢？当我们观看电影时，影片会为我们揭开一个全新的世界，我们在学习的同时也会加入自己的理解。撰写影评就是记录一部影片给予我们的感悟和人生教训，这个过程可以让我们在思考问题的同时找到更多解决方案。所以，请牢记本文所提到的关键要点！

臣闻求木之长者，必先固其根本；欲流之远者，必先浚其泉源；思国之安者，必先积其德义。”所谓先行的“固根本”“浚泉源”“积德义”，无不在为将来的发展打底子。对人来说，打底子，实则就是积淀，“冬练三九、夏练三伏”也好，博览群书通古晓今也罢，都是在为人生做积淀，而后，才有望赢那悠长岁月。

充足的积淀，实是做好一件事的必要条件。《红楼梦》中林黛玉教香菱学诗，却不直接告诉她格律何来、意境何去，只扔给她一本《全唐诗》，待她读透老杜、摩诘的一二百首诗。这讲究的正是积淀，语言文字的魅力其实正在这品读吟咏间对她进行的潜移默化的教导，哪怕她还不知道赋诗联句的专业要求，却已经能很真切地感受到“渡头余落日，墟里上孤烟”妙在何处，如此几番，写出“影自娟娟魄自寒”等妙句也是水到渠成的了。对香菱学诗来说，积淀如此重要。

对其他人来说，道理也是仿佛。纪晓岚通读古来百万著作，因而编纂《四库全书总目》时方能游刃有余；钱钟书横扫清华图书馆，因而写作《管锥编》《谈艺录》时才能得心应手。他们所取得的令人艳羡而难以企及的高度，正是由平日毫不松懈的学习积淀而来，所谓厚积薄发、积微速成，说的不正是这个道理吗？

可是当今这个社会却过于崇拜速度了。引艺术风格为例，当下多的是三年、两年乃至一年速成的青年艺术家，展览馆中陈列着各种以废纸、破布甚至人的发肤等出人意料的材料拼接而成的所谓艺术品，而真正需要人们下苦功的.传统艺术如戏曲艺术却鲜有人问津，只因人们觉得需要投入的太多，久得叫人难以等待。诚然，时间的投入并不一定意味着能形成好的艺术风格，但艺术风格的形成却必须经过长时间的积淀。天坛、太庙依傍的是祖荫，自古至今的代代积淀，方让我们的文化在悠长岁月中脱颖而出。

在生活中积淀自己，要赢，就赢那悠长的岁月。积淀自己，不是要你去解那阴平阳平去入上，不是要你去辨墨色焦浓重轻淡，只是希望你，在这喧闹嘈杂的世上，能够静下心来不计付出与回报地认真做好一件事，读经史子集也好，奏宫商角徵也罢，让它们

观看一场自己喜欢的作品，是让人感到愉悦的放松方式，网络上很多人都在谈论着这部作品，观看了以后让人眼前一亮。观后感是我们对于自己情感思想观念的一种深入反省和总结，写出一篇有价值的观后感需要细致观察和思考，如何写出可读性高的作品名观后感呢？编辑花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“难忘的岁月观后感”，感谢您的阅读！

《难忘的岁月》讲述了陈云担任中组部部长期间，在毛泽东的领导和支持下创造性地开展党建工作的故事。影片首次把延安时期党建工作搬上银幕，填补了重大革命历史题材创作的一个空白。

在中国共产党95年的发展历程中,延安时期是党的力量迅速发展的重要时期,党员人数由4万余人发展到121万人,中国共产党也逐渐成长为一个全国范围的、具有广大群众基础的政党。这期间,曾担任7年中组部部长的陈云做了大量工作,对党的建设从理论到实践都有重大建树,有力、有效地支持和维护了毛泽东主席的正确主张和领导地位。

影片艺术地展现了这段重要的党建历史,在全面从严治党的当下具有强烈的现实意义。

“伟人题材”,尊重史实，也有艺术加工

据了解,《难忘的岁月》由著名导演史凤和(曾执导过《袁隆平》《毛泽东与齐白石》)自编自导。史凤和坦言,编写剧本的活不比导演轻松,为了深入了解这段历史,他从陈云纪念馆借回来的书不少于20本,那段时间,“除了吃饭、睡觉就是谈剧本”是史凤和的生活写照。

在尊重史实的基础上,史凤和根据人物的性格特征并结合史料,在描写人物情怀上做了一些艺术加工。譬如,陈云生前喜欢听评弹,影片不仅加入了这些细节,还增加了陈云拉二胡的镜头。

史凤和说:“陈云拉二胡时,他在沉思,而他拉的曲子是《光明行》。我们希望通过这样不经意的小细节,来放大剧中人物的情怀。

影片《难忘的岁月》讲述了革命先烈在延安红区革命根据地，艰苦跌宕的峥嵘岁月。既严肃地尊重历史，又有艺术的美好表现。当看到一批又一批的爱国志士和热血青年前往延安参加革命工作，感受颇深。延安的生活条件是如此艰苦，环境是如此恶劣。敌机轰炸、上前线，随时都可能牺牲，可是他们却怀着爱国的赤子之心，满腔热情地来到延安，投身革命，令人肃然起敬!当我看到高士其、陈学昭等人为了理想和信念投奔延安、建设延安时，不禁令人感慨。

在现今社会，还有多少人能做到这般。这样的爱国情怀在我们年轻一辈身上已不多见。作为教师，

伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，好的范文是怎么样的？为此，小编从网络上精心整理了《岁月的童话观后感锦集》，仅供参考，大家一起来看看吧。

最近一段时间看了很多宫崎骏的动画电影，很有感触，这些电影要么是想象丰富天马行空，要么是和生活紧密相关但却细致入微打动人心，显然，《岁月的童话》这部电影属于第二种。

这部电影其实就是主人公妙子在暑假乡下姐夫老家度假期间对自己小学五年级的回忆，而且这种回忆是断断续续夹杂在这段假期之间的，也可以理解为不断的在过和现在两个场景之间切换穿越。妙子自己也不知道自己为何总是回忆五年级的内容，她给自己的理由是五年级时自己经历了人生的一个转折点，所以现在可能也要经历一个转折，果然，在农村遇到了俊雄后，她找到了值得为自己守候一生的人，最终留了下来。不过，我想影片的侧重点不是讲现实中的妙子如何找到真爱，而是将五年级时的妙子所经历过的种种往事，那些事情中有爱恋，有失落，有惊讶，有伤心。那个问天气爱好的羞涩的棒球手广田，那唯一的一次被父亲打，那份考了29分的分数除法试卷，那个无法参加的话剧排练，那个不愿意与自己握手的转学生，等等等等，全都浮现在了27岁妙子的眼前，让她哭，让她笑。

好在我是没有像妙子那样只会想起某个时间段的事情，很多时候一件事突然蹦进脑海中，然后我仔细一想发现这是某年某月发生在我身上的事情，有些事情是好笑的，有些则正好相反，也就那么十几秒，这件事便消失了，我又切换到了当下。看来我是不可能把过的事情串起来然后勾勒出自己以前的经历的，不过无所谓，过的就过了，只要自己觉得偶尔想起来能看到自己当年的影子，已然足够。

也许，我们都如同电影的主人公妙子，在承受了繁忙的城市生活的压力与枯燥之后，会怀念起乡下的清新，会回忆起童年的往事。电影的另一个名字叫做《回忆的点点滴滴》，我们正是伴随着妙子，沉浸到了对过去的每一个细节的回忆里。小学五年级的时候，在家里的撒娇，出去温泉旅游晕倒，百无聊赖的暑假里的广播操，学校里的青春期发育的尴尬，初恋的男生，童年的梦想等，一个个微小的细节，都鲜活而清晰的浮现出来。现实里，则是一次回归乡野的旅行，去追寻童年的回忆，去寻找乡下的质朴和清新。在这次乡下的体验中，慢慢和农村的青年骏雄产生了好感，对生活有了全新的体验。

电影采用的双线叙