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大国崛起读后感 篇1
《大国崛起》是xx年播的一部12集历史题材电视纪录片，记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、**、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程，并总结大国崛起的历史规律。下面让我们通过下文的观后感一起来了解世界各国的兴衰。
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，大国崛起的道路有了全球坐标，五百年来，世界上相继出现了九个世界性的大国，大国兴衰更替的故事留下了各具特色的发展道路和经验教顺，启迪着今天也影响着未来……
西班牙和葡萄牙这两个小国让欧洲人开始了解世界。他们很快成为一个拥有海样样本的世界强国，并开始掠夺世界上的财富。当时，世界金银总产量的83%被西班牙占有。要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有更多的财富，当时中国的郑和下西洋要比哥伦布等还要早几十年，而大明王朝仅仅是为了向世界宣扬天威，因而走上了闭关自守的道路。荷兰这个国家好像除了商业利润对政治毫无兴趣，他们注重资本和商业超过一切，他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球**的一半，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，成为17世界的强国。
无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明一个国家的繁荣需要科技和文化的支持。法德的兴衰告诉我们，一个国家不可能只靠武力成为强国。作为亚洲唯一跻身列强的国家，作为亚洲唯一发达的资本主义国家，日本的崛起和其它国家是不同的，它不像西班牙的勇猛冒险，不像英国式的工业革命，而是靠的学***革。
俄罗斯的改革与日本的改革相似，它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。美国的崛起告诉我们要找到自己的发展道路。
中国自古以来就是一个历史大国。然而，近几百年来，中国已经被其它国家赶超，要恢复大国地位还有很长的路要走。回顾世界主要国家近五百年的发展，有许多值得中国学习的东西。具体分析如下。
第一要发展文化教育事业。我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏，都是德益于教育的坚实基础。
日本不仅派出大批留学生出国留学，而且天皇本人也访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一道成为强国。日本百年改革使其成为世界经济第三大国。日本成为强国的经验值得中国学习。
但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低，二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育，建设更多的免费中小学，让所有人接受良好的教育，使国家培养出大批人才，实现强国梦。
第二是提倡创新精神。荷兰通过领先的技术优势发展**，从而获得技术水平较低的资源和产品。而技术领先的实质就是创新精神。
英国工业革命中的技术改革和美国****发展中的创新精神值得我们学习。现在的中国缺乏的就是创新精神。我们还没有获得诺贝尔奖。我们身边使用的几乎所有技术都不是我们最初的发明。
只有通过创新，才能创造和发明更多更强的技术，加快科学技术的进步和发展。
第三体制改革。日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制，其强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似。它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后，俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。
如果我们研究中国的历史，我们会发现，制度比较开明的王朝也是富强的。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会体制，为市场经济铺平道路，
第四提倡民主。法治和民主可以完全同步。他们之间有一种联系，可以看作是一件或两件事。我们需要平衡法治与民主的关系。法治也是一种文化。
和谐社会必须建立在法治文化的基础上。和谐社会是法治社会，和谐世界是法治世界。世界需要法治，建立和谐世界更需要法治。
任何国家的崛起和发展都不能再通过武力扩张和超越国际法来实现。同时，一个国家要启动民主化进程，必须具备相应的社会制度条件。
第五我们要完善各种法律制度。比如专利制度，它是英国和美国崛起的一个重要因素，英国于1623年制定的“垄断法”是世界上第一部具有现代法雏形的专利法，到18世纪中叶发明及专利成为工业革命的重要内容。美国在宣布独立后不久就建立了专利制度。1787年美国宪法明确规定了版权和专利权。
美国以国家法律的形式保护发明创造，鼓励人们从事发明创造。中国要想富强必须完善法制。
世界上有许多地方值得我们学习。了解西方列强崛起的历史，一方面可以让我们警醒，另一方面可以看到差距。《大国崛起》，正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料，它对我们具有深刻的教育意义。我们应该吸取他们的经验教训，这样我们才能走得更顺利一些。
我们应该思考，为什么有些国家发展得好，为什么有些国家兴衰。进入21世纪，我们应该加快中国成为世界强国的步伐，同时建立一个永久和平、共同繁荣的和谐世界，这也是人类共同努力的方向。
《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些不同的文本和片段留给我的是深深的震撼
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份，15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。每一个经历过风风雨雨的国家都可以成为我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们：
要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们：以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们：
要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;美利坚合众国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路。
再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”我们从中可知，国家总在不断的发展，而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史，人类渺小的功绩永远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀。
所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利……
在众多国家中，东亚岛国日本尤让我折服，我们暂且撇开他们对中国所犯下的滔天罪行，暂且收起我们对他们敌意的眼光。我们不得不承认这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他曾经和我们的大清帝国一样，资源外流，文化落后，同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。
然而，面对同样的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳，他们迅速图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的，一个始终都坚持团结，善于学***族创造了今日的辉煌。
看了这部纪录片，我不禁想到了自己，中国近代闭关锁国的政策让我觉得可悲，中国**“**上国”的迷梦让我觉得可笑，中国腐败无能，欺软怕硬的清**让我觉得可恨，我终于理解鲁迅心中对落后中国“哀其不幸，怒其不争”的悲痛感情。千里之堤，毁于蚁穴，中国第一个不平等条约的签定就注定了中国封建王朝千百年的命运。总观12个强国的历史，我不懂当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦，我不懂当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气，我不懂那时的**罗斯福带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我知道，一个国家要崛起必须先唤醒国民的思想意识。
德国的教育，日本的虚心，法国的自立，对比中国的闭关锁国、保守落后，显然中国从一开始就注定自己胜败存亡的理数。“百年大计，教育为本”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这些在我们看似再熟悉不过的语句，经历了漫漫胜衰成败的岁月却始终被尊颂为“中华民族传统美德”。然而，透过表面华美的现象，我们试者问自己的心灵，这些被世人推崇的精神又究竟实实在在的实施了多少?
最终又真真切切的见效了多少?在我们的国度里，这些都不过是一些形式，一些装饰品罢了。
一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学***。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省;我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。
恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神，记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特，站起来的是德国!这样的**，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。
那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
看了这些，不说也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。
不过中国发展速度很快，年收入以百分之九点几的速度增长，中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。这部纪录片是品读历史的见证，更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天，也影响着未来。
大国崛起读后感 篇2
看完《大国崛起》英国篇，我感慨良多，对照英国的飞速发展，直至威震世界的“日不落帝国”的称呼，让我想起了历史上让西方人们羡慕的东方文化和让华夏儿女悲痛的“东亚病夫”。
曾经在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，在世界经济和文明同等落后的历史中，他曾一度引领世界潮流，一直站在世界的最高峰，让世界各地的其他宗教和种族敬仰，然而，盘旋高空的巨龙日渐生傲，他不愿再俯瞰大地，不再把他眼中的蝼蚁当一回事，终于，在他一睡千年后，发现这个世界已经变了样。
首先站起来的是英国。英国自工业革命后经济飞速发展，迅速的占领世界经济老大哥的座位，并随着经济的发展，国力强大后遍不断的想外扩张。
我沉思了很久，和地大物博的大中华比起来，为什么大洋彼岸一个小小的岛国能在短时间之内一鸣惊人。
英国经济之所以能在短时间内迅速发展，直接原因是工业革命，因为大批杰出科学家的诞生给英国科技带来了血液，滋润了他的不断进步。然而，从教科书中得知，当时世界上有一大批杰出的科学家。为什么只有英国才有工业革命？是政治。
英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，解放了人们僵化的思想。瓦特和牛顿出生于一个伟大的科学家群体，是他们的杰出代表。英国可以为出生在一个小地方的牛顿举行国葬，王室和王子亲自为他抬棺材。
这在当时等级森严的欧洲其它国家是不可想象的，更不用说中国了。英国的崛起是在比较开放，自由宗教的环境下开启的，一些科学家在这个时候敢于创新，标新立异，蒸汽机的发明者——瓦特，在当时，他的实验没有被世俗宗教所批判，没有被王室所阻挠，所以，这样的历史环境给瓦特提供了自由发明创造的机会于有利的环境，当他的实验成功时，利用到工业当中，使英国的工业飞速的发展，从而成为了第一次工业革命的领导者，时代的先锋者，无与伦比，把一些亚洲国家远远地抛在后面，而中国是闭关锁国的政策，殊不知外面的世界已经发生了开天辟地的进步，中国还一直处于落后封建的农业和基础的手工业。当一声炮响轰开了中国的大门时，这时的中国只能处于挨打的地位，一系列的侵占领土、赔款的条约接二连三的签订，那时，中国被打懵了。
曾经的巨龙，盘旋在世界的最高空！所以，对我们来说，“涨”字不合适，但更合适的应该是年轻化！中华民族的伟大复兴，是我们一整天讲的，也是需要我们不断努力的！
说的复兴中华，我首先想到了邓小平说的“科教兴国”，从英国崛起的例子中可以得知科技的领先对国家的发展占有多么重要的地位，想要发展科技，就需要给他一个自由的环境，有人说“每个科学家都是疯子”，因为他们那些奇奇怪怪的想法是常人所想不到的，更难以接受的，然而正是因为他们那些敏锐的思维、奇奇怪怪的想法才能创造出你从来没见过的却又让你佩服的五体投地的新事物，这些就是科技。科学技术需要一个自由的空间。正是由于英国统治者对科学技术的重视和宽容，才没有伽利略这样的悲剧。
伟大中华的复兴，当以科技的自由为基础。
2011年6月7日
大国崛起读后感 篇3
本学期，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课堂上，老师除了给我上这门课，讲课本上的内容，还给我们看了《大国崛起》系列电视记录片。因为老师说我们的课本主要都是讲我们中国的崛起，课本介绍的内容有限，所以就让我们看《大国崛起》。
我原本以为《大国崛起》会介绍中国的崛起，但是十二集电视记录片下来却没有介绍到我们国家。这让我有所感悟：我觉得老师在课上是为我们**这部片挺有意义的，虽说这几个大国之中没有我国，但是就是因为如此我们更应该去看，去了解其他国家是如何崛起的，去吸取教训，吸收经验，正如俗话所说的：
知己知彼，百战百胜。
在这十二部纪录片的第一集中，介绍了海上时代的葡萄牙和西班牙。这两个国家在领土恢复战争中崛起，成为欧洲第一个两个民族国家。由于物资匮乏，这两个国家在分别在自己国家力量的支持下进行航海冒险：在恩里克王子的指挥下，葡萄牙一代代航海家们开辟了从大西洋往南绕过好望角到达印度的航线；在伊莎贝尔女王的资助下，哥伦布代表西班牙抵达了美洲……当麦哲伦完**类第一次环球航行后，原先割裂的世界终于由地理大发现连接成一个完整的世界，世界性大国也就此诞生。
葡萄牙和西班牙在相互竞争中**世界，依靠新路线和殖民掠夺建立起具有全球影响力的殖民帝国，并在16世纪上半叶达到鼎峰，成为第一代世界强国。然而，这两个帝国因掠夺而迅速崛起，但在战争中挥霍了财富，却没有发展工商业，它们的兴衰迅速，世界舞台上的第一场大戏悲惨地结束了。我认为，这两个大国的崛起是因为他们有勇于探索未知世界的勇气和好奇心，他们的冒险精神，为他们赢得了先机，比其他国家的人快一步走出自己的大陆，开辟属于他们的海洋时代。
但是他们后来因挥霍财富而没有发展工商业，导致很快盛极而衰，这可以作为反面教材，让我们知道要不断认清自己的实力，不能沉迷于一时的成就中。
接着是介绍的是第三个国家——荷兰。地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口**，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。越来越富有的荷兰公民从贵族手中买下了这座城市的自治权，并建立了一个省际共和国，以充分保护商人的权利。
他们成立了世界上最早的联合股份公司--东印度公司，垄断了当时全球**的一半；他们还建起了世界上第一**票交易所，资本市场就此诞生；紧接着他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。随着一系列现代金融和商业体系的建立，17世纪成为荷兰的世纪。但是由于国土面积、人口等天然不足，17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。
众所周知，经济部门在一个国家的工作安排中占有很大的比重。这对一个国家来说是如此重要。时至今日，荷兰人的生活依然富裕，荷兰人创造的商业规则依然影响着世界。荷兰的故事告诉我们，无尽的资本力量可以创造许多奇迹。
第四个国家是与欧洲大陆隔海相望的英国。1588年，他赢得了与西班牙无敌舰队的海战，并逐渐登上了世界舞台。在从中世纪走向现代社会的过程中，强大的君主制成为关键环节，迎来了早期的辉煌。
由于后来的国王查理一世却因为坚信君权神授，违背了英国早在13世纪时由《大宪章》所确定的国王必须遵守法律的原则，和议会之间进行了一场为时四年的内战，战败后的查理一世被宣判死刑。最后，通过光荣革命，英国逐步建立了君主立宪制，完成了向现代社会的转型。相对宽容的社会环境为英国的经济发展创造了条件，为工业革命的到来做好了准备。同时，也使岛国逐步走向世界舞台的中心。
随着英国殖民地的扩张和海外市场的成熟，对商品的需求越来越大，手工作坊的生产已经不能满足需求。为了鼓励发明创造，英国颁布了世界上最早的《专利法》。所有这些都使英国人民热衷于发明、生产和**。
当牛顿发现了宇宙运行的规律后，科学的精神渗透到英国社会中；当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开；当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支持下，推行自由**，拓展全球市场。经过各种共同努力，英国已成为世界上第一个工业化国家。在这一时期，英国打败了强大的邻国法国，成为世界上最大的殖民帝国。
然而，19世纪中后期以来，殖民地成为大英帝国的负担，自由市场经济的弊端逐渐显现。英国的发展开始放缓，最终失去了世界霸权的地位。英国的崛起告诉我们，一个国家的崛起需要科学和文化的支持。说到这里，我想谈谈中国高等教育的现状，特别是大学教育的现状。
由于一个国家的崛起是需要科学与文化思想的支持，我觉得教育必然也是一个促进国家发展的重要模块，但是我觉得现在的很多大学，在培养人才方面都做得不是很好，一些考核制度也不够完善。更糟糕的是，大学生本身的素质也不高。有很多人就是抱着一个“混个毕业证”的目标去读大学。
这导致了许多人才的流失，也造成了教育资源的浪费。
第五个国家是艺术殿堂——法国。17世纪，路易十四国王建立了法国最强大的君主**制度，使法国的经济、文化和军事事力达到了历史上的第一个高峰。巴黎城诞生于那个时期。而且由于路易十四对文化艺术的喜好，进而培育了国民对思想文化的推崇，席卷了整个欧洲的启蒙思想在法国得到了普遍传播。
启蒙思想打破了欧洲中世纪的神学桎梏，开启了理性之门。然而，法国社会一直无法解决的三个层面之间的矛盾日益激烈。1789年，法国大革命爆发，《人权与公民权宣言》颁布。然而，扼杀欧洲君主制在法国引起了极端事件和长期动荡。
这时，拿破仑以大革命之子的身份出现，并再次通过征服欧洲将法国带到了顶峰。然而，武力扩张并不能维持大国地位。直到二战之后，法国才在戴高乐独立自主发展道路的带领下，恢复了往日的光荣。
法国告诉我们，武力征服世界不能使征服者长期站在国王的位置上。此外，当前的全球主题是和平与发展。如果我们继续用这种暴力的方法来解决问题，不仅要花钱，而且会使我们的发展步履蹒跚。
正如现在的黄岩岛问题，我是不赞成开战的，而且我们国家也是不会轻易开战的，毕竟历史已经给了我们教训，能和平解决就和平解决，再加上我国对外形象一直都是不赞成用武力解决问题的。
第六个国家介绍的是德国。当欧洲国家相继建立民族国家时，欧洲大陆中部的一块土地总是处于**状态。对**有痛苦记忆的德国人民呼吁在他们的思想中建立一个统一的国家。
经过不懈努力，李斯特经济学家提出的通过经济统一实现政治统一的途径得以实现。关税同盟的建立打破了**的壁垒，德过经济迅速发展。铁血首相俾斯麦在欧洲列强的包围中寻求生存。经过充分的外交准备，他终于在1871年通过三次对外战争完成了德国的统一。他遵循欧洲大国的均衡原则，为德国带了宝贵的和平发展空间。
一直以来高度重视教育、科技的德意志，迅速站在了第二次工业革命的前沿，用30多年的时间超过英国，成为欧洲第
一、世界第二大经济强国。但是，随后德国却很快成为两次世界大战的策源地。二战后，德国再次**。
最终，通过对战争的深刻反省，德国最终以和平的方式完成了国家的再次统一。德国则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法国的教训。
第七个国家介绍的亚洲大陆上领土不大的日本。在“求知识于世界”的维新纲领指导下，日本派出由****组成的岩仓使节团到欧美各国考察。此后，日本开始了国家工业化：
大久保利通以拿来主义的方式推进殖产兴业、文明开化，开办大量官营工厂，并大力扶持民营企业。日本现代企业之父涩泽荣一弃官经商的传奇经历成为那个时代的注脚。大久保的继任者伊藤博文则顺应国内自由民权运动的呼声，制定了巩固维新成果的日本第一部宪法。
但是，同时写进《大日本帝国宪法》的天皇制埋下了日本军国主义抬头的隐患。和所有迷信武力争霸的国家一样，原子弹**的蘑菇云结束了日本军国主义的迷梦。二战后的日本，以《和平宪法》为基础，在美国扶持下，经济迅速发展。
在明治维新百年之际，日本成为当时仅次于美国和苏联的世界经济强国。日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己。
这点我们真的要想日本学习，我觉得知识真的是无边无际的，我要不停滴学习，然后培养自身的创新能力。好像一些专利发明，我们不能总是要买别人产品的专利权，应该更多的心思去发明以及创新。
第八个国家介绍了** 。十月革命这个名词在我们这个社会主义社会中肯定能经常听得到。苏维埃政权***革命后诞生，在探索从未有人实践过的社会主义道路时，列宁根据实际情况的需要，及时将战时共产主义政策调整为新经济政策，保护了农民，也吸引了哈默、福特等外国投资者。
苏联经济逐渐复苏。列宁去世后，在面临封锁和战争威胁的国际环境下，斯大林决定加快工业化进程，开始实施计划经济，优先发展重工业。随着两个五年计划的完成，苏联一跃成为工业强国，令当时正处于经济危机中的欧美各国惊叹不已。
工业化成就的光芒掩盖了苏联高度集中的指令性计划经济模式的弊端。而很快到来的二战检验了这一工业化成果。苏联新工业区的威力和苏联人民的巨大牺牲，使它赢得了战争的胜利，也赢得了一个负责任的大国应有的地位。
前苏联的兴衰对我们的影响都很大的，伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧，作为一次前无古人的伟大实践，苏联为全人类提供了前无古人的经验和思考。特别是他们的十月革命，启发了我们建立共产主义证权，也带领了我们走进了社会主义道路上。
第九个国家介绍了全球公认的超级大国——美国。由于大量移民把欧洲最先进的技术成果拿过欧洲接力棒的美国，使美国迅速完成了第一次工业革命，并且快速发展。同时，制宪会议上却悬而未决的奴隶制问题，最终在1860年导致了一场内战。
林肯**带领北方打赢了这场维护国家统一的战争，****也由此逐渐壮大。在**推动下，历时一个多世纪的西进运动成果斐然。此后，爱迪生将美国率先带入电气时代，对发明和创新的制度性保障成为这个国家源源不断的发展动力。
1894年，美国成为世界第一大经济强国。这个年轻的国度已站在第二次工业革命的潮头。自由竞争，使得美国迎来了19世纪末20世纪初的**年代。
一大批垄断性的大公司、大财团相继出现，第一家托拉斯集团-洛克菲勒的标准石油公司是其中典型的代表。但问题很快显露：垄断导致中小企业倒闭，机会平等丧失；社会严重两极分化，劳资矛盾激化。
美国人开始反思这种经济社会发展的模式。1901年上任的西奥多·罗斯福**顺应进步主义的思想和社会的要求，通过反垄断和立法保障工人权益等方式，开始了美国历史上第一次**干预经济的行动。随后，福特生产线的诞生、电气时代一批新技术和发明的出现以及第一次世界大战带来的订单，进一步壮大了美国经济。
1929年，波及全球资本主义国家的经济危机来临，美国损失惨重。富兰克林·罗斯福**加大了**管理经济的力度，通过一系列新政措施，使美国逐步走出困境，也由此开创了看得见的手（**）和看不见的手（市场）共同作用于经济的混合经济模式。第二次世界大战成为美国历史新的转折点，美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国，并由此开始主导世界。
美国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路，也告诉我们科学技术是很重要的。
看完《大国崛起》让我觉得，这九个大国的崛起，绝不是偶然的。他们让我知道了思想文化的影响对一个国家崛起的重要性。体制的创新，如市场经济制度的创新，政治制度的改革都为他们赢来了机会。
还有培养人才，开发科研大路的重要性，因为不可否人的是，把握大国的市场竞争力，最核心的竞争力——科技创新力……我们要打开视野，向发达国家学习。同时也要知道各国不同的发展模式不一样，不能照搬，也不能照抄。在不同时期，只有那些根据自己国情及时代需要，作出正确战略判断的国家，以及懂得第一时间抓紧时机的国家，才能成为世界主国。
大国崛起读后感 篇4
从海上了解地球的葡萄牙和西班牙已成为世界大国。然而，这两个帝国因掠夺而迅速崛起，但在战争中挥霍了他们的财富，却没有发展工业和商业，它们很快又起又落，世界的舞池也出现了
大戏落幕。
“小国大业”，“大国崛起”，荷兰这个面积只有两个半北京的地方，如何撑起“大”'二字。荷兰的崛起，是通过进一步将地理大发现的潜力进步一步发掘。
英国的《大宪章》为人类的文明又推进了一步，英国通过光荣革命，逐步建立起君主立宪制，完成了现代社会的转型，走向了工业革命。当亚当。勒密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支撑下，推行自由**，拓展全国市场。
路易十四普及了法国启蒙教育。拿破仑用武力方式将法国带向了欧洲巅峰。然而武力不能维持这一-切。在后来戴高乐带领下，恢复了往日光辉。
彼得和凯瑟琳都是勤奋好学的人。使**出现了大批像列夫。托尔斯泰一样的知识分子。正是在他们的思想中，他们逐渐创造了自己的文明。
列宁，是一个很成功很成功的人。我很佩服他。他保护人民，吸引了哈默和福特等外国投资者。苏联经济逐渐复苏。在斯大林五年计划的推动下，苏联成为一个强大的苏联大国。
在我看来，美国的崛起是一个奇迹，从“五月花”号上的100多名英国人，到政治、经济、科技、军事等各方面的世界强国。和美国的科技发展迅速离不开。
看来，这些国家的崛起都有几个共同点。他们有向国外扩张的历史，曾经称霸世界，经历过推翻封建帝制或殖民统治的资产阶级革命。他们在教育、工业、科技等方面取得了突出成绩。
再看看中国，要如何做才能成为一个大国。我想，中国能不能称霸世界，这不重要。能不能成为工业、科技强国，这不重要。
中国是世界四大文明古国之一，自他诞生以来，就是一个奇迹。我想一定有一只看不见的手在推动中国。
读了这篇文章后，第二个深深触动我的国家是日本，尽管日本做了很多伤害我们自己国家的事情：剥削、压迫和**人民。但我觉得一个如此之小的海岛国家经济，科技发展如此迅速，必然是有可取之处的。
他们首先在世界上寻求知识，然后把教育作为他们国家的基础。
71年12月，日本新政权对外派遣“欧美使节团”。他们研究了欧美国家的政治、经济、法律和教育，研究了所有对自己国家有益的东西。
岩仓使节团的出访出动了当时日本新政权的主要成员，共51人，而这些人都是掌管具体实务的新政权骨干，可以说，这次出访相当于日本行政部门的全体出动。日本**对“求知识于世界”的重视可见一斑。
盐昌一行的来访，给了他们前所未有的认识。这次出访对日本**的主要成员作了一次有效的“**”，认识到当时自己国家的文明不是真正的文明，并开始准备想欧美国家学习。岩仓使节团的出访让日本新政权的主要成员大大地开拓了眼界，增长了见识。
在历时良久的考察中，学校教育是最使岩仓一行感到惊叹的。因此，明治初年，日本新政权把教育作为一个重大问题。伊藤博文最先提出兴办近代教育，希望通过教育来谋求国家的“长治久安”。
任何一个文化落后、智慧落后的国家都难以进入现代社会。这种建立现代教育的积极思想，为日本近代教育的兴起揭开了战略序幕。
教育是国家的基本职能之一，也是社会生产力发展的标志。日本明治维新成功的原因可以说是由于教育。日本把教育作为国家的基础，为资本主义的发展提供必要的人才。
到目前为止，日本仍然是一个非常重视国民教育的国家。
教育对一个国家的发展来说是非常重要的。为了在中国谋求繁荣，我们也应该高度重视教育。沈钧儒在《家庭新论》中说道，“要把十年以后的中国变成什么样子，就看十年前的青年和儿童受的是什么教训。
“可以说，一个国家的发展状况取决于教育。
日本和中国，只有一水之隔，它从封建、落后的“蕞尔小国”变成了现今令人瞩目的“经济大国”，其过人之处让人佩服。除了感叹，我们不仅应该感到中国也应该放眼世界，借鉴先进国家的科技和物质文明。学习古今中外的有益经验和教训，以求得国家的强盛。
大国崛起观后感
《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些不同的文本和片段留给我的是深深的震撼
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份，15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，就像一艘驶过大海的小船，越来越看到光明的灯塔矗立在海中，最终成为世界强国。我们可以看到，国家的繁荣不是用人口和面积来衡量的。葡萄牙表现出的是他的巨大勇气和不屈不挠的自豪感。
他以极大的勇气和不屈不挠的自豪向全世界证明，他们的力量不可小觑。
再观位于欧洲中部的德国，普鲁士国王威廉三世说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”我们从中可知，国家总在不断的发展，而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史，人类渺小的功绩永远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀，所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利……
在众多国家中，东亚岛国日本尤让我折服，我们暂且撇开他们对中国所犯下的滔天罪行，暂且收起我们对他们敌意的眼光。我们不得不承认这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。
至于大国的崛起，我认为是从了解海洋开始的。
葡萄牙和西班牙，开始地图上简单的三块大陆，到慢慢细化，逐渐变为当今的地图，在欧洲其他国家还处于战乱中的时候，葡萄牙和西班牙的海上事业开始繁荣，他们开始建造更多的船，大量用于航海**，西班牙和葡萄牙不断殖民扩张，西班牙是北美洲的方向，葡萄牙是亚洲的方向，源源不断的**像水一样的流进了他们的口袋。这是因为他们了解海洋和发现陆地。
但他们的失败和成功一样快。他们重视外国**，忽视当地企业的发展，导致货币贬值，****如流水般流出。他们的海上活动没有造福于当地人民。
不可否认的是，他们的航海成还是非常高的，他们曾经的成功是永远留在历史上的，是不可磨灭的一页。
事实上，他们并没有在大国中占据任何地位，但他们是那个时代的主要人物。他们的舞台已经结束了。在漫长的历史中，其他大国正在崛起。一个大国要想长寿，不能只发展自己，而要向各个方向发展。《大国崛起》观后感
大国的崛起离不开其他发达国家的学习，俄罗斯是其中的代表。
俄罗斯的沙皇彼得一世，即彼得大帝，他是亲身去发达国家学***，他学了各种各样的技术，他还曾与牛顿进行过交流。这是任何一个国家的统治者都没有过的行为，但他回国后进行的改革并不成功，民众和贵族都是反对的，因为他的改革完全的磨灭了俄罗斯以前的历史和文化，他的改革太暴力，以至于他一去世，之后的六任沙皇都没能完成改革，他们几乎废除了彼得一世推行的所有政策。
叶卡捷琳娜二世是俄罗斯唯一一个称为大帝的女皇，他自称彼得一世的继承者，她延续了彼得一世的改革，比起彼得一世，她没有用暴力，但改革依旧失败。叶卡捷琳娜大帝的功劳也是不可磨灭的，她治国期间，使俄罗斯成为欧洲最强大的国家。其才干与名气也闻名海内外，成为俄罗斯人心目中仅次于彼得一世的一代英主。
比起俄罗斯，当时统治中国的清朝就差了很多，君王推行了闭关锁国的政策，使中国大量落后于西方国家，这是中国的败笔，若我们也像俄罗斯一样，早早意识到自己的落后，实行改革，或许我们的国家，比现在强盛很多，成为了发达国家。
大国的崛起，并不简单。
大国崛起读后感 篇5
《大国崛起》是中国**电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片。
这部电影为讨论国家发展问题提供了历史和文明资源。全片展示了九国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程。
它试图以历史的眼光和全球的视野，为当下中国的现代化发展寻找镜鉴； 试图站在人类文明发展的高度，以寻找人类共有的精神财富为叙述平台； 试图在风云四起的历史变迁中，寻找推动国家发展的根本力量。从国际视角审视国外的发展模式，不仅从经济发展的角度，而且从政治、军事、科技发展的角度，点评中国的国情。
随着地理的发现，世界各国开始相互了解、理解和竞争。近代以来，九个国家出现在不同的历史时期，对人类社会的发展产生了重大影响。它们是：
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
西班牙和葡萄牙渴望东方的巨大财富，派出舰队，却意外发现了新大陆。荷兰凭借其在海上的优越地位，后来居上，很快成为世界领头羊。但是，英国和法国经过工业革命，在十八世纪成为世界双雄！
**而德国，通过改革和战争，迅速摆脱落后，成为世界舞台上的决定性力量！美国通过世界大战，在战争中赢得了自己的利益。到第二次世界大战结束时，它已成为世界上独一无二的霸主。然而，亚洲的日本，从落后的封建社会，通过对亚洲国家、朝鲜和中国的改革和掠夺，完成了原始资本的积累，很快就加入了世界强国的行列。
在中国现代化的进程中，应该采取什么样的心态和态度来对待那些在近代史上曾经引领世界潮流的国家？中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训？
首先，制度是国家发展的基本。葡萄牙和荷兰崛起为世界霸权，但他们得到的只是**或殖民地获得的金钱，而不是文明。因此，他们的力量经不起时间的洗礼。18世纪，随着英法资本主义革命的完成和资本主义制度理论的最终确立。
很快在全世界攻城略地。接着的**和德国以及日本等国的崛起也完全是伴随着其资本主义制度的确立的基础上的。
其次，科技是社会进步的关键。英国工业化进程的加快是瓦特蒸汽机和大量科技发明的结果。当时，英、法、德三国的高科技水平是任何一个国家都无法比拟的！而现在美国一直以科技进步保持着在世界上的主导地位！
第三，文化是民族凝心聚力的动力。我们可以看到，中世纪英国保留的议会制度使英国很快完成了资本主义的转型，而同样的转型在法国则花了近百年的时间。
中国正走在中华民族伟大复兴的道路上。中国的繁荣富强将创造人类发展史上的重大事件，这一过程将对世界格局产生深远影响。现代中国的落后，使我们需要探索自己的强国之路。
大国崛起读后感 篇6
由于大英帝国提高印花税，殖民地独立战争爆发。1776年，13个英国殖民地在北美宣布成立美利坚合众国。1787年，他们制定了对美国发展有深远影响的成文宪法，建立了中央政府。此时，大批移民带来了欧洲最先进的科技成果。赢得欧洲接力棒的美国很快完成了第一次工业革命。美国快速发展，但制宪会议上悬而未决的奴隶制问题，最终在1860年导致了南北战争的发生。
林肯总统领导北方赢得了维护国家统一的战争，中央政府变得更加强大。1894年，美国成为世界第一大经济强国。1901年就职的西奥多·罗斯福总统开始了美国历史上第一次政府干预经济。
随后，福特生产线的诞生、电气时代的一些新技术和新发明的出现以及第一次世界大战带来的订单进一步加强了美国经济。第二次世界大战已经成为美国历史上一个新的转折点。美国在政治、经济、科技、军事等方面已成为世界第一大国，并由此开始主宰世界。
对于理想的大国，每个人都有自己的梦想；大国的话题可能是一个没完没了的讨论。我们不知道21世纪的变化将引领大国走向何方，但有一点是肯定的。建设一个永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。
大国崛起读后感 篇7
——日本
日本是一个位于欧亚大陆东部、太平岛西北的岛国。日本由许多大小岛屿组成。它的主要岛屿是北海道，本州，四国和九州。本州分为东北、关东、中部、京畿和中国五个地区。日本国土约四分之三是山地与丘陵、缺少平地、使农业用地、城市用地的利用受到限制，在这狭窄的平地上生活着1亿3千万人。
1868年1月3日，日本的明治天皇颁布了“五政复古”诏书，这是日本著名的明治维新运动的开始。
明治维新前，日本国王长期是傀儡，没有实权。鸦片战争中的大中国对日本的影响是巨大的。日本意识到即使是中国也不是西方列强的对手。如果不改变，就更不是对手了。美**舰打开日本大门后，长期掌握日本政权的幕府承担了失败的责任。日本国王被提升到历史上最高的地位。明治维新是在日本国王的集权统治下自上而下在全国范围内进行的。
对日本来说，明治维新在世界政治的恶劣环境中最终改变了日本的民族性格。短短几十年，他就成了一个恶毒的恶棍，为了自己的利益践踏其他国家和民族。那是一个罪恶的时代。任何不想成为流氓的好心人都得忍受奴役。
明治维新后，日本成为唯一一个不在西方的强国，成为当时弱国强盛的特例。它的罪恶历史，恰恰证明了这一点。西方列强创造了一个掠夺性动物的世界，其结果是两次世界大战。
中国真正的失败在于，我们的国民性不能完全走上暴力之路。我们对大国的良制暴有不切实际的期望。也就是说，在19世纪，中国不可能走上和平发展的道路，几千年来，中国人民的一个突出品质就是热爱和平。
正是因为明治幕府时期的维新改革和开国，让日本有机会培养了很多掌握现代科学只是的人才，使得日本更加开放，战后的重建，多是那个时代积累的人才基础和开放思想，才使得日本在短时间内成为发达国家前列。同时，美国人的大力支持对日本战后的重建和崛起起到了一定的作用。
“日本100年的大国路有太多的故事需要总结”，需要总结的不是日本而是我们自己。读完日本崛起的历史，我心中有一种说不出的感觉。日本人创造了奇迹，只有日本人才能创造奇迹。整个民族都不忘争取最卓越的成就，那么这个民族一定不为人下。
大国崛起读后感 篇8
时间仓促，大国崛起目前只看了六集，剩下的一半后续再看完，但是这一半已让我获益匪浅，感触良多。令人陶醉的异域风情，专业独到的人物访谈，抑扬顿挫的**解说以及高科技十足的水晶石特效，真切再现了那些震撼世界的历史时刻，我仿佛置身于数百年前的世界，跟随镜头感受大国崛起的挫折与辉煌。
我看了网上的一些影评，都对央视能有这样一个视野宏大而全面且相对中立的历史纪录片而欣慰，但也有不少人对其提出了批评。“这是一个假大空的**，什么都想说，却什么都没说清楚”，“论据牵强,采访断章取义,不能面对真实的历史”，很多历史细节问题都没有处理好。但我不同意这一点，评论似乎太过分了。
首先，这不是学术著作，而只是一部时长四十五分钟的纪录片，容量有限已是客观事实，我们不能就其对历史的完整还原有太过苛刻的要求，已经形成的历史观有近代化史观，全球史观，文明史观，唯物史观等等，这就意味着对同一历史事件从不同的角度会有不同的解读，这对于一部纪录片来说未免太过庞大；再者，就其学术严谨性而言，这部**集合了近百位专家的智慧，又有钱乘旦这样的大历史学家担任学术指导，我相信其对基本史实的描述和评价是具有相当的权威性的；另外，大国崛起毕竟是一部纪录片，对它的评价更多的应该从纪录片欣赏的角度切入，包括其摄影手法，取景构图，**剪辑，动画特效和解说配音等等，而它在这些方面我觉得已经达到了作为一部优秀纪录片应有的水平；最后，从大国崛起播出的意义来看，央视毕竟是国家的主流**，它所播出的节目必须是对社会的进步起积极作用的，就像它播出的公益广告，总能让我感到满满的正能量，感受到社会的美好，从这一点来看，央视对大国崛起的内容有所取舍，措辞有所掂量也是无可厚非的。在接受了大国崛起史的科普之后，有兴趣的人可以在大量的书籍中探索出一部更全面、更深刻的历史，而不必抓住这部纪录片的缺点。
下面谈谈我从这部**里面得到一点点感悟
正如亚当斯密在国富论中所言：“屠夫、面包师和酿酒师为我们提供食物，并不是出于仁慈，而是因为他们可以从我们这里得到他们想要的东西。”“资本家害怕没有利润或利润太少，就像自然界害怕真空一样。
一旦有适应当的利润，资本就大胆起来。如果有百分之十的利润，他就保证到处被使用；有百分之二十的利润，它就活跃起来；有百分之五十的利润，它就铤而走险；为了百分之一百的利润，它就敢践踏一切人间法律；有百分之三百的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞死的危险。（《马克思恩格斯全集》第17卷第258页）
追逐利润是资本主义的本质。葡萄牙、西班牙等西欧国家并非出于对自然的好奇和挑战，而是出于对商业利润的追求。与东方文明古国的香料、陶瓷、丝绸的**可以获得大量的利润，然而自从横跨欧亚非三洲的奥斯曼土耳其帝国崛起以来，中西方的陆上**商路便被切断，这一利润丰厚的**也被其垄断了。
在利润的驱使下，勇敢的探险家们过去开始探索世界末日，而葡萄牙凭借其先进的导航技术和地理知识成为地理发现的第一受益者。随后的西班牙、荷兰、英国、法国也纷纷加入到这场开创性的、高风险高收益的航海大冒险中，上演了一场场勾心斗角又惊心动魄的商业角逐与军事争斗。荷兰似乎是最重视商业利益，甚至超过国家主权的国家。
当西班牙国王宣布荷兰是西班牙神圣不可分割的一部分时，荷兰人认同了这种说法；当西班牙国王重新划分荷兰的行政区域时，他们坦然地接受了；当西班牙国王为荷兰派来新的总督时，他们也顺从地臣服了。但当西班牙国王菲利普二世伸手去拿钱包时，荷兰人却反抗了。有了这一点，那么世界上第一家股份****——荷兰东印度公司，和第一家**交易所——阿姆斯特丹**交易所都出现在荷兰也就在情理之中了，这种可以集合国内闲散资金的股份公司显然更具竞争力，而这一创举——当然也是经济发展之必然——也成了当今世界经济发展最强有力的助推器。
具有讽刺意味的是，西班牙海外业务的最终结果是刺激了西北欧快速的资本主义经济，而在伊比利亚，它只提供了财富，阻碍了本应长期实施的基本体制改革。这就是帝国繁荣数
十年后突然无可挽回地衰落的根本原因。今天海湾地区产油国的情况与美国金银给伊比利亚国家带来的好处相似。在这些国家，巨大的石油收入浪费在从工业国家购买外国奢侈品上。
当海湾国家的油田枯竭时，石油收入的流入将停止，就像美洲的金银流入将停止一样。届时，海湾国家的形势将比伊比利亚国家更为不利，因为当石油枯竭时，海湾国家只剩下黄沙和干井。
一个国家就像一所房子，工业是房子的基础和骨架。房子的建造有多高取决于它的基础和建筑。西葡的单一奢侈品中转**显然是无法满足其国内以及全欧洲的普通老百姓的生活需求的，当其海外**被后来居上的荷兰英国一点点的侵蚀后，伊比利亚半岛却几乎什么都没留下，****来了又走了，民众百姓的基本生活需求依然无法得到满足。从现代角度看，只有农业、工业、服务业和高新技术产业协调发展，一个国家才能富强。
从“中国制造”到“中国制能制造”再到“创新创业”，这一切都表明中国正在努力进取······
法国当真是启蒙运动的中心，孟德斯鸠的三权分立，伏尔泰的自由平等和天赋人权，卢梭的社会契约论等等，这些杰出的思想家和他们的伟大思想激起了法国人民对封建**的反抗，对自由和民主的追求，影响了整个欧洲，也影响了全世界。因此，在封建**与西方列强的压迫之下，在中华民族危亡之际，邓小平，周恩来，蔡和森，赵世炎等人怀揣着寻求拯救中华之路的理想奔赴法国勤工俭学，同时也开始了解共产主义和**的社会主义革命。
那时的共产党人也都是真正有理想，有学问，有思想，为了相同的志愿而走到一起，为拯救中华而奔走呼号。今天，中国共产党一发展到8000万党员，就成为世界第一大党。然而，与百年前相比，真正诚实、为国家和人民服务、敢于牺牲的共产党员又多少？
大多数人不过是想借党员的身份为自己谋个好的前程罢了。如今发展党员的程序很多都流于形式，对思想的考核也只是敷衍而已，这是我亲眼看到的，身边有同学已经被推优了，但是很多材料都是伪造的，本该培养人填写的东西也随便找个同学来帮忙写为了不同的字迹。但在农村，党员的身份甚至可以用钱买到。请书记吃饭送礼，就成了光荣的党员。
李世民曾说，“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替”，培根也曾说“历史使人聪明”。了解历史，感受大西洋波涛汹涌，见证民主和反对中国共产党的光辉岁月，了解大国崛起之路，沉淀中华民族伟大复兴的力量。
大国崛起读后感 篇9
央视二台播出的大型电视记录片《大国崛起》，给我留下了非常深刻的印象。这是**电视台制作的第一部以世界强国和跨国历史为主题的大型电视纪录片。它以历史为主题，从全球视角讲述了过去500年来9个世界大国的兴衰。通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和进展这一差不多规律。
让我不仅了解世界经济史和文明进步史的魅力，也对建邺的崛起有一些自己的看法：
一、珍惜历史机遇
**《大国崛起》，让我揪心。在我们读过的书中，我们经常谈论大中华五千年的历史，有着悠久的历史，许多年轻人来到这里，我们为此而陶醉。看完这部电影，与15世纪以来中国走过的道路相比，我们如梦般醒来，不无遗憾！
讲有遗憾，因为在人类地理大发觉的时代，我们的祖先曾经有过领先世界的辉煌，有过崛起的机遇。早在1405年，郑和的船队就几乎开往东南亚和印度洋沿岸，比葡萄牙人早了近一个世纪。只是当年的郑和带领着大船队，只是去宣扬我泱泱大国的实力的，宣扬过后，就回来了，啥事都没干。
而西班牙和葡萄牙这些小国却是带领着坚船利炮，掠夺着各地的财宝回去把他们的国家建设成大国。人类进步的机会是有限的。谁能抓住他们谁就能抓住第一次机会。葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、德国、英国这些小国之所以被称为“大国”，是因为它们在人类历史的关键时期抓住了机遇。
历史像一面镜子照映这我们的今天。时至今日，国家在崛起，地区在进展。如何使建邺走在科学进步、和谐进步、又好又快的南京前列，是抓住新一轮区域调整关键机遇期的关键。
二、解放思想
要解放思想，首先我们要有思想。思维是一种认知，是客观事物在我们头脑中认知的反映，通过语言、言语和行动来表达。它是思考和思考的结合。作为一种正常的思维状态，解放思想最完整的途径是解决思维方式的协商问题，即从主观主义和形而上学中解放思想。
我们要随着客观实际变化的不断推进，使自己的思想认识发生变化，敢于实践，敢于**，打破**力量和主观偏见的桎梏，研究新情况，解决新的咨询问题。
要解放思想，我认为一是不能害怕解放。不能有怕的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕上级责备。在工作中有时会有非常好的建议、措施，但由于怕的思想在作怪，不想讲，不敢讲。
二是不能乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白从**着手，更不明白应该如何办，要紧是平常学***，思想不够敏锐，思路不够开阔，考虑不够全面。
解放思想不是空洞的口号。我认为，只有不断学习，善于思考，勇于实践，勇于变革，才能形成思想和行动的统一。
足步达不到的地点，眼光能够达到;眼光达不到的地点，思想能够达到。只要我们勤学习、善考虑、勇实践、敢转变，完全解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，我们的建邺一定能够得到持续、快速进展，社会一定会更稳定、更和谐。
三、和谐进展
中国改革开放走过30年，取得了举大成就。但是，随着改革的深入，深层次矛盾暴露出来。改革开放后，由于种种原因，社会成员在地位和财富分配上趋于两极，导致社会不和谐。
现在，中国改革的进程几乎进入了一个关键时期，这也是经济失调、社会失调、心理失衡、社会伦理调整重建的关键时期。在那个时期，城乡之间、区域之间、产业之间以及占有资源不同的人群之间的收入差距还会拉大，而随着收入提高及差距拉大，各种利益关系日益复杂，假如处理不当，就容易引发社会不稳定。然而，新系统的完善和定型需要一个漫长的过程。如果新旧体制机制的衔接不及时、不到位，就可能导致社会失序和行为失范。
有鉴于此，党提出了构建社会主义和谐社会的主张。这是党**克服单纯市场机制局限性的一种新观点，是一种经济活力与社会和谐兼得的新思路，是以人为本与以经济建设为中心相统一的进展观，这一进展观旨在改善参差不齐、自相矛盾的进展现状，其主旨是不求最佳，但求和谐，营造一个社会各个阶层都能各尽所能，各得其所，社会各阶层互惠互利，各自的利益都能得以差不多满足，各阶层间的利益关系能够不断得到协调的社会。
新的区域划分调整后，建邺新城区的建设正在如火如荼进行，在新城建设中，必定会牵扯的各个阶层的利益，各种经济社会咨询题就会逐渐产生和凸显出来，不仅阻碍许多社会成员个人的生存状况、引发比较激烈的冲突、破坏社会秩序，而且也会阻碍经济本身的进一步进展。
为此，我们不仅要重视经济建设，更要重视各种社会咨询问题。不能只讲效率而忽视了公平，如此只会使社会咨询题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层(群体)的利益去满足另一个阶层(群体)的利益，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅，社会各阶层不和谐。这就要从以下几个方面做好：
一是人际关系和谐。不能为了出政绩，打着为人民谋利益的旗号，干着劳民伤财的事;不能争于求成，要处理好当前和长远的关系;不能为了个人的既得利益，用自己的政治优势极力维护少数群体的利益，以便从中得到些好处，而不惜放弃群众利益;遇到群众不理解、不支持甚至反对的情况时，不能总是叫委屈，讲群众素养低，不识大局，更不能称群众是刁民，把群众推向党和**的对立面。但我们要站在群众立场上，实行换位思考，为群众着想，不断用新方法、新思路解决这些问题。
只有这样，才能得到群众的理解、信任和支持，提高构建和谐社会的能力。
二是当前和长远和谐。为了当前和具体的眼前利益，不能忽视未来的进展。比如，有些地点**为了增加gdp，而承接了发达国家排污严峻的产业。
在这个过程中，**和企业都得到了立竿见影的利益，但环境却受到了污染，也就是说，长期的进步受到了损害。也不能片面强调长远利益，而不注意解决当前的人民群众切身利益协商问题，忽视人民群众的疾苦，对严重侵害人民群众利益的腐败等丑恶现象视而不见，甚至遮遮掩掩纵容他们。
四、善于学习
通过学习，能够开阔视野，发觉不足。因此要学习，学***，学***，发觉咨询题，解决咨询题。不的不讲，就从《大国崛起》中的几个细节我们就能够学到很多：
1、哥伦布在远航探寻新大陆过程中，数月未寻到陆地的影子，船员哗变要求返航，哥伦布讲再坚持三天，结果在第三天他们发觉了美洲大陆。这一细节告诉我们：在勇于创新实践的同时，还需要必要的坚持，甚至要有容忍失败、承担失败的勇气与魄力。
前进的道路可不能一帆风顺，充满了艰险与挑战，成功的前夕往往是最艰难的时刻，这就需要我们的坚持不懈、持之以恒。还有一种情况，我们即使努力了，可能也可不能获得成功，然而我们为了理想付出了努力，我们可不能有内疚。
2、一艘荷兰商船被困北冰洋，8人死亡，但他们未取船上装载的一份物资，脱险后把物资如数送交客户，尽管在物资中有他们急需的食物与药品，荷兰人就是靠着这种诚信扩大了市场。这一细节尽管有些极端，但也告诉我们：一个人为人处事要将诚信，要有自己的底线，大伙儿的眼睛是雪亮的，你如何对待不人，不人也会投之以桃、报之以李。
同样，一个**也要诚信，只要我们**真正为老百姓的利益着想，老百姓才会拥护**。通过学习，提高人员素养，增长才能和水平，不断激发创新精神，**建邺进展的新机制、新方法、新路子，建邺的崛起和腾飞指日可待。
读书使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的进展道路和经验教训，启迪着今天，也阻碍着以后。 以史为镜，可知兴替矣，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，幸免走错路、弯路。
只要我们抓住机遇、解放思想、创新理念、不断学习，实实在在做好每一项工作，建邺腾飞之路必将稳步向。
大国崛起观后感（德国）
《帝国春秋》，讲述了德国的**与统一，衰落与崛起，专门耐人寻味。让人为那个民族跌宕起伏、悲喜交加的历史所震撼、感染。它是欧洲的后起之秀，却是给世界历史添加最多浓重笔墨的国家。
从**到统一，从第二次工业革命的领导者到两次世界大战的策源地，它所经历的风霜雪雨，最终成就了那个民族的挺拔个性，也让世界上所有正在崛起的国家警醒。一个曾经多次遭受**，又给全世界带来最大的灾难的国家，一个摆脱了历史的不幸重新融入欧洲，屹立世界，并成为今天举足轻重的经济强国，非常让人钦佩和尊敬。
**之痛在历史上一直困扰着德意志，德国处在欧洲大陆的中心位置，欧洲列强都不愿看到它的崛起，因此各种阻止困扰接踵而来，1801年拿破仑的**，更是加重了**的痛苦。在如此的背景下，一批我们现在熟知的人物诞生了歌德用诗句描述**之苦，贝多芬用音符抒发国败之痛，黑格尔等一些哲学家更是用理论寻找强国之路。德国人用近70年最终走出了这条路，李斯特、俾斯麦差不多上使德意志走向统一的功臣。
1871年铁血宰相俾斯麦统一德国之后，德国经济有了巨大的进展，崛起的德国非常快就成为欧洲大陆的霸主，经济实力迅速超过法国，第一次世界大战之前，超过英国成为世界第二大经济强国。
德国快速进展的全然源于统一，动力则来自教育。德国在最困难的时期，也从未放弃过教育，教育的全然就是推动整个国家的科技进展。科技是第一生产力，整个国家教育水平的提高关于国家经济的进展不言而喻。
只有普及教育，提高国民素养才能带动国家腾飞。普鲁士国王威廉三世就指出了德意志的出路：那个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失。
正是由于穷困，因此要办教育。我从未听过一个国家办教育办穷了，办亡国了。正是基于教育为本的思想，普鲁士普及全民教育，实行强迫性教育制度，受教育和服兵役一样被视为公民义务，并将这一制度以法律的形式予以保障。
即便遭到法国入侵，普鲁士还在支付巨额战争赔款时，国王也拿出了最后一点家底，每年为教育事业拨款。在危难之时仍然以教育为本，不得不佩服当时普鲁士的统治者的魄力。而且更难为可得的是统治者为教育提供资金的时候，并没有限制学术的思想。
也正是在如此的空前自由的氛围下，出现了黑格尔、叔本华，格林兄弟，爱因斯坦、费希尔、马克思、费尔巴哈、海涅、拜耳、赫兹、诺伊曼等巨匠。教育给德国带来的利益是长久的，显而易见的。科技的腾飞给德国的经济带来希望，为德国不断制造着无尽的财宝，如此的德国是凝聚的团结的。
之后德国希望能完成统一大业，妄图将全世界统一，然而两次世界大战把这一切的毁灭了，空前的强大使德国失去了理智，损害了世界，更损害了自己，也写下历史最为黑暗的一页。二战结束后，德意志又一分为二，这又揭开了德国人心中最大的痛楚，到底**才是德国？历史又回到了那个咨询题。
而德国如何样面对二战又是世界对德国的拷咨询。1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特来到波兰华沙犹太人纪念碑前，悼念为二战付出惨痛代价的犹太人。那天，勃兰特做出了一个让世界震惊的动作，他面对纪念碑，跪倒在地。
德国面对二战的态度与日本大不相同，他们没有回避，而是勇于承认自己犯下的罪行，让世界非常快重新同意了德国，甚者对德国更加尊敬，这也加快了德国的复兴。
1990年10月3日，德国登堡门上的和平女神再次见证了历史性的一幕，**了41年的德国再次统一。片中，统一的场景非常让我感动，看着画面上一个个兴奋的脸庞，再想到德国重新走向统一的艰难及德意志历史的全过程，就能感受到他们的人民再次看到国家统一的欣喜，看到人们举着德国的国旗欢呼时，就能感到那个国家强大的凝聚力。统一后的德国又在经济上制造了一个又一个的奇迹。
经历这许多年的风霜磨练，德意志寻到了自己的位置，也寻到了他们民族的民族精神，那就是自强不息，敢于面对，坚韧的个性。德国是我除了祖国外第二个喜爱的国家，为了他的历史，他的品行，他的智慧，他的力量。纵观德国的崛起、复兴，国家统一与教育差不多上极其重要的，非常值得中国借鉴。
大国崛起观后感（日本）
观赏完《大国崛起》这部大型记录片，深为其中每个国家崛起的故事而震撼！在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理，值得我们去考虑和学习。西班牙与葡萄牙告诉我们：
要有勇于**未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有不人可不能拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量能够制造奇迹；英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们：以武力**世界不能使**者长时刻地站在王者的位置上；；日本告诉了我们：
要使国家崛起就需要不停地学习，扬长避短，不停地完善自己；前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧；美利坚合众国告诉我们：寻找最适合自己的前进道路才是正道。
专门是在看了日本的百年维新，感想颇深，为日本如此一个小岛民族一跃成为世界经济强国而惊叹！我认为，从日本崛起的过程中，有两点是专门值得我们去学习的：
（一）不断学习，不断尝试，不断创新。
日本从建国以来就是一个善于学***族，从我们中国的唐朝开始，日本就开始到中国来学***，医学，佛学，茶道等等，汲取了中国的大量文化成果，从而走上了以中国为师，仿效中国进展的道路。然后在中国的鸦片战争失败和日本被美国的黑船打开国门以后，日本就意识到闭关锁国只能导致国家日益衰落，只有放开国门，才能汲取西方先进的科学技术，才能走上强国之路。在1853年，当时美国海军将军佩理强迫日本开港通商，他对前来交涉的日本使者讲，你们最好不要抵抗，因为一旦开战，结局只有一个，那就是美国必胜。
尽管当时日本国内对选择开国依旧开战有过争论，但最后依旧做了非常实际的考虑，日本人几乎是以欢迎的态度同意了佩理的要求。
放开国门，使日本能够和当时西方先进的国家有了充分的接触和交流，也使日本深切明白得只有向西方学***技术才能救国的道理，因此就派遣了一批有志青年到欧洲学***的科学技术和政治制度，继而爆发了标志着日本崛起的明治维新运动。明治维新是日本近代史上划时代的资阶改革运动，它使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，它有着下面三个专门重大的意义：①在政治上，废藩置县，取消大名对各藩的统治权，打破了国内封建割据的局面，加强了国家的统一；②在经济上，同意土地自由买卖，实际上是爱护新兴地主阶级的利益，还引进西方先进技术，鼓舞进展近代工业，积极促进资本主义的进展；③在社会生活方面，提倡文明开化，努力进展教育。
而如今的大清皇朝，正沉睡在上朝天国的美梦里，自以为地大物博，物产丰盈，奉行着一口通商政策，实行闭关锁国的政策。①禁止私人出洋**，关闭和收缩对外**港口；②严格限制出口商品的品种和数量；③限制外商在华经商。在这些政策之下，当时中国的经济，文化都与世隔绝和盲目排外，使得中国更加强调了重家抑商的政策，也导致了中国同西方科学技术差距的加大，也使中国一步步沦半殖民地半封建社会。
而今，日本已然一个世界强国，但它的学***新的精神却从未停止过，它的国民支柱企业三菱公司，丰田公司，松下公司等，差不多上从美国等西方国家学***的治理理念，然后再不断地尝试和创新，至今都成为饮誉世界的跨国公司。在企业治理理念方面，日本人不是第一个创立自己的，他们是在motorola公司和ge公司创立的产品质量的6sigma治理的基础上，结合自己企业的优劣，进展了6sigma治理理念，从开始的质量检验时期到统计质量操纵时期（sqc），然后进展到现在的全面质量操纵时期（tqc），现在差不多成为世界范围内企业的治理的必用法则。而我们中国现在正处于改革开放的大好时机，也是学***先进科学技术和先进治理制度的好机会，但中国把握好那个机会了吗？
中国认真学***？应该没有！假如学***进的技术的话，那什么缘故假冒伪劣的案例会屡见不鲜？
什么缘故路上跑的几乎差不多上外国的汽车？什么缘故中国是产钢大国却要从日本进口大量的高质钢？
（二）继承优良的文化传统，宏扬民族精神。
记录片中有一段讲到，日本人在模仿西方的政治和经济模式时，也时时不忘自己的文化传统，宏扬民族精神：西服流行的时候，和服被当作最华丽的礼服，酒吧多起来的时候，茶室依然是人们的精神净地，西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎在走向极致，当油画开始绚丽夺目时，日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。邱吉尔曾经讲过：
我宁愿失去一个伦敦也不愿失去一个莎士比亚。可见，一个民族的文化就是一个民族的精神支柱，就是主宰一个民族的指挥棒！日本是一个占有欲极强的民族，它除了用改革的方式来进展外，它还把它的极具侵略性的军国主义魔爪伸向它的邻国，它在侵略的同时也爱护自己文化传统。
日本在打开国门以后，曾经一度毫无例外地照搬西方的模式，但当他们意识到民族文化不能丢弃的时候，他们就把他们的优良传统文化载入宪法，让它保存下来，成为国民的精神的享受品。
而相比之下，我们中国，对自己的文化遗产则是不予重视，任由不人掠夺也不动于衷，而且还有崇洋媚外的思想。大伙儿都明白，端午节是我们的传统节日，是后人为凭吊伟大爱国诗人屈原设立的节日，那个节日对我们中国人来讲，有着爱国忧民的教育意义，也寄以千百年来华夏儿女对这种精神确信和追随，但现在韩国差不多向联合国教科文组织申请了文化遗产爱护，这就意味着我们中国要眼睁睁地看着人家从家里拿走自己的古董而无动于衷！而这之前中国就没有想过要申请文化遗产爱护！
再有一个就是，《西游记》是我国四大古典小讲之一，妇孺皆知，书中讲述了唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。而现在被日本一经改篇，出现了一心向佛的法师唐僧成了好色之徒，这是对我们中国古典文化的一种极大的污辱！然而，我们对此作了些什么呢？
我们国家有对此作出**或者对我们的古典文化做出爱护的措施吗？
中国上下五千年，有着悠久的文化渊源，儒家思想等古典文化是我们华夏民族的宝贵财宝，它是我们民族的精神支柱！最近**电视台推出了《百家讲坛》那个栏目，我觉得是专门有意义的一个举措！目前崇洋媚外之风甚行，自己国家生产的产品硬要起个外文的名字，一个酒店的房间也要来个十万八千里以外一个都市的名字，头发要把原来中国人的黑色染成黄色，在这种情况下，推出这么一个节目，无疑是在挽救中国的灵魂，挽回的中国精神支柱！
日本区区一个岛国，通过不断的学习，不断的创新，差不多成为世界经济强国，而它的学***和对自己民族文化的爱护是值得我们中国去学习的！我们应该怀着虚心严谨的态度，在向先进国家学***程中，扬长避短，取其精华，弃其糟粕。同时，中华民族的文化博大精深，源远流长，不爱护，不继承，不学习，崇洋媚外，试咨询，没有了自己的思想，我们还能做什么
大国崛起观后感（英国）
在大洋彼岸，存在着一个日不落帝国----英国！英国，它的经济发达，适合旅游，更值得一提的是，它具有悠久的历史文化。那种骨子里散发的贵族气息，吸引着许多外国游客前往那个神秘的国度。
今天，老师组织我们**了《大国崛起》英国篇，看过之后，我越发的对那个日不落帝国产生了浓厚的兴趣。身为一个大西洋彼岸的小小岛国，他却有勇气对抗当时的海上帝国西班牙。女王伊丽莎白一世用自己的一生去捍卫那个国家，而她的子民也没有让她失望，一个新兴的海上强国----英国，崛起！
日不落帝国和世界工厂这两个称谓事实上能够概括为英国最伟大的成就。首先来讲第一个：英国在打败西班牙之后，逐渐开始垄断海上**。
专门是在伊丽莎白一世的统领下，进展本国经济，进行资本累积成为振兴英国的头等大事。那个使命即使在女王死后，查理一世即位也没有荒废。因此在英国进展初期，对殖民地的扩张和侵略从来没有断过，乃至殖民地遍布全球，关于本国国民来讲这是一件值得骄傲的事，以至于有了日不落帝国。
英国的工业革命对全世界都产生了深远的阻碍。在中国还处于闭关锁国状态时，英国差不多翻开了历史的新篇章，机器开始代替手工，这在当时的清朝时无法想象的。珍妮纺纱机的出现，瓦特蒸汽机的发明都在一步步的引领着世界走向新时代。
从此，世界人民开始走向工业革命化道路。
英国除了在经济上引领潮流，在政治上也同样带来了新的改革。《大宪章》的颁布给英国又一次洗礼，乃至对整个欧洲的阻碍差不多上不可估量的。宪章中首次提到君主的权力不是至高无上的，人民的权力才是至高无上的。
这点，在当时世界也是史无前例的。查理一世的死证明他想统治人民，操纵议会，操纵法院，操纵人民在英国那个国家是行不通的，践踏了人民的权力就要受到法律的制裁。而查理一世的死对那些君主**的国家，以及那些想实行君主**的国家一致命打击。
同时，英国的文化，戏剧也深深的阻碍着世界，他的古典文化值得我们考究。
总之，《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼，也是我更加了解了那个日不落帝国！
大国崛起观后感（美国）
在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫美利坚合众国，也被称作美国，大国崛起美国观后感。那个国家的出现尽管只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上独创性的走出了一条自己的进展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪这是《大国崛起》中关于美国的开场白。却也非常好的将美国的崛起概况展现在我们的面前。
一个大国的崛起要有独立的主权，要有人才，要有法律，还有创新与名族精神。
五月花号的到达无疑改变了美洲大陆上这片奇特国度的命运，从此美国有了不一样的景象。太多的苛捐杂税让殖民地人命不堪忍受，最终决定抵抗，真正的转变之路开始了，英国的十三个殖民地签署了《独立宣言》，规定人人一辈子而平等，造物者给予他们一些不可剥夺的权利，其中包括自由权生命权和追求幸福的权利《独立宣言》的签署无疑开启了美国独立的新篇章。从此美国又向崛起迈进了一大步，拥有独立主权的国家才会有强大的希望。
从此美国的独立战争就爆发了。在华盛顿的领导之下，通过八年的战争才最终赢得了独立。
无疑美国是一个有着各方面人才的国度，它拥有四个专门了不起的**，分不是创建国家的首领乔治华盛顿、起草了《独立宣言》的托马斯杰克逊、解放了黑奴的亚伯拉罕林肯以及带给美国稳定的西奥多罗斯福。这些杰出的政治家在美国的独立解放、稳定和谐做出了巨大的贡献。尽管现在的美国还存在着种族卑视然而第一任黑人**的诞生大概又的一次证明了美国以其独特的名族魅力，正在向世人讲：
世界第一的位置不是那么容易改变的。美国同样拥有出色的发明家和企业家，在欧洲掀起工业革命的时候，爱迪生发明了电灯，它日后走进千家万户，开创了一个时代；福特发明了流水线，大大提高了劳动生产力,塞缪尔施莱特引进的纺织机拉开了美国早期工业革命的序幕。美国还拥有专门出色的作家，塔贝尔对掩藏在财宝背后的社会黑幕的
美国同样拥有开创世纪先河的法律，联邦宪法制定者不惜笔墨，对立法权的组织、分配和运作过程中的具体咨询题大书特书，甚至将在后来其他国家宪法制度中的大概属于议会内部议事规则的规范，也不厌其烦加以精心构筑费城制宪者对国家权力的组织和运作程序的设计，真正是精雕细刻，用心良苦。表现在宪法文本上，与其讲它用词简约，毋宁讲它在实体规则上适可而止，而在程序规则上字斟句酌，绸缪唯恐不周。因此，才有今天我们所看到的占全文篇幅一半以上的精细而复杂的国会会议规则体系，在华盛顿的组织下召开了制宪会议，**制共和国首开先例，同时让美国拥有了自己的宪法，界定了个人州**以及联邦在经济运行之间的分工，使得各种分工都明晰化，且美国人第一次把专利权写入了宪法。
林肯领导的南北战争解放了黑奴，签署的《宅地法》让更多的人拥有土地，让更多的人拥有解决生计的机会。
西进运动为很多爱冒险的人提供了机会，为不爱冒险的人提供了制造新生活的可能，使得人们能够在属于自己的地点安定下来。西进为美国社会的稳定繁荣提供了安全保障呢。西部大片胖沃的土地、丰富的水资源以及地底下储藏的巨大财宝,吸引着成千上万人奔赴西部。
再加上为了鼓舞开发,**宽松的土地政策也促进了西部的开发,使西部农业迅速进展。
在西进运动中,人们依照西部地区的自然条件,在俄亥俄州到密苏里中部平原地区,建立起以小麦为要紧产品的农场主的边疆,使那个地点成为世界的面包篮。从密苏里河流域到西部落基山之间山丘起伏地带,成为美国的肉食**基地。远西部加利福尼亚等太平洋沿岸发觉金矿后,成为矿业边疆,进而那个地点的农业、工业、商业、银行业、交通运输业进展起来。
南部也得到了广泛的开发,成为棉花王国。
成千上万劳动群众**自然的壮举构成了西进运动的主流。拓荒者生活异常困难,但艰难的生活培养了他们勤勉、坚韧不拔和无所畏惧的精神。西进运动不仅给人们提供了土地,还给人们提供了发财致富的机会,使人们有机会表现出勇气和坚强的意志。
这种生活铸就了美国人鲜亮的个性:粗狂、自由自在,但富有责任心和使命感;他们雄心勃勃、胸襟开阔,富有制造力;他们崇拜个人奋斗,乐于助人;他们追求民主,追求财宝,放眼以后,时刻预备着动身去追求更美好的前景。
西进运动完全改变了美国的面貌:大片荒地被开垦出来,大批资本主义农场建立起来,西部农业的进展为工业的进展提供了大量的粮食、原料、出口产品和国内市场;西部资源的开发利用还满足了工业进展的需要,交通运输业也得到了飞速进展。西进运动还培育了美国人民的拓荒精神,专门是美国在西部大开发中所体现出的不畏困难、不断寻找新的土地、新的财宝的牛仔精神、边疆精神,后来成为美国人乐观活泼、勇于开拓、**不止的民族精神。
美国的崛起之路看似不长，然而同样透露了其艰辛与不易，今天回看美国的崛起，值得我们深思的地点有很多，值得我们学***点也有很多。因为是治理学的博客因此讲得只是一些我认为与治理有关的东西。
大国崛起读后感 篇10
这是一部以世界强国历史为主题的大型记录片。本文介绍了15世纪以来世界强国崛起的历史及其繁荣的原因。 经过《大国崛起》使我对世界历史有了一个新的了解，对日本有了一个新的看法，对荷兰知道的更加具体。
日本，一个永远都在向强国学***家，一个令人痛恨又佩服的国家。它只尊重强者和邻居。你必须摆脱弱者。在短短的20年里，他们发展到可以让朝鲜向王位低头的地步。
在二战后的废墟中，他们只用了18年就成为世界第二大经济体，这真是令人钦佩。可他们在战争时残酷对待中国又使人痛恨。
荷兰仍然如此富有，不仅因为他们有赚钱的想法，还因为他们的辛勤工作。当西班牙宣称荷兰是它不可分割的神圣领土的时候，荷兰人认同了；当西班牙把荷兰当作了自己的一个省的时候，荷兰人也没有异议；当西班牙派来了总督的时候，荷兰人也接受了，可是当西班牙皇帝把手伸向了荷兰人的钱袋的时候，荷兰人起义了……
看完这些，我真的明白为什么中国落后于其他国家，为什么中国仍然是一个发展中国家。因为在中国的清代还流行的是“还珠格格”的生活，而英国已经进入了工业革命，荷兰、西班牙、葡萄牙等等的生活都快要步如现代化的进程。原因是中国的发展比较晚，但现在，中国的发展和中国的崛起已经给其他大国带来了恐惧。
一切都需要不断的努力和成功。一个大国的崛起给了我这样的启迪。
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大国崛起读后感 篇11
日本幕府统治被推翻后，明治**发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，如奉还版籍、废藩置县、改革封建身份、废除封建俸禄、地税改革、教育改革、殖产兴业、修改不平等条约，最后制定宪法、召开国会，使日本成为君主立宪制的资本主义国家。
而在中国的“百日维新”中，尽管光绪帝也颁布了一系列涉及政治、经济、军事、文化等方面的变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实施。
谈到这个，我们就不得不提日本改革中的重要人物，大久保利通，涩泽荣一，伊藤博文，木户孝允还有提出“脱亚入欧”的日本著名教育家福泽渝吉，他们远大的志向，敏锐的思维还有坚定的意志，最终带领日本走向了富强。但在我看来，明治维新的成功离不开明治共产党的大力支持和日本人的谦卑态度。
大久保是一个学***极强的人。在跟随岩仓具视第二次出访西方后，大久保就充分挖掘了当时德国的优势之处，并把德国首相俾斯麦的智慧彻底完美地融合到日本本土之中，为日本日后的经济腾飞奠定了坚实的制度基础。
无论如何，大久保利通在我看来就是日本明治维新的名片，能与名噪一时的西乡隆盛和木户孝允并称“明治维新三杰”，证明大久保利通是明治维新当仁不让的先驱者。“东方俾斯麦”是西方给我们中国近代鬼才李鸿章起的称号，，大久保利通也自称“东方俾斯麦”，这不是大久保的自我吹捧，也不是大久保的过于自恋，如此称呼他我觉得不为过。
纵观大久保一生的跌宕起伏，不难看出他与生俱来的政治敏锐和形势洞察力。在时务迫使之下，大久保懂得如何保全自身并且趁机上位；在权势争夺之中，大久保不惜将早年的政治伙伴置之死地；在当权者易位之后，大久保能够及时转变立场并且博取新权主信任。这都说明，大久保利通是一个精于心计的时代奸雄。
大久保抓住机会，使自己和日本。
公元871年，日本高层组织了一个以岩仓为首的使节团从横滨出发前往欧克里，沿途考察了12个国家，学***先进技术、文化等，为本国的发展提供模版。始闻岩仓使节团，我不禁想到了当年的郑和下西洋。当时，郑和带了很多金银珠宝、丝布，一路西行。
他向沿海国家宣传我国做为东道国的繁荣和实力，但没有学习和借鉴东道国的文化和先进技术。中国领先日本远航，却没有他们的远大意识，反而在“固若金汤”的城墙内做着**上国的美梦。我不禁感叹，然后我觉得一个好的管理理念对一个国家的崛起起着不可或缺的作用。
另外一个积极推动日本发展的人物便是涩泽荣一，他是日本近代经济史上最为著名的人物，被称为“日本近代资本主义之父”。在近代日本对中国的经济侵略和扩张过程中，涩谷作为日本金融界的领袖，发挥了极其重要的作用。
再看看日本教育的发展，早在1872年明治**颁布《学法令》时，就在《学制布告》中提出了一个非常明确的口号，要在全国做到"邑无不学之户，家务不学之人"，接着，1886年明治**宣布在全国实施义务教育，大约经过30年的努力，终于在全国范围内普及了初等教育，其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。
一个国家发展离不开教育的进步，中国的“科举制度”对封建统治提高了大量的优秀人才，同样，日本通过教育，为自己国家的发展提供了大量的高素质劳动力，日本抓住了第一次和第二次工业革命，与这个有很大的联系。日本抓住第一次工业革命和第二次工业革命的机遇，致力于生产发展和经济发展。明代时期，日本大力发展工业，为日本未来的经济发展和发展奠定了坚实的基础。
当我们的统治者将花费大量的军费建造他们自己的豪华宫殿时，日本正在大力发展他们的军事。当我们的人民沉迷于鸦片，整日无所事事时；日本的人民则在努力的吸取知识?这一系列的行为大概和两国不同的文化***关，中国自古以来在世界上有举足轻重的地位，**是对自己的定义，我们有世界最先进的思想文化和经济科技水平，我们是强国，虽然在末期曾有不少人提出向西方学习，但是因为统治阶级的无能软弱，最后无疾而终。
而日本，是个善于学***族。
现在，面对这样的中日关系，我们不能只留下仇恨和敌意。日本的快速发展告诉我们，只有抓住机遇，不断学习，不断进步，才能进一步提高自己，发展自己。
大国崛起读后感 篇12
大国崛起观后感_高中观后感
他山之石，可以攻玉，本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然该片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。
那么这部电影中定义的大国有什么共同点呢？
一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;
二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;
3、 曾经经历过推翻封建帝制或殖民统治的资产阶级革命；
4、 他在工业、技术、教育、文化、军事和社会改革方面取得了突出成就。
五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)。
纪录片中介绍的9个国家基本符合上述要求。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”，大国之列，连日本都不如。什么道理呢?
在过去的几百年里，我们几乎没有任何上述大国的标准，只有大国和大国的目标和殖民地。那么，中国为什么不能像日本一样，学习、追赶和超越西方呢？
有人说我们的制度不好，但中国几千年的历史没有中断，国家也没有****，这证明历代的制度在维护主权和国家统一方面仍然发挥着作用。说我们的人才和技术不好，但四大发明是中国的。没有火药，就没有热火朝天的**和火箭，就没有指南针，就没有新大陆，就没有纸和活字印刷，就没有信息产业，这说明中国古代文明是辉煌的。
那么，我们的文化传统和教育有问题吗？我同意从这两个方面来寻找落后的原因。首先，我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，这是不争的事实。
无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏，都是德益于教育的坚实基础。但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低，二是教育效果不好。其次是，再教育水平低。
可以说，九大国的崛起充满了鲜血，主要是建立在掠夺和侵略别国的基础上的。今天，中国走和平崛起道路，这是由中国国情和时代需要决定的。
从中国的国情来看，中国有着爱好和平的历史传统，中华民族是一个温和的民族;近代倍受列强的侵略，中国不会再去伤害别的世族;中国目前经济的发展需要一个和平的国际环境;大国非和平崛起及其衰落为我们提供了深刻的教训。从时代需要看，和平与发展已成为时代主题，我们只能顺应历史发展的潮流；随着经济全球化，我们可以通过参与国际市场的竞争与合作，逐步增强综合国力。
一台12集的电视给了我很多灵感。如何理解中国？如何看待这个世界？也许只有片段不能给出完整的答案，至少能给我们一些有益的启示。
大国的兴衰风云变换，也让人感慨万千。但真正感动我的却是一些细节。荷兰载物船出海，遇大风暴被困，在生命垂危之际也坚决不动用客户的商品，拼死把客户的商品安全送到了指定地点，树立了良好的信誉，铸就了荷兰大国的崛起，也告诉了我们什么叫“人无信不立”。
还有那德国总理的一跪，让我们看到了一个大国领导人风范，更让我们感受到一个大国的责任感，从那一跪开始，德国得到了全世界的谅解，也开始再一次踏上了统一和强国之路。德国的经验告诉我们，只有正视错误，敢于承认错误，才能不断增强自己，赢得对手的尊重。