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大国崛起观后感 篇1
小编为大家推荐的是大国崛起观后感，希望可以帮助到大家，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。
《大国崛起》是一部近代全球的发展史，它以历史和全球的视野解读了15世纪以来包括：
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
这九个崛起的大国在各自的领导下，适时出发，展示了大国风采的历程。
深入文脉，纵观列强的发展史。
我们不禁发现，看似偶然的崛起似乎是不可避免的历史结果。
历史的长河还在缓缓流淌，我们要认真研究《中国共产党记录》中提出的问题
把握历史发展和社会进步规律，了解和把握时代发展趋势，提高治政能力和管理能力。这是每一个有着中华民族伟大复兴愿望的中国人民所需要的。
上世纪，面对帝国主义的侵略，毛主席曾精炼而深刻的总结了中华民族的特性：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。八年艰苦卓绝的抗日战争，向世界证明了中华民族同敌人战斗到底的民族精神，证明了改革开放三十年的显著成就，也向世界展示了我们自力更生的伟大成就。
随着“中国崛起”“当中国统治世界”等言论不断涌现世界舞台时，我们亦感到：中华民族自立于世界民族之林的日子亦将来临。能否肩负起民族复兴的伟大使命，经受住世界体系的考验，是当代中国人民面临的必然挑战。
《大国崛起》在尊重历史事实的基础上以历史故事的形式，运用富有思辨性的语言，描述了自15世纪以来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家竞相登上世界舞台中心的历程。它站在全世界文明的高度，以全球视野和历史视角，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度全面分析大国兴衰成败：
从面积和人口看来是小国的葡萄牙和西班牙，通过航海探险殖民掠夺成为第一代世界大国;最先建立资本市场和信用体系的荷兰，以发达的商业**创造了富甲全球的历史;法国以其独特思想文化影响力和对理想主义的追求独领**，始终跻身于强国行列;英国以温和渐进的方式实现社会变革，通过科技创新的力量率先走上现代工业化道路，称雄世界达两个世纪之久;德国大力发展科技教育，实现国家统一，短时期内跃升为实力雄厚的强国;曾闭关锁国的日本重视学***先进制度和技术，一跃成为当时东方唯一世界性大国;俄罗斯改革图强，特别是前苏联以全新意识形态和社会制度开辟人类历史新纪元，国力达到顶峰;美国地理位置优越，通过迅速吸收欧洲科技文化成果，凭借一套较完备成熟的民主法制体系和深入人心的创新精神，在短短两百年间成为超级大国。
中国要实现民族复兴和大国崛起，首先要融入世界。改革开放，制度创新。
大国崛起观后感 篇2
思想文化不仅对人们的日常生活有着深刻的影响，而且对于一个国家来说，它们在政治、经济、教育、科技等方面都有着千丝万缕的联系。让我们从大国兴衰及其对中国的启示谈起这些联系。
大国崛起观后感历史的光环像一阵风，这里吹吹，那里也吹吹，不可能只停留在一个地方，不可能永远沐浴着某一片土地。近代以来，列强兴衰，一个接一个，波澜壮阔，演绎了一首惊心动魄的历史沧桑之歌。从大国的兴衰，我们可以领略和学习许多知识和经验，从而繁荣我们伟大的祖国，使我们的国家跻身于世界强国之列。
历史之风陆续吹遍了西欧一些国家，让它们在历史的舞台上叱咤风云;而处在清末的东方之国，却将这股风拒之于窗外，最终被无情的历史之鞭抽打的遍体鳞伤，一边呻吟，一边在时代的后头慢慢地踱动。
而这种行为正是因为人们的极端思想。封建制度下的自给自足、自大和小农意识，深刻影响着每一代中国人，使他们在落后和进步的泥泞中挣扎，不知何去何从。这些守旧的、落后的、腐朽的思想，造成了人们闭关自守、以土地为中心的非商品意识，从而遏制了资本主义的萌芽，牵制了政治体制的变革与更新，在文化教育、科技等各方面均落在了时代的后头。
大国的崛起虽然有各式各样的历程，然而每一个国家的崛起与衰弱，都有着相似的情况。其中，不管是东方的还是西方的国家的兴盛，思想文化上必须有一个突破，一个较前面历史的新的突破。而无论这种突破是彻底的，还是不彻底的;是以先人的思想为基础的，还是承接未来的，都可以从思想层面上为一个国家的变革垫下厚实的基础。
思想文化不仅对人们的日常生活有着深刻的影响，而且对于一个国家来说，它们在政治、经济、教育、科技等方面都有着千丝万缕的联系。让我们从大国兴衰及其对中国的启示谈起这些联系。
1、 思想文化在一定程度上促进了政治体制改革。随着时代的进步，原有的政治体制已不适应社会的发展。旧的政治制度日益暴露其弊端，阻碍了历史的发展。此时，顺应历史潮流的新思想文化往往会深入人心，提升人们改革政治体制的勇气和决心。
17世纪上半叶，英国**的政治制度不再适应新资产阶级的利益，阻碍了英国工商业资本主义的发展。但是，国王处处限制资产阶级的利益，加强了他的权力集中。但国王忽视的是，此时，资产阶级思想逐渐进入人们的日常生活，人们对封建王朝不再抱太大希望，资产阶级带来的好处远远好于封建王朝的统治。
接着，资产阶级革命爆发，推翻了以贵族为中心的封建帝制政治制度，建立了利用资产阶级利益的君主立宪制。
政治体制改革的成功使英国能够在更大程度上支持利用资本主义原始积累的海外**和殖民扩张等行动。由于资产阶级利益的刺激，英国也爆发了第一次工业革命。英国成了日不落帝国，称雄于世界强国之林。
另一个例子是法国。资产阶级革命爆发前，启蒙思想在法国蓬勃发展，深入人心，使人们越来越认识到腐朽落后的封建王权的落后性。经过长期的思想酝酿，出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等影响时代的启蒙思想家。他们的思想激发了资产阶级对革命的探索，终于在1789年爆发了法国大革命。拿破仑将法国大革命的思想传播到欧洲大陆的大部分地区，促进了整个欧洲政治制度的变革。
因此，没有思想上的进步，就很难在政治上有所突破；没有政治上的进步，其他方面的发展就会受到很大的制约，使一个国家走不出时代的前列。与西欧形成鲜明对比的是，中国同时处于满族统治之下。外国的入侵对中华文明造成了巨大的破坏。满清统治阶级紧紧地束缚着人们的思想，禁锢着人们的进步和革命思想。
这种封建王权集中思想造就了中国特有的奴性文化，在这种奴性文化下，很多人不敢有任何的奇思妙想，包括科技上的创新、政治上的革命、文化上的变革等等，一切秩序都在顺与从中。这种奴性思想严重束缚了人们对政治体制改革的探索，制约了其新的萌芽。满清**还建立一套严密的思想制度，并因此滋生了人类罪恶的***，以及各种惨不忍睹的酷刑。
这些危及人的生命的措施，进一步禁锢着人们的思想，使之如一条狗一样服服帖帖地跪在主人的面前，并为其舔足。
明末清初以及后来的清朝出现过资本主义的萌芽的迹象，然而都在这些畸形的思想之下淹死了，以致于造成后来的资本主义思想如果不是寄生于传统的思想之上必然会失败的一种局面。封建思想的强大，阻碍了维新变法运动及其以后的一系列带有资产阶级性质的革命，将一次又一次的政治变革扼杀在摇篮里的襁褓中。后来，众所周知，马克思主义传到了中国。
先进的马克思主义注定是解放中国的一把利剑，经过几十年的发展，马克思主义在中华大地上扎下了深深的根，最后将封建残余思想消灭殆尽。然而，由于传统的思想文化在中国人心中根深蒂固的地位，二十世纪六七十年代，中国仍然在封建思想中独行，严重削弱了中国的政治经济实力。
政治体制的不健全，无法使一个国家真正地走向强国之路，或是长久地保持大国的地位。目前，中国虽然在党**的领导之下呈现出一个大国的形象，但从根本上来讲，中国仍然处在落后的行列。因为政治体制的外壳掩饰不了几千年遗留下来的封建思想。
中国官僚主义作风仍然占据政治思想的一部分，许多**还和满清时期的走狗一样，根本不为人们的利益着想，天天喊叫着社会主义制度，自己反倒成了资产阶级的一份子，满脑子中都是权力、利益、金钱等。从中国目前的官僚腐败状况中可以看出，中国的政治体制是畸形的、不健全的。而要突破这种后天形成的弊病，必须在政治思想上作出一番改变，比如说民主制度的进一步完善。
反观世界上先后崛起的大国，无一不在思想上取得突破。中国欲崛起，成为完完全全的大国，必须要使人们从封建残留下来的思想中解放出来。没有实事求是的解放思想，只能在表面上作一个强国。
二、思想文化与科技的关系。思想与科技是相辅相成的，没有思想的改革，科技也只能局限在某一个阶段，要提升需要很长的时间;而科技得不到进一步发展，思想文化也只能停留在某一个阶段。如第一次工业革命、第二次工业革命均是建立在人们思想的解放之下的。
科技的进一步发展，使人们的视野得到开阔，不再停留在原有的固定思维上，从而又进一步反作用于思想，推动思想的革新。从大国兴衰的历史来看，不论是老牌的大国，如英国、法国，还是后起的大国，如德国、日本，都极大的重视科学技术的发展与进步。19世纪末期德国渐渐赶上了英法并超过了它们，从某种程度上而言，是科技在起着决定性的作用。
英法等老牌资本主义国家在第二次工业革命之后于科技上明显落后于德国，这可从一些重大的发明中看出。二战后，日本和德国迅速崛起，都得益于两个国家科学技术的进步。如今，美国、日本、俄罗斯、英国、德国等发达国家依然掌握着世界的核心技术，正由于科技尤其是高新技术的发展迅速，因而这些国家至今仍然跻身于世界强国之列。
很难想象一个国家的繁荣崛起没有科技的支撑会是怎样，而这些科技的发展，必然要有一个支持它的政治体制。现在，随着各国对高新技术的重视，不管是资本主义国家，还是社会主义国家，不管是大国还是小国，都对科技的投入下了很大的功夫。就连小小的朝鲜，也日日叫嚣着要发展核**。
而中国在科技的投入上却不太令人乐观。自主创新能力严重落后于其他发达国家。中国人民很容易自满，看到了发射几颗卫星边欢呼雀跃、激动不已，然而我们与那些大国想比，还是隔了几十年甚至上百年。
科技的发展，主要是靠国家的力量。当年日本崛起之时，很多企业的发展均源自**的支援，当企业做大做强之后，**又辅之以政策性的指导。
一个国家整体科技水平的提高，在于人们思想的高度认识。由于骨子里没有切实际地认识到科技的力量，人们往往忽略科技在各行各业的作用。另一方面，尽管许多人重视科学技术，但存在大量的复制、克隆，而没有从真正意义上进行自主创新，从而不能解决科技欠发达的实质问题。
而且，很多人把一些资源花在一些无聊的但自认为很必要的官僚关系上。
3、 思想、文化、科学技术与经济发展的关系。一个国家整体经济实力的增强，从长远看，不是靠充裕的廉价的劳动力，而是取决于高科技的发展以及人们整体思想文化的提高。简单具体来说，就是教育的发展与科技的进步。
教育的力量也是不能忽视的。目前这些发达国家的教育事业均比我国发达。教育对于一个国家的崛起，是长远的推动力。
总之，一个国家的强大，一是靠思想这把利器，二是靠科技的超前发展。思想与时代同行，科技与潮流共进。把握时代的脉搏，与时俱进，我们的国家会如汉唐一样傲立于世界民族之林。
大国崛起观后感这是一部挺有深度的记录片，详细记录了500年来，9个超级大国的崛起历史!我想，这是因为我们中国人从骨子里希望我们的祖国能够迅速崛起，成为那第10个超级大国!在看到别国历史的时，免不得，我们会看看自己!
我们离崛起还差了什么东西?什么时候才能真正的崛起!
每个人看完后，都会有一些自己的想法，我就把它记录了下来。
1> 西班牙 2> 葡萄牙
这两个以牙齿命名的国家，无疑是开启了西方国家重新认识这个地球的大门。他们的国土面积虽然小，但是凭借海洋迅速成为了当时世界的超级大国!中国曾经也有这样的际遇，只是当年的郑和带领着大船队，只是去宣扬我泱泱大国的实力的!
宣扬过后，就回来了，啥事都没干!而西班牙和葡萄牙却是带领着坚船利炮，掠夺着各地的财富回去建造他们的帝国!
比较不能理解的是，中国人从来都是对领土扩张不遗余力的!当年我们的祖宗就打到了欧洲!但是我们的祖先怎么就没想过用海军去侵略别国呢?
如果那样的话，世界的历史就不会是现在这个样子了!可以说，我们失去了让我们延续世界中心的机会!要知道，那个时候，那些所谓的西方强国，可是还胎毛未尽，连净化都还没有完全呢!
3> 荷兰
荷兰的成功是一个注重商业**的结果!一切都已商业利润为重，其他的事情，对他们来说，似乎都无所谓!他们对政治似乎毫无兴趣，而只关心自己的生意能不能做得成，需要交多少的税收!
当年，西班牙占领荷兰的时候，根本就没有遇到半点抵抗，荷兰人就俯首称臣了!后来西班牙人宣称，荷兰是西班牙神圣领土的一部分，他们也毫无异议!当西班牙人派来总督，当他们的国王的时候，他们就马上顶礼膜拜了。
但是，当西班牙人提出上重税的要求的时候，荷兰人就不干了!他们马上揭竿而起，奋起反抗，把西班牙人赶出了自己的国土!
然而，当他们夺回自己国家主权的时候，却没有人有想过要成立自己的**和国家。他们做了让现在人匪夷所思的决定，去英国请求英国的女王来**管理他们的国家。但是，当后来他们发现英国人比当年的西班牙人更加的剥削自己的时候，他们又起来反抗了。
荷兰人注重资本，注重商业，已经超过了其他的一切了。当年他们驾驭船队来到中国，为了可以和中国人做生意，三叩九拜地去晋见中国的皇帝!而同样的事情，诸如英国，葡萄牙之类的其他国家，却不肯低下自己高昂的头颅!
荷兰人说：在巨大的商业利益面前，那一点微不足道的尊严，又何足挂齿!
荷兰，同时还是第一个发行**，和成立银行的国家呢!(以前，还真不知道呢!)
当然，我们的国人也有如此“深明大义”的重商之人。但是我们似乎做得有点过了，或者偏离了主线。
4> 英国
英国，无疑在世界现代史上扮演极其重要的角色!虽然，这个国家远离大陆，却成就了日不落帝国的宏图伟业，完成了工业革命!英国，从某种意义上，与欧洲大陆的国家显得格格不入，拥有自己独特的个性!
就如当今，欧洲都在如火如荼地欧共体，实行统一货币的时候，英国的英镑依旧我行我素动。。。
英国的政治体质无疑也是非常特殊的!这其中都有很多可以值得我们深思的地方!
让我印象非常深的就是那个光荣革命了!她通过了非流血的方式，实现了社会制度的更替。这个应该是可以值得我们借鉴的。
5> 法国
法国，是一个非常有独特魅力的国家!其文化曾经影响全欧洲，让整个欧洲的人都以说法语为荣;其铁蹄也踏遍过整个欧洲，亦将其政治思想传遍所有所到之处!
从某种意义上来说，法国促进了许多国家的社会进程!当很多国家处于封建，城邦国家的时候，拿破仑的铁蹄一把扫平，迅速介绍到了现代的思想风潮!这其中就包括促使了德国的统一。
法国是一个革命不断的国家，曾经出现过n个帝国，n个王朝和n个共和国!连近代第一个人民当家作主的政权人民公社都是出现在法国，虽然，很快就破灭了!
法国是一个极其注重思想的国家，敬重思想家，艺术家!相比，看看我们的国家，似乎在这方面欠缺得太多了!至少，我没有看到我们有什么可以值得我们永远称颂德思想家!
我们没有哲学的存在，因为目前根本不存在这片土壤!
6> 德国
对于德国，也许对于我们来说印象最深的就是，她成为两次世界大战的策源地!
无庸置疑，德国是一个非常了不起的国家!但是，这是有理由的!
曾经的四分五裂，多达300多个小城邦国家，到最后的最终统一，成就了成为军事和经济大国的基础!统一对于一个国家是如此的重要，犹如现今的中国!诚然，我们一直在努力促成国家的统一，但是步子似乎稍显得慢了点!
当年德意志的铁血宰相俾斯麦就说过，在通过和平的方式统一国家的途径失败之后，通过战争和流血的方式，是没有办法避免的!
我们在处理国家统一的问题方面，有时候是否有点显得太懦弱了?后世应该会给一个公平的评价!
德国强大的另外一个原因，就是他对国民素质教育的重视!和现今中国，还不能真正贯彻义务教育相比，在德国实行的是终身免费教育，如果不接受教育，反而会处以惩罚!如此重视国民教育的结果，就注定了德国领导第二次工业革命，成为继美国和日本之后的第三大经济强国!
德意志亦是一个非常懂得自我反省的民族!承认自己所有战争是犯的错误，赔偿所有应付的补偿!对于日本一直在修改教科书磨灭自己的侵略历史不同，无疑德国将自己在世界大战的历史真相大书特书，更能得到世界民族的认同!
在这一方面，台湾就做得不够地道了!最近似乎也在向日本人学习，干起修改教科书不得人心的那套了!
7> 日本
从某种意义上来说，日本是亚洲国家中的异类!就目前来看，日本是唯一一个亚洲的经济强国，当年的军事大国!
翻开日本的近代史，有着近乎和中国相类似的遭遇!她也被西方的列强侵占过，也签订过诸多不平等的条约!日本的民族，是一个尊敬强者的民族!
所以，在承认自己不足的同时，将西方的一套东西快速地搬到了本国，使国力迅速地得到了提高!
一个很明显的例子就是，在美国打开日本门户的仅仅二十年后，日本就用同样的方法打开了邻国朝鲜的门户，成为其殖**!
不得不承认，日本创造了很多的奇迹!切不说，她脱颖于亚洲诸国，一枝独秀，位于世界强国之林。单看看，日本在二战失败后，从一片废墟，又迅速崛起上，就可以看到日本是多么的可怕!
我们每天都在做着强国之梦，也每天铭记着日本给予我们的痛苦国难。但是，我们要知道，只有我们真正的强大，才能让他们对我们俯首称臣!
8> 俄罗斯
说到俄罗斯，准确点说是前苏联，那可是我们的老大哥咯!
对于这个国家，中国对其有太多的感情了!她一直都走在中国的前面!比中国早进入社会主义，比中国早实现工业大国的梦想，比中国。。。。。。当然，也比中国早结束社会主义事业!哈哈!
苏联曾经的成就，绝对是整个20世纪最大的奇迹，也是让曾经中国的领导人一直顶礼膜拜的!
他们如今的失败，正好也为我们敲响了警钟。
路在我们脚下，不知道我们会如何继续走下去，又会走成如何…
9> 美国
如果说，两次世界大战摧残了世界的文明，那么她唯一成就的，就是美国这个超级大国了!
美国绝对是一个靠发战争财的国家，20世纪依靠战争使自己强大，到了21世纪，依旧依靠武力在全球建立自己的秩序，实现美国的国家利益!
当我知道地球是圆的时候，我曾经把地球一分为二，一边是中国，而另一边就是美国。现在想来也许很可笑，但那是美国在我心中时候的第一印象!即使，我都不知道美国代表什么，亦或是在**!
也许我们对美国的霸道一直都嗤之以鼻，但是，我们没有办法无视她的强大!这个世界本来就是弱肉强食的世界，19和20世纪如此，21世纪又何尝不是如此!她就是有这种牛气来指责别人的私事!
而我们能做的，就是快速让我们自己强大起来!让吃过我们肉，喝过血的人，都加倍偿还。
值得庆幸的是，我们现在也正在乖乖得做一个学生，汲取我们所需要的一切!但是，青出于蓝的事情，从来都是必然的事情!等到那个时候，就是我们说话的时候了。
希望我还能看到那一天!呵呵!
回顾与深思其他世界大国崛起的过程，是希望可以从中看到我们自己!
曾经的我们，亦是世界的中心!所以对于我们来说，崛起这个词语并不恰当，更适合的应该是复兴!而这句中华民族的伟大复兴，亦是我们成天在说，也是需要我们不断去努力的!
大国崛起观后感《大国崛起》是一本厚重的书。它以历史的眼光和全球的视野解读15世纪以来9个世界性大国崛起历史的书籍。书中提到的9个国家的崛起历程，带给人的不仅仅是国家崛起的震撼，更多的是一国家如何在顺应发展潮流中通过经济的崛起从而实现国家崛起的思考。
《大国崛起》浓缩了历史发展的精华，大国崛起也正是把科学、艺术、宗教、战争四种**运用到淋漓尽致。在区委开展“书香夏都——品味书香感悟文明”全民读书活动中，我又一次认真阅读了这本书，感觉收获很大，并引发了诸多思考。
一是重视科学和教育。回顾五百多年来大国发展的历程，思考九个大国崛起的关键因素，其中都离不开重视科学和教育，尤其是德国。德意志民族诞生了黑格尔、康德、马克思、贝多芬、歌德等思想界和艺术界的伟人，而位于柏林的洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
精心培育下一代是历届德国**的重要任务。二战后德国迅速崛起，实现了国家的统一，创造了高度的物质财富和社会文明。德国再次崛起的一个重要原因就是有一大批杰出的各方面的优秀人才，尤其是工程技术领域，这也奠定了德国现代工业的基础。
今天，德国生产的汽车、电子、通讯等产品遍及全球，世界各国的青年学子都喜欢到德国留学，今天德国的经济发展和文明程度令人叹服。
二是选择适合本国特点的发展道路。在于几百年来，西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路，建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国，无论是葡萄牙、西班牙通过海洋冒险成就霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融制度创立商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由**而成就的大英“日不落”帝国，以及法、德两国的随后兴起等，这些强国的崛起都离不开制度改革和体制创新。
英国君主立宪制、法国大革命、美国南北战争以及德国俾斯麦的改革等无不如此。而位于大西洋彼岸的美国的崛起、日本和俄罗斯的后发制人，除了自觉的赶超意识，也都曾经历了制度转型的阵痛。所以，国家的强弱、在世界舞台上的地位，主要看政治上是否具有进步性。
三是靠实力说话。弱肉强食、适者生存不单是丛林准则，亦是政权更迭和历史发展过程的不二法则。大家都了解中国最屈辱的那段近代史，因为闭关锁国，因而闭塞视听，因此夜郎自大，言必称我泱泱大国，岂惧蛮夷倭盗未开化之流?
然而，也正是他们口中的蛮夷倭盗未开化的不屑之流，用坚船利炮，轻易就敲开了自诩的所谓泱泱大国的国门，惨遭蹂躏，备受屈辱。于国而言，实力就是综合国力，乃政治、地域、科学、技术、军事、经济、人口等的概括和整体评价，井底之蛙看到的永远是自己头上的一洞之天。
同样于企业而言，实力也就是核心竞争力。说起房地产，人们总是想到万科;讲到it，大家自然会想到比尔·盖茨;就连小孩吃快餐，首先想到的还是肯德基。为什么?
因为身居业内翘楚，成就了唯其马首是瞻的江湖地位，实力也是种话语权。所以，你不必惊讶在联合国安理会上嗓门最大的那个家伙，肯定是美国佬。
四是学***新。无论哪个大国的崛起，没有一个不曾历经过学***新这个积淀的过程。大国的崛起，也同时证明了学***新是事物发展的永动力。
“他山之石，可以攻玉”的道理，一直讲了几千年，从孔子的“三人行必有我师”、“学而不思则罔、思而不学则殆”，到近代严复的“师夷长技以制夷”，再到“好好学习、天天向上”、“活到老，学到老”。
学***纯粹的模仿，必须要与创新紧密结合起来，否则，难免会坠入邯郸学步的误区。“择其善者而从之，不善者而改之”，这是老夫子早已给出的理论指导和总结。***总书记出访瑞典时有一段深度的报道，文中大意是：
瑞典是资本主义旗号下，最具有社会主义特征的国度，在人文道德、价值观念、社会保障、法律体系等诸多方面，这个北欧小国有很多地方值得我们借鉴学习。
1871年12月，日本派出48人的“岩仓使节团”历时两年，访问了美欧12个国家。每到一国，团员们都本着认真学***度，对该国的情况进行细致的研究，使节团回国之后，编辑了长达100卷、共2110页的《美欧回览实记》，以欧美之行的收获为基础，日本**提出了“文明开化”、“殖产兴业”、“富国强兵”三大政策，作为指导国家建设的总方针，引着日本向强国之路迈进。日本在二战后能迅速重新崛起为世界第二经济强国，与他们善于学***关系。
五是人力资源是第一资源。国家兴盛，需要人才。对于人才的重视，我们可以看英国的例子，当年牛顿去逝后，英国为这位出身低微的科学家举行国葬，皇室成员、亲王亲自为他抬棺。
这在当时其他等级森严的欧洲国家是不可想象的。
西区目前正处于发展的关键时期。从《大国崛起》中，让人读出西区发展的紧迫性：
首先是要狠抓机遇，顺势而为，推进西区现代产业体系建设。机遇对一个地区经济的发展不是可有可无的，在《大国崛起》一书中，葡萄牙就是抓住了海上航线拓展的机遇，通过开展对外**，从而率先成为第一个崛起的大国，可见机遇对地区经济发展的重要。对西区而言，我们就要抓住当前的发展机遇，加快西区产业结构的调整和功能布局的优化，加快建立具有西区色的现代产业体系。
其次是以“科学发展观”推进西区核心竞争力的提升。蒸汽机、电的发明改写了人类发展的历史，也充分展示了创新给一个地区经济发展带来的深刻变革。从西区的发展来看，我们已经具备一定的创新基础和条件。
特别是近年来我区深入实施科技强区、人才强区战略，更是为我们积累了竞争力量。当然，我们也要清醒地看到，我们的自主创新能力不够强，对整个经济社会发展的支撑作用还比较薄弱。我觉得，我们不仅要全面提升党政干部的能力，也要提升广大干部群众的能力，以人的全面素质提升，提升全区各项事业的“核心竞争力”。
读史使人明智，读史使人感悟，读史催人奋进。《大国崛起》像一面历史宝镜，折射出世界经济文明之光;《大国崛起》像一座明亮灯塔，照亮了世界历史未来行程;《大国崛起》像一个接力棒，将崛起之棒从西方传承到东方;《大国崛起》给世界各国提供了如何奋力崛起的前车之鉴。中国是一个正在崛起中的大国，应高举改革开放大旗，走现代化发展之路，学***先进国家经验，创自己独特发展模式，实现经济社会跨越式发展，早日实现大国崛起之梦。
大国崛起观后感 篇3
俄罗斯的改革与日本类似，沙皇本人也去欧洲学习。借助欧洲先进技术，俄罗斯实现了富国强军的目标。农奴制废除后，俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。让自己成为欧洲事物的最后仲裁者。
体制改革不可能一蹴而就，这是电视给我的第三个启示。
沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者，可当改革到一定阶段时，改革必然触犯到这些人的利益，此时他（她）们都同时不约而同成为改革的反对者。为了自己的利益，牺牲了几十年的国家改革成果。
如何运用制度约束改革的既得利益，防止其成为持续创新的反对者，是保证创新成功的关键。
在近代世界历史舞台上忍气吞声
二、三百年的中国，如何看待这些年已经成功崛起的国家？是临渊羡鱼，还是退而结网？这是每个关心国家和民族前途的人都应该认真考虑的问题。
《大国崛起》能给我们一些有益的启迪。
大国崛起观后感 篇4
沈准文(华侨大学08国经双学位班,厦门市 361021)
[摘要]
荷兰是17世纪世界上最有影响力的国家，以至于世界历上的17世纪被公认为“荷兰的世纪”。在这100多年里，荷兰经济不断发展，几乎没有人能忽视荷兰；一个在自由和宽容的环境中创造奇迹的小国，一个空前强大的商业帝国。荷兰的实力告诉我们，一个有重点的经济发展，必将带动荷兰多方面的发展和进步。
关键词：荷兰；经济的发展；商业帝国；
the feeling after watching the rise of the great nations-the kingdom of the ***herlands
zhunwen shen
international economics and trade,huaqiao university,xiamen,361021
[abstract]
in seventeenth century holland was the world's most influential country, that the world recognized it as " the century of holland"in seventeenth century. during those one hundred years,the economy of holland got ceaseless development, almost no one can ignore the holland; in a liberal environment create the **all miracle country, a hitherto unknown, powerful business empire. the powerful of holland tells us that focused on the development of economy will drive the country in many aspects of development progress.
keywords: holland；the development of economy；business empire；
经济，是发展一个国家最必要的保障。经济的落后势必导致国家的落后。大力发展工业（商业、金融），共同抵御西班牙侵略，具有强大的军事实力和巩固性。17世纪以前，荷兰是欧洲的商业中心。
荷兰是西欧的的一个主要出海口。莱茵河和马斯河的进口都在荷兰。它背靠巨大的德意志陆地；西面向英国和大西洋沿岸各国的优良港口；同时对抗自然环境中建立了四通八达的运河网，这使荷兰具备了成为商品集散地的可能性。
荷兰人是老者勤奋和节俭完成原始积累的。多年来，面对恶劣的自然环境，荷兰人养成了高雅节俭的生活方式。在其他欧洲人眼中，荷兰人的风格比清教徒更为严谨。农民在土地上辛勤劳作；农场主比其他国家好；富裕家庭仍然节俭。
在这种情况下，荷兰人创造了欧洲最先进的农业。
荷兰属于荷兰王国，但当时的荷兰王国包括比利时和今天的荷兰。荷兰由荷兰王国北部的七个省建立。
一开始，南尼日兰的发展速度远远快于北方省，先后产生了布鲁日、安特卫普等世界经济中心。阿姆斯特丹后来成为世界强国的象征，它垄断了波罗的海，并利用查理五世战争控制了伊比利亚半岛。阿姆斯特丹抓住历史机遇，实现了首次经济起飞。
这是一种商业生存的智慧，就是靠着这种对商业机遇的把握，荷兰仔80年乱糟糟的战争中，在君主制和议会的斗争中，在自己各个城市之间的不合与竞争中仍然崛起，而其抓住了欧洲的经济命脉，进而抓住世界的经济命脉，成为17世纪的世界强国。
从1596年到1598年，一个名叫巴伦支的名人是荷兰的船长。他负责货物运输，并试图找到一条从北方到亚洲的路线。他经过了三个格蕾丝，现在是俄罗斯的一个岛屿，但他们被困在冰冻的海里。
三个温特号位于北极圈，巴伦茨船长和17名荷兰水手在那里度过了8个月的漫长冬季。他们拆掉了船上的甲板做燃料，以便在零下40度的严寒中保持体温；他们靠打猎来取得勉强维持生存的衣服和食物。
在这样恶劣的险境中，8个人死去了。但荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情，他们私毫未动别人委托给他们的货物，而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。
从冬天到春天，幸存下来的商人们终于把货物几乎完好无损地带回荷兰，寄给了客户。他们以生命为代价，坚守信念，创造代代相传的商业规则。当时，这样的做法也给荷兰商人带来了明显的好处，那就是赢得了世界海运市场。
3第一个联合的股份公司的创立
荷兰独立后，西班牙国王封锁了本国所有港口，禁止荷兰商船进入西班牙。经济命脉已被扼杀，新共和国的出路在于**？
凭借其商业直觉，荷兰很快找到了自己的优势。因为这片土地上有大量对财富有强烈欲望的商人。如果他们对财富的热爱变成了一股力量，那么荷兰将拥有比君主制更强大的**。基于这一优势，荷兰人决定从一个聪明的中间人转变为海上航行的斗士，并自行开辟通往东方和美国的航线。
那么远洋航行所需的巨额资金呢？
1602年，荷兰联合东印度公司在中华**议长奥登巴恩维尔特的领导下成立。正如他们创造了一个前所未有的国家，现在他们创造了一个前所未有的经济组织。
这是第一家为融资而发行**的股份公司，但不是现代意义上的。人们来到公司的办公室，在书上写下他们借钱了。该公司承诺向这些**支付股息，这是荷兰东印度公司筹集资金的方式。
他们聚集了650万的资金，差不多相当于300万的欧元，而那时候，这些钱值几十亿，用这些钱他们建立了公司。通过向全社会融资的方式，东印度公司成功地将分散的财富变成了自己对外扩张的资本。甚至，阿姆斯特
丹市长的女仆也成为东印度公司的股东。成千上万的国民愿意把安身立命的积蓄投入到这项利润丰厚，同时也存在着巨大风险的商业活动中，一方面是出于对财富的渴望，更重要的是，因为荷兰**也是东印度公司的
股东之一。**将一些只有国家才能拥有的权利，折合为25000荷兰盾，入股东印度公司，这就大大增加了东印度公司的权限和信誉。
4银行的建立
早在四百多年前，在阿姆斯特丹的**交易所中，就已经活跃着超过1000名的**经纪人。他们虽然还没有穿上红马甲，但是固定的交易席位已经出现了。
这里成为当时整个欧洲最活跃的资本市场，前来从事**交易的不仅有荷兰人,还有许许多多的外国人。大量的股息收入从这个面积不超过1000平方米的院子，流入荷兰国库和普通荷兰人的腰包，仅英国国债一项，荷兰每年就可获得超过2500万荷兰盾的收入，价值相当于200吨**。
当大量的金银货币以空前的速度循环流通时，荷兰的经济血脉开始变得拥堵起来。这一次，荷兰人解决问题的探索直接进入了现代经济的核心领域——这就是建立银行。
阿姆斯特丹银行成立于1609年，大约比英国银行早一百年，它是一个城市银行、财政银行和兑换银行。它吸收存款，发放贷款。所有一定数量的支付款都要经过银行，因此,阿姆斯特丹银行对于荷兰的经济稳定起到了重要作用。
5 结论专注的力量必将成就梦想
发展经济才是王道。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。每个时期制定一个适当的目标，然后专注地依据预定的目标谋发展，最终必将实现国家经济的跨越。
参考文献
[1]唐晋.大国崛起.北京：人民出版社，2006.12.
大国崛起观后感 篇5
在这个世界，凡是受过教育的人几乎没有人不知道美国的《独立宣言》：“人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”当我们热血沸腾地听着这人类史上最伟大的声音的时候，请不要忘了美国还有一个伟大之处，那就是《宪法》所标榜的以教育培养国家公民。
为了普及教育，他们首先采用了英国的兰开斯特指导系统。1818年，兰开斯特本人应邀到美国宣传生育制度。英国的教育不能满足新国家的要求。
1843年，贺拉斯曼(horace mann,当时任麻省教育厅长)考察德国，才引进了当时普鲁士的教学制度，同时大力宣传卢梭、裴斯塔洛齐等欧洲教育家的思想，美国各地的小学遂开始采用西欧最先进的教学制度。
南北战争以后，美国高等教育的发展步伐迈得更快，这期间新成立的大专院校就有二百余所! 它一面学***欧洲重视学术的样板——柏林大学，于1876年创设约翰霍普金斯大学，建立大学研究院，致力高深的学术研究;一面根据国会于1861年、1890年所通过的二个《摩雷尔法》，由国会拨地、拨款资助各州大办农(业)工(艺)学院，很快培养出大批适合工农业发展需要的专门人才，当今举世闻名的麻省理工学院、康奈尔大学由此而来。工农学院初办时，由于众多贫苦学生求学其中，曾被讥为”牧牛娃学院”，在高等教育的”平民化”方面大大领先于欧洲。
事实证明，穷人的对财富的渴望远远高过富人子弟!这就为美国造就了一批敢于冒险和创新的高知识人才，当他们对财富的渴望的欲火被点起，那就是火山，那就是海啸，那就是第二次工业革命的高-潮!
南北战争以后，公立中学本来是兼顾学生升学与就业两方面要求的4年制综合中学，由于此时学生逐年猛增，准备升学者日少而准备就业的日众，所以逐渐以职业准备为主要职责，课程随之发生变化，加强自然科学和实用科目，这是美国中学的显著特点。公立中学逐渐以专业准备为主要职责，课程也随之发生了相应的变化，加强了自然科学和实践学科的建设，这是美国中学的一个显著特点。此外，1880年，麻省理工学院创办了工业中学，1888年，明尼苏达州创办了农业中学。此后，出现了一大批职业中学。
欧洲人由于世俗观念而不喜欢职业中学，以”生来平等”为信念的美国人则没有这种历史包袱。职业中学培养了一批实业家和发明家。第一架飞机的发明者莱特兄弟也在其中。
据统计，从1870年到1940年，美国人口增长了两倍，而中学生的人口增长了90倍。当时的口号是：”中等教育为所有适龄青年敞开大门”，到1918年时美国高中已发展到2万多所，而12亿人口大国的中国到1998年才有1万多一点的高中。
可见，美国的高效率、高技术、高产出有赖于科学技术，有赖于高等教育。今天，美国基础教育的方法在杜威式教育法的基础上几经改进，教育的口号是：”不让一个孩子掉队”，各州都将40%的税收用于教育。
上世纪80年代，它垄断了约70%的专利发明，超过70%的诺贝尔自然科学奖，并在奥运奖牌总数中排名第一。
“2061计划”是美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构于1985年启动的一项面向21世纪、致力于科学知识普及的中小学课程改革工程，它代表着美国基础教育课程和教学改革的趋势。为此，美国动员了800多名科学家、企业家、中小学教师和教育工作者参与这一重建青年智慧的宏大工程。他们总结了战后科学、数学、技术等领域的深刻变化和未来发展趋势，借鉴了20世纪80年代以来美国教育改革的成果，建成了21世纪的新美国。
一个需要安全的国家有资格谈论谁是第一个！
大国崛起观后感 篇6
日本幕府统治被推翻后，明治**发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，如奉还版籍、废藩置县、改革封建身份、废除封建俸禄、地税改革、教育改革、殖产兴业、修改不平等条约，最后制定宪法、召开国会，使日本成为君主立宪制的资本主义国家。
而在中国的“百日维新”中，尽管光绪帝也颁布了一系列涉及政治、经济、军事、文化等方面的变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实施。
谈到这个，我们就不得不提日本改革中的重要人物，大久保利通，涩泽荣一，伊藤博文，木户孝允还有提出“脱亚入欧”的日本著名教育家福泽渝吉，他们远大的志向，敏锐的思维还有坚定的意志，最终带领日本走向了富强。但在我看来，明治维新的成功离不开明治共产党的大力支持和日本人的谦卑态度。
大久保是一个学***极强的人。在跟随岩仓具视第二次出访西方后，大久保就充分挖掘了当时德国的优势之处，并把德国首相俾斯麦的智慧彻底完美地融合到日本本土之中，为日本日后的经济腾飞奠定了坚实的制度基础。
无论如何，大久保利通在我看来就是日本明治维新的名片，能与名噪一时的西乡隆盛和木户孝允并称“明治维新三杰”，证明大久保利通是明治维新当仁不让的先驱者。“东方俾斯麦”是西方给我们中国近代鬼才李鸿章起的称号，，大久保利通也自称“东方俾斯麦”，这不是大久保的自我吹捧，也不是大久保的过于自恋，如此称呼他我觉得不为过。
纵观大久保一生的跌宕起伏，不难看出他与生俱来的政治敏锐和形势洞察力。在时务迫使之下，大久保懂得如何保全自身并且趁机上位；在权势争夺之中，大久保不惜将早年的政治伙伴置之死地；在当权者易位之后，大久保能够及时转变立场并且博取新权主信任。这都说明，大久保利通是一个精于心计的时代奸雄。
大久保抓住机会，使自己和日本。
公元871年，日本高层组织了一个以岩仓为首的使节团从横滨出发前往欧克里，沿途考察了12个国家，学***先进技术、文化等，为本国的发展提供模版。始闻岩仓使节团，我不禁想到了当年的郑和下西洋。当时，郑和带了很多金银珠宝、丝布，一路西行。
他向沿海国家宣传我国做为东道国的繁荣和实力，但没有学习和借鉴东道国的文化和先进技术。中国领先日本远航，却没有他们的远大意识，反而在“固若金汤”的城墙内做着**上国的美梦。我不禁感叹，然后我觉得一个好的管理理念对一个国家的崛起起着不可或缺的作用。
另外一个积极推动日本发展的人物便是涩泽荣一，他是日本近代经济史上最为著名的人物，被称为“日本近代资本主义之父”。在近代日本对中国的经济侵略和扩张过程中，涩谷作为日本金融界的领袖，发挥了极其重要的作用。
再看看日本教育的发展，早在1872年明治**颁布《学法令》时，就在《学制布告》中提出了一个非常明确的口号，要在全国做到"邑无不学之户，家务不学之人"，接着，1886年明治**宣布在全国实施义务教育，大约经过30年的努力，终于在全国范围内普及了初等教育，其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。
一个国家发展离不开教育的进步，中国的“科举制度”对封建统治提高了大量的优秀人才，同样，日本通过教育，为自己国家的发展提供了大量的高素质劳动力，日本抓住了第一次和第二次工业革命，与这个有很大的联系。日本抓住第一次工业革命和第二次工业革命的机遇，致力于生产发展和经济发展。明代时期，日本大力发展工业，为日本未来的经济发展和发展奠定了坚实的基础。
当我们的统治者将花费大量的军费建造他们自己的豪华宫殿时，日本正在大力发展他们的军事。当我们的人民沉迷于鸦片，整日无所事事时；日本的人民则在努力的吸取知识?这一系列的行为大概和两国不同的文化***关，中国自古以来在世界上有举足轻重的地位，**是对自己的定义，我们有世界最先进的思想文化和经济科技水平，我们是强国，虽然在末期曾有不少人提出向西方学习，但是因为统治阶级的无能软弱，最后无疾而终。
而日本，是个善于学***族。
现在，面对这样的中日关系，我们不能只留下仇恨和敌意。日本的快速发展告诉我们，只有抓住机遇，不断学习，不断进步，才能进一步提高自己，发展自己。
大国崛起观后感 篇7
央视二台播出的大型电视记录片《大国崛起》，给我留下了非常深刻的印象。这是**电视台制作的第一部以世界强国和跨国历史为主题的大型电视纪录片。它以历史为主题，从全球视角讲述了过去500年来9个世界大国的兴衰。通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和进展这一差不多规律。
让我不仅了解世界经济史和文明进步史的魅力，也对建邺的崛起有一些自己的看法：
一、珍惜历史机遇
**《大国崛起》，让我揪心。在我们读过的书中，我们经常谈论大中华五千年的历史，有着悠久的历史，许多年轻人来到这里，我们为此而陶醉。看完这部电影，与15世纪以来中国走过的道路相比，我们如梦般醒来，不无遗憾！
讲有遗憾，因为在人类地理大发觉的时代，我们的祖先曾经有过领先世界的辉煌，有过崛起的机遇。早在1405年，郑和的船队就几乎开往东南亚和印度洋沿岸，比葡萄牙人早了近一个世纪。只是当年的郑和带领着大船队，只是去宣扬我泱泱大国的实力的，宣扬过后，就回来了，啥事都没干。
而西班牙和葡萄牙这些小国却是带领着坚船利炮，掠夺着各地的财宝回去把他们的国家建设成大国。人类进步的机会是有限的。谁能抓住他们谁就能抓住第一次机会。葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、德国、英国这些小国之所以被称为“大国”，是因为它们在人类历史的关键时期抓住了机遇。
历史像一面镜子照映这我们的今天。时至今日，国家在崛起，地区在进展。如何使建邺走在科学进步、和谐进步、又好又快的南京前列，是抓住新一轮区域调整关键机遇期的关键。
二、解放思想
要解放思想，首先我们要有思想。思维是一种认知，是客观事物在我们头脑中认知的反映，通过语言、言语和行动来表达。它是思考和思考的结合。作为一种正常的思维状态，解放思想最完整的途径是解决思维方式的协商问题，即从主观主义和形而上学中解放思想。
我们要随着客观实际变化的不断推进，使自己的思想认识发生变化，敢于实践，敢于**，打破**力量和主观偏见的桎梏，研究新情况，解决新的咨询问题。
要解放思想，我认为一是不能害怕解放。不能有怕的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕上级责备。在工作中有时会有非常好的建议、措施，但由于怕的思想在作怪，不想讲，不敢讲。
二是不能乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白从**着手，更不明白应该如何办，要紧是平常学***，思想不够敏锐，思路不够开阔，考虑不够全面。
解放思想不是空洞的口号。我认为，只有不断学习，善于思考，勇于实践，勇于变革，才能形成思想和行动的统一。
足步达不到的地点，眼光能够达到;眼光达不到的地点，思想能够达到。只要我们勤学习、善考虑、勇实践、敢转变，完全解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，我们的建邺一定能够得到持续、快速进展，社会一定会更稳定、更和谐。
三、和谐进展
中国改革开放走过30年，取得了举大成就。但是，随着改革的深入，深层次矛盾暴露出来。改革开放后，由于种种原因，社会成员在地位和财富分配上趋于两极，导致社会不和谐。
现在，中国改革的进程几乎进入了一个关键时期，这也是经济失调、社会失调、心理失衡、社会伦理调整重建的关键时期。在那个时期，城乡之间、区域之间、产业之间以及占有资源不同的人群之间的收入差距还会拉大，而随着收入提高及差距拉大，各种利益关系日益复杂，假如处理不当，就容易引发社会不稳定。然而，新系统的完善和定型需要一个漫长的过程。如果新旧体制机制的衔接不及时、不到位，就可能导致社会失序和行为失范。
有鉴于此，党提出了构建社会主义和谐社会的主张。这是党**克服单纯市场机制局限性的一种新观点，是一种经济活力与社会和谐兼得的新思路，是以人为本与以经济建设为中心相统一的进展观，这一进展观旨在改善参差不齐、自相矛盾的进展现状，其主旨是不求最佳，但求和谐，营造一个社会各个阶层都能各尽所能，各得其所，社会各阶层互惠互利，各自的利益都能得以差不多满足，各阶层间的利益关系能够不断得到协调的社会。
新的区域划分调整后，建邺新城区的建设正在如火如荼进行，在新城建设中，必定会牵扯的各个阶层的利益，各种经济社会咨询题就会逐渐产生和凸显出来，不仅阻碍许多社会成员个人的生存状况、引发比较激烈的冲突、破坏社会秩序，而且也会阻碍经济本身的进一步进展。
为此，我们不仅要重视经济建设，更要重视各种社会咨询问题。不能只讲效率而忽视了公平，如此只会使社会咨询题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层(群体)的利益去满足另一个阶层(群体)的利益，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅，社会各阶层不和谐。这就要从以下几个方面做好：
一是人际关系和谐。不能为了出政绩，打着为人民谋利益的旗号，干着劳民伤财的事;不能争于求成，要处理好当前和长远的关系;不能为了个人的既得利益，用自己的政治优势极力维护少数群体的利益，以便从中得到些好处，而不惜放弃群众利益;遇到群众不理解、不支持甚至反对的情况时，不能总是叫委屈，讲群众素养低，不识大局，更不能称群众是刁民，把群众推向党和**的对立面。但我们要站在群众立场上，实行换位思考，为群众着想，不断用新方法、新思路解决这些问题。
只有这样，才能得到群众的理解、信任和支持，提高构建和谐社会的能力。
二是当前和长远和谐。为了当前和具体的眼前利益，不能忽视未来的进展。比如，有些地点**为了增加gdp，而承接了发达国家排污严峻的产业。
在这个过程中，**和企业都得到了立竿见影的利益，但环境却受到了污染，也就是说，长期的进步受到了损害。也不能片面强调长远利益，而不注意解决当前的人民群众切身利益协商问题，忽视人民群众的疾苦，对严重侵害人民群众利益的腐败等丑恶现象视而不见，甚至遮遮掩掩纵容他们。
四、善于学习
通过学习，能够开阔视野，发觉不足。因此要学习，学***，学***，发觉咨询题，解决咨询题。不的不讲，就从《大国崛起》中的几个细节我们就能够学到很多：
1、哥伦布在远航探寻新大陆过程中，数月未寻到陆地的影子，船员哗变要求返航，哥伦布讲再坚持三天，结果在第三天他们发觉了美洲大陆。这一细节告诉我们：在勇于创新实践的同时，还需要必要的坚持，甚至要有容忍失败、承担失败的勇气与魄力。
前进的道路可不能一帆风顺，充满了艰险与挑战，成功的前夕往往是最艰难的时刻，这就需要我们的坚持不懈、持之以恒。还有一种情况，我们即使努力了，可能也可不能获得成功，然而我们为了理想付出了努力，我们可不能有内疚。
2、一艘荷兰商船被困北冰洋，8人死亡，但他们未取船上装载的一份物资，脱险后把物资如数送交客户，尽管在物资中有他们急需的食物与药品，荷兰人就是靠着这种诚信扩大了市场。这一细节尽管有些极端，但也告诉我们：一个人为人处事要将诚信，要有自己的底线，大伙儿的眼睛是雪亮的，你如何对待不人，不人也会投之以桃、报之以李。
同样，一个**也要诚信，只要我们**真正为老百姓的利益着想，老百姓才会拥护**。通过学习，提高人员素养，增长才能和水平，不断激发创新精神，**建邺进展的新机制、新方法、新路子，建邺的崛起和腾飞指日可待。
读书使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的进展道路和经验教训，启迪着今天，也阻碍着以后。 以史为镜，可知兴替矣，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，幸免走错路、弯路。
只要我们抓住机遇、解放思想、创新理念、不断学习，实实在在做好每一项工作，建邺腾飞之路必将稳步向。
大国崛起观后感（德国）
《帝国春秋》，讲述了德国的**与统一，衰落与崛起，专门耐人寻味。让人为那个民族跌宕起伏、悲喜交加的历史所震撼、感染。它是欧洲的后起之秀，却是给世界历史添加最多浓重笔墨的国家。
从**到统一，从第二次工业革命的领导者到两次世界大战的策源地，它所经历的风霜雪雨，最终成就了那个民族的挺拔个性，也让世界上所有正在崛起的国家警醒。一个曾经多次遭受**，又给全世界带来最大的灾难的国家，一个摆脱了历史的不幸重新融入欧洲，屹立世界，并成为今天举足轻重的经济强国，非常让人钦佩和尊敬。
**之痛在历史上一直困扰着德意志，德国处在欧洲大陆的中心位置，欧洲列强都不愿看到它的崛起，因此各种阻止困扰接踵而来，1801年拿破仑的**，更是加重了**的痛苦。在如此的背景下，一批我们现在熟知的人物诞生了歌德用诗句描述**之苦，贝多芬用音符抒发国败之痛，黑格尔等一些哲学家更是用理论寻找强国之路。德国人用近70年最终走出了这条路，李斯特、俾斯麦差不多上使德意志走向统一的功臣。
1871年铁血宰相俾斯麦统一德国之后，德国经济有了巨大的进展，崛起的德国非常快就成为欧洲大陆的霸主，经济实力迅速超过法国，第一次世界大战之前，超过英国成为世界第二大经济强国。
德国快速进展的全然源于统一，动力则来自教育。德国在最困难的时期，也从未放弃过教育，教育的全然就是推动整个国家的科技进展。科技是第一生产力，整个国家教育水平的提高关于国家经济的进展不言而喻。
只有普及教育，提高国民素养才能带动国家腾飞。普鲁士国王威廉三世就指出了德意志的出路：那个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失。
正是由于穷困，因此要办教育。我从未听过一个国家办教育办穷了，办亡国了。正是基于教育为本的思想，普鲁士普及全民教育，实行强迫性教育制度，受教育和服兵役一样被视为公民义务，并将这一制度以法律的形式予以保障。
即便遭到法国入侵，普鲁士还在支付巨额战争赔款时，国王也拿出了最后一点家底，每年为教育事业拨款。在危难之时仍然以教育为本，不得不佩服当时普鲁士的统治者的魄力。而且更难为可得的是统治者为教育提供资金的时候，并没有限制学术的思想。
也正是在如此的空前自由的氛围下，出现了黑格尔、叔本华，格林兄弟，爱因斯坦、费希尔、马克思、费尔巴哈、海涅、拜耳、赫兹、诺伊曼等巨匠。教育给德国带来的利益是长久的，显而易见的。科技的腾飞给德国的经济带来希望，为德国不断制造着无尽的财宝，如此的德国是凝聚的团结的。
之后德国希望能完成统一大业，妄图将全世界统一，然而两次世界大战把这一切的毁灭了，空前的强大使德国失去了理智，损害了世界，更损害了自己，也写下历史最为黑暗的一页。二战结束后，德意志又一分为二，这又揭开了德国人心中最大的痛楚，到底**才是德国？历史又回到了那个咨询题。
而德国如何样面对二战又是世界对德国的拷咨询。1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特来到波兰华沙犹太人纪念碑前，悼念为二战付出惨痛代价的犹太人。那天，勃兰特做出了一个让世界震惊的动作，他面对纪念碑，跪倒在地。
德国面对二战的态度与日本大不相同，他们没有回避，而是勇于承认自己犯下的罪行，让世界非常快重新同意了德国，甚者对德国更加尊敬，这也加快了德国的复兴。
1990年10月3日，德国登堡门上的和平女神再次见证了历史性的一幕，**了41年的德国再次统一。片中，统一的场景非常让我感动，看着画面上一个个兴奋的脸庞，再想到德国重新走向统一的艰难及德意志历史的全过程，就能感受到他们的人民再次看到国家统一的欣喜，看到人们举着德国的国旗欢呼时，就能感到那个国家强大的凝聚力。统一后的德国又在经济上制造了一个又一个的奇迹。
经历这许多年的风霜磨练，德意志寻到了自己的位置，也寻到了他们民族的民族精神，那就是自强不息，敢于面对，坚韧的个性。德国是我除了祖国外第二个喜爱的国家，为了他的历史，他的品行，他的智慧，他的力量。纵观德国的崛起、复兴，国家统一与教育差不多上极其重要的，非常值得中国借鉴。
大国崛起观后感（日本）
观赏完《大国崛起》这部大型记录片，深为其中每个国家崛起的故事而震撼！在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理，值得我们去考虑和学习。西班牙与葡萄牙告诉我们：
要有勇于**未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有不人可不能拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量能够制造奇迹；英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们：以武力**世界不能使**者长时刻地站在王者的位置上；；日本告诉了我们：
要使国家崛起就需要不停地学习，扬长避短，不停地完善自己；前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧；美利坚合众国告诉我们：寻找最适合自己的前进道路才是正道。
专门是在看了日本的百年维新，感想颇深，为日本如此一个小岛民族一跃成为世界经济强国而惊叹！我认为，从日本崛起的过程中，有两点是专门值得我们去学习的：
（一）不断学习，不断尝试，不断创新。
日本从建国以来就是一个善于学***族，从我们中国的唐朝开始，日本就开始到中国来学***，医学，佛学，茶道等等，汲取了中国的大量文化成果，从而走上了以中国为师，仿效中国进展的道路。然后在中国的鸦片战争失败和日本被美国的黑船打开国门以后，日本就意识到闭关锁国只能导致国家日益衰落，只有放开国门，才能汲取西方先进的科学技术，才能走上强国之路。在1853年，当时美国海军将军佩理强迫日本开港通商，他对前来交涉的日本使者讲，你们最好不要抵抗，因为一旦开战，结局只有一个，那就是美国必胜。
尽管当时日本国内对选择开国依旧开战有过争论，但最后依旧做了非常实际的考虑，日本人几乎是以欢迎的态度同意了佩理的要求。
放开国门，使日本能够和当时西方先进的国家有了充分的接触和交流，也使日本深切明白得只有向西方学***技术才能救国的道理，因此就派遣了一批有志青年到欧洲学***的科学技术和政治制度，继而爆发了标志着日本崛起的明治维新运动。明治维新是日本近代史上划时代的资阶改革运动，它使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，它有着下面三个专门重大的意义：①在政治上，废藩置县，取消大名对各藩的统治权，打破了国内封建割据的局面，加强了国家的统一；②在经济上，同意土地自由买卖，实际上是爱护新兴地主阶级的利益，还引进西方先进技术，鼓舞进展近代工业，积极促进资本主义的进展；③在社会生活方面，提倡文明开化，努力进展教育。
而如今的大清皇朝，正沉睡在上朝天国的美梦里，自以为地大物博，物产丰盈，奉行着一口通商政策，实行闭关锁国的政策。①禁止私人出洋**，关闭和收缩对外**港口；②严格限制出口商品的品种和数量；③限制外商在华经商。在这些政策之下，当时中国的经济，文化都与世隔绝和盲目排外，使得中国更加强调了重家抑商的政策，也导致了中国同西方科学技术差距的加大，也使中国一步步沦半殖民地半封建社会。
而今，日本已然一个世界强国，但它的学***新的精神却从未停止过，它的国民支柱企业三菱公司，丰田公司，松下公司等，差不多上从美国等西方国家学***的治理理念，然后再不断地尝试和创新，至今都成为饮誉世界的跨国公司。在企业治理理念方面，日本人不是第一个创立自己的，他们是在motorola公司和ge公司创立的产品质量的6sigma治理的基础上，结合自己企业的优劣，进展了6sigma治理理念，从开始的质量检验时期到统计质量操纵时期（sqc），然后进展到现在的全面质量操纵时期（tqc），现在差不多成为世界范围内企业的治理的必用法则。而我们中国现在正处于改革开放的大好时机，也是学***先进科学技术和先进治理制度的好机会，但中国把握好那个机会了吗？
中国认真学***？应该没有！假如学***进的技术的话，那什么缘故假冒伪劣的案例会屡见不鲜？
什么缘故路上跑的几乎差不多上外国的汽车？什么缘故中国是产钢大国却要从日本进口大量的高质钢？
（二）继承优良的文化传统，宏扬民族精神。
记录片中有一段讲到，日本人在模仿西方的政治和经济模式时，也时时不忘自己的文化传统，宏扬民族精神：西服流行的时候，和服被当作最华丽的礼服，酒吧多起来的时候，茶室依然是人们的精神净地，西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎在走向极致，当油画开始绚丽夺目时，日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。邱吉尔曾经讲过：
我宁愿失去一个伦敦也不愿失去一个莎士比亚。可见，一个民族的文化就是一个民族的精神支柱，就是主宰一个民族的指挥棒！日本是一个占有欲极强的民族，它除了用改革的方式来进展外，它还把它的极具侵略性的军国主义魔爪伸向它的邻国，它在侵略的同时也爱护自己文化传统。
日本在打开国门以后，曾经一度毫无例外地照搬西方的模式，但当他们意识到民族文化不能丢弃的时候，他们就把他们的优良传统文化载入宪法，让它保存下来，成为国民的精神的享受品。
而相比之下，我们中国，对自己的文化遗产则是不予重视，任由不人掠夺也不动于衷，而且还有崇洋媚外的思想。大伙儿都明白，端午节是我们的传统节日，是后人为凭吊伟大爱国诗人屈原设立的节日，那个节日对我们中国人来讲，有着爱国忧民的教育意义，也寄以千百年来华夏儿女对这种精神确信和追随，但现在韩国差不多向联合国教科文组织申请了文化遗产爱护，这就意味着我们中国要眼睁睁地看着人家从家里拿走自己的古董而无动于衷！而这之前中国就没有想过要申请文化遗产爱护！
再有一个就是，《西游记》是我国四大古典小讲之一，妇孺皆知，书中讲述了唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。而现在被日本一经改篇，出现了一心向佛的法师唐僧成了好色之徒，这是对我们中国古典文化的一种极大的污辱！然而，我们对此作了些什么呢？
我们国家有对此作出**或者对我们的古典文化做出爱护的措施吗？
中国上下五千年，有着悠久的文化渊源，儒家思想等古典文化是我们华夏民族的宝贵财宝，它是我们民族的精神支柱！最近**电视台推出了《百家讲坛》那个栏目，我觉得是专门有意义的一个举措！目前崇洋媚外之风甚行，自己国家生产的产品硬要起个外文的名字，一个酒店的房间也要来个十万八千里以外一个都市的名字，头发要把原来中国人的黑色染成黄色，在这种情况下，推出这么一个节目，无疑是在挽救中国的灵魂，挽回的中国精神支柱！
日本区区一个岛国，通过不断的学习，不断的创新，差不多成为世界经济强国，而它的学***和对自己民族文化的爱护是值得我们中国去学习的！我们应该怀着虚心严谨的态度，在向先进国家学***程中，扬长避短，取其精华，弃其糟粕。同时，中华民族的文化博大精深，源远流长，不爱护，不继承，不学习，崇洋媚外，试咨询，没有了自己的思想，我们还能做什么
大国崛起观后感（英国）
在大洋彼岸，存在着一个日不落帝国----英国！英国，它的经济发达，适合旅游，更值得一提的是，它具有悠久的历史文化。那种骨子里散发的贵族气息，吸引着许多外国游客前往那个神秘的国度。
今天，老师组织我们**了《大国崛起》英国篇，看过之后，我越发的对那个日不落帝国产生了浓厚的兴趣。身为一个大西洋彼岸的小小岛国，他却有勇气对抗当时的海上帝国西班牙。女王伊丽莎白一世用自己的一生去捍卫那个国家，而她的子民也没有让她失望，一个新兴的海上强国----英国，崛起！
日不落帝国和世界工厂这两个称谓事实上能够概括为英国最伟大的成就。首先来讲第一个：英国在打败西班牙之后，逐渐开始垄断海上**。
专门是在伊丽莎白一世的统领下，进展本国经济，进行资本累积成为振兴英国的头等大事。那个使命即使在女王死后，查理一世即位也没有荒废。因此在英国进展初期，对殖民地的扩张和侵略从来没有断过，乃至殖民地遍布全球，关于本国国民来讲这是一件值得骄傲的事，以至于有了日不落帝国。
英国的工业革命对全世界都产生了深远的阻碍。在中国还处于闭关锁国状态时，英国差不多翻开了历史的新篇章，机器开始代替手工，这在当时的清朝时无法想象的。珍妮纺纱机的出现，瓦特蒸汽机的发明都在一步步的引领着世界走向新时代。
从此，世界人民开始走向工业革命化道路。
英国除了在经济上引领潮流，在政治上也同样带来了新的改革。《大宪章》的颁布给英国又一次洗礼，乃至对整个欧洲的阻碍差不多上不可估量的。宪章中首次提到君主的权力不是至高无上的，人民的权力才是至高无上的。
这点，在当时世界也是史无前例的。查理一世的死证明他想统治人民，操纵议会，操纵法院，操纵人民在英国那个国家是行不通的，践踏了人民的权力就要受到法律的制裁。而查理一世的死对那些君主**的国家，以及那些想实行君主**的国家一致命打击。
同时，英国的文化，戏剧也深深的阻碍着世界，他的古典文化值得我们考究。
总之，《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼，也是我更加了解了那个日不落帝国！
大国崛起观后感（美国）
在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫美利坚合众国，也被称作美国，大国崛起美国观后感。那个国家的出现尽管只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上独创性的走出了一条自己的进展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪这是《大国崛起》中关于美国的开场白。却也非常好的将美国的崛起概况展现在我们的面前。
一个大国的崛起要有独立的主权，要有人才，要有法律，还有创新与名族精神。
五月花号的到达无疑改变了美洲大陆上这片奇特国度的命运，从此美国有了不一样的景象。太多的苛捐杂税让殖民地人命不堪忍受，最终决定抵抗，真正的转变之路开始了，英国的十三个殖民地签署了《独立宣言》，规定人人一辈子而平等，造物者给予他们一些不可剥夺的权利，其中包括自由权生命权和追求幸福的权利《独立宣言》的签署无疑开启了美国独立的新篇章。从此美国又向崛起迈进了一大步，拥有独立主权的国家才会有强大的希望。
从此美国的独立战争就爆发了。在华盛顿的领导之下，通过八年的战争才最终赢得了独立。
无疑美国是一个有着各方面人才的国度，它拥有四个专门了不起的**，分不是创建国家的首领乔治华盛顿、起草了《独立宣言》的托马斯杰克逊、解放了黑奴的亚伯拉罕林肯以及带给美国稳定的西奥多罗斯福。这些杰出的政治家在美国的独立解放、稳定和谐做出了巨大的贡献。尽管现在的美国还存在着种族卑视然而第一任黑人**的诞生大概又的一次证明了美国以其独特的名族魅力，正在向世人讲：
世界第一的位置不是那么容易改变的。美国同样拥有出色的发明家和企业家，在欧洲掀起工业革命的时候，爱迪生发明了电灯，它日后走进千家万户，开创了一个时代；福特发明了流水线，大大提高了劳动生产力,塞缪尔施莱特引进的纺织机拉开了美国早期工业革命的序幕。美国还拥有专门出色的作家，塔贝尔对掩藏在财宝背后的社会黑幕的
美国同样拥有开创世纪先河的法律，联邦宪法制定者不惜笔墨，对立法权的组织、分配和运作过程中的具体咨询题大书特书，甚至将在后来其他国家宪法制度中的大概属于议会内部议事规则的规范，也不厌其烦加以精心构筑费城制宪者对国家权力的组织和运作程序的设计，真正是精雕细刻，用心良苦。表现在宪法文本上，与其讲它用词简约，毋宁讲它在实体规则上适可而止，而在程序规则上字斟句酌，绸缪唯恐不周。因此，才有今天我们所看到的占全文篇幅一半以上的精细而复杂的国会会议规则体系，在华盛顿的组织下召开了制宪会议，**制共和国首开先例，同时让美国拥有了自己的宪法，界定了个人州**以及联邦在经济运行之间的分工，使得各种分工都明晰化，且美国人第一次把专利权写入了宪法。
林肯领导的南北战争解放了黑奴，签署的《宅地法》让更多的人拥有土地，让更多的人拥有解决生计的机会。
西进运动为很多爱冒险的人提供了机会，为不爱冒险的人提供了制造新生活的可能，使得人们能够在属于自己的地点安定下来。西进为美国社会的稳定繁荣提供了安全保障呢。西部大片胖沃的土地、丰富的水资源以及地底下储藏的巨大财宝,吸引着成千上万人奔赴西部。
再加上为了鼓舞开发,**宽松的土地政策也促进了西部的开发,使西部农业迅速进展。
在西进运动中,人们依照西部地区的自然条件,在俄亥俄州到密苏里中部平原地区,建立起以小麦为要紧产品的农场主的边疆,使那个地点成为世界的面包篮。从密苏里河流域到西部落基山之间山丘起伏地带,成为美国的肉食**基地。远西部加利福尼亚等太平洋沿岸发觉金矿后,成为矿业边疆,进而那个地点的农业、工业、商业、银行业、交通运输业进展起来。
南部也得到了广泛的开发,成为棉花王国。
成千上万劳动群众**自然的壮举构成了西进运动的主流。拓荒者生活异常困难,但艰难的生活培养了他们勤勉、坚韧不拔和无所畏惧的精神。西进运动不仅给人们提供了土地,还给人们提供了发财致富的机会,使人们有机会表现出勇气和坚强的意志。
这种生活铸就了美国人鲜亮的个性:粗狂、自由自在,但富有责任心和使命感;他们雄心勃勃、胸襟开阔,富有制造力;他们崇拜个人奋斗,乐于助人;他们追求民主,追求财宝,放眼以后,时刻预备着动身去追求更美好的前景。
西进运动完全改变了美国的面貌:大片荒地被开垦出来,大批资本主义农场建立起来,西部农业的进展为工业的进展提供了大量的粮食、原料、出口产品和国内市场;西部资源的开发利用还满足了工业进展的需要,交通运输业也得到了飞速进展。西进运动还培育了美国人民的拓荒精神,专门是美国在西部大开发中所体现出的不畏困难、不断寻找新的土地、新的财宝的牛仔精神、边疆精神,后来成为美国人乐观活泼、勇于开拓、**不止的民族精神。
美国的崛起之路看似不长，然而同样透露了其艰辛与不易，今天回看美国的崛起，值得我们深思的地点有很多，值得我们学***点也有很多。因为是治理学的博客因此讲得只是一些我认为与治理有关的东西。
大国崛起观后感 篇8
1924年1月21日，列宁去世。俄罗斯是一个崇尚英雄，需要英雄，同时也是英雄辈出的民族。在封锁和战争威胁的国际环境下，斯大林以强硬手段加快了国家工业化的步伐，放弃了新的经济政策，开始实行计划经济，优先发展重工业。
随着“两个五年计划”的完成，苏联一经成为一个工业大国，其工业国内生产总值在欧洲和世界上分别排名第一和第二。当时，欧美国家在经济危机中惊艳不已，二战很快就来考验这一工业化成就。然而计划经济的弊端，僵硬的经济和政治体制，导致矛盾日益突出，官僚主义、****、重工业比例过高、文化限制等问题越来越严重，特别是对于农业发展的忽视，在这些弊端的影响下导致后来苏联最终的解体。
纵观**的崛起，总结失败的成功经验教训，不难发现，一个国家的崛起，最重要的是善于创新，把握时代潮流，站在时代前列，融入世界发展大潮。在现在经济高度发展的过程中，“师夷长技以制夷”是不适用的，我们要学的不仅仅只是科技，还有很多很多。只有放下价值，走出国门，多学，多看，多思考，抓住机遇，展望未来，我们才能拥抱美好的明天。
当然，改革和发展不能搞得太快。要符合国家实际，找准自己的发展道路。我相信，在不久的将来，中国也将是人类历史上辉煌的一页！
大国崛起观后感 篇9
本学期，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课堂上，老师除了给我上这门课，讲课本上的内容，还给我们看了《大国崛起》系列电视记录片。因为老师说我们的课本主要都是讲我们中国的崛起，课本介绍的内容有限，所以就让我们看《大国崛起》。
我原本以为《大国崛起》会介绍中国的崛起，但是十二集电视记录片下来却没有介绍到我们国家。这让我有所感悟：我觉得老师在课上是为我们**这部片挺有意义的，虽说这几个大国之中没有我国，但是就是因为如此我们更应该去看，去了解其他国家是如何崛起的，去吸取教训，吸收经验，正如俗话所说的：
知己知彼，百战百胜。
在这十二部纪录片的第一集中，介绍了海上时代的葡萄牙和西班牙。这两个国家在领土恢复战争中崛起，成为欧洲第一个两个民族国家。由于物资匮乏，这两个国家在分别在自己国家力量的支持下进行航海冒险：在恩里克王子的指挥下，葡萄牙一代代航海家们开辟了从大西洋往南绕过好望角到达印度的航线；在伊莎贝尔女王的资助下，哥伦布代表西班牙抵达了美洲……当麦哲伦完**类第一次环球航行后，原先割裂的世界终于由地理大发现连接成一个完整的世界，世界性大国也就此诞生。
葡萄牙和西班牙在相互竞争中**世界，依靠新路线和殖民掠夺建立起具有全球影响力的殖民帝国，并在16世纪上半叶达到鼎峰，成为第一代世界强国。然而，这两个帝国因掠夺而迅速崛起，但在战争中挥霍了财富，却没有发展工商业，它们的兴衰迅速，世界舞台上的第一场大戏悲惨地结束了。我认为，这两个大国的崛起是因为他们有勇于探索未知世界的勇气和好奇心，他们的冒险精神，为他们赢得了先机，比其他国家的人快一步走出自己的大陆，开辟属于他们的海洋时代。
但是他们后来因挥霍财富而没有发展工商业，导致很快盛极而衰，这可以作为反面教材，让我们知道要不断认清自己的实力，不能沉迷于一时的成就中。
接着是介绍的是第三个国家——荷兰。地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口**，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。越来越富有的荷兰公民从贵族手中买下了这座城市的自治权，并建立了一个省际共和国，以充分保护商人的权利。
他们成立了世界上最早的联合股份公司--东印度公司，垄断了当时全球**的一半；他们还建起了世界上第一**票交易所，资本市场就此诞生；紧接着他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。随着一系列现代金融和商业体系的建立，17世纪成为荷兰的世纪。但是由于国土面积、人口等天然不足，17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。
众所周知，经济部门在一个国家的工作安排中占有很大的比重。这对一个国家来说是如此重要。时至今日，荷兰人的生活依然富裕，荷兰人创造的商业规则依然影响着世界。荷兰的故事告诉我们，无尽的资本力量可以创造许多奇迹。
第四个国家是与欧洲大陆隔海相望的英国。1588年，他赢得了与西班牙无敌舰队的海战，并逐渐登上了世界舞台。在从中世纪走向现代社会的过程中，强大的君主制成为关键环节，迎来了早期的辉煌。
由于后来的国王查理一世却因为坚信君权神授，违背了英国早在13世纪时由《大宪章》所确定的国王必须遵守法律的原则，和议会之间进行了一场为时四年的内战，战败后的查理一世被宣判死刑。最后，通过光荣革命，英国逐步建立了君主立宪制，完成了向现代社会的转型。相对宽容的社会环境为英国的经济发展创造了条件，为工业革命的到来做好了准备。同时，也使岛国逐步走向世界舞台的中心。
随着英国殖民地的扩张和海外市场的成熟，对商品的需求越来越大，手工作坊的生产已经不能满足需求。为了鼓励发明创造，英国颁布了世界上最早的《专利法》。所有这些都使英国人民热衷于发明、生产和**。
当牛顿发现了宇宙运行的规律后，科学的精神渗透到英国社会中；当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开；当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支持下，推行自由**，拓展全球市场。经过各种共同努力，英国已成为世界上第一个工业化国家。在这一时期，英国打败了强大的邻国法国，成为世界上最大的殖民帝国。
然而，19世纪中后期以来，殖民地成为大英帝国的负担，自由市场经济的弊端逐渐显现。英国的发展开始放缓，最终失去了世界霸权的地位。英国的崛起告诉我们，一个国家的崛起需要科学和文化的支持。说到这里，我想谈谈中国高等教育的现状，特别是大学教育的现状。
由于一个国家的崛起是需要科学与文化思想的支持，我觉得教育必然也是一个促进国家发展的重要模块，但是我觉得现在的很多大学，在培养人才方面都做得不是很好，一些考核制度也不够完善。更糟糕的是，大学生本身的素质也不高。有很多人就是抱着一个“混个毕业证”的目标去读大学。
这导致了许多人才的流失，也造成了教育资源的浪费。
第五个国家是艺术殿堂——法国。17世纪，路易十四国王建立了法国最强大的君主**制度，使法国的经济、文化和军事事力达到了历史上的第一个高峰。巴黎城诞生于那个时期。而且由于路易十四对文化艺术的喜好，进而培育了国民对思想文化的推崇，席卷了整个欧洲的启蒙思想在法国得到了普遍传播。
启蒙思想打破了欧洲中世纪的神学桎梏，开启了理性之门。然而，法国社会一直无法解决的三个层面之间的矛盾日益激烈。1789年，法国大革命爆发，《人权与公民权宣言》颁布。然而，扼杀欧洲君主制在法国引起了极端事件和长期动荡。
这时，拿破仑以大革命之子的身份出现，并再次通过征服欧洲将法国带到了顶峰。然而，武力扩张并不能维持大国地位。直到二战之后，法国才在戴高乐独立自主发展道路的带领下，恢复了往日的光荣。
法国告诉我们，武力征服世界不能使征服者长期站在国王的位置上。此外，当前的全球主题是和平与发展。如果我们继续用这种暴力的方法来解决问题，不仅要花钱，而且会使我们的发展步履蹒跚。
正如现在的黄岩岛问题，我是不赞成开战的，而且我们国家也是不会轻易开战的，毕竟历史已经给了我们教训，能和平解决就和平解决，再加上我国对外形象一直都是不赞成用武力解决问题的。
第六个国家介绍的是德国。当欧洲国家相继建立民族国家时，欧洲大陆中部的一块土地总是处于**状态。对**有痛苦记忆的德国人民呼吁在他们的思想中建立一个统一的国家。
经过不懈努力，李斯特经济学家提出的通过经济统一实现政治统一的途径得以实现。关税同盟的建立打破了**的壁垒，德过经济迅速发展。铁血首相俾斯麦在欧洲列强的包围中寻求生存。经过充分的外交准备，他终于在1871年通过三次对外战争完成了德国的统一。他遵循欧洲大国的均衡原则，为德国带了宝贵的和平发展空间。
一直以来高度重视教育、科技的德意志，迅速站在了第二次工业革命的前沿，用30多年的时间超过英国，成为欧洲第
一、世界第二大经济强国。但是，随后德国却很快成为两次世界大战的策源地。二战后，德国再次**。
最终，通过对战争的深刻反省，德国最终以和平的方式完成了国家的再次统一。德国则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法国的教训。
第七个国家介绍的亚洲大陆上领土不大的日本。在“求知识于世界”的维新纲领指导下，日本派出由****组成的岩仓使节团到欧美各国考察。此后，日本开始了国家工业化：
大久保利通以拿来主义的方式推进殖产兴业、文明开化，开办大量官营工厂，并大力扶持民营企业。日本现代企业之父涩泽荣一弃官经商的传奇经历成为那个时代的注脚。大久保的继任者伊藤博文则顺应国内自由民权运动的呼声，制定了巩固维新成果的日本第一部宪法。
但是，同时写进《大日本帝国宪法》的天皇制埋下了日本军国主义抬头的隐患。和所有迷信武力争霸的国家一样，原子弹**的蘑菇云结束了日本军国主义的迷梦。二战后的日本，以《和平宪法》为基础，在美国扶持下，经济迅速发展。
在明治维新百年之际，日本成为当时仅次于美国和苏联的世界经济强国。日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己。
这点我们真的要想日本学习，我觉得知识真的是无边无际的，我要不停滴学习，然后培养自身的创新能力。好像一些专利发明，我们不能总是要买别人产品的专利权，应该更多的心思去发明以及创新。
第八个国家介绍了** 。十月革命这个名词在我们这个社会主义社会中肯定能经常听得到。苏维埃政权***革命后诞生，在探索从未有人实践过的社会主义道路时，列宁根据实际情况的需要，及时将战时共产主义政策调整为新经济政策，保护了农民，也吸引了哈默、福特等外国投资者。
苏联经济逐渐复苏。列宁去世后，在面临封锁和战争威胁的国际环境下，斯大林决定加快工业化进程，开始实施计划经济，优先发展重工业。随着两个五年计划的完成，苏联一跃成为工业强国，令当时正处于经济危机中的欧美各国惊叹不已。
工业化成就的光芒掩盖了苏联高度集中的指令性计划经济模式的弊端。而很快到来的二战检验了这一工业化成果。苏联新工业区的威力和苏联人民的巨大牺牲，使它赢得了战争的胜利，也赢得了一个负责任的大国应有的地位。
前苏联的兴衰对我们的影响都很大的，伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧，作为一次前无古人的伟大实践，苏联为全人类提供了前无古人的经验和思考。特别是他们的十月革命，启发了我们建立共产主义证权，也带领了我们走进了社会主义道路上。
第九个国家介绍了全球公认的超级大国——美国。由于大量移民把欧洲最先进的技术成果拿过欧洲接力棒的美国，使美国迅速完成了第一次工业革命，并且快速发展。同时，制宪会议上却悬而未决的奴隶制问题，最终在1860年导致了一场内战。
林肯**带领北方打赢了这场维护国家统一的战争，****也由此逐渐壮大。在**推动下，历时一个多世纪的西进运动成果斐然。此后，爱迪生将美国率先带入电气时代，对发明和创新的制度性保障成为这个国家源源不断的发展动力。
1894年，美国成为世界第一大经济强国。这个年轻的国度已站在第二次工业革命的潮头。自由竞争，使得美国迎来了19世纪末20世纪初的**年代。
一大批垄断性的大公司、大财团相继出现，第一家托拉斯集团-洛克菲勒的标准石油公司是其中典型的代表。但问题很快显露：垄断导致中小企业倒闭，机会平等丧失；社会严重两极分化，劳资矛盾激化。
美国人开始反思这种经济社会发展的模式。1901年上任的西奥多·罗斯福**顺应进步主义的思想和社会的要求，通过反垄断和立法保障工人权益等方式，开始了美国历史上第一次**干预经济的行动。随后，福特生产线的诞生、电气时代一批新技术和发明的出现以及第一次世界大战带来的订单，进一步壮大了美国经济。
1929年，波及全球资本主义国家的经济危机来临，美国损失惨重。富兰克林·罗斯福**加大了**管理经济的力度，通过一系列新政措施，使美国逐步走出困境，也由此开创了看得见的手（**）和看不见的手（市场）共同作用于经济的混合经济模式。第二次世界大战成为美国历史新的转折点，美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国，并由此开始主导世界。
美国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路，也告诉我们科学技术是很重要的。
看完《大国崛起》让我觉得，这九个大国的崛起，绝不是偶然的。他们让我知道了思想文化的影响对一个国家崛起的重要性。体制的创新，如市场经济制度的创新，政治制度的改革都为他们赢来了机会。
还有培养人才，开发科研大路的重要性，因为不可否人的是，把握大国的市场竞争力，最核心的竞争力——科技创新力……我们要打开视野，向发达国家学习。同时也要知道各国不同的发展模式不一样，不能照搬，也不能照抄。在不同时期，只有那些根据自己国情及时代需要，作出正确战略判断的国家，以及懂得第一时间抓紧时机的国家，才能成为世界主国。
大国崛起观后感 篇10
大国崛起观后感_高中观后感
他山之石，可以攻玉，本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然该片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。
那么这部电影中定义的大国有什么共同点呢？
一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;
二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;
3、 曾经经历过推翻封建帝制或殖民统治的资产阶级革命；
4、 他在工业、技术、教育、文化、军事和社会改革方面取得了突出成就。
五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)。
纪录片中介绍的9个国家基本符合上述要求。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”，大国之列，连日本都不如。什么道理呢?
在过去的几百年里，我们几乎没有任何上述大国的标准，只有大国和大国的目标和殖民地。那么，中国为什么不能像日本一样，学习、追赶和超越西方呢？
有人说我们的制度不好，但中国几千年的历史没有中断，国家也没有****，这证明历代的制度在维护主权和国家统一方面仍然发挥着作用。说我们的人才和技术不好，但四大发明是中国的。没有火药，就没有热火朝天的**和火箭，就没有指南针，就没有新大陆，就没有纸和活字印刷，就没有信息产业，这说明中国古代文明是辉煌的。
那么，我们的文化传统和教育有问题吗？我同意从这两个方面来寻找落后的原因。首先，我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，这是不争的事实。
无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏，都是德益于教育的坚实基础。但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低，二是教育效果不好。其次是，再教育水平低。
可以说，九大国的崛起充满了鲜血，主要是建立在掠夺和侵略别国的基础上的。今天，中国走和平崛起道路，这是由中国国情和时代需要决定的。
从中国的国情来看，中国有着爱好和平的历史传统，中华民族是一个温和的民族;近代倍受列强的侵略，中国不会再去伤害别的世族;中国目前经济的发展需要一个和平的国际环境;大国非和平崛起及其衰落为我们提供了深刻的教训。从时代需要看，和平与发展已成为时代主题，我们只能顺应历史发展的潮流；随着经济全球化，我们可以通过参与国际市场的竞争与合作，逐步增强综合国力。
一台12集的电视给了我很多灵感。如何理解中国？如何看待这个世界？也许只有片段不能给出完整的答案，至少能给我们一些有益的启示。
大国的兴衰风云变换，也让人感慨万千。但真正感动我的却是一些细节。荷兰载物船出海，遇大风暴被困，在生命垂危之际也坚决不动用客户的商品，拼死把客户的商品安全送到了指定地点，树立了良好的信誉，铸就了荷兰大国的崛起，也告诉了我们什么叫“人无信不立”。
还有那德国总理的一跪，让我们看到了一个大国领导人风范，更让我们感受到一个大国的责任感，从那一跪开始，德国得到了全世界的谅解，也开始再一次踏上了统一和强国之路。德国的经验告诉我们，只有正视错误，敢于承认错误，才能不断增强自己，赢得对手的尊重。
大国崛起观后感 篇11
《大国崛起》这部记录片讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰，为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源，这部片子不光让我知道了很多的历史知识，也告诉我怎样从历史>故事中去思考和分析一些有意义的问题。每个国家崛起的故事都有一个深刻的道理，值得我们思考和学习。
西班牙和葡萄牙这两个小国让欧洲人开始了解世界。他们很快成为一个拥有海样样本的世界强国，并开始掠夺世界上的财富。当时，世界金银总产量的83%被西班牙占有。只有探索未知世界的勇气和好奇心，才能使我们拥有更多的财富。当时，中国的郑和比哥伦布早几十年去西方等。但明朝知世想向世界宣传天威，于是走上了隐逸之路。荷兰这个国家好像除了商业利润对政治毫无兴趣，他们注重资本和商业超过一切，他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，成为17世界的强国。
无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明一个国家的繁荣需要科技和文化的支持。法德的兴衰告诉我们，一个国家不可能只靠武力成为强国。日本作为亚洲唯一的列强国家和亚洲唯一的发达资本主义国家，其崛起与其它国家不同。它不像西班牙的勇敢冒险或英国的工业革命，而是取决于学习和改变。
俄罗斯的改革与日本的改革相似，它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。美国的崛起则告诉我们要寻求适合自己的发展道路。
中国自古以来就是一个历史大国。然而，近几百年来，中国已经被其它国家赶超，要恢复大国地位还有很长的路要走。回顾世界主要国家近五百年的发展，有许多值得中国学习和借鉴的东西。具体分析如下。
第一要发展文化教育事业。我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏，都是德益于教育的坚实基础。
日本不仅派出大批留学生出国留学，而且天皇本人也访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一道成为强国。日本百年改革使其成为世界经济第三大国。日本成为强国的经验值得中国学习。
但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低，二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育，建设更多的免费中小学，让所有人接受良好的教育，使国家培养出大批人才，实现强国梦。
第二是提倡创新精神。荷兰通过领先的技术优势发展贸易，从而获得技术水平较低的资源和产品。而技术领先的实质就是创新精神。
英国工业革命中的技术改革和美国汽车工业发展中的创新精神值得我们学习。现在的中国缺乏的就是创新精神。我们还没有获得诺贝尔奖。我们身边使用的几乎所有技术都不是我们最初的发明。
只有通过创新，才能创造和发明更多更强的技术，加快科学技术的进步和发展。
第三体制改革。日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制，其强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似。它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后，俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。
如果我们研究中国的历史，我们会发现，制度比较开明的王朝也是富强的。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会体制，为市场经济铺平道路，
第四提倡民主。法治和民主可以完全同步。他们之间有一种联系，可以看作是一件或两件事。我们需要平衡法治与民主的关系。法治也是一种文化。
>和谐社会，必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会，就是法治社会；和谐世界，就是法治世界。世界需要法治，建立和谐世界更需要法治。
任何国家的崛起和发展都不能再通过武力扩张和超越国际法来实现。同时，一个国家要启动民主化进程，必须具备相应的社会制度条件。
第五我们要完善各种法律制度。例如，专利制度是英美崛起的一个重要因素。英国于1623年制定的《垄断法》是世界上第一部具有现代法律雏形的专利法。到18世纪中叶，发明和专利成为工业革命的重要组成部分。美国则是在宣布独立后不久就建立了专利制度—1787年所制定的合众国>宪法中明确规定了版权和专利权。
美国以国家法律的形式保护发明创造，鼓励人们从事发明创造。中国要想富强必须完善法制。
世界上有许多地方值得我们学习和思考。了解西方列强崛起的历史，一方面可以让我们警醒，另一方面可以看到差距。《大国崛起》，正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料，它对我们具有深刻的教育意义。我们应该吸取他们的经验教训，这样我们才能走得更顺利一些。
我们应该思考，为什么有些国家发展得好，为什么有些国家兴衰。进入21世纪，我们应该加快中国成为世界强国的步伐，同时建立一个永久和平、共同繁荣的和谐世界，这也是人类共同努力的方向。
（2） 五百年来，在人类现代化的舞台上，世界上有九个大国，分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。
葡萄牙开启了航海时；西班牙光复了国土；荷兰创造了现代商品经济制度；英国建立了强有力的君主制度，率先进行了工业革命；法国开辟了一场摧毁绝对君主制的大革命，传播了启蒙思想；德国在法国的王宫里宣告了自己的诞生，引领了第二次工业革命；日本进行了明治维新，迎头赶上，最终实现了现代化；俄国废除了近五个世纪的农奴制，缔造了苏维埃政府；美国爆发了独立战争，制定并实施了宪法，逐渐成为世界第一经济强国。
从它们的崛起道路来看，我们不难得出大国崛起的必需因素：国家的统一，工业的发展，制度的明确，积极求索的态度，思想领域的开拓。不管它们的方式是文明，还是野蛮，他们终于站在了历史的潮头，引领了世界的前进。
虽然人之于历史只是沧海之一粟，但在这个过程中，他们却扮演着极其重要的角色。从迪亚士到伊莎贝尔女王，从哥伦布到达伽马，从梵高到莎士比亚，从瓦特到牛顿，从拿破仑到伏尔泰，从李斯特到俾斯麦，从佩里将军到沙皇，又从列宁到华盛顿，再到爱迪生。他们，总是在历史发展到一定程度的时候，站出来推一把，或是档一把，才有了如今的世界。
国家的崛起不仅体现在工业文明上，更体现在人文精神上。所以，一提到盛产艺术家的地方我们就会想到荷兰，一提到莎翁的>戏剧便会想到英国，一提到浪漫便会想到法国，一提到音乐家就会想起德国……
五百年很长吗？似乎不是。九个大国的崛起仿佛只是一个长长的梦，一个有帆船，有蒸汽机，有电灯，有号角，有鲜血，有勋章的记忆。
然而，中国呢？悠悠华夏何时才能崛起？十九世纪，国门洞开，中国开始了近一个世纪的艰难求索。
在近代的殷殷血火中，在无数革命先烈的脊梁中，在令人惶恐的动荡中，中国人民终于站起来了！
诚然，我国现在的发展面临着诸多问题，钓鱼岛，黄岩岛，南海，美国重返亚太……这同时也带给了我们新的挑战。随着>十八大的胜利召开，我们也迎来了崭新的2013年。航母style,让我们看到了活力，看到了激情。
2013,中国，准备好了！
大国崛起，中国崛起！
（三）现在的世界是个充满竞争的世界，不论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈，甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出，就要总结、吸取自己和他人的经验和教训；一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程，反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。
早期的大国，即葡萄牙和西班牙，他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时，葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。
于是，世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的'杰作',这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终，他们衰落了，因为他们的贪心、享乐之心等等。
荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服；俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是，荷兰成了'生于忧患，死于安乐'的活例子，苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队，同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展，他们不仅不会成为明日黄花，而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习，善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家，可他们唯独没有学会与人为善，并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国，其间运用了各种手段，极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处，但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
从这9个大国的兴衰史中，我们不难发现，他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策，而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看，还是从现在的国际形势来看，要实现中华民族的伟大复兴，就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的，中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦，是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。
中国的崛起要不损害世界人民的利益，同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中，我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气，善于学习和借鉴的品质，也要注意跟上时代的步伐；那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形，则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新，顺应历史发展的潮流，我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。
只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示，也对我们个人的发展有很大的帮助。