通过创作文章，学生能够更深层次地挖掘自身的能力和优点，想要写出好的文章首要步骤就是多加观察，多多实践。那么，在撰写文章的过程中，有哪些格式需要我们留意呢？根据您的需要，栏目小编为您精心准备了一篇名为“家小学三年级作文”的文章，我们的看法只能作为参考，具体的实操操作还建议您查阅相关书籍或咨询专业人员！
家小学三年级作文 篇1
我们都爱自己的校园，它像一座美丽的大花园，绿草如茵，团锦簇；它仅有几座平房，几棵老树，一个小操扬。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的时光。
我的校园是个绿色的校园，是一个诗情画意的学习天地。校园内一处处精心设计的景点，一棵棵高大挺拔的松树，一株株细心栽植的花草，无不呈现出勃勃的朝气和生机。春天，百花齐放，花儿们都争先恐后地绽放出笑脸。红的玫瑰，黄的春菊，白的'迎春花，还有一些叫不上名字的小花。
“叮铃铃”，随着下课铃声响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室，霎时，操场成了一片欢乐的海洋。大家有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳，还有的同学三个一群，五个一伙的在聊天。
再往前走就到了校园的尽头，那里有几丛翠绿的竹子。春天，竹子长出了一些嫩绿的竹叶。夏天，竹子越长越密，成为一些调皮的低年级学生的乐园。秋天，竹子依旧翠绿，为校园增添了一道绿色的风景线。冬天，泥土上多了几片黄色的落叶，告诉我们，冬天来了。
回到教学楼，一边听着同学们琅琅的读书声，一边欣赏张贴在走廊里的名字画。一块块温馨提示的标语牌，一条条图文并茂的名言警句，为美丽又生机勃勃的校园增加了文化的气息。
这就是我最爱的校园，充满人文气息的绿色校园，如果我是音乐家，我会用最美的音符来演奏它，如果我是画家，我会用最漂亮的颜色来描绘它。
家小学三年级作文 篇2
有一句话是这么的：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风，家训了。
在我们的祖国，每一个家庭，都有独特的家风，家训。当然我们家也不例外，我们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传的风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世的话。尊老爱幼，友好乡邻，是我的家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比自己幼小的儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好的家风，培育出国之栋梁，可以让我们少走弯路，家风是要从生活中的一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你的生活中了。那么不好的家风，就只会让我们在生活中跌跌撞撞。
诚实守信，勤劳节俭，是我家的家训，诚实守信是说出的话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子的家训，到诸葛亮的家训几乎每个古代家庭都有家训。准确的说是，没有好的家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。
家小学三年级作文 篇3
我要以出色的表现、优异的成绩赢得大家的赞扬。然后，我会响亮地告诉他们：我是祥发小学的学生。我为祥小添光彩，祥小因我而自豪！
细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。
这是一篇描写春天的作文，作者将春天描写的十分细致，读作者的作文，仿佛能感受到春风拂面的美好时光!
春天到了！我们学校成了绿色的海洋，在操场上有一片草地，那里的小草已经长出来了，可颜色还是淡淡的，我又站远了一点，看见草坪上满是绿色，吸引着我们，
家小学三年级作文 篇4
当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来，让我喜欢上了它，它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。
在这里我认识到了好多好朋友，我们一起学习，一起提问，一起玩耍，当然，我们也有一言不和的时候，上一秒你吵我闹下一秒就和好如初，从不斤斤计较。
从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声，偶尔传出随风飘散的歌声，那是我们埋头苦学之后的.喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时，老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时，让我感觉并没有那么多的不愉快！
我爱我的老师，是她教会我怎样去写字、识字、计算，当我有题不会时，她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题，当我有无法解决的问题时，老师是我们的引路人；当我们有不愉快的事情时，老师成了我们的听倾者；当我们成功分享时，老师就成了我们的分享者，老师是无私的伟大的！
谁说学校苦乏无趣，度日如年一样啊！但是我不着么感觉，我的校园生活多姿多彩，处处都是欢乐的气氛，我爱我的校园！！！
家小学三年级作文 篇5
我与书从小就结下了不解之缘，看书常常入迷。因此，每当我看到一本书，就像鱼儿一下子跳进了水中一般，爱不释手，如饥似渴地认真仔细地读、看、记，直到记住，掌握才肯罢休。就算现在长大了，我对书的情意从未改变，阅读这艘船永远会行驶在一望无际的大海上。
我家的书很多，也是因为书多，见得多了就爱上了看书。两个大书架整整五层，四个大箱子，衣橱抽屉里都装满了书。
记得小时候，我常常缠着爸妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：“一年中为什么有时冷，有时热？为什么妈妈能生娃娃，爸爸却不能？”他们常常被我问的哭笑不得。“书，会给你满意的答案“爸爸笑着说。所以，我长大后成了一个“小书迷”，我读书时聚精会神，从不受外界的`干扰。
有一次，我在家看书，书中精彩的片段不得不使我拍案叫绝，正看的如痴如醉，表妹从北京回来了，已经一个上午，我却毫不知情。
我最喜欢的一本书是《根鸟》，在我反复的阅读后，我可以为大家讲述一下，我在书中学到的一种种精神，感恩：保持热爱生活的秘方，注入挑战的勇气。进取：实现自我的价值。乐观：相信潮起潮落，总会有积极的心态。爱心：生命延续的动力，人间温暖的泉源。我觉得是讲给每个少年人听的成长故事，也是唱给每个少年人听的成长心曲；对于成年人来说，则是一部悠久而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚色彩的小说，让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。
其实，我也有过像根鸟一样的经历。在上补习班时，我们学的奥数题很难，我心想，反正都不会，一会等老师讲吧。如果老师问，谁没写完举手，我到时候不举就行了，没事儿，但一想到根鸟，我又参考例题、问同桌，最终，题都被我一一解答了出来了。
总而言之：“一个人做事要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽心尽力而为，半途者永无成就。”
家小学三年级作文 篇6
我的课余生活有许多，比如：跳舞、看书、书法、唱歌、跑步等。
我很喜欢看书，因为看书能让我们大家学到更加多的知识，看书非常有用。我喜欢看的书有许多，如：《假如给我三天光明》、《作文起步》、《青蛙王子》、《木偶奇遇记》……其中，我最喜欢的书是《木偶奇遇记》，这是一本很吸引人的故事书，书中有一个小木偶，如果说假话，他的鼻子就会变长。看着看着，我就会把自己想像成了一个小木偶，我仿佛看到自己一说谎，鼻子就会慢慢地变长了，做起事来，多不舒服呀！我想：以后我可不能再说谎了。
我爱看书，有时常常忘记时间了。有一次上课铃已经打响了，我还在专心致志地盯着书，老师叫同学们上课了，我都没听到。同学拍拍我的背，小声告诉我：“上课了！”我才恍然大悟，赶紧把课外书收起来。同学们还给我取了一个小外号，叫“小书虫”呢！
多多看书非常好，它可以让我们学到很多知识，还可以让我们提高写作水平，我要看更多好书，让自己每天进步。
老师评：文章选择的事例好，写出了读书的好处和自己热爱读书，较具体，书写端正，注意两个事例的衔接，语句的流畅。
家小学三年级作文 篇7
刘翔，一个如雷贯耳的名字。一声枪响，炸裂长空。刘翔，疾如炸雷，快如闪电，起跑非常有力，他冲在了最前面，他倾尽全力，从第一栏起就一直领先。红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线。12秒91！场上的人们惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……
刘翔在20xx年夺得了雅典奥运会男子110米栏冠军，他简直是一种奇迹，居然平了世界纪录，他让中国人在田径场的长夜里看到了曙光。这证明了只要刻苦努力，短跑赛场不再迷信黑人，黄种人同样能够取得辉煌。在20xx年，他再一次以12秒88的成绩打破了沉睡了13年之久的纪录，这再一次证明了只要刻苦努力，再难的事也能成功。
读了200个奥运小故事《勇破纪录》这篇文章后，我的心久久不能平静。记得，有一次，有道数学难题，我左思右想，怎么也做不出来，就在我想要放弃时，爸爸给我讲了刘翔的故事，我想，他能打破世界纪录，之前，一定遇到了很多的困难，我的小困难算的了什么？我应该像刘翔一样，刻苦努力，这样才能获得成功的喜悦。后来，经过我的不懈努力，终于做出来了。真是，皇天不负有心人啊！
现在，我读了这篇文章后，终于更加明白了“永不放弃”的真正含义。我们做任何事情，都不能画地为牢，做井底之蛙。让我们自豪地说：刘翔，好样的！
家小学三年级作文 篇8
今天，我和妹妹、爸爸，还有妈妈一起到皇冠大酒店的游泳池游泳。这是一个五星级的酒店，里面的游泳池很大，我和妹妹都喜欢来这里游泳。
这里有一个很好听的名字叫水乐园，一般小朋友们一听到水乐园都会觉得很好玩。游泳池很大，分两个部分：室内泳池和室外泳池。室外的泳池就很暖和，因为会有阳光直接照射到池水。室内的泳池就比较凉，因为里面是没有太阳光照到的。室内还有三个按摩池也很好玩，只要一按到按钮它就会喷出水来。
每天下午三、四点的时候游泳培训班开始上课了，有十几个小朋友在一起学游泳。我和妹妹很快换好衣服，站在岸边学手部姿势，到了水里就学腿部姿势。其实学游泳还是很辛苦的。一开始我一点都不会游，后来练着练着就慢慢学会了一点点。
游泳真的会很累，但我们玩得很开心，相信只要努力练习，我一定会学会的。
家小学三年级作文 篇9
这就是一幅漂亮的.剪纸作品，上方就是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，可就是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。
又就是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，这天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，最后没人管我了，我必须要抓住这一天的时光，玩个痛快。
最后，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，飘过了一个鸟语花香的地方，可就是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，可就是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时明白骆驼最后认她了，于就是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经就是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，小芳最后到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这就是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”
这就就是我由一幅剪纸作品联想到的故事。
家小学三年级作文 篇10
我是个小集邮爱好者，我那本美丽的集邮册。从二年级我就开始集邮了。那时，只有小小的集邮册，与其说是集邮册，倒不如说是普通的9记本罢了。由于集邮册太小,没多久，邮票就摆不丨、「了。好东夹一张，西夹-张，我多么盼望能有大集邮册呀，总足缠着爸爸，要给买，可不知为，总是不答应，我常常为这事人生闷气。
恐怕每个人在读书时都在作文方面有难忘的经历。遣词造句有没有引经据典，文章铺排有没有步步升华……久而久之，作文似乎就有了套路。
妈妈，我那个勤劳朴实的妈妈。妈妈一刻也停不下来，只要一回到家就忙上忙下的。又是擦桌子，又是拖地的，看着我心里怪不是滋味地，妈妈，我帮你吧。反正闲着也是闲着，我都快无聊死了！赶紧去读书，既然无聊就多看看书，看书不但可陶冶情操，还可以增加知识呢！乖啊！在妈妈面前我总是一个长不大的孩子。唉，我的妈妈，您太辛苦。您总是帮我们做这做那的，我们干些什么呢？再说，我都上六年级了，是该帮您做些家务活了！我一把从老妈手里把拖把抢了过来，因为老妈只要让我一看书，我就会睡觉。唉，我就是这样的人，只要我不想做的，只要一做，就会睡觉。在上一年级的时候，舅舅叫我背加减法口诀，舅舅刚一转身，我就睡着了！可妈妈一来，我就立马起来了。这自然就能知道我妈妈对我的威慑有多大了。