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中国科技观后感(篇1)
五年级（1）顾佳琦
指导教师马丽
星期四上午，我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。
我们先去看了球幕电影，第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。从前，世界上没有人类，只有恐龙，有三角龙，翼龙，水龙……有一个恐龙大家庭，它们产下了一堆恐龙蛋，就在小恐龙要破壳而出时，恐龙界的霸主来了，那就是霸王龙，霸王龙追赶着它们的大家庭，在这时，一颗小行星飞向了地球，小行星的撞击引来了海啸以及大火，恐龙经历了这些意想不到的灾难，就这样恐龙灭绝了。
我从这个故事中学到了一个道理：地球经历了这么长的历史，生物的进化也经历了这么长的过程。我们必须保护地球不受伤害。
第二个讲的是《小海龟历险记》。在一片金黄的海滩上，小海龟们艰难的从壳中探出脑袋，观望着四周有没有危险，正当小海龟要爬回大海时，无数只**鸟飞来，把小海龟们统统叼走，有一只小海龟很幸运，被一只**鸟扔进了大海，它经过了很多困难，才找到了自己的家人。
我从这个故事中学到，要学习小乌龟顽强的战斗精神，坚强不屈，勇敢面对困难。
我们看完电影就去一楼参观机器了，有一个机器是测量心率的，我非常喜欢这个机器，因为这个机器可以测量你的心脏是否正常工作，从而我们能够及时的了解到我们的身体健康状况，对人们有很大的帮助。
我们为国家的许多伟大发明感到骄傲！我们要努力学习，把科学文化知识学好，为我国的科学技术发展做出贡献。
五年级（1）班哈心雨
指导教师马丽
今天上午，我们班的学生在老师的指导下参观了科技馆。
'哇，好多东西啊！“我不禁佩服，环顾四周，发现中国移动科技馆分为7个展区：声光体验、电磁探测、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活。顺便说一下，这里有充气球幕电影院：
里面有《恐龙灭绝之谜》和《小海龟历险记》，还有3d电影呢。
看完电影我们又去看机器人。总共有两个机器人。一只会跳舞，另一只会按照主人的指示完成一些动作。太有趣了！
参观完中国科技馆，让我深刻体会到科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次近距离的接触，给我们的印象非常深刻，让我感觉到现代科技已经到达了一个高度。作为一名小学生，我们一定要跟上科技的步伐，努力掌握文化知识，为未来中国的科技和世界的科技做出贡献！
观'中国流动科技馆'有感
五年级一班刘若希
指导教师马丽
星期四上午，五年级一班很荣幸参观科技展。我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。
我们在一个黑色的充气球里看了两部电影：一部是《恐龙灭绝之谜》而另一部就是《小海龟历险记》。'恐龙灭绝'仿佛让你进入到了侏罗纪时代，各式各样的恐龙曾是地球上的霸主，可是有一颗小小的行星正在飞速向地球飞来，引起了海啸，导致火山爆发，从空中飞翔的翼龙瞬间化成了灰烬，大多数恐龙因食物不足而死亡，所有恐龙也逃不过这一灾害，就这样恐龙灭绝了。
'小海龟历险记'让你觉得自已像在大海中翱游，沙滩上有一群小海龟出生了，它们奋力爬向大海，在这短短四十米的距离就是一场生死竟技的赛场，贼鸥是空中的猎人它们专抓小海龟，有一只小海龟非常幸运它落入了海中，它得到了一群海豚的帮助，几十年后，这只小海龟长大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通过这部电影，我们应该有一颗坚强的心，勇敢地面对一切，帮助对方克服一切困难。
一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回教室了，我依依不舍的离开了科技馆。我的心久久不能平静，我想，如果人类继续砍树，那么所有植都没有了，没有了植物，小草就不可能破土而出，没有了绿色植物，那么人类离灭绝日就不远了，所以，请大家不要乱砍树木，不要踩踏花草，不要任意破坏大自然。就让我们一起保护好美丽的地球家园吧！
五年级（1）班曹雪
指导教师马丽
不知从何时起，科技已来到我的身边。不，中国移动科技馆暂时设在我校。
走进科技馆，我就被那些科技小发明吸引住了，眼前闪着兴奋的光，不知道先看哪一个好。这时过来一位导游，带领我们边参观边讲解，这些发明中有力学、光学、计算机、虚拟影像、巧妙的勾股定理、机械······每到一处，都给我们详细讲解所利用的原理并示范操作。我一个接一个地尝试，思考科学家是如何使这些发明发挥作用的，这真的让我大开眼界。
我随着**，走进了二楼的机器人世界。有会唱歌跳舞的机器人，也有会背诵唐诗、会扭圈子的聪明“小优”。平时只能在杂志和电视上看到的机器人，今天终于见证了它的魅力，我们很高兴跳舞。
最后，我们进了球幕影院。这是一个很大的充气球。你可以在球的顶端看到许多科幻电影，如小海龟的冒险，恐龙灭绝的神谜等等。
在大球之外还有一个“小球冒险”。它是由抛物线、阿基米德螺线等原理制成的。我已经好几次玩得不开心了。我太羡慕科学家的神奇了！
这次科技馆之旅教会了我一些课本上没有的东西。走出科技馆很远，我的心情久久不能平静。我为国家的快速发展感到骄傲，我也为自己是一个中国人增添了一份责任。
中国科技观后感(篇2)
（简称cbst2011），很有幸我也是前往参观者之一。cbst自成立以来，已成为饮料行业专业买家和专业买家的盛会，成为饮料行业产业链中的国际贸易盛会。cbst2011以高起点、宽视野、新理念向世界展示了饮料行业可持续发展的良好势头。
我们50多人饶有兴致地走进展厅，填写参观登记表，交换参观证，领取参观手册，开始参观。cbst2011吸引了来自20多个国家和地区的170多家参展商，不仅包括国内重要的饮料设备和原辅材料供应商，还包括克朗斯、西得乐、萨克米、海富、阿比锡、百力格等国际知名企业。在参观的过程中我们看到了此次展会的亮点：
国际化水平高，在历届国际知名展商的带动下，有更多的国际公司参与展会，展出了公司新产品和技术；国内供应商群英荟萃，随着国内机械加工设备、研发能力技术水平的提高，本届展会是历年来国内展商数量最多的一次；激发饮料创意灵感，本届展会最大亮点之一就是特别设立的“饮料创意区”，集中展示了国内外上千款饮料样品；全方位行业信息流通，以“2011中国国际饮料工业科技展”为核心的中国饮料工业协会年、中国饮料行业企业家论坛、中国国际饮料科技报告会、中国饮料行业bev-model颁奖盛典等活动交相辉映；管理与服务增值，展会组委会进一步提高对观众的服务工作。随着时间的推移，cbst留下了十年辉煌的足迹，时间在改变。但cbst服务于饮料行业科技进步、安全清洁生产、服务于整个产业链的经贸合作与发展、服务于创造最佳环境和更多商机的热情不变。
南京轻工业机械厂的展位在展馆的1号展厅h5-1号展位，展位正面的宣传墙上有视频播放器在循环播放我们企业的宣传片，吸引了很多参观者驻足观看，展位由咨询台、设备展示区、样品展示区、贵宾接待室等构成，总体色调蓝白结合，布局简单大气。本企业参展设备为水果饮料洗瓶、灌装、灌装、拧罐、灌装、压盖一体机。12000bph---24000bph含果肉饮料冲瓶、灌装、灌装、拧盖一体机是有中国自主知识产权的优质高效产品，是果汁饮料二次灌装生产线的关键设备，其在展出过程中是不断运转的，向参观者展示了它的性能特点；我厂自行研制和开发的150-600cpm易拉罐灌装、封盖一体机能适用于含气或不含气饮料和啤酒的易垃罐灌装，是目前唯一获得国家重点新产品成果奖的灌生产线，全线自动化程度高、性能稳定，是用户信得过产品，畅销国内外。
这两台设备凝聚了南轻人的智慧与心血，我们作为南轻人，看到企业自主研发的设备参展，每个人都感到无比的骄傲和自豪，也激励着南轻人在未来的日子里研发出更加出色的产品。
cbst2011是参展商和客户之间交流的平台，是企业互相交流的平台，更是企业品牌形象塑造的平台。南京轻工机械厂在参展过程中学习了国内外先进技术，吸收了国际上最新的饮料行业解决方案，以更加饱满的姿态推动企业迎接跨越式发展。cbst2011闭幕了，但是展会的主题将贯穿在企业发展的每一个步伐中，我们的企业将强化 “以人为本、科技领先、不断创新、永续发展”的经营理念，为客户创造价值、为企业创造利润、为社会创造效益、为员工创造机会，以优质的产品、优良的服务，为我国饮料装备行业提供精良的装备，有志于把世界最领先的产品提供给用户；以强劲的核心竞争力和优质高效的创新产品引领中国饮料装备行业一路高歌猛进，为把南京轻工业机械集团建设成为饮料装备行业的研发中心和制造基地、饮料装备行业的新辉煌贡献出南轻人的全部智慧和力量。
中国科技观后感(篇3)
星期六，我们在思普里学院老师的指导下去了兰州会展中心。作为一名市场营销专业的学生，我们没想到会有这么大的冲击。
一进门满满的科技感迎面而来，怀揣着好奇心我们参观了会场内的每一处，其中给我印象最深的是vr技术。
所谓vr技术，即虚拟现实技术，。**环境是由计算机生成的实时动态三维真实感图像。虚拟现实技术(vr)自诞生起，及以逼真沉浸感吸引了大众注意。
然而，沉浸的另一面缺乏人与环境的互动。ar技术，即增强现实技术，通过在便携式和可穿戴设备上的光学定位、运动捕捉等技术来弥补这一缺陷。随着相关技术的不断发展，结合vr和ar技术的混合现实（mr）技术在不同场景下融合两种显示模式和功能方面现实出越来越多的优势。
初次接触vr技术是在一部电影中，大概情节是这样的：男主人公是一个杰出的程序员，为了让身处异地的女朋友不感到孤单，他开始编程，给这个程序的最高使命便是爱女主人公（想不起女主人公的名字了），一次意外男主人公死了，然而那个程序却活过来了，它便开始了它的使命，但是人们都看不见这个和男主人公几乎一模一样的它，只有通过设备才能看见它，它搭建虚拟空间，用自己的方式保护着女主人公，甚至不惜使自己变成病毒。看完后，我感动了很久，但当我感动的时候，我觉得更神奇，但我不知道那是神马。
在思普瑞互联网学院的学习中，了解到vr技术才恍然大悟，原来这个世界真的是“只有想象不到的，没有做不到的”。我感叹人们的智慧，感叹这个世界的神奇，开始坚信“秀才不出门，便知天下事”已经过去，在家“浪”世界的时代已经来临。
突然联想到动漫和科幻片，我爱动漫也爱科幻，因为它可以带给我无尽的想象力和预知未来的能力，相信有一天说话的笔记本会出现在现实世界中，相信报纸杂志中的**会动的**在现实世界里也将不再静止，相信……，等等。让我们一起期待，就像期待虚拟现实技术带给我们的惊喜一样！
中国科技观后感(篇4)
我院热工学院党支部参观了中国科技馆新馆。中国科学技术馆是国家级科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略，提高公众科学文化素质的大型科普教育基地，是展示我国科技发展和科普教育事业发展的重要窗口，是体现我国物质文明和精神文明建设成就的重要标志。这次参观集知识性、趣味性于一体，丰富了我们的知识，开阔了大家的视野，增强了我们支部的凝聚力。
中国科技馆新馆位于国家奥林匹克公园内，紧邻鸟巢，环境优美，是优秀的科普教育基地。新馆占地面积4。8万平方米，总建筑面积10。
2万平方米，基建投资达到11。3亿元，无论从建设规模还是建设水平上，都远远超过1988年建成的老博物馆，体现了中国**对科普工作的高度重视。从外型上看，新馆犹如一个巨型魔方，建筑被划分为若干个积木般的块体相互咬合，体现了人与自然和科技之间的内在联系，反映了中国传统文化中重视整体与部分关系的特点，也象征着科学没有绝对的界限，学科之间相互融合、相互促进的寓意。
我们参观了“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”四大主题展厅。“华夏之光”展厅主要展示了我国古代取得的科学技术成就，之前只在书本上了解到我国古人在科学技术上已有很高的造诣，这次通过各种实物展示，使我们更加直观而深刻的感受到我国古人的聪明才智。我国古代取得的成就主要集中在技术领域，而且是与人们生活密切相关，例如织布机，精妙绝伦的建筑、桥梁，天文历法等等，这些成就是古人在劳动中积累的经验和智慧的体现，远远超过了同时期的西方人。
当我们佩服中国古人的智慧时，不禁要问这样一个问题：为什么现代科技革命不是发生在中国，而是起源于西方？带着这个问题，我们参观了接下来的几个展厅，试图找到答案。
接下来的三个展厅，“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”展示了近代科学技术的成就，它们以时间为序列，系统展示了西方科学技术的起源和发展，以及对人类生活带来的巨大变革，这三个展厅分别代表了过去、现在和未来。在“探索与发现”展厅，我们看到了许多具有很强趣味性的实验装置，透过这些趣味实验，用学过的物理知识去解释隐藏在背后的规律，其乐无穷。在这里，我们感受到西方哲学家思想中理性的光辉。
在“科技与生活”展厅，我们感受到了科技力量的强大，现代科学技术几乎融入到了我们生活中的方方面面，“科学技术是第一生产力”在这里得到了淋漓尽致的体现。我们还发现，许多展品与测量科学密切相关，这让我们的测量科学家感到更加亲切，也显示了测量科学在现实生活中的重要作用。在“挑战与未来”展厅，我们则体会到了科技的另一面，科学技术是一把双刃剑，它有强大的力量能使我们的生活变得更好，同时它也有魔鬼般的力量将我们的地球毁灭。
目前，全球变暖等环境问题日益突出。如何更好地利用科学技术是人类面临的一个难题。幸运的是，全世界的科学家都采取了行动，我们都责无旁贷。我们相信，只要科学技术掌握在理性人手中，人类的未来是美好的。
参观完这三个展厅，我又回到了前面的问题：为什么中国没有发生现代科技革命？这个问题其实是著名的“李约瑟难题”，这是一个没有结论的开放性假设，我们尽可以提出各种可能的解释。例如，中国古代科学技术特别强调技术和经验，没有形成系统的理论体系，而西方科学技术的起源则是建立在理性的思辨基础上的。
其实，科学技术应该是两个概念，科学技术。科学是理论层面，技术是操作层面。起初，西方的科学技术是分离的，但后来科学促进了技术的进步，进而促进了科学的发展。今天，科学技术的界限越来越模糊和综合。因此，我们可以认为，中国古代的科学技术缺乏科学的联系，导致其未能进一步发展。
至于为什么没有科学，可能与文化、语言、文字等有关。历史不能假设，我们只能重新审视。
我们只能说，参观四个展厅就是骑马走走，观赏花式，因为有那么多东西要看，没有时间一天内去看每一个展品。但是这次访问给我们带来了很多收获，给了我们思考的空间，激发了我们探索未知事物的欲望，促进了我们在计量研究岗位上更好的工作。不仅如此，这项活动对我们支部的建设，增强支部的凝聚力，提高党员的科学素养也具有重要意义。
在今天的形势下，我们党员要保持终身学习、终身学习的好习惯。
中国科技观后感(篇5)
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科普三晋——中国移动科技馆印象
科学的永恒在于不懈的追求。科学是取之不尽用之不竭的
其目标而言，是永远不可企及的。科学没有平坦的道路，只有勇敢地沿着陡峭的道路走
山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
科技节悄然而至。这次又增加了一项新活动：访问中国移动
科技馆。
站在科技馆的展厅里，有趣的科技游戏和张大的科学实验让我
迈不开脚步。然而，最令我喜爱的则是流动球幕影院。
它看起来像一个半圆，浓郁的黑色。进去后，我发现那是一家3d影院。在球幕影院
里，我们**了《恐龙灭绝之谜》和《宇宙之谜》两部影片。《恐龙灭绝之谜》为我们
讲述了恐龙由于小行星撞地球而灭亡的故事;而《宇宙之谜》则带着我们乘宇宙飞船在
太空作了一次奇异的旅行。这两部电影使我们以新奇的视觉感受理解了许多小知识
我们记忆犹新，难以忘怀。
在这次访问中，我学到了一些课本上从未学过的东西，亲眼目睹了创新和先进的科技作品
品。这些作品是热爱科技的人们用心灵和感情观察生活而创作的。我
想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索
科学的奥秘在于用自己的智慧和双手创造和领导。
科学在我们生活中无处不在。我们相信，通过研究，我们可以有新的发现，创造新的科技作品
品来的。总之，这次参观科技馆使我受益匪浅。
正如华罗庚所说，科学没有平坦的道路，真理长河中有无数的暗礁和浅滩。只有不
畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊
珠。科学是使人类精神勇敢的最好方法。科学是打开未来世界大门的金钥匙。1
中国科技观后感(篇6)
上周末，我参观了中国科技馆，感觉到现代科技日新月异。新建的中国科技馆位于北京国家奥林匹克公园的中心区域，看起来像一个巨大的立方体。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。
主展馆与特效影视等展览教学场所共占地约6万平方米。新馆拥有常设展项800多个，其中大部分展项可让观众动手操作或亲身体验，生动形象、妙趣横生，并有丰富的科技内涵。
新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”；从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……
作为目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术的科普展览——位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展览馆占地2300平方米。与老款相比，不仅面积翻了一番，在表现形式上也有了很大的突破。基本上，所有展品都是活跃的、可玩的、能够表演的，大大提高了展品的互动性和趣味性。
整个展览巧妙运用各种先进的展示手段和信息技术，将古代科技文物和文献记录转化为可移动的模型和互动的展品，让观众在亲身体验和操作中了解古代发明的结构和原理。展馆的布局也力求复古求真。陶寺古观象台、水力纺纱机等独特展品，可以让观众体验圣贤的伟大创造，了解古代发明的结构和原理。
新馆一楼西北区为科技园展厅，专门为3-10岁儿童设置。走进这个展厅，仿佛到了一个科学城堡，积木形状的房子，“参天大树”绕着一圈走道，小型模拟医院样样俱全，还能让小朋友看x光片。“欢乐农庄”里，一辆小拖拉机正在耕田，小朋友可以坐在拖拉机上尝试耕作收割，拖拉机前的大屏幕上对应显示整个模拟劳作的过程，十分有趣。
“空间站”里面，小朋友能驾驶“飞船”“看地球”，还能穿越“时空隧道”，模拟太空探索活动。进行“动物探秘”时，通过“寻找动物”“它们是谁”“体验飞翔”“虫虫运动会”等展项，小朋友们在液晶屏上可以看到各种动物影像资料，发现动物的秘密。戏水湾中，展项设计了一些游戏，例如管道游戏，儿童操控阀门让水流到不同的目的地，通过透明玻璃看到如何控制水流在管道中流动，了解自来水的原理。
“这些都是儿童易于理解的，展项采用以游戏化互动参与为主的多样化展教形式，营造轻松、快乐的学***。”展厅的负责人说。
新馆二楼探索与发现主题展厅分为a、b两个展厅，共有166件展品、220件展品。分为宇宙奇观、物质奇观、运动规律、音韵八个展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。
展览以机械互动、**演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照“问题比答案重要，过程比结果重要，方法比知识重要”的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。通过让人们在人类探索自然的过程中感受到史诗般的震撼，启迪科学精神，通过让参观者融入科学实践的体验，可以享受到探索过程中的喜悦和灵感。
科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。
挑战与未来展厅位于新馆四楼，分为地球故事、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138个展览。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。比如通过大型立体沙盘，让游客直接看到气候变化给中国带来的变化。
五个永久性主题展厅设计精巧、生动灵活，新馆每层错落有致的公共空间展厅也精彩纷呈。展厅围绕“创新之美、和谐之美”的展示主题，与常设展厅“和而不同”，既互相呼应，又自成体系。小球阵、生命螺旋、机械旋律、气泡成像、时光轮等大型展品的设置，展示科技的亲和力，让参观者在优美的环境中感受科技的魅力。
通过这次参观，我对科技馆印象深刻。从中我们可以感受到什么是科学技术，了解现代社会的科学技术水平。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。
中国科技观后感(篇7)
邓小平同志生前一直十分关心青少年的健康成长，注重青少年创新精神和创新能力的培养。，在邓小平同志百年诞辰之际，经党中央批准，根据小平同志遗愿，小平同志亲属捐献出小平同志生前全部稿费，由共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委共同设立中国青少年科技创新奖励基金，用于鼓励青少年投身科技创新。这项基金的设立，对于引导广大青少年永远缅怀邓小平同志的丰功伟绩，进一步激发青少年的创新热情和创造潜力，具有重要和深远的意义。
20，邓小平同志亲属按照他的遗愿，把邓小平同志生前的全部稿费100万元捐献出来，用于鼓励青少年的科技创新。12月，新世界中国地产有限公司、香港卓越集团投资有限公司又分别向中国青少年科技创新奖励基金各捐赠人民币1000万元。同时，自20第五届评选表彰起，将奖励对象扩展到港澳地区在校学生。这一基金的设立，对于引导广大青少年高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定走中国特色社会主义道路的信念;对于进一步激发广大青少年的爱国热情，弘扬民族精神，立志报效祖国;对于不断激励广大青少年积极投身科技创新，大力推动科教兴国战略和人才强国战略的实施，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗，都具有重要的意义。
“中国青少年科技创新奖”评选表彰工作取得了哪些成果?
“中国青少年科技创新奖”评选表彰工作到今年已开展12届，累计有1190名大中小学生获奖。前期，我们调研统计了往届获奖者后续的学习、工作等情况，其中有6人获得国家自然科学技术奖、两人获得国家级教学成果奖，还有相当数量的获奖者获得省部级科学技术奖、省部级教学成果奖等。往届获奖者，有的在高校教书育人，有的在商海搏击创业，有的发表过多篇重量级科创论文，有的主持过多项重点项目;也有很多人仍在知识的殿堂里求知若渴、蓄势待发。这些初步展现了“中国青少年科技创新奖”取得的成果。最为关键的是，通过这一活动的开展，激发了一批又一批青少年科技创新兴趣，增强了科创报国志向，培养了科学精神，提升了科创能力。
第十二届“中国青少年科技创新奖”评选表彰工作结果如何?
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青少年缅怀邓小平同志的丰功伟绩，激励广大青少年投身全面建成小康社会，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委今年开展了第十二届“中国青少年科技创新奖”评选表彰活动。经过各级团组织和有关单位的把关推荐和全国评审委员会的严格评判，最终共有91名同学获奖，其中小学生9人，初中生19人，高中生33人(含1名澳门地区高中生)，大学生30人(含港澳台地区学生4人)。
中国科技观后感(篇8)
袁靖[作者简介]作者：中国社会科学院考古研究所
【内容提要】夏鼐先生是20世纪50年代以来中国考古工作的主要指导者和组织者,是中国杰出的考古学家,是现代中国考古学的奠基人之一。
【关键词】中国科技考古夏鼐
夏鼐先生是20世纪50年代以来中国考古工作的主要指导者和组织者，是中国杰出的考古学家，是现代中国考古学的奠基人之一。今年是夏鼐先生诞辰100周年。中国社会科学院考古研究所为纪念这位伟人开展了多项活动。关于夏鼐先生在中国考古学上所建立的丰功伟绩，多位前辈学者已经撰文做过阐述和评价。
我每读一遍，就增添一份对这位中国考古学领军人物的崇敬之感。
在科技考古这个名称尚未出现以前，这方面的研究一般称之为自然科学相关学科与考古学结合开展研究或自然科学技术手段在考古学中的应用，有时还称之为实验室考古。20世纪80年代末期提出科技考古这个词，20多年来科技考古这个词已经基本上被学术界所接受[1]。今天，我们都清楚地认识到，科学技术考古学包含了自然科学与考古学结合研究的全部内容。
但是，这个研究必须以考古学研究的目的为指导，必须带着考古学的问题开展研究，对研究结果的认识必须结合考古出土背景进行分析，即考古学研究的意识必须贯穿于整个科技考古研究的过程之中。在中国考古学的发展中，科技考古学正发挥着越来越重要的作用。从科技考古研究历程的角度回顾夏鼐先生当年凭借大科学家的学术敏锐和渊博的知识，努力推动自然科学相关学科与考古学结合开展研究的历历往事，同样由衷地感受到这位学术泰斗的伟大之处。
本文试图依据重读《夏鼐文集》里收录的有关涉及自然科学相关学科与考古学结合开展研究的经典文章及其他资料，首先介绍夏鼐先生对中国科技考古研究的倡导作用及亲身实践，认识他发挥的无与伦比的作用。其次阐述自己对于如何沿着夏鼐先生规划的宏图，加倍努力，建设好中国科技考古学科的思考。
夏鼐先生在中国科技考古学建设中的伟大成就
夏鼐先生建设中国科技考古学科的丰功伟绩大致可以分为作为中国考古工作的主要指导者和组织者，规划自然科学相关学科与考古学结合开展研究的学科布局；作为中国考古学的领军人物，从理论上论述自然科学相关学科与考古学结合开展研究的主要内容及把握研究的核心问题；作为一名大学提问者，他个人从事自然科学相关学科与考古学相结合的研究和科学技术史的研究。
（1） 自然科学相关学科与考古学研究的学科布局规划
夏鼐先生多年来一直以中国考古学领军人物的地位及能力，倡导自然科学相关学科与考古学结合开展研究，推动多个自然科学技术手段在考古学中的应用领域的建设。
例如，他领导中科院所属中国社会科学院考古研究所建立了碳测年实验室。早在1955年，夏鼐先生就在《考古通讯》上介绍20世纪50年代初，由美国科学家w. f.
利比（libby）发明的放射性碳素测定年代的方法，指出它的重要性，并建议在国内建立实验室进行测定工作[2]。本文距离利比发明这种方法只有五年时间，距离介绍这种方法的书出版也只有三年时间。除了及时撰文介绍国际考古学研究中应用碳十四断代这个最新成果以外，20世纪50年代末，夏鼐先生经杨承宗先生介绍，从中国科学院高能物理研究所引进仇士华和蔡莲珍两位先生到考古研究所工作，积极组织实施在考古研究所筹建碳十四断代实验室。
1965年5月，碳14测年实验室开始测定第一批样品的年龄数据。到1972年《考古》复刊后的第1期，公布了第一批测定年代数据[3]。
除了建立碳十四测定年代实验室以外，夏鼐先生对于在考古研究所建设其他自然科学技术手段在考古学中的应用领域也倾注了极大的心血，不断吸引多个领域的专门人才到考古研究所工作。在夏鼐先生的直接领导下，考古研究所于1959年开始筹建常量化学分析实验室，1961年开始体质人类学的研究工作，后来建立了体质人类学研究组。1963年开始了动物考古学的研究工作，随后成立了动物考古学研究小组。
1975年，建立了热释光定年实验室。1978年成立实验化验室。1978年，发射光谱分析开始在实验室进行。
1980年，实验室开始金行金相分析。1984年，他准备在实验室建立穆斯鲍尔谱分析工作。
在夏鼐先生的大力推动下，当时考古研究所的自然科学技术手段在考古学中的应用范围已经涉及到碳十四年代测定、热释光测定年代等年代学的研究，体质人类学的研究，动物考古学的研究，陶器、青铜器等器物的物质结构和化学成分分析等等，初步构建起一支具有多个领域的研究团队，在当时全国考古学界起到了很好的领军作用，发挥了重要的研究作用。
夏鼐先生除了在考古研究所内大力推动自然科学技术手段在考古学中的应用以外，还努力加强与所外多个科研和教学机构的专家们的合作，开辟新的研究领域。如石兴邦先生曾经提到夏鼐先生很重视考古发掘中古动物与古植物的研究，并鼓励大家尽量以最好的方法，采集与生态环境有关的各种标本，以便更确切地鉴定人类生存的年代及古地理、古气候状况，以及古地理、古气候对古人类文化的影响[4]。
何天相先生曾经提到夏鼐先生采集了甘肃敦煌西汉时期的简牍残片、棺木接榫、甘肃武威唐朝时期的马鞍，并把这些珍贵的木质材料送给他进行树种鉴定研究[5]。这属于植物考古研究的范围。
夏鼐与北京科技大学（原北京钢铁学院）柯俊院士关系密切。自20世纪70年代开始，就向柯俊院士领导的“中国冶金史编写组”提供过不少考古研究所发掘出土的青铜器标本和铁器标本，请他们进行金相和成分方面的鉴定和研究，这些研究成果都及时发表在《考古学报》上。尤其值得一提的是与柯俊院士合作，对河北藁城台西遗址出土的商代铜柄铁钺进行研究，证明这件铁器是用陨铁制成，这项研究成果在当时的国内外学术界都引起极大的反响[6]。
夏鼐先生还十分关注古陶瓷方面的研究，他专门邀请中国科学院上海硅酸盐研究所的周仁所长对考古发掘出土的陶片和瓷片进行科学分析，提供科学性的技术鉴定。并在《考古学报》上发表周仁先生的研究文章[7]。当周仁先生等撰写的《景德镇瓷器的研究》一书出版后，夏鼐先生专门为此写了书评，详细介绍此书涉及的清初瓷器胎、釉的研究；景德镇制瓷原料胎、釉的研究；景德镇瓷器质量的提高与中试生产；钴土矿石的收集提炼和青白颜料的制备等
强调此书对于考古人员研究古代陶瓷的启发作用[8]。
（2） 本文论述了自然科学与考古学结合研究的主要内容和研究的核心问题
夏鼐先生在与王仲殊先生合作撰写的“考古学”里，专门强调自然科学、工程技术科学都与考古学相关，比如在自然科学方面，自然地理学、地质学、气象学和生态学等，主要是协助研究遗址所在地区的地史和天然资源，从各个方面复原当时的自然环境。生物学（动物学和植物学）和体质人类学，主要是用以鉴定发掘出土的植物遗存、动物和人类的骨骸，并判定它们的年代。物理和化学应用于遗址的勘探、遗迹的组成和性质的分析以及遗迹的年代测定。
在工程技术科学方面，建筑学和土木工程学应用于对遗址的发掘、测量、制图，对发掘出来的遗迹进行复原或在现场加以保存等。采矿冶金学、陶瓷学和染织学应用于对工场址、矿址、窑址等遗迹的考察，对铜器、铁器、陶瓷器、玻璃器、纺织品等遗物的分析和研究，造船学则专门应用于对发掘出来的造船工场遗址和船舶的遗物进行考察和研究。他们还以地质学、植物学、动物学和体质人类学为例，用较大的篇幅详细讨论这些学科的原理、在考古学中应用的具体方面及其学术价值。
他们还介绍了一些方法，例如可以用来确定考古数据绝对年龄的多种自然科学方法；在判别各种器物原料的成分及其产地，并究明器物的制造方法和用途时，除普通化学分析之外，还有多种利用自然科学仪器设备进行测试的方法等[9]。
中国科技观后感(篇9)
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青少年缅怀邓小平同志的丰功伟绩，激励广大青少年投身全面建成小康社会，激发青少年的创新精神和科创报国志向，广泛发掘培养创新人才，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委在今天开展了第十二届“中国青少年科技创新奖”评选表彰活动。
“中国青少年科技创新奖”由共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委共同开展，面向全日制在校学生个人设奖，覆盖大学、中学、小学，自以来至今累计开展11届，评选奖励了1099人。
这1099名当年的大哥哥大姐姐、小哥哥小姐姐们，很多人或许已然出走半生，却依旧坚守着年少时的梦想、践行着科创报国的志向。他们当中，有的获得了国家自然科学奖、国家科学技术进步奖，有的获得了省部级科学技术奖、省部级教学成果奖，有的在高校育人、桃李芬芳，有的在商海搏击、创业无悔，有的发表过多篇重量级科创论文，有的主持过多项重点项目;也有很多人学海无涯，在知识的殿堂里求知若渴、蓄势待发。
同学们，让我们从现在开始，做一个热爱科学的有心人，擦亮我们稚气但聪慧的眼睛去发现我们身边的科技，将来，你或者我，一定会用今天学到的本领去装扮我们更加摇曳多姿的生活，让我们青春筑梦，科创报国 !