相信作为学生，对于写作我们都是非常熟悉的。作文具有独特的情感传达能力，能够超越语言的表达方式打动读者的心灵。您是否有为了写好作文而烦恼过呢？不用担心，励志的句子小编在网上搜索后整理出了一些关于“爱在阳光下作文”的知识，相信这些资源能够提高您的写作竞争力！
爱在阳光下作文(篇1)
暑假里，我读了黄蓓佳的小说--《我要做好孩子》，故事的主人公叫金铃。她是一个六年级的小学生，是一个可爱的小胖子，脸、嘴巴、鼻子都圆嘟嘟的，加上她乐观的性格跟谁都能自来熟，一脸感染人的笑容，一看就叫人喜欢。
她有很多优点：善良、正直、宽容、开朗，又有“一颗悲天悯人的高贵心灵”，还有“非常敏锐的艺术感觉”。在孩童年代就有这么多优点，她该是一个好孩子、好学生了。可惜，她不是大家所希望的“好孩子”，因为她有一个很无奈的“缺点”--她的成绩不够好。
是不是成绩不好就不是好孩子？好孩子是不是就是由100分组成的？我想应该不是的，评价好孩子的标准不一定就是分数。分数，它可以是一个“放大镜”，也可以是一个“缩小镜”。当你把这个“镜子”拿开时，也许你会发现，许多人都是如此：也许他的成绩不是很令人满意，但撇开了成绩，他就会有许许多多的闪光点。难道一个人那么多的优点，都不能掩盖的了他的成绩不好这一个“微不足道”的“缺点”吗？
古人说“不可以貌取人”，难道现在就可以“以成绩取人”吗？有的人成绩好，他就一定能善解人意吗？有的人成绩好，他就一定能开朗大方吗？有的人成绩好，他就一定能生活自理吗？我想，这正像文中邢老师所说的那样：“好孩子的内涵太丰富了”，而不单单就是一个成绩好这一点。
如果没有这来势汹汹、咄咄逼人的升学考试该多好。如果这样，也许我们每一个人都能充分地发挥自己的潜能，充分地向大家展示一个最好的自我，过完快乐又充实的小学生活。
我们每个人都站在人生的起跑线上，拼命地向前跑着，不知道要付出多少努力，才能听见家长为我们加油、鼓励的声音。一场场考试，一次次排名，揪着我们的心。不知要流下多少汗水，我们才能在升学的道路上磕磕碰碰占据一个属于自己的位置。背着沉重的书包，载着沉重地希望，但在希望在道路上，我要昂着头，快速的向前跑，因为，我在阳光下!
我要做好孩子，我不要做只成绩好的“好孩子”。我，要在前进的道路上阳光、灿烂、快乐的飞翔。
爱在阳光下作文(篇2)
我们从课文中学习过《王二小》、《朱德的扁担》等有关革命战斗的故事。生活中，常听到爸爸、爷爷、奶奶谈论是共产党带领中国人民打倒了日本了国主义、推翻了蒋家王朝，取得了最后的胜利，建立了新中国，使中国人民获得了自由，才有了我们今天幸福的生活。
在党的领导下，经过多年全国人民的共同努力，在工业、农业、商业、科技等领域都取得了伟大的成就，在世界均处于领先地位。我们的宇宙飞船上天了;我们的卫星通信也在不断地发展;我们的国防建设也越来越强大，还有了自己的航空母舰，让别的国家再也不能来侵犯我们的领土。我们国家还有能力去支援和救助其他国家受苦受难的人民。
共产党已建立90周年，我们少年先锋队也已成立了62年，能成为一名少先队员，我是多么骄傲。在这样的环境中，每天能走进美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，看着动感十足的电脑教学，接受着老师谆谆教导，好快乐啊!假日里，我们可以去绿草如茵的公园和市民广场散步，老爷爷、老奶奶都在愉快地锻炼身体。我们还有热闹地儿童乐园可以玩。。。。。。我们太幸运了!
休闲、幸福的生活随处可见，我一定要珍惜今天的美好生活，努力学习，我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，长大了也为祖国贡献力量!
爱在阳光下作文(篇3)
下了几个月的雨了……每每望向窗外，我总会出神：何时才能在阳光下自由自在地奔跑。
这周二，终于出现了一次太阳，但周三，又开始下了雨，也不知道太阳是去旅游了还是去流浪了呢？可不管怎样，周二的我还是和太阳公公热情地问好，和调皮的阳光有了个近距离的拥抱。
虽然周二我们没有体育课，但是那天班主任叶老师却让我们吃完饭可以去操场上玩一会，我想：也许叶老师也希望我们能够享受这难得的阳光吧！我们兴奋地跳了起来，双手做出双v字状，大喊一声“太好了，耶！”，这声音足足延续了十多秒。周二的太阳终于被我们把握住了！
终于到了中午，我们快速地吃完饭，就如被关在笼子里很久的小狗，突然主人把笼子门一打开，让我们去放风一般，每个人都如离弦之箭般冲向操场。有些同学急得甚至连最好的朋友都不叫上，只顾的上自己了；还有的.同学像是被饿狼追赶着，跑得比跑步考试时还快。
一到操场，女同学一拥而上地跑向健身器材，男同学则手脚并用地奔向篮球场打篮球，只有一两个人不在操场。啊，我们一边呼吸着新鲜空气，一边晒着太阳，一边干着自己喜欢干的事情，感觉舒服极了。阳光照着我们，把我们照得暖洋洋的，把大树、小草照得金灿灿的，美丽极了。
我曾经看过一个新闻，内容很贴合我们现在的生活：某日，在下了许久的雨后，天气预报预测周日会放晴，学校校长就发布了一条“晒太阳”的作业。看来，在这么长久的雨后，大家都很珍惜这流浪回家的太阳啊！
每个人都尽情地释放着自己，都在享受着下了几个月的雨后难得的阳光。我格外喜欢周二的太阳，也不知是因为能出去玩还是因为那个雨后那个好久不见的太阳，总之，有阳光真好！
爱在阳光下作文(篇4)
七彩的阳光照耀着我那美丽并充满生机的校园。校园里的每一位同学脸上都洋溢着笑容，每一位同学都在校园的陪伴下茁壮成长。我出生于这片土地，也成长于此地。对于学校，我有太多的喜爱之情。
说到阳光，我们五年级是当之无愧的阳光班。因为我们五年级的同学拾金不昧、团结友好。有一次，我们班的符元泽同学在环境区打扫卫生，拾到了十块钱。当时的四周没有一个人，这是一个多么好的“机会”呀！但是他没有那样做，而是把十元钱交给了校长，并嘱托一定要找到失主。校长感到很欣慰，特地在大会上表扬了他。我为他的拾金不昧感到骄傲，我为他的不贪小利而点赞！
你听，“超越自我，不断拼搏！”这嘹亮的口号声，那正是咱们班在参加体操比赛呢。体操音乐一响起，每个同学精神抖擞，面带着自信的微笑，比划着整齐的动作。虽然我们的竞争对手是六年级的大哥哥大姐姐们，但是最后我们还是取得了第一名的好成绩。在那个时刻，全班的同学都是团结一心的，为了班集体荣誉，努力拼搏。如此阳光奋进的同学，给五年级的大集体增添了不少色彩。
当然，不仅仅同学们很阳光，老师们也很温暖。你们别看老师们每天站在三尺讲台上那么严肃。但一到下课，老师们就是我们最亲近的朋友。在所有的老师中，我最敬佩的还是我那亲爱的爷爷。他不仅担任语文教学工作，还要做学校的宣传工作。在教学上，爷爷一直都是严格要求每一位学生，看着他激情四溢地在讲台上侃侃而谈，我感觉他就是冬日里的暖阳、夏日里的甘泉。在宣传工作上，有一次去县城洗照片，出了一点问题，我和爷爷一等就是五个小时。我非常心疼爷爷，但是爷爷却一点也不在意，他还笑着对我说：“为了学校和孩子们出一份力，我很高兴”。听了爷爷朴实的话语，眼前顿时浮现出年幼时的事情，爷爷教我写字，给我讲故事，牵着我的手，一步步地往前走。他正是一道温暖的阳光，照亮了我的童年，照亮了同学们的学习，照亮了美丽的校园。
从我呱呱坠地起，我就生活在这座校园。小的时候，学校很陈旧，环境不是很好。随着时间的推移和发展，学校的外貌发生了翻天覆地的变化。唯一不变的就是校园里团结友好的小伙伴、爱岗敬业的老师们和永不遗失的校园精神！
我们在这里生活成长，同时这精神也在我们身上传递。它就像一道温暖的阳光，照亮了我们美丽的校园，也沐浴着我们每个人的心田。
爱在阳光下作文(篇5)
早知道小区附近有一处石辗，只是没有可以去辗的粮食。上次回家，母亲大包小包的给收拾了好多东西。末了，母亲突然很是懊恼的说，“还是忘了给你推花生面了”。我连忙说，我们小区附近有，我正好可以去推推辗。也好长时间不上辗辗粮食了。我还说很怀念那段回家就帮母亲辗粮食的日子。母亲笑。我亦笑。
下午，看天气晴朗，遂，带着儿子去石辗上辗花生。
去时，还有两位大妈也在，也是要辗花生面的。儿子看还要等会就去附近的健身场玩去了。我站在阳光下，听着两位老人，边絮絮叨叨的唠着磕，边围着石辗转。金色的阳光照在她们身上。此时，阳光很暖。
其中一位大娘的腿脚还不是很灵活，走路一瘸一拐的。应该是年岁大了，开始出现腿脚痛的毛病了，亦或是和母亲一样曾经不小心伤过。
母亲，也是这样一瘸一拐的给我上辗辗粮食吧。其中的一位大娘说：“你不用和我推，你快点在下面歇歇吧。我一霎霎就推完了。”“我和你推推快，又不累。”语气温暖而熟悉。像极了在老家的母亲。
“我来吧，我年轻，我和大娘推，您老就下去歇着吧！”我接过哪位大娘的棍子，开始随着石辗转。一会儿，第一位大娘的花生就辗好了。
然后，第二位大妈的开始推了。我边推着石辗，边和大妈唠着磕。大妈是苗山的，来城里给儿子看孩子，年轻时，干活不太注意，老了老了，腿脚就开始疼。平时，儿子媳妇工作忙，家里的活都是她一个人来操持，这不，孙子吵着吃花生面做的南瓜汤，就来推辗了。
“我看你推辗还不晕来，我儿媳没推一回来，她说推辗就晕。”大娘唠唠叨叨的和我说着话。“我啊，练出来了。小时候，我中午午休是不睡觉的，都是给我妈妈辗玉米面呢，那时家里不是喂着猪么？我和我姐一天中午推一大椽子玉米面，回家就能吃一块5分钱的冰糕。”受大妈感染，我也开始碎碎念起来。
不一会儿，大妈的花生也辗完了。她执意要和我推，儿子这时也从健身场赶来：“奶奶，不用，我力气大着呢，我和我妈妈在推，您回家吧！”儿子礼貌且坚持着。
于是，大妈走了，临走还和我说她住在那，几号楼，让我们娘俩有空就去他家玩玩，好热心的老人。
儿子的力气确实很大，一会儿就把我找去的棍子给弄断了，他还笑称，推碾不就是在阳光下转圈么？有阳光照着，力量会更大，也不能全怪他。我笑，本不是推辗的棍子，只是一个坏旧的拖把棍子而已，本就不结实，断也便就断了。
十几分钟，阳光下的转圈就结束了。看看儿子，一脸兴奋。不锈钢盆里盛着刚刚辗好的花生面，上面带着淡淡的阳光味道。
给母亲拨过一个电话，对着听筒说：“妈，我在推辗，想你了。”
爱在阳光下作文(篇6)
雨，不停的下着，“哗哗哗、哗哗哗”，不管是大雨还是小雨，总不见太阳。在房间里，我坐在窗边，望着落在地上溅起的小雨珠，不满地嘟起了小嘴：“太阳公公放的年休假也太久了点，怎么还不出来呀！”事情真如我所愿，过了几天，久别的阳光终于洒进了我的卧室，啊！阳光，我一抬头，看见了躲在白云妹妹身后的他，正探出了一个脑袋，望着世界。
今天是一个稀少的晴天，我下了楼，沐浴在冬日的暖阳下，心想：我一定要好好地把握住这一天，多做些体育运动，锻炼锻炼身体。我首先想到的是去放风筝。
从角落里拿出我的风筝，跟爸爸一起去了楼下家门口边的迪荡湖公园，一到公园里，我就找了一块草地组装起来。终于装好了！我和爸爸一起放起风筝来，我使足了劲，拼命跑了起来，风筝摇摇晃晃，忽高忽低地飞着，突然，我感觉拉不动了，回头一看，原来风筝正挂在一个高高的枝头上，我使劲拉着，不知不觉中额头上布满了细细密密的汗珠，过了一会儿，我心生一计：不如反方向拉拉试试。没想到真下来了，这时，我抬头望望天空，太阳已经在我们的头顶上了，我收好了风筝，叫上站在一旁的爸爸一起回家了
在阳光下，接受着阳光的沐浴，我心想：有阳光的时候真开心啊！
爱在阳光下作文(篇7)
万物生长需要阳光！我觉得世界上有很多的人像阳光，时时“温暖”着我们。比如说老师像阳光，妈妈像阳光??????其实关爱你的人都是阳光。
为什么说老师像阳光呢？原来老师教给我们知识 ，让我们在知识的海洋翱翔，不断进步，所以说老师像阳光。比如说，有一次我做数学《一课四练》时有一道题做错了，订正了好几回都是原来的答案，始终不太明白这一道题为什么是错的。我就去问舒老师为什么是错的，错在那了啊？可我是一个“死脑筋”觉得老方法是对的。后来舒老师还是细心的教我，用最简单的方法教我，让我好好理解。舒老师费了九牛二虎之力才把我教会。我这个“死脑筋才清醒过来”。顿时，心中挂出一道彩虹，有总“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的感觉。如果我们遇到难题，老师没有耐心教导我们，我们就像那树阴下的小草，永远长不高。
又为什么说妈妈像阳光呢？我们从出生就在妈妈的关爱下长大，所以说妈妈像阳光。记的有一次，我坐专线车从学校回来，外面下起了倾盆大雨。于是，我先躲在一个买手机的屋檐下，在书包里找雨伞，可是把整个书包翻了遍，连雨伞的影都没见着，只好等爸爸来接我。可现在才3点多钟等爸爸来接我要两个小时左右。如果等妈妈的话，可妈妈晚上上晚班，现在在休息，没时间来接我。如果我冲回去的话，没到家早就成了“落汤鸡”了，那只有等爸爸来接我了。不一会儿，在雨帘中我看见一个熟悉的身影若隐若现，再近些才看见妈妈那憔悴的面孔。妈妈一手撑着一把雨伞，仍一只手拿着一把伞，站在我们下车的地方寻我。此时，我的眼眶湿润了，心里沸腾了，好象温暖阳光照耀着我，阵阵暖流涌上了心头。立刻，大声叫喊妈妈。妈妈跑过来给我一把雨伞。妈妈就像大雨中的母鸡张开翅膀保护着她的宝宝，领着我回到了家，妈妈问我怎么样？有没有淋湿??????好多关心的话语在我耳边环绕。
我觉的老师的阳光是教给我们知识，而妈妈的阳光是让我们快乐的成长。其实不止有这两个人物像阳光，其实还有很多人像阳光，无时无刻地照耀着我们，让我们茁壮成长。
爱在阳光下作文(篇8)
我们处处都在阳光下成长，汲取阳光给予我们的营养。跌倒的时候，她能伸出一双温暖的手，帮助我们继续成长；忧伤的时候，她像一句温暖的问候，带给我们缕缕的安慰，让我们在成长的道路上不再孤独；寂寞的时候，她似一种快乐，带给我们无限的乐趣！
打开记忆的心扉，母爱是给予我温暖的最明媚的那缕阳光。妈妈打小就疼我，我读幼儿园的时候，不管严寒还是酷暑，不管风吹还是雨打，她都习惯提早来到幼儿园门口，倚在大门边，静静的等待着我如小燕子般欢欣雀跃着奔入她的怀抱。
而今我长大了，妈妈不用在校门口等我了，可是她依旧算准了我回家的时间，把家门打开，等我回来。每天我推开那扇虚掩的门，妈妈就会迎上来接过我的书包，然后笑吟吟的、无比满足的关上门，好像只有等我到家，这扇门才能稳稳当当的关上。妈妈陪在身边，我心中总会那么踏实，那么温暖。
往日的一个星期五，我收到了朋友小焦的邀请，晚上要参加他的生日会，妈妈为我准备了礼物，还在我的脖子上挂上了家门的钥匙。中午我跟妈妈说：：“放学后我直接去参加小焦的生日会，也不知几点能回来，要不你先休息或是到卧室里看电视，到时我用钥匙自己开门。”
那天我真的回来很晚，当我我蹑手蹑脚的上楼，掏出钥匙准备开门时，才发现门并没有关紧。我推开那扇需掩的门，依旧是那温暖灯光，依旧是在等我的妈妈……妈妈疲倦的坐沙发上，见到我立即起身，接过我手里的东西，笑着问：“儿子累了吧？”我摇摇头。
“妈妈我不是让您别留门，别等我吗？我有钥匙”我心疼的对妈妈说。妈妈转身关上门，这才常舒一口气说：“嗨，不等到你回来，我还真不习惯关门。”此时，我已潸然泪下……
母爱，如阳光般一直照耀我成长……
爱在阳光下作文(篇9)
叶子、
从绿到黄的色彩变换、
然后、完结了它的一生。
青春、亦是如此。
年轻的脸庞写满天真，
让天真的思绪化作流云，
让流云的瑰丽飘向遥远，
让遥远的希望快快来临。
我们的青春才刚刚开始，
风沙尘粒吹入眼中，
不要让岁月遗憾，
陪伴我的孤单。
再难过，
太阳、依旧会升起，
依旧会落下。
日子也将一天天过去。。。
青春在阳光下，
幸福在不远处。
我们没有深沉、
开始成熟的梦想缤纷。
每一个梦、都会得到一个祝福。
每一颗泪、都会变成珍珠。
每一盏灯、都是许愿的蜡烛。
每一天、都值得庆祝。
我们的青春、在阳光下释放出无限光彩。
爱在阳光下作文(篇10)
感恩，上天为我预备的跑道不仅有眼睛所能看见的，还有深藏在心底的。在我的求学之路上，最让我刻骨铭心的就是在过去七年里，我在国画之路上曲折坎坷的奔跑史。
记得那年我才七岁，在父亲的鼓励下，我开始对国画产生了一点兴趣。没想到这星星之火，后来竟成了燎原之势。我被宣纸之上五彩斑斓、栩栩如生的花花草草鸟木虫鱼所深深吸引；我被落笔之后墨珠在宣纸上晕染开来，画意逐渐盎然的过程所深深震撼。国画，如此奇妙。
那时的我天天一笔一划地临摹，一丝不苟地修改。牡丹在我的笔下争奇斗艳，梅花在我的眼前傲然挺立。鸟儿似乎在朝着我歌唱，河流仿佛也在奔流不息。连父亲母亲都开始惊叹我的创作。连叔叔阿姨都在被我笔下的鸟兽虫鱼的灵气所打动。于是我有些开始飘飘然了。也有些懈怠了。
我认为自己天赋过人，不必再拼尽全力在国画之路上奔跑了。心里的光渐渐淡去，我仿佛成了一个在黑暗里踽踽独行的人。失去了奔跑的激情，失去了明媚的阳光。一月过去了，两个月过去了，我的水平竟然停滞不前了。父母最先发现了我的异样，但是为了照顾我的感受也没有特意质问过什么。
直到有一天，遇到了一个同路人——跟我一起习画的朋友。她幽幽地絮叨了一句：“你最近的画作好像失去从前的光芒了。”她的话像一把利刃，直戳我的心。猛然间，羞愧、惭愧、悔恨一齐涌上心头，我才意识到原来我放弃奔跑已好久好久了。那让我放弃的就是看不见的骄傲。骄傲是黑色的，它遮住了所有的光，让我忘记了奔跑。
随即，我便决心撕掉这蒙住眼睛的黑幕。我要在阳光下，重新出发——奔跑，为了更绚丽的色彩，为了更美好的明天。我不再沾沾自喜，不能满足于现状。
重新收拾好桌面，拿起笔。我又开始一笔一划地临摹，一丝不苟地修改。因为我真的明白了，人要一直在路上。尤其是对于一个真正的画者来说，只要停止奔跑就是失败。惟有坚持不懈，方能笑到最后。
鲁迅先生说世上本没有路，走的人多了就成了路。而我认为同一条路，走的人很多，跑的人也有很多。但只有做到生命不息，奔跑不止的人，才能真的对得起自己，也对得起头顶的那三寸日光。
爱在阳光下作文(篇11)
小时候，曾经自豪地向别人说：“我妈妈是世界上最美的。”稍大时，却含蓄地对别人说“我妈妈是世界上最好的。”说这话时，我都压不住内心的快乐，至于那个“好”字到底包含感情，这是难以用语言来表达的。
不曾忘记春天里头上那漂亮的花环和夏日月明风清之夜的“嫦娥奔月”，更不曾忘记秋天里那一个金色的童话和冬夜灶前絮絮的话语。
沐浴在母亲的阳光下，我长大了。
上中学了，学校是寄宿式生活。记得有一次，放学回家晚了，我远远地看见妈妈正站在村外望着。我似乎看到了她那焦急的目光和紧搓着的双手。走近了，我看到萧瑟的秋风掀起她单薄的衣衫。“妈……”我跑过去，扑进她的怀抱。妈妈轻轻揽住我，用那结满茧子的双手轻轻地抚摸着我的头发。我好像离群的孤雁回到雁群，迷途的羔羊回到圈里，我感到妈妈的双臂好像避风的港湾一样安全，好温暖，好温暖。
妈妈，晚归的女儿牵动着您那颗慈母的心啊！
又一次去上学临走前那天夜里，我收拾好书包默默看着妈妈正为我整理衣服。昏黄的灯光下，我分明发现妈妈老了。可恶的皱纹已悄悄爬上了她的脸上，头上多添了几根白发。“根根白发儿女债，道道皱纹岁月痕。”我心里有一种说不出的感觉。这时，我再也抑制不住，泪水悄悄地流下来。
妈妈，小事中蕴含着你多少真挚的爱女之情啊！这让女儿如何报答！
第二天傍晚，我走时妈妈把我送到村口：“去吧，到学校好好学习，别惦记家里，自己照顾好自己。”我无言地点了点头，辞别了妈妈。走了好远，回头望时，妈妈仍在村口望着……
随着岁月的流逝，忘记了许多，淡薄了许多，但是那份浓浓而重重的母亲如融入我的血液，流淌在我心里，让我时时感到我是世界上最快乐的人。
爱在阳光下作文(篇12)
玄月的阳光，依旧那么炎热，盛夏的尾巴仍在撒发着属于他的余威。
孤单的红色跑道上，连绵不中断的诉苦声被一阵阵强而有力的脚步声所沉没。是的，这就是新生都要经历的一项必备的课程—军训。那是一群刚刚踏进高中校门的、脸上尚未脱去稚气、依旧无邪烂漫的学生们。他们承载着梦想，想搭上这班青春的航船，驶向梦想的彼岸！
焦烤的大地，严肃的教练，乏味的动作，干涸的喉咙，湿透的衣服，晒黑的皮肤，汗水还没滴到跑道上就化作了一阵风。偶尔天空飞过几只小鸟，不留痕迹。我们在心中为自己默哀：唉，连鸟都懒得出来了，何况我们这群孩子呢？
但是，久而久之，在阳光下军训的我们，诉苦声慢慢变成了布满激情的声响。日升月落，娇嫩的皮肤慢慢乌黑，更重要的是，改变的不仅是皮肤，还有我们稚嫩弱小的心理，她也好像在慢慢地成长。慢慢变得坚强，不怕苦难，不畏艰难！
现在，倘若说伤痛是原体，那么，我们的意志和坚强就是抗原体。我们不再害怕生病，由于我们找到了对抗伤痛的办法。
军训结束的前一天晚上，我们放飞自我，让自己在舞台上尽显魅力。教官们脱去军帽，一个个像是得到了糖果般，嘴角上翘。你很难想象，这些是白天严肃得被我们称为“魔鬼”的教官。我们班集体表演了一场大合唱，在后台，教官瞬间变为音乐指挥家，在前面挥舞着双臂。起初的我们嘻嘻哈哈，最后的我们严厉当真。
只由于我们变得成熟、稳重，班级荣誉在我们身上体现的淋漓尽致！
当舞台的毫光会萃在我们身上，我们有紧张，有不安，但更多的是自信，是青春的无所畏惧的自信。由于自信，我们昂首挺胸，用最自信的歌喉挥洒自我，赢得阵阵掌声。也许寥寥几字无法书写我们青春的成长，但梦想之旅已正式启航。
玄月的阳光，在布满秦春气味的校园里，把金黄的光彩逐一熏染，沁人的清凉一点点蔓延。窗外枝干上的叶子，像一片片被处理过的箔片，熠熠闪光。
我们舞动着，张扬着，在玄月里书写我们的梦想！
这梦想有关难题，有关奋斗，有关青春，有关成长，它不会结冰，像一团火焰，不中断在心底燃烧！
花儿都爱朝阳开放，对着太阳绽放自己最优美的姿态，何况我们呢？