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中学实习周记 篇1
第一天
今天是我第一次来到会计师事务所实习，虽然很紧张，但我的好奇心超过了这种情绪。在进门前，给自己简单地介绍一下心理自我暗示“自己一定要保持冷静，尽量不要让别人看出来你是个实习生和菜鸟。”然后，我就听到一股清新雅致的味道，遇见了公司员工，他们都很亲切地接待我，并告诉我他们会密切跟踪我的实习。
今天我学会了如何处理一些日常的记账工作，比如如何检查和排列凭证，计算银行存款利息，大家都有些善良地开玩笑说我执着的态度，会成为财务会计的精英人才！带我的经理让我开头千万要理清楚每个单项项目的具体用途，以及如何直观地了解和掌握财务报表是如何建立和协调的。然后，她带我参观了公司内部的系统，给了我一些提升自己的工具，比如如何设立财务策略及规划，建立并且管理财务记录，还有给出了很多股票的建议和指导，让我后来在行情波动中不会迷失方向。
第二天
今天的课很特别，经理给我讲述了一个受到管理困扰的企业案例，如何根据公司的财务报表和资产负债表，来完成企业的账目清理和重构，确立公司发展方向以及财务管理策略。当我听到会计和财务这两个单词的时候，我就感到变得更为专业，更加有责任感，大家告诉我，了解了财务管理的核心问题，会让你成为财务人员的领导，带领他们去发现前进的必要性和意义！
然后，我观摩和学习了处理推销贷款的一些工作，比如如何确定贷款额度，如何预测贷款的强度和推广等等这些细节。大多数的推销贷款处理都需要通过掌握与银行利率有关的各种数据和宏观经济因素，如何考虑准确评估风险考虑到水位是否改变等等。同时，经理还要求我要持之以恒的学习财务知识，并组建一个高水平的自我财务管理团队。
第三天
接下来的日子里，我渐渐地挣扎得更多和靠自己独立思考不同重要的决策。今天我又带头完成了内部清理和调整的工作，学习如何分析和解决内部财务与贸易管理过程中可能遇到的问题。我们现在正在开始审计账务，刚开始我感到很困难和痛苦，因为我很难预测或解决那些晦涩难懂的问题，但是在带领下，我也逐渐能处理和解决这些有挑战性的问题。
第四天
今天我的信息管理能力也得到了提升，了解了几种信息管理体系以及实现的路线。我们开始了收集账户信息，我很兴奋的编写了几个报表和下载了不同的软件——比如如何记录生产数据或者人力资源信息等等，大家教给我了很多关于系统文件的处理方法和指示。我非常感谢他们对我的关注和帮助，因为他们的知识和流程很实用，能够帮我在未来二十年内的职业发展当中有一个很好的起点！
第五天
今天，我跟着经理进行清算账务，并且把这些账务和财务的整个体系整理成为了完整的一份报告。之后，我和师父一起归档这些记录，包括账单和财务报表，兼顾了如何检查明细，确保逐一掌握电子账本和纸质账本的周转周期。这对我来说是出乎意料的收获，让我有了新的动力去应对未来的挑战。
第六天
今天，我开始更加深入地理解和学习财务、会计和管理方面的知识，学习了很多财务知识的细节问题和管理的具体内容。所有这些知识带领我在工作中有了不断的进步，也让我更加乐观和自信，虽然我的实习还有一段时间，但是我相信，有了这样的教导和智慧，在未来职业的领域中我一定会有船驶得更前的动力和信心。
中学实习周记 篇2
中学生会计实习周记
第一周
我是一名中学生，在这个暑假里，我有幸成为了一名会计实习生。我的实习公司是一家小型企业，这家公司主要从事电子产品的销售和生产，我的任务是协助会计师完成一些日常工作。
在第一周的实习中，我了解了会计职业的基础，比如如何记录成本，如何制作收支表和如何计算税收。我还体验了办公室日常运作，比如如何处理邮件和如何管理文档。
除了这些，我还有机会学习和实践会计软件的使用。通过这个软件，我可以更加深入地理解会计原理。我可以轻松地记录销售和收入，并清楚地了解了公司的流程和利润。
第二周
进入第二周，我的任务有所提升。我开始处理一些更加细致的工作，比如财务报表的编制和资产清单的维护。
我还参加了一些会议，了解了公司的财务状况和未来的计划。这些会议让我更好地了解了公司的运作方式和会计在其中的角色。
尽管我的任务更加复杂，但我发现自己越来越熟练了。通过我的实践和经验，我变得更加优秀并且很容易适应新的工作要求。
在这个星期的结束，我意识到我已经在这个实习中学到了很多。无论是知识还是技能，这个实习都让我变得更加优秀和自信。
第三周
进入第三周，我的任务有所提升。我开始协助会计师处理一些重要的会计工作，比如准备财务报表。
在处理这些工作中，我深刻地理解了会计的核心原则和技能。我学会了如何保护公司的资产，如何正确的填写会计账户和如何合理利用资金。
除了审计和报告，我还参加了公司的招聘面试。通过这个过程，我学习了如何构建一个良好的简历，并了解了如何在面试中展现自己的优势。
第四周
在实习的最后一周，我的工作更加丰富多彩。我协助公司完成了一些非常具有挑战性的会计任务，并在会计师的指导下，更加自信地完成了这些任务。
在这个星期的结束，我对我的实习经历非常满意。这个实习不仅让我学习到了新的知识和技能，而且让我认识到会计工作之外的其他方面，比如招聘和面试等。同时，这个实习也让我进一步明确了自己的职业目标，我希望将来成为一名会计师，并为公司的财务工作贡献自己的力量。
总结
这个暑假的会计实习经历是我人生中非常有意义的一段经历。通过这个实习，我掌握了一定的会计知识和技能，提高了个人能力，也增涨了对职业的期待。我希望我的实习经历能够鼓励更多的中学生投入实习，锻炼能力并为未来的职业道路打下坚实的基础。
中学实习周记 篇3
中学语文教师实习周记：实习日志
第一天
一天的实习下来，我感觉自己已经跨入了教育这个门槛。上午我到了实习学校，逛逛校园，了解一下周边的环境，认真地听了一下指导教师的讲解，然后开始了第一堂课。我的第一堂课是一节七年级的语文课，主要是讲解《静夜思》这首诗歌。和学生交流起来，我发现他们真的很聪明，有很多想法，只是需要被引导。我在和他们的互动中学到了很多东西，通过回答他们的问题我也加深了对这首诗的理解。
第二天
今天上午我观摩了很多其他老师的课程，我发现不同的老师有不同的教育方法，不同的教学风格。有的老师喜欢提问，让学生思考问题；有的老师喜欢让学生自主探索，有的老师则会在讲解中插入幽默和戏谑，为学生带来更多乐趣。我相信在我的实习中，我也会学到很多珍贵的教学宝贵。
第三天
今天我自己教授了第一节课。虽然那些学生不是我的班级，但他们和我都很协作，演示了我的教育技巧。我给他们上的是《正气歌》这首诗歌，通过让学生进行角色扮演，我让他们更好地理解了这首诗歌的主题。我感觉到了教育的魅力，我也认识到了教育工作的艰辛。我已经决定努力学习并为我未来的教育事业做好准备。
第四天
今天，我准备了一个有趣的小游戏，希望能让学生们增进对中文的兴趣。我的游戏叫“接龙”，它要求每个学生都要说一个以“天”字，然后以前一个人说的词最后一个字作为开头的词。学生们都很投入，他们不仅学会了新的词，还感受到了学习的快乐，我感到很高兴。
第五天
今天我和指导老师一块修改自己的教案，我发现自己的讲解不够清晰，当提问时，我的措辞也不太妥当。指导老师给我提了许多中肯的建议和批评，我非常感激这样的指导。她告诉我，“作为老师，重要的不是你自己会什么，而是你能够让学生知道什么，并让他们在学习中获得成就感。”我听后深受启发。
第六天
今天我和指导老师一起组织了一个有趣的课堂活动。半天时间里，我和其他教师一起带领学生们拓展他们的语言能力，让他们在游戏中学习。饭后，我和指导老师一起观察了戏剧课，我发现了新的教学方法，对教学会有巨大的影响。
第七天
今天是我的最后一天实习，我已经忙于准备我未来的教育生涯了。在学校里的七天里，我已经学到了很多东西。我学到了如何做一个好老师，如何更好地沟通，如何提问，如何激发学生的思维，如何教授更好的课程。这七天的实习不仅教会了我如何教书，也教会了我如何当一个好老师。我很感激指导老师和这个学校给我这次难忘的实习机会。
中学实习周记 篇4
实习学校：封丘县高级中学
实习时间20xx年9月20xx年12月
9月5日(星期一)
工作安排及记录
我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今天去报到了，我的教学实习就此要开始。
我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识，这个学校历史悠久，升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西，我一定要努力。
9月14日(星期三)
工作安排及记录
今天我早早的来到了封丘县高级中学，走进张校长的办公室。他给我做了一些安排，让我有了自己的办公桌，还给了我很多语文教学资料，以便我更好进行教学。
学校把我安排在高一9班实习。在第二节课时介绍我和班主任李老师及同学们认识，并让班主任安排我的教育实习工作。
9月21日(星期三)
工作安排及记录
我今天早早的去了封丘县高级中学。
鉴于自己并未有过教学经验，和李老师沟通后决定，前两个星期自己以听课为主，每周二晚上为两个班讲解语文练习册。李老师今天并未让我去听他上的课，而是让我去听了9班李老师的语文课，毕竟是优秀语文教师，有好多可以学习的。
9月30日(星期五)
工作安排及记录
没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和另外一名同学李艳一起实习觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。
10月7日(星期六)
工作安排及记录
一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了。
早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法。
10月10日(星期一)
工作安排及记录
比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。
10月11(星期二)
工作安排及记录
今天楼梯上听到的老师好让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。
下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声开始考试了哦本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。
10月16日(星期日)
工作安排及记录
今天是自己第一次上讲台，以前都是在同学面前上课而且都是非正式的，突然要面对52个高中生还有两个听课老师，心里还真是忐忑不安呢，前两天一直在听课包括李艳的，都讲的很好，轮到自己上讲台才发现自己还真是不行.怕时间掌握不好，怕声音不够响亮，怕自己说错，怕~~~早上早早地来到了学校。
10月17日(星期一)
工作安排及记录
一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了，早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧。
10月18日(星期二)
工作安排及记录
一天又一天，在封丘县高级中学的时间过的非常快。
今天批阅了两个班的周记，除却之前固有烦恼诉说，还有学生提起了我，我非常开心。今天上午听了两节课，同样的内容，教法不同，因为一个实验班一个普通班，也算是因材施教了。
10月19日(星期三)
工作安排及记录
时间很快都过了一个月了。快要考试了。
今天我跟着李老师在9班。明后两天县里进行月考。李老师帮两班进行了知识梳理，并且说了一些考试注意事项，毕竟这是同学们上高中的第一次大考，而且还没有分班，所以考试也还是很繁重的，同学们都很紧张。
10月27日(星期四)
工作安排及记录
说考试，考试马上就到了。今天我要监考。
由于李老师自己的事情很多，所以我帮忙着他进行监考。熟悉了监考的整个流程，明白了监考老师也有很多辛苦。看着学生们紧张的面孔，看着他们认真的在卷子上作答。一分耕耘一分收获。
10月28日(星期五)
工作安排及记录
高一的学生们今天仍是考试，但是语文已经考完了。
我今天在办公室帮助老师们改卷子。卷子是流水线改的，我需要批改的是选择题。也看得出来。一些学生还存在着让老师猜或者存着侥幸心理说老师看错。譬如，有些学生在D中加一横，让阅卷老师猜着给分。明明是单选，居然还有个别学生双选了。这些问题就要在课堂上向学生提醒。
10月31日(星期一)
工作安排及记录
今天要讲月考卷子。发卷子后，看到分数，同学们还都是有那么一丝紧张。
李老师在9班讲解了试卷，从字词的梳理解释，到如何让做选择题，一一细致讲解，也为学生拓展了许多知识并教授了一些可行性的做题技巧。学生在这次检验中也注意到了很多问题，有利于他们从初中生到高中生的转变。
11月1日(星期二)
工作安排及记录
今天李老师安排我上语文课。
我今天上的分别为第一、二节。讲解了诗歌解读与阅读理解，这些都要在一节课内完成。至于阅读理解，我采取了立足于原本，从问题出发，在原本中勾出相关句，在根据问题来进行解答。学生反映很好。
11月2日(星期三)
工作安排及记录
阅卷工作已经完成，现在在统计成绩。学生们都很紧张这次考试的结果。与高一组语文老师进行了深入的交谈，受益良多，李老师也看了我备课，得到了李老师的表扬，不过，同时就根据区县学生的接受能力给了一些可行性建议。
在开例会时年级组长提到了期中考试马上就要到了，让老师们做好准备。
11月3日(星期四)
工作安排及记录
前两天李老师生病了，我和杨老师一起去他家看望他，让他开心了好久，嘻嘻，就是要让李老师惊喜一下.
11月4日(星期五)
工作安排及记录
今天学生们在课堂上表演了《我有一个梦想》，学生们都很认真了准备。李老师的目的是，让同学们亲自去感受作者的感受。
今天回到家，我也深深的感觉到自己也要努力加油，努力去实现自己的梦想。正如李老师说的，每个人都有梦想，梦想是支撑我们努力的动力。
11月7日(星期一)
工作安排及记录
今天又是听课，李老师和同学们说了期中考试的事，让大家做好准备，同学们个个紧张。其实月考也才刚刚过去。
我只希望这些学生早日解脱高中的苦日子吧。
11月8日(星期二)
工作安排及记录
今天要《邹忌讽齐王纳谏》的讲解，刚开始有些紧张。主要的课堂步骤就是：分段细细品读，立足文章字里行间所透露出来的思想情感，我带着学生去品，让他们说出自己的感悟，我再加以补充或者纠正。在学生疲惫之师，我再说一个与课文相关的知识，这样不会让学生觉得课堂空洞无聊。
11月9日(星期三)
工作安排及记录
今天我处理了《邹忌讽齐王纳谏》的课后习题，并讲解了练习册。在课堂上还剩与十几分钟，最后我让同学们进行表演。大家兴趣盎然，课后李老师也说方法用的好，这样能吸引学生，带动大家的兴趣。
11月10日(星期四)
工作安排及记录
实习已经快俩个月的。我写的教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法，比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。
实习让我收获不少，真该好好谢谢封丘县高级中学的老师!
11月11日(星期五)
工作安排及记录
今天李老师分别有两节课，接着昨天的课文讲解。在讲解写作技巧时，他让学生明白以小见大这种技巧，情感的真挚，情节的安排是否得当。
其实作文是大家最头疼的问题，不只学生，老师也头疼。
11月14日(星期一)
工作安排及记录
今天我就跟着学生们一起学习了说明文的写作。
课堂上听着李老师的讲解，我也明白了说明文想写作注意事项。
11月16日(星期三)
工作安排及记录
学习写作课的这几天，同学们普遍反映的就是，在他们所谓的单调的学习生活里，貌似没有什么课触动心灵的。他们每天就是学习、吃饭、睡觉而已。我引领着他们回味，回味过去出现了的那些被他们遗忘了的过去，那些曾触动过的人和事。
我也为教育的现状不满，但改革总不是一蹴而就的啊!
11月17日(星期四)
工作安排及记录
今天李老师继续讲了练习册。
李老师课后对我说，现在学生的压力也是很大，心理建设还不够完善。作为一位老师，不光是要教书，而且还要育人。不能只顾学生的成绩、生活，更为重要的是学生的心理辅导。现在学生一听到心理辅导，就不敢去，这就是学校、社会给予了错误的信息。导致学生不敢找心理辅导老师。
11月18日(星期五)
工作安排及记录
明天要中期考试，所以语文课上没有上新课。
第一次的月考，许多学生信心上有所挫败，这次就跟他们聊了一下我自己的考试失败经历以及给他们鼓励加油。当然也少不了让他们注意书写以及读题的问题。
11月20日(星期日)
工作安排及记录
这次期中考试我还是监考语文。相比与第一次的月考，这次的中期考试学生们更紧张，但我也没有遇到过作弊的学生。
我相信在封丘县高级中学的学生应该都是很优秀的。
11月21日(星期一)
工作安排及记录
今天学生的考试仍旧继续。
我今天的任务就是帮助语文老师们改卷子。学校为了反映成绩的真实性，所以每次都是流水作业，改卷子。
11月22日(星期二)
工作安排及记录
实习也在顺利中进行，老师们对我的实习工作已给予了肯定，这让我心里非常高兴。
实习时间过的很快，同学们的期中试卷这几天就被改好了。不只是学生担心考不好，每一名老师也都非常担心。
11月23日(星期三)
工作安排及记录
今天上午上课时，有9班的同学来找我要请假条出校门，原因是生病了。
这是我在学校第一次碰到有学生生病了的。李老师说期中考试压力太大了，有些学生刚进学校一时都适应不了呢。做为老师要多体谅学生。
11月24日(星期四)
工作安排及记录
今天学校里有公开课，李老师安排我去听一听。
比起我在重庆去听的全国优秀语文教师公开课来说确实还是存在了很多问题。可周老师有一个很大的特点便是死死地抓住学生的情绪，根据课文展开。这个可以引导学生进入课文，感悟文中主角的情感。
12月9日(星期五)
工作安排及记录
今天12班的老师要去市区开会，就正好让我帮忙上课了，恰好那班与9班的课堂不相冲突，这样我每天都要上四节语文课。
今天是我第一次上一早上课，回到家就觉得累，觉得当老师真不易。
12月12日(星期一)
工作安排及记录
今天被告知明天有几位语文老师来听我上课，心情很是紧张，早上上完课便回家开始准备明天的教学。
我今天讲的的文言文，《兰亭集序》。说实话学校的课讲的很快，因为要把高三的时间留下来复习。所以学校已经让学校在高一时把高二的课都讲啦。
12月13日(星期二)
工作安排及记录
今天早上原本一三节都是我的课，听课老师说去听第二节的。心里也得到了舒缓，毕竟我可以从第一节中吸取不足加以改进。到第三节课时，尽可能放轻松的给学生上课，做到有条不紊。
今天老师们除了赞扬外，给我最多的建议便是声音不够洪亮。我想在今后的讲课中自己要格外注意。
12月16日(星期五)
工作安排及记录
周五的9班语文课都是两节连上，准备让学生进行演讲活动，早在周二的时候我已经给他们分配好了任务。
重点中学的学生其实压力都很大，李老师说让同学们适当的休息一下，能更好的学习，提高效率。
12月19日(星期一)
工作安排及记录
今天去学校开周会，每一名老师都要到，为了不影响学生的学习，学校都是晚上开的。
这次会议就学生的学习、安全等一系列问题进行了说明与探讨。校长强调期中考试已经结束，请老师们抓紧时间准备期末考试，讲课进程一定要赶上。
12月20日(星期二)
工作安排及记录
今天中午跟着李老师去检查学生寝室，看着那整整齐齐的牙刷杯、鞋子什么的，自己感慨良多。
封丘县高级中学是封闭型、寄宿制学校。这的孩子还真的是不容易，亲人不在身边，为了自己的学业，为了自己的未来努力奋斗着。不过也发生了一些趣事，学生没想到我也在，惊吓了一下。
12月21日(星期三)
工作安排及记录
今天我批阅了同学们的周记。在封丘县高级中学实习的日子就要结束了，我要珍惜在这的每一天。
这是我最后一次改阅他们的周记。现在的我可以将他们的名字与长相相结合。看着他们从日志里所反映出来的压力、纠结，我只能在评语对他们进行鼓励。未来的道路还有好多困难，但愿学生们努力多一点，信心满一点，活得轻松点。
12月22日(星期四)
工作安排及记录
实习就这样在我的不知不觉中结束了。今天就是实习截止的时刻，有很多的不舍。良师益友，可爱同学，舒适的环境，让人的心得到了极大平静。这将近四个月的时间，让我学到了很多。
面对着学生的依依不舍我不知道该如何面对，面对同事的婉转挽留，我更加迷惑了自己未来的道路该怎样抉择。经过这次实习，我认识了自我，明白我确实适合作一名语文老师。
中学实习周记 篇5
作为一名中学生，我参加了学校开展的会计实习，成为其中的一员。在整个实习过程中，我亲身体验了执行会计职责的工作，受益匪浅，从中也感受到会计工作的重要性。以下是我的实习经历：
第一天，我们到达了公司并与接待员见面后，便开始了实习。我们先被介绍到会计部门，其中让我最为惊奇的是这里的环境和氛围。整洁明亮的会计室里，员工们身上穿着一身干练的职业装，手上还拿着复印、报表、记账等工作所需的工具，忙着记录公司的财务数据。
整个午餐时间，我只是跟在一位老师身旁了解他的工作，这位老师细心地解释了与会计工作相关的重要概念和具体实施方式。其中，我第一次了解到“基本会计等式”和“财务报表”等毫不陌生却非常重要的知识。
之后，我们在实际情况下跟着这些会计师完成相关工作，并向他们请教问题。他们能够细致地解答我们的疑惑，并让我们更好地理解和掌握相关知识。
整个实习期间，我们参加了早晨会议，并向公司（由达成一致意见的员工构成）汇报我们的工作。也因此我更好地了解了会计部门的重要性，以及合理、清晰的财务报表对公司取得成功的不可或缺的贡献。
在一个晚上，我们被邀请参加了一个关于业绩分析的会议。这是一个很好的机会来教给我们一些分析公司状况的细节。此外，与对方工作人员的互动，不仅展示了我们已经学到的知识和技能，也让我们明白了如何同样和一个团队一起努力，共同解决公司面临的问题。
总的来说，这次实习对我来说非常重要，它让我更深刻地认识到会计工作的意义和其经济价值，也让我认识到该职业的严肃性和实践性。作为一个中学生，我很幸运能够接触到这些知识，希望今后我能够在这个职业领域中取得更多的发展和成就。
中学实习周记 篇6
中学教学实习周记
第一周
上研究生之前，我选择了进行半年的中学教学实习。这周是我的第一周实习，对于一个毫无教学经验的我来说，充满了期待和挑战。
首先，我很庆幸自己被分配到了一所较好的中学，学校内部设施齐全，教育设施很完善，教师素质较高，这样的环境让我能更好地感受教学的氛围和精神。
在第一节课中，我跟着我的指导老师进行了一节物理课程的授课。那是一门难度较大的物理课，需要借助一些实验器材，同时很容易让学生理解不清。这让我感到非常紧张，毕竟，我不是专业的物理教师，如果出现了任何问题，难免会对学生产生一些负面影响。
但是，在授课中，我发现教学很有趣。尽管有时候学生似乎并不十分认真地听讲，有些问题也会被他们忽略或者理解出现偏差，但学生们的热情和活泼让我这个教师很快就融入了他们的圈子。我开玩笑，与他们互动，引导学生沉淀知识，这是一种很棒的教学经验。
这周教学实习的最大感受就是必须准备充分，而在教学时做到从容不迫，微笑带着耐心地传授知识。
第二周
第二周是我在中学进行教学实习的第二周，尽管疫情仍未缓和，实验学校未恢复正常上课，但这并没有阻止我的学习之路。在这个礼拜里，我又有了新的感悟。
在授课过程中，我发现教学的秘诀不仅仅在于准备充分，还在于与学生建立良好的互动关系。在我的课堂上，我尝试多与学生沟通，关注每一个学生个体的情况，以此来调动学生的积极性和自信心。
而这种互动应该是平等的，很多时候，学生也能带给我许多的启示。在这一对一的讨论中，学生能够提出一些基于自己的生活或者所学知识的非常有见地的问题，尽管这些问题有时候难以回答，但是尝试去解答这些问题，也是一个非常有益的学习过程。
总的来说，教学实习的第二周是一个非常宝贵的经历，我学到了很多会让我走得更远的知识。现在的我对教学的理解又深入了一步，多了一些自信，我会继续努力学习，做一名优秀的教育工作者。
第三周
在教学实习的第三周，我意识到自己还有太多需要改进的地方。即使我充分准备了教案，但在授课中仍然发现自己掌握不够好，而显得有些紧张。
因此，我开始思考，应该如何在授课中掌握自己的紧张情绪，同时在教学中保持自信。我认为通往全国高校研讨会的大门是固定的，但孩子的成长不能等待政策的调整，作为未来的教师，教学技巧的提升需要不断有所突破。
在这方面，我参考了很多教学实践经验的文章及视频，学习了许多教育专业的知识，从而努力加强了自己的教学能力。我也认为，自信是教学中的一件非常重要的事情，只有自信的老师才能更好地引导学生，让他们成为更好的人。
第四周
第四周的教学实习是非常成功的，我感到非常高兴地看到我能够对学生的教学产生更大的影响。与学生们的交流和沟通都是非常愉快的，我的思维方式也更加深入学生们的享受中。
在这周，我收获太多了。例如我意识到了让学生理解知识和获取知识是不同的事情，所以我去调整自己的方法，不断尝试不同的方式去表达相同的内容，从而让学生们能够更好地加深自己的理解。
在我完成教学实习的这四周中，我不断反思自己的教学方式，开拓视野，和同事、学生进行交流，尝试一系列新的教学模式，并提出了一种新的教学方式。这种方式使教师与学生进行紧密的互动交流，同时在学生们的生活中加入更多的温感元素。我最后也很高兴看到自己的付出得到了学生的肯定和信任，同时也在不断地努力中成长和提升。
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总之，在这些周中，我通过实际教学体会到了教育的真谛，也在努力地寻找和解决教学方面的问题。 在未来，我将继续努力学习，不断提升自己的教学能力，将更多的知识和自信传递给学生，让他们成为更好的人，为社会作出更大的贡献。