本文将带您深入了解关于“学生生活日记”的相关知识。周记是一种写作练习的重要方法，大家对周记应该都很了解。通过写周记，可以更好地把握学习的重点和难点。把这些参考资料视为你学习和工作的伙伴，希望它们能对你有所帮助！
学生生活日记 篇1
快过年了，西湖周边的道路上，多了许多挂在路灯上的红灯笼，桥上挂满了彩带。虽然离过年还有好几天，但过年的气氛已经十分浓郁。
虽然连续下了几天雨，但过年的欢乐气氛却丝毫没被冲淡，反而将西湖变得更加干净美丽。游人们成群结队，来欣赏雨雾中的西湖。雨中的西湖与游人结合起来就像是美丽的画卷。有的树顶着一些金黄的叶子，给西湖增添了一些色彩。树丛中纵横交错的树枝就像是天然的画框，与一片片被雨打出涟漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨画，美丽非常。有的游人站在拱桥上，打着伞，拿出相机连连按下快门；有的游人干脆收起雨伞，任由雨丝洒在自己身上，脸上洋溢着快乐的笑容；还有点游人坐着观光车，沿途欣赏眼前的美景。西湖在雨雾里增添了一抹水润与神秘。寒假见闻作文300字：冬日西湖印象
俗话说：“水光潋滟晴方好，山色空?雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”把西湖比喻成西子，真是一点不为过啊。这飘飘洒洒的雨丝好似给西湖化了一层淡妆，使西湖更加美丽了。
学生生活日记 篇2
未曾想过大学生的周末会如此无聊，无聊到不喜枪战游戏的我耐心等待了和平精英长达1分钟的加载，无聊到我想找朋友问过去他们给我推荐过的各类模拟人生游戏的款式有哪些，无聊到不善操作游戏界面的人下载了王者。可迫于对游戏实在没有太多的耐心和兴趣，最后还是选择以文字的形式来消耗自己的无聊时光。虽然我知道选择了开始，这件事必定会消耗比你预算的多得多的时间，就像你本身只想玩半小时的王者打发一下饭后时间，但却不小心打了两小时一样。
是什么让我突然想起在公众号发一篇日记，是今天和舍友一块拿快递的路上聊到的身边运营公众号的同学，哪怕我们都知道人家的阅读量屈指可数，但我们还是羡慕并钦佩着人家。毕竟作为文传人的我们，基本人手都有一公众号，但却少有人能在这个追求流量的平台上苦心经营吧。
其实对我来说，我并不是特别想要将自己的情绪暴露在众人面前，所以我那些拿了稿费的情感文，我未曾做过宣传（说来惭愧），那些容纳我带有情绪文字的地方，就像一个秘密基地那样宽容地接纳我，并不断地支付着我的情绪情感，让我的情绪也显得有价值。但也正因为在那里，我意识到我的情绪是有价值的，我更是大肆宣扬地放大我的情绪，果真是一颗通红扑通的心裸露在烈日下，愿意任其爆榨。可是那终究是一个没有人认识我的地方，也发生过有人因为我的情感文去打听我的消息，并要到了我的联系方式，最后向我的文字表达进行疯狂表白的小伙伴，一开始会觉得自豪无比，你的文字也有人在追着读，你的情绪也能被感同身受也能被关注被认可，但后来就开始觉得，我更愿意以一个陌生的传输者身份存在，你不认识我，我也不知道在读我文字的人是谁。这样可能反而能为我提供一片更广阔的表达空间，若我知道是你在读，我可能会刻意地去为你量身定做些许情绪文字，若我知道你知道是我在传输这种情绪，我也会像因小事情偷偷掉眼泪却突然被发现并暴露在众人面前的小姑娘那样局促不安。
但其实每次听到身边同学定期更新公众号，或发小日常，或发些采访内容，或发几首小诗几张风景照，我都觉得这种只在自己田地里耕耘并对自己在田地里落下的汗感到孜孜不倦的精神是难能可贵，并且让我想向其看齐的。
学生生活日记 篇3
“大学”这个词语说来繁重也轻松，在它的里面不知包括了多少的知识，和多少须要我们去学习的法令，那里有良师益友，那里有无尽的知识宝库，那里还将会有值得我们毕生回味的记忆。当面对学业时也许我们会感觉到它的沉重，因为有太多是我们以前所没有接触过的，这让我有一拍板疼,经典台词。可是它对于我们来说也比拟轻松，因为它已不像初、高中那样做一些“强输”教导，并且也能选修一些自己所爱好的专业课程，所以这点来说，大学相对而言要自主自由一些。
大学和中学有着本质的区别，在这里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活。
可“大学”又是一个人活路上十字路口处的路标，它让我们不至于在人生的十字路口处迷失自己，是它让我们可以定位自己，从而能够寻找到真正的自己，找到属于自己的一片天空。大学一个充斥幻想、希望、理想的殿堂，能够在其中去走上一回，所得到的收成就已经远远超越了我们自己所设想出来的。
一个大学，一个路标，一个茫然的人，一个幻想，发明出的却是一座金碧光辉的殿堂。
学生生活日记 篇4
今晚我吃饭不好，一开始我说：“反正今天不住阿婆家...”，妈妈说：“看你这个样子，
要是表现好一点的话，还有机会住在阿婆家的！”。我就开始吃饭了，可是吃的时候又犯了
“老毛病”，饭在嘴里咽不下去，然后，我就把鼓在嘴里的米饭吐掉了，同时，我对姐姐做
了个鬼脸，妈妈说：“你每次吃饭都有骂一顿，你就是习惯了被大人骂吗？”，听了这话，
我很伤心，就哭了起来，悲伤地说：“你没有看见，除了这一次，我这几天都吃的蛮好
的”。
可她就像没有听见一样，继续在说我。我一开始就大声喊：“闭嘴！”，到第四遍的时候，
妈妈终于忍不住开心地笑了……
学生生活日记 篇5
今天，我和妈妈去葑门菜市场买菜，我们买了牛肉（牛腱子）、鲫鱼、冬瓜、鸡心……
牛腱子里富含胶原蛋白，可以亮发、健脑、明目。那么，怎么挑选好的牛腱子呢？妈妈告诉我：“牛腱子中间白色部分都是筋，肉熟后会变成透明状，老牛肉色深红、肉质较粗；嫩牛肉色浅红，肉质坚而细，富有弹性。我们一般都选择嫩牛肉。”妈妈问：“你想怎么吃呢？是红烧牛腩？还是番茄牛肉汤？咖喱土豆炒牛肉也不错的哦！”我想了想，说：“就吃番茄牛肉汤吧，我最爱吃番茄了，番茄的营养可好咯！”咦，妈妈又买了茶树菇、包菜，怎么回事？妈妈说了：“在这个汤里加上这两样，味道更鲜美。”“哦，我知道了。”
在买冬瓜的时候，卖菜的老伯伯还送了我们一小把葱，看见葱，让我想起了中国达人秀里的传奇人物菜花甜妈的那首“送你葱”。喔，太令人惊叹了。
菜买的多了，改怎么办呢？妈妈把牛肉分成三份，放在保鲜袋里，不用的就直接放到了冰箱的速冻柜中，下次吃的时候，把不需要的牛肉一起融化，以免变质。
而一些有味道的蔬菜放在冰箱时，需要分开用保鲜袋装好。
原来买菜还有这么多学问，生活中处处有知识。
学生生活日记 篇6
11月25日 星期四
今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。
学生生活日记 篇7
星期六的晚上，妈妈正在做饭，叫我收拾一下桌面，我一边收一边想：今日会有什么好吃的呢可是当我收拾妈妈的玻璃杯时，意外发生了，由于心不在焉，玻璃杯被我摔碎了，此时的妈妈正在炒菜，根本不明白外面发生了什么事，爸爸也在招待客人，我急了，不明白该怎样做。
此时此刻，我的心里矛盾极了，心想；如果妈妈责备我怎样办我又想：可杯子是我打碎的，我应当主动认错呀。最终，我鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，我不细心把杯子摔碎了。”妈妈担心的向外走，我只能呆呆的看着妈妈收拾地上的残局。妈妈问我：“脚刮伤了吗”我说：“难道您不心疼杯子吗”妈妈笑了：“杯子哪有你的脚重要啊。”
我开心的笑了，明白了诚实才是的品质，只要自我诚实的认错，爸爸妈妈是不会怪自我的呢，妈妈还夸我知错就改是个好孩子呢！
学生生活日记 篇8
20xx年12月4日星期二晴
特别的音乐课
前几天,音乐老师通知我们下一次要去电教室上课,说是要通过欣赏《歌唱二小放牛郎》和《雨花石》这两首歌,让我们感受一下以前人们的生活。
今天一上课,我们就在屏幕上看到王二小的生活,那时候他们吃不饱、穿不暖,十几岁的儿童连白面都没有吃过,个子就和我们这个时代的七八岁的孩子一样高。看完之后很受感动,差点流下了眼泪。
他们的生活和我们的生活差距很大,所以我们更应该珍惜自己现在拥有的,好好学习。211个字
学生生活日记 篇9
生活的美无处不在，我们可以用眼睛去发现美，用耳朵去倾听美，用心灵去感受美，用生命去创造美。
美不仅仅局限于景色美。它可以是一曲动听的音乐，也可以是一幅优美的画作，还可以用生命换来我们幸福的生活。
那一天，四川凉山和往常一样，平凡又普通，却响起了一阵长鸣。凉山的四月，本该是一个沉寂的日子，可大火缠绕着大山，烧得乌烟滚滚。本来的绿树茵茵，如今却遍体鳞伤。但，你还记得是谁拯救了它们吗？对，是消防员！这是他们用生命换来的安全！
大火无情的吞噬着山林，一百多名消防员不顾一切冲了进去。那高举着水管的动作，很普通，当然，也很伟大。他们打湿了山的每一处，同时也打湿了人们的眼眶。
足足三十名，三十名消防员都没从山中出来，他们最小的还只是十八岁，还没向世界打招呼，就这样消失在大火肆虐的地方。他们用自己的生命换来了人们的安宁，这难道不美吗？
在解放隆化县的战斗中，因为敌人的桥头暗堡，作文使得解放军无法前进，在紧急关头，董存瑞冲到了暗堡下面，可是没有找到安放炸药的地点，就在千钧一发之际，董存瑞用自己的双手托举起沉重的炸药包，与敌人同归于尽，英勇地牺牲了，当时他才19岁。
王二小为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上了当，用刺刀挑死了王二小。
郝副营长为了让后续部队能找到突击连因而点燃了书，但火光暴露了自己，被敌人的机枪击中了。
他们舍己为人，用生命创造出了美。这种美，是无私的，是伟大的，是高尚的。倘若没有这些英雄付出的美，那我们的生活，是不安宁，不幸福的。他们用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在历史上留下了光辉的一页！让我们向这些救火英雄和革命英雄致敬，他们生得伟大，死得光荣！
这些英雄用生命创造了奇迹，牺牲了自己，换来了人们安宁幸福的生活，就是美的精神的具体体现。我们小学生，要缅怀英雄，珍惜现在的幸福生活，用双手去创造美。