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任职培训个人总结(篇1)

随着总队对我们20xx年新入警地方大学生岗前任职培训考核的结束,标志着我们历时七十天的岗前任职培训已接近尾声。通过这两个多月的学习、锻炼,使我们的业务技能水平,部队管理能力,各项理论知识进一步得到了提高。毫无疑问,培训期间收获最大的就是自己体能技能的进一步提高。身体素质以及业务技能一直是我们地方大学生入伍学员的“短板”。根据总队的安排部署,在培训的过程中,我们训练了“三盘水带连接”、“单人攀登六米拉梯”、“原地佩戴空气呼吸器”等业务技能项目,还以班组合成的'形式训练了“双干线出三只水枪操”、“水罐消防车展开操”等操法项目。在体能方面,三千米的长跑更是贯穿着整个培训过程,偶尔也会开展负重跑、折返跑、单双杠等体能项目。经过大家冒着烈日、顶着风雨的刻苦训练,我们20xx年度新入警地方大学生的体能技能素质得到了全面提升。

岗前任职培训阶段使我们部队管理水平也有了一个提高。在两个多月的培训期间,带队干部采取让我们轮流担任区队长的形式,有计划的让我们接触部队管理,集合讲评,组织开饭等。队前讲话、检查警容风纪、组织开展娱乐活动等,有效的锻炼了我们的部队管理能力,语言组织能力等。

在两个多月的培训过程中,理论知识的学习可以说是我们收获最丰富的一个部分。总队政治部根据部局的培训大纲合理安排课程,涵盖了灭火救援、部队管理、消防监督等各方面的专业知识,请了一些非常优秀的教员,包括国防科技大学的教授、往届的大学生干部、优秀的基层中队主官等,切实提高了我们业务理论知识水平,为我们日后的第一任职打下了坚实的基础。

美好的时光总是短暂的,我们五十几名20xx年度入警的地方大学生岗前任职培训马上就要结束了,我们马上将面临更大的挑战。但我相信,有了这两个多月的沉淀,有了这两个多月的积累,有了这两个多月的成长,我们地方大学生入伍的学员在未来的岗位上定能扬长补短,学以致用,不辜负领导对我们的期望,做出一番不凡的业绩!

任职培训个人总结(篇2)

xxxx年4月24日至5月24日,我有幸参加了xx县教育工委、xx县教育委员会举办的xxxx年小学校长任职(提高)培训班的学习。此次培训,由来自全县部分小学的校长、副校长与工会主席计70名学员参加,大家来自不同的地方、不同的学校,带着共同的目标聚集在云阳教师进修学院培训中心,组成了一个团结、快乐、奋进的班集体,在班主任王彬老师的指导下,大家互相帮助,互相交流,共同努力学习;与此同时,我们认真听取了各位领导、各位专家、教授的专题讲座,提高了自己的思想理论水平与业务素质。6天的集中培训,时间较短,但培训的内容丰富,形式多样;分散研修,学用结合,让我受益匪浅;考察学习,开阔了眼界,增长了见识,增强了使命感。为期一个月的学习生活,紧张而充实。现将培训中的感想与体会简写于下,与大家交流。

一、首次参培,倍感培训的必要。

本人自XX年2月任副校长至今,还是第一次参加任职培训。工作中的诸多困惑想要得到大师的指点和破解。正如牟书记在开班仪式上指出的:“校长培训非常必要,而且必须做好,既是教育强县的需要,更是履职的需要”。此次培训课程内容安排得当,满足了学员所需,有利于提高学员的理论素养和业务能力,必将推动参培学校的教育教学工作再上新台阶,助推教育强县的创建工作。

二、课堂经典摘录与感悟。

1、管理:就是按照一定程序,组织和领导他人去做工作,最终实现工作目标的过程。感悟:凝聚人心应该是校长最重要的工作能力。校长作为学校的最高管理者,对于学校方方面面的工作不必也不应该事必躬亲。作为校长,必须全力打造高素质的教师队伍,充分发挥每一位教师的智慧和才能,用制度作保障,按照一定程序,组织和领导教师去做工作,最终实现工作目标。

2、“二十全二十美”。 古有“十全十美”之词,乃是选人用人的最高标准,意思是要十分完美,毫无欠缺。随着时代的发展,今有智者提出“二十全二十美”之选人标准。即:“德智体美劳,烟酒歌舞茶,干幺金地麻,信摄炊驾娃”。感悟:校长作为学校的管理者,要与各方面的形形色色的人打交道,不仅兴趣爱好要高雅广泛,而且身体、经济都要有足够的承受能力。既要掌握现代科学技术,又要学会生活技能,还要培养好自己的孩子。

3、把组织意图转化成代表的自觉愿望。感悟:校长必须充分发挥教代会的作用,依法有序的治理学校,实现管理目标。

4、教师的政治素质时刻会渗透在教育行为中。感悟:加强师德修养是学校管理的重点。

5、公平的对待教职工就是廉洁自律,管理规范的学校就会出更多的人才。感悟:观点新颖,确实如此。

6、校长要有全县、全国、全球视野,至少要关注周边学校的发展。感悟:不可闭门办学。学习是发展的不竭动力。

7、批评教师要注意方法,以鼓励赏识为主,彰显人性化。感悟:文不爱财,更爱名。人都需要鼓励。

8、教师要善待学生。校长要关注教师心理健康。感悟:教师心理疾病越来越突出,校长要时刻警惕教师心理疾患给学生带来的伤害。校长要改革评价体系,教师不可揠苗助长。

9、教学领导力是校长领导力的核心,是校长综合素质的集中体现。感悟:教育家办学呼唤校长必须具备较高的教学领导力。对只善于跑关系、跑资金、跑项目的“跑跑儿”校长是个考验。业务副校长的责任越来越重。

10、彰显教育特色:阳光体育在天津,课堂教学在于都,品读古诗在中山,教学科研在光明,管理严谨在绵阳,真情教育在甘肃,奖品独特在北海,专业引领在上海。感悟:(续写)礼仪教育在云阳!快乐教育在新阳!

11、既聪明又勤快的人――幕僚;只愚蠢不懒惰的人――开除;既愚蠢又懒惰的人――奴才;只懒惰不愚蠢的人――首领。感悟:选贤用能,人尽其才!

12、每个人生来就不是神。成才需要三个条件:自身条件(灵气、功夫)、组织的关照(认可、提携),老天的垂青(机遇、运气)。仅靠个人奋斗成不了才,一个人无论多么伟大,都不可能提着自己的头发离开大地上升。感悟:千里马需要伯乐。名师需要发现和培养。

三、考察学习开阔了视野,更增强了使命感和责任。

5月11日下午,学员们在云阳教师进修学院王彬主任的带领下,考察了高新区第一实验小学。受到了实小的热情接待。学员们参观了该校的宣传展板、名人文化长廊、教学楼一楼大厅、一年级班级文化展示墙以及学生美术作品。在致远楼学术厅,首先观看了学校的“美的教育”宣传片,然后展开互动式交流。一行部分领导围绕“校园文化建设”、“学校课堂教学改革”、“义务教育均衡发展”、“学生社团建设”、“美的学生标准”等话题进行了咨询,第一实验小学办公室杨洪主任结合学校实际,对这些问题进行了全面的答复和介绍。

互动交流后,付少树校长代表考察团全体成员谈了考察学校的感受:一是学校环境很美,档次很高,学生活动丰富,办学成效显著。二是学校的互动式交流非常真诚和务实,印象深刻,收获颇丰。三是云阳的小学与高新实验一小存在很大的差距,学校各方面的经验都值得库区学校学习。

的确,一所发展仅十来年的学校就能走在重庆市小学校的前列,怎能不让人钦佩呢?所以我以为,缩小差距就是使命,缩小差距就是校长们义不容辞的`责任。

总之,此次培训,各位专家的教诲让我受益良多,我在以后的工作、学习中,一定认真加以实践,以不断提高自身的思想认识与业务水平,为云阳教育实现“重庆市教育强县”的目标贡献自己的绵薄之力。

任职培训个人总结(篇3)

参加院党委组织的处级干部任职培训。通过四个单元的学习,使我的头脑更清醒了,对人力资源管理的认识更深刻了,同时感觉有压力、有动力,作为人事处在今后的工作中,要全面贯彻党的十七大精神,贯彻院党委的决议,贯彻党的路线、方针、政策,更好实施人力资源管理,奋力开创人事工作新局面。通过学习,有以下学习体会:

一、全面贯彻落实党的十七大精神,明确今后五年人事工作发展目标和思路

十七大报告对人事和人才工作提出了许多新任务和新要求。这些新任务和新要求,使人事工作的发展方向更加明确、奋斗目标更加清晰、职能作用更加凸显。全面贯彻落实十七大对人事和人才工作提出的新任务和新要求,最重要、最根本的就是更好实施人才强国战略。结合单位实际,目前进入稳定发展阶段,面临的新形势,新要求,新任务,人事处要针对单位的阶段性特征,在人力资源管理方面,全面规划人力资源建设,进一步完善规章制度,促进内部沟通、协调,加强凝聚力,保证政策执行的公正、公平,为各处室提供周到满意的支持服务。

二、适应新形势要求,把握趋势和规律,按照科学发展观的总要求,加强专兼结合的科研队伍建设

专业技术干部是考试院队伍建设的核心,是提高工作质量及单位可持续发展、兴旺发达的保障。鼓励专业技术干部积极参与科研工作,引导专业技术干部形成稳定科研方向,物色和选拔能胜任科研工作的带头人,逐步有计划的培养和形成自己的科研队伍。多渠道发展和壮大科研队伍。面向高校、科研部门,聘请具有较高理论水平丰富实践经验的专家承担科研任务,合作进行科学研究。

努力提高干部职工的学历层次。鼓励青年干部职工通过多种渠道提高学历层次。根据工作需要和可能,支持干部职工以在职培养的方式提高学历。

加大人才引进的力度。通过公开招聘,以补充硕士研究生为主、选留优秀本科毕业生等方式,提高专业技术干部队伍比例。合理设置和调整各类岗位,以竞争优选的方式,公开聘任,合约管理。

三、加深对实施人才强国战略的科学内涵地理解

确立人才资源是科学发展第一资源的战略地位,进一步发挥人才对考试院发展的引领和支撑作用;更好的贯彻以人为本理念,牢固树立科学人才观,把尊重人才、服务人才、充分发挥人才作用、促进人才全面发展作为人事工作的根本出发点和落脚点;按照更高的标准加强人才队伍建设,壮大总量,提高素质,优化结构;抓住未来5年重要战略机遇期,采取更有力的措施,创新人才工作体制机制,完善制度,营造环境,加大投入。

在人事制度方面,要勇于创新,努力构建以公平、激励、开放、法治为基本特征的科学人事管理体制;在人才环境方面,要大力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的氛围,充分激发各类人才的积极性、主动性和创造性;在人才结构方面,要继续优化人才资源配置,不断提高干部职工队伍与考试招生业务布局和教育考试事业发展需求的适应性。

四、加强自身建设,确保各项人事工作任务顺利完成

人事处要按照十七大关于“讲党性、重品行、作表率”的要求,努力把人事部门建设成为政治强、作风正、工作出色的部门,圆满完成各项人事工作任务。

切实抓好十七大精神的学习贯彻。按照院党委的统一部署,精心组织学习贯彻党的十七大精神。弘扬改革创新精神。要进一步解放思想,更新观念,勇于改革,敢于创新。下大力气狠抓工作落实。切实履行职责,努力提高人事工作的执行力。继续加强人事部门作风建设。从严管理、从严要求,树立和维护人事部门和人事干部的良好形象。

任职培训个人总结(篇4)

20xx年10月20日—24日,我参加了由县委组织部组织的全县村民委员会村主任任职培训班。作为全县四批32名大学生村官中的一员,我有幸和全县所有新当选村委会主任一起在县委党校进行任职培训学习。

这次全县村主任培训班,虽然只有短短的5天,县委组织部精心准备了培训的各个环节,统一安排了吃住、发放了生活用品,在课程的安排上更是全面的囊括了农村工作涉及的方方面面。例如,市委党校常委副校长刘德新校长的《学习贯彻“七一”讲话 推动六安科学发展》、县计委主任陈远友同志的《新时期的人口和计划生育》、信访局局长吴作谦局长的《当前信访形势及信访问题成因及处理对策》等专题培训,还特邀请了堰口镇党委书记杨之江同志向我们传授基层的实战工作经验。培训内容非常丰富,感谢县委组织部和党校给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会。

二、学习心得体会

不知不觉已经做了村官三年多了,只知道自己一味的埋头苦干。通过此次培训学习,才引发了我对自己的工作和自己工作的村的很多思考,发现自己的工作还远没有做到位,首要的问题就是没有把自己真真正正的融入到魏岗村,没有切切实实的做到为群众服务。参加这次系统而全面的培训,我有以下几点感受:

1、必须要树立良好精神状态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作,是我们人生的起点。农村基层工作相对复杂,条件相对艰苦,我们必须要保持一个不怕吃苦的心态,奋发向上的精神,扑下身子,深入村组,在基层工作中更好地了解农村,更好地服务于农村。

2、必须要树立终身学习理念。只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。基层工作中要谦虚谨慎,勤于思考,善于学习,一个思想僵化的人,一个不知学习的人,一个不与时俱进的人最终被社会所淘汰。

3、必须要提高自身素质修养。修养是一个品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现。要想做好农村基层工作,我们大学生村官必须心胸宽广,以身作则,具有较强的服务意识,不断提升开拓创新能力,化解矛盾的能力,依法办事的能力和分析判断的能力。

4、必须要正视困难勇于实践。基层工作中的各种问题在了解过程中肯定存在一些难缠户、钉子户。因此,我们都要坦然面对,结合本村的实际情况,清理相结合,克服重重难关,知难而上,依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题,将村里的工作认认真真地落实到实处。

三、下步工作思路

在培训学习中,县委有关领导为我们详细介绍了本县的经济发展情况和未来发展思路,分析了新形势下如何做好群众工作,并指导我们作为大学生村官如何开展工作。

在领导的指导下,在同事的帮助下,在今后的三年以至更长时间内,我的工作将按照这样的思路稳步推进:

1、深入调查,搞好基础工作。农村工作并不比其他轻松,相比而言,农村有其地域的广阔性、农业的自然生产性和农民的现实利益需要,因而,“查民情,顺民意,解民忧”则成为我们基本的工作要求。而其中,我们首先要做的就是通过居民访谈、实地调查并充分利用互联网信息等有效方式掌握所在村的基本情况,比如人口数量与结构状况、资源分布与利用状况等等。万丈高楼平地起,只有掌握基础情报信息,踏踏实实地走好第一步,我们的工作才能开展得更顺利、更富于实效。

2、不断学习,掌握工作方法。时代在前进,社会在发展,人类在进步,科学技术在飞跃。 在这个突飞猛进的现代社会里,只有不断学习,全面学习,我们才能在知识与技能等方面适应变化的需要,才能在激烈的竞争中发展自我,提高自我。在农村工作,离不开上级领导的指导,也离不开村里老干部、老党员的教育,也离不开村民、同事的帮助。我们要虚心请教,诚心学习,更新观念,掌握工作方法,尽快适应农村,融入农村,把自己变成新农村建设的领头人。

3、明确目标,做出实际成绩。群众利益第一,群众利益无小事。只有把工作落到实处,让群众看到希望,得到实惠,我们的工作才能获得最广泛的支持与拥护。我们要下大力气解决老百姓急需解决的急事、难事,下大力气解决与群众生活直接相关的事情,下大力气去做群众受益面大的事情。利用自己掌握的医学专业知识的优势,我将着重加强新型农村合作医疗保险、大病救助、慢性病保险、“五保”等工作;并利用自己文字撰写的能力,抓好村党建资料完善工作;尤其是,还可以利用自己掌握的计算机技术,在远程教育方面发挥作用,让更多的农民学习种植养殖方面的先进生产技术,丰富和提高农民文化生活。

总之,学习时间虽短,但我真的收获了很多。本村培训让我更加系统全面的了解了国家在农村的政策,掌握了很多促进农村发展的知识,增强了在农村工作不断学习的意识。在今后的工作和生活中,我要把培训内容与实际工作结合起来,将以最饱满的热情投身新农村建设中去,在奋斗中发展农村,在竞争中完善自我。

任职培训个人总结(篇5)

40天紧张而有意义的学习培训已经结束。在黑龙江省委党校和黑龙江省行政学院的精心安排下,本期培训班以邓小平理论和“____”重要思想为指导,全面贯彻党的__大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,围绕走中国特色社会主义伟大道路、全面建设小康社会的主题,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会了中国特色社会主义理论体系,使全体学员进一步增强了党的意识和党员意识,牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观;权力观、地位观和利益观;事业观、工作观和政绩观。

学习期间完成了中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观,公共管理、行政能力,黑龙江省情与重大战略问题,法制建设与提高依法行政能力,现代管理理论与当代科技知识等5个单元26门课程的学习、研讨、情景模拟和案例教学,听了3场报告;赴绥芬河、东宁、牡丹江和海林等地行了学习考察,举行了多次支部活动和文体活动任务。全班学员还利用自学时间以分组讨论的形式举行了多次理论研讨。

通过学习培训,学员们深有体会的说,此次学习培训时间虽然短,但取得了“四个有所”的效果,即:学有所思,学有所懂、学有所获、学有所用;通过支部活动和班级活动“四个新”的目标要求,即:认识有了新的起点、境界有了新的升华、工作有了新的动力、自我有了新的完善。在此,第14期省直处级公务员任职培训班全体学员,向省委党校各位领导和全体老师表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

下面就学习培训的主要收获和体会简要汇报如下:

一、学习中国特色社会主义理论体系,贯彻落实科学发展观

通过5个单元的系统培训,学习了第一代领导集体对中国特色社会主义道路的初步探索,邓小平理论对中国特色社会主义的发展,“____”重要思想对中国特色社会主义的发展,党的__大和科学发展观对中国特色社会主义理论的新发展;学习了公共管理理论与提高行政能力;学习了黑龙江省情与重大战略问题研究;学习了法制建设与提高依法行政能力;学习了现代管理理论与当代科技知识。通过学习讨论,我们深深体会到,在推进中国特色社会主义现代化事业的伟大进程中,必须用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作,必须全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,建设创新型国家,必须加强党的先进性建设和党的执政能力建设。

1.认真学习中国特色社会主义理论体系,提高坚持中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。通过学习讨论,使我们深刻认识到马克思主义中国化,不仅是夺取中国革命伟大胜利的根本法宝,而且是在新的历史条件下不断推进中国改革和建设事业的根本选择。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,创造性运用马克思主义基本原理,深刻分析中国社会形态和阶级状况,制定了新民主主义革命的总路线,开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路,建立了新中国,并在较短的时间内完成了新民主主义革命向社会主义革命的转变,建立了社会主义基本制度。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,根据我国社会主义初级阶段的实际赋予其鲜明的中国特色,形成了中国特色社会主义理论体系。从毛泽东对中国特色社会主义道路的初步探索,从邓小平理论到“____”重要思想,再到以__同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想,都有着独特的理论和历史价值,是既一脉相承又与时俱进的理论体系,是突破经济文化落后国家建设社会主义历史难题的理论体系。通过学习,使我们进一步提高了坚持中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

2.认真学习公共管理理论、黑龙江省情、法制建设和现代管理理论,加强了能力建设。通过理论学习、情景模拟和案例教学,使我们进一步提高了新时期领导者战略思维和能力建设重要性的认识。一是增强了创新意识和创新思维能力,深刻认识到这是新时期领导者适应社会时代变化,开拓新局面的需要,是领导行为的本质要求。二是增强了大局观念和战略思维能力,战略思维是对事物全体的、本质的、内部联系即规律性的认识,领导者只有做到全局在胸,统筹兼顾,才能正确地权衡,比较;抉择,取舍;做出正确的决策。三是增强了领导能力,通过系统学习创新思维的基本原理和方法、领导思维创新的基本原则,以及战略和战略思维的特征、战略思维的方法,尤其是通过情景模拟和案例教学,有效地提高了创新思维和战略思维能力,提高了领导干部的决策力和执行力,为切实加强干部队伍的能力建设,进行了有益的探索。

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