培养学生写好作文的能力是教师工作的一部分，写作能够让我们更深入地感受周围环境中的人文魅力。为今天的主题栏目小编为您整理了“快乐作文”。谢谢您的光临请您仔细阅读本页！
快乐作文 篇1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，就好像一桌美食，诱着我；书，就好像一位老师，教导着我，书就好象一盏明灯，让我在黑暗无助时得到光明。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。所以我很喜欢看书！
每当我一拿起书来，就好像把所有事情都给忘掉了。有一次我正在看书，突然妈妈叫我吃饭。而我却左耳进右耳出的，最后看到“黄花菜都凉了”才吃饭！为什么呢？因为我就好像一条小鱼在书的海洋中自由自在地畅游着，忘乎所以了！
我的书有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等，而我最喜欢《西游记》和《三国演义》了。《西游记》这个故事向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。《三国演义》则表达的是人们呼唤明君、呼唤安定、要求和平统一的愿望。
“读一本好书就像交了一个益友，让我们多多去阅读书籍吧！正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。书就好像是我们的老师，因为书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师！
快乐作文 篇2
今天是除夕，春节联欢晚会就在今天晚上播出。妈妈给我和妹妹布置了一个特别的任务，把看春节联欢晚会时的“冷餐”准备好。我听了以后，欣喜若狂。厨艺和布置是我的拿手强项，我一定会圆满完成这个任务，给妈妈一个惊喜。
先从哪里开始呢？还是先做些水果沙拉吧。我先拿出一些草莓，又拿出一瓶还没开封的蓝莓酱。把草莓洗干净，切成片片，再把草莓上淋上蓝莓酱，最简单的水果沙拉就制成了。接着，我又把饼干和糖果装点好，又装了一筐水果。为了有些情调，我还特意拿出一瓶“解百纳”红酒。
食物都准备好了，就只差布置一下桌子就完成老妈布置的任务了。可是，这时我犯难了，是把果冻叠起来放呢？还是直接横着放呢？妹妹说：“横着放太死板了，还是叠起来放吧。”听了妹妹的建议，就把果冻叠起来放。
妈妈回来了，看着那一盘盘精美的食品，还有经典的装饰，忍不住夸我。我听了，心里美滋滋的。虽然很辛苦，但苦中有乐。我想：吃着美食，看着春节联欢晚会，真是不一样的享受呀。
快乐作文 篇3
“叮叮咚咚……”我端坐在钢琴前，一丝不苟地练习一支网红曲子。我醉心于自己的弹奏，我满心欢愉，不是因为指尖流出了什么“天籁之音”，而为那份独享。
我不是自幼练琴的少年，这架乌黑的钢琴是我去年才向父母提出购置的“家当”，从调试完的那刻起，它就是我的“玩伴”。爸爸妈妈给了我一本不算太厚的钢琴零基础自学教程，并认真告诉我，他们并不指望我借钢琴成名成家，甚至不要求我像很多小朋友一样，参加考级掌握特长。如果我愿意，钢琴就是我抒发和调整情绪的工具；如果我愿意，可以让钢琴成为忠实的听众；如果我愿意，钢琴可伴我一世逍遥。
真心感谢爸爸妈妈！从那一天起，弹钢琴真成了我的课余爱好、好朋友，及快乐之源。
在一琴一书陪伴下，用了二、三十天功夫，从教程上的一支支练习曲，到网搜自己喜欢哼唱的流行曲谱试着弹奏，我俨然从钢琴“小白”变身成钢琴“萌新”！在或欢快雀跃或从容悠扬的琴声中，不管多大的学习压力和负面情绪都会很快被排解掉，同时更收获满满的成就感。
特别是在夜深人静之时，我轻轻坐在钢琴前，滑开琴盖，将音量尽可能调小，双手轻触在黑白的琴键上，听最轻最轻的曲调从指间响起，像是低吟出“少年惆怅客”心间的无字小诗。有时，乐曲会因为我神游已远的思绪有片刻的断点，稍有觉察的我不禁淡然一笑——有没有被哪位夜未入眠的友邻的耳朵“窃”去，或许，他正不屑这生涩的弹奏既非名家大作，也实在技艺拙劣呢！管他呢，如果弹琴的人都不快乐，他的琴声怎么让别人快乐呢？虽有《孟子》云，“独乐乐不如众乐乐”，但即便只是“独乐乐”不也至少有那么一个人儿在“乐”吗？
这正如我的每一幅画作都描绘着一段我成长中一点一滴的欢欣一样。譬如，《几何》是我在老师的悉心指导下蹒跚完成的第一幅素描；《梅花》饱含着我初执“中书君”的新奇；《未来飞行器》满怀我对未来世界的肆意狂想……或许并不是每一幅都能获得老师和同学们的夸赞和认同，但并不影响我享受一个人静静地“选材、确定主色调、打型、上色……”的美妙过程，享受绘画的从容之乐。
再比如，畅游书海让我一样拥有仅属于自己的快乐，因为每本著作我都会收获自己独到的人生感悟。
钢琴、绘画、读书……专属我的快乐，无所不在！
快乐作文 篇4
阳春三月，当我们在温暖的教室里快乐地学习时，山那边的孩子怎么过？
星期三的下午，我们参与了麦田计划举办的“山那边的孩子”《分享·爱》报告会及交流活动。
志愿者们先向我们展示了一些视屏——
屏幕上还是一片黑暗，那里的天，还没亮。一个小女孩便出发上学校了。路上，只有月亮陪伴，七、八座山隔在学校与家之间，之所以要这么早上学，是因为从家到学校就要走两个多小时。这是是六点钟，城市里的孩子几乎都还没有起床。
走过山路、石路、泥路，终于到达学校，这时，天早已一片曙光。
当早上的所有课已经上完，同学们几乎没有一个拿着饭吃，或回家吃饭。他们说，他们中午不吃饭的。啊，这怎么行？可是，这也是无可奈何的，学校又没饭吃，又不可能回家。可是，午饭可是一天中要吃的最好的一顿！因此，山那边的孩子，大多数都是营养不良的，和同龄人站一起，还真会以为，那是弟弟妹妹。
麦田计划是一个以“给贫困孩子一个机会，给自己一份快乐”为宗旨的民间助学团队。志愿者们尽自己最大的努力，让山那边的孩子能吃上中午饭。他们，希望每一个孩子，都能够坐在教室里学习。他们以自愿、无偿、利他的志愿者精神，希望能改变山那边的孩子们的命运。传递爱的同时，远方寄来了困难的信儿。别人问他们：“脑子是不是进水了？”的确，他们的思想里有为孩子们好的信仰，他们相信，只要能帮助他们，自己便能得到莫大的快乐。他们相信，哪怕自己的力量很少，但都能带给别人快乐。
我一直在想，我们，是不是太幸福了？当然，比起山那边的`孩子们，我们每天吃得饱穿得暖，就像生活在没有黑暗的地方，可他们，却要摸黑上学。我也在想，我是不是太自私了？他们没有别的奢望了，能够好好学习，好好生活，是他们唯一的愿望。他们，也不会去遐想，梦见身边的玩具琳琅满目，但他们只会想，那，只不过是幻想。可我，每天却有那么多的没有价值的“渴望”。当我用钱去买一些不实用的东西时，我怎么就没想过，买一些书，捐给山区的孩子呢？
现在明白，我们都应该去帮助别人，自己拥有的太多了，帮助一下别人，“送人玫瑰，手有余香”，别人快乐，自己也快乐，何乐而不为？
就像上了人生最重要的一课，给永远比那幸福……
快乐作文 篇5
今天，我们学校开展了实践课，要学习老北京杂酱面的做法。下了第二节课我们班全体同学井然有序的来到实践教室，刚到教室门口，似乎已经闻到了老北京杂酱面的香味。
走进教室，只见几位家长正在和面，我被分到了张乐濛那一组，开始要做面条了，只见家长们开始忙了起来，我们组的姥姥也毫不示弱，开始飞速的揣起面来，等面非常匀称的时候，姥姥拿起那根足有半米长，与我胳膊粗细的擀面杖，用闪电般的速度擀着这块面，没多久，这块面就变成了薄薄的棉被，跟刚才的模样真是“判若两面”。姥姥做得特别的娴熟很快就做好了，热心的姥姥就去帮助别的小组，给我们一小块面练习。我拿起这又笨又长的擀面杖，学着姥姥的样子轻轻的擀着面团，但是面团纹丝不动，于是，我决定加大力度，踮起脚尖使劲的擀着这面团，只见这面团越擀越薄，我怕这边薄，那边厚，就来回的转动着面团，并且不时的撒着面，下面是做面条的关键时候，我将擀好的面对折，再来回的折叠着面，用菜刀切成丝，把它拿起来，用力一攥，把它放入锅里，煮了一会儿，面香味立刻扑到鼻子里，让人垂涎欲滴。
面条做好后，我们吃起这津津有味炸酱面，心里别提有多高兴了，因为这是通过我自己的双手创造出来的，劳动换来成果，我非常的快乐。
快乐作文 篇6
人都希望放假，大人希望放假，小孩也希望放假，因为放假就可以不用工作，不用上学了。这个寒假，我没有以前那样快乐，因为考试成绩不理想，所以每天都沉浸在堆积如山的作业中。
寒假前几天，我几乎每天都过着千篇一律的生活，上午写作业，下午读书、锻炼身体，有时做做家务，感觉很没有意思，过年的前两天，我和妈妈一起去超市购物，街上真是年味十足，到处都挂着红灯笼、有些商户还贴上了春联，处处充满着过节的气氛，进入超市，人山人海，我和妈妈买了些年货就勿勿忙忙的走了。晚上回家打开电视，看到我国南方很多地区都遭到了雪灾的，许多在外地工作的人员都不能回家，有些电力工人本来是可以回家过年的可接到抗雪灾的任务就二话不说的留了下来，有些还为此献出了宝贵的生命，这令我很感动。
除夕我和家人一起去了我表姐家，吃了年夜饭，全家人一起围坐在电视机旁观看春节联欢晚会，当新年的钟声敲响时，院子里的鞭炮声和礼花声响彻天空，满天的礼花令人眼花缭乱，目不暇接，非常漂亮，我和姐姐也凑起了热闹，放走了鞭炮，鞭炮声此起彼伏，院子里到处都洋意着节日的气氛，第二天也就是初一，是我最开心的一天，因为可以收到许多的压岁钱，我想每个小孩儿都会很乐衷于这件事吧，然后就去看望了奶奶，初二回姥姥家，初三在家里打扫卫生，初四姥姥、表姐、表弟、舅舅、舅妈等到了我家，大人们打牌，而我们小孩子不是看电视就是玩儿电脑，初五、初六在家写作业，这个年我过的很开心，过完年后还是那样，上午写作业，下午读书，感觉很没意思。
这个寒假快就要过完了，迎接我们的是新学期，是更多的挑战，我们应该收收心，全身心的投入到新学期的学习当中。
快乐作文 篇7
圣诞节到了，大街上人来人往，爸爸开着小汽车带着我们到大街上买礼物。
大街上到处张灯结彩，礼物也是琳琅满目的，让人眼花缭乱，我们连停车的地方都没有，好不容易才找到停车的地方，我们下了车，来到了一家商店。
里面的礼物琳琅满目，令我目不暇接，没多久，我在许许多多的礼物中看到了一个美丽的布娃娃，我拿起了它，对它爱不释手。
它长着一头金黄色的头发，浅蓝色并且会眨的小眼睛，粉红色的小嘴唇，身上穿着一件美丽的花裙子，一双红色的高跟鞋，皮肤白得如雪。
爸爸看着我喜欢就买了下来，可我对爸爸说：“小钰（我的同学）很喜欢布娃娃，我想将它送给她可以吗？”爸爸说：“可以啊，我们去买包装盒吧！”我点点头说：“恩。”
我们来到专门卖包装盒的店里，里面的包装盒和包装纸都有许多款式，我选了一个最好看的包装，怀着激动的心情买了下来。
爸爸开着车，带我来到了小钰家，我按了几下门铃，把礼物藏在后背，打算给她一个大惊喜。
当她开门那一刻，我就立刻从后背拿出礼物，她大吃一惊，说：“这时什么？”我装作神秘的样子说：“你打开就知道了。”
我们坐在沙发上拆开礼物，当她看到布娃娃，兴奋得直蹦三尺高。“我也给你准备了一份礼物，”小钰高兴地说。只见她从房间里拿出毛绒绒的布娃娃，我接过礼物说了声“谢谢”。
在这个圣诞节，我们过得十分开心、快乐。我从中知道赠人玫瑰手有余香，给予是一种快乐，让快乐伴随你我。
快乐作文 篇8
“快乐，是人生最伟大的事。
“真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵才能发现””是啊!乐是一种有趣的生活，也是积极向上的心态，那什么是乐观呢?就要看看自己的生活品味了。
在我心中，排名第一的“乐”是助人为乐。公交车上，小红领巾让老爷爷一个充满温暖的座位;考场之前，同学借给别人的一支笔……在午餐班中，我为我位置上的小朋友整理好桌子，摆好桌子，既能防止这个班扣分，得不到流动红旗也能让我更好的吃饭，写作业。前者为帮助，后者为乐，这就是助人为乐的妙用。
在我心中，排名第二的“乐”是乐观开朗。考试后，不因为没考好而悲伤，而要鼓励自己，相信下一次可以有所进步;在竞选上，不因为没有竞选到想要的职位而失落，而要更加展现自己。“乐观开朗”就是把一些不愉快的事转化为学习的动力，让自己“更上一层楼”。
在我心中，排名第三的“乐”是乐此不疲。“乐”：喜欢，“乐此不疲”就是：爱好某事，做起来便不知疲倦。一个人，喜欢跳舞，每次练习都不会叫累;一个人，喜欢唱歌每次开嗓都不会叫苦。我也向着我的爱好---画画向前冲。不会厌倦它，不抛弃它，让它成为我的最大闪耀点。
是的，“快乐”的方式有很多，它各式各样，多姿多彩，只要你肯去发现它，去研究它，它便于你不离不弃。