写作有助于学生了解及思考自己在文化中的位置和责任，同时也能增进我们对生命的深刻认知和把握。要写好作文，必须保持耐心，不要慌张，避免乱写。我在网络上找到了一篇非常适合大家阅读的“照片里的故事作文”文章，请继续往下读以获取更多相关信息！
照片里的故事作文(篇1)
抓周，这个词，想必大家都听说过，就是放一些东西在桌子上，让一周岁的小孩在桌子上抓，抓到什么东西就有可能预示以后的生活和前途：如果抓到一个烟斗，预示者他以后就可能是一个大烟鬼;如果抓到一盒彩笔，以后就可能是一个画家;如果抓到钱，以后就可能成为一个富翁抓周是一种民间习俗，代表了大人们对小孩未来的无限憧憬与希望。
在我的相册里，就有一张纪录我抓周时那一刻的精彩瞬间的照片。看到自己当时傻乎乎的神情，还真是觉得有些可笑呢!
看!照片上那个身穿吊带裤，头上有几撮毛，脸白白胖胖的小家伙就是我啦!现在，在妈妈的描述下，我脑海里残余的一点记忆加上我根据妈妈的描述所想像出来的情境，一幅记忆的画面展开了：咦?怎么这么多人盯着我看?奇怪。当时的我不知所措，在屋子里来回走动。妈妈引导我，说：来，昊昊，到桌子这儿来，这里有好东西。我顺着妈妈手指的方向，一步步蹒跚地走到桌子前，扫视了两下桌子，哇!这么多好东西!
有红鸡蛋，啤酒，红印章，牛奶，彩笔，传呼机但我不知道该拿些什么(我还小，不知道他们要我干什么)，我不知道当时我是怎么想的，两只小手抄起一罐啤酒和一个烟斗，嘴里嘟囔着什么，把烟斗和啤酒摔在地上，然后拿起红印章高高举着，嘿嘿笑了起来。众人先是一楞，随即哈哈大笑。我可没见过这场面，着实吓了一大跳，印章一丢，坐在地上嚎啕大哭起来。妈妈赶忙抱起我安抚着说：别哭，不用怕，我才止住了眼泪。
今天，回忆起那张老照片的场景还有我的举动，依旧是不由得捂着肚子大笑。
但是，抓周只是一种形式主义，要想有好前途，还得靠我们自己去努力奋斗!
照片里的故事作文(篇2)
我的手机里一直保存着这样一张照片：简陋的值班室里，昏暗的灯光下，一位忙碌了一天的妇女背对着镜头，她的背微微佝偻，似乎正在享受着一天之中难得的放松时刻。
照片中的人就是我的妈妈。
我的妈妈是一位老师，每当轮到她值周时，她都要和学生们一起住在宿舍楼里。因为没人照看我，所以妈妈就带着我一起住在学校。
星期天下午我和妈妈去宿舍楼时没有一个学生，她们都在上晚自习。妈妈在一楼生活老师处领了一条床单，一条被套，夹在左胳膊底下，脖子上挂着值周老师的牌子，左手腕挂着值班室门上的钥匙，右手端着洗脸盆，里面放着梳子、化妆品等小物品。我呢？则抱着一个枕头，戴着红领巾，背着书包跟在她的后面。当我满怀期待地走进门上写有值班室字样的房间时，我惊呆了。
在我的想象中，老师的值班室应该有柔软的大床，干净整洁的桌椅，美丽的窗帘。并且有一扇明亮的窗户面对着整个校园，当老师坐在桌前休息时，会有柔柔的阳光洒进来，轻轻的微风溜进来。电脑就算了，可至少应该有个电视能让人在忙碌了一天之后放松一下吧？可这里哪有这样美好的一切？房子的空间倒是不小，可是却空荡荡的：站在门口望去，左前方的墙角是一张窄窄的双人床，我和妈妈两个人勉勉强强可以挤下；床的右边紧挨着一张木桌，看起来年代已经十分久远了，像是很久以前学生用的双人课桌，桌面上和桌仓里都铺着一层皱巴巴的报纸；右边靠墙的是一个简陋的脸盆架，至于干净整洁的椅子，我连个尾巴都没瞅见；右边的墙角被暖气片里喷出的水染成了铁锈色；靠门口的右墙角立着一把扫帚，一个拖把；整个房间环视过去，唯一好一点的就是那张薄薄的布窗帘了：浅绿色的布上印着青翠的竹子，旁边题着优美的诗句。我对妈妈说：你们学校真是践行中华民族勤俭节约传统美德的好榜样，能不买的东西全都省下来，值班室里连个纸篓都没有！
我和妈妈草草收拾完毕后，妈妈又回办公室办公了，忙完之后还要赶在学生下自习前回到宿舍楼。妈妈每天都非常忙，只有晚上回来不到半个小时的时间可以歇一会儿。趁妈妈坐在床边背对着我洗脚的时候，我坐在床上拍了一张她的背影。这张照片拍摄角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墙壁，加之光线原因，整张照片有些模糊。照片里的妈妈穿着黑底白点的衣服，长长的头发盘在头顶。她忙了一天了，晚上却连一个安稳觉都睡不了：那些学生不但晚上吃泡面，弄得整个楼道都是一股浓浓的泡面味，而且还在宿舍内大声吵闹，更有甚者，有的学生不时进进出出，开关门时极为用力，刺耳的声音使走廊上的声控灯不停地亮起来，这种现象常常持续到很晚，妈妈不得不一次次起床去维持纪律，经常是到很晚才能安心上床睡觉。
我的手机里有很多漂亮的照片，每当手机内存不够时我把它们删了又删，可我从不舍得删掉妈妈的这张照片，或许是它给我的触动比之其他都要更强烈一些吧！
照片里的故事作文(篇3)
今天是星期五，我们下午刚下课，学校就通知我们去篮球场和三五班比赛，我们就赶紧去了篮球场。
一提起足球比赛，我心情就激动的不得了，因为，我们平常一下课就去踢瓶盖，我们真想打一场漂亮的比赛呀！今天要比赛，我们也不管其他事了，就高兴地向篮球场奔去。
我们的人员名单是这样的：前锋：我，汤天。中锋：程鼎恒。后卫：李浩。
我们一开局，就开始压着对方打，对方基本都拿不到球，可我们也浪费了几次良好的进门时机，就在这时候，程鼎恒拿球突破带到进区，守门员就在他面前，后面有汤天，他竟然自己射门了，不传球给汤天，又把球射飞了。
有一次，我拿到汤天传的球，转身就射，唉，可惜没打好位置，打到脚尖上这球就进了！
下半场，他们渐渐熟悉了我们的阵型，开始猛攻，我们也得防，有一球他们开角球，打门柱差点弹进去！好险我拿到球一脚踢飞了。
我们有攻有守，各不相让，可惜他们的后卫李木鱼封角度封得好，没让我们破门。
比赛结束前面一分钟，他们一个射门打门柱，后面汤天抢到了球，汤天看比赛要结束了，人家的队员又来抢球，不感怠慢，一脚把球踢到食堂那里了。最终，比赛结束，我们战成0：0，虽然拿到一分，但下场我们面对的对手可能会更厉害，所以我们还得加强训练，争取赢！
照片里的故事作文(篇4)
照片，让时间永远定格在那一刻——题记。
我们家相册里的第一页，是一张我和奶奶的合影照片。照片里定格了我最喜爱最健康的奶奶，我最美好最幸福的童年。
照片里的我六岁多，背景是乡下院子里的芒果树，秋日的天空蓝得澄澈，芒果树挂满了芒果。奶奶用温暖的大手拖着我的小手，我们就这样毕恭毕敬地站在了芒果树下拍了一张合照。合影留念通常是有原因的，不久后，我离开乡下，离开了陪伴我生活了五年的爷爷奶奶，回到了城里上小学。
回忆的盒子在慢慢地打开……我的奶奶出生在1948年，她经历了属于他们那个年代才有的波折和艰难，奶奶格外珍惜亲情，对一些固有的传统也格外地看得开。爷爷是一位潮汕人，他的骨子里特别的重男轻女，他认为女的日后是要处理家务、勤俭持家的，所以在我五、六岁时，他就指挥我干些简单的家务活。而奶奶她总是把家务事抢过来不让我干，让我在一旁看小人书。我爸爸说，奶奶最经常对他唠叨的一句话就是“你们工作忙，孩子我帮你们带，会吃好睡好，但我不会几个字，你们有空来一定要带几本书给她，多看书才会有出息……”
奶奶虽然说她不会几个字，但她会背很多唐诗和革命歌曲，还会讲很多故事。春天，她会教我念“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”;夏天唱《捕鸣蝉》;秋天带着我一边摘芒果一边唱《劳动最光荣》;冬天，她用大被子裹着我，坐在藤椅上讲她年轻时的故事。奶奶知道我爱玩捉迷藏，她每次都叫我去躲，她来找，从来不用猜拳。当她假装找不到我的时候，我就会一下子跳出来，扑到她的怀里，奶奶就会抱着我哈哈大笑……
爸爸后来还告诉我，我小时候在乡下最喜欢的活动之一就是看芒果，每年院子里的芒果树结了果子还青青的时候，我就会每天都拉着奶奶出去看。爸爸说，爷爷每年都会来向他吃醋地告状，因为奶奶不是单单抱着我看芒果，她还会把我举得高高的，我说往右，奶奶就小心翼翼地向右挪，我说往左，奶奶就即刻向左移。每次举完我之后，奶奶就会使劲往自己腰和手抹风湿油，抹完她还说，明天还要举着孙女看芒果。那时候奶奶身体健康，我肆意地挥霍着她的爱。
我和奶奶的合照仅此一张，因为我回城上学后不久，奶奶就中风卧病在床了。后来每次我提出要和奶奶拍照，她就说自己病怏怏的不好看，于是我们再也没有合影过。
如今，奶奶七十岁了，我答应过奶奶会努力读书，在不能见到奶奶时，我就翻出和她的合照看看，看看奶奶，看看乡下的芒果树。在我心里，奶奶虽然老迈，但却如乡下的芒果树般，从不枯萎!
照片里的故事作文(篇5)
翻开家中的旧相册，一张张泛黄的照片映入了我的眼帘。
那是妈妈和舅舅小时候合照的一张照片。照片里的妈妈大约七八岁，身着一件方领小布褂子和一条长裤，抱着树干灿烂地笑着，看样子她正准备往树上爬呢。而舅舅呢，则扛着一根三米多长的大竹竿，不知要干什么。问了妈妈后我才知道，原来他们是要去够知了壳。在当年，知了壳可是上好的中药材。每到暑假，各家的孩子们都会早起，提着小箩筐，扛着长竹竿到村里的小树林找知了壳。哥哥姐姐们爬上树找知了和知了壳，弟弟妹妹们则帮忙递竹竿、捡知了和知了壳，配合得非常默契。孩子们常常一大清早就带上干粮出发，直至天黑才肯回家。而这时，他们的小箩筐里都已装满了知了壳，而带盖子的小篮子里则装满了还未退壳的知了。
回到家里，他们将知了壳清洗晾干，隔几天再送到镇子上的药铺，这样一年的学费就有了着落。大丰收的时候，多下来的钱还可以买一些学习用品呢!小篮子里那些还未完全退壳的知了，对人们来说又是一道难得的美食。每到夜晚，等知了一退壳，小孩子们便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干净，叫嚷着让大人们放到锅里用油炸酥，然后撒点盐就美美地吃起来了。更有馋嘴猫似的孩子，在去药铺卖知了壳的路上就偷偷藏起几个知了壳，回家趁大人做菜不注意的时候，放进油锅里炸一下，便放进嘴里津津有味地吃起来。你可知道，对于那时的孩子来说，这是一道多么美味的食物啊!
照片里的故事作文(篇6)
一天，我整理一个以前的照片，他们有的盛满亲情，有的乘载成长，还有的被时光悄悄地刮得边角泛黄。忽然，我眼角的余光又发现了一张有趣的照片，我的目光在它的身上定格，思绪飞翔到九霄云外……
时光像钢珠般滚动，回到了从前，也是今天这样一个洒满乳白色阳光的下午。那时我大概五岁，正值人们最活泼好动的时候，我一整个上午都在伙伴群里“打打杀杀”，如果觉得有点累了，就跑到家中去休息一会儿，好一点就继续玩儿。
已经不知道是第几次休息了，我只想趴在桌子上好好休息一下，可在冬日里难得的阳光正暖洋洋地撒在我的身上，竟然有点热。只觉得那颗贪玩的心突然变得懒洋洋地，眼皮就像灌了许多铅一样变得沉重无比，耳朵渐渐听不到外面集市热闹的声音，手脚似乎变成了石头，怎么动也动不了，突然眼前一黑，我进入了甜蜜的梦乡。
“咔嚓”只恍恍惚惚听见了一声清脆的声音，贪玩的心慢慢苏醒了，眼皮变得轻盈，耳朵听见了门外集市的热闹，手可以动了，但脚麻麻地，仿佛被电了一般，我睁开了双眼，模糊的事变清楚。爸爸正抱着照相机仰天大笑，我低头看了看脚，发现自己刚刚站着睡着了。
猛然，思绪像云朵一般飘回了脑袋中，我一惊，又开始埋头整理起照片起来。
照片里的故事作文(篇7)
我有一张珍贵的照片。往事历历在目
在房间的墙角处有一个木柜，柜里放着一个盒子，盒子里放着一张照片那是去年照的小学毕业照。
还清楚地记得，两棵挺拔的松树站立在舞台旁，我们倚靠在那柱旗杆间，头顶挥着五星红旗，我的右前方正坐着您。
还记得，您在我走之前对我说的一番话。印象最深地是：您让我今后要学习踏实，不骄傲，不自满，平时多用功，课下多练习；学会约束自己，不疯颠，不毛躁，做事有条理，做人要文雅当时我十分肯定答应您，还向您承诺过要永远记在心里，并且每天都努力地去做。
开学的第一次数学考试我考了116分，我当时很高兴。紧接着的就是下一次的114，109，112，117的成绩。于是，我心里就开始激动，兴奋了，直到那次考了个58分。58分这个数字犹如晴天霹雳，因为我怎么也想不通自己竟然骄傲了，我难道把您的话当耳旁风了？
不是的，这是因为我不踏实，毛躁了计算题错5个，这是最好的证明。但就是通过这件事，我默默地立下决心；以后要更加努力地学，成为学习的主人；不懂就问，虚心纳谏，如同你嘱咐我的一般
斗转星移，时光如飞一般流淌着，每当夜深人静的时候，我喜欢翻这张照片。对着这张照片凝神思考，对着其中的您说：老师，我没有让您失望。以前那个心烦燥，虑郁结的女孩如今已懂得文静；以前那个疯疯颠颠，爱弄是非的顽孩如今已学会收敛；以前那个成绩忽上忽下的小学生如今正向稳定前进的中学生靠拢。我将用行动来报答您对我多年的教导。
我深知未来的路还很长，学习上的困难很多，但我不再惧怕挫折，因为您说过吃一堑，长一智；我不再惧怕受苦，因为有您的话鞭策着我；我也不再惧怕学习的难度，因为您教会我平时多用功，课下多练习。
珍贵的照片啊，我将要把你收藏到永久永久
照片里的故事作文(篇8)
在我的书桌上，摆着一张珍贵的照片。照片里是一位陌生老爷爷，他戴着老花镜，手里拿着放大镜，坐在树下专心致志地看书。在我心中，他看书的样子是一道最美的风景，我很难忘却！
这张照片是我在石湖公园拍摄的。那是个春意盎然的下午，我不想浪费这美好的春光，却又无事可做。于是，我缠着母亲一同去公园散步。
我们进了公园，这里水响淙淙，仿似鸣琴；花团锦簇，宛如花海，花儿这一丛，那一簇，白如雪，粉似霞，红如火……五颜六色，美丽极了！放眼远望，有一棵柏树屹立在那里，像一位荷枪实弹的战士，忠实地坚守着他的岗位！咦？树下好像有人哩，再定睛一瞧，呀！原来是个看书的老爷爷。
老爷爷衣着朴素、瘦瘦弱弱，白色霸占了他稀稀疏疏的头发，一道背脊骨高高地突起撑着他的衣服，像藏了一张弓，仿佛只要一根手指压在他的背上，就会断了似的，他应该到了耄耋之年。他的高鼻梁上架着一副老花镜，手里颤颤巍巍地拿着一个放大镜，一点一点在移动着放大镜，聚精会神地看着书。当他看到感人的地方时，他会忍不住地抹眼泪；当他看到好笑的地方时，他会“哈哈”地大笑！这是一幅多么摄人心魂、令人感动的画面，我突然冒出了一个想法：我要记录下这幅珍贵的画面，学习这种活到老，学到老的精神。于是，我向妈妈要来手机，拍下了这最珍贵的照片。
后来妈妈把这张照片洗了出来，放在我的书桌上。每当我学习不专心、不想学习的时候，看到老爷爷的照片，我就会赶紧收回恍惚的思绪，重新奋笔疾书。
这就是我心目中最美、最珍贵的一张照片，它时刻激励着我;生命不息，奋斗不止！
照片里的故事作文(篇9)
照片记录了生活的瞬间，也承载了生命的故事，更为我们的生命按了快门。翻开儿时的相册，每一张都能打开我尘封的记忆。翻着翻着，一张五彩的照片吸引住了我，它是那么寻常，也是那么珍贵
瞧，照片上身穿蓝色T恤，双手拿着自己所做的植物标本的女孩，那就是我。
那是20xx年，我参加了陕西省青少年活动中心举办的探索植物，体验农耕的现代农业夏令营。那可是我第一次参加夏令营，独自一人离开父母六天，那个场景至今让我仍记忆犹新，而这张照片的故事也就要从这里讲起
那天，我们参观了西北农林科技大学，那里的老师教我们自己做植物标本。做标本时，我们都怀着激动的心情，认真听老师的讲解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什么。老师的讲解让我认识了许多新的植物，如：花木兰、板蓝根花木兰是一种草，我之所以记得如此深刻，大概是记起了与《孔雀东南飞》一起合称乐府双壁的《木兰诗》中的女英雄花木兰吧；而板蓝根就是因为与我们生病感冒所吃的板蓝根颗粒有关吧。总之，想要全部记下这些植物的名字，对我来说简直就是难于上青天。
那次，我做标本的就是一种草本植物，名字就叫枇杷。据我所知，枇杷的叶子上有许多的毛绒绒的毛，而批杷叶晒干去毛后，还可药用作用多的去了，只是我没有记下而已。如今，那张植物标本早已被我扔的不见踪迹。但这张照片却是我的记忆中的重要部分，不能丢也不可能丢的。
那张照片里的女孩正在长大，而那一张张照片将会慢慢变成一本本泛黄的相册，这些照片连结在一起，就会是一个人的成长之路。