请跟随励志的句子小编的脚步一起了解“我的故事作文”，我们会逐步扩充该领域的概念和知识框架以帮助您更好地理解。作文是我们表达思想和情感的散文深化我们与艺术的联系，写作需要用准确的语言表达自己的感知和领悟。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。
我的故事作文 篇1
我和书的故事作文（一）
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文（二）
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。
啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文（三）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，（）数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
我和书的故事作文（四）
每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。
我和书的故事作文（五）
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我的故事作文 篇2
我的读书故事
我从型喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房，没个二、三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午，我百无聊赖，正好今天妈妈要去超市买东西，我便跟着一起去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着，结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买，可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后，妈妈终于同意了。到了家后，我立即用光速把书拿进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：“待会儿”。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：“怎么还不好？”我还是心不在焉地回答：“马上就好了。”整整过了半个小时，妈妈非常生气，立马冲进书房。我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后，没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢看的书，还要看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。
我的读书故事
我大概也算是出生在“书香门第”吧！因为打我记事以来，家里的书柜里，桌子上、茶几上、甚至凳子上，随处可见的大都是书，因此妈妈常抱怨家里太“凌乱”。
在这样的环境里，想不认识字都难。于是，三、四岁，我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故事，成了我幼年时代的精神粮食。
稍稍懂事了，我把爸爸的书翻了个遍，虽然不少是爸爸教书用的，我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看，以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到的。
幼儿时候，我最喜欢那些彩页的童话故事，它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了，那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里，终身忘不了了。
上小学了，语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范文在班上念，同学们羡慕地问我，“陈玥，你的语文为什么这么棒？”我也毫不卖关子地告诉他们——多读书呗！
有书读是福气，我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业员，他们那个年代，书很少，好书就更少。好不容易买到或借到一本书，常常是爱不释手，挑灯夜战——难怪他眼睛近视。他很爱惜书，小时候看过的书不少仍然保留着。
读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷，历史上叱咤风云的人物缤纷无限，中外新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋，朝可拜谒孔子，暮可走访太白；夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子；意在北可驰骋塞外草原，心向南可流连江南雨巷……在书中能让你发现一个又一个神奇：随“突尼斯”骑鹅旅行，和多萝茜寻访《绿野仙踪》；“嫦娥奔月”让我们有了探月计划，《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋……有书可读实在是人生一件乐事！
我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往世界之窗。在浩如烟海的书籍里，我恨不得多长一双眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了吗？——噢！这句话犯忌，对老爸不尊重，删去！
腹有诗书气自华，我手捧“宝书”闯天涯！
我的读书故事
我从型喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房，没个二、三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午，我百无聊赖，正好今天妈妈要去超市买东西，我便跟着一起去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着，结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买，可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后，妈妈终于同意了。到了家后，我立即用光速把书拿进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：“待会儿”。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：“怎么还不好？”我还是心不在焉地回答：“马上就好了。”整整过了半个小时，妈妈非常生气，立马冲进书房。我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后，没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢看的书，还要看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。
我的读书故事
我是一名小学生，我很喜欢看书，因为看书可以增长我的知识，所以我白天看，晚上看，书店看，家里看，我可唯一日无书，百事荒芜啊!
有一次，我和妈妈去逛街，路过书店，我情不自禁地停了下来，央求妈妈带我去书店，在我的再三请求下，妈妈终于答应了，于是我以百米冲刺的速度到了书店，在一大叠密密麻麻的书里，我的眼睛焦急的寻找，啊!找到了，我急忙抽出书，打开书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着……
我看了10分钟，觉得脚十分酸，这时，我盯准一个位置，因为那有椅子，于是，我用最后一点力气奔过去，坐上去，我感到一阵轻松，马上开始接着看。
我读到了一个十分可悲可泣的部分时，我的眼泪便在眼眶里打转，如果只有我一个人的话，我真想大哭一场。当我读到一个开心片段时，我也跟着手舞足蹈……这时，妈妈叫了我一声，我才被从故事中拉到现实世界中拉回来。
书给了我快乐，给了我知识，也给了我种种高尚品德。这时，我总会想起高尔基说的那句名言：“书籍是人类进步的阶梯.”
我的故事作文 篇3
“救命啊，求求你们放过我吧!”我忍着巨痛，喊了出来。这到底是怎么一回事呢?这还要从头说起。
春天到了，我慢慢地睁开眼睛，一缕温暖的阳光照到了我的身上，暖洋洋的。我看向周围，发现我身旁不远的地方，有一棵参天大树。我向这棵树问道：“我怎么在这里呀，老爷爷?”“你是人类种植到这的。”那棵参天大树和蔼的对我说。“这儿是一片森林吗?”我问。“不，不是，是一个大公园。小家伙你可要快点长大，长得像我这样高，好好看看这美丽的公园。”树爷爷对我说，我愉快地答应了。
我是一棵茁壮成长的小树。当我看见树爷爷身下有几位老爷爷和老奶奶在树下一边乘凉，一边闲聊时，我就非常羡慕树爷爷能够帮助别人。我便努力的长大。当太阳公公出来时，那一缕缕温暖的阳光，照射在我的身上，暖乎乎的，舒服极了。每当雨姑娘在天空中跳起舞时，我便大口大口地喝着天地给我的恩泽。就这样，我终于长大了。
小鸟在我身上做了一个精致的鸟巢，它每天飞来飞去，快乐的歌唱，那动听的歌声让我陶醉。有人在我身边乘凉或聊天，我会静静倾听。虽然听不太懂，但我很开心。
时间就这样很快的过去了，我已经长得很高很高了。可是今天有两个人拿着一把大机器，在我的身上锯了起来。我的上身已经被他们给残忍的砍掉了，他们还砍我的下半身，而路人却不以为然地走开了。就在最后的那一刻，我撕心裂肺地喊出了“救命!”之后我便倒下了。
我的故事作文 篇4
比起元旦、端午节等，我更喜欢中秋节了，而今天就是中秋节。每到中秋我们就要吃月饼，关于月饼还有一段美丽的神话传说呢！
传说很久以前的一天，有十个太阳在天空中，他们一起照射着大地。许多植物都被毒热的太阳给烧死了，有一个叫后羿的神箭手，他不忍心看到百姓们受苦了，于是下定决心翻越九十九座大山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九条峡谷，终于来到了东海，他搭弓射箭，射下了九个太阳，从此人间又恢复了安宁。皇母娘娘见后羿如此英勇，便给后羿一颗长生不老药，后来后羿与嫦娥结为夫妻。有一个坏人，听说后羿有长生不老药，便想偷来自己吃了，于是他趁后羿出去打猎偷偷溜进了后羿家。翻箱倒柜，声音被正在梳妆的嫦娥听见了，于是他俩搏斗了起来。嫦娥见自己打不过他，心里一急，一口吞下了长生不老药。成仙飞上了月亮，后羿回来后找不到嫦娥，寻问老百姓才得知嫦娥升天做了仙子，后羿思念嫦娥，于是每年八月十五都拿嫦娥最喜欢吃的糕饼来纪念嫦娥，慢慢的就成了现在的中秋节。
小时不识月，呼作白玉盘，
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团，
白兔捣药成，问言与谁餐。
我喜欢中秋的月亮，也喜欢中秋节！
指导老师：王群丽
我的故事作文 篇5
我的家庭生活很快乐，爸爸、妈妈、弟弟和我，一家四口生活的生活充满了喜怒哀乐。走，和我一起去看看啊
（一）笑语新年
过年喽！过年喽！弟弟喊着就跑进了家门，“哎！你跑什么，把你手里的棒棒糖给我来一个，小子！”我吆喝道。“不给不给，就不给！”我俩便“斗”了起来。这时，爸爸回来了。怀里抱着一箱子东西，也不知是啥东西。“别吵了，别吵了！快看看你爸带来了什么好东西啊。”正在贴春联的妈妈发话了，我和弟弟迅速跑过去翻了起来，哇噻！大螃蟹、鸡翅还有排骨和羊肉串……弟弟看了口水都快流出来了，“什么时候吃啊？”“呸！”就你大馋猫，哈哈！就不给你吃，哈哈！”我俩又斗了起来……
（二）厨艺比拼
星期天的早上，我家洋溢着紧张而又凝重的气氛，因为马上一场厨艺大比拼就要上演了，参赛选手有爸爸、妈妈；评委是我和弟弟。
首先有妈妈上场，妈妈先拿出一个茄子，切成了片，又切上了洗净的.青椒，哦？原来是做家常素茄子啊！只见妈妈先把茄子煎呈金黄色，有放入了辣椒，盐巴……翻炒着，这动作麻利又轻快，锅里的青椒茄子像跳踢踏舞的爵士：蹦个不停。
接下来是二号选手爸爸上场，爸爸的参赛菜单是重庆辣子鸡。他先把鸡胸肉切成丁，又把红辣椒放到锅里爆香，放入鸡丁，味精……不一会，一道香味扑鼻的四川辣菜：重庆辣子鸡就出锅了。
两道美食放到面前，由我和弟弟一一品尝，哇！不相上下呀，都是色香味俱全的美味。这可难了我和弟弟，到底谁赢呢？听：“辉辉，你不是想要变形金刚吗？蓉蓉，你不是想要超速滑板吗？”完了，评委遭到贿赂，天啊，谁来帮帮我们啊！
这就是我家的幸福生活，听了这小故事，你是不是也想来我家坐坐啊，欢迎光临啊
我的故事作文 篇6
书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
有一天下午，我在分宜图书馆里借了一本《雷锋的故事》。回到家里我津津有味地读起来了，我读了两个多小时了。奶奶突然说：“珊珊，该吃饭了”我说：“好，马上就来。”可是过了半个多小时了我还在那里看书。奶奶走过来，把书抢走了，说：“如果你不吃饭，我就把书撕掉。”奶奶说完我赶快去吃饭了，我吃完了饭把书拿过来看，我一直看一直看，都八点钟了。奶奶又叫我去洗澡，可是，过了半个小时了，我没有去洗澡，奶奶又过来叫：“珊珊，快一点去洗澡。”我是左耳朵进右耳朵出呀！根本就没有听奶奶说话，奶奶又把灯给关掉了，我大叫一声，停电啊！奶奶说：“是我把灯给关掉的。”说完，奶奶又把灯给开开来了，说：“快点去洗澡。”奶奶说完，又把书给抢走了，我只好去洗澡了，澡洗完了，奶奶把我拖回了房间，我假装爬上床去睡觉，等奶奶睡着了，我又跑到书房去看书了。
书就是我一生最好的朋友！