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红领巾活动总结 篇1
这学期，我班少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班级为舞台展开工作，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在各项活动中突出了“新”的特征，强化了“自”的主体，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。在“雏鹰争章”活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。
1、定章：在必修章的基础上，设立几枚选修章，让队员根据自身实际设立属于自己的选修章。如上学期我们根据主题活动制定的必修章外，还根据队员不同的不同兴趣爱好，制定了三枚全校性的选修章：如卫生章、纪律章、手拉手章等。这样，争章的挑战性和非竞争性保证了队员在一个和谐、愉快的环境中共同进步。
2、争章：争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动，雏鹰假日小队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中竞争，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。
3、考章：本中队成立了一个雏鹰争章团，由辅导员亲自构建了一个全校性的争章网络体系。考章具体操作如下：
（1）中队每月评选一次。首先由本人据实申请，对评选、检测等项目应提供有效证明（复印件）；然后由小组评议、班委会复评；最后由中队辅导员征求任课教师意见后批准，并在《雏鹰争章》手册相应栏目中盖上相应标志。
（2）学校、中队建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。月考核时将随机抽查。争章与操行等级严格挂钩：一学期争得六枚雏鹰奖章的计为优秀；一学期只得到一枚雏鹰奖章的学生视为操行合格；其余计为良好。
4、颁章：颁章的形式多种多样。我们充分利用少先队的各种宣传途径，通过班队会仪式进行颁章，让队员体验成功的喜悦；通过举办家长会进行颁奖，隆重而热烈。凡争满十枚的队员，学校发一张“五雏鹰争章奖状”，以作永久性的纪念。
争章活动要深入持久地开展下去，除了以上四个环节的有序贯穿外，还必须在硬件、软件方面得以保障。因此我校在开展雏鹰争章活动中，力求做到辅导、训练、基地、收获、奖励有保障。这就使得我校的雏鹰争章活动能够有效而蓬勃地开展。
红领巾活动总结 篇2
110社区学校“红领巾心向党”纪念建队日62周年
少先队入党仪式和团干部就职典礼活动总结
金秋十月是我们伟大祖国的生日，也是中国少年先锋队的生日，她与共和国一同走过了62周年的光辉历程，在我们为共和国祝福的时候，也为少先队祝福。在中国少年先锋队到来之际，110社区学校以此为契机，开展了庆祝中国少年先锋队建队62周年少先队入队仪式暨大队干部就职仪式。就职仪式上，新一届大队干部向全校同学诚挚的高呼入职宣言：
“我们是光荣的少先队大队委，接受伙伴的委托……”他们坚定，认真的表情足以让全校同学相信爱义学校的少先队活动在这些小干部的带领、策划下一定会更红火，更丰富、更有特色。
“我们是共产主义**人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，全体少先队员在大队辅导员的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！每个人的脸上都洋溢着幸福，甜蜜的笑容。
我相信，在少先队的集体塑造和培养中，孩子们的理想之舟一定能够扬帆起航。这次检阅入队誓词，让少先队精神再次受到鼓舞，再次深刻认识到少先队肩上的责任。
在入队仪式上，我校15名新成员光荣地加入了少先队。在队旗下，同学们戴上心仪已久的红领巾，庄严宣誓。新队员代表马欣悦的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！
”我校大队辅导员张梅老师向同学们介绍了少先队员行为标准。少先队庄严的入队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
会后，学校利用广播、板报、中队会对队员进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动对少先队组织有了更深刻的了解。
随着团队建设日活动的开展，学生可以积极参与组织和计划，培养他们的主人翁意识。使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，在全体辅导员老师的共同努力下，我校少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
红领巾活动总结 篇3
我校德育活动紧紧围绕“红领巾心向党”主题实践活动，结合4月22日球日，开展了“我是小小美容师”主题实践活动。通过争当“社区美容师”、争当“学校美容师”、“争当班级美容师”等等的争“环保章”活动，培养队员爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱劳动的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。
我们的红领巾服务队共有24个，他们利用周二的休息时间，在班主任的带领下年龄大的同学走进同心、同德楼的社区，年龄小的同学分布在校园的各个角落，全方位地开展活动。
为了让同学们的活动更自主、更创新，我们让同学们根据自己小队的特点、爱好等为小队起个好听的名字。“爱心天使”“护绿队”“管闲乐队”“环保小卫士”等等。
他们的活动更是丰富多样。环保护绿小队多次去同心楼社区打扫卫生，拾捡白色垃圾、清理社区内的违法小广告等。
“管闲乐队”的同学们看到需要帮助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要说一说，他们用自己的文明行为为社区做一点有益的事，去带动周围的每一个人，希望大家能够共同爱护自己的生活环境。
环保小卫士”小队经常在社区内宣传“环保”知识，制作了环保手抄报在社区展示等。同学们也将活动的成果汇报给社会。通过这些活动培养了学生热爱劳动、热爱社区的思想感情，提高了他们动手动脑的能力。
“爱心天使”的队员们将自己的旧文具、玩具等还有利用价值的东西摆在社区内进行捐赠，将这些东西捐赠给有困难、并有需要的小伙伴，奉献出自己的爱心。
在本次“红领巾心向党”主题实践活动中，我校德育都将同学们的活动情况汇总起来，德育处聘请了社区干部和大队委当评委，评选出了各中队的“环保章”的获得者。“我是小小美容师”主题实践活动，充分提高了学生的自主性和劳动能力，增强恶队员环境保护意识，激励队员们服务社会、服务他人的良好品质，推动了少先队社会实践活动的开展和深化。
红领巾活动总结 篇4
泥沃小学小学“红领巾志愿行”活动总结
泥沃小学少先队大队部
2015年5月
为进一步弘扬雷锋精神，培养少年儿童积极、健康向上的人生观、价值观，鼓励他们服务学校、服务社区，爱护环境、参加劳动，积极投身构建和谐社会的实践中，我校少先队大队部于四月开展了“红领巾志愿行”主题活动，现将活动小结如下：
一、成立“红领巾志愿者”雏鹰大队
学校少先队大队部成立了“红领巾志愿者”雏鹰大队，学校少先队员纷纷报名参加，“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神得到广泛宣传。
二、开展“植绿护绿，美化家乡”活动
1、开展了校园树木、花草的养护活动，每棵树木、每个花圃都由小队领养，做好定期浇水、拔草等植绿护绿活动；
三、开展“学雷锋”活动
1通过国旗下的讲话，介绍雷锋事迹，弘扬雷锋精神；
2、组织部分高年级的红领巾志愿者到敬老院开展送温暖活动，帮助孤寡老人打扫卫生，陪老人聊天，为老人表演文娱节目，让老人感受到生活的快乐。
四、开展“争当环保小卫士”活动
集市离学校大门不及百米，墙壁、水泥柱子上贴满了各种垃圾广告，犹如一块块无法**的“牛皮癣”。不去市场，白色的垃圾和各种袋子正在侵蚀街道。为此，“红领巾志愿者”雏鹰大队每周派出三个小队轮流走进集贸市场，清理各种垃圾，赢得广大群众的一致好评，志愿者们也从中感受到奉献的快乐。
五、开展“关爱留守儿童志愿服务”行动
1通过调查，找出生活学习困难和心理问题的留守儿童，建立帮助档案。
3、每周安排部分志愿者帮助学习困难的留守儿童补习功课两次，不定时地同那些不爱讲话、性格较孤僻的留守儿童交流谈心，一起参加游戏活动。
六、开展“模拟法庭”队课活动
近年来青少年犯罪呈现低龄化发展的趋势，为了培养队员们的法律意识，我校在5月初， 2-5年级进行了特殊的“庭审”现场再现主题队会活动。
这个模拟法庭活动使用几个真实的案例，让团队成员扮演不同的角色，体验法官和检察官的工作状态。随着“小法官”敲击法槌和一声清脆的“现在**”声，模拟法庭正式拉开序幕……整个过程结构紧凑、高潮迭起，而正义天平始终稳如磐石，审判长的判决宣告让人心服口服，最后法槌敲响，庭审结束，全场响起了一阵热烈的掌声。
此次模拟法庭对我校的队员来说不但是新鲜的、好奇的，而且在他们幼小的心灵深处种下了法制的“种子”，教育引导他们从小要知法、懂法、守法，做一位遵纪守法的好公民。
“红领巾志愿行活动”为广大少先队员提供了一个新的发展舞台，为构建和谐社会起到积极的推进作用，受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我校少先队大队部将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
红领巾活动总结 篇5
四（2）勇猛精进中队
辅导员：黄婷婷
在校园里，有这样一群红领巾，他们分布在校园的各个角落，成为学校一抹亮丽的“风景线”，他们为创建良好的的校园环境贡献着自己的力量。其实这是“红领巾小主人”岗位服务活动，我们勇猛精进中队设立多种多样的、集体需要和队员喜欢的中队服务岗位。团队成员独立工作，定期轮换，互相评价，在互助中共同成长。
要做好眼保健操，我想你一定要做好。
队员们组成爱心义工团走进慈爱老人福利院，我们给福利院的为老人们表演节目，有舞蹈、有歌声……老人们开心得响起热烈的掌声。演出结束，福利院院长还带领大家一起参观福利院居住环境和设施，队员们们并与老人亲切交谈，了解到了老人们的日常生活和身体情况，祝愿老人身体健康长寿。
为深入贯彻十九大精神,大力弘扬中华民族乐善好施、善小而为的优良传统，开展了非常有意义的全校募捐活动,—“母亲健康1+1”公益募捐活动，为“两癌”（乳腺癌和宫颈癌）重症贫困母亲送上一份温暖，奉献爱心。
大家明确分工，积极合作，拿着各种劳动工具，不怕脏不怕累，弯腰扫起每一片垃圾，捡起每一块碎石，拔下凌乱的杂草，人人动手，齐心协力队员们很高兴为自己的家园“换新装”。
虽然我们弱小，但我们和所有志愿者有着同样的信念和坚持。我心有你助人悦己，教育无时不在通过大队部组织的“红领巾小主人”志愿者轮岗活动，队员们不仅深刻理解了志愿者服务的精神，锻炼了自己，促进了他们的成长，做一个优秀的少先队员，这样的活动不仅丰富了校园内涵，也突显了我校的特色教育。
红领巾活动总结 篇6
青边小学“红领巾心向党”主题活动总结
为纪念建党90周年，进一步增强广大少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，我校结合实际，开展了丰富多彩的活动，深入推进了“红领巾心向党”主题教育活动的开展，并取得较好的效果，现将活动总结如下：
一、举行“唱红歌、诵红诗、赞祖国”为主题的活动。
通过此次活动，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，增强学生集体主义观念。
二、开展“红领巾心向党、星星火炬代代传”的主题队活动。
在中国少年先锋队成立62周年之际，我校以此为契机，开展了庆祝中国少年先锋队成立62周年系列活动。10月12日开展“红领巾心向党、星星火炬代代传”主题班队会，了解中国少年先锋队的历史、重温队歌、誓词，学习队章。让团队歌唱，想想理想，激发向上的欲望。
新老队员交流分享会。组织少先队员以中队会形式，交流分享参加“红领巾心向党”活动的收获和感受。用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
10月13日，新一届团队入会仪式举行。“我们是共产主义**人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。
50多名新入队的同学在大队辅导员的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！仪式上，每个人的脸上都洋溢着幸福和甜蜜的笑容。我相信，在少先队的集体塑造和培养中，孩子们的理想之舟一定能够扬帆起航。
而老队员们这次重温入队誓词，使少先队员的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
通过举行“唱红歌、诵红诗、赞祖国”为主题的活动；开展“红领巾心向党、星星火炬代代传”的主题队活动。它使队员们从小唱起队歌，了解队礼，学党史，了解党情。教育激励队员们珍惜幸福生活，热爱祖国。
2011年10月17日
老队员重温队歌、誓词
新队员举行入队仪式
利用板报宣传队知识
红领巾活动总结 篇7
“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”
——2012年庆“六一”主题队日活动总结
寨沙镇官庄小学少先队大队戴国新
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增添光彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，我们官庄小学按照上级通知精神，严密组织、扎实开展了一系列庆“六一”主题队日活动。
先将活动情况总结如下：
1. 迅速传达，认真部署。接到上级通知后，我校迅速组织全体师生转达镇、县、市**
的全国少工委办公室《关于在“六一”期间开展“红领巾心向党——学雷锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动的通知》，首先让中队辅导员明确开展此项系列活动的重大意义，通过宣传，让大家明白开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众**国主义教育活动、纪念少先队建队63周年和庆祝新中国成立63周年的重要组成部分，是培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。
2. 搞好宣传，营造氛围。利用校园广播和黑板报进行宣传，营造节日气氛。
3．积极组织，认真落实。团队辅导员要注意工作部署，落实工作。确保各中队积极组织开展各种形式的主题队日活动。
4、具体活动内容。
(1)5月30日，我校因地制宜，分批组织少先队员**少先队活动课程全**复合出版工程第一集动漫片《红领巾心向党》。
(2)5月29日，举办了以“学雷锋，找先锋，争四好”为主题的讲故事比赛。
（3）庆“六一”升旗仪式。5月31日，全体师生在操场上隆重举行了升旗仪式。仪式上，校领导还为“十佳少先队员”和“优秀队干”颁发了奖状及奖品。
(4)5月31日，集中展出了少先队员提前制作的手抄报。同时，新成员入园仪式、全体师生入园活动。
2012年“六一”，我校近两百名少先队员度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。本次主题队日活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
2012年6月5日
红领巾活动总结 篇8
精读活动总结|第二课堂活动总结|捐书活动总结|心理活动总结|教研活动总结|
小朋友们要多读书，才能增长见识。以下是留学为您收集的红领巾阅读活动总结。欢迎阅读和参考。
红领巾读书活动总结(一)
琅琅读书声，悠悠拌我心，在这美好的读书月，我们小学全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，觉得自己有了很多很多的收获。现将小学生的阅读活动总结如下：
一、展现的风采
1.让学生显风采
在阅读活动中，我校组织学生开展了一系列相应的活动。例如：利用早期自学，让学生读美国文学，赞美经典。
一二年级读《三字经》，三四年级《百家姓》，五六年级《千字文》。为此，我校开展了师生同台阅读比赛，点燃了全校师生的阅读热情。而阅读通常要求学生写读书笔记，鼓励学生积极贡献，与他人分享阅读的乐趣。
为此，我们开展了现场作文大赛，孩子们比赛出水平，比赛出兴趣。为了加强班级的阅读氛围，我们还进行了学术课的评价。这些活动不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2.让家长显风采
在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我校组织家长会在家长会上大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长对我校这个做法赞口不绝，一致认为召开这样的家长会好有实效，让他们知道要做什么，怎么做。如今，以读书活动为例，召开以家长会，这样大大调动了家长的积极性，家长们毫不保留的交流自己家庭的读书活动方法以及教子经验，大家都认为这样的家长会开得好，不但能让家长与家长之间互相沟通，而且还能让家长与家长之间互相取长补短。老师们一致认为，这样的家长会成了家长们展示风采的大舞台。
红领巾活动总结 篇9
沣东办北槐小学
2014年6月
沣东办北槐小学
“红领巾大讲堂”活动总结
此次活动紧紧围绕“学党史、知党情、跟党走”主题教育，进一步增强我校广大少先队员党、团、队组织意识衔接，更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，现将活动情况总结如下：
一、“红领巾大讲堂”活动工作回顾
1、领导高度重视，组建成立“红领巾大讲堂”活动领导小组。
领导高度重视这一活动，充分认识到“红领巾大讲堂”走进校园，是引导全校少年儿童争当“四好少年”的一项重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。
2、强化宣传，营造活动氛围。
学校充分利用升旗仪式、宣传栏、板报等各种形式向全体教师、学生宣传党的十八大精神的基本内容、要求和重要意义；从德育处抓好宣传阵地建设，队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报，让队员们及时了解时事要闻，队员们通过自己的切身感受，体会生活的新变化。
3、寓教于乐，活动落实到位。
根椐活动计划，学校组织全体少先队员紧扣“红领巾大讲堂”主题，以节庆日为载体，在全校范围内举行了“红领巾心向党”系列活动启动仪式。团队成员受到鼓舞，热爱生活，热爱学习，热爱校园。他表达了对党的热爱，对革命先烈的缅怀，对美好未来的憧憬。
北槐小学“红领巾大讲堂”活动，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，着重培养学生如何“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。引导全校少年儿童学党史、知党情、跟党走，争当“四好少年”。截止目前，活动效果明显。
通过“红领巾大讲堂”、“红领巾心向党”主题队活动，用少年儿童易于理解的语言，借助故事、童谣、儿歌、幻灯片等少年儿童喜爱的形式，开展宣讲活动，引导少年儿童学习党、团、队的基本知识，了解党的革命历史与丰功伟绩，增进对党、团、队组织关系的认识，增强对党和社会主义祖国的朴素感情。大张旗鼓地唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，使青少年切身感受我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的巨大成就和大好形势，自觉把理性认识内化为爱党爱国爱社会主义的思想感情，转化为学习科学文化知识、掌握建设祖国本领的实际行动，进一步培养少年儿童的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，成长为德智体美全面发展的“四好少年”。
二、存在的问题
1加强师资队伍建设，规范队伍建设。
首先，学校要加强辅导员的学习和培训，使他们掌握开展活动的能力，积极丰富少先队文化活动的内容；
第二，不断发展新的队伍组织，为少先队注入新鲜血液，壮大少先队；
三要充分认识开展少先队活动的重大意义，加强组织领导，加强学校各方面工作的统筹协调；
四要抓好德育工作，确保全面推进素质教育和素质实践，努力使少先队活动富有特色和影响力。
2、把握正确导向，制定可行的活动方案。
要坚持正面宣传教育，引导孩子们把握党史的主流和精髓。对重大事件和重要人物的评价，要符合中国共产党的精神，防止对党的历史的否定和歪曲；儿童的成长发育要符合教育法规，以人为本，正确引导儿童健康成长。
三。要充分调动基层力量，广泛吸引儿童参与。
在开展全队统一活动的过程中，要注重普遍性和完整性，切实影响基层。鼓励基层团组织发挥积极性和创造性，围绕活动主题开展丰富多彩的教育活动。要在继承传统有效做法的同时，大力创新活动形式和载体，充分运用新**手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动，增强对少年儿童的吸引力和影响力。
4注重联盟重点工作与品牌活动相结合。
要将主题教育活动与“红领巾心向党”、“我与祖国共奋进”等重点工作和重点活动结合起来，使少年儿童在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识，树立正确的理想信念。