红领巾意义作文

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陆：敬爱的老师们！

胡：亲爱的同学们！

合：大家好！

沈：五月里阳光明媚

成：五月里花香四溢

陆：五月里歌声嘹亮

胡：五月里播撒希望，大家好，我是胡佳涌

沈：我是沈玥

成：我是成思松奇

陆：我是陆梦凡，不久就是六一儿童节了，我代表五（6）班提前祝大家节日快乐！

沈：下面播报一则与同学们有关的新闻，近期新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书书目于5月１８日在其官方网站公示，正式书目将于“六一”儿童节发布。本次推荐图书中既有少儿图书领域的名家经典之作，也有知名出版社编撰的少儿品牌系列，包括思想品德、励志类读物，人文历史、艺术修养类读物，科学普及、百科知识类读物，图画书、低幼类读物以及文学类读物等。欢迎同学们积极关注。

胡：你们知道六一儿童节的来历吗？儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的共同节日。它的的详细来历还有这样一个故事！在第二次世界大战期间的1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把

妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利；为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行，国际民主妇女联合会执委会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

陆：听了这么久，让我们来听几则笑话，轻松一下吧！表姐说：我们平常考试都不考作文，期中也没有，只有期末才有；小朱朱问：要写多长的作文？表姐说：两面半；小朱朱说：半面？妈妈说：拌面可以写作文，那扁肉能不能？

成：还有一则笑话，一个人去看心理医生，自称被同伴轻视，心理医生问：你怎么会有这种感觉呢？病人说：很多人见过我后都认不出我或者

考虑到种种因素，我们经过慎重考虑，为您精选了一篇名为“红领巾日记”的文章，相信会给您带来不错的阅读体验。周记作为学生时代最常见的写作练习之一，许多学生都需要写周记。周记是一种记录生活的方式，它能让我们珍视生命的每个瞬间。因此，建议您妥善保存本文以备将来参考之需！

11月1日 星期四 晴

今天中午午饭后，学生处马老师召集了我们十几名大队委对二三四年级进行了规范系红领巾，规范敬队礼的突击检查。分工完毕后，我们分头行动了。

一到班里，学生们叽叽喳喳地围了过来。我们随机抽查了10名学生到楼道排队，然后一个一个排查先系一遍红领巾，再敬队礼。检查中发现，有的学生系红领巾很不规范，像捆绳子；有的学生红领巾又脏又破；有的学生红领巾淹没在衣服里；有的学生竟然倒过来戴还没有察觉；当然了，大部分学生系红领巾的动作还是很娴熟的。

面对红领巾问题学生，我们详细示范，手把手教学弟学妹们，看着他们能漂亮地系红领巾了，我们心里乐开了花。

再说说敬队礼。你可别小瞧这么一个动作，可有讲究了。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！我们亲自做示范，很多学生来围观，跟我们一起做，然后我们一个个纠正。有的没有举过头顶，有的五指没有并拢，有的掌心朝外，但是在我们的纠正下，他们立刻改过来了，而且做得很棒！

马老师说，为了巩固我们的教育成果，清晨文明监督岗还要重点检查，全校班队课还将继续增加纠正不规范礼仪的环节。下周一升旗仪式，将再次带领全校少先队员规范美观地系红领巾。希望在我们的共同努力下，我校少先队员的整体面貌将更加规范，争做阳光下的好队员！

第一次洗红领巾日记1

今天下午，红领巾俏俏跟我说：“主人，我很脏，快帮我洗澡吧，我难受死了。”我听了之后赶紧拿红领巾到厕所去洗。

首先我拿了一个脸盆把红领巾放到里面，往里面倒一些水，然后在红领巾上面撒一些洗衣粉，我使劲地搓啊搓，红领巾出现了许多五颜六色的泡泡。接着我把脏水倒掉，重新倒了清水，反复冲洗了几遍。过了一会，这条红领巾被我洗得干干净净了。我把它拧干后晾在架子上。

红领巾对我说：“谢谢你帮我洗澡，我现在舒服极了。”我听了心里乐滋滋的。

今天是我第一次洗红领巾，我从中体验到了劳动的乐趣，真开心。

第一次洗红领巾日记2

今天上午，老师让我们准备下午带脏东西，说教我们洗。

怎样写一篇好的周记，有哪些要点需要注意呢？周记是表达自己思想和感情的重要方式，我们每天都会涉及到写周记的情况，通过写周记我们可以清晰地规划和实现自己的目标。在此，编辑为大家带来一篇关于“红领巾日记”的文章，希望能够为大家提供参考和帮助。

红领巾“激励”着我

还记得小的时候，看到家里的哥哥姐姐们戴着红领巾神奇十足的样子，心中总有无限的羡慕之情。有一天，我踏入了心目中的学校的校门，就一直梦想着有一天能够骄傲的挂上红领巾。从佩戴的那一天起，我跟其他的同学都清楚，红领巾是国旗的一角是用革命先烈的鲜血染成的。我佩戴上它感到无比高兴真想与世界的每一个人分享我当时的快乐。我知道时刻要记住红领巾的精神，先前我还不太明白，直到有一天，我也做了一回称职的少先队员。

有一次，我和家人去外地旅游。我们漫步在沙滩上面，迎着习习的凉风，还看到海鸟在自由的飞翔。我被眼前的这片美丽的净土所吸引。想不到，就在这个时候，身边路过的一群人中有人把随手的饮料罐头扔在沙滩上。我记得老师说，海洋的污染已经很严重了，这些不可化解的塑料物质如果长期存在于海洋之中，对海洋的水质和生物都有很大的影响。我看到不远处就有一个垃圾桶，就鼓起勇气，就跑上前去，拦住他们说：“这些不可化解的塑料物质长期存在于海洋之中，对海洋的水质和生物都有影响。”那群人听了立刻捡起来扔进了不远处的垃圾箱中。一阵海风吹来，让我看见了胸前的红领巾，好像它也在夸奖我呢

谢谢你，红领巾，你是我在海中迷路的一盏航灯，你永远是我的好朋友，我以你为荣。

每天清晨，我戴着鲜艳的红领巾去上学，望着飘逸的红领巾，不由地想起挂红领巾的激动场面。

记得刚跨进小学大门的时候，看见大哥哥大姐姐脖子挂着鲜艳的红领巾向我点点头，仿佛在说：“欢迎你，新同学。”我好羡慕呀！从这一刻起，我就暗暗下决心：我要好好学习，争取早日挂上红领巾。可是在第一批名单上没有我的名字，我心里好难过呀！就一直闷闷不乐，回家后，妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“不要灰心，好好努力吧！”终于在我班批准第二批少先队员时，我非常荣幸的入选了。我的心情久久不能平静，心想我一定要好好努力，决不给红领巾抹黑。

从那时起，红领巾就鼓励着我，陪伴着我。在学校里看见同学为作业而闷闷不乐，我就主动帮助他/她解答难题；在家里，我主动去看望奶奶，帮奶奶扫扫地、捶捶背、送上清凉的西瓜

伴着我们工作的不断优化，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找一些可参考的范文呢？你不妨看看安全红领巾广播稿，希望能对你有所帮助，请收藏。

广播稿一：

甲：亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。

我是**

乙：我是***，首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午，五(1)班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干，并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。

甲：本期红领巾广播的主题是――校园安全记心间。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

乙：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?

甲：同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

乙：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

甲：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

乙：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

甲：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

乙：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

甲：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过