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按照平时学习工作的要求,对于各类范文的需求不断增多,范文能够运用到我们生活的方方面面,你可能正在找一些相关内容的范文,经过小编精心整理,推出2023观察蒜苗的日记(集锦十一篇),有需要的朋友就来看看吧!

观察蒜苗的日记 篇1

四天没看我的小蒜苗,我都有点儿担心它们了。

今天,我一回家就直奔蒜苗而去。当看到我的小蒜苗时,我是既有惊喜又有失望。惊喜的是,先发芽的蒜苗都已经分叶了;失望的是,还有一些大蒜没有发芽。我以为他们都死了,就想拔出一颗大蒜,想看个究竟。我先把大蒜左右摆动,然后轻轻一拔,就拔了出来。被拔出的大蒜,虽然根部略微有些发黑,但在根的四周还是有一些白色的须茎的。妈妈看到了我的举动,叫我赶紧把大蒜插回去。我问妈妈:“它会死吗?”妈妈说:“没关系,大蒜的生命力很强的!”听了妈妈的话,我放心了。我又小心翼翼地把拔出的大蒜重新插回到花盆里,并浇了水。

没发芽的大蒜,你们要加油啊,我相信你们一定会追上“哥哥、姐姐”们的!

观察蒜苗的日记 篇2

4月1日 星期二 天气晴

今天,老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。

晚饭过后,我找到了一个白盘子,我想,让大蒜生活在洁白的环境里。我在水中泡下了二十四个小蒜瓣,每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体,像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉,上面还披着一层粉紫色的蒜皮,看上去十分可爱。我看着大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁,有的长的比较园;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

4月3日 星期五 天气晴

一早起床,我又去看大蒜,发现已经有很多的蒜瓣发芽了,露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽,我兴奋地跳了起来,我的大蒜终于发芽了。大蒜长胖了许多,它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。它的底部还长出了好多白白的小胡须,这胡须是帮助它们吸收水分,快快长高、长大的法宝。我往盘子里又添上些水,我对大蒜说:“快点儿多喝点儿水,这样你们就能长得又高又壮了!”吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

4月5日 星期日 天气雨

早晨,我来到大蒜身旁,陡然发现蒜芽竟然长高了。它一下子长高了好多,已接近八厘米了,它长得细细的、直直的,我把它端到窗台上晒太阳,那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的,真好看。有的像刚出土的笋芽,好奇地张望着这个很陌生的世界;有的像田野里复苏返青的麦苗,正在努力向上。这青翠的小苗随风摇摆,好像在对其他还没有发芽的姐妹们说:“快点儿睡醒吧,快点儿来和我们一起看看这外面的世界!”我又给大蒜换了些水,我对它说:“快点长,长大了我就奖励你。”

这两天大蒜喝水可真多呀,我每天都要给它们加水!

观察蒜苗的日记 篇3

11月12日 星期一 晴

蔡老师给我们布置了一个作业,那就是观察蒜苗的生长。于是,我就找到了一头大蒜。

大蒜跟我的拳头一样大;它的外皮是黄白相间的;剥下外皮,里面又是白色的。

我把大蒜放在一个爱心形的巧克力盒盖里。

真希望,我的大蒜能够快快长大呀!

11月14日 星期三 晴

今天,我不经意地想到了我的'大蒜,不知道它有没有长出又细又长的蒜苗呢?回到家,我急忙跑到窗台前,发现,我的两头大蒜,其中只有一个蒜瓣没有发芽,我真希望它能够快快长大!

我的蒜苗大多有4厘米了。短的也已经有1厘米了。蒜苗的根长长的,像鱿鱼的触手一样。泡着大蒜的水有一股淡淡的蒜味。水里又有一些没有完全剥掉的蒜皮掉下来的小碎渣渣。

我希望蒜苗能茁壮成长。我认为,做一件事情应该有耐心,不应该操之过急,反倒揠苗助长。

11月23日 星期五 晴

今天,我又去观察我的蒜苗,希望它会长得很长。

果真不出我所料,蒜苗已经有三十厘米高了。闻起来有股浓浓的蒜味。颜色看起来嫩绿嫩绿的。根长得长长的,相互缠绕在一起,形成了一个碗底,又像一个用树枝和羽毛搭成的鸟巢,蒜瓣就像在里面的鸟宝宝。

蒜苗吃起来鲜嫩可口,有点微辣,软软的,从我的喉咙里一下就滑到了肚子里。

这次种蒜苗的经历让我知道了,再细小的变化,只要仔细观察,都会发现。

观察蒜苗的日记 篇4

6月21日星期二晴

今天是个大晴天,我买了一个蒜回家。到了家之后,我迅速跑到厨房,拿了个盆子,想把蒜种进土里。妈妈突然出现了,她说:“妈妈来帮你种吧,我看见网上有一种种蒜的方法,蒜的生长速度很快,我们来试试。”说着,妈妈重新找来了一个空盘子,在里面铺上了一层棉絮,把蒜瓣掰下来,摆在棉絮上面,说“铺上棉花,蒜苗的根就会扎进去,这样就不容易倒了。”,种好之后,我又往盘子里浇上水,心想着:蒜苗啊蒜苗,你快快长大吧,变得漂漂亮亮的。

6月25日星期六阴

过了几天,蒜苗的顶端裂开了,露出了一点绿色的芽儿,像莲蓬开花时的样子一样,我用手去摸了摸,那绿色的小芽儿,软乎乎的,好摸极了。我又看了看它的根部,已经长出了一些短短的须根,支撑着蒜苗不倒下,根须中间胖,两头瘦,就像一个个小小“大力士”,可爱得很。

7月5日星期三晴

转眼间,蒜苗已经长到了我手指头的一半高了,蒜苗的根须像钢丝一样扎进了雪白的棉花里,妈妈说,当蒜苗长到这种高度时,就不用担心它会长不大啦,我听了高兴极了。我对这棵看起来很孱弱却有着顽强意志的小蒜苗已经矮到不行了。

7月15日星期二阴

今天,我发现蒜苗又长大了一些,可是我一走到它面前,蒜苗就像放了烟雾弹一样,熏在我的眼睛上,可把我的眼睛辣死了,我以为蒜苗要腐烂了,就连忙跑去告诉妈妈:“妈妈,蒜腐烂掉了,因为它辣我的眼睛!”,妈妈一听,到蒜苗面前一看,笑得直不起腰,说“你这个小傻瓜呀,蒜越辣我们的眼睛,就越成熟了。”,我听了妈妈的话,高兴得跳了起来,小蒜苗,你终于长大啦!

观察蒜苗的日记 篇5

今天,我又观察了我的小蒜苗。我主要就是想看看,还没发芽的大蒜发芽了没有。结果,不太乐观。只有几颗裂开了嘴,其余的还是没反应。

20xx年4月7日星期一

今天已是栽种蒜苗的第九天了,最高的蒜苗已经长到15厘米高了。可还是有五六颗大蒜赖在“土地妈妈”的怀抱里睡懒觉,难道它们是不愿意离开“土地妈妈”吗?我真的有些担心它们了。

妈妈看见一个蒜边儿有些微微发黄的大蒜没有发芽,便拔了出来。我发现它的根部竟然也有几根白色的须茎。难道它还没死吗?我不知道。妈妈把它也重新插了回去,只说了一句:“先看看再说吧!”也只好这样了,我有什么办法?

这可能是我第一次栽蒜苗,没有经验,没选好种,所以才让他们长得如此参差不齐吧!如果让我再重新栽一回,我一定会认真选种,认真栽种,让所有的蒜苗一起快乐地成长!

观察蒜苗的日记 篇6

9月30日

今天下午,放学回家的时候,我也学着杨老师种蒜苗的样子,在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说:“种蒜苗,不一定要种在水中,也可以种在土里。”我想了一想说:“反正两个地方都能种,我就种两盆吧!”然后,我去问妈妈:“哪里有泥土呢?”妈妈回答说:“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱,你就种在那儿吧!”

我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去,把泥土铺在蒜苗上面,露出一点点蒜苗的头,这样就把蒜苗种好了,最后还浇了点水。

10月1日

第二天,我来观察蒜苗了,发现养在水里的蒜苗有了小芽,放在泥土里的还是和昨天种下去的一样,没有什么变化!我想是不是水放太少了?于是,我就又放了点水。我想:它明天会发芽吗?

10月2日

今天是我种蒜苗的第三天。一大早,我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。

然后,我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗,我发现长在水里的蒜苗又长大一点了!

10月3日

第四天,我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了,我看见可高兴啦!

我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈,妈妈说:“加一点儿泥土,蒜苗就会变绿了!”

于是,我给蒜苗又加了点儿泥土,不知道它是不是真的会变绿呢?

10月4日

今天,我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了,养在水里的蒜苗也已变绿了,我看见了那么多芽发出来,可高兴了!

10月6日

今天,我又去观察蒜苗了。啊!太好了,我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的,还有一点儿嫩芽,底下部分长出了许许多多的白根!

种在土里的也有了嫩芽,而且还非常的绿呢!

10月8日

今天,我又去观察了蒜苗,这已经是我观察蒜苗的第九天了。

种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了,而且长得都很高很大了,真有一点苍翠欲滴的感觉!

再来看看养在水中的蒜苗吧!养在水里的长大了,叶子也长长的了!我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶,满心喜悦:这是我精心培育的“杰作”哦!

观察蒜苗的日记 篇7

今天,我在一个精致的小花盆里种了一些蒜,给它们浇了水,然后放在了教室的窗台上。

第二天,我惊喜的发现:蒜发芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起,如同一支支整装待发的箭头。在那一支支箭头上,有着一根根又细又长的土黄色条纹,就像箭头上的纹路。

第三天,嫩绿的叶子冲破外皮,向四周舒展开来。它们有的像弯弯的牛角,有的像尖利的小子弹,还有的像一根根长枪,刺破大地,刺向天空。我用手碰了碰蒜苗,它却纹丝不动。我看见它四周的泥土已经裂开,露出一根根白色的根须,我凑近闻了闻,蒜苗还散发出淡淡的清香呢!

后记:老师为了让孩子们写好观察日记,在学校窗台设置了实验田区。孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料:蒜。然后种好放在了窗台上。我在儿子值日时,有幸看到了孩子们的实验田,发现蒜苗长势很好,我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。

儿子告诉我:老师让他们在课堂上先一起观察、讨论,然后才让他们动笔写。下午放学,老师让孩子带回观察日记让妈妈评改,并写下评语。儿子拿回作文让我评改。我的评语是:观察细致,比喻句的运用恰当。

老师的做法值得称道,让孩子在讨论、观察中去感知植物的生长奥秘。然后再让他们拿起笔去记录观察到的蒜苗生长,对培养孩子们敏锐的观察力很有帮助;让他们先讨论再动笔,孩子们写时就会有东西可写,且写的得心应手。

观察蒜苗的日记 篇8

20xx年10月12日星期六晴

我喜欢吃蒜苗,因为蒜苗做出来的菜味道鲜嫩可口。今天下午放学,我按照奶奶教我的方法开始学习种蒜苗,我在小区里找来了一些肥沃的泥土,用铲子捣碎放进闲置的花盆里,将蒜掰成蒜瓣排成行插到土壤里,露出一点小尖儿,喷了一点水,期待它们的茁壮成长!

第二天,我急着去看蒜苗,发现芽还没有长出来,第三天、第四天、第五天,都没变化,我心急如焚,还有一些沮丧。等到第六天的时候,蒜苗终于从泥土里探出头来了,我又惊又喜,高兴的手舞足蹈。发现蒜苗茎的颜色是淡绿色的,十分好看,芽是白色的,个头很小,大约只有四五毫米左右。我又给浇了一些水,感觉它们的精神更加饱满了,好像在冲我点头微笑,真是一群可爱的小蒜苗!

20xx年10月18日星期五晴

几天不见,蒜苗已经有三四厘米高了,整个身体都变成了青绿色,有的已经长出了几片小叶子,摸一下,手感非常光滑,没有一点凹凸不平的地方,就像剥了皮的煮鸡蛋。浇水的时候,它们好像在慢慢生长,我将花盆移到阳台上,阳光的照射使我的小蒜苗有了更好的生活环境。

20xx年10月20日星期日晴

我的小蒜苗已经有六七厘米长了,完全变成了翠绿色,叶子也长成了条形,数量有原来的两片变成了五片或六片,有的叶片呈轮生排列,有的是对生排列,就像一群小蚂蚁在爬树,有的爬的高,有的爬的低,有的爬的一样高,真的太好玩了!再仔细看一下蒜苗的茎也有三厘米长,粗度大约有二厘米,颜色偏白一些,和普通的蒜苗一模一样,就是小了一点。

20xx年10月26日星期六晴

蒜苗长得很快,我好像每天都听到它们“唰唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片整齐的小树林。我很爱这片“小树林”,每天都要看它好几遍,就像我的好伙伴一样每天陪伴着我,带给我无限的乐趣。

突然有一天,妈妈说:“蒜苗可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候故意留了二厘米长,这样它们就可以继续生长。午饭时间到了,我把剪下来的蒜苗放进饭里,吃着我自己种的小蒜苗,我真是太开心了!

观察蒜苗的日记 篇9

我家养了几颗小小的蒜苗,现在蒜苗们都已经长得非常高了。下面,就让我来给你们讲一下蒜苗的成长史吧!

首先,先把大蒜的外皮剥掉,然后取一个干净,透明的玻璃杯子。然后再把剥了皮的大蒜放进玻璃杯中,远远望去,放进杯中的大蒜就像是一个刚出生的小婴儿,白白胖胖的。叫人看着十分舒服。然后再加上一点水,就大功告成了!

第一天:大蒜基本上没有什么变化。

第二天:大蒜的尾部长了一些“头发”,其实这是蒜苗的根。是蒜苗的“心脏”。如果你把这些蒜苗的“头发”全部都扯光了的话,那蒜苗就……悲剧了。他还长出来了一些嫩绿的蒜苗,蒜苗还能吃,如果你觉得蒜苗长得够高的话(约三十厘米),你就可以让你的妈妈把蒜苗切了,然后把它煮熟吃掉。

第三天:蒜苗已经长得非常高了,下面一层长完了,接着又开始长上一层了。下面一层紧紧地抱住,就好像是一对生死不离的兄弟紧紧的抱在一块,两人齐心协力打完了最后一发子弹,然后抱了一下,喊道:“杀啊!把鬼子们全都赶出我们的家园!

第四天:蒜苗的根长得很长了。当然蒜苗的吸水能力也强了。要记得每天给蒜苗浇水,要不然的话蒜苗会死的。

这就是我的蒜苗,小朋友们,你们种的植物是什么,快来给我们分享一下吧!

观察蒜苗的日记 篇10

今天妈妈对我说:“今天晚上,我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待,我想:“难道是鲜红的玫瑰?还是粉红的蔷薇?或许是昙花吧。”

晚上,妈妈回来了,掏出了一个圆圆的、大大的“球”,我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀?”妈妈笑着说:“这个是大蒜,能当植物,也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦,大蒜能当植物,也能当配料,真是太厉害了!”

我将大蒜的外皮剥去,我先摸了摸它的手感,硬邦邦的、滑滑的,我又尝了尝它的味道,辣辣的;我又闻了闻它的气味,一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

10月16号 星期三

今早,我一起床,我就跑去看蒜瓣。发现蒜瓣无任何明显变化,我失落地走了。

10月17日 星期四

时间过的真快呀!今天是观察蒜瓣的第三天,蒜瓣经过三天的时间已经整体呈黄色。每天放学回家按时换水,看着它一天天长大我心里美滋滋的。

10月18日 星期五

一早起床,我又跑去看蒜瓣,发现蒜瓣底部长出了一根根细细的、较长的胡须,约2mm左右。我希望这几根胡须能快快长大。装蒜瓣的容器中的水也少了许多。

10月20日 星期日

5天了,小蒜苗长得飞快,今天它发芽了,我用皮尺测量了它发芽的长度是5cm,它脖子上还披上了粉紫色的“披风”,好看得很!

我喜欢蒜苗,但是我更喜欢大蒜。

观察蒜苗的日记 篇11

在上一周刘老师布置了一个作业,让我们连续细致的观察一样事物。我顿时纳闷了,为什么要连续,而且还要细致的观察呢?我回家问了妈妈,妈妈说可以种一样植物或者观察一个可以变化的事物。我也想,听说蒜苗可以在家里种,要不种个蒜苗?我不仅可以观察,还可以吃呢,不是一举两得吗?所以我种了一棵蒜苗。

种蒜苗的工具有塑料瓶、蒜、剪刀,要先把塑料瓶的上面少一半剪掉,反插在下面一半上;再把蒜的上面剪掉,放在准备好的瓶子里;接着往里面倒满水就好了。准备工作做完了,接下来就要观察了。

种植的第二天,我发现蒜苗的下面长出了一条条白色的根,虽然很短,但我看得一清二楚,每瓣蒜下面平均有三四根,每一条根看起来嫩嫩的,宽大约有三毫米,好像老爷爷的胡须。上面的芽也慢慢地探出了头,边上长得边上长得高一些,应该有一厘米左右。它的颜色是淡绿的,一点是白色,一点是淡绿,颜色各不同。

在种植的第五天,我惊奇的发现,上面的嫩芽窜的更高了!而且分了层,粗壮的嫩芽拔高了身子,真好似一棵笔直的大树,而且它的它的颜色慢慢的也变成了嫩绿的,看起来很新鲜,它的根也长长了许多。一瓣蒜差不多长了10根,非常茂密。颜色雪白雪白的,在水中,好像有一群穿着雪白衣裳的少女翩翩起舞,很美丽。

今天已经是种植的第八天了,蒜苗越长越长,已达到了六至八厘米,还有四五片叶子,一个个那样使劲往出长,都想看看外面的世界。下面的根也快落到了瓶底,非常强壮,原来这个蒜苗这么强大的呀!

经过长期观察,我发现蒜苗居然离开土那么长时间,在水中都能再次发芽,说明蒜有很强的生命力。我要做一个世界上最强的大蒜苗。

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