我们应该从哪些角度来构思我们的作品呢？当我们阅读完作者的作品后，常常会心生许多感受。通过笔记的方式记录阅读过程，我们可以展现出自己的阅读心得，并据此为您编辑出了“《珍珠鸟》读后感”。
《珍珠鸟》读后感【篇1】
在这个学期中，我们学习了三十来篇课文，每一篇都给人启发。其中我最喜欢，也最感同身受的一篇，是冯骥才写的《珍珠鸟》。
这篇课文里写了作者为珍珠鸟创造舒适的环境，并逐渐与它们熟悉，温馨相处的事。珍珠鸟的模样被描写得分外玲珑可爱，让我看了就心生喜欢。课文末尾，冯骥才发出的感叹信赖，往往创造出美好的境界，深深触动了我，让我明白：有了信任，世界会变得更美好。
文章中的人和鸟鸟相处得那么温馨那么和谐。生活之中，我也有类似的事情发生。
有段时间，因为我爸爸喜欢上了钓鱼，所以几乎每晚，我家餐桌上都有一道菜是让人垂涎欲滴的鱼。一天，也是吃鱼，我津津有味地品尝，余光里见到有一小团黑影在门边。我转头一看，是只灰色花猫，莹绿的眼睛大大的，毛茸茸的尾巴轻轻摇晃。我惊得叫了一声，它似乎是被吓到了，往后退几步，可眼睛依然盯着我夹鱼的筷子。爸爸看出它的渴望，扔了块鱼肉给它。猫小心地挪到鱼肉旁，叼起鱼肉就跑了出去。
此后它隔三差五就来访一次，轻声叫着讨食，我们总会如它所愿，给它吃鱼。可当我一起身，猫又惊惶地逃出好远。看来，它还是怕我们的。后来，我们便提前用一只碗装了鱼和饭放在门口边，猫来了就直接低头去吃，我们也不去管它。
随着猫来的次数越来越多，它对我们的戒备心也没那么强了。后来我把食物放在脚边，它毫不犹豫，跨步来咬进嘴里。我夹着鱼肉在它上方逗弄，猫丝毫不设防，使劲举起爪子去抓，露出柔软的肚皮。我站起身，它不再逃窜，只是走开几步，像在给我让路。哈哈，真是有趣极了，而且，在家里的时不时出现的老鼠也不见了踪影。我想，这都是有了猫到访的缘故。
这只来蹭饭的猫的种种亲近，让我觉得它像是在我家长大一般。而这种感受是很美妙的。我的感受与冯骥才爷爷的共通了：信赖，往往创造出美好的境界。和谐相处的秘诀，在于互相信任!
《珍珠鸟》读后感【篇2】
所谓的信赖是什么？信赖是友谊天长地久的标志；信赖是创建友谊桥梁的建筑师；信赖是我们的家园充满和谐的气息。信赖虽不是金钱，但它比金钱还宝贵，因为它能使人与人之间变得理解与宽容。
在《珍珠鸟》中，有一只胆小的鸟在与作者真诚的相处中，鸟变得开始信任作者，把作者当作朋友，于是胆子渐渐大了起来。最后竟然趴在作者的肩上睡着了。
这正如日本小说家小路笃所说:“友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上。”
记得在一次下着不大但也不小的雨，在我回家的路上发现一只有着蓝色的瞳孔、全身白色、虚弱的趴在地上的可怜小猫，它的腿受伤了。我就特别小心翼翼地抱起它一路慢慢走回家，回到家后帮他包扎了伤口并照顾了一段时间。那段时间的开端，它很怕生，我也没经常去看它，后来他慢慢走出了它一直待着的小屋子，开始接触陌生人，性子也逐渐变得大胆起来。后来竟能和我一起玩耍。经过这件事让我懂得了一些道理，人与人或动物应多相处，多信赖，这样也许会创造出美好的境界。
这让我想起《三国演义》里面的故事，一次关羽在战斗中不小心中了有毒的箭，关羽信赖的神医华佗毫不犹豫地伸出援手帮关羽疗伤。然而，同样是请华佗看病的曹操却怀疑华佗存有异心想加害于他，不相信华佗的话，还把华佗给杀害了。没过多久，曹操因没有治病而死去。
由此可见，我们不仅要信赖他人，也要让他人信赖自己，正如《珍珠鸟》里的这只小鸟，只有互相信赖才能创造出美好的境界。
《珍珠鸟》读后感【篇3】
人与动物应该怎么相处呢?我对这个问题一直疑惑不解，而课文《珍珠鸟》这篇课文给了我答案。
文中的我有一对珍珠鸟，后来它们生了一个雏鸟，而小雏鸟从笼子中飞出去我也没管它，后来小雏鸟可以飞到我的桌子上，甚至靠在我的肩上睡着了。
我读到了这里，既想捧腹大笑，有想唉声叹气。想笑是应为被小雏鸟神气灵活的神态和动作所逗乐，叹气是因为现在的人并不像作者一样爱护动物。喊着保护动物人人有责的口号，却不珍惜动物的人难道还少吗?吃着动物的肉，用动物的皮毛做的包的人，难道还稀少吗?睁开眼看看，鸟儿在哭泣，大象在叹气，小狗小猫们在逃跑。
那天我一人走在回家的路上，耳边传来喵的一声惨叫，伴随着的还有噼哩啪啦的噪音和嘻嘻哈哈的笑声，我情不自禁的沿着声音的方向走了进去，在一个小巷中，看着几个戴红领巾的小男孩甩鞭炮把一只野猫的尾巴炸得几乎都没毛了，简直惨不忍睹。我叹了一口气，决定帮助那只无辜的小猫，我从入口进去，一个男孩扬起手，准备再把甩炮扔向那只小猫。你在干嘛?我远远的喊了一声，那群男孩听到声音后一哄而散，走近一看那只小猫卷着遍体鳞伤的尾巴，豆子大的眼睛警觉的看着我，我摸了摸上衣口袋，只剩下5块钱了，我给它买了一根火腿肠，放在它的面前，头也不回的走了。我为自己佩戴了红领巾感到羞耻，我的一根善意的火腿肠也许能让它饱餐一顿，可我的这一点心意算什么?它还会被欺负，而我又不能将它带回家，把它保护起来。
如果我可以拉拢五个同学一起爱护动物，那么请你从我的手毫不犹豫的接过接力棒把这分爱心传递下去，爱心共享。人与动物应该怎么相处?请你带着这个问题，爱护动物，人人有责。
《珍珠鸟》读后感【篇4】
这是一篇让人回味无穷的——《珍珠鸟》。主要讲述作者以一颗真诚的心与小珍珠鸟接触并获得其信任的故事。
中的作者曾写下了一句话：“信赖，往往创造出美好的境界。”这难道不让人反思吗？
是的，信赖，是可以创造出美好的境界，这种境界小到朋友之间的诚信，大到国家建交。但恰恰相反，如果人们彼此不信任会怎样？就会创造出一种与“美好”正好相反的境界，这种境界小到口角争纷，大到国家战乱。
“信赖，往往创造出美好的境界”在所有时间都适用，比如：古时候，在三国时期中著名的关羽身上，就又着与作者相符的品格。他曾中过毒箭，请名医华佗来治，并任他刮骨疗伤，没有一丝对华佗的不信任。
相比之下曹操却不一样。他生了重病，人家名医华佗亲自上门来医治，照道理来说应该高兴，可曹操不知道哪根筋搭错了，认为华佗有异心，要拉去斩首！我没让你来。你是来杀我的，不是吗？
杀了！结果曹操因为长期治病去华佗作伴。
唉！曹操多么愚蠢，因为心中的怀疑和不信任轻易杀死了一代名医！如果选择信任，治好了还可以多活几年，让我们大家争做“关羽”，做一个信赖别人的好公民。
《珍珠鸟》读后感【篇5】
信赖，往往创造出美好的境界。
——《珍珠鸟》读后感
学了《珍珠鸟》这篇课文，我被可爱的珍珠鸟迷住了。咦，我有点纳闷:我从没见过珍珠鸟，为什么会无缘无故喜欢上这个小可爱呢？
我想了很久才明白:原来是因为作家把珍珠鸟描写得十分细致，让我觉得这小家伙就在我面前。看，它多像它的父母:红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点儿。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿，多么可爱呀！这小家伙动作多么活跃:起先，这小家伙只在笼子四周活动。随后就在屋里飞来飞去。一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足的站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。哈哈！瞧！那个淘气的样子，真像个小孩子，这个地方让我明白了这个小家伙跟作者愈来愈熟啦，吖！小家伙儿，别调皮呀！你呀，见主人不去伤害你，你就放松警惕了？太容易骗了吧！作者，您的信赖是那个小家伙信赖你，依恋你，它居然一点点挨近，它会蹦到你杯子上去，俯下身来喝茶，这小家伙还不时瞧瞧作者的反应。作者只微微一笑，依旧写东西，他就放开胆子跑到稿纸上。绕着作者的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子在稿纸上发出嚓嚓的响动。
有一次，在作者伏案写作时，他竟然在作者的肩上，那时我以为作者会惊动这小家伙，意想不到的事，作者不但没惊醒睡熟的小家伙，还怕惊动着小家伙，就在这时，作者抓住了小珍珠鸟的外貌描写，神态描写:银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上的长长的绒毛盖住了。作者还轻轻一抬肩，小家伙儿还没醒，睡得好熟啊！还咂咂嘴，还在做梦吧！于是，作者笔尖一动，流泻下一时的感受:信赖，往往创造出美好境界。
可是，为什么作家会有这么大的兴趣细致地描写它呢？我想，一定是作家十分喜欢这只小鸟。要不然怎么会把它亲切地称为“小家伙”呢？
《珍珠鸟》读后感【篇6】
在我们周围，有许多小生命，包括动物。
《珍珠鸟》讲述了作者和珍珠鸟互相信任，写出了人与动物之间的友谊，让我们知道人与动物之间的相亲相爱是可以创造出美好的境界。
但是现在我们生活中人和动物之间的关系是什么呢？
就先从我们小孩子说起吧。当我和我的小伙伴正在花园玩时，突然有一只小鸟飞过来停在离我们不到五米的地方，我就对我的伙伴说：“看那有只小鸟，我们去拿石头扔它。
”说着我们就行动了。拿到了石头后，我们就朝那鸟的地方扔去，结果没扔到，而我们也在叹气。这是一个例子。我相信生活中有很多这样的事情。
比如，用脚踩昆虫，用东西压碎小青蛙
我在当时，并没有对随意残害小动物而有意见，但我在读了《珍珠鸟》这篇后，我就好像变了一个人似的，对残害小动物有了很大的意见，而我也对我以前的行为感到惭愧，我觉得人与动物之间应该形成朋友的关系，并不应该去伤害小动物。
当我家里养了一只小乌龟，我没有去伤害它，而我每次放他出来时它总会往我这边走，这是我不经想起了《珍珠鸟》
这篇的一句话“信赖，往往会创造出美好的境界。”
《珍珠鸟》读后感【篇7】
读了《珍珠鸟》这篇课文，我感触很深。文章告诉我们：信任，往往能创造更好的境界。
这篇课文讲的是作家冯骥才收到一对珍珠鸟，他给鸟儿换水加食时不惊动它们，细心地照顾它们，从而获得了珍珠鸟对他的信任。
人不伤害动物，就会使动物信赖你，只要我们爱护动物，这世间就会是一幅人与动物和谐共处的美丽画卷。像作者那样精心呵护、不去惊吓小鸟，就会使鸟儿相信你，它就愿意和你嬉戏玩耍。读完这篇课文，我想到了养鸟的过程。
奶奶曾经给我买过一对椋鸟。我们耐心地照顾它们。它们喜欢喝酒和玩耍。
鸟类是我们的朋友，但由于我们破坏森林、河流和海洋，它们对它们的生存构成了极大的威胁。动物是我们的朋友。我们不能伤害它们。我们应该珍惜它们，保护濒危动物。只要我们不杀动物，世界就会更好。
有些人杀死了鸟儿，把它们捉来吃，这是多么令人愤怒，多么残忍啊！我们要尽快阻止这种事情发生。如果这样下去，我们人类迟早会被大自然报复的。到那时，人类将从地球上消失，现在后悔已经太迟了。
我们要保护动物和它们相处！
几千年前，动物是我们的朋友。今天，他们仍然是我们的朋友。我们要爱护动物，保护好动物，没了动物我们也不能生存，人类啊，让我们行动起来，保护动物，维持生态平衡，共建一个美丽的家园吧。
我希望从现在起，动物和人类永远和平相处，成为世世代代最好的朋友。
《珍珠鸟》读后感【篇8】
信赖创造出美好的境界
——读《珍珠鸟》有感
我特别喜欢《珍珠鸟》这篇文章，因为它让我感受到信赖**于真诚和爱。
《珍珠鸟》是冯骥才写的一篇状物散文。他的朋友给了他一对珍珠鸟。珍珠鸟很怕人，但经过作者无微不至真诚的关爱，珍珠鸟从怕人到对作者的真诚信赖，深深感动了作者，也感动了我。
细细品味这篇文章，让我从中体会到，无论是人与鸟之间，还是人与人之间都需要真诚的信任。信赖是创造美好境界的基础。但在生活中，仍有一些人没有建立起相互信任的桥梁。
互相猜忌，互相防范。让我们的关系变得不再和谐。我想，如果我们每一个人都放下猜忌，互相关爱，设身处地的为对方着想，那么，我们也会像作者和珍珠鸟那样和谐相处，相互信赖。
难道不是吗？这让我想起了我爸爸最喜欢的一项运动，摔跤。就是我在一个高处像平板一样向后摔下去，爸爸在下面伸出手接住我。
你们千万不要觉得这个游戏很简单。因为这场比赛不仅考验着“背摔跤手”的自信心，更考验着两个人的信任。刚开始玩的时候，我又担心又害怕。
像珍珠鸟一样担忧。担忧爸爸接不住我。当爸爸看到我的犹豫时，他问：
＂孩子，你相信爸爸吗？＂我点点头。＂那就放心的把你交给我吧。
＂在爸爸的鼓励下，我勇敢地走到边上，背过面，心里一直默念：＂爸爸是爱我的，我很信任爸爸??＂最后，我闭上眼睛，像平板一样倒了下去。
我感觉自己像断了线的风筝一样从＂天上＂一下子落到了＂地上＂，我被爸爸厚实、有力的双手接住了。这次尝试之后，我爱上了这个游戏。它让我知道了：
信赖，能创造美好境界。
我想我对父亲的信任和作者对珍珠鸟的信任是一样的。珍珠鸟在作者无微不至的关爱下，慢慢建立起的信赖，才会放心地在作者房间飞来飞去，才敢喝作者水杯里的水，在作者写作时，在纸上、书上跳来跳去，直到飞到作者肩上放心的睡觉。而我，是不是在爸爸的照顾下长大的，相信爸爸？
人与动物之间的真诚信任使自然更加和谐；人民的真诚信任，使集体更加团结；各国的真诚信任使世界更加和平。
信赖创造出美好的境界，真好！
五4 董斯瑶