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励志的句子

阅读像是一种药物,它具有治愚的功效。善于阅读的人可以通过阅读来纠正自己的愚蠢行为。而阅读是我最喜爱的课外活动之一,我甚至能够背诵出其中的一些段落。写读后感不仅仅是获取知识,更是思考和理解的过程,它是展示思考成果的方式。本文的核心内容与“《卖火柴的小女孩》读后感”相关,这些资料可以供你参考和使用。祝愿你在学习和工作中取得成功!

《卖火柴的小女孩》读后感【篇1】

读了卖火柴的小女孩这篇课文,我禁不住沉思起来。

小女孩的生活很悲惨,她拥有的只能是美好的幻想吗,而我拥有的,一切都是现实。

在一个寒冷的大年夜,小女孩又冷又饿,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的大火炉面前……火柴灭了,火炉不见了,温暖的感觉消失了。而我,还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩非常饥饿,此时,她多么想吃到美味的食物,可是哪儿有啊?只有幻想伴随着她,此时,她觉得有一只喷香的烤鹅,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地向她走来。可是,火柴一灭,她又回到了饥饿的现实之中。而我,从来没被饥饿困扰过,每顿饭都是丰盛的,而且还要挑挑拣拣。

她没有欢乐,只有痛苦。于是,就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望。而我,哪个节日,不是家长陪在身边尽情的欢乐?

最后,小女孩在火柴强烈的亮光中,幻想到了唯一疼她的奶奶,她虽然有爸爸、妈妈,但他她们却无法给她关怀,小女孩多可怜啊。而我,全家人对我的关怀是无限的。

想着想着,我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,吃着可口的晚餐。而对于今天的幸福生活,我们不是更要加倍珍惜吗?

《卖火柴的小女孩》读后感【篇2】

当我打开了衣柜看到春、夏、秋、冬漂亮的衣服,真想送给小女孩,让她不再有寒冷;当我打开鞋柜看到春、夏、秋、冬应有尽有的鞋子,真想送给小女孩让她的脚不再冻得像红萝卜;当我看到妈妈做的香喷喷的饭菜,真想让小女孩来到我家一同进餐让她不再有饥饿。那天晚上我真的做了一个梦,一个美丽的梦,小女孩和我穿着同样美丽的衣服,手牵手,在上学的路上蹦蹦跳跳;太阳给我们沐浴,鸟儿在歌唱,现在我看到小女孩脸上那张和我一样快乐的脸。“嘻嘻嘻……”我和小女孩快乐地笑声,伴着鸟儿的歌声在上学的路上飘荡着、飘荡着……

每周一,当我们排起整齐的队伍,唱着国歌,抬头望着冉冉升起的五星红旗时,我的心就会因对祖国的热爱而诞生。我爱我的祖国,因为它给我温暖;我爱我的祖国,因为它给我欢乐;我爱我的祖国,因为它给我知识的海洋;我爱我的祖国,因为它养予了我快乐的成长!

愿,世界的每一个角落,都回荡着孩子们快了的笑声;愿,点燃火柴之光的小女孩,为火焰而燃烧!那火焰亦成为一轮温暖的太阳吧。

《卖火柴的小女孩》读后感【篇3】

每一次翻开书,坐在床头读着《卖火柴的小女孩》的时候,我的心里就会非常难过,非常伤心。这个卖火柴的小女孩,她在大年夜在冰天雪地里卖火柴的情形,深深地印在我的脑海里。小女孩家里非常穷困,她没有爸爸妈妈,为了生存,小女孩以卖火柴为生。

这一次,她赤脚走在大年三十晚上的大街上,她在街上叫卖着火柴。可是没有一个人来买她的火柴,大雪越下越大,小女孩儿孤零零地坐在墙角里,她看到了明亮的灯光,圣诞树,烤鸭,还有许多好吃的……小女孩儿因为太冷太饿,只能蜷缩在一个角落里,她多么希望有人能买她的火柴呀!哪怕是一盒也好。可是没有一个人来,小女孩划了一根火柴,火光很微弱。但是她已经感觉到很温暖了。她刚想把冻得发红的脚丫放上去烤烤,可是火光一下子就不见了。她一下处在黑暗中。她连忙划着了一盒火柴,火光很亮,很温暖。在她的面前摆放着烤鸭,还有一棵漂亮的圣诞树,小姑娘去摸树,火柴又没了。这次小姑娘拿出并点燃了一大把火柴。这下小姑娘在闪亮的火光中,看到了自己唯一的亲人。一位慈祥的,最爱她的外祖母。外祖母对她微笑着,想要离开,可是小女孩多么希望外祖母留下。她划着了所有的火柴,外祖母带着她飞起来,来到了一个没有寒冷,没有饥饿的地方……

天亮了,这个小女孩的嘴角带着微笑,她安详地死了……读完我的心里有说不出的疼痛。如果有时光穿梭机,我一定会买小女孩儿的很多很多的火柴。如果有时光穿梭机,我一定会把她接到我的家里。如果有时光穿梭机,我和我的好朋友们一定会帮助小女孩卖掉火柴。我会给她许多我的零食,不让她那么饥饿。我还会把我自己的公主鞋子送给她,不让她光着脚……

如果有时光穿梭机,我希望她能和我一起去学校读书,我们还能在一起玩耍,小女孩是一个多么可怜的孩子呀!

亲爱的同学们,听了我的介绍,我想你也一定喜欢读一读,写一写自己的感受吧,那么请你一定要认真仔细地去读这篇童话故事,再把它分享给你的好朋友吧。

《卖火柴的小女孩》读后感【篇4】

“这烟火是美丽啊!她生也美就好!”我边烟花边感叹道,是年中的最后——大年夜,在开心的日子也没能把我悲伤中拉。天我不禁了安徒生写的一篇故事里的女主角——卖火柴的小,她在天默默死去的。

在除夕这天,小赤着脚独自大街上。她回家,她连一根火柴也没卖出去。她坐在墙角,五次擦燃了火柴,她感受温暖,了食物,了欢乐,也了疼爱,但切却她临死前的幻觉。最后,她擦燃了一大把火柴,跟着飞向饥饿、痛苦的地方去了。她连和新年的太阳打招呼的机会也,的她那小小的冰冷的身体,谁也不她离世前曾经了多美好的东西。

了这里,我就不禁的生活。天天衣来伸手,饭来张口的日子,要多幸福就幸福,想要就有。小所渴望的温暖、食物、欢乐、疼爱,我通通都,但我却身在福中不知福,懂得“知足”词的。父母一有反对半个,我在心里埋怨。看了这篇故事以后,我才是幸福,快乐!和卖火柴的小比,比她幸福一万倍。

卖火柴的小死,生活在这里,那该美好啊!会给她温暖,她食物和所幸福。但永远不的愿望,在资本主义社会里,贫苦痛苦和不幸,那里的贫苦永远都摆脱不了痛苦的悲惨命运!当时小生活在社会里的话,那她生将会非常幸福,悲惨。在社会见死不救,更嫌贫爱富。

“好美的烟花,是天女散花哩!”大声说。我一看在空中瞬间爆发的烟花,我看见卖火柴小和她的,她们爆开的烟花的蕊,幸福地拥抱着,她们已彻底地摆脱了痛苦,通往了幸福的彼岸。

《卖火柴的小女孩》读后感【篇5】

卖火柴的小女孩,我认为她是一位纯洁而又可爱的小姑娘,虽然在最后她还是死了,但她那渴望幸福,渴望快乐,渴望食物渴望温暖的灵魂却洒遍了世界,我很痛听她,如今我应该为她高兴,因为她到另外一个世界去了,她从此没有了痛苦,没有了烦恼,没有了饥饿也没有了寒冷。

卖火柴的小女孩读后感(二〉

那个火柴女孩的故事很久以前就有认读过,但她从来没有认真想过。今天,我又读了这个故事。除了对小女孩的同情,我还想,今天,虽然我们不再象她一样生活,但我们有一个温暖的家,一个快乐的童年,一个美丽的校园和美丽的文具。但我还有时间发脾气,向爸爸妈妈要东西,扔掉文具。我一定要改掉这个坏习惯,一分钱都不要花,珍惜自己的东西,做一个好孩子。

卖火柴的小女孩读后感(三)

今天早上7:00分时我起了床,洗脸刷牙之后,过了大约半小时吧,妈妈说:“今天的作业重点读“卖火柴的小女孩”多读几遍之后写读后感”然后妈妈就上班去了。

过了一会儿,爸爸把我送到奶奶家去工作。我到了姥姥家第一件事就是读书,读《卖火柴的小女孩》我读了好几遍还是没有读明白,最后终于明白了一件事情,那个小女孩是一个有爸爸没有妈妈的孩子,她穿的鞋是她妈妈活着的时候穿的,她靠卖火柴生活,要是没挣到钱她就不能回家不然会被爸爸打……最后她被冻死了!

这个故事告诉我们一个道理:我们现在的生活太幸福了,我们一定要珍惜现在的生活!

卖火柴的小女孩读后感(四)

今天妈妈在家让我读了一篇故事,名字叫‘卖火柴的小女孩;。我读了以后,妈妈让我写出感受。我觉得那个卖火柴的小女孩冬天穿着这么薄的衣服和大鞋子。在这么冷的天气里,她又冷有饿。

被迫卖火柴,用几根火柴取暖,真可怜。使我感受到我现在是多么的幸福,我一定好好听爸爸妈妈还有老师的话,做一个好孩子。

卖火柴的小女孩读后感(五)

今天公事带我去朱兰吃饭。当我路过一家烧鹅店时,我想起了那个赤脚在冰雪中卖火柴的火柴小女孩,仿佛他就在我面前。

回忆起我们的童年,每到新年,谁不在幸福中度过?是父母拿走了你所有的压岁钱,只剩下100元。你还在抱怨你的父母,但你有没有想过,如果这个小女孩有100元,她还会在街角冻死吗?

在你看来,这100块钱很少,但在小女孩看来,这100块钱可以算是救命稻草,有了这100块钱,小女孩的妈妈就可以摆脱病魔的折磨,有了这100块钱,小女孩就可以吃顿饱饭,有了这100块钱,小女孩就可以过一个快乐的圣诞节。

在我们每一个大年夜,谁的家人不在身边?有时候,你觉得父母送的礼物不够好,但你想过吗?别提礼物了,连亲戚都不在。奶奶死了,她母亲又病了。小女孩不得不在除夕夜出来卖火柴。

他连一双暖和的棉鞋都没有。他只能穿他妈妈的拖鞋。

我们应该学会满足,即使父母每月只给你10元零花钱,即使父母在你生日时不在你身边,即使没有电脑游戏,我们也应该学会满足。

卖火柴的小姑娘读后感(六)

啊!世界太不公平了,一个可怜的小女孩,你应该有一个快乐的童年。应该去上学,穿上一件粉红色的羽绒服,一条黄的棉裤,一双雪白的棉鞋,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你就可以回家去过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。

想想我们的除夕夜,桌上有很多彩,门上贴着春联,大人会给除夕钱,天空不时燃放着绚烂的烟花,各种活动五彩缤纷。

啊!我们真的很高兴。我们有大人的爱,老师的教,同学之间的友谊。我们应该珍惜这些东西。

《卖火柴的小女孩》读后感【篇6】

“唉”多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。它揭示了资本主义的黑暗,表达了作者对穷人苦难的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看到的温暖的炉子、香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树,只能是小女孩的幻想,根本无法实现。

比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!

如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……

一根小小的火柴不能照亮开放的世界,却能温暖一个小女孩的梦想。当小女孩离开这个世界时,她感觉不到寒冷和饥饿,在她面前是一个五彩缤纷的时界。所以,我们没有太多的悲伤献给她。

然而,世界的残酷和冷酷不禁让我们深感震惊。除夕夜,一个小女孩不得不赤脚在雪地里走在街上。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。

我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人应该有这样一个基本美德:帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱的人。

可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

狼牙山五壮士读后感

读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多.

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.

文章中这样一句话最让我感动:五杰喊“打倒日本帝国主义”中国共产党万岁”!

然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!

他们无畏牺牲的崇高革命精神,永远值得学习

每次想起五大英雄的惊人壮举,我都感到很惭愧。作为21世纪的少先队员和接班人,我在学习上遇到困难就退缩,有时甚至放弃。为了民族解放事业,琅琊山五杰克服了许多艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯

我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

同学们,让我们永远记住1941年的秋天。琅琊山五杰向我们展示的不屈不挠的革命精神,将闪耀千年

一件感人的事

广东省中山竹苑小学六(4) 郑家炜

我经历过许许多多的事,其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘。

那件事发生在前几个朋的一天。那天,一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我一翻身看了看钟不禁叫道:“糟糕怎么就九点了,我和同学约好了9:

30在商店会面。”说完,我从床上跳了下来,洗漱完,然后草草扒了几口早餐,飞奔出门。

这天的天气特别好,暖和的阳光照下来,把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景,只是低着头一个劲儿的跑,我猛回首一看,一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。我心想:

好在是大白天,如果是在晚上,我还不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。

不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时是红灯。我只是在斑马线外等着。等的时候,我很着急。这时,陌生人来到红绿灯前。我仔细地看着他。他穿着便服,有一张大大的脸。他的眼睛就像黑色的宝石看起来不像坏人,只是路人。

红灯开始闪烁,这时一个孩子冲出了马路,这时,一辆大卡车跑过来,我想:如果卡车撞到孩子,孩子会死的。在这千钧一发的关键时刻,这个过路人冲了出去把小孩推开了,小孩化险为夷,但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。

这时车停了,很多人围在一起,把那里包围的水泄不通。不久交警叔叔来了,救护车也来了……

令我感动的一件事

时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历

目,感动不已――那一份深沉的母爱。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

就在中午放学的时候,突然,闪电雷鸣,暴雨骤然降临。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。

刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人坐在教室里,又饿又急。看着窗外的大雨,我忍不住哭了。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。

妈妈挣扎着向我艰难地走来。“波波,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。

此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

爱的启示——读《感动小学生的100个长辈》有感

渝水区一小四(1)班刘文珏

我们的长老像一棵古树,绿叶覆盖,摇曳。枝蔓伸向天空。树枝上结满了成熟的甜果。我们可以爬上去欣赏树上美味的甜果。童年时,长辈对我们的溺爱和照顾,使我们对他们有一种天然的依恋和爱。

《感动小学生的100个长辈》这本书里,讲述了100个长辈关爱晚辈的故事。其中令我最感动的故事《沉睡的大拇指》,讲述了一个无比慈祥的爷爷,为了保护孙子的自尊心,居然用“自残”的方式撒了一个美丽的诺言,给了孙子一个完整的人生。还有一个故事《银色硬币》,也令我很感动,里面讲述了外孙女不幸被火烧伤,面临残废的危险,外婆费尽心机鼓励她重新站立,甚至用金钱“诱惑”她,并“不通人情”地要求她像常人一样行走,让她最后不仅没有成为残疾人,还可以像常人一样行走的故事。

《感动小学生的100个长辈》这本书虽然只是通过100个小故事来概括长辈们大大小小的事迹,却让我们品尝了人间的真、善、美,体会了长辈们那伟大而无私的爱。

是的,当我们悲伤时,长辈给我们无限的快乐;当我们犹豫不决时,长辈坚定我们小小的信念;当我们失去朋友时,长辈给我们友谊;当我们动摇时,长辈给我们前进的信心。多少次挫折,长辈们的鼓励让我们半途而废;多少次悲伤,长辈们用自己独特的爱温暖着我们小小的心。我真想对他们说:

“长辈们,我爱您!”

爱,包含着各种不同的意义。帮助别人是一种爱。关心他人也是一种爱。长辈的爱是一种美丽而强烈的爱。让我们共同努力,把这个世界变成一个充满美丽和温暖的爱的世界!

读《红楼梦》后感

儿时便喜欢看四大名著,看够了《西游记》,便吵着要外婆讲《红楼梦》,外婆便笑着让我和她一起看越剧中的《红楼梦》。也许是年纪小,只见那黛玉红着眼,扛着锄头,一个劲地“咿咿呀呀”,半天没唱完一句话,大概就在那时,我便对《红楼梦》没留下好印象。稍大些,再看《红楼梦》也是似懂非懂,牛吃牡丹般的读完了。

也许是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。不经意间看见了爷爷的藏书《红楼梦》,如《辞海》般一大本,好奇之下,翻开书页,直至那时,我才改变了对《红楼梦》的看法。

黛玉是一潭如小石潭般的水,澄澈,忧虑,还带着一股特有的带着仙气的蓝色。她本是一棵绛珠仙草,为报神瑛灌溉之恩下凡,注定要流尽一生的眼泪,一滴滴,一串串晶莹的泪珠儿滑落,落在水中,荡起一圈圈涟漪。黛玉是水做的,一句“冷月葬花魂”更是唯美,她敢于追求,直到她停止了原本微弱的呼吸。

也许谁都没有注意到这棵仙草静静枯萎在大观园一角,而在这之外,却是一片红色的海洋,也许就只有她临死前吐的一口血才是暖色的吧。就像作者描述的仙草一般,绛珠仙草通体蓝色,只有叶尖有一点朱红。也许黛玉真的成为了潇湘妃子,她走了,到那极乐世界去了,翻飞的书页上还残留着她抚摸过的痕迹,窗外的芭蕉还仍储着她的热泪,那一湖残荷也在倾听她无声的心语。

留下一段流水般的回忆……

宝钗为一个光滑的圆,没有任何棱角,沉稳而美丽。她有才识,上下关系,待人处事更是得体,书中说宝钗房的桌子很大,大气中又不失柔和。她似一片黄色,金光闪闪,灿烂迷人,可终究没有得到幸福。

妙玉如星,深邃,神秘,带着如星般神秘的色彩,我还记得她对宝玉说过:“一杯为品,二杯既是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了。”而她最终好象是被贼子掳去,留下一团令人琢磨不透的紫。

而宝玉也因偷看了天书,看透尘世,剃去了三千烦恼丝,出家为僧。

最后是一句“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”为《红楼梦》画完了最后一笔。合上书页,依稀间看到了她,她的执著,她的自尊,还有她那皱着的弯眉。

东风渐起,吹起一园芍药,留下她千年未变的咏叹。

读西游记有感

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。

可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。

然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

《卖火柴的小女孩》读后感【篇7】

篇一:卖火柴的小女孩读后感今天,我在翻书架的时候,无意中发现了一本卖火柴的小女孩,我就认真的看了起来。是关于平安夜的。一个小女孩拿着火柴在街上购物。一辆马车把她的鞋撞掉了。其中一个不知道就去了**。另一个在一个男孩手里。小男孩没有给她。小女孩不得不赤脚走路。

小女孩不敢回家,因为她父亲说她不能不把所有的火柴卖了就回家。小女孩擦亮一根火柴取暖,她看见了一个圣诞树和一桌大餐,最后看见了奶奶,奶奶把他带走了。第二天,人们找到了那个小女孩。她冻死了。人们不知道她在比赛中看到了什么。

平安夜是人们聚在一起的日子。人们想回家,但她不能。其他人正在吃圣诞晚餐,但她没有钱买食物,在寒风中挨饿。别人在火炉边烤火,她在大街上挨冻。

别人在被窝里睡觉,她却在大街上冻死了。命运对这个小女孩太不公平了。我有食物,有学校,有零花钱,比中小学女生好多了。我想珍惜美好的生活,努力学习。

篇二:卖火柴的小女孩读后感祝鑫学完《卖火柴的小女孩》这篇文章。除夕夜小女孩卖火柴的情景深深地铭刻在我的脑海里。

天下着小雪,尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。

看看这个小女孩,想想我自己,这真的是地狱里的生活,天堂里的生活。那个小女孩在寒风中卖火柴,我呢?在大年夜里妈妈为我做着喷香的饭菜, 多幸福啊!

在角落里,小女孩一次又一次地划着火柴,幻想着“温暖的炉子、芳祥的烤鸭、美丽的圣诞树和善良的祖母。“对这个可怜的小女孩来说,这只是一个幻想,但它表明她生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。 她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该有的一切啊:

快乐。开心......可是,这应该有的一切却完全是泡影。

为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她生活在资本主义社会,我生活在社会主义制度下。他们充满了冷酷无情,我们充满了温暖和爱。

可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中不知福啊!今后,我必须抓紧时间学好文化知识。

《卖火柴的小女孩》读后感【篇8】

今天,我读了一本课外书,里面有我喜欢的一篇文章——《卖火柴的小女孩》。知道了卖火柴的小女孩是怎么卖火柴的,相信你们读后也一定会被感动的。

文章描写了小女孩卖火柴的辛苦,就由我来给大家讲一下她是怎么卖火柴的吧!那是一年的最后一天晚上,小女孩在冰天雪地里卖火柴,她又冷又饿,因为她没有卖掉一根火柴,所以一个硬币也没有挣到,她怕爸爸打她,就不敢回家。她的手和脚都冻的没有知觉了,为了取暖,她顾不上想爸爸知道了会不会打她,她只想快点感受暖暖的火光,然后她把所有的火柴点燃了。在火光中她好像看见了各种各样的水果、蔬菜、烧鹅,还有亲爱的奶奶,最后小女孩闭上了眼睛,跟着奶奶飞到了很远很远的地方。她忘记了周围的一切,忘记了饥饿,忘记了寒冷,忘记了忧愁……新年的早晨,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,她脸上放着光彩,嘴边露着微笑。

我要向小女孩学习,做一个坚强而又勇敢的人,我们要好好珍惜今天幸福的生活,另外,对于弱者我们要有同情心,要伸出援助之手!

篇六:读卖火柴的小女孩笔记

我一口气地看完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后,我的眼珠里打转着泪水。不知不觉我的脸上有两颗晶莹的泪珠慢慢落下来。桌子一片汪洋……我已经尽量的控制着眼泪了,但还是用出来。

为什么,为什么,为什么。一个善良的小女孩,一个天真的小女孩,一个可爱的小女孩,为什么逃不过命运的魔掌。本来你应该穿着美丽的裙子,梳着漂亮的头发,穿上洁白的跑鞋去上学。然而你却一无所有,幸福在哪里?有谁能回答我?我不知道你们国家的事情,但我知道我蹦蹦跳跳上学时,有妈妈的关爱。但是你从小就没有妈妈,我知道上学后有无私奉献的老师,活泼可爱的同学……我只知道我家里有洗衣机,电视,电脑……

你从小就没笔记受过母爱的力量,父爱的惊喜。你一日三餐都吃不饱,而我呢嫌这样嫌那样。你过一日如过一年,因为你身上脏,没有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看着他们玩。最后你熬不住了,悄然离开了我们……

卖火柴的小女孩,你不在了,但你永远在我们的身边……

《卖火柴的小女孩》读后感【篇9】

当人们在家吃着香喷喷的烤肉时,是谁?还在外面饿着肚子卖着火柴;当人们在家里围着温暖的火炉取暖时,是谁?在外面一双小脚冻得红一块紫一块却不敢回家;当人们在家装扮着美丽的圣诞树时,是谁?还在外顶着寒风在寂寥的街上孤独的走着。她就是和我们年龄相仿的卖火柴小女孩

她的遭遇让我们十分同情。她生活在丹麦一个黑暗社会,当时正值沙皇统治时期,丹麦就是‘‘穷人的地狱,富人的天堂。”小女孩出身在一个缺温暖缺粮食甚至缺爱的环境。每天过着“吃了上顿没了下顿”的日子,(想想现在自己还整天挑食,要吃好住好,感觉真不应该)。即使这样,那些富人对他们也没有产生怜悯之心,也许“白天不懂夜的黑”叼着银勺出身的富人不懂穷人的苦。小女孩的父亲有着严重的重男轻女思想,在小女孩出身到现在从未在父亲身上感受到父爱,在父亲身上只能得到没完没了的赚钱任务,如果赚不到钱,还会遭到一顿毒打。在这世界上恐怕只有她的祖母疼爱她,可她的祖母却早早离开了她,多少次她受打后都躲在墙角轻声啜泣,恳求祖母将她带走,远离痛苦。

当时社会是多么冷漠无情啊!当小女孩在这北风呼啸的一天出去卖火柴时没有一个人产生怜悯之心去买她的一根火柴;当看到小女孩在这冰天雪地行走时没有一个人给他一双鞋子;当听到小女孩饥肠辘辘的肚子咕咕叫时没有一个人给她一粒米饭。

她的遭遇让我想起了凡卡。凡卡的爷爷因为养不起他,不得不将凡卡送到鞋匠那给他当学徒。凡卡在那只有痛苦,日子过得生不如死,他无时无刻不想着回到爷爷身边。此时此刻我多么想把凡卡从老板的毒打、老板娘的虐待、伙计的捉弄中解救出来。

卖火柴的小女孩,你和你的祖母过得好吗?你现在是快乐度过每一天吗?把以前的不快乐忘了吧!不要用别人的错误来惩罚自己,让自己不快乐。

人们你们的心是用石头做的?为何会这么的冰冷?你们是否是行尸走肉,没有感情?否则为何对小女孩没有一丝怜悯之心?你们是否已经没了眼睛?否则不可能看不到小女孩的穷苦。醒醒吧!人们,让我们手拉手为需有帮助的人献上一份爱心。

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